精選關(guān)心作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)心作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心作文 篇1
金色童年所經(jīng)歷的事情就像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱;有的記載著我心里的秘密;也有的記載著我成長(zhǎng)路上別人對(duì)我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學(xué)會(huì)了關(guān)心.
那是一個(gè)周末,突襲而來(lái)的風(fēng)嗚嗚地叫著,時(shí)而緊貼地面,將落葉高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的.云趕到一塊.于是天色迅速暗下來(lái).頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風(fēng),艱難地走在從外婆家回來(lái)的路上.
透過(guò)朦朧的雨簾,我看到有個(gè)人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來(lái)是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來(lái),全身都被淋濕了.我頓時(shí)明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風(fēng),您去哪兒?"在風(fēng)雨中我大聲地問(wèn)."回家.""那我來(lái)送您吧!"我說(shuō)完還沒(méi)等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.
到了最后,我終于把叔叔送回了他的家.雖然我全身都被淋濕了,但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心
關(guān)心作文 篇2
關(guān)心的方式在生活中有很多種，例如，在你被別人欺負(fù)時(shí)他來(lái)幫你擋著，在你傷心時(shí)安慰你，在你跌倒時(shí)拉你起來(lái)。
記得那次我數(shù)學(xué)只考了57分，哎！那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的恥辱��！而且同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這分?jǐn)?shù)都咯咯咯的笑起來(lái)了，在他們的眼里我看到了冷酷無(wú)情，譏笑與嘲諷，哎！也的.怪我上課不認(rèn)真。
下課后數(shù)學(xué)老師幫我叫去了辦公室，起初，我還以為老師會(huì)罵我一通，但是，使我出乎意料的是他不僅沒(méi)有罵我也沒(méi)用批評(píng)我，而是和我談心。老師問(wèn)我是不是玩手機(jī)游戲了，我羞愧的低下頭說(shuō)是的，我晚上玩游戲。老師又對(duì)我說(shuō)你不要在玩游戲了，它既對(duì)身體造成影響，還會(huì)近視，嚴(yán)重的還會(huì)得白血病，我聽(tīng)了老師的話，晚上把手機(jī)交給了奶奶。
哦！對(duì)了還想起一件事，記得六年級(jí)第一次春游，差不多上午十一點(diǎn)的時(shí)候，老師水杯里的水喝完了，我?guī)屠蠋熑ソ铀覄偱芰藥撞�，一下摔倒了，哎呦喂！誰(shuí)這么缺德把香蕉皮扔在地上，我在心里抱怨道。
這時(shí)，老師跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有流血，腳有沒(méi)有摔壞，我心里感動(dòng)不也。在人世間的關(guān)心有很多種，就像老師對(duì)我這種。
關(guān)心作文 篇3
今年，我已經(jīng)12歲，在這12年里我得到過(guò)許多人的關(guān)心，來(lái)自親人的、陌生人的、老師的、同學(xué)的、朋友的……在我收獲了這些關(guān)心后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
1年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)很差，考試成了我的一個(gè)噩夢(mèng)，每次我考差時(shí)我好希望有一個(gè)人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，安慰安慰我，但每次我面對(duì)的只是老師生氣的臉，同學(xué)們嘲笑的目光，家長(zhǎng)失望的臉，我的心慢慢冰冷。但慢慢地我與王叢若做了朋友，在她的.幫助下，成績(jī)也有了好轉(zhuǎn)。
她是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子，在別人面前，她只會(huì)笑，但當(dāng)只有我的時(shí)候，她有時(shí)有委屈，傷心都會(huì)說(shuō)，有時(shí)還會(huì)哭，但她哭時(shí)，我什么也不用做，只需要靜靜陪她。
