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【實用】寫一件難忘的事作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫一件難忘的事作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】寫一件難忘的事作文匯總9篇

寫一件難忘的事作文篇1

　　我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

　　記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴(yán)厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進(jìn)去�？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。

　　此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。

　　聽了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時間。老師的.寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。

　　我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動力和改正錯誤的機(jī)會，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

　　宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。

寫一件難忘的事作文篇2

　　今年5。1節(jié)我去姥姥家，一進(jìn)門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。

　　那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經(jīng)被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺?shù)囊粋€棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當(dāng)姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺?shù)念^撞到了茶幾上，我和當(dāng)裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺?shù)钠遄佣肌俺浴惫饬恕Ｎ亿A了！

　　第二局開始了，我又使出那一招，姥爺?shù)皖^去撿，我搶著去偷看姥爺?shù)钠澹俏疑袭?dāng)了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的.�！苯Y(jié)果我輸了。姥爺嚴(yán)肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實料，才能服人�！�

　　“來來，愣什么神，和姥爺殺一把�！崩褷�?shù)穆曇舸蚱屏宋业幕貞洝?/p>

寫一件難忘的事作文篇3

　　我在星空下開始冥想，想起記憶深處的一件事，它很平凡，也很特別。我將打開記憶深處的閥門，慢慢的來描述給你聽。

　　那一次，的確刻骨銘心。

　　在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐，她去烤蛋糕。傍晚時分，妹妹就要到家了。母親話音剛落，我就去市場買菜了。心想：一定要讓妹妹嘗到我做的美食。想到這兒，我不由得笑了起來。食材買好后，我去書店買了幾本書，妹妹喜歡看書。如果沒猜錯的話，這些書，她一定很喜歡�；氐郊抑校揖陌b了禮物，還夾了一張精美的書簽，寫上：送給我可愛的妹妹。

　　母親回來后，一進(jìn)屋就問：小陳同學(xué)，做好晚餐沒？我趕緊從廚房出來：就差您親自烤的蛋糕了！母親拍了拍我的肩，說：不錯！

　　傍晚時分，有人敲門了，不用猜都知道是她妹妹來了。

　　妹妹坐在餐桌前，看到這么豐盛的飯菜，便驚喜地喊道：哇，全是我愛吃的！姐，你怎么知道的呀？你以為，我當(dāng)你姐那么好當(dāng)?shù)难�？我有些沒好氣的對她說。我走進(jìn)廚房，沒想到妹妹也跟來了。她笑嘻嘻的對我說：姐姐，我來切水果和蛋糕吧！我不肯給她，一推二攘，刀不小心劃破了她的手背，妹妹嚇哭了，母親一看，把我罵了一頓。原本好好的'生日會就這樣被破壞了。

　　這件事雖然過去很久了，大家都已經(jīng)淡忘了，但每當(dāng)我看到妹妹手上那個刀疤時，我就想起那可怕的一幕。想到這兒，妹妹突然打斷了我的回憶�？吹剿直成系陌毯�，我用手摩娑著，繼續(xù)我星空下的冥想……

　　xx姐姐評：一件小事，卻足以刻骨銘心，因為那個傷疤永遠(yuǎn)抹不去……

寫一件難忘的事作文篇4

　　在我的成長中，有很多的事，高興的、難忘的、傷心的.……好像無數(shù)顆閃爍的小星星，發(fā)出耀眼的光芒。下來，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。

　　“叮鈴鈴”下課了，我和好朋友王小剛好像箭一樣跑出了教室。玩著玩著，忽然王小剛猛地?fù)淞诉^來，差點摔了個嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來是我們班的侯順源推了他一把。王小剛非常生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就好像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見勢不妙，大喊道：“不要打了，再打我告訴老師！”這句話真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好好像在說，“狗拿耗子，多管閑事”。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來，扭頭正準(zhǔn)備看個究竟，侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。

　　我只覺得嘴里一股血腥味，還有一個硬硬的東西，連忙吐出來一看，啊，不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍，“哇”地一聲就哭了起來。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：“不要緊，這是乳牙，掉了還會長出來。但你要改掉沖動的毛病，不然以后還會闖禍的”。侯順源聽了，擦了擦眼淚，感激地說：“謝謝你，我以后再也不這樣了”。雖然有點痛，但聽到他知錯能改，我還是非常高興。

　　這件事讓我非常難忘，之所以難忘，是因為它讓我明白：只要每個人都有一顆寬容的心，這個世界就會充滿真善美，永遠(yuǎn)和平、美好。

寫一件難忘的事作文篇5

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

　　那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的`父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。

