關(guān)于鑰匙的作文（通用68篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于鑰匙的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鑰匙的作文 篇1

　　面對(duì)全身上下無不散發(fā)出快樂氣息的我，你也許不敢相信，在不久之前我曾是一個(gè)憂郁的孩子。直到那天，我的一切都變了。因?yàn)槟翘煳覔斓搅丝鞓返蔫�匙。

　　以前的我一點(diǎn)也不快樂，在我臉上難以浮現(xiàn)出笑容，神情總是呆呆的，眼神顯得很空洞，用朋友的話說，整個(gè)一雕塑。我的身上總散發(fā)出一種憂傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對(duì)比，‘真是老氣橫秋’同桌對(duì)我這樣評(píng)價(jià)。但，現(xiàn)在我變成了陽光女孩，真應(yīng)感謝那個(gè)女孩。

　　她叫娜，轉(zhuǎn)來的學(xué)生。娜熱情善良，喜歡幫助他人，與我成為了好朋友。有一天，她說；你為什么不愛笑呢、我答非所問‘快樂離我們遙遠(yuǎn)嗎。’娜想了想，語重心長(zhǎng)地說；其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn)，并非遠(yuǎn)在天邊，愛是近在咫尺。悲傷、自卑的`人對(duì)周圍的一切視而不見，所以他不快樂，甚至?xí)�顯得暴躁、空虛。而樂觀、自信的人則勤于觀察、善于思考，所以她生活在快樂之中，做什么事都顯得沉著、冷靜�？鞓窡o處不在，只要你保持樂觀的心態(tài)，那么，你就會(huì)快樂�！�

　　娜說‘人類的心態(tài)是十分復(fù)雜的，有人說，在人類心中有一把快樂的鑰匙，只有它才能打開快樂的大門。然而有些人由于種種原因，漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙，他們才能真正快樂起來�？鞓泛芎�(jiǎn)單，一句贊揚(yáng)的話語，一個(gè)問候的眼神，一種安慰的動(dòng)作都會(huì)使人感到快樂，愿你撿到快樂的鑰匙。

　　聽了娜的話，我感到十分舒暢。從此變得開朗起來，成為了陽光女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那天我撿到了快樂的鑰匙，真好。

　　鑰匙的作文 篇2

　　我們小區(qū)里住著對(duì)老夫妻。

　　男的是退伍老兵，女的只是個(gè)平民小戶。在他們那個(gè)舊社會(huì)，沒有相愛這一回事，只有媒婆口中的門當(dāng)戶對(duì)和老百姓眼中的迷信。他們甚至是互不相識(shí)的，到了結(jié)婚當(dāng)天才知道對(duì)方是誰。在他們那個(gè)時(shí)代，不好離婚，只有一輩子。

　　我總能在小區(qū)花園的亭子里見到他倆，有時(shí)候就為了那么芝麻點(diǎn)的小事爭(zhēng)執(zhí)不休，總是吵吵嚷嚷的，他們覺得這就是生活。每次吵完，總是婆婆會(huì)先放下脾氣：老頭子，別固執(zhí)了，這讓別人看見多不好。走吧，回去聽大伙唱歌，好吧？老頭子不吭聲，一個(gè)勁地扭頭，想躲過婆婆的視線，嘟著小嘴有點(diǎn)像個(gè)發(fā)脾氣的幼兒園小孩。最后，是婆婆把他連拉帶拽地牽走。這下，可把我逗樂了，常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們咯咯地笑。

　　那天是周五，太陽正下山，湛藍(lán)的天空染上了一道道火紅火紅的橙黃色。正蹦跳著回家的我，正好看見了那對(duì)老人。他們彼此握著手，靜靜地坐著，時(shí)不時(shí)抬起頭望望飛過的鳥兒，但從不言語，好像什么都不說才是對(duì)彼此的愛。

　　我趴在陽臺(tái)上默默地看著他們。心想：也許，這就是生活吧。千言萬語都比不過和自己愛的人度過。再好看的景色只有你一個(gè)人欣賞，這又有什么意思呢？再好吃的食物也只有你一個(gè)人品嘗，難道你不會(huì)孤獨(dú)嗎？偌大的房子也只有你一個(gè)人住，那生活不也就是奢華一點(diǎn)，那和找不到家的小貓又有和區(qū)別呢簡(jiǎn)單點(diǎn)，說話的.方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，生活的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，又何嘗不是一種有趣的體驗(yàn)生活的方式呢。

　　太陽已經(jīng)只剩一半了，他們也起身，相互撐著對(duì)方慢慢下臺(tái)階，他們走得很慢，似乎太陽也為他們放慢下班的速度，久久都未落下。望著他倆的背影逐漸變小，我也回到房間默默思考。

　　這就是生活吧，雖然平淡無奇，但卻從平淡無奇中活出幸福�，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)那天我撿到了一把生活的鑰匙。

　　鑰匙的作文 篇3

　　享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂的

　　——題記

　　“作業(yè)何時(shí)才能做完�。　蔽姨�起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望著這寂靜的房間，心里感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書。“何時(shí)才是盡頭啊”！我不禁嘆息到。

　　這時(shí)爸爸回來了，看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問我：“作業(yè)還沒做完�。俊薄班拧蔽也毁嚐┑泥帕艘宦暋＿@時(shí)爸爸端了一杯水過來說：“先喝點(diǎn)吧�！蔽野阉�推在一邊“你煩不煩啊！我還要做作業(yè)呢”我生氣的`沖爸爸大聲說道。而爸爸并沒有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來說：“走，兒子，我們出去逛逛街�！辈挥煞终f，爸爸硬把我從房間中拉到了門外。“干什么啊，我還要做作業(yè)呢！”我說�！安幻Σ幻Γ�先放松下心情，再做嘛�！卑职中χ�說。

　　無奈，只得跟著爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我?guī)У搅似古仪蝠^里，這里真熱鬧啊！和我同齡的孩子都在乒乓球臺(tái)上奮勇拼搏，流著汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽著那乒乓球在球桌上快樂的發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時(shí)，我丟了我最愛的乒乓球，也失去了許多快樂。于是我便手拿乒乓球拍，開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。

　　一場(chǎng)球賽下來，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕松快樂。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕松，只要用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓肥且环N心態(tài)，是一種處世的態(tài)度。

　　困擾著我的鎖打開了，這一天，我找到了快樂的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇4

　　雖不像珠寶首飾，貴重而華麗，游子在異地以詩文寄鄉(xiāng)情，卻仿佛是古往今來再尋常不過的事，小時(shí)候在幼兒園哇哇大哭的孩子，看到家門，哭聲就止住了。在班級(jí)里拿出鑰匙，比比誰的更多，搖得更響，是孩子們一直驕傲的，后來才明白，鑰匙象征的是家。

　　記得媽媽講的往事，頭發(fā)不過白了幾縷的姥姥姥爺抱著尚在孩提時(shí)的我，坐在樓前的樹下。姥姥哼著輕快的歌謠，姥爺用蒲扇扇著風(fēng)，趕著蟲子，而我用小手拽著姥姥掛在腰上的鑰匙，在歌謠和涼風(fēng)相伴的夜晚墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上了小學(xué)，母親用繩子穿過鑰匙掛在我的脖子上，雖然只有一個(gè)，孤零零地懸在那兒，可就是神跡般地安撫了我在陌生環(huán)境里，那顆不安的'心。后來我當(dāng)了班長(zhǎng)，班級(jí)門上的鑰匙也歸我管，可我一而再再而三地將它忘記，卻不曾把家門的鑰匙忘在家。

　　想起來五六年級(jí)那會(huì)兒，我們一家從姥姥家搬了出來，那條繩子上多了第二把鑰匙，一把嶄新的帶著彩繪的鑰匙，和另一把老舊的還生了鐵銹的鑰匙依偎在一起，像一位母親倚著它的孩子，是一種親情的味道。

　　初中時(shí)期，我終于有了自己的自行車。于是那根繩子上又添了第三把鑰匙：一把小巧的，銀白色的車鑰匙，在鑰匙鏈這個(gè)家庭里，又多一個(gè)小妹妹。我用她打開鎖時(shí)，回家就不遠(yuǎn)了。

　　如今，科技發(fā)展指紋鎖成了一種新型的寵兒，媽媽也看上了一款，想換一把鎖，可我卻投了反對(duì)票。每天走在下學(xué)路上，一串鑰匙碰撞出的悅耳的聲，陪了我入學(xué)的十年，我開心時(shí)它們陪我笑；不開心時(shí)，它們用聲響轉(zhuǎn)移我的注意，這樣的生活是那個(gè)精密的高科技給不了我的。

　　古時(shí)候，先人們用簡(jiǎn)易的鑰匙鎖住自己的財(cái)富和珠寶，現(xiàn)在，我也用自己的鑰匙鎖住了自己的秘密。

　　鑰匙是家的象征，是秘密的守衛(wèi)，是歸途的開啟，同樣融入了生活，有著心安的氣息。

　　鑰匙的作文 篇5

　　張牧笛在《像南瓜，默默成長(zhǎng)》中說：在我的字典里，對(duì)快樂的解釋就是‘簡(jiǎn)單而又美好的心理感受’。簡(jiǎn)單到極致便是深刻……那么，快樂就是深刻而又易得的吧�！�—題記

　　一直不懂快樂是什么，但依然覺得自己是快樂的，幸福的。所以，我將快樂定義成了一張單純的笑臉。

　　在雨天淋雨，淚順著流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂么？在路上斗嘴，都到雙方都笑個(gè)不停，一天的怨氣都沒了，這不就|||是快樂么？在極困的`時(shí)候靜靜躺下，睡上一覺，這不也是快樂么？

　　小學(xué)時(shí)，我有一句天真卻美好的名言：快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們快樂每一天！你說，快樂不簡(jiǎn)單么，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就足夠了。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了那關(guān)上門的冰冷心房，快樂充斥了整個(gè)心房，臉上也綻開了笑臉。

　　那是剛上小學(xué)的時(shí)候。

　　我一個(gè)人很寂寞，又有點(diǎn)內(nèi)向，不善言談，不會(huì)主動(dòng)找別人玩�？墒沁@時(shí)一個(gè)短發(fā)女生來到了我身旁，甜甜地笑著：你好，我叫小Y，你叫什么名字？我膽怯的回答了我的名字：小W。小Y聽后拉起我有些冰涼的手，大方地說：哈，W，讓我們成為最好的朋友！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒想到，這一個(gè)微小的點(diǎn)頭動(dòng)作，竟讓我們擁有了五年的友誼。

　　她帶著我玩耍，明明是我比她大，她卻像個(gè)姐姐。我們玩著很幼稚的游戲，我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時(shí)，我就認(rèn)準(zhǔn)小Y了，她會(huì)是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是，我決不松口！因?yàn)椋�是她讓我撿到了快樂的鑰匙，開起了我無憂的心扉。

　　很多人喜歡把快樂掩藏，我卻喜歡用快樂張揚(yáng)。快樂的鑰匙，心靈的露水，我的快樂在不斷增加，從不拋棄我私自離去。

　　我想，快樂不需要懂，它只是一種簡(jiǎn)單的情感，在某些時(shí)刻，從心底迸發(fā)出。

　　鑰匙的作文 篇6

　　每個(gè)人的心門都有一串鑰匙，只有一把鑰匙留給自己，其余的若干都分發(fā)給生活里的人，可以是親人、愛人、朋友、老師甚至是陌生人。如果你愿意，可以是每一個(gè)人。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，我的心門關(guān)閉了。最可怕的是，我僅留了供自己使用的一把鑰匙，而丟棄的了其余。因?yàn)椋瑥囊娺^的形形色色的人中，不斷有背叛自己的，傷害自己的，欺騙自己的……慢慢地，我的生活不允許他人的介入。

