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【必備】梧桐樹的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的梧桐樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹的作文 篇1
我們?cè)豪镉幸慌鸥叽蟮奈嗤?/p>
冬去春來，梧桐樹長(zhǎng)出了新的嫩葉，在那葉中又長(zhǎng)出了一些像鈴鐺似的綠色小球，如果你不仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！夏天到了，樹葉長(zhǎng)得非常茂盛，它就像一把綠色的大傘，一陣風(fēng)吹來，大樹就像在向我們招手呢。
秋天，樹換了一件土黃色的大衣，秋風(fēng)拂來，樹葉就嘩嘩的落下來，社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天，梧桐樹就成了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的與冬泳愛好者，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。梧桐樹脫下了他的外衣，勇敢的接受寒風(fēng)的'洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹，喜歡它給人們帶來的快樂，更喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的意志！
梧桐樹的作文 篇2
就在這炎炎夏日，我們畢業(yè)啦！
載著我們的悲，歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠(yuǎn)去。我們即將登上初中的大船！但與母校里的同學(xué)結(jié)下的深厚友誼，連同校園里花草樹木，卻將與日成長(zhǎng)！縱使我們?nèi)缙压ⅲ瑸榱俗非罄硐攵鴮?mèng)四方，終有一天，我們將再次重逢，以敘說舊日如金子般珍貴的.時(shí)光。
那是一個(gè)炎炎夏日，已然臨近期末，知了在樹上吱吱地叫著。體育老師向我們宣布小學(xué)生涯最后一場(chǎng)體育課時(shí)，本來我們男生一聽見“體育課”，若在平時(shí)，我們定像瘋了一般沖下樓去。但現(xiàn)在一個(gè)人也不想下去。不僅僅因?yàn)樘鞖鉄�，而且因�(yàn)殡x別的情緒在我們身上漫延。
但該完成的課程還是要進(jìn)行的，就像往常一樣，我們第一項(xiàng)節(jié)目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米，往常不費(fèi)吹灰之力，今天才跑了兩圈半，我就感覺頭重腳輕，空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了，我們猶如在熱浪里游泳。汗水流了下來，流到了眼睛里，外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。
離終點(diǎn)還有那半圈——一百米，但我實(shí)在跑不動(dòng)了，正想放棄停下來休息時(shí)，突然我看到梧桐樹。上學(xué)時(shí)經(jīng)常路過的梧桐樹！無論刮風(fēng)下雨，還是陽光燦爛，一直挺立在那里的梧桐樹！似乎向我訴說著堅(jiān)持的意義，也似乎在對(duì)我說：為母校留下最后一個(gè)好印象，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。
那一霎那，心中一動(dòng)，我下定決心，閉上了眼，用盡了吃奶的力氣，向前奮力跑去，盡管身上像背了一個(gè)千斤的包裹，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。不知什么時(shí)候，直到雙腳已經(jīng)跨過了終點(diǎn)線……
現(xiàn)在我畢業(yè)了，今后我還將見到更多的梧桐樹，馬路上也到處都是梧桐樹，但我想，無論是哪里的梧桐樹，都比不上母校的梧桐樹，不要問為什么。
梧桐樹的作文 篇3
自我家在這落戶之前，這個(gè)梧桐樹就長(zhǎng)在這里了。誰也不知道它在這里長(zhǎng)了多久，多少年。也只有等它有天老去了，把它砍了數(shù)它的年輪，才能知道它是那年栽的，知道了它的年齡，上面卻沒寫中它人的名字。讓人想起那句詩。年年歲歲樹相似，歲歲年年人不同。種它的人已經(jīng)無從知曉，多少年后，又有誰記得我在喂這棵梧桐樹寫下這些文字呢/?