　　這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達(dá)了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。

寫一件難忘的事作文篇6

　　從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

　　記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開始了一次全家總動員活動－－包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學(xué)包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的父親，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”

　　說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的`餡太多，把餃皮給弄破了。父親大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，這時候真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鉆進(jìn)去的。

　　父親見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是？”父親轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對父親說：“父親，你來教我吧！”父親笑著點了點頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著父親的一招一式，只見父親左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在父親手中。這時，父親說：“該你了”我緊張極了，父親叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，父親又得幫我解圍了，大家會不會說我非常的笨呢？

　　父親好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，包壞了可以在學(xué)嘛，誰一生下來就會呀！”父親的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著父親的樣子，在父親的這倒下，我終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

寫一件難忘的事作文篇7

　　校園里留下了許多我成長的足跡，回憶過去的點點滴滴，確實很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時候。

　　那時，我是一名四年級的小學(xué)生。聽說明天就要去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了一個小組，分配起任務(wù)來�！拔喉嵔颍銕в秃颓嗖�。”“楊幸宜，你帶豬肉吧�？蓜e忘記了�！蔽覀兣d致勃勃地討論著�；氐郊依铮覀兙烷_始準(zhǔn)備材料了，大家都樂開了花。

　　“哦，哦，哦”公雞正把我們從睡夢中驚醒過來。我立即把東西整理好，就乘車來到了學(xué)校。在路上，我不禁感嘆道：“今天真是個好日子。”

　　來到學(xué)校，同學(xué)們的動作也十分迅速，一眨眼的時間，就整整齊齊地排好了隊�！耙�，出發(fā)咯！”我歡呼起來。

　　經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于到達(dá)了目的地，大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實在堅持不住，便躺了下來。而有的卻拼命往自己嘴里灌水，隨處可見他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個角落瞧瞧，有些小組已經(jīng)動起手來了。看到這個場景，事不宜遲，我們也開始忙活了。我當(dāng)起了小組的廚師，但我卻一點也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒，再把鹽放進(jìn)去，“唰”的一聲，一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著的第二道菜，才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的.排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽媽媽說，直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著它能早點出爐。我開始把許多的柴都放了進(jìn)去，而火勢也越來越猛。但是，排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣，躲著我，不肯出爐。我變得火了。我罵起它來：“你再不熟，我就把你給倒了�！笨伤€是那么地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時，我準(zhǔn)備去炒第三道菜時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣，都掏出了紙巾，幫我擦干凈。頓時，老師高聲地喊道：“誒，同學(xué)們，抓緊時間吃飯了，待會我們還得玩拔河呢！”一聽，時間已經(jīng)所剩無幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué)，看見我們吃得如此清淡，便笑了起來。還給我們遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！

　　接下來的拔河比賽，我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué)，所以早早就被耍了出去，輸了比賽。不過，重在參與，我們都玩得不亦樂乎�？煽鞓返臅r光總是短暫的。游戲結(jié)束以后，我們就依依不舍地離開了。

　　雖然炒菜的時候，不那么順利，雖然玩游戲時，我們也沒有取得勝利。但是，回想起來，我的嘴角總會露出笑容。

寫一件難忘的事作文篇8

　　今天，是我第二次到東陽，因為第一次是去一個賣衣服的阿姨那里去玩的，第二次是去自己店里的，早上起得非常早，早上五點左右就去店里了，為了抄近路，我們從天橋下面的'石子路開過，那里高低不平，我們的車子就如跳舞般的跳來跳去的，真好玩啊，到了店門口，爸爸和媽媽還搞錯了鑰匙，還說：“怎么開不起，是不是昨天沒關(guān)好？”后來，才知道是搞錯了鑰匙，可真好笑��！我在店里看著爸爸和媽媽在店里批發(fā)衣服。啊！我今天真開心啊，從來沒有這么開心過了。

寫一件難忘的事作文篇9

　　“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”這是教育工作的至理！

　　有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認(rèn)真，一個個的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認(rèn)真的聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。

　　我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。

　　我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做的不對，你能原諒老師嗎？”�！彼浅Ｕ\懇地點點頭然后，拉著他的手，回到班里，對所有的小朋友表揚了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　事后，我覺得老師的道歉并沒有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才是他的好朋友、好老師。

　　在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題，在解決問題時，應(yīng)該有良好的心態(tài)來認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋，這就是對孩子的`尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點、認(rèn)識錯誤的能力以及對其他幼兒的影響，這才稱得上理解孩子。

　　走進(jìn)童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。

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