　　我將內(nèi)心全部包裹，不想他們了解我的過去，了解我的苦與樂。難過生氣時(shí)會(huì)哭一場(chǎng)，甚至是做出讓關(guān)心自己的人心疼難過的事�；蛟S，我錯(cuò)了……世間不如意之事之八 九，不是所有的事都是順著自己的心意，也不是所有人都能合你的性格，接納你。其實(shí)，我的生活也是填滿了快樂，盡管因?yàn)樾∑�氣、小委屈也�?huì)哭得一塌糊涂，但很快會(huì)被幸福感填滿。

　　我把鑰匙配了有限的幾把，分發(fā)給自己信任的人。

　　我把鑰匙分給了老師，是老師在我青春彷徨時(shí)，解開了我的苦惱，消除了我的排他感，把我變得不再是一個(gè)人。我的身邊有了朋友，有了歡笑，有了精彩。

　　我把鑰匙分給了朋友，是這群與我共進(jìn)、共退，一同哭過、笑過、累過、感動(dòng)過的朋友們。讓我有機(jī)會(huì)將秘密、心事說出來。他們傾聽，他們?cè)V說，我學(xué)會(huì)了相信，相信這世間不僅僅只有欺騙，更多的是信任。

　　我把鑰匙分給了父母，在于他們吵過、鬧過之后，愈發(fā)感覺我內(nèi)心的.空虛與無趣。家庭不應(yīng)該只有爭(zhēng)執(zhí)或是冷戰(zhàn)。我試著與他們溝通，試著為他們打開心扉。畢竟，父母是最親自己的人，又怎會(huì)害自己？

　　我把鑰匙分給愛自己的人，我的生活中也不再只有我自己，不斷有人走進(jìn)我的生活，我也不再是一個(gè)人無聊地過一天是一天。

　　我相信，心門的鑰匙是不該丟棄的。但是還為時(shí)不晚，如果可以，多配幾把，讓愛自己的人分擔(dān)你的煩惱，復(fù)制你的快樂！

　　鑰匙的作文 篇7

　　大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開門開鎖的好幫手，也是開啟成功人生的金鑰匙。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開啟大門。

　　但，在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員的.不久。一次，媽媽把我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說：“凱凱，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙。”一邊說，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我歡喜地接過鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門打開，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺。

　　五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車，這時(shí)，又多了一把閃亮的自行車鑰匙，我開始可以不做父母臂彎下的孩子，我可以自己騎車上學(xué)了。后來，到了七年級(jí)，我又有了另一把新的鑰匙，那是停車處的鑰匙。

　　如今，我讀初二了，秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了。許多秘密，想藏在肚子里，又想找人談?wù)勑�。想跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——私密QQ空間日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分。每天，我都來把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住QQ日記本的密碼鑰匙……

　　一天，爸爸突然問起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇，爸爸葫蘆里賣什么藥。爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說：“我沒讓你說這串鑰匙，我是說，那把開啟成功大門的那串鑰匙呢？”我真是被老爸問得糊涂了，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說，“讀書呀，哪一位有成就的偉人，不是知識(shí)淵博呢？知識(shí)創(chuàng)造未來��！”

　　我立刻豁然開朗，一語驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說的意思。他是想告訴我，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)造就成功的未來啊。

　　知識(shí)才是一把金鑰匙啊，我們是新時(shí)代的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握這把金鑰匙，用它去開啟美好的未來！

　　鑰匙的作文 篇8

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　——題記

　　我還小的時(shí)候，并不知道什么是理想？直到我遇見了它——書籍。它是我理想的鑰匙，從此我在書的海洋里遨游。讀到白求恩為給戰(zhàn)士們做手術(shù)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，無數(shù)革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的故事，我被他們的這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞，就立志要成為一名軍醫(yī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　“書”的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它的每一滴都使我們充實(shí)豐富。上了小學(xué)老師給我講，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我印象中最深的還是吳承恩的《西游記》，當(dāng)我讀到孫悟空被唐僧救出五指山時(shí)，我為孫悟空而感到開心；當(dāng)我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空踢出取經(jīng)行列的隊(duì)伍時(shí)，我為孫悟空的不幸而感到同情；當(dāng)我讀到他們師徒四人歷盡九九八十一難取得真經(jīng)時(shí)，我被他們的堅(jiān)持與智慧而震撼。《西游記》這本書采用了豐富的想象，它讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，它是我愛上閱讀的一把鑰匙。

　　上了初中后讀的書就更多了，它讓我更好地了解世界。比如讀魯迅的《朝花夕拾》，了解到封建禮教對(duì)兒童的毒害，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。沈從文的《湘行散記》寫出了他對(duì)家鄉(xiāng)的'思念，對(duì)惡勢(shì)力的批判。還比如外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，反映了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國內(nèi)外敵人斗爭(zhēng)的各種困難。《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)黑暗的憎恨。

　　每一本書都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書是文學(xué)的一種載體，是認(rèn)識(shí)世界、了解人生、增長(zhǎng)知識(shí)、通向未來的橋梁。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書是我最大的伴侶，也是開啟成功大門的一把鑰匙，我愛這把鑰匙。

　　鑰匙的作文 篇9

　　寬以待人，嚴(yán)以律己。——題記

　　生命是一個(gè)奇跡，我們來到世上是一種幸福，活在世上更是一種幸運(yùn)，我們應(yīng)把握住這種幸福和幸運(yùn)，快快樂樂的生活。因此，我們必須學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”，因?yàn)樗�是快樂的鑰匙。

　　偉人們是這樣待人的：一次宴會(huì)上，一位女政敵舉著酒杯對(duì)丘吉爾說：“如果我是你的妻子，一定會(huì)在你的酒杯里下毒藥�！鼻鸺獱柎蠖鹊男πφf：“如果你是我的妻子，我一定把它喝下去。”丘吉爾用自己的寬容贏得了尊重和好心情。假設(shè)丘吉爾睚眥必報(bào)針鋒相對(duì)，結(jié)果會(huì)是怎樣？

　　平凡的人是這樣做的：兩個(gè)女孩正在討論合影的事宜。其中一個(gè)對(duì)另外一個(gè)說：“你長(zhǎng)得這樣丑陋，還是不照為好吧！”另一女孩笑笑說：“沒關(guān)系，用我的丑陋襯托你的美麗，我也會(huì)變美的。”此時(shí)兩人的心情是怎樣的？

　　寬恕別人，寬容別人，讓自己快樂，讓他人高興，何樂而不為？

　　人生一世，受約束的是生命，不受約束的是心情。擁有一份快樂的心情，去經(jīng)營自己的生命之春，但這并不是說為了快樂而快樂，人應(yīng)該有所作為。這就要求我們嚴(yán)格約束自己，努力把握自己，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗，在造福他人，給他人快樂的同時(shí)，在奮斗中，在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程中，去體驗(yàn)生命的`快樂，人生的幸福。當(dāng)然，嚴(yán)格要求不等于苛求，我們不可能每一次都成功，也不可能一定會(huì)留芳百世，我們應(yīng)當(dāng)?shù)�然看待生活的榮辱、成敗與得失。閑看花開花落，靜觀云卷云舒，去留無意，寵辱不驚，不失信心的投入生活，那樣你的天空無限寬廣，給與他人的也是燦爛的陽光。

　　“寬以待人，嚴(yán)以律己”是一把開啟快樂之門的鑰匙，她似春風(fēng)輕輕的拂過臉面，似清泉汩汩流過心田，給自己一份愉悅，給他人一份甘甜，讓我們隨身攜帶，遵循她，快樂到永遠(yuǎn)。

　　鑰匙的作文 篇10

　　擺渡生活的舟楫，人人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，時(shí)時(shí)都會(huì)有快樂與酸辛。暢游生活的海洋，快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會(huì)有不期而遇的天敵。

　　然而有風(fēng)雨，一定會(huì)有彩虹的美麗；有天敵，一定會(huì)有競(jìng)技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙，打開心靈之門，看到了生命的美麗。

　　健康體魄，美麗外貌從來就是公眾人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時(shí)，我們看到的`不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調(diào)。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時(shí)那份快樂的神采，不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂代替痛苦。因?yàn)槿松�不可預(yù)測(cè)，但命運(yùn)可以改變，擁有快樂的鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然，那份樂觀，那份一般人難有的理性的觀念。

　　人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過：人間常有壓力與不如意，社會(huì)常有競(jìng)爭(zhēng)和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨(dú)看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達(dá)天堂享受第二人生的自由體驗(yàn)。這樣悲化為喜，痛轉(zhuǎn)為樂，關(guān)鍵在于你能否把握快樂的鑰匙，能否面對(duì)打擊仍能堅(jiān)強(qiáng)的哼出快樂的歌。

　　生活有陰晴變化，心情有喜怒無常，人間有悲歡離合，社會(huì)有成功失敗。其實(shí)一切無法預(yù)測(cè)，其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪？是感謝生活沒有負(fù)我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無法匹敵的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣锌鞓返蔫�匙，我就可以打開快樂的大門。

　　鑰匙的作文 篇11

　　小時(shí)侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……

　　后來，我長(zhǎng)大了，自然也不會(huì)同小時(shí)一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現(xiàn)原來還有許許多多的“鑰匙”！

　　課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng)，難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎？在學(xué)習(xí)中，那一次次自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？

　　其實(shí)，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！

　　記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導(dǎo)致成績(jī)下滑了十五名！這是多么可怕的數(shù)字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動(dòng)，不僅惹惱了老師，而且驚動(dòng)了班主任！那時(shí)的我，簡(jiǎn)直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學(xué)的譏笑，家長(zhǎng)的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場(chǎng)上放聲大哭！

　　不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的`雪花隨風(fēng)飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進(jìn)入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！

　　沒有人會(huì)幫助我的，就如同沒有人相信我會(huì)站起來一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個(gè)小女孩。她見我醒了，接著說：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會(huì)有辦法解決的！”是呀，就連一個(gè)小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？

　　后來，我終于取得了勝利，老師同學(xué)也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……

　　在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂！

　　鑰匙的作文 篇12

　　在生活中我們經(jīng)常遇到一些意想不到的事，我就親身經(jīng)歷了那么一次。

　　那一天，外面陽光明媚，但我心里卻特別著急。原來，前幾天媽媽把大門上的鑰匙放在樓下，讓我保管好。沒想到，早上我到樓下時(shí)，不小心碰到鑰匙，“當(dāng)啷”一聲，那把鑰匙居然掉到放雜物的大坑里。我一看大事不好，趕緊拿來手電筒。沒想到能照到的地方都找了個(gè)遍，也不見鑰匙的蹤影。

　　為什么用手電筒在大坑里也照不到鑰匙的影子呢？原來，這個(gè)坑是斜著的，里面全是泥土，有一個(gè)光滑的斜坡通向更深的一個(gè)洞。洞里有蚯蚓在黑黑的`泥土里爬行……

