中秋活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋活動(dòng)總結(jié)1
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，走進(jìn)幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。
9月XX日下午，小班的家長(zhǎng)前來(lái)參加班級(jí)開(kāi)展的親子迎中秋活動(dòng)，每個(gè)教室人氣鼎盛，本來(lái)較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準(zhǔn)備做得比較的充分，所以，整個(gè)活動(dòng)在盡然有序的安排中進(jìn)行著，教室中不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲，對(duì)于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來(lái)說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)題。
第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，老師根據(jù)家長(zhǎng)的能力層次選擇制作的內(nèi)容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了。
第三環(huán)節(jié)，觀看嫦娥奔月的視屏。
第四環(huán)節(jié)：分享月餅�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)很豐滿，看來(lái)應(yīng)該是一份不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案，但是，活動(dòng)后老師的交流，卻出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。有的說(shuō)：地上好亂哦！全是邊角料、我都忙的忘了看視屏了，呵呵、被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來(lái)。
對(duì)活動(dòng)的'評(píng)價(jià)是活動(dòng)很順利但不算很成功！很關(guān)鍵的一個(gè)方面，那就是活動(dòng)中細(xì)節(jié)的處理。我們都會(huì)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)也確實(shí)如此。老師反思的問(wèn)題都是過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如：制作習(xí)慣、制作時(shí)間的控制、制作要求不明確、對(duì)家長(zhǎng)了解的不夠等等，這些問(wèn)題其實(shí)都可以在活動(dòng)前解決掉的，在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)該考慮到的。但是因?yàn)槔蠋煕](méi)有對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思考，甚至沒(méi)有考慮到，所以才會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的亂。當(dāng)然活動(dòng)有主客觀因素的影響，空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到，為什么沒(méi)有跟進(jìn)的措施呢？交換活動(dòng)室就能解決擁擠的問(wèn)題。我們以前開(kāi)展活動(dòng)都是這樣做的。
活動(dòng)后老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動(dòng)中避免犯同樣的錯(cuò)誤，這就是我們反思的目的。開(kāi)展親子活動(dòng)老師投入很多的精力，說(shuō)實(shí)話真的很累，所以，我們一定要讓家長(zhǎng)覺(jué)得來(lái)參加活動(dòng)有收獲，值得來(lái)，老師也會(huì)覺(jué)得累得值得。這就達(dá)到了雙贏。我們希望以后小班級(jí)部在開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)，要多考慮細(xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)，那么，活動(dòng)才能有真正意義上的成功。以小班的活動(dòng)作為切入口，給大班和中班級(jí)部在以后開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)的一些啟示吧。
中秋活動(dòng)總結(jié)2
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，xx響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動(dòng)概述如下：
一、活動(dòng)的目的
通過(guò)開(kāi)展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)、書(shū)法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)安排
一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的'節(jié)日中秋”活動(dòng)小組。通過(guò)學(xué)校公告欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播電臺(tái)，努力營(yíng)造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三，開(kāi)展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
�。�1）開(kāi)展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛(ài)生活。
�。�2）開(kāi)展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動(dòng)，一中團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、書(shū)法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，全校征集到xx手抄報(bào)和xx書(shū)法作品。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
（3）開(kāi)展“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。Xx將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛(ài)我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來(lái)、品嘗月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景，并評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
中秋活動(dòng)總結(jié)3
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者已開(kāi)展多年，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)在校團(tuán)委的正確精心組織下，取得了輝煌的成績(jī)。
一、活動(dòng)目的：
奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)大家，鍛煉自我。
�。ù髮W(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者積極參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要是我們的奉獻(xiàn)需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。）
二、活動(dòng)宗旨：
為社會(huì)服務(wù)，為校園服務(wù)。
三、活動(dòng)介紹：
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的'搖籃，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營(yíng)造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此，我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，美化校園。作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園。讓我們攜起手來(lái)，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來(lái)一顆小樹(shù)，你拿來(lái)一盆鮮花校園就會(huì)成為人人喜愛(ài)的樂(lè)園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會(huì)成為人人向往的天堂。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，意義深刻，不僅意識(shí)到美好環(huán)境的重要性，同時(shí)在心靈上得到了美好的凈化，也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力，為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。我也深刻感受到要確立自己的目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，才能做好生活中遇到的各種事，才能生活的更美好。
