幫助別人快樂自己作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人快樂自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助別人快樂自己作文1
人與人之間的情感是相互的,你用微笑去面對別人,別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。
就拿我們五(8)班來說吧,就有很多愛幫助別人的人,盡管都是一些小事。星期四,我們班每二單元測試,我在寫試卷時(shí),不小心將“王”寫成了“五”,我那時(shí)十分著急,因?yàn)槲艺冶榱宋木吆、書包、抽屜怎么也找不到?膠帶。就在這時(shí),我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我,我的心中有說不出的感激?荚嚱Y(jié)束時(shí),作文紙要粘在試卷上,我沒有膠帶,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看見了,于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用,幫助我解決了燃眉之急。我的心中對他們十分感激。
也是從那兩次別人幫助我以后,我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí),許文清忘了帶膠帶,我便將自己的膠帶借給了她;在數(shù)學(xué)課上,同桌瞿澄宇的尺子弄丟了,我便將自己的直尺借給他用;在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙,我便又借給了他們。雖然說,我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的,但是我知道幫助別人,不僅會(huì)快樂別人,同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂。其實(shí),在別人有困難時(shí)去幫助別人,有時(shí)對你來說,可能是一件輕而易舉的事,這樣,既會(huì)快樂別人,也會(huì)快樂自己,又何樂而不為呢?
如果,人人都能這樣,時(shí)時(shí)都能這樣,我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛我,我愛人人的美好世界。
幫助別人快樂自己作文2
中央電視臺(tái)有一則公益廣告,他的主題是“幫助別人,快樂自己!
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時(shí),這位學(xué)生說,在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無兒無女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業(yè),它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺。這種幸福的體驗(yàn)與感覺可以來自學(xué)生的成長與信任。一個(gè)成績落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了,一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了,一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你,一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的目光時(shí),當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^的學(xué)生喊著“老師好”時(shí),你是幸福的!皫椭鷦e人,快樂自己”這則廣告詞所揭示的.道理反過來想:物質(zhì)的獲得會(huì)帶來什么呢——只能帶來滿 足,卻不一定能帶來幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照,奉獻(xiàn)自己,犧牲自己,幫助別人,快樂自己。
所以對幸福的理解,我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰去做士兵,誰去踏實(shí)的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會(huì)上好每一 節(jié)課,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,直到我教師生涯的最后一天。
幫助別人快樂自己作文3
記得我上三年級(jí)時(shí),有一天晚上,我剛寫完家庭作業(yè),看見表妹去找小姨問一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝,就讓表妹來問我。表妹平;顫娪杏,老愛出差錯(cuò),我總是訓(xùn)她,所以她有些怕我。你看,她膽怯地走到我面前,把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊遞給我,指著一道解決問題小聲地對我說:“姐,這道題我不會(huì)做,你教教我,好嗎?”我看了看那道題,又看了看表妹害怕的樣子,心想,她有困難了,我?guī)蛶退,于是就溫和地說:“行,你坐過來吧!
我們坐在書桌前,我開始給她講題了?赡苁且?yàn)槲抑v得太快了吧,第一遍表妹說沒有聽懂。我有點(diǎn)兒沒耐心了,不想再給她講第二遍。又一想,幫人總要幫到底呀,所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記,這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子,語速放慢,還畫了一條線段圖,幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教,表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽,不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的`題讓她做,不到一分鐘她就做出來了。
表妹學(xué)會(huì)以后,真誠地向我說了聲:“謝謝姐姐!”我聽了心里比吃了蜜還甜,拍著她的肩膀說:“不客氣,以后有困難還來找我喲!”