　　我想要倒點(diǎn)水讓鑰匙浮上來，但轉(zhuǎn)念一想：這鑰匙可是鐵的呀！又不是船，怎么可能浮上來？我又用彎鋤頭在坑里撥來撥去，鑰匙沒撥到，反而弄得我滿身都是泥土，蚯蚓也爬出了坑的洞口。接著，我又用掃把在里面掃，又是掃了一掃把的泥。我還用木棍套著細(xì)毛線，欲要把鑰匙套上來，結(jié)果都是白忙活，鑰匙沒套著，卻活活把一條蚯蚓拽了上來……

　　正在我要放棄尋找之時(shí)，我的腦中隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)字：鑰匙是鐵的！這下，這下我有辦法了！我急忙匆匆跑上樓，打開儲(chǔ)藏室的門，四處尋找工具——吸鐵石！我爬上梯子，從小閣樓上拿下爸爸留著家用的工具箱，找到一塊吸引力最強(qiáng)的吸鐵石。我把吸鐵石小心翼翼地放進(jìn)口袋，爬下梯子，迅速去丟鑰匙的“急救現(xiàn)場(chǎng)”。

　　我做了一下深呼吸，心想：這次一定要成功！我輕輕蹲在坑旁，我感覺到自己加快的心跳。我把那一塊超強(qiáng)的吸鐵磁石放在大坑的洞穴邊。我顫抖著晃動(dòng)晃著吸鐵石，只聽見“咣”一聲，鐵鑰匙與吸鐵石撞在一起�！拌�匙吸上來了！”我興奮地叫起來�！焙猛�！我歷盡了千辛萬苦，終于將鑰匙從泥坑里“解救”出來，讓它重見光明！

　　我雙手捧著清洗干凈的鑰匙，深深地懂得了遇到困難要?jiǎng)幽X筋、反復(fù)思考的道理。

　　鑰匙的作文 篇13

　　幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的`落雪，落下一地華麗的白。

　　只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。

　　那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽不見一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。

　　時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過去，我的心情也越來越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來到我的身旁，拍了拍我的頭說：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來叫我，把我才剛想出來的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒看見我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好��！”緊接著，耳邊又傳來媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上，我站了起來，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的。”媽媽笑道；

　　“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的�！甭犃藡寢尩脑�，我安心地睡了。

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開幸福的大門，那把鑰匙就是體諒。

　　鑰匙的作文 篇14

　　每個(gè)人都有一個(gè)木匣，里面收著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞�。生活中的一花一木，一縷青煙，一抹云彩，都可以是打開這個(gè)匣子的鑰匙，一個(gè)不留神，回憶便滿溢而出了。

　　這一次，打來我回憶之匣的鑰匙，是那泛黃的書頁。

　　那是一個(gè)靜謐的夜晚，淡淡的燈光像沒有溫度的爐火，給房間鍍上了一層暖色，奶奶正給那時(shí)天真年幼的我讀著那一本書——《阿凡提的故事》，而我則躺在床上津津有味的聽著。漸漸的，我眼前的事物越發(fā)朦朧，最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時(shí)，奶奶的聲音消失了，空氣中彌漫著一股異樣的氣味。原來，我們家那只貓?jiān)谧雷由闲辛藗�(gè)方便。奶奶登時(shí)火冒三丈，但又無可奈何，因?yàn)樗�怕驚醒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我入睡之時(shí)，哪怕銀針落地，在奶奶看來都是對(duì)我的一種驚擾，也許是因?yàn)槲覐男【褪撬�捧在手心的人兒吧�?/p>

　　那時(shí)候，奶奶的頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮的�？汕岸螘r(shí)間，我回到老家，驀然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多，白發(fā)悄然爬上了她的鬢角，歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間，我看到了她的老去。我心中百感交集。誰能想象我當(dāng)時(shí)多么希望在我眼前的仍是那個(gè)富有朝氣的奶奶！

　　在我小時(shí)候，還發(fā)生過這樣一件事：一天清晨，我驚覺奶奶給我的“小阿凡提”不見了，登時(shí)慌得像失去磁場(chǎng)的指南針般胡亂打轉(zhuǎn)，無助哭泣。奶奶看見了，連忙放下手頭的活兒四處尋找，可我卻忘了那本令人喜愛的書被粗心的`自己放進(jìn)了書包，而奶奶為了給我找書，手差點(diǎn)被衣柜給“吃”了。如今想來，我內(nèi)心一半余悸、一半感動(dòng)。

　　時(shí)至今日，我所珍藏的回憶里，都有奶奶的影子。奶奶，您知道嗎？您給我的童年帶來歡樂，你給我的生活帶來色彩，您是我生命中最重要的人！

　　多么慶幸，書還在我的手中，而您，還在我的身邊。

　　鑰匙的作文 篇15

　　有人說，書是一片深藍(lán)色的天空，而書中的知識(shí)則是一顆顆璀璨的明星，當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)時(shí)，就仿佛撲到藍(lán)天的懷抱中去了。

　　書有很多的比喻，如：書是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書是一把金色的鑰匙，打開了我們的智慧之門；書是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的道路�？梢姇�是一件多么神圣的東西啊！

　　著名作家高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書中有無窮的智慧，從書中，我了解到我們的山川勝跡、壯麗山河；通過書籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中，我讀到了春天的鳥語花香，夏天的綠樹如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書，讓我知道了我們祖國的偉大與美麗，書讓我了解到在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們共患難的品質(zhì)。我了解到很多，很多……

　　我國偉大人物毛澤東非常熱愛讀書，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，借著火爐的微光看書，雖然汗流了一身，把衣服都弄濕了，可他卻絲毫感覺不到，還在那里專注的讀書。朱德總司令，沒什么學(xué)問，卻也熱愛讀書，下雨了，還在雨地里讀書，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書，我們今天在這么好的.環(huán)境下，怎么能不好好讀書呢？

　　古今中外，多少著名的作家創(chuàng)作出無數(shù)本書。讀一本好書，讓人充滿信心，會(huì)使你找到在你生命中最重要的一顆明珠�，F(xiàn)在，我把書比作一面大鏡子，純潔無暇，讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過一句話“學(xué)問是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問就跟著我們?cè)谝黄稹！弊x書也是一樣，不管在哪里，他都是你最好的朋友，最優(yōu)勢(shì)的良師益友。

　　讀書吧！讓知識(shí)的香氣漫步在你的身上，讓書成為你困難時(shí)鼓勵(lì)你的朋友，同學(xué)們，和我一起享受在書中的樂趣吧！

　　鑰匙的作文 篇16

　　望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭，似變幻多端的琉璃一般，在陽光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙，喚醒了我對(duì)童年的美好回憶。

　　曾幾何時(shí)，我以為童年已離我遠(yuǎn)去，無論我如何努力依舊留不住它逝去的身影，依舊擋不住它前進(jìn)的步伐�？墒牵�我面對(duì)著那些鵝卵石，感覺自己似乎又錯(cuò)了�；蛟S，只要擁有一顆童心，我們每天都可以像童年一般無憂無慮的度過。哪怕歲月不饒人，我們還是能夠返璞歸真，在年老時(shí)保留一顆晶瑩剔透的童心，讓生活依舊充滿童趣！

　　童年的時(shí)光是我一生中最快樂也最留戀的.時(shí)光。如今的我，依舊對(duì)那時(shí)充滿懷念。

　　記得有一次，外公逛街時(shí)難得買了回一小箱餅干。自從買回來后，那箱餅干的樣子便時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，引誘的我恨不得馬上“大干一場(chǎng)”。

　　終于有一天，外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀，把包裝紙劃開，從中拿出了一小袋餅干，松松脆脆的，真好吃！

　　在吃得盡興時(shí)，我突然想到了那劃破的包裝袋，不由得蹩眉：這該怎么辦？

　　沉思許久，我終于找著了一線生機(jī)：我拿來單面膠，用它把包裝袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：總算大功告成了！

　　無奈紙是包不住火的。一天上午，外婆拆開紙箱，卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干，立刻把我叫過去查問。

　　我見隱瞞不住，只好在外婆身旁乖乖的招認(rèn)了。外婆怒火中燒，正準(zhǔn)備好好把我責(zé)罰一頓，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。不料，我有抬起頭來，天真地問：“外婆，你是怎么知道的？”搞得外婆哭笑不得。

　　想到這里，我也不由地“撲哧”一笑，把思緒從九霄云外中拉了回來。

　　過去，無論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史；我們現(xiàn)在能夠把握的，便是明天。打開童心的鑰匙，讓我們多一絲天真，多一絲童趣，多一顆童心來唱響現(xiàn)在，展望未來，我們的前方——就是一片陽光大道，我們的明天——必將會(huì)更美好！

　　鑰匙的作文 篇17

　　“快點(diǎn)過來，立刻給我剪干凈！都臟成什么樣兒了！”

　　“我不剪！我不剪！”我一邊快速地把手藏到褲兜里，一邊大聲說，“留長(zhǎng)指甲幫我摳樂高積木塊、撓癢癢，我才不想剪指甲呢！”

　　哎呀，媽媽總是嫌棄我臟，一天到晚催著我剪指甲，好煩！

　　我趕緊躲到房間，順便玩起了金鑰匙。這把金鑰匙是我昨天早上去花園跑步的時(shí)候撿的，它躺在草叢里閃閃發(fā)光，我就把它帶回了家。

　　鑰匙上那些花紋真精美，我忍不住用手摩挲起來。突然那把鑰匙發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，把我整個(gè)人給罩了進(jìn)去，我被卷進(jìn)了一個(gè)從來沒到過的地方。

　　抬頭仰望，十座光禿禿的山峰高聳入云。我沿著一座山脊爬了好久好久，終于爬到它的頂上。山頂上有一個(gè)彎彎的橋洞，橋洞的`里面是一座烏黑的城堡。當(dāng)我走過那座橋的時(shí)候，從橋下面爬上了很多奇怪的精靈，它們通體發(fā)綠，長(zhǎng)滿了綠色的胡子，牙齒在嘴巴里扭成一團(tuán)，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，眼睛像電燈泡一樣非常圓，也非常大，仿佛隨時(shí)會(huì)從眼睛里蹦出來一樣，耳朵尖尖的像幽靈一樣，很可怕，它們都留著跟我一樣又黑又長(zhǎng)的指甲。

　　這些奇怪又骯臟的精靈大聲歡呼著說：“同類，歡迎你參加我們的派對(duì)！”它們說著把我?guī)У搅顺潜だ�。城堡里長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上擺滿了各種各樣惡心的蟲子，有蜈蚣，有很多小螞蟻，有骨頭，還有一些叫不出名字但是很令人作嘔的東西。它們?cè)谀抢镉煤诤诘拈L(zhǎng)指甲捏著這些蟲子大吃大喝，還熱情地遞給我一個(gè)酒杯，勸我這個(gè)“同類”加入它們的盛宴。而我拿著這個(gè)酒杯在旁邊呆呆地看著，連嘴巴都不想張，胃里一陣陣翻騰，別說吃了，我實(shí)在忍不住要吐出來了，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了。

　　天啊，忍不住了……就在張嘴要吐的那一瞬間，那把金鑰匙又開始發(fā)光，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　這時(shí)媽媽又叫我剪指甲，我爽快地答應(yīng)了，我可不想成為那些奇形怪狀的臟精靈的“同類”，留著那么長(zhǎng)的指甲，吃那么惡心的東西，實(shí)在太有損我的帥氣形象啦！

