三分鐘的演講稿8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的三分鐘的演講稿,歡迎大家分享。
三分鐘的演講稿1
大家好!
一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,它會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的'是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢(mèng)過程中,不可避免的就是挫折,面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于哪類人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待,判斷是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn),但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
謝謝。
三分鐘的演講稿2
朋友們:
大家好!
大家應(yīng)該都知道,自古以來,“知恩圖報(bào)”一直是種美德,所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。感恩,這是一個(gè)普通的字眼;感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個(gè)世上,我們首先要學(xué)會(huì)感恩:因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人;因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí);因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái),我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。面對(duì)眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長(zhǎng);只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。
今天,社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)越來越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個(gè)工作的人多的是,他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力?墒,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、待遇等的'抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎(jiǎng)金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺(tái)上,卻為了自己的一點(diǎn)私利,做著坑害國(guó)家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識(shí),都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià),忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì),忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。
來到這個(gè)世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。
工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺(tái),工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。
三分鐘的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一個(gè)懵懂的階段,是一個(gè)沖動(dòng)的階段,同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的階段。而現(xiàn)如今,我們也正處在這樣一個(gè)重要的階段。
而在歲月的長(zhǎng)河中總有那么一位擺渡人帶著我走過。
現(xiàn)今的我是一個(gè)初二的大小伙。腦子里總會(huì)有著不可思議、天馬行空的想象。自然也會(huì)對(duì)現(xiàn)今日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活有些厭倦,總是幻想著自己能跳出學(xué)校。
一天中午,我正打算著去上中午的編程課?傻搅藱C(jī)房,老師卻有事來不了。我看了看手表,十二點(diǎn)四十。還有十分鐘回寢。算了,不回去了,反正還有假條,去打球。我十分的無所畏懼,拿著球就去了操場(chǎng)。
我盡情的在籃球場(chǎng)上奔跑,已經(jīng)很久沒如此暢快的打過球了。大概過了十分鐘,我突然看見對(duì)面有個(gè)熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,扯著帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,可我仍不覺得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過來。糟了!他一步步向我走來,我仿佛能聽見他的腳步聲。可命運(yùn)就是如此,他看到我了。毫無疑問,我被帶進(jìn)了辦公室。
辦公室里沒有一個(gè)人,寂靜的如一潭死水。老師用著生氣的語氣:“說吧,怎么沒去上編程?”于是,我把事情的來龍去脈敘述了一遍。于是,老師便一臉嚴(yán)肅、毫不開玩笑地講道:“我知道你們這個(gè)年紀(jì)都想玩,早點(diǎn)跳出學(xué)校,擁有自己的.一番天地?蓪W(xué)習(xí)才是你那自己的一番天地的本錢,沒有足夠的知識(shí),你憑什么出去闖?老師小時(shí)也是這樣想的,可夢(mèng)歸夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒了,一切都沒了。所以,我希望你能克制住自己的心理,我不想你們?cè)谇啻哼@條長(zhǎng)河中落水;厝グ伞!蔽抑x了老師后,便自己回到了教室里去做下,教室里空無一人,靜的可怕。
我坐在座位上思考,想著那些長(zhǎng)輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆,可當(dāng)你能抑制住這種叛逆時(shí),便能成大器。我仿佛明白了老師的意圖。
自那以后,我不再想著出校,我知道自己應(yīng)該做什么。是老師讓我懂得了如何渡過青春。
老師就像青春這條長(zhǎng)河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙,不求回報(bào),只是把我們一個(gè)個(gè)送向成功的彼岸。
三分鐘的演講稿4
獨(dú)立,按照我自己的理解,就是獨(dú)立,活在這個(gè)世界上。我們每個(gè)人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切,我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥,卻總是期待著有一天脫離父母的控制,在我們的藍(lán)天上自由飛翔。我也這么認(rèn)為。
我媽也希望我成為一個(gè)獨(dú)立的人。所以從小就參加了很多夏令營(yíng),也跟著老師到處一個(gè)人玩。說實(shí)話,我真的'覺得當(dāng)年很幸福!我不會(huì)被限制做任何事,也不會(huì)被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時(shí)忘記了對(duì)父母的思念。而我自己的獨(dú)立能力在這里被無意中鍛煉了
在擇校的時(shí)候,我選擇了世外西區(qū),不僅因?yàn)樗幸粋(gè)美麗的校園,還因?yàn)樗且凰乃迣W(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說明我已經(jīng)是一個(gè)有獨(dú)立生活能力的人了。很多人得知我要住校后,都問我:“姐姐,你會(huì)想家嗎?”“沒有!”我毫不猶豫地回答。我的一個(gè)叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來看我。聽了這些,我堅(jiān)定了住校的想法,向他們證明我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了!