原來,幫助別人是這么讓人高興的事呀!以前媽媽就這樣教育過我,今天我體會(huì)到了?熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税!可能當(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩,但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人,快樂自己”。
幫助別人快樂自己作文4
“幫助別人,快樂自己”,這是爸爸媽媽經(jīng)常說起的一句話,但我之前一直沒有真正體會(huì)到它的意義,直到參加了燕趙都市報(bào)組織的義賣報(bào)紙活動(dòng)。
前些日子,我偶然在燕趙都市報(bào)小記者論壇看到一個(gè)義賣報(bào)紙的公告,說是義賣所得全部捐獻(xiàn)給贊皇縣的一所希望小學(xué),用于更換破損的課桌。我把參加義賣活動(dòng)的想法告訴爸爸媽媽后,他們都非常支持我,并且跟我一起做海報(bào)、找零錢、出主意想辦法,為了能夠多賣報(bào)紙,多籌錢,我們做了很多的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我拿到報(bào)紙開始賣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。有的人不理睬我們,有的人說我們在作秀,商店門口的.保安叔叔還趕我們走,不讓我們在商店門口賣,再加上自己是第一次參加這樣的活動(dòng),心里緊張,不敢開口,半個(gè)多小時(shí)沒有賣出去一份,很受挫折,心里感到委屈,差點(diǎn)想放棄。但想到帶隊(duì)老師說的“山區(qū)里跟我們一樣大的小學(xué)生,常年父母外出打工不在家,學(xué)校的課桌上面全是洞,幾乎不能寫字”;看到我自己做的義賣海報(bào)上,山區(qū)小學(xué)生看到我們到來時(shí)臉上洋溢著的甜美笑容,我就重新鼓起了勇氣。愿意獻(xiàn)出愛心,幫助別人的人還是多數(shù)的,一位好心的阿姨買走了我的第一份報(bào)紙,還表揚(yáng)了我的行為,肯定了這個(gè)活動(dòng)的意義,我也開始有了信心,一份、二份、三份…。我賣的越來越多。
三個(gè)半小時(shí)后,我最后一個(gè)完成了義賣報(bào)紙的任務(wù),感覺又餓、又渴、又累,但看著帶隊(duì)老師手里滿滿一袋子我們義賣得到的收入,仿佛看見山區(qū)的小學(xué)生已經(jīng)用上嶄新的課桌在上課,心里感覺到比吃了蜜還甜,突然也明白了爸爸媽媽常說的“幫助別人,快樂自己”的含義。有一顆溫暖、善良的心,愿意獻(xiàn)出愛心、幫助別人的人,也一定是一個(gè)快樂的人。
幫助別人快樂自己作文5
在生活中,會(huì)發(fā)生許多有意義的事情,有的甚至我都記不清了?墒怯幸患伦屛矣谰秒y以釋懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái),在那兒我看到了這樣一幕:一對衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨,他們的臉臟兮兮的,頭發(fā)像被攪亂的線,衣服褲子破爛不堪,我覺得他們真的好可憐,天氣這么冷又沒有雨傘,他們該怎么辦!突然,小男孩對他的媽媽說:“媽媽,我好冷!毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆,到媽媽的懷抱里來就不會(huì)冷了!边@就是一位母親對自己的孩子無限的愛,看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘,心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢?如果不把雨傘給他們的話,那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的.到來......哎!思考許久,我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對可憐的母子倆。那位母親對我說:“小姑娘沒事的,這把傘你自己留著吧!蔽覉(zhí)意把雨傘遞給了他們,那對母子用感激的眼神注視著我,我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰知這對母子并不住在這里,他們只是四處游歷,在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家,家里人問我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽,父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思,但是我自己覺得很開心。這一件小事,讓我終生受益!
其實(shí),幫助了別人自己也會(huì)快樂,難道不是嗎?
幫助別人快樂自己作文6
“為別人點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己!边@句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個(gè)天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過了似的,汗水嘩嘩的往下淌?吹酱司,我心里十分焦急,真想變成一個(gè)大力士飛到他的'身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的一句話,“幫助別人,快樂自己,勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動(dòng)了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去,用力地推著車,小伙伴們看見了我的舉動(dòng)也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來,老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來,看見我們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行!蔽覀兡墓苣切,仍然用力地推著車,在幸福的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心里甭提多美了。
回來的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”,那陽光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!