梧桐樹春天的時(shí)候也會(huì)開花，粗大的花骨一經(jīng)一夜的風(fēng)雨就撒了一地。那晚，人熟睡，落英繽紛無人問。夏天它的葉子就長(zhǎng)了出來，繁盛茂密，給我家擋住了熱烈的陽光，給了我們一片清涼。溫度升到37度，它就扛不住了，把葉子縮了回來，減少葉子表面水分的蒸發(fā)，保存體力生長(zhǎng)。秋天，萬木枯榮，它也不例外，早早的把它的葉子涂黃了，天氣轉(zhuǎn)冷，把它掉落的黃葉掃到一起，放把火燒的干凈，這是它生命最美的時(shí)刻，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。拌著泥土一起的燒的黃葉剛好是菜園里最好的肥料。它也算是死得其所了。
梧桐樹生長(zhǎng)的越發(fā)緩慢，它已過了壯年時(shí)期，但是它還不能退休，這一帶的'綠化還要靠它的幫助呢。那些四季長(zhǎng)綠的松柏長(zhǎng)的都是嫩牙嫩綠，和他無法比。它還要守著這個(gè)生它養(yǎng)它的地方。一輩子默默無聞的經(jīng)歷死機(jī)變換，聽?wèi){風(fēng)吹雨打，它只是一棵樹，一棵梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇4
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明，曾一個(gè)“愁”字了得。
一闋唐詞，一宛幽香，誰人守著秋雨梧桐葉落時(shí)，一葉扁舟，一佛清風(fēng)，我等春風(fēng)挑李花開日。拾一把長(zhǎng)藤，只系春光不系愁。
唐詞詩藻，那些流年飄逝，秋風(fēng)作響梧桐，何處尋。歲月如迷，深秋蕭瑟，黃昏古道，昨日是誰美好？
聲聲梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道亡國(guó)破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋，剪不斷，理還亂……
多少古人情懷無處展，思念無人訴，皆借梧桐，訴其愁緒，為誰哀？為誰唱？我借梧桐，不裹思哀，僅呤其風(fēng)骨。
走過幽深小道，雨濺起了泥，彎腰，拾起了一把青澀的記憶。那年，那山，那狗……
梧桐樹下，落葉逍遙，寫意燦爛，忽然涼風(fēng)掠起，梧桐不等明天，盡是滿地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影綽綽，一聲淺唱，梧桐寥落不添愁，想明年風(fēng)下梧桐，又是昔綠肥紅，不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
梧桐樹下，晝聽春風(fēng)，夜望明月，我吝嗇獨(dú)賞。
古人偏愛梧桐寄情于月缺人去，幾回?zé)o寢，只皆憔悴。
孟郊因其形，興嘆梧桐相待老，鴛鴦會(huì)雙飛。
梧桐闊葉，墜落有聲，如泣如訴，才恍惚于，尋尋覓覓，冷冷清清。
好多年前，我異與古人，總因梧桐如原上草一般，春風(fēng)吹又生。昨日花開今日落，好不瀟灑，華年正茂去年，故地重游，物依舊，人依舊，梧桐還兼細(xì)雨，但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂，飛塵，一個(gè)城市的個(gè)性，稀稀疏疏的樹木，企圖感受季節(jié)的溫和，卻早已慢慢退去。
風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐，梧桐，在吶喊與肆虐中引人矚目鳥鳴劃破了煩躁，一道美麗的'弧線卻那么游離那么無知。
梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在，不，綠色也不在了，隨之來的是厄爾尼諾以前生命包裹的是綠色，是充滿希望的梧桐樹，是異于古人的別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙，還天空一片湛藍(lán)，讓厚重的情懷，化為憧憬一季春綠的淚滴故地閣樓，影愁人單，視線被高墻隔著，空氣被煙塵彌漫著，我已無心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴，不，是石灰，我想掙脫，其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
帶走的慰藉，帶走的希望，都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐Ｖ�，我默默地離開，想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹下，相見不如懷念……
梧桐樹下，我淡起憂傷……
梧桐樹下，不復(fù)在的情懷……
才知道，梧桐樹的美麗是因?yàn)樗幸活w綠色的心，那天真的足跡，卷騰起一線彌漫的風(fēng)塵。
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