　　鑰匙的作文 篇18

　　那天的太陽很熾烈，把我的心也曬得有氣無力的。樟樹耷拉著腦袋看著我，我的腿突然沒有了力氣，輕飄飄的像團(tuán)棉花。

　　馬上就要進(jìn)行體育考試了。對(duì)我這樣占地面積大的人來說，每跑一次都是雙重煎熬，更別說考試。望了望操場(chǎng)旁為我加油的老師和同學(xué)，我緊張地吞了吞口氣，攥緊了手，頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。

　　深呼一口氣，努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下，我鼓足了勁地向前奔，才一會(huì)兒我就上氣不接下氣，張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也跟灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺像正在吸水的海綿越來越沉越來越沉……

　　越來越多的人超過了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過得想哭，正想沒骨氣地棄權(quán)的時(shí)候，跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動(dòng)著小紅旗打氣。我咬了咬牙，悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。不管了，豁出去了！

　　我扯開雙腿拼命地向前沖，抬頭望著依舊無比燦爛的太陽，又跑完了一圈。就快到終點(diǎn)了，我告訴自己“堅(jiān)決不能放棄��！”

　　慢慢地，呼吸調(diào)整了過來，腿也越來越有勁，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了！腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來，我哭著爬起來，原來手擦破了皮。我的腦海里一片茫然，老師在跑道邊著急地喊：“快點(diǎn)向前沖，還有半圈！”我擦干眼淚，最后一次鼓足了勁向終點(diǎn)跑去。

　　終于到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，僅僅半圈的距離，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。老師拍拍我的肩膀說：“好樣的！能堅(jiān)持到底就很不錯(cuò)�！蔽铱戳丝闯煽�(jī)：四分二十三秒。這是我跑出的.最好的成績(jī)，我一下子高興地跳了起來。

　　或許每個(gè)人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得，那是因?yàn)椋�大多�?shù)人在通往成功的道路上，因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把，但若沒有堅(jiān)持這把鑰匙，成功的大門也不會(huì)為你而開。

　　鑰匙的作文 篇19

　　14歲，叛逆的年齡。今年我14，老爸40。14歲和40歲的兩個(gè)人好像成了啞巴，無話可說，無話可談。 這樣，在“啞巴”的世界里，我們的鑰匙就丟掉了，不知道應(yīng)如何去打開相互之間那扇關(guān)閉了的門。

　　本想“十一”找機(jī)會(huì)多接近老爸，可找到了機(jī)會(huì)又無從下手。這使得家里變得很沉寂，死氣沉沉。呆 在這個(gè)家里，簡(jiǎn)直就像被囚禁起來，很外向的我不適應(yīng)這種寂靜，便想和老爸聊聊天。

　　輕輕地推開他的房門，老爸正在看書�！袄习�...”我輕聲叫了一聲�！笆裁词�?”老爸放下書，應(yīng)聲 回答。我不知道該說什么，于是便開始了下面這段不長(zhǎng)，但很寶貴的.對(duì)話。

　　“‘十一’想出去玩嗎?”我率先“發(fā)話”。

　　“看看再說。作業(yè)寫完了嗎?”

　　“還沒呢!不過很快就會(huì)的�！�

　　“現(xiàn)在可要抓緊學(xué)習(xí)呀!”

　　“這些我都知道。不過您能不能不說這些呀?!”

　　“啊...好吧。最近有沒有考試呀?”

　　“有啊。考得還行�！�

　　“趕快學(xué)習(xí)吧。‘十一’抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。放完假肯定還考。好了，我去做飯了�！�

　　我茫然。

　　當(dāng)老爸從我身邊走過時(shí)，我看見了他寬厚的脊背，不由得想起了小時(shí)候...”

　　“老爸，帶我去動(dòng)物園，好嗎?”

　　“行，沒問題。收抬東西，走吧。”

　　“老爸，快看，風(fēng)箏飛起來了�！�

　　“是啊，再放高一點(diǎn)好嗎?讓風(fēng)箏一起飛吧�！�

　　一個(gè)個(gè)美好的回憶被淹沒在痛苦的現(xiàn)實(shí)里。我不敢相信，那就是他嗎?就是我嗎?一個(gè)小小的我及老爸 的膝，及腰，及肩高，直至現(xiàn)在快要超過他，人真的在變嗎?現(xiàn)在，我和老爸，兩代人，不同的觀念，直接影響了我們之間的對(duì)話，以至彼此陌生。每當(dāng)他說起什么事時(shí)，要么我不聽，聽了就煩。忽然想起 ，好久了吧，我和老爸都沒有交流了。每天一大早我便上學(xué)了，下午老爸又很晚回家，三口人在一起的時(shí) 間，也不過是吃飯的30分鐘。吃完了飯，便各忙各的去了。

　　鑰匙的作文 篇20

　　人人都希望成功，但并不是人人都能成功。成功對(duì)有的人來說是囊中之物，但對(duì)有的人來說卻是天上明月。我以前一直在思考這是為什么？而今天的事情讓我明白了，什么是成功的鑰匙。

　　上午第三節(jié)是英語課，王老師早在昨天就給我們打好了“預(yù)防針”明天要聽寫英語單詞，提前去背好。我的同桌兼“小徒弟”（老師分配給成績(jī)較好的同學(xué)一人一位“重點(diǎn)看護(hù)對(duì)象”）并沒有及時(shí)背出，到了學(xué)校里發(fā)現(xiàn)時(shí)間已來不及了。

　　于是，他“靈機(jī)一動(dòng)”，想出了一個(gè)“小花招”一一把單詞抄在鉛筆盒上，等聽寫時(shí)作個(gè)弊。他的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，帶有吸鐵石，分為兩層，每層上面都有游戲人物外殼。他打開本就打過草稿的一層，把單詞抄在隱蔽處。

　　這一系列的.動(dòng)作都被我看在眼里，邊看著我邊想：他抄了單詞，我要不要阻上他呢？如果我為了自己的私人利益，便可不去阻止，他聽寫全對(duì)，我還減輕了負(fù)擔(dān)；但如果要真的盡到“老師”的責(zé)任，不辜負(fù)老師的希望與期盼，我就必須去阻止他。

　　想到這兒，我馬上開口阻止他：“張同學(xué)，你是不是昨天沒背單詞呀？”“是�！彼�低下頭說。“所以就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓你想抄答案作弊？”“我昨天忘了，但我做全對(duì)呀！”“你想做全對(duì)，這很好，說明你求上進(jìn)，但是作弊并不是你滿足自己的唯一方法呀。我知道你希望能取得好成績(jī)，而你只要有這樣一顆心，你很快就能背出單詞的，到時(shí)你拿一百分，大家也會(huì)對(duì)你利目相看的。”“好吧，我知道了，那我趕緊背�！庇谑�，他把鉛筆盒放到抽屜里，認(rèn)真背起單詞來。

　　后來聽寫結(jié)果出來，他竟然也得了滿分。我對(duì)他說：“你看吧，只要你想要，就能夠得到，努力是成功的鑰匙！”他聽了，連連點(diǎn)頭。

　　這件事情讓我找到了答案，成功的鑰匙是“努力”，而且只要你想成功，所有困難和坎坷都會(huì)為你讓步，你也會(huì)如愿地得到成功。

　　鑰匙的作文 篇21

　　對(duì)于學(xué)生來說，書籍是打開智慧的鑰匙；對(duì)于孤獨(dú)奔跑在人生道路上的人兒來說，知心朋友就是他打開心門的鑰匙。鑰匙的含義有許多，不同的鎖要用不同的鑰匙打開。而你，便是打開我心門的鑰匙。

　　孤單，也許是世上最黑暗無望的詞。那時(shí)的我，飽受著它的折磨，而打開心門的鑰匙似乎也不會(huì)出現(xiàn)了。別人與好友們嬉笑著同行時(shí)，仿佛雨天都會(huì)洋溢著快樂；而自己卻是孤身一人，即便是晴天，自己的心里也下起了一場(chǎng)大雨。

　　心中的鎖愈發(fā)牢固，仿佛已可以聽到心和鎖鏈碰撞發(fā)出的聲音。冰冷著，無情著，也許這道鎖鏈會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去了。又是一個(gè)陰雨天，一個(gè)人獨(dú)自在校門外的屋檐下等待著，看著車一輛輛行駛，濺起一朵朵水花…

　　“唉？”

　　一個(gè)和我差不多大的男生在跟前，可我并不喜歡和別人交談，可又好像是自己班的，不回應(yīng)不太禮貌。

　　“你怎么一個(gè)人在這里，不無聊嗎？”

　　還沒等我說出話來，他已站到了我身邊“嗯…”

　　“反正都要等人，那我留下來陪你會(huì)兒吧�！�

　　雨還是在不停地下著，可已感到自己心里那冰冷，牢固的鎖，開始松動(dòng)了，好像是第一次有人與我交談，雖然沒有談很多話，但心里是真的好開心。

　　一會(huì)兒，他的家長(zhǎng)來了，他對(duì)我吐了吐舌頭“拜拜！”他走了過去，而我也起身準(zhǔn)備走回去，這時(shí)感到背后有人拍了我一下，“拿著，雨這么大，我的傘給你吧，別感冒了，走啦。”

　　一瞬間，一種說不出的.感動(dòng)流上心頭，那鎖在我心門的鎖——孤獨(dú)，也被他的鑰匙而打開了。他就是我的鑰匙，我一直所尋找的，期望的。沒來得及說謝謝，他人就沒影了。不過這友誼的溫暖，讓自己的心門被打開，折取出快樂，心中的雨天也終于停了。在陽光下，出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。我知道，自己從那一刻起將會(huì)發(fā)生改變。

　　每個(gè)人的心中總有那么幾把重要的鑰匙，也許是事物，也許是人，也許是書……它們總會(huì)給你溫暖，給你力量，令你豁然開朗。

　　雨天，傘，鑰匙…

　　鑰匙的作文 篇22

　　我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看:“下課了，他們打三對(duì)三，我一個(gè)人練投籃;上課了，老師又說班長(zhǎng)的發(fā)言很精彩，卻沒看見我舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙�！�

　　讀完，撕下，揉成一團(tuán)，勾手，隔著兩排桌椅，紙團(tuán)在空中劃出一道白色的弧線，準(zhǔn)確地落人紙簍，完美的三分，我卻開心不起來。

　　初中的最后一個(gè)元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時(shí)候，我伸出的手卻被女生擋了回來，她們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來的時(shí)候，全班沸騰的歡呼瞬間淹沒了我。

　　我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧。我這個(gè)節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準(zhǔn)備反串唱一首男生的歌!”

