校園真美作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園真美作文，歡迎閱讀與收藏。
校園真美作文1
人們都說，校園是學習的地方�？�，校園也是一個美麗的地方。
走進大門，一條寬闊的路，通向教學樓，路兩旁都栽種著一棵又一棵樹。就像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場，瞧，操場上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。
操場邊還有一個巨石，上面刻著四個字——雅正育人，這就是我們學校的.特色，校園高雅，老師儒雅，學生文雅。走到了我們校園也就像是來到了風景區(qū)一樣。
再往里走，就來到了一個獨特的地方，一棵大樹。這時你會說，大樹有什么好看？這顆大樹可不一樣，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝條隨著風翩翩起舞。周圍還有一顆顆高達四層樓的樹，都是那么青翠欲滴，站在中間就像走進了森林，被樹木包圍著。
在教學樓的背后，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹，走在那條路上，呼吸著新鮮的空氣，心情會是多么愉快，多么的開心。
我們的校園還有一個特色，每棟教學樓都有自己的名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學校的特色之一——古典。
這就是我的校園，就用一句話來形容：“校園，你真美”！
校園真美作文2
大家好，今天我來給大家介紹我的校園。
我的學校是一個有著悠久歷史的，具有書法傳統(tǒng)的學�！坠W。校園里也有名勝古跡，因為它是受到米公祠的影響，米公祠的'主人米芾的書法在我校園里，展現(xiàn)出來。
我的校園里不光有書法，還有風景哩!從東邊走去，映入眼簾的是一座雄偉的升旗臺。早上，我們升旗的時候，全校同學站在一起，莊嚴肅穆齊唱國歌，那是多么的壯觀!再直走，到了瀚墨苑，里面是種了各種花草樹木，顯得多么生機勃勃，一年四季都是那么美麗。中間，是個池塘，池塘里邊種著荷花，成群的金魚在池塘里歡快的游著。池塘的中央，有一座小橋，兩邊是一棵棵柳樹，一陣風拂過，仿佛柳樹姑娘正在梳它的長辮子一樣。瀚墨苑的兩邊，爬山虎的莖已經(jīng)長成了一墻了。它和柳樹姑娘一樣，風吹過，一墻的葉子都在蕩漾，好看極了!
出了瀚墨苑，來到了大操場，操場上熱鬧極了，有的在跑步，有的在踢毽子，有的在玩沙包……可熱鬧了!
這就是我的校園，我很喜歡它!
校園真美作文3
我們的校園是一座園林式的校園，一年四季百花盛開，到處都彌漫著花朵的芳香。
春天，花朵們都綻開了笑臉，好似一群活潑的小姑娘，排成排為同學們表演。牽�；ǖ奶俾罎M了每一個鐵柵欄，藤蔓上開滿了紫色的小喇叭。在操場，桃花開了，櫻花開了，丁香花也開了，它們利用自己的蜜汁吸引著蜜蜂和蝴蝶。許多樹木也長出了小小的嫩芽，如長著“龍爪”的龍爪槐，身材纖細的女貞樹，它們每一棵都挺直身板，守護著我們的校園。
夏天，荷花們從水里冒了出來，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的還是一個小花苞，如同一個電燈泡，為人們照亮黑暗；有的只展開了幾片花瓣，好像一顆已經(jīng)成熟的玉米，正等待著農(nóng)民伯伯來采摘它；有的完全展開了花瓣，像是一塊美味的糕點，放在荷花盤中。夜晚，水邊的`樹上不時發(fā)出“知了——知了——”的叫聲。
秋天，夏弟弟剛走，秋姑姑就邁著愉悅的腳步走進了校園。她把夏天的炎熱吸進肚子里，吹向了樹木，頓時，碧綠的樹葉變成了黃色，空氣清新舒爽。
冬天，冷酷的冬爺爺來了。一有人讓他不高興，天空便會下起鵝毛大雪。就在這時，一種花正在盛開——梅，它藏在校園的一個角落里，不停地生長著。正如王安石所說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！�
啊，我們的校園真美！
校園真美作文4
任何地方，只要用心觀賞，自會發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力，正如我們美麗的校園。
走進校門，兩旁都有綠油油的草地，草地上點綴著許多小花，草地的邊沿上種著一排排樹，有的是經(jīng)歷過幾年風霜的大樹，也有的是剛出世不久的小樹苗。草地中心各有一座涼亭，綠色的琉璃瓦，下面有四支擎亭柱，粗壯又高大，擎亭柱下連著幾張“友誼之凳”，這涼亭時常有人來坐，有的是來欣賞風景，有的是在談心、下棋等。
最引人注目的是涼亭下的“8”字形水池。水池中間是是一座“灰虹”石拱橋，灰虹是它為“彩虹橋”�；液缡腔疑�，沒有彩虹那么豐富的色彩，卻藏著我對它的深深情�；液缗允菐鬃昂眯值堋薄偕�。假山上種了許多花花草草。假山變化萬千，左看像猴子，右看又像香蕉，前看是獅子，后看又是一只溫柔的小兔子。池塘里的.水很清澈，每逢夏天，總會有許多朋友來到這兒，有：小蝌蚪，小青蛙，還有小金魚呢！陽光照下來，金黃金黃的，可美了！池塘旁有一棵搖錢柳，每逢春天，它會長出帶黃色的嫩葉的柳絲，柳絲上的小花骨朵兒而也會綻放出煙花似的笑臉，可愛極了！搖錢柳下圍著一群“小朋友”——五彩繽紛的小花，她們學著“母親”，迎著風沙快樂地成長起來。
