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幼兒園教師節(jié)活動總結

時間:2023-02-01 15:34:04 活動總結 我要投稿

【熱】幼兒園教師節(jié)活動總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】幼兒園教師節(jié)活動總結

幼兒園教師節(jié)活動總結1

  為了隆重慶祝20xx年9月10日第37個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:

  一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會

  評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報

  透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的'`心。

  三、開辟展板專欄,廣泛宣傳

  我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動

  9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

  五、全體教師自由參加游園活動-猜謎等活動

  操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

  透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。

幼兒園教師節(jié)活動總結2

  九月是個收獲的季節(jié),第—個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個—人的心中!變簣@全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶;顒。

  一、社會宣傳顯力度

  教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的`效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

  二、節(jié)日氣氛濃滿園

  教師節(jié)期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加—祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內容。

  三、師德承諾顯真情

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。—用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《XX》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

幼兒園教師節(jié)活動總結3

  今年是第三十一教師節(jié),我園組織了一系列的慶;顒,下面就活動內容做如下小結。

  一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動

  孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

  二、幼兒園拿出一筆經費組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。

  1、兩天游活動。9月8—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的'同時讓老師們的身心得到充分的放松。

  下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

  晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們三五成群進入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

  2、教師節(jié)當晚,全體老師前往珀悅會所,大家在ktv房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

  活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

  以上是本園教師節(jié)活動的小結。

幼兒園教師節(jié)活動總結4

  9月9日上午為了慶祝教師節(jié),我們小班小朋友匯聚一堂幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日;顒娱_始小朋友們用動聽的聲音為教師演唱了歌曲《老師老師我愛你》小朋友們動聽的歌聲打動了在坐的每一位老師。唱完歌曲幼兒們還親自動手繪畫,幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。最后,每個小朋友說一句好聽的話把花送給老師!就連平時不善言語的小朋友今天都開口對老師說了祝福的話。

  我們幼兒園小班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”,還在9月9日下午舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,為了努力傳承中國傳統(tǒng)民俗文化,培養(yǎng)孩子初步的愛國情感,我們幼兒園小班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”,舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

  在活動前,教師們先利用家長資源、社會資源對幼兒進行了一系列的'中秋節(jié)教育活動,孩子們和家長一起共同收集了多種多樣的月餅盒,并將這些月餅盒布置在教室的環(huán)境中,讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。還請家長通過各種途徑(網絡、圖書等)收集有關中秋節(jié)的由來、傳說、詩詞等,講述給孩子聽,讓孩子學習詩詞,使幼兒對中秋節(jié)有了進一步更深的理解。

  在活動中,老師不僅向小班孩子講述了中秋節(jié)的來歷,還欣賞了故事《月亮姑娘做衣裳》,在故事欣賞中孩子們了解到月亮的變化過程,同時對大自然的現(xiàn)象產生了濃厚的探索興趣。故事欣賞后,孩子們還猜了謎語,做了各種豐富有趣的游戲。孩子們還從家里帶來了各種口味的月餅,在與同伴相互介紹與分享中,進一步增進了同伴間的關愛情感,體驗到人與人交往的快樂。

  月兒圓圓,人兒團圓,我們的孩子們在幼兒園里渡過了一個難忘的教師節(jié)和中秋佳節(jié)!

幼兒園教師節(jié)活動總結5

  九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第x個教師節(jié)的來臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個教師節(jié)的慶祝活動。

  活動中,教師們敬愛的_長給大家送去了節(jié)日的.祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。

  彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環(huán)節(jié)結束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。

  活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

幼兒園教師節(jié)活動總結6

  金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。

  9月10日是一個周x的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的.關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,xx園長帶著x班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

  今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

  在這個特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。

  領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

幼兒園教師節(jié)活動總結7

  9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來。蕩漾著濃濃真情,貴陽市中心實驗幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅,共同迎接第xx個“教師節(jié)”的到來。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認識,我園以《親親老師》為主題展開活動來慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過此活動讓幼兒及家長懂得感恩,尊敬師長并形成尊師重道的好品質。本次活動分兩部分進行:首先,幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀錄片,通過觀看影片讓幼兒體會到老師的艱辛,感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛自己,從而激發(fā)幼兒對老師的感激之情和產生到幼兒園學習的意愿;另外一個活動是在家完成的`一個親子活動《大手小手動起來》要求中大班幼兒和家長一起用自己獨特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈送給自己的老師,家長在和幼兒制作的過程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外,還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè),用心和他們交流讓幼兒多認識、多理解和多愛老師。

  活動的開展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的'贊美聲,四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說出心中最美麗的老師,在這個有著深刻紀念意義的時刻,鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié),更多熱情與尊重,理解與關懷的目光投向老師們,因為有這些孩子,老師們聽到了最動聽的語言,收到更多的感動!