中秋活動(dòng)總結(jié)4
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的來(lái)源，體驗(yàn)團(tuán)圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗，舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開(kāi)展了“濃情中秋，快樂(lè)勞作”的主題活動(dòng)。
童心繪中秋
舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過(guò)查詢資料、搜集信息，收集中秋詩(shī)句，精心繪制了黑板報(bào)和手抄報(bào)。
溫馨誦中秋
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在歡度中秋佳節(jié)之時(shí)，軍齊小學(xué)以班級(jí)為單位組織了關(guān)于中秋，關(guān)于月亮的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。
歡樂(lè)過(guò)中秋
在農(nóng)村，中秋節(jié)來(lái)臨，也意味著秋收的'到來(lái)，孩子們體貼懂事，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務(wù)，去田里幫父母做農(nóng)活，一個(gè)個(gè)小大人的形象很是另家長(zhǎng)夸贊連連。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛(ài)老的中華美德，增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的距離。
中秋活動(dòng)總結(jié)5
中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。在這樣一個(gè)多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒(méi)有灑在窗外，可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝福帶給我們了�？次覀兾迥昙�(jí)全體師生在六樓多功能室成功舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿校園”活動(dòng)。他們用自己雙手為親人、朋友拼擺出一份誠(chéng)摯的祝福。
伴著音樂(lè)，師生齊誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶的時(shí)刻，活動(dòng)正式開(kāi)始，一會(huì)兒工夫，孩子們的拼盤(pán)里就擺滿了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的`葡萄粒等等；同學(xué)們不甘示弱，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精美的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開(kāi)如含苞待放的花。孩子們展開(kāi)想象的翅膀，將手中的月餅和水果部件巧妙的加以組合拼放在盤(pán)中。短短的十幾分鐘過(guò)后，在同學(xué)一雙雙巧手下，一盤(pán)盤(pán)另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤(pán)瞬間展現(xiàn)在參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前。水果月餅拼盤(pán)獨(dú)具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天涯共此時(shí)”、“中秋快樂(lè)”等眾多顏色鮮艷、造型獨(dú)特拼盤(pán)堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)向參加的領(lǐng)導(dǎo)，老師們介紹自己的作品，交流中親切自然，大方得體，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力在本次活動(dòng)中也受到了鍛煉！
此次“創(chuàng)意中秋，情滿校園”活動(dòng)，形式別具一格，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、美食文化,進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化建設(shè),開(kāi)拓了學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，提高了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。
中秋活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，在迎國(guó)慶期間，社區(qū)圍繞“xxxx”系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：‘
一、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《“xxxx中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、落實(shí)責(zé)任，搞好動(dòng)員
社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排，組織并認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃、細(xì)化活動(dòng)安排，動(dòng)員社區(qū)廣大居民開(kāi)展“xxxx〃中秋”主題活動(dòng)。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源，把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、文明和諧的精神風(fēng)貌。
三、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。
四、開(kāi)展講座，共建和諧
為了迎接中秋節(jié)的到來(lái)，讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化，來(lái)自社區(qū)的20余名民俗愛(ài)好者參加活動(dòng)。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門(mén)頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽(yáng)糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說(shuō)等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)得到社會(huì)各界的普遍重視。大家一致表示，我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，聽(tīng)了現(xiàn)場(chǎng)介紹后，對(duì)我國(guó)的.傳統(tǒng)民俗文化加深了了解，尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，豐富了有關(guān)知識(shí)。
五、開(kāi)展迎國(guó)慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)
9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話會(huì)”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
中秋活動(dòng)總結(jié)7
從人大辦公室深入xx鄉(xiāng)xx小學(xué)開(kāi)展“迎中秋，慶國(guó)慶”文體活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是舉行一次文體活動(dòng)。該縣人大辦公室組織15名機(jī)關(guān)干部深入脫貧攻堅(jiān)定點(diǎn)幫扶村——xx鄉(xiāng)xx村，與該村小學(xué)教師舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。通過(guò)舉辦文體活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步提升干部、教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的精氣神。
二是慰問(wèn)一批貧困學(xué)生。該縣人大辦公室根據(jù)全縣“迎中秋慶國(guó)慶”部署，從精準(zhǔn)扶貧幫扶對(duì)象中選擇40名留守兒童、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，共發(fā)放書(shū)包10個(gè)，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價(jià)值共計(jì)6000余元。
三是看望部分孤寡老人。該縣人大辦公室安排15名干部一對(duì)一與空巢老人、孤寡老人一起過(guò)中秋，向孤寡老人發(fā)放月餅10盒。通過(guò)送月餅、獻(xiàn)愛(ài)心方式，讓他們?cè)跐鉂獾墓?jié)日中感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