幫助別人快樂自己作文7
什么是快樂呢?如果想知道,答案可能會(huì)有很多很多,有人認(rèn)為是擁有,有人認(rèn)為是關(guān)愛,也有人認(rèn)為是豐收..
我住的小區(qū)有一個(gè)大家捐款建起來的老人活動(dòng)中心,在那里,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上曬著太陽,有些老人在運(yùn)動(dòng)區(qū)作著各種運(yùn)動(dòng),還有的在聊天和棋活動(dòng)?墒,等老人們活動(dòng)完之后,卻要花更多的'時(shí)間和精力打掃衛(wèi)生,而且,老人們都是上了年紀(jì),打掃衛(wèi)生很不容易,所以我決定每周六道小區(qū)的老人活動(dòng)中心進(jìn)行大掃除,幫老人們減輕一些工作量。
周六,我來到老人活動(dòng)中心,李奶奶和張爺爺正好在打掃衛(wèi)生,“張爺爺,李奶奶,以后周六的衛(wèi)生就交給我吧!
您們歇會(huì)兒!蔽掖舐曊f完就拿上工具開始干活,我小心翼翼地用掃把掃了仡佬,生怕把灰塵掃得飛起來影響大家,接著用地斗把垃圾裝起來,并順手倒進(jìn)外面的垃圾桶。接著我開
始抹桌子,抹布跟著我的手歡快在桌子上來回跑動(dòng),把桌子打扮得光亮無比,最后是拖地,我一邊拖一邊想,我要把活動(dòng)中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣,讓老人們在這里都能得到快樂,等我把整個(gè)活動(dòng)中心打掃好已經(jīng)很晚了,李奶奶摸著我的頭說:“謝謝您,你真是個(gè)好孩子!”此時(shí),一股喜悅涌上心頭,我真正體會(huì)到了快樂的含義。
現(xiàn)在,如果有人問我什么是快樂,我就會(huì)毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
幫助別人快樂自己作文8
在這個(gè)暑假里除了寫作業(yè),我還在看書,在這么久的時(shí)間里我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。
這本書的作者是任溶溶:原名任以奇,祖籍廣東鶴山,1923年生于上海,是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長襪子皮皮》、《普希金童話詩》等,曾獲國際安徒生翻譯獎(jiǎng)、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
書名叫沒頭腦和不高興是因?yàn)橹魅斯恰皼]頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個(gè)落那個(gè)。而不高興呢,總是這個(gè)不高興,那個(gè)不高興,什么事都不高興。這本書里寫了關(guān)于他們倆的很多故事,比如:一個(gè)天才雜技演員、奶奶的.怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹等。在這么多故事中,我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里大大大變謙虛了,不再說:“你救我?你這么個(gè)小小小不點(diǎn)兒能救我……”而是說:“這不算什么,你幫我拔了魚刺,我還沒有謝謝你哪!蔽腋杏X謙虛是一個(gè)人必備的好品質(zhì)。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容和題目都很吸引人。還因?yàn)槿稳苋軤敔斒且粋(gè)幽默的人,他的作品也一樣幽默,偶爾會(huì)讓我大笑。讀了這本書,我覺得生活中不能像沒頭腦一樣,落這個(gè)落那個(gè),一定要細(xì)心。也不能像不高興一樣,這個(gè)不高興,那個(gè)不高興,什么事都不高興,一定要快快樂樂、開開心心,學(xué)會(huì)樂觀地面對生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人,要像小小小一樣,幫助別人。幫助別人,自己也快樂。
幫助別人快樂自己作文9
今天我嘗到了幫助別人的快樂。
早上,我和媽媽去世紀(jì)廣場跑步,跑完步,我覺得整個(gè)人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市,早市十分熱鬧,人聲嘈雜,只聽一個(gè)阿姨說:”老板,你看這個(gè)白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了,你就賣我兩塊錢吧!啊辈恍邪,大妹子,這是家院子的,沒打藥,吃著放心······“我和媽媽也買了許多農(nóng)家菜,既便宜又新鮮。
這時(shí)候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了,我們來到了”人和餅店“,買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊,果然,不出我所料,醬香餅的確很好吃,而且還撒了一層白芝麻,又香又營養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊,他也想要一杯豆?jié){,可是服務(wù)員阿姨不知是沒聽到還是太忙了,半天也不來。于是我自告奮勇地說了一句:”爺爺,我?guī)湍ベI吧!安幌,我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)?手中。老爺爺慈祥的臉上露出溫和的笑容,迭聲說道:”小姑娘,你太懂事了,謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。
這時(shí),我的心情豁然開朗起來,這是我第一次被別人謝。原來會(huì)這么開心,這么愉悅。溫暖的陽光照耀著我發(fā)紅的臉,以后再有被需要幫助的事,我會(huì)毫不猶豫地伸出援助的雙手,快樂也會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。
幫助別人快樂自己作文10
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。 但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來,后果很嚴(yán)重,很可能會(huì)翻車,那老太太那么長時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的'?刹荒茉俚攘,在十萬火急之際,只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!
真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!
真是爽歪歪哎!
我整個(gè)心都飄了起來,比吃了蜜還甜。這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!