但是,獨(dú)立并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單快樂。學(xué)校里的獨(dú)立沒有夏令營(yíng)那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校時(shí)間太緊,沒有完全適應(yīng),把一切都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時(shí),鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來看我。周三,我在操場(chǎng)上散步,看到一個(gè)熟悉的身影,媽媽!我沖過去撲到媽媽懷里,眼淚奪眶而出。
剛發(fā)現(xiàn)獨(dú)立不容易,F(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨(dú)立生活,說明一切都需要一個(gè)適應(yīng)期,F(xiàn)在,我們能做的就是獨(dú)立生活。我們將來會(huì)在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。
獨(dú)立,苦,樂!
三分鐘的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠(chéng)地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減
好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞牛环菔斋@”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的`工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿6
大家好!
今天我跟大家談?wù)勔粋(gè)老話題——學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。
首先得明確我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是為自己而不是為老師、家長(zhǎng)。盡管這樣的話同學(xué)們已經(jīng)聽了好多遍,但你們中又有多少人仔細(xì)想過這句話呢?
我覺得有段話說得很好:“既然是自己選擇的路,就要認(rèn)真地走好。更不能跑路遠(yuǎn)!弊鲆患,不要盲目,如果覺得有做的必要,那就應(yīng)該認(rèn)真做,否則就是在浪費(fèi)你大好的青春年華。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我知道有時(shí)候懂得道理并不見得可以做得很好,人是有惰性的。看見別人玩,看著別人上課時(shí)看小說,你也可能去想,可是你墮落了一次,就會(huì)有第二次,時(shí)間長(zhǎng)了,你自己就會(huì)在不知不覺中迷失自己!艾F(xiàn)在”就是的'時(shí)候,在“現(xiàn)在”還沒有變成“昨天,我本來可以……”之前,就把它抓住,請(qǐng)你牢記這句話“立刻去做,絕不拖延”。
謝謝。
三分鐘的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,下午好:
我叫XX,今年24歲,畢業(yè)于XX大學(xué)新聞系,現(xiàn)任職于XX單位。
一直以來,我是個(gè)較為叛逆、另類的人,不善于常規(guī)思維,習(xí)慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來了不少的幫助,也增添了許多不必要的麻煩。在此,我想對(duì)大家說,如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請(qǐng)大家多多包涵!因?yàn)闊o論思想、言行怎樣叛逆、另類,我終究是個(gè)普通的人;蛟S,我就像別人說的:我是個(gè)特別的人,又是個(gè)平凡的人,所以我是個(gè)特別平凡的人。
大家來參加這次培訓(xùn),根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己的理想。
曾經(jīng),我以為,我的未來不是夢(mèng),F(xiàn)在我相信,我的.未來的確不是一個(gè)夢(mèng)。我的未來,連夢(mèng)都沒有。呵呵,這當(dāng)然不是真的,不過卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車一般撞擊了若干次之后,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,理想?yún)s已支離破碎。我能做的,就是整理支離破碎的理想,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。而當(dāng)初和我一同上路的人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開車一般開著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但不管了,走自己的路,讓別人去開車吧!
其實(shí),在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的困窘,但無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!
末了,把剛剛的這句話修改一下,送給正飽受相思之苦的同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!
祝福大家!謝謝大家!
三分鐘的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)中,班長(zhǎng)起著管理班級(jí)衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的作用。
在擔(dān)任過值周班長(zhǎng)和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級(jí)的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級(jí),老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的.井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級(jí)里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級(jí)打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。
希望大家支持我,謝謝!
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