幼兒園教師節(jié)活動總結8

  九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xxxxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動。

  活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節(jié)日的'祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德。

  彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環(huán)節(jié)結束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。

  活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

幼兒園教師節(jié)活動總結9

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶;顒,下面就活動內容做如下小結。

  一、組織全園幼兒為班上老師制作"愛心卡片"活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:"老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!"在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

  二、幼兒園拿出一筆經費組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱K活動。

  1、兩天游活動。9月x,x日,我園組團前往xx的xx及xx酒店。9月x日,我們全園教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片"明天會更好"的合唱聲中,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往xx沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受"魚療",在"魚療"館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受"魚療"的同時讓老師們的'身心得到充分的放松。

  下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

  晚上6:00,入住xx酒店。餐后,老師們三五成群進入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭,樂不思返。

  2、教師節(jié)當晚,全體老師前往xx會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗"雞尾酒",時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

  活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶;顒,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對"xx"這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節(jié)活動總結10

  本次活動由于設計提前,使得準備的時間比較充分,同時準備實施過程中又進行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動開展得比較順利,活動效果明顯。本次活動的設計目標,主要有以下幾點:

  1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),知道教師工作的意義,知道教師對自己的關心、幫助和愛,激發(fā)幼兒尊敬老師、關心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

  2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導幼兒有意識的感知教師對自己的關愛。

  3、通過活動使幼兒學會感恩,并大膽嘗試用行動表達自己對教師的愛意。

  圍繞目標教師在活動的第一部分設計了三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來歷,然后第二個環(huán)節(jié)引導幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,在這一環(huán)節(jié)中當幼兒知道教師節(jié)已經來到時,都會用語言表達,祝愿老師節(jié)日快樂,這與活動之前的家長得教育有很大關系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時,有一個組的幼兒在xx的帶領下,主動上前一把抱住了老師,當老師在既意外又滿意的情況下回報給他們一個擁抱時,孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來的一組幼兒于是也模仿了他們,這時教師及時提示除了擁抱還有什么動作也會讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

  在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實孩子對老師的感情也在尋找機會表現(xiàn)出來,而且大班的孩子已經具有了表達自己情感的經驗,掌握了一些表達自己情感的方式方法,教師只要稍加引導,就能帶動全體幼兒,體驗到關心別人的快樂,而教師所做的就是提供這樣一個交流的機會,同時進行適當?shù)囊龑。在接下來的甜甜話接龍游戲中,可以說是教師對幼兒剛才情感表達得回應,當一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時,他很嚴肅有些緊張,當我對他說出“我愛你”時,我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當他把這一句簡單的.話傳給其他幼兒時,我發(fā)現(xiàn)他們每個人都很開心,原來他們無形當中通過這個活動也是在傳遞著笑容?梢哉f這一部分的三個活動是層層遞進又是環(huán)環(huán)相扣的,通過這一部分的開展,幼兒既了解了教師的工作意義又學習了表達自己情感的多種方式,同時又得到了教師的回應,感受到了情感的是可以傳遞的。

  第二環(huán)節(jié),主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準備了一些自己家人的照片,自家周圍環(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當幼兒看到老師抱著自己的小孩時,他們都叫起來:“x老師家的小娃娃,x老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,他們不但互相說著,還將看到的照片內容高興地說給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望了解老師,其實以前的他們對老師下班以后的事情是一點都不知道的,但是他們充滿著好奇,這個活動恰恰迎合孩子們的好奇心,同時也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

  第三環(huán)節(jié),親親老師。這也是一個讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因為愛他們所以把神秘的“口紅”送給他們,他們因為愛老師才可以親親老師。當孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時,他們總要駐足一會兒,不愿立刻離開,其實這正是他們在表達自己對教師情感的同時也體驗著快樂。因為是大班的孩子選擇這種親在畫像上的方式,幼兒會更大膽地接受,如果是小班的孩子,直接鼓勵他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對教師的情感。

  通過這次活動,幼兒不僅展示了自己各方面的學習成果,增強了自信心,更主要的是體驗到了熱愛、尊敬等社會情感,從而促進其社會化的進程。

幼兒園教師節(jié)活動總結11

  伴隨著第二十九個教師節(jié),遵循教體局關于開展“感念師恩”主題教育活動的通知思想,山東省淄博市淄川區(qū)實驗幼兒園從自身實際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設計組織了一系列內容豐富的教師節(jié)主題教育活動。現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結匯報如下:

  一、小班組:老師,您真好!

  小班幼兒剛剛入園不久,既不會情感豐富的朗誦詩歌,也不會大筆一揮,潑墨一幅,當然也還不具備動手制作手工作品的能力?墒切“嘤變簩蠋煹男湃魏鸵蕾噮s是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開了一直照顧自己的家人,來到幼兒園這個陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結合自身的特點,組織幼兒開展了“老師,您真好”的語言活動。談話中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來老師對自己細致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問聲節(jié)日好,表達了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因為孩子的幼小,這問候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!