多么美麗的校園��！多么可愛的地方��！她承載著我們童真的夢想，讓我們快樂飛翔！
校園真美作文5
每天早上走進101，我都會駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動了。
那天，不知是哪個班的學生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著人流走上二樓。就在這個時候，一位四五十歲的清潔工走了過來。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著。由于紙片太小，掃把不夠密實，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。
看到她這么費力地檢垃圾，當時我真想去幫幫她�？晌揖褪菦]這個勇氣。她檢完垃圾后露出了滿意的微笑，嘴角旁還有兩個小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著：這回干凈了，一邊拎著掃把，開心地打掃廁所去了。望著那干凈的地面，想起她那樸素的裝扮，質樸的話語，淳樸的笑容，我真是自愧不如！
走進教室，剛才那美麗的'景象還浮現(xiàn)在我的眼前。101的校園不正因為他們默默無聞的勞動才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著校園的美麗風景。
校園真美作文6
跟著秋姑娘的腳步，我們走進了美麗的生趣園。
生趣園里種著各種各樣的樹。瞧，有桂花樹、榕樹、銀杏樹……秋天到了，榕樹還是依然守護著我們的校園。桂花樹開出了美麗的花朵，就像小朋友張開了笑臉。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風吹過，我轉過頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，哇，銀杏樹葉就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞！
草地上盛開著五顏六色的小野花，就像一位位小仙女，把秋天的生趣園變得絢麗多彩。
最引人注目應該是那精致的小水池了。那小水池就像一面鏡子，女生們常常對著水池照鏡子呢。水池上還有一座假山，假山上坐著一位白發(fā)蒼蒼的“老人”，看上去總是那么和藹可親，每次路過都感覺他在跟我打招呼。老人養(yǎng)著一只丹頂鶴陪伴在他左右，丹頂鶴仰著頭看著老人，似乎在說著園子的美景，陽光照過來，畫面看著好溫馨。
園子的一側有一條長廊，下課的'時候我和小伙伴們常常坐在長廊的椅子上休息，仿佛坐在了森林的草地上，非常愜意。
跟著秋姑娘的腳步，我們看到了美麗的生趣園！
校園真美作文7
清晨的校園，是一個最靜寂的時刻。
你瞧，一縷縷金色的陽光普照到各個角落。大門口，鐵樹就像位解放軍挺立在大門口。主席臺上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風中飄揚著。你瞧，主席臺左側，那棵桂樹開出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露，但久久也沒有落下，大概是想和晨露再多玩一會吧！
你瞧，教學樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了，一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上，絕對不留一丁點空隙！老葉子雖然沒新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個飽受風雨的“戰(zhàn)士”，挺立在自己的'崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹，伸出又厚實又寬大的“手臂”，好像在說：“新的一天來臨了！”
伴隨著上課鈴響了，周圍靜寂得很：鳥兒不叫了，“橡樹伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說地了，整個校園只有同學們踴躍地回答聲。
我愛我的校園，如果我成為了一名畫家，我一定要把這美麗的景色畫下來！
校園真美作文8
“這次第，怎一個美字了得？”我不禁夸贊起我的校園。
今天的閱讀時光，夏老師帶我們閱讀校園，我們都被校園里的美麗風光給震撼了。
首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林，挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土里。突然一陣狂風吹來，其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林，卻依舊挺直地聳立在那，這場景就像一位年近百歲的老人雖然老了，但有一顆不服老的心，依舊挺直腰桿，站立在那兒�？吹竭@，我不禁感慨，竹子那不屈服的精神不正是我們該有的嗎？連竹子都不會因為那些風雨，而喪失挺拔，我們又憑什么不挺拔起自己的胸脯去接受，去打敗那些“風雨”呢？這樣想著我不禁吟誦起鄭板橋先生寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�
冬天的一陣寒風，吹落了銀杏葉，經(jīng)過霜洗禮過的銀杏葉，在北風中簌簌飄落，給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱里，只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹上苦苦掙扎�？粗@一幕，我不禁有些惆悵，冬天這個萬物凋零的季節(jié)，雖有很多不舍，但都是要經(jīng)歷的，“花開花落自有時”，有時的.分別代表著下一次更好的邂逅，銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”得最好演繹嗎？
這一次的閱讀校園之旅，讓我讀到了很多書本上讀不出來的韻味。美哉！我們的校園。我為在這么美的校園而自豪！
校園真美作文9
一進學校門，我就看到了校園那美麗的風景，聽到同學們開心的笑聲。
我們的教學樓是全新的建筑，高大、明亮、整潔。我們就坐在這寬敞的教室里，刻苦的學習著科學文化知識。校園內有標準的球場，我經(jīng)常在足球場邊的跑道上跑著走著，鍛煉身體，同時也欣賞著那些足球小將們的精彩表演。
教學樓旁，有一棵大榕樹屹立在那里，地上有小草，小花就覺得很美了。雖然這棵榕樹不夠《鳥的天堂》里的那棵大，但它也是枝葉茂盛，樹頂跟教學樓矮不了多少。今年的冬天很冷，但這棵樹的葉子卻沒有枯萎，真像一個不屈的大兵。微風吹來，樹枝在風中翩翩起舞，有的還彎下腰，似乎在跟那些小草說著悄悄話。那些花兒，在草坪里一朵朵綻放著，散發(fā)出一陣陣清香。其中最多的'是白色的小花，每一朵都顯得純潔可愛，在冬天里，又顯得格外堅強。
太陽快要落山了，我們也放學了，我和老師同學道別，在落日的映照下回家。有幾個星星已經(jīng)出來了，仿佛也從遙遠的天空在欣賞著我們這美麗的校園。
環(huán)境好，老師好，同學好，這就是我們美麗的校園，我非常愛它，覺得它是世界上最美麗的地方。
校園真美作文10
天剛蒙蒙亮，朝霞就把東邊染紅了，風兒吹來涼幽幽的。我早上五點多就起床了，準備來到操場上跑步。我從房里慢跑到操場的西頭，感覺空氣好清新。
咦?校園的操場上怎么有蜜蜂在嗡嗡嗡地叫，好像在有節(jié)奏地唱歌。我走近一看，原來在校園的東南角有一群孩子蹲在那里背記英語單詞，另一群孩子在背古詩詞，背優(yōu)美詞、句、段、篇……真沒想到，在孩子們的中間還蹲著一位高個兒，原來是我們學校的一位六年級老師，他和同學們一起誦讀古詩詞，朗讀英語。那瑯瑯的讀書聲吵醒了動物們。
聽，燕子在唱歌，布谷鳥也咕咕咕地叫起來了……
看，校園的東北角，幾名運動員在溫助尼老師的帶領下進行各自的訓練，有的跳高，有的跳遠，有的擲鉛球，有的跑步，有的.打乒乓球……雖說是清晨，可溫老師和運動員們的額頭上都滲出了汗。
再看，辦公室里幾位老師在打掃衛(wèi)生，有的拖地板，有的擦玻璃，有的抹桌子，每位老師的臉上都堆滿了笑容。
校園里真美啊!你看，花兒在點頭，草兒在贊嘆。它們好像在說:“校園里實在是美極了�！�
校園真美作文11
清晨，一陣嘹亮的起床曲，把我們從香甜的夢中喚醒過來了。
于是，我們穿好衣服，便來到操場，頓時，操場熱鬧起來了。沒過一會兒，一陣美麗的歌聲從一個角落里響了起來。大樹被這美麗的歌聲喚醒，又發(fā)出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽從東方升起，樹上又有了一層新的陽光，我們的身上也有了一層新的陽光了。花壇里的花兒，五顏六色，紛紛開放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過似的，微風一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛煉完，就吃飯。半響，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們在教室里早讀，我們的聲音真大呀！
老師走進教室上課時，聽見我們朗朗的讀書聲時，便高興地笑了。老師說：“同學們，這一節(jié)課我們以小班為單位，到操場上去朗讀課文�！边@時，教室里響起了聲音。我們來到操場，發(fā)現(xiàn)學校里的大樹變得更高大、粗壯、挺拔。大樹真像我們傘，為我們遮風擋雨�；▋旱幕ò曜兇罅�，顏色變深，有粉紅的、湛藍的'……過了一會兒，一陣優(yōu)美的歌聲從額頭上飄過，仿佛是一個春姑娘在空中飄著，飄得越高越遠。一會兒，操場上又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲，家屬園里的老師聽了，連忙稱贊道：“這個班的讀書聲真好聽呀！”文文雅雅聽了，贊嘆道：“三、（一）班的讀書聲真好聽呀！而且他們班的人數(shù)最多，讀書聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。