四是關(guān)愛(ài)貧困計(jì)生“雙女戶”。該縣人大辦公室從辦公經(jīng)費(fèi)中那次部分資金，積極關(guān)愛(ài)xx鄉(xiāng)xx村計(jì)生“雙女戶”，共慰問(wèn)對(duì)象戶2戶，送去幫扶資金xx元。同時(shí)，為該村解決“雙誠(chéng)信、雙承諾”經(jīng)費(fèi)3000元。
五是開(kāi)展助力脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。該縣人大辦公室舉行座談會(huì)，與xx鄉(xiāng)xx村“兩委”班子成員面對(duì)面交流，傾聽(tīng)村干部的內(nèi)心想法，聽(tīng)取駐村干部同步小康工作開(kāi)展情況介紹，深入研究和制定幫扶計(jì)劃、措施，尋找新的幫扶路徑。目前，該村的旅游中轉(zhuǎn)站建設(shè)和小龍蝦養(yǎng)殖項(xiàng)目已經(jīng)拿出初步方案，項(xiàng)目協(xié)調(diào)和選點(diǎn)工作正在進(jìn)行中。
迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)3
x月x日下午，我們班為迎中秋、慶祝國(guó)慶舉辦了主題為歡慶，和諧，團(tuán)圓的中秋活動(dòng)，主要內(nèi)容為朗誦，唱歌，還有一個(gè)答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。
一開(kāi)始我們是講解關(guān)于中秋的習(xí)俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒(méi)有唱歌答題環(huán)節(jié)那么有趣，可是中秋節(jié)，學(xué)習(xí)了解關(guān)于中秋的知識(shí)是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學(xué)分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和有關(guān)的故事，講得都非常生動(dòng)，有趣。不知不覺(jué)中，我們國(guó)家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的.小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節(jié)奏，還要有真情實(shí)感。
終于，我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開(kāi)始了!謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當(dāng)?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時(shí)候，臺(tái)下幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了自己的小手，要知道答對(duì)了會(huì)有好吃的月餅哦!雖然獎(jiǎng)勵(lì)很吸引人，可大多數(shù)都回答不出來(lái)。可能我們都是饞貓吧，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦!
哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最愛(ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅繼續(xù)吃。
活動(dòng)最終還是結(jié)束了。我們背著書(shū)包回家，每一個(gè)都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽(tīng)了演講，還有答題環(huán)節(jié)，大家都很開(kāi)心。我突然發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單：我們之所以無(wú)聊，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有太多玩具和游樂(lè)設(shè)施，而是沒(méi)有新奇的游戲和大量的活動(dòng)。其實(shí)你玩一些設(shè)施和玩具時(shí)，你很快就會(huì)玩膩，而在搞活動(dòng)或玩一些游戲時(shí)，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無(wú)限的樂(lè)趣。今天我們聽(tīng)得很入神，就是因?yàn)槲覀兟?tīng)著聽(tīng)著就感了興趣，答題答著答著就上癮了，所以才會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。
中秋活動(dòng)總結(jié)8
本次活動(dòng)是以親子手工制作燈籠為主題來(lái)喜迎中秋�；顒�(dòng)于9月19日下午在聰聰家教室開(kāi)展的。家長(zhǎng)們從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一活動(dòng)，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注以及對(duì)我們幼兒園老師工作的支持。通過(guò)這一活動(dòng)讓寶寶們感受到在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氛圍。
對(duì)于剛?cè)雸@的托班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動(dòng)中，我們主要以快樂(lè)為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)的'開(kāi)展很順利，考慮到孩子們還小，太深?yuàn)W知識(shí)也接受不了，所以設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)熱身手指操游戲，爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的在做。第二個(gè)環(huán)節(jié)聽(tīng)歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題，寶寶們通過(guò)聽(tīng)、看知道要過(guò)中秋節(jié)了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是談話活動(dòng)，讓寶寶們簡(jiǎn)單了解中秋的習(xí)俗，并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過(guò)看PPT過(guò)渡到第四個(gè)環(huán)節(jié)，在制作中，家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真得制作，寶寶們幫著拿紙或膠棒，做一些力所能及的事，感受到濃濃的親情與愛(ài)。最后家長(zhǎng)在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。
這次活動(dòng)主要讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。
中秋活動(dòng)總結(jié)9
迎中秋，送溫暖
——連云港中支開(kāi)展走訪慰問(wèn)員工活動(dòng)
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，總經(jīng)理室陶洋總率綜合管理部于9月26日走訪慰問(wèn)我司部分員工，向員工家屬致以中秋問(wèn)候，并送上中秋慰問(wèn)品，表達(dá)一份節(jié)日祝福。
這次活動(dòng)走訪了部分新老員工代表，對(duì)他們?yōu)槲宜咀龀龅呢暙I(xiàn)表示感謝，并了解他們?cè)诠ぷ魃钪杏龅降膯?wèn)題和困難，陶總表示將一如既往的關(guān)心支持員工的工作，切實(shí)幫助員工解決在工作生活中遇到的困難與問(wèn)題，進(jìn)一步營(yíng)造更加寬松的工作環(huán)境，優(yōu)化管理，同時(shí)希望他們能夠繼續(xù)關(guān)心支持連云港中支的發(fā)展，為我司作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次走訪，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和員工的`歸宿感，讓員工家屬解了了陽(yáng)光文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，對(duì)員工工作更加支持，同時(shí)激發(fā)了員工的感恩心與榮譽(yù)心，員工紛紛表示：陽(yáng)光是一個(gè)大家庭，為了家人、為了團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)更努力、更有激情的投入到工作中去！
中秋活動(dòng)總結(jié)10
一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂(lè)。
2、幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份愛(ài)心禮物送給自己的爸爸媽媽，來(lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。放學(xué)回家，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲：爸爸媽媽中秋快樂(lè)，并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到愛(ài)心禮物很開(kāi)心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。