　　全班又是一陣歡呼，我不知道哪天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看看我準(zhǔn)確的三分球。

　　她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門……，，在掌聲里，她望著大家說:“還有半年就要畢業(yè)了。老師說只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生。只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會(huì)擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫。我的`同桌小聲地嘀咕:“酸不拉嘰的，她還作詩呢�！蔽覑汉莺莸氐闪怂�一眼:“吃你的餃子吧�！彼�歪過頭詫異地看著我�？匆娝�半個(gè)餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子，我忍不住笑了。

　　沒有人知道小樂為什么會(huì)唱這首歌，只有我明白。那個(gè)漂亮的三分投籃，被一個(gè)善良的女孩看在眼里，記在心里，那白色的紙團(tuán)，讓她洞悉了我的秘密。

　　外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個(gè)大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那向上揚(yáng)起的嘴角，是一朵美麗的微笑。

　　鑰匙的作文 篇23

　　我有一把神奇的鑰匙。這把鑰匙可以打開智慧的一扇門，也可以打開快樂的一扇窗。它就是伴隨我成長(zhǎng)的伙伴----書。

　　聽爸爸說，小時(shí)候我就特別喜歡讀書。媽媽給我買的連環(huán)畫、寫字卡，我都能津津有味地看起來。后來，上了學(xué)前班，學(xué)了拼音，爸爸媽媽就給我買了一些帶拼音的書籍，每天一放學(xué)，我寫完了作業(yè)，就抱起我最喜歡的書----拼音版的《一千零一夜》看個(gè)沒完沒了，就連吃飯的時(shí)候我也會(huì)想，“阿拉丁是怎么出來的？他和公主成親了嗎？”這時(shí)候，就是我的“神奇鑰匙”讓我走向了通往無限快樂的一扇窗。

　　隨著年級(jí)的升高，我閱讀量也大大的增加了。爸爸和媽媽都不停的給我買書，我也不停的在借書，我看的書越來越多，我正看的來勁的時(shí)候，遇到了阻礙，爺爺奶奶不讓看書了，說這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我不斷地解釋給他們聽，說不會(huì)影響，還可以幫助寫作文，可他們就是不信，把我所有的課外書都放入“危險(xiǎn)區(qū)”了�？晌覍�(shí)在受不了沒有書的生活，于是，那天晚上，我偷偷地進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”，拿了一本我最喜愛的書----《第七條獵狗》。我用被子把自己蒙地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出一點(diǎn)讓大人發(fā)現(xiàn)。然后我拿出秘密武器----手電筒，在被窩里面津津有味地看了起來。“哈哈，誰也阻止不了我看書啊�！痹谖矣X得是時(shí)候該睡覺了，我就會(huì)把書藏在一個(gè)秘密的'地方，第二天晚上再繼續(xù)看。終于，天有不測(cè)風(fēng)云，我這個(gè)秘密終于被爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了，我決定跟爺爺奶奶談一下，最終，我們達(dá)成了協(xié)議：寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完了，可以看半個(gè)小時(shí)的課外書。我真是他高興了，我再也不用偷偷地看課外書了。通過看課外書，也大大增強(qiáng)了我的知識(shí)。這時(shí)候，我的“神奇鑰匙”又讓我走向了通往永恒知識(shí)的一扇門。

　　我的“神奇鑰匙”，他不但讓我獲得了快樂，還讓我在獲得快樂的同時(shí)，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。謝謝你，我的“神奇鑰匙”。

　　鑰匙的作文 篇24

　　爺爺?shù)难�間系著一串鑰匙，走路時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。在這一串鑰匙中， 最吸引我的是那把破舊的小鑰匙。你可不要小瞧了這串鑰匙，他們可是親眼看到家鄉(xiāng)從文革到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化。

　　有一天，我好奇地問爺爺：“這把鑰匙這么破舊，它是開什么鎖的？您怎么總是掛著呢？”爺爺摸著我的頭說：“那時(shí)侯你還沒出生，你爸爸也就只有你這么大，我們家的日子很苦，住的是瓦片房。當(dāng)時(shí)的門，配的是梅花鎖，開鎖就用的這把鑰匙。如今老房子己經(jīng)不在了，鎖也不在了，但這把鑰匙一直沒舍得扔，我想留個(gè)紀(jì)念吧�！�

　　沒想到這不起眼的小鑰匙竟可以敘述那么多年前的事！原來鑰匙的年齡竟然比我大，我不禁來了興趣，想挖掘一下其它鑰匙里有什么趣事。

　　爸爸見我和爺爺嘮得火熱，也插話說：“后來我們家日子漸漸好了，搬進(jìn)了爺爺單位的集資樓，住得舒服多了。新房的大門是牛頭鎖，比梅花鎖安全方便多了。從那以后，你爺爺?shù)难�間就多了一把金黃色的鑰匙。這把鑰匙比前面那把梅花鎖的鑰匙大多了，心想那牛頭鎖也一定是又大又安全。

　　我望著這兩把鑰匙，想起了掛在胸前的閃著銀光的防盜門鑰匙。比起爺爺那把破舊的鑰匙，它有著華麗的光澤及精巧的結(jié)構(gòu)，我出生后不久，全家搬進(jìn)了新房子。新的小區(qū)像個(gè)大公園，大門有保安24小時(shí)值班，進(jìn)出樓的單元門我再也不用擔(dān)心門 被鎖了，按下可視對(duì)講門鈴，或是輸入密碼就能安全方便地進(jìn)出。家里的防盜門有多重防護(hù)，比起老房子的房門安全，牢固多了；而伴隨著那些舊生活的老鑰匙，也漸漸退出了歷史舞臺(tái)。

　　小小的鑰匙承載著幾代人的.記憶，引出了一段段塵封已久的故事。歲月在流逝，時(shí)代在變遷，諸如梅花鎖等只能成為舊生活的一段回憶，已經(jīng)漸漸談出了歷史的舞臺(tái)，漸漸被今天的我們忘卻，但不變的是我們對(duì)美好幸福生活的永恒追求。鑰匙的變化不就是我們生活水平的真實(shí)寫照嗎？

　　鑰匙的作文 篇25

　　墻上那把明晃晃的鑰匙，在夕陽中投下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我望著它出神，似乎又回到了那場(chǎng)大雨中……

　　二年級(jí)的一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人走在回家的路上�？罩械挠辍皣W啦啦”地下個(gè)不停，并沒有停的意思。沒帶傘的我好不容易跑回家。剛進(jìn)樓道，一摸口袋，糟啦！我居然忘帶鑰匙了。心里好像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的，怎么辦？頓時(shí)，心中有一萬個(gè)念頭閃過去：在樓道里等著，不行，得等三個(gè)小時(shí)。去奶奶家？不行，爺爺奶奶出門了……

　　唉！只能給爸爸打電話了。外面的雨越下越大，我的心情也像這悶人的天氣一樣，讓人喘不過氣來。電話撥出去了，“嘀——您撥打的用戶暫時(shí)無法接通……”聽到這里，我生氣地把電話掛了。就連最信任的爸爸也不靠譜了。今天出門一定沒有看黃歷。

　　就在我不知道該如何是好的時(shí)候，手機(jī)鈴聲響了起來。我定睛一看，竟然是爸爸！救星來了！我都快要笑出聲了。我興奮地接起來電話，“兒子啊，你有什么事？”“我的鑰匙忘帶了，進(jìn)不去屋。你能把鑰匙送回來了嗎？”“我現(xiàn)在在伊春，你等我20分鐘�！薄班�！”總算是接通了�？墒莿倰焱觌娫�，我就有些后悔了。因?yàn)楝F(xiàn)在外面下著瓢潑大雨，爸爸今天出門似乎沒帶傘。完了，爸爸要被淋濕了!

　　我呆呆地望著外面空空的街道，沒有一個(gè)行人和一輛車。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影卻出現(xiàn)在我的`視野中。爸爸飛快地跑了回來。走近了，我發(fā)現(xiàn)爸爸全身濕透了。他把鑰匙遞給我，關(guān)切地問：“有沒有被淋濕?有沒有等著急？”我慚愧地低下頭。因?yàn)槲业倪^失，把爸爸連累成這樣，不禁流下了眼淚。而爸爸卻幫我擦掉眼淚，說：“沒事兒，爸爸不是來了嗎？不過，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了�！蓖�著爸爸濕淋淋的頭發(fā)，我連連點(diǎn)頭。

　　小小的一把鑰匙，閃爍著那段珍貴的回憶，也飽含著深深的父愛……

　　鑰匙的作文 篇26

　　我有了一把屬于自己的鑰匙，一把普普通通的抽屜鑰匙，然而它時(shí)常會(huì)引出我的美好的回憶……

　　一年級(jí)的時(shí)候我就開始寫日記，畢竟小孩也有自己的隱私嘛，也是小孩子的一種愛好。可是，我把這本日記藏遍每個(gè)隱秘的角落，老爸老媽都能找到，我漸漸苦惱起來，突然我想起房間的抽屜上，應(yīng)該配有一把隱私鑰匙，我便在房間中翻箱倒柜地找起來，最終被我揪出那個(gè)叫鑰匙的家伙。打開抽屜，我鄭重地將我的寶貝日記本，小心翼翼地放了進(jìn)去，咔，上了鎖。好哩，這下子可以放心啦，就算爸媽知道了，也沒辦法打開。至于鑰匙嗎，我把它置于鉛筆盒的夾層之中。

　　有一次，我的日記中寫：剛換來的體育老師好嚴(yán)格，好兇喔。好在有了這個(gè)抽屜，不然老爸老媽肯定會(huì)怪我怎么可以這樣說老師呢！我翻著翻著翻到前面的日記：最近我和錢誠關(guān)系很好，所以我就叫他小錢……這篇日記曾被老媽看到過，她說我不能給好朋友起外號(hào)，同學(xué)之間要相互尊重。那時(shí)很奇怪，我叫他小錢，他有時(shí)候也叫我小鐵�。�那時(shí)許多人都認(rèn)我的“軼”為“鐵”），想起來有點(diǎn)好笑！

　　我認(rèn)為日記本是一位傾訴的好對(duì)象、好朋友。它愿意傾聽你的怨言，從來不會(huì)誤會(huì)你，而抽屜上的鑰匙是為你保守秘密的最好朋友。

　　但在那一天……老爸對(duì)我說：“不要在背后議論老師，老師對(duì)你們嚴(yán)格，也是為你們負(fù)責(zé)一種態(tài)度，你還瞞著我們一些不妥當(dāng)?shù)氖�？”我那時(shí)眼含淚水：“你怎么知道這些的�。俊�…爸爸偷看我的.日記�！彼�笑嘻嘻地說：“爸爸看過啊，兒子的日記寫得不錯(cuò)的，好了，好了，別哭鼻子了，我這里也有一把鑰匙�！彼�邊說邊拿出了一把和我的一模一樣的鑰匙，我的淚水滴了下來說：“你們?yōu)槭裁匆�這樣做啊，我們小孩也要有隱私的啊！”老爸安慰我說：“兒子啊，我們也想看看你的課余生活，了解小孩的自由空間是怎么樣的，也是為了讓你在豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！”說完他便把手伸過來。

　　手心上留下的——是另一把抽屜鑰匙。

　　鑰匙的作文 篇27

　　尋找身邊快樂的鑰匙

　　生活中，每個(gè)人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來掌管，讓其他人來控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙。或許，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。

　　發(fā)現(xiàn)老師的快樂的鑰匙。

　　一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什么呢？老師一直催促著我們學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不關(guān)心這我們的情況。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師是多此一舉，但是如果我們仔細(xì)地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要幫助時(shí)，老師總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。每次我們情緒低落時(shí)，老師總會(huì)站出來鼓勵(lì)我們。或許這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛確實(shí)微不足道，但是老師確實(shí)把他的心放在我們的身上。每一次考試過后為我們考得好而高興的是老師，為我們成績(jī)不理想而擔(dān)憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長(zhǎng)、取得優(yōu)異的成績(jī)都會(huì)使老師快樂啊。

　　發(fā)現(xiàn)朋友的快樂的鑰匙。

　　如果老師的鑰匙是我們，那么朋友的鑰匙有事誰呢？細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們快樂的鑰匙就是他們的朋友。每次有道難過的事，他們都會(huì)跑去找他們傾述；每次朋友有困難時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。他們會(huì)與朋友一起共享快樂的'心情，朋友也會(huì)與他們一同分擔(dān)難過的心情。朋友會(huì)帶給你快樂，他們會(huì)用笑容接納你�；蛟S，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。

