實(shí)用的環(huán)保小作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保小作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小作文 篇1
老媽一直說(shuō)石頭是個(gè)“順毛驢”,是越夸越努力的孩子,我想多數(shù)孩子都是這樣的吧。
周六送石頭去上LILY的課,走過(guò)街橋的時(shí)候,他就一路在撕欄桿上的小廣告。我讓他快走,他還執(zhí)意要把每一張下面的都撕下來(lái),我就隨口夸他:你真是環(huán)保先鋒呀!石頭就很得意地說(shuō):嗯,大家都這么夸我!
從此撕小廣告的行動(dòng)就愈演愈烈了,昨天不僅把天橋欄桿下面所有的小廣告都撕了,就連上面的也讓我全部幫他撕下來(lái)了。而且還一路邊走邊撕,公交站、電線桿,所有有小廣告的地方,石頭都會(huì)撲上去專(zhuān)心地把它們撕下來(lái)。當(dāng)然一路上也被各種質(zhì)疑的眼神追蹤著,甚至石頭的`同學(xué)還說(shuō)他是撿破爛兒的,石頭只對(duì)他們一臉的不屑:我這是在保護(hù)環(huán)境,你懂什么呀?一臉“燕雀焉知鴻鵠之志”的驕傲
我跟著石頭也做了幾天的環(huán)保衛(wèi)士,也被教育了一下
環(huán)保小作文 篇2
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大保特瓶,靈機(jī)一動(dòng),爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子,于是把保特瓶帶回家,準(zhǔn)備利用它,把它變成有用的物品,爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后,一言不發(fā)的拿著美工刀到書(shū)房里,一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來(lái)如水桶般大的保特瓶。沒(méi)幾分鐘后,只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)用保特瓶做成的'裝水容器,看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的被我料到了,爸爸做的是魚(yú)缸,為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀;爸爸說(shuō):“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多,本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸,而今有這巨大的保特瓶,資源再利用,不但可以省錢(qián),還達(dá)到環(huán)保的效果。”
爸爸接著又說(shuō):“我們?nèi)粘I钪谐丝捎帽L仄縼?lái)當(dāng)魚(yú)缸用之外,還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng)造,增添生活情趣!睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯,做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
環(huán)保小作文 篇3
前些天,爺爺來(lái)看望我,吃過(guò)午飯,在閑聊的時(shí)候,無(wú)意中看到桌子上有一張好看的廣告紙。于是,爺爺溫和的對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你折紙盒吧!”我爽快地答應(yīng)了。
折紙盒開(kāi)始了。我先看著爺爺折了一個(gè),然后,我也找來(lái)一張紙和爺爺一塊學(xué)折。我照著爺爺?shù)姆椒ㄒ徊揭徊降淖觯灰粫?huì)兒,一個(gè)漂亮的紙盒做好了。
其實(shí),折紙盒一點(diǎn)也不難。下面,我來(lái)介紹折紙盒的幾個(gè)步驟:第一步,首先,準(zhǔn)備一張正方形的紙,把紙相互對(duì)折兩次后,就變成了四個(gè)小正方形,再把四個(gè)小正方形的角捏在一塊,就再一次變成了一個(gè)小正方形;第二步,把小正方形的兩個(gè)單邊分別對(duì)折,再把折好的兩個(gè)邊折回內(nèi)側(cè),還是一個(gè)正方形;第三步,把兩個(gè)雙邊的四個(gè)角分別對(duì)折,折成的角相互摻壓,再把剩下的兩個(gè)單角折回來(lái),然后,再把折回來(lái)的角壓在剛才摻壓的角里面;最后,用手把它打開(kāi),把第二步里對(duì)折的兩個(gè)單邊分別折回去,就這樣,一個(gè)既適用又漂亮的盒子出手了。
接下來(lái),我來(lái)介紹它的.用途:它可以裝零碎的東西、可以當(dāng)臨時(shí)的煙灰缸、還可以當(dāng)餐桌上臨時(shí)的小垃圾袋······總之,它的用途可大了。
更重要的是,它能使一些垃圾廢紙第二次充分利用,減少了一些白色污染,也減輕了環(huán)衛(wèi)工人每天的工作量。
環(huán)保小作文 篇4
夏天來(lái)了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,公園里的空氣是那么清新,環(huán)境是那么美好。樹(shù)上的葉子顯得更綠了,草地上的花兒開(kāi)得更艷了。公園里擠滿(mǎn)了游客,有的拍照留念,有的欣賞迷人的`風(fēng)景,還有一些小畫(huà)家們正把這美景畫(huà)下來(lái)。
我聽(tīng)說(shuō)池塘里的荷花開(kāi)了,就飛快地跑到荷花池邊去觀賞荷花。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩吃了一個(gè)冰淇淋,然后隨手就把冰淇淋的袋子扔在了地上,與周?chē)沫h(huán)境很不和諧。我飛快地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“我們城市的每一個(gè)公民現(xiàn)在都在為創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn),你這樣隨手亂扔垃圾是不對(duì)的,畢竟城市是我們家,美化環(huán)境靠大家呀。如果別人都像你這樣,我們的城市不就成垃圾堆了嗎?”說(shuō)完我把地上的垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里去了。小男孩慚愧地說(shuō):“姐姐,我錯(cuò)了,我以后再也不這樣做了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正了就好。希望你以后也能做一名環(huán)保小使者!敝?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)稱(chēng)贊的目光。
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