應(yīng)該是三四年級(jí)吧，有一次考試，她沒(méi)考好，上課又挨了批評(píng)，心里很不好受，下課后，我走到她位子旁邊，只見(jiàn)她并沒(méi)有眼淚流出來(lái)，只是在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拿了一包衛(wèi)生紙，沒(méi)有手勢(shì)，沒(méi)有語(yǔ)言，我拉著她去了一個(gè)沒(méi)人能看到的地方，她的眼淚也一顆顆掉了下來(lái)，我也用衛(wèi)生紙給她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了聲。這是很少有的，我必須得勸勸她，安慰安慰她了，她使我想起1年級(jí)時(shí)的情景，是那么的無(wú)助，像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一樣。我拍著她的肩膀，用我的事情，安慰她，慢慢地她不哭了，眼睛紅紅的，但對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，回班吧，要上課了�！�
我也很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“你這樣，她們還以為我欺負(fù)你了呢！”
“嘻，嘻�！蔽覀兿嘁曇恍Γ芑匕嗬�。
當(dāng)別人給予你關(guān)心時(shí)，你要雙倍地還給她。也許在別人關(guān)心你時(shí)，你在那一刻也會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。而我就是在別人的關(guān)心中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
關(guān)心作文 篇4
媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)像一陣清風(fēng)，風(fēng)中還殘留著草籽的香味;媽媽的愛(ài)像一杯香滑細(xì)膩的奶茶，只有細(xì)細(xì)回味，才能感受到當(dāng)中的奇妙;媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。
生病時(shí)，是誰(shuí)在我們最虛弱無(wú)力的時(shí)候，端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯？沒(méi)錯(cuò)，是媽媽！媽媽蹲在床的'旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿了擔(dān)憂，但仍微笑地望著我們，希望能給予我們信心！當(dāng)我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴里癡癡地說(shuō)著天真可笑的夢(mèng)話。每在這時(shí)，媽媽總是慈愛(ài)地看著我們，還不時(shí)為我們蓋好被子，生怕我們著涼。生病代表著陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了，迎來(lái)的是太陽(yáng)般的溫暖。媽媽的愛(ài)不比爸爸的愛(ài)一樣剛毅。在媽媽眼里，孩子就是一塊寶，含在嘴里怕化了，舍不得打，舍不得罵。媽媽?xiě)烟ナ�，我們的生日就是媽媽的苦難日，要知道媽媽為了讓我們來(lái)到這個(gè)世界，可在鬼門(mén)關(guān)前走了一遭啊。
孩子難免會(huì)犯錯(cuò)的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實(shí)在屢教不改的，媽媽才會(huì)不得已地打我們，但每每打完過(guò)后，最傷心的并不是我們，而是媽媽！媽媽的心仿佛挨了幾鞭子，我們還舍得再犯錯(cuò)嗎？媽媽的愛(ài)如旭日的春風(fēng)，照亮了我心中的黑暗，驅(qū)散了我心中的霧靄，呵護(hù)了我這棵“小樹(shù)苗”的成長(zhǎng)！
關(guān)心作文 篇5
在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說(shuō)我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺(jué)得自己受到極大的委屈，每天過(guò)得都不開(kāi)心，回到家，我向爸爸說(shuō)了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“如果你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)，當(dāng)然得不到同學(xué)的理解了�！蔽衣�(tīng)了以后不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開(kāi)心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒(méi)做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！