　　最后，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。

　　毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準(zhǔn)備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會(huì)陪在我身邊看著我做完作業(yè)才默默離開。我每一次的成功后，母親都會(huì)為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長(zhǎng)，母親也會(huì)露出快樂的笑容。

　　快樂的鑰匙無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發(fā)現(xiàn)身邊快樂的鑰匙吧。

　　鑰匙的作文 篇28

　　我們需要快樂來滋潤(rùn)生活，我們需要快樂補(bǔ)充某些復(fù)雜，我們想讓快樂永駐心里。光陰荏苒，俗事太多，快樂隨著成長(zhǎng)緊跟著褪了原有的顏色，開心的日子往往轉(zhuǎn)瞬即逝�？鞓芳仁切稳菰~，也是動(dòng)詞，快樂沒有模式，不同的事，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)與體現(xiàn)�？鞓吩谛睦�，不在口中，快樂不需要表演，但是卻需要時(shí)常體現(xiàn)在臉上……

　　中國有句老話，“相由心生”，很有哲理，簡(jiǎn)單與直觀分析，開心的時(shí)候你會(huì)笑，難過的時(shí)候你會(huì)哭。無論喜與憂，一個(gè)人的心里狀態(tài)會(huì)隨著歲月成功地雕刻在你的`臉上。

　　成年人的不快樂建立在：同事間無意的一句過激的話，你會(huì)莫名的猜測(cè)、失落很久；上司的一個(gè)苛責(zé)的眼神，你會(huì)惴惴不安幾天；家庭的失和，以會(huì)使你撕心裂肺、痛不欲生；親人、朋友間的別離，你會(huì)抑郁傷感；事業(yè)上遇到危機(jī)、挫折，你會(huì)煩燥不安……慢慢的，快樂雖然在自己的身體里，鑰匙卻交給了別人，隨著事情不斷的發(fā)生與發(fā)展，無論你怎樣努力，再也興奮不起來，心事重重，顧慮太多，你迷失在別人的眼光里，生活在別人的閑言閑語中，心里的天空不在晴朗，陰霾密布，即使有天大的高興事在你這里都要打個(gè)對(duì)折。受傷了，獨(dú)自承受，但療傷卻又是一個(gè)漫長(zhǎng)幽暗的過程……

　　其實(shí)一個(gè)人最快樂的時(shí)光應(yīng)該是童年，無憂無慮、天真無邪，別人的一句表揚(yáng)，愿望的實(shí)現(xiàn)等等，你很容易看到孩子的目光如涓涓泉水般的清澈見底，臉上流露出開心的笑，那笑容好像漆黑的午夜里突然照射出一縷金色陽光，溫暖舒宜。孩子的快樂是透明的。他們神形并貌，用真心表達(dá)著快樂，傳遞著那份簡(jiǎn)單幸�！�…

　　快樂能撥通你心底的那根弦，它能譜寫出生活中一段又一段的美好旋律。向孩子學(xué)習(xí)吧，希望人人都能擁有留在孩子臉上的那縷陽光，用心情凝視，然后折成快樂鑰匙的形狀，握緊它再度向快樂出發(fā)！

　　鑰匙的作文 篇29

　　我有一串鑰匙，那串鑰匙里有家門匙，房門匙……但里面有一把什么鎖也開不了的鑰匙，那便是我的好朋友小英送給我的一把小小的鑰匙。小英說，這把鑰匙能開啟我的心靈……

　　記得那一次，我敗了，敗的一塌糊涂。期中考試我考不進(jìn)前十名，連二十名前都考不進(jìn)，一向都是第一名、第二名的`我，輸了。

　　我無法接受這個(gè)事實(shí)，于是，我把自己的心封閉起來，每天放學(xué)把自己困在房間里，無論誰叫我都不肯出來。即使是我最好的朋友叫我一起玩，我也不會(huì)回應(yīng)，漸漸地，她們疏遠(yuǎn)我了……

　　“怎么了？垂頭喪氣的�！币魂囉腥玢y鈴般銳耳的音響傳來。我抬頭一看，雙眼立即對(duì)上了一雙明亮的眼睛，和一個(gè)太陽般燦爛的笑容。是小英，那個(gè)和我成績(jī)不相上下的對(duì)手。我不禁苦笑，現(xiàn)在她贏了，肯定是來挖苦我吧�！叭绻�你說我這個(gè)失敗者的話，就直說吧，不要轉(zhuǎn)彎抹角！”我冷淡地對(duì)他說�！熬褪且�?yàn)榭疾贿M(jìn)前十名，所以這樣落魄？”她饒有興趣的走到我身邊，用奇怪的目光打量我。我干脆撇過頭來不理她。

　　我們兩個(gè)陷入了沉默……

　　“不管你相不相信，我告訴你，其實(shí)我曾經(jīng)考過全班倒數(shù)第五�！彼�突然開口。

　　我可不用思議的目光望著小英�！霸趺纯赡�！你每次都是前五的呀！”

　　“是真的，但我沒你那么消況，我找出自己的錯(cuò)誤，每天都復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，就這樣，我的成績(jī)就趕上去了。所以，與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如多多復(fù)習(xí)！”小英意味深長(zhǎng)地說說。

　　沒錯(cuò)，小英說得對(duì)，我真不應(yīng)該把時(shí)間用在封閉自己的心，我更應(yīng)該想如何在下一次考試獲得好成績(jī)！

　　這時(shí)，小英從自己的筆袋里找出一把小鑰匙，遞給我說：“這把鑰匙試我旅游的時(shí)候買的，它開不了任何鎖，但我希望它能開啟你的心！”

　　我緩緩地接過鑰匙，此刻，我的心無比溫暖。這把鑰匙，消除了我和小英之間的隔膜，打開了我的心靈。

　　鑰匙的作文 篇30

　　對(duì)于樹葉來說，幸福的鑰匙就是雨水，滋潤(rùn)他茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥兒來說，幸福的鑰匙就是天空，讓他自由翱翔；對(duì)于汽車來說，幸福的鑰匙就是汽油，提供他前進(jìn)的能量。那么，我們幸福的鑰匙是什么呢？

　　一：樂觀

　　我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，大意是：有一個(gè)樂觀的人和一個(gè)消極的人在一家酒店里相遇了，酒店的老板各給他們半杯咖啡，消極的人悲哀地說：“怎么只有半杯？”樂觀的人卻喜笑顏開地說：“還好，還有半杯，不是沒有�！辈恢�你讀懂了沒，樂觀的人總能從不好的事或不公平的事里找到幸福，而消極的人只能陪伴著悲哀和痛苦。如果你被蜜蜂蜇了手，你應(yīng)該說：“還好，是被蜇了手，不是被蜇眼睛�！比绻�有窮親戚來你家借錢，你不應(yīng)該臉發(fā)白，而應(yīng)該喜氣洋洋地說：“還好，來的不是警察�！比绻�你能把不好的事情樂觀對(duì)待，你就能從中得到幸福。

　　二：努力

　　“努力，就會(huì)有回報(bào)”此話一點(diǎn)也不假，沒有付出，哪有回報(bào)？學(xué)習(xí)不好，可以加長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間;沒有錢，可以認(rèn)真工作，好好工作。這些，全都是與努力離不開的，只要努力就一定會(huì)成功。愛因斯坦說過：“天才，就是百分之一的.天賦加百分之九十九的汗水�！�;魯迅說過：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！笔前�，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)得到好工作，再努力工作，就會(huì)得到錢，有了錢，就可以買房買車。這就是努力得到的幸福的開端。

　　三：堅(jiān)持

　　既然努力可以開啟幸福的大門，那么只努力一天行不行呢？答案肯定是：不行。有人說過一天達(dá)成好習(xí)慣沒有用，要天天達(dá)成才能有所作為。努力也是這樣的，一天努力沒有用，要持之以恒，才能感到幸福，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持，就是幸福第三扇門的鑰匙。

　　樂觀、努力、堅(jiān)持，分別是幸福的三扇門的金鑰匙，只要你集齊了這三把鑰匙，最終就能打開幸福的大門。

　　鑰匙的作文 篇31

　　“哦，My god！”我是一串躺在學(xué)校角落里的鑰匙，無人發(fā)覺，說起我這樣的結(jié)局，那還要批評(píng)批評(píng)我的小主人呢！

　　我的小主人生性馬虎，經(jīng)常顧得了東，顧不了西。我的同胞兄弟們都不幸的被他“丟棄”了，雖然我的'小主人并不是故意的，但是，我還是十分生氣。這天，我又被小主人扔到了那個(gè)破爛車筐里，東顛西顛的�？纯慈思诣�匙佩德羅多美啊，被主人掛在脖子上，這家伙還擺了幾下，發(fā)出了幾聲清脆的聲音，這分明是在嘲笑我嘛。

　　我正在車筐里“顛沛流離”著，突然，我發(fā)覺，我頭上的鑰匙圈大哥不見了。原來，我竟然被這車筐給顛開了。小主人到了目的地，一把拿住鑰匙圈大哥，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在鑰匙圈下面了，這才從車筐里拿出來了我，還滿不在乎地說：“原來是鑰匙圈掉了啊，反正鑰匙不會(huì)丟。”我十分生氣，臉都?xì)獬鲈鼇砹�，但也無可奈何。

　　小主人把我塞進(jìn)了他的褲兜里，去籃球場(chǎng)上盡情地打球去了。可是，我在他的兜里卻越想越生氣，最后，我想：“我一定要懲治他一下！”于是，我趁他跳躍的時(shí)候縱身一躍，跳到了地上，因?yàn)樗�現(xiàn)在正打球打的入迷，所以并沒有管我。就這樣，我一直靜悄悄地躺在地上。過了一會(huì)兒，一個(gè)沒有責(zé)任心的低年級(jí)小朋友跑了過來，玩弄了我一會(huì)兒，然后把我扔在了學(xué)校的角落。

　　小主人打完球，一摸褲兜，這才發(fā)現(xiàn)我丟失了。他連忙去尋找，一會(huì)兒跑到教室里，一會(huì)兒跑到門衛(wèi)那里�？墒牵�他怎么能找到藏在角落里的我呢？我暗暗地想：“誰讓你粗心大意，誰讓你不好好對(duì)待我們？這就是我對(duì)你的懲罰�！本瓦@樣，小主人沒有找到我，放學(xué)后只能走回了家。小主人，我正式地告訴你：“除非你能夠認(rèn)錯(cuò)，否則我是絕對(duì)不會(huì)回去的，直到你改正錯(cuò)誤的那一天�！�

　　小朋友們，你們可千萬要好好對(duì)待你們的鑰匙啊，否則它們會(huì)出逃的哦！

　　鑰匙的作文 篇32

　　阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球！”我說：“給我一把鑰匙，我可以開啟一把把枷鎖！”