爸爸,媽媽聽了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請不要簡單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西!
幫助別人快樂自己作文11
有人說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”有人說:“幫助別人是最大的幸福!蔽艺f:“幫助別人,快樂自己!
這個(gè)寒假,我跟媽媽去了外婆家,外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針,走在離外婆家不遠(yuǎn)的.一條小路上,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊,而此時(shí),鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人,卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問:“爺爺你怎么了?”可是爺爺卻說不出一句話,手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況,對我說:“必須馬上打120。”可是他一摸口袋,發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了,再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,怎么辦呢?看到這種情況,我不知哪兒來的勇氣,跑到前面,向一位叔叔說:“請把您的手機(jī)借我用一下,行嗎?”那位叔叔看了看我,猶豫了一下。我生怕他不借,便又請求到:“那位老爺爺有生命危險(xiǎn),需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話,馬上就還你!笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助,只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說,很爽快地把手機(jī)遞給了我。
拿了手機(jī),小姨父很快地?fù)艽蛄?20,一會(huì)兒救護(hù)車來了,把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來了之后,我和小姨父才離開了醫(yī)院。
事后得知,那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的,因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí),醒了過來,如果再晚一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。他的家人對我們千恩萬謝,直夸我是個(gè)好孩子,長大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚(yáng)了我,說我是個(gè)有愛心的孩子。
通過這件事,我知道原來幫助別人是一件快樂的事,人們常常說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人快樂自己作文12
讀完了這個(gè)小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了:司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人,他們給我無微不至的關(guān)心和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,快樂自己。
在一個(gè)烈日炎炎的正午,我和同學(xué)們下去唱歌時(shí),一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊焦急的問我哪里疼,有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛,深深的感動(dòng)著我,讓我知道愛心無處不在。
還有一次,是一個(gè)寒冷的冬日,我和小伙伴們在操場上打球,一不小心籃球掉進(jìn)了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時(shí),一位大哥哥走過,他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的'雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人,正像老師教導(dǎo)我們的:幫助他人,快樂自己。
幫助別人快樂自己作文13
從前,有一只小巢鼠,他的臉胖乎乎的,非常可愛。
有一天,小巢鼠的媽媽生病了,不能去外面尋找食物,懂事的小巢鼠就主動(dòng)承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡,又從山坡找到田野,突然,一片金黃的麥子映入眼簾,他高興得手舞足蹈,太好了,終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上,準(zhǔn)備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時(shí)候,他聽到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近,定睛一看,原來是農(nóng)民伯伯正在搬運(yùn)麥子,豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落,他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢?”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前,他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成小偷?如果他把我當(dāng)成偷他麥子的.賊,不給我麥子,那媽媽就沒有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了,我還是不要去了吧,媽媽還在家等著我送吃的回去呢!”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!眿寢尩脑捬元q在耳。小巢鼠看著手中的麥子,是啊,麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的,我吃了他的東西,就應(yīng)該報(bào)答他。于是,他跳到農(nóng)民伯伯跟前,對農(nóng)民伯伯說:“農(nóng)民伯伯,我來幫你一起搬。”農(nóng)民伯伯開心地答道:“好哇,謝謝你,小巢鼠!