從此以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂(lè)，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的.關(guān)心和友愛(ài)，得到親情的回報(bào)。如果在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛(ài)心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
關(guān)心作文 篇6
前一輪的英超比賽中，我又看到了一個(gè)關(guān)于門(mén)將的笑話—布拉特福德的門(mén)將在曼聯(lián)隊(duì)前鋒謝林漢姆的緊逼下解圍失誤，被對(duì)手輕松推射得分，致使球隊(duì)最后以三球落敗。他自己也在賽后受到了球迷和媒體的一致指責(zé)。
我也曾作為一名門(mén)將參加過(guò)比賽。門(mén)將嘛，進(jìn)球沒(méi)我的份兒，失球全是我的事兒。真的，也許一位門(mén)將最高興的時(shí)刻就是本隊(duì)被判了一個(gè)點(diǎn)球，或者干脆是點(diǎn)球大戰(zhàn)。球進(jìn)了，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人說(shuō)我，點(diǎn)球一般都應(yīng)該進(jìn)的;要是撲出來(lái)了，嘿嘿，我就成為了球隊(duì)的英雄，被媒體給予很高的評(píng)價(jià)，我的大名也會(huì)為球迷們牢記。就像去年歐錦賽中，意大利隊(duì)的門(mén)將托爾多，在同荷蘭的半決賽中，他撲出了荷蘭隊(duì)6個(gè)點(diǎn)球中的5個(gè)，從此名聲大振，一躍成為世界級(jí)的優(yōu)秀門(mén)將。
也許，門(mén)將只有在一幫廢物的身后才有大顯身手、展現(xiàn)自我實(shí)力的機(jī)會(huì)。90分鐘里，他根本不知道球會(huì)從哪里冒出來(lái)，哪里會(huì)被突破。所以，他必須到處撲球。他不顧一切地去撲別人鞋釘下的球。任別人的`鞋釘瑞在他的肚皮上;他奮力一躍去摘高空球，任別人的胳膊肘光顧他的面龐。要是有一點(diǎn)閃失，不是球門(mén)洞穿，就是撲到了對(duì)手，被允許提前“畢業(yè)”，回更衣室去洗澡。
然而，他終于有了成名的那一天，轉(zhuǎn)會(huì)到了大牌俱樂(lè)部，希望得到更多的鍛煉，能有更出色的表現(xiàn)，從而人選國(guó)家隊(duì)�？蓾u漸地，他發(fā)現(xiàn)，在他面前有一堵墻，一堵狂風(fēng)都吹不過(guò)，陽(yáng)光都射不進(jìn)的墻，他根本只是個(gè)擺設(shè)。于是，他開(kāi)始松懈，直到有一天，他被對(duì)手連射帶推進(jìn)了4個(gè)球。賽后教練、隊(duì)友和球迷開(kāi)始指責(zé)他，他成了球隊(duì)的罪人，被推上了冷板凳。并在轉(zhuǎn)會(huì)市場(chǎng)中被送回了小俱樂(lè)部，重新回到從前。也許，小球隊(duì)才是一個(gè)好門(mén)將真正的歸宿。因?yàn)樵谀抢铮袩o(wú)數(shù)的廢物，他們有充分的表現(xiàn)空間。
有誰(shuí)能真正關(guān)心和理解門(mén)將?隊(duì)友?他們會(huì)說(shuō):“我們跑了90分鐘，而你連禁區(qū)都不出，累什么?”裁判，或是國(guó)際足聯(lián)?每次，只要門(mén)將一拿球，裁判就會(huì)死死盯住他，看他持球是否超過(guò)6秒。試問(wèn)，6秒能干什么?只不過(guò)伸個(gè)懶腰的時(shí)間罷了。以前，門(mén)將可以從容地用手接后衛(wèi)的回傳球，而現(xiàn)在卻不得不用腳踢。大家好像只對(duì)像貝克漢姆這樣腳法好的，或是巴蒂斯圖塔這種進(jìn)球多的人感興趣，不斷重復(fù)他們進(jìn)球的鏡頭，卻不管門(mén)將的痛苦。甚至還有球迷要求擴(kuò)大球門(mén)以增加進(jìn)球�！笆澜缱闱蛳壬边@個(gè)稱號(hào)好像只是為前鋒或前衛(wèi)專設(shè)的，后衛(wèi)都很少獲得，守門(mén)員更是想都別想，哪怕他有多么著名，
關(guān)心作文 篇7
我真高興，今年我已經(jīng)十二歲了，是個(gè)大孩子了。有許多事我都會(huì)做了。當(dāng)然，我也有自己的理想，我知道關(guān)心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導(dǎo)的。最大的進(jìn)步，是我知道關(guān)心人了。記得，那是一次放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就像小燕子似的跑進(jìn)家門(mén)，嘴里喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見(jiàn)媽媽答應(yīng)。