　　再好的朋友之間也有無形的枷鎖，讓自認(rèn)為美好的友情出現(xiàn)危機(jī)。

　　再恩愛夫妻之間也會(huì)有無形的枷鎖，讓自以為天長(zhǎng)地久的愛情出現(xiàn)裂痕。

　　再完美的合作者之間也有無形的枷鎖，讓自認(rèn)為天衣無縫的計(jì)劃出現(xiàn)敗筆。

　　朋友之間有不真誠的枷鎖，但只要你找到寬容，體諒這把鑰匙，你就可以開啟這把枷鎖，獲得真摯的友誼！

　　夫妻之間有金錢，不信任的枷鎖，但只要你找到溝通，信任，諒解這些鑰匙，你就可以開啟這把情感的.枷鎖，獲得親密的愛情。

　　合作者之間有利益的枷鎖，但只要你找到大度，真誠，信任的鑰匙，你就可以開啟這把利益的枷鎖，獲得完美的合作。

　　生活中處處有枷鎖，自信的人尋找鑰匙開啟它；自卑的人畏畏縮縮，無動(dòng)于衷，只能被鎖住，被襟固；自負(fù)的人興師動(dòng)眾，費(fèi)了九牛二虎之力，卻也無法打開，最終落得勞命又傷財(cái)！

　　娛樂一姐謝娜，在她光輝的背后其實(shí)隱藏著你我都難以想象的辛酸往事。她剛出道時(shí)也只是個(gè)小小的跑龍?zhí)椎难輪T，但她并沒有被現(xiàn)實(shí)的枷鎖襟固。她選擇了主持行業(yè)從此一炮而紅。她找對(duì)了開啟工作之門的鑰匙——聰明搞笑，這讓她成功地開啟了人生路上的枷鎖，走上了精彩的人生舞臺(tái)！

　　著名影視演員林依晨，原本出身于一個(gè)貧窮的單親家庭。但她并沒有被這些生活的枷鎖禁固，十七歲的林依晨就已開始自食其力，還成了家里的經(jīng)濟(jì)主力。她找到了堅(jiān)持，不屈服的鑰匙打開了這把殘酷生活的枷鎖。

　　著名的小說家韓寒，也曾遭遇流言的枷鎖。但他并沒有被禁固，而是找到了自信的鑰匙。他相信自己，用實(shí)力證明給讀者看，給了誣陷者有力的反擊。

　　耳邊突然響起孫楠的《飛得更高》：現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，———讓人無法掙脫———真的嗎？現(xiàn)實(shí)真的像一把無情的枷鎖？其實(shí)，我們每個(gè)人都有能力去找到那把開鎖的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇33

　　今天我與母親吵架了，我什么也沒有說，獨(dú)自把自己關(guān)在房間里，母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在窗前，傾聽著窗外的歌聲，皎潔的月光撒在我窗前，頓時(shí)我感覺我的眼睛有一絲的刺痛，憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自小，我就不善于用語言表達(dá)自己的思想，主動(dòng)去與別人溝通，我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，日子久了，自然而然與母親之間的隔閡就深了，我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關(guān)懷，然而今天這一切，卻讓我措手不及。

　　不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我身旁，她的身影顯得那樣孤獨(dú)。我的心猛的一顫，母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺�！昂⒆�，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語言跟我交流�！蹦赣H繼續(xù)說道：“我無意中看你哭過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個(gè)母親的責(zé)任，孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚水，這一份深沉的不易察覺的'愛，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚�；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽母親沉穩(wěn)的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我面對(duì)母親，我第一次用語言，毫無保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來，我都沒有見過母親覺得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心又貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通，只有這樣，人與人之間才不會(huì)存在什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。

　　一陣?yán)滹L(fēng)拂過我的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐，幽靜，淚也不知什么時(shí)候干了，我努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語言。

　　鑰匙的作文 篇34

　　鑰匙，能打開屬于自己的鎖。只有鑰匙，才能打開屬于自己的東西。可是，你要珍惜它，不要輕易地去打開不屬于你的門，否則你會(huì)失去更多；也不要輕易地放棄它，失去了它，你將會(huì)一無所有。

　　愛·門·鑰匙

　　有一個(gè)小孩很喜歡去玩。有一天，他直到晚上才回家，可是，他忘記帶鑰匙了，已經(jīng)10點(diǎn)多了，累了一天的爸媽也睡著了吧！于是他就坐在門口等，想讓爸媽休息多一點(diǎn)�？墒撬麆傋�下來，后背就碰開了掩著的門。桌上還放著留有余溫的飯菜，父母還坐在沙發(fā)上等著他回家，他這才明白，父母的門是永遠(yuǎn)也不上鎖的，愛的門是永遠(yuǎn)不會(huì)向他關(guān)上的！即使他沒有了家門的鑰匙，但他永遠(yuǎn)能進(jìn)入父母的門，能進(jìn)入親情的門！

　　信任·門·鑰匙

　　銀行的門是最結(jié)實(shí)的，特別是存放現(xiàn)金和帳單的那一扇機(jī)關(guān)重重的門。內(nèi)部的工作人員都要輪班看守。一天，他的上司喝醉了酒，醉醺醺的上司糊里糊涂地就把那一把象征著金錢的鑰匙給了他，他心慌慌地攥著鑰匙，不知該怎么辦才好，他的.家里并不富裕，母親也病重著，最終，罪惡的念頭驅(qū)使他打開了那扇不屬于他的門，他最后被革職了，在“鐵籠子”里呆了6年。他把不屬于他的拿了，但也推動(dòng)了他人以前對(duì)他的信任，失去了自己的誠信，也失去了自己的自由。他知道了，不是你的就要強(qiáng)求，否則失去了更多的東西也后悔莫及。

　　心靈·門·鑰匙

　　難看的她一向很自卑，她不敢敞開記扉去面對(duì)別人，面對(duì)生活。她不知道，自己的心靈鑰匙就在手上，只要輕輕的一個(gè)微笑，輕微地抬一下頭，她就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界是多么精彩，生活是多么的美好，自信是多么容易的事��！

　　不要認(rèn)為所有的鎖你都開不了，所有的門你都進(jìn)不去，其實(shí)鑰匙就在手中！不要認(rèn)為所有的門你都能進(jìn)，其實(shí)手中的鑰匙更重要！珍惜你的鑰匙，珍惜屬于自己的鑰匙吧！

　　鑰匙的作文 篇35

　　人類社會(huì)不斷變化，不斷進(jìn)步，新技術(shù)，新發(fā)展層出不窮，這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作，我們才能一路披荊斬棘勇往直前。

　　合作，為人們提供不斷創(chuàng)造的動(dòng)力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克，以備戰(zhàn)時(shí)需要，為了使坦克盡可能完美，他請(qǐng)來了炸彈制造專家舒馬茨，每當(dāng)他制造出一種坦克，舒馬茨都會(huì)用威力強(qiáng)大的炸彈對(duì)其進(jìn)行攻擊，每次坦克都會(huì)有地方缺損，于是巴頓就進(jìn)一步完善，終于，舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克，他研究出了世上最堅(jiān)硬的坦克，成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細(xì)合作，才使得成功之門向他們開啟，巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。

　　合作，時(shí)代進(jìn)步的需要。隨著科技的發(fā)展，各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經(jīng)濟(jì)往來機(jī)會(huì)，聯(lián)合國使各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐步加強(qiáng)，文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的.大潮下更上一層樓�？墒翘热魶]有與外界的合作，就像閉關(guān)鎖國的清王朝，狂妄自大，在別國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，火車轟鳴，蒸汽機(jī)冒出沸騰的白氣時(shí)，中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音，這最終導(dǎo)致了喪權(quán)辱國，財(cái)產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇。可見，合作是時(shí)代進(jìn)步的需要。有了合作，各階層各部門才會(huì)共同發(fā)展，我們的生活才會(huì)奔向更美好的明天。

　　合作如果利用不當(dāng)，還會(huì)危害世界。想當(dāng)年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命，給世界帶來了不可估量的損失，給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此，只有在為全人類利益著想時(shí)，合作才會(huì)得到人們的支持，才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

　　懂得合作的人是睿智的；堅(jiān)持合作的民族是有希望的，將合作進(jìn)行到底，發(fā)揚(yáng)光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作，成功的殿堂才屬于你，我，他。

　　鑰匙的作文 篇36

　　打開心靈的鑰匙，是愛。

　　幾年以前，我家還在老街住的時(shí)候，一到冬天就會(huì)飛雪、刮風(fēng)，特別冷。

　　每天放學(xué)回家走到大門前，我總要在那里站半天，門前的鎖生了銹，每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風(fēng)裹著雪，挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎么也插不進(jìn)去。終于門打開了，但我的手凍得像個(gè)紅蘿卜似的，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復(fù)發(fā)了。爸爸看著我的手很是著急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鐘，誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手，一邊說：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門�！蔽衣犃藢⑿艑⒁傻囟⒅�他，沉默良久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　果然，在這之后，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會(huì)被門后的人打開。定睛一看，是爸爸！每次都是這樣！不等我走到門前，門就會(huì)打開，然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。

　　我很疑惑：為什么爸爸能剛好在我回到家時(shí)把門打開呢？

　　有一天晚上，放學(xué)后我和朋友去書店逛了一會(huì)兒，回家比之前晚了一小時(shí)左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑著看我。我走進(jìn)去，說：“回家吧�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身后傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉著腿說：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會(huì)兒……”

　　那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會(huì)提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會(huì)把門打開。我晚回來了一小時(shí)，他就在門后站了一小時(shí)。我的心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的`眼眶。

　　在那之后，每次一放學(xué)我都會(huì)馬不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽誤。因?yàn)槲抑�道，那扇門的背后有一個(gè)人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達(dá)家門口時(shí)，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，溫暖環(huán)繞。

　　我漸漸明白，有一把鑰匙永遠(yuǎn)為我打開通往家的門，那是門后等著我的父愛。

　　鑰匙的作文 篇37

　　相傳，呂洞賓一日路過一家客店，由于受到店主的殷勤照料，為感激店主，就把店內(nèi)陳設(shè)電話成了金子。呂洞賓問店主：“滿意不？”店主笑笑說：“我只想把我的指頭變成和您一樣的！”細(xì)細(xì)想來，這位店主確實(shí)不傻，他并沒有滿足于金品，而是找到了通往金庫的“鑰匙”。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)乃至干任何事情都是這樣。只要你掌握了技巧，掌握了方法，你就可以不斷獲得新知，你就得到了”金鑰匙“。

　　我們生活在一個(gè)巨大變革的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展。時(shí)下，改革的'浪潮方興未艾，為了適應(yīng)改革的需要，把我國建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，我國對(duì)科技體制、教育體制都進(jìn)行了改革。社會(huì)上處處都是這樣或那樣的培訓(xùn)中心、學(xué)院、學(xué)校，面對(duì)各種學(xué)習(xí)熱的勢(shì)頭，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)，才能找到打開知識(shí)寶庫的“金鑰匙”。

　　現(xiàn)在，有很多人具備了一定的知識(shí)，但不一定證明他們就會(huì)學(xué)習(xí)了，掌握學(xué)習(xí)的方法了。有了一定的知識(shí)和專長(zhǎng)，可能暫時(shí)能在工作中駕輕就熟，但不等于永遠(yuǎn)運(yùn)行自如。只有掌握了獲得新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)立于不敗之地。報(bào)載：淮陽人才市場(chǎng)，某單位直接提出這樣的要求：不看長(zhǎng)相；不重文憑；要外向型，不要內(nèi)向型；不要林黛玉。好多公司，廠礦的領(lǐng)導(dǎo)到人才市場(chǎng)爭(zhēng)奪”攤位“，甚至爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開交。這足以證明，社會(huì)上需要具有應(yīng)變能力的人才，需要面對(duì)新情況便有新辦法的人才，而不是一昧地只看文憑，頭銜。因?yàn)槲膽{、頭銜只能說明過去并不能證明未來。