校園的清晨真美麗呀！
校園真美作文12
我喜歡開滿桃花的春天校園，也喜歡荷花綻放的夏天校園，還喜歡臘梅飄香的冬天校園，但我更喜歡果實累累的秋天校園。
秋天的校園十分美麗。校門口的梧桐樹雖然掉落了不少葉子，但仍堅強地站在原地一動不動。秋天的涼爽使我們進了校園，就聽不到電風扇的“嗡嗡”聲了。下課了，操場上的小朋友已經(jīng)不穿短袖，穿著長袖襯衫，有人還穿了兩件。操場東面的小河已經(jīng)沒有小魚了，估計它們順著換水口，躲到暖和的地方了吧。往前看，教學樓前的桔子樹上的果實又大又圓，看上去就覺得很香很甜。操場南面的幾棵大松樹依然非常綠，非常挺拔，它們好像在比賽，互不相讓。操場北面的`小樹也被校工伯伯圍上了白圍巾，為冬天的到來做著準備。
教學樓后面的教師辦公室的空調也換成了熱風。教學樓里的階梯扶手也變得冰涼冰涼的。教室里的花花草草也換上了黃衣裳。飲水機被改成了熱水系統(tǒng)。教學樓頂?shù)牟萜罕环馄饋砹�，那是因為校工伯伯要鋪上假草來代替變黃的小草。
停車場旁的桂花樹，香了整個校園，只可惜只有2棵，我多么希望能多幾棵啊。
我愛秋天的校園。它就是一幅美麗的畫，也是一支勾出我們心靈的筆。
校園真美作文13
隨著朗朗的讀書聲，我邁著輕快的步伐踏入。猶如一個大城堡撲入我的眼簾。走進教室，哇！好大呀！一排排桌椅擺放整齊，兩面的墻壁上有幾扇大大的窗戶，前后的兩面大黑板猶如兩塊芳草地，吸引我們那稚嫩的童心。打開窗戶，一陣陣金色的秋風伴著芬芳迎面撲來。循著優(yōu)美的音樂我來到了音樂室，音樂室里彌漫著幽雅的氣息，我飄飄欲仙，完全沉醉在美妙的境界中。教學樓、辦公樓、綜合實踐樓之間的走道猶如迷宮似的。我們的真大呀！
我們的.學校真美呀！瞧！那一排排窗明幾凈的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，一條條紅綠相間的塑膠跑道，這一切都讓人心曠神怡，們的學校。
我們的學校真鬧呀！清晨，朗朗的讀書聲打破了校園的寧靜，們像一只只鳥兒飛進了校園，飛入了教室，他們猶如一棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘露，讓自己茁壯成長。課間，校園里充滿了歡聲笑語，到處活躍著們活潑可愛的身影，校園的每一個角落都留下我們玩耍的足跡。
同學們，我們的學校怎么樣？歡迎你加入我們的隊伍，成為澗小的一名優(yōu)秀的光榮的學生。
校園真美作文14
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊，接下來就由我?guī)ьI你們參觀秋色校園。
來到學校大門，首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風沙，遠遠望去，就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時刻保護著我們的校園。
穿過古榕樹，便來到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個大花壇，大花壇上種有許多的菊花。每到秋天，花壇里的菊花競相開放，粉色的'、黃色的、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，真令人眼花繚亂。
來到我們圖書館，圖書館的兩側種著許多三角梅。瞧，三角梅爭先恐后的開放了！鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個亮點！
上到六年級我們的教室，向下望去，花壇里還種著紫荊樹呢。紫荊樹開遍了枝丫，怪不得人們叫它“滿條紅”呢！一陣風吹過，紫荊花瓣在空中翩翩起舞，緩緩地飄落下來。我們走在上面，軟綿綿的，又猶如給大地鋪上了一層紅地毯！遠看，紫荊樹在風中微微搖擺，好像一群害羞的小姑娘見到客人羞紅了臉。
校園真美作文15
大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環(huán)境美、學問美，處處都是美。
我呀，給大家介紹學校的三處美吧！
你走進校門就會看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的.美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發(fā)著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？
告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。
接著往上走到教學樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。
瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。
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