于是我心里有些好奇，便走進(jìn)屋里找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見(jiàn)媽媽的影子。便著急起來(lái)，這時(shí)我突然想到了媽媽的臥室，對(duì)！去那兒看看，于是我跑了進(jìn)去，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽蓋著被子，正躺著開(kāi)始我為媽媽在睡覺(jué)，便安下心來(lái)，走了出去，到我的屋里去寫(xiě)作業(yè)了�？墒菍�(xiě)著寫(xiě)著，我聽(tīng)到了呻吟聲，一下子明白過(guò)來(lái)，剛才……我沒(méi)再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來(lái)，摸著媽媽的頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這么燙，我嚇壞了，心想：這可怎么辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)有了，到醫(yī)院給媽媽去拿藥。
于是我馬上拿著我積攢下來(lái)的`錢(qián)，跑出了家門(mén)，在離我家不遠(yuǎn)的一所醫(yī)院門(mén)口停下，喘了口氣，走了進(jìn)去到了那里我把錢(qián)給了那里的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥柜里拿出一個(gè)水杯，倒上了點(diǎn)溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然后，我用涼毛巾，為媽媽敷在領(lǐng)頭上，降溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來(lái)了�？粗鴭寢屇菑堃延邪櫦y的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了”。
關(guān)心作文 篇8
今天我和我遠(yuǎn)在山西大同市的弟弟聊天，弟弟開(kāi)頭就說(shuō)：“我媽媽說(shuō)你的學(xué)習(xí)好好，哪天來(lái)教教我啊”我一下子驚住了，雖然說(shuō)我所在的中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)，但是我的成績(jī)也并不好，他為什么會(huì)這樣說(shuō)？我心這樣想。他發(fā)了一個(gè)抖動(dòng)窗口，可能是等急了吧。于是我便回到，“好的.�！憔拖戮�了。
其實(shí)我知道，我很假，但是哪個(gè)人不喜歡別人這樣夸啊。臨近期末考試了，剩下的時(shí)間不多了，但我還天天上網(wǎng)，不復(fù)習(xí)，我覺(jué)得弟弟對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度都比我好。我會(huì)想起弟弟說(shuō)的話，我便會(huì)覺(jué)得很慚愧。但也就因?yàn)檫@樣，我就暗暗的下決心，在考完試之前絕對(duì)不能碰電腦。是弟弟教會(huì)我怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，我想對(duì)弟弟說(shuō)一聲：謝謝。
關(guān)心作文 篇9
我們最關(guān)心什么?他們最關(guān)心什么?
本世紀(jì)末科學(xué)界的兩大震撼——“克隆技術(shù)”和“腦白金體”。
本世紀(jì)末校園內(nèi)的兩大話題——《灌籃高手》和《還珠格格》。
值得深思的一個(gè)問(wèn)題—科技因人類(lèi)而偉大，人類(lèi)因科技而改變。
這是一個(gè)充滿科技信息的社會(huì)。如果你是“上網(wǎng)一族”，如果你仃閱了一大籮看也看不完的免費(fèi)刊物，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)科技的泛濫和信息的泛濫。也許是這種泛濫造就了我們藐視科技的性格。但再往下想想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們表面的無(wú)知下，卻體現(xiàn)著一種科技的危機(jī)。又不得不說(shuō)到環(huán)境保護(hù)和科技發(fā)展上來(lái)了。
人類(lèi)走了幾百萬(wàn)年，終于走到了祖宗們夢(mèng)想中的天堂。夜里，皎潔的月亮不再明亮，取而代之的是各色各樣的霓虹燈；地上的黃土路被一條條新建的鐵路所代替；控制“上帝”，也不再是夢(mèng)想，人工降雨、驅(qū)云裝置一絲不茍地為曾經(jīng)窮困潦倒的人類(lèi)工作。