3、動(dòng)手制作愛(ài)心禮物是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過(guò)他們是新生，有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片，來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面，這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽，把自己的愛(ài)心送給他們。
4、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
5、不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的.知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋活動(dòng)總結(jié)11
今天，我作為志愿者參加了學(xué)校組織的“情暖中秋·關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)，感受非常深刻。
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！敝钡浇裉欤也耪嬲靼琢诉@句話的內(nèi)涵�？粗切┰�(jīng)為人父、為人母，曾經(jīng)為自己的孩子撐起一片天的老人們，我在心中默默地對(duì)他們豎起了大拇指。曾經(jīng)，他們是強(qiáng)壯的父親，孩子們心中的榜樣；曾經(jīng)，他們是溫柔漂亮的`母親，是孩子們心中避風(fēng)的港灣。而如今，他們滿頭白發(fā)，身體單薄得仿佛一陣風(fēng)就能將他們吹倒，甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要?jiǎng)e人的幫助。此情此景，我最想說(shuō)，他們是偉大的，他們是可愛(ài)的，他們用自己的青春換取孩子的成長(zhǎng)，他們將心力毫無(wú)保留地傾注給自己的家。而現(xiàn)在，當(dāng)孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，他們卻日漸衰老。
《孝經(jīng)》中講到：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也�！� 作為青少年的我們應(yīng)該銘記：敬老光榮，忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體貼老人，尊重老人。我們的父母終有一天也會(huì)老去，面對(duì)父母漸白的頭發(fā)，我們更應(yīng)該去努力，成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，讓父母為之驕傲。曾經(jīng)他們手牽手教我們走路，而后在他們老去的時(shí)候，我們應(yīng)與他們手牽手，像他們?cè)?jīng)對(duì)我們那樣去呵護(hù)、照顧他們。
中秋活動(dòng)總結(jié)12
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國(guó)人；并通過(guò)有趣的游戲搭檔，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于XX年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的.氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油�。。�
中秋活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動(dòng)的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展了“月到中秋分外明”主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
活動(dòng)一：快樂(lè)體驗(yàn),感悟團(tuán)圓幸福
在中秋假期之間，讓學(xué)生和家人一起體驗(yàn)中秋這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺(tái)拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長(zhǎng)歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福，感受社會(huì)主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)二：班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化
佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級(jí)段孩子的特點(diǎn)每個(gè)年級(jí)段分別確定了一個(gè)主題，圍繞這一主題以班會(huì)課的形式開(kāi)展了相應(yīng)活動(dòng)。低年級(jí)重點(diǎn)是主題經(jīng)典頌讀，通過(guò)搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級(jí)重點(diǎn)是追溯民俗文化，組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級(jí)重點(diǎn)是佳節(jié)來(lái)臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢(mèng)圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，讓學(xué)生感受今天生活的幸福的同時(shí)，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)了民族自豪感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的'文化素養(yǎng)。
活動(dòng)三：節(jié)日小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采
組織高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報(bào)，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真制作小報(bào)。創(chuàng)作的小報(bào)中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識(shí)、民俗習(xí)慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)總結(jié)14
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng)，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開(kāi)展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、 宣傳準(zhǔn)備
利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報(bào)的'制作和展評(píng)
在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)日過(guò)去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。
本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過(guò)資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫(xiě)小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過(guò)程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
xx學(xué)校
XX年x月xx日
中秋活動(dòng)總結(jié)15
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)的積極的支持，是辦好晚會(huì)的根本的保證。
中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問(wèn)題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì)得以成功的重要的條件。此外，在高二一班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無(wú)場(chǎng)地的尷尬，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的無(wú)私的奉獻(xiàn)，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。
二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會(huì)的輝煌。
在學(xué)校下發(fā)的.關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開(kāi)始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場(chǎng)地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校。
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