　　當(dāng)我們面臨一些新事物時(shí)，不能死搬教條，要打開思維的大門，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，多方面、多角度去觀察研究事物。這樣，你掌握方法不僅掌握的透徹、深刻，慢慢地也可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，使你受益匪淺。我們都是人而不是神，但過去人們認(rèn)為連神仙都做不到的事情，在今天，我們現(xiàn)代的人卻可以做到，難道這不是掌握方法，不斷努力的結(jié)果嗎？

　　鑰匙的作文 篇38

　　這幾天，在字典這位啞巴老師的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真地看了《團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)》這本書，書中的很多知識(shí)，讓我大開眼界。 其中，“培養(yǎng)良好習(xí)慣” 給我留下的印象最深刻。

　　書中說：“好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門�！边@句話講得多么有道理呀！俗語說，積千累萬，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受福，養(yǎng)得不好，則終身受累。法國學(xué)者培根叔叔曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！暗拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。聽老師說，小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來的十大文豪之一。

　　可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們生活中的例子來說吧，我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾，像他這樣，能愛我們的校園、我們的國家嗎？有的同學(xué)滿口臟話，他這樣能成為他人、社會(huì)歡迎的人嗎？有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是應(yīng)付老師、向家長(zhǎng)交差的差事，他這樣能學(xué)到知識(shí)嗎？……每當(dāng)我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學(xué)樓過道里的'垃圾、教室墻上的腳印，我就會(huì)想，這些骯臟的場(chǎng)面與我們美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)�。∵@些亂丟亂扔的習(xí)慣造成的影響有多么惡劣�。‘�(dāng)然，我們的同學(xué)在老師的教誨下，勤奮學(xué)習(xí)，并一步步規(guī)范著自己的行為，正逐步形成習(xí)慣，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，這是我們有目共睹的。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們時(shí)刻記住孔子爺爺說的“少成若天性，習(xí)慣成自然�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力打造開啟成功的鑰匙吧。

　　鑰匙的作文 篇39

　　閱讀，無處不在，無處不有。學(xué)生們需要大量的閱讀來提高寫作能力，也從中獲得好言巧句，獲得陶冶自己情操的好方法。因此，它真是一把屬于人們的心靈鑰匙。

　　閱讀使我們知識(shí)更豐富�！岸嘧x書，多看報(bào)”這句話相信每個(gè)人都聽說過。多讀書，讓我們學(xué)生的腦子里內(nèi)容知識(shí)更廣泛，這樣對(duì)寫作能力提升有著很大的幫助。從中可積累大量詞句、詞匯，豐富了學(xué)生們的語言表達(dá)。多看報(bào)，報(bào)紙上經(jīng)常登錄出一些關(guān)于國家、各個(gè)省、區(qū)之間的事情，報(bào)紙的作用就在于通知大小事，讓廣大人民群眾關(guān)心在乎國家以及各地方的各方面的政治內(nèi)容。這樣的閱讀，也能讓學(xué)生拓展政治方面的內(nèi)容，從而對(duì)高考和對(duì)政治有所應(yīng)對(duì)和了解。

　　閱讀使我們更能陶冶情操。有些道德品質(zhì)我們可以從閱讀周邊大小報(bào)刊中看出，許多文章都是借助真人事實(shí)來寫的，目的是能讓更多人看到這個(gè)世界上的`真?zhèn)�。為什么說閱讀能陶冶情操呢？因?yàn)閺拈喿x中能學(xué)到許多東西，比如學(xué)會(huì)善良，幫助，學(xué)會(huì)道德品質(zhì)的意義等等。每個(gè)人的感受不一樣，自然讀同一篇文章，看待同一件事，面對(duì)同一個(gè)人的感受也都不存在一樣了。

　　閱讀使校園和學(xué)生更加融為一體。學(xué)校，一個(gè)帶有書香的名詞，學(xué)生，一種活躍而看上去知識(shí)淵博的生物體。學(xué)生在學(xué)校必定要與書脫不了干系，但課外閱讀似乎與必學(xué)課本有著截然不同的意義。學(xué)生在學(xué)校課外閱讀，使課后生活也能增進(jìn)知識(shí)，課堂教室與校園小徑都彌漫著一股濃濃的書香。

　　在生活中，應(yīng)該讓閱讀無處不在，無處不有，讓校園充滿書香，讓街道充滿知識(shí)，讓我們學(xué)生充滿政治文學(xué)。閱讀，像是一把心靈鑰匙，打開每個(gè)人的小小心靈，裝進(jìn)一些正能量的東西，打從心里散發(fā)著它們。

　　知識(shí)的豐富多彩都來源于閱讀，閱讀的力量真的很強(qiáng)大，人們的知識(shí)隨著閱讀量的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，我們應(yīng)該讓閱讀的這種場(chǎng)景布滿大街小巷，蔓延全校園，使校園成為一個(gè)書界，充滿知識(shí)正能量。

　　鑰匙的作文 篇40

　　前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說實(shí)話，不知道為什么我和她在一起超過三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候鬧起來，我就是在她說了我以后心里過不去。

　　一天，我寫著寫著，遇到一道數(shù)學(xué)題，本來我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，心里又有些急，就一時(shí)半會(huì)兒沒算出來。我媽媽走了過來，看見我寫了那么久也沒寫出個(gè)所以然來，就說：“唉，唉，注意點(diǎn)哈，寫了那么久，都沒寫完，干嘛去了？”我委屈極了，自己成績(jī)不好，題又那么難，做不出來很正常，又覺得媽媽又不是不知道，這么說感覺有點(diǎn)過不去。于是我頂撞她：“你干嘛？題那么難，我成績(jī)也不怎么好，你就算是殺了我，我也寫不出來呀�！比缓笏�又大吼：“我生你養(yǎng)你那么多年，現(xiàn)在該你寫作業(yè)了，我就說了你一下，你就這個(gè)樣子了，以后要說你的人還多的是，我說你幾下又怎么了嘛？”我心煩意亂，說：“好好好，你都是對(duì)的，我干什么都是錯(cuò)的，可以了吧？現(xiàn)在我要寫作業(yè)了，你行個(gè)好，可以走了不？”她氣不打一處來，故意氣我：“這是我買的房子，我的家，我憑什么走？這也不是你買下來的房子，你憑什么叫我走？”我一賭氣，就把筆扔下，沖到我自己的房間里去。

　　在最后的最后，我和她終于和好了。其實(shí)在平日里，我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛著對(duì)方，但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的倔脾氣。打個(gè)比喻，我是一扇門，她拿著鑰匙準(zhǔn)備開門，但是她并沒有插對(duì)位置，她直接是放在了下面或上面，她就會(huì)生氣，對(duì)“門”發(fā)火，我就會(huì)賭氣不開門。然后她就更氣了，我就更不想開了。即使鑰匙插對(duì)了位置。

　　很多很多家庭里的人都是這樣的，有些孩子偶然的'與父母對(duì)上了，然后被氣著了，就不愿意與他們交流，與他們嘗試溝通，來化解矛盾，最后矛盾越來越大，甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了，門需要鑰匙，更需要插在正確位置的鑰匙，不然一切都是白搭。

　　鑰匙的作文 篇41

　　在茫茫人海中，總有那么些人脫穎而出。這些人的成功，除了自身的努力之外，肯定也有來自他人的鼓勵(lì)——不管是來自親朋好友，還是來自只有一面之緣的陌生人。正是這些鼓勵(lì)的話語，使一個(gè)極其平凡的人獲得成功，所以我認(rèn)為：鼓勵(lì)是開啟成功之門的鑰匙。

　　“鼓勵(lì)”意味著追求。在《三傻大鬧寶萊塢》中，是蘭徹的鼓勵(lì)促使他的好友兼室友——法涵擺脫了家庭給自己的束縛，反抗了父親的權(quán)威，敢于追求自己心中所喜愛的'專業(yè)——野外動(dòng)物攝影。最終，由工程學(xué)的“倒數(shù)第一”成為了頂級(jí)的攝影家，獲得了成功。

　　“鼓勵(lì)”意味著希望。拉朱是蘭徹的兄弟之一。想當(dāng)工程師，但是沒自信，迷信神佛。家里很窮，父親原來是郵局局長(zhǎng)，現(xiàn)癱瘓?jiān)诩�，母親經(jīng)常抱怨，還有個(gè)姐姐因家里無法負(fù)擔(dān)一輛車的陪嫁而變成剩女。后來經(jīng)歷一次自殺，摔斷了16根肋骨和兩條腿，并成為植物人，但在蘭徹和法涵等人的幫助和鼓勵(lì)下看到了“生的希望”而脫離了植物人的狀態(tài)，漸漸康復(fù)了。最終在畢業(yè)前面試成功，致使院長(zhǎng)刮掉胡子，后來成為一名大工程師。

　　“鼓勵(lì)”意味著智慧。當(dāng)蘭徹迫不得已給“病毒”——學(xué)院校長(zhǎng)的大女兒接生時(shí)，在眾人的鼓勵(lì)下運(yùn)用他的智慧把一個(gè)難產(chǎn)的孩子接生了下來，但孩子因長(zhǎng)時(shí)間缺氧而停止了心跳。這時(shí)，還是蘭徹經(jīng)常用來鼓勵(lì)自己和他人的一句話——“All is well!”使孩子又活了過來。

　　“鼓勵(lì)”意味著成才。就是蘭徹一直對(duì)自己的鼓勵(lì)，使自己在屢次困境中化險(xiǎn)為夷，使自己在工程學(xué)專業(yè)一直得“第一”，畢業(yè)后更開了一所學(xué)校——用自己倡導(dǎo)的理念去教書，還成為許多人都想和他談生意的“旺度”——擁有四百多項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家。

　　所以我說任何成功的人都需要鼓勵(lì)，即使只有那么一小句，不管是多么小的一句，它也能發(fā)揮巨大的作用。去鼓勵(lì)你身邊的人吧，這也會(huì)使你變得成功！

　　鑰匙的作文 篇42

　　人生就像是一場(chǎng)探險(xiǎn)，旅途中一路艱辛，需要在不斷的探索中才能找到成功的鑰匙。

　　夢(mèng)想與堅(jiān)定的信念是成功的鑰匙。鄭州男子賈懷為了實(shí)現(xiàn)自己重鑄漢劍的夢(mèng)想，毅然拋棄了被他人視之為“鐵飯碗”的國企工作，帶著滿腔的熱血與激情回到鄭州，在附近的荒野上開始了鑄劍生涯。十年如一日，寒窗磨劍無人語，一舉成名天下知。昔寶劍出銷，龍光鳳舞，伴隨著一聲清脆的劍鳴，鋒芒畢露。是他，將血與汗伴隨著重錘的敲擊混進(jìn)一柄柄鋒利的漢劍當(dāng)中，賦矛了劍以靈氣。

　　堅(jiān)持不懈是成功的'鑰匙。古者有“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉”。 小小的蚯蚓雖然處在食物鏈的最下端，也沒有什么先天的優(yōu)勢(shì)，但是憑借著堅(jiān)持不懈的努力，成功地在堅(jiān)實(shí)的土壤中生存下來。今有游泳健將寧澤濤在易川亞運(yùn)會(huì)上一人奪得四枚含金量十足的金牌，他的成功和其它運(yùn)動(dòng)員一樣來自于天賦嗎？答案是否定的。寧澤濤小時(shí)候體質(zhì)很弱，很容易生病，他是因?yàn)橐�鍛煉身體才開始學(xué)習(xí)游泳的。在軍校訓(xùn)練的時(shí)