不過(guò)狂熱的人們是否注意到，人類(lèi)的工業(yè)活動(dòng)已開(kāi)始污染這個(gè)原本純潔的地球。煤炭和石油等化工燃料的大量消耗，除了向地面和大氣對(duì)流層釋放多種污染物質(zhì)之外，還導(dǎo)致二氧化碳等氣體在大氣同溫層中的積聚，產(chǎn)生類(lèi)似于冬天暖房作用的溫室效應(yīng)，這便是南極冰層開(kāi)始融化以及大氣層降低的原因。這是目前環(huán)境保護(hù)中遇到的最顯而易見(jiàn)又最嚴(yán)重的問(wèn)題，南極的融化能使全球海平面升高六米，大氣層下降也很可能使“天塌不下來(lái)”的堅(jiān)定說(shuō)法變成可怕的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)還不僅僅如此，科學(xué)界被炒得紅紅火火的“克隆”和“腦白金體”也存在著隱含的危機(jī)�！翱寺 奔夹g(shù)，五十年前就有過(guò)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷：前納粹醫(yī)生約瑟夫曾研制克隆技術(shù)，目的是為了復(fù)制希特勒，幸虧沒(méi)有成功�！翱寺 睂�(duì)倫理送德的沖去更大：女人不需男人可以孕育“自己”；甚至一個(gè)男人被復(fù)制了，再領(lǐng)著復(fù)制品回家，他的太太和孩子父，該如何稱呼“他”?種種分析讓人不寒而果。同樣，“腦白金體”也理論化地告訴人們“長(zhǎng)生不老”不是夢(mèng)，但在這“長(zhǎng)生不老”之后又是什么呢?我們戰(zhàn)栗了。
難道人類(lèi)要在發(fā)展中墮落，在科學(xué)中愚昧，在叛逆自然中自掘墳?zāi)箚?我們不得而知。
有人會(huì)說(shuō)：科技，根本沒(méi)那么可怕，實(shí)在是太祀人憂天了。也許是吧，但層出不窮的事實(shí)令我們害怕。人類(lèi)自古以來(lái)就是充滿了征服欲的.，殊不知，大自然不易甚至永遠(yuǎn)不會(huì)被征服，到時(shí)候，吃苦的也只有‘這些不諳生命游戲規(guī)則的人類(lèi)了。
恐龍被它們龐大的身軀逼上絕路，而我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)又將如何呢?是否會(huì)栽在高科技的手中?
所以，我們厭倦科技，我們不想成為科技的陪葬品。也許只有動(dòng)畫(huà)片和那些看似庸俗的連續(xù)劇能讓我們擺脫困惑。
別怪我們無(wú)知，不關(guān)心科學(xué)。當(dāng)這個(gè)世界的科技不再越界，不再成為人類(lèi)的危機(jī)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“我們最關(guān)心什么?”——“科技”!
關(guān)心作文 篇10
今天，我在上學(xué)的路上，花兒耷拉著腦袋，太陽(yáng)公公一半的身子躲在云朵里，不一會(huì)兒，就下起了雨，我趕緊跑到教室里，我睜大眼睛一看，這不是昨天考的試卷嗎？我考了涼多多，心情糟透了。
下課時(shí)，小王同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，臉上滿是笑容，大概考得很好，她看我臉色很不好，就關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我小聲地說(shuō)：“不是，我今天考的不好。”小王點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣，沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)就行了�！蔽野欀碱^說(shuō)：“你考好了，當(dāng)然就不知道我的感受�！彼](méi)有生氣，還對(duì)我說(shuō)：“我懂，我也考差過(guò)，一步一個(gè)腳印，后來(lái)，我就漸漸的成績(jī)好了�！蔽遗み^(guò)頭說(shuō)：“我有好多題不會(huì)，怎么能考好。”
小王很無(wú)奈，只好說(shuō)：“你不相信我的話，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這樣是沒(méi)辦法證明的，人生還有很多次挑戰(zhàn)等著你呢！就這樣放棄，有點(diǎn)太快了，這幾個(gè)星期，我都幫你輔導(dǎo)功課，要加油哦！”我想小王可真好，我對(duì)她發(fā)好大脾氣，她也沒(méi)有生氣，還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，我相信通過(guò)我的努力和她的教導(dǎo)我一定能考好的。我說(shuō)：“好的，謝謝你！”
這幾個(gè)星期，小王一直教我不會(huì)的題目，回家的路上還問(wèn)我今天課堂作業(yè)做的怎么樣，還讓我和她比賽，誰(shuí)考得好，就讓自己的.媽媽獎(jiǎng)勵(lì)，很快，第四單元考試開(kāi)始了，發(fā)下來(lái)后，我很驚，我的試卷上有個(gè)大大的優(yōu)質(zhì)字，小王看到了，對(duì)我豎起了大拇指。
在我遇到困難時(shí)，我得到了小王的關(guān)心，心里美滋滋的。
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