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子,準(zhǔn)備回家了,農(nóng)民伯伯叫住他:“小巢鼠,你幫了我,我就送你一袋麥子作為回報(bào)吧!”小巢鼠開心極了,他謝過農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里,小巢鼠把這件事告訴了媽媽,媽媽摸著他的頭,夸他:“孩子,你做的很好,我們受人恩惠,就該做點(diǎn)自己力所能及的事情回報(bào)別人,這才是懂得感恩的好孩子。”
幫助別人快樂自己作文14
天空仿若被潑了墨,烏云一層層壓了下來,沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。
“好像要下雨,”我小聲嘟囔著,“趕緊回家要緊!蔽爷偪癖寂茉诖舐飞稀M蝗灰魂噳阂值目奁晜魅攵,是誰?我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個(gè)小女孩。身著單薄的連衣裙,臉上籠著撥不開的`愁云,眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹,你怎么了?告訴姐姐好嗎?”我溫聲軟語,同情心驅(qū)使我一定不能把這個(gè)可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經(jīng)過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴,可一轉(zhuǎn)身,媽媽便與她隔絕在茫茫人海中,蹤跡無覓。
跟媽媽走丟,是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽,這不是兒戲,也不是某個(gè)APP游戲,可以倒帶重來。
丟失地點(diǎn)在超市,可是那超市十分寬闊,找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計(jì)劃:一、超市廣播尋找。二,距離超市最近的派出所報(bào)案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經(jīng)過冥思苦想,三個(gè)計(jì)劃形成,才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕,跟著姐姐,我們?nèi)フ覌寢尅!蔽覡恐w細(xì)的手,來到超市。
第一個(gè)辦法使用,就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來,汗水匯成了小溪!芭畠骸彼郎I眼婆娑,我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬謝,我挺不好意思的,說出了那句經(jīng)典臺(tái)詞:“不用謝,我叫雷鋒!
走出超市,我心里可樂得很!
幫助別人快樂自己作文15
寒假的一天,我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料,菜市場里人山人海,蔬菜也應(yīng)有盡有,目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉,然后去蔬菜鋪買了一束韭菜,一袋雞蛋,最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家,我把韭菜拿出來,放在水龍頭下清洗,洗干凈后姥姥開始切菜!斑诉诉诉恕,姥姥把韭菜切好,拌到肉餡里!昂茫梢园溩恿。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布,把面板放在上面,然后姥姥搟餃子皮,我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子,也不知道怎么包。于是,我就裝模作樣地包了幾下,沒想到餃子一點(diǎn)也不聽話,竟然“破肚”了。于是我細(xì)心地觀察姥姥包餃子的`動(dòng)作,我看了一遍又一遍,姥姥也不停的給我講要領(lǐng),終于掌握了包餃子的方法,包出了第一個(gè)又飽滿又不“破肚”的餃子,過了一個(gè)小時(shí)我們終于將餃子包完了,望著包好的一桌餃子,我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子,我吃得特別香。因?yàn)檫@是我與姥姥共同辛勤勞動(dòng)包出的餃子,我從勞動(dòng)中感受到了快樂。由此我也體會(huì)到姥姥的艱辛與辛苦:姥姥每天為我操勞,做著繁瑣的加我,謝謝您了!
這一天讓我從勞動(dòng)中嘗到了快樂,讓我更深地體會(huì)到了幫助別人,快樂自己。
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