  二、中班組:我親愛的`老師

  中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關活動有:詩歌“老師本領大”,通過朗誦詩歌和嘗試續(xù)編詩歌,深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動,過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點,更是津津樂道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細小的環(huán)節(jié)中,老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。

  三、大班組:老師,謝謝您

  大班組以美工活動“老師,謝謝您”為主導亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說,已經在幼兒園度過了兩個教師節(jié),對于教師節(jié)的認識遠遠高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達自己情感的方式也更加豐富。幼兒運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達感激之情。祝福語也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。

  除了各班組獨具特色的主題活動之外,身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節(jié)這一天,從踏進幼兒園的大門開始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候,有領導的關懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候,這祝福包含著家長對老師的認可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。

  教師節(jié),這個教師自己的節(jié)日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠了。沒有鑼鼓喧天,沒有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節(jié),也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認同。可是只要幼兒園的孩子認同,只要家長認同,幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里,這個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

幼兒園教師節(jié)活動總結12

  為迎接第XX個教師節(jié),團支部于XX年x月x日下發(fā)了《XX年教師節(jié)活動方案》,共設計了八個活動:一、校長國旗下號召學生以各種形式向全體教師祝賀節(jié)日;二、通過校園廣播站和音樂課學唱《感恩的心》;三、鼓勵學生制作感恩卡;四、教師節(jié)前后每天早上各班輪流安排六名學生在校門口迎接老師上班;五、慶祝教師節(jié)黑板報評比;六、課堂內外向老師問好;七、“我心中的好老師”征文;八、教師愛心、責任心展現(xiàn)。

  x月x日,天公不作美,下起了大雨,第一個活動沒有進行,但這并不影響我們接下來的活動。每天中午學生都能通過廣播站聽到優(yōu)美動作的歌曲《感恩的心》和其他歌頌老師的歌曲,如《每當我走過你窗前》、《好大一棵樹》等等,七年級的音樂課上學生也開始學習《感恩的心》。從各班的總結和教師的反饋得知很多學生都制作了感恩卡送給老師,也有學生很積極到辦公室給老師幫忙。雖然老天一直下雨,但是值日學生一直沒有忘記自己的任務,只要雨一停,就一定會準時在校門口出現(xiàn),并真誠祝老師節(jié)日快樂。大部分班級在9月9日前完成了板報,個別沒有完成的',也趁周末來校完成,讓老師一返校就能看到學生的祝福。每年教師節(jié)前后學生總能主動的個性化的向老師問好,今年也不例外。征文除八四班以外,其余班級都能夠按時上交,有幾篇寫得還真是不錯,我擇優(yōu)發(fā)到了學校網站上。

  在學生為老師慶祝節(jié)日的同時,老師們也充分體現(xiàn)了自己的愛心,對學生更關心了,說話更溫柔了,學校到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,正符合我們的活動主題“濃濃尊師意,款款愛生情!

幼兒園教師節(jié)活動總結13

  春華秋實,丹桂飄香。新學期伊始,我們迎來了第34個教師節(jié)。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。

  活動在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開帷幕。師德師風是教師的職業(yè)操守,是我們每一名示幼教職工謹記在心的準則,更是家長、社會關注的焦點。在這特殊的日子,黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾,以此警示大家盡心盡職履行教師義務,樹立廉潔從教的良好形象。

  緊接著各年級組教職工為大家呈現(xiàn)了精心準備的推普周“經典誦讀”節(jié)目,通過品讀經典,傳承經典,讓老師們悟出了立德樹人、育人先育己的道理,同時也展示了新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風貌。

  最后,示范幼兒園為評選出的.20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽證書。在熱烈的掌聲中,活動落下帷幕,大家過了一個儉樸、祥和而有意義的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)活動總結14

  九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx幼兒園學生的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶;顒。

  一、社會宣傳顯力度

  教師節(jié)前夕邀請xx監(jiān)督員、家長代表來園參觀校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。xx監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

  二、節(jié)日氣氛濃滿園

  教師節(jié)期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。x月x日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。x月x日升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內容。

  三、師德承諾顯真情

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品!薄x幼兒園用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的`驕傲和尊嚴。

  四、愛心幫困獻愛心

  開展了xx行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

  五、教師節(jié)里有我的一份祝福

  積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶;顒樱钇谖覀兘M織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,這是對我們最好的回報。

  六、采訪一老一少一退三位老師

  教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

  我園的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,xx幼兒園的保教工作一定會再上一個新臺階。

幼兒園教師節(jié)活動總結15

  陽光普照,丹桂飄香,在這個迷人的九月,在這個收獲的金秋,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

  我校工會組織全體在職、離退休教職工度過了一個十分開心、有意義的教師節(jié)。

  9月10號星期二的晚上,我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會上校長激情澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言,村領導也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點”ktv舉行聯(lián)歡慶;顒印c祝會上,由工會宣傳委員鄧紅宇老師主持,村領導們和新來的老師們都表演了歌舞節(jié)目,將節(jié)日的氣氛推向高潮,老師們又度過了一個愉快的教師節(jié)。

  通過開展系列慶;顒,在全體同學中形成了尊師重教的`良好風氣,融洽了師生關系,同時,借助這些活動來加強大學生思想道德建設,創(chuàng)新了德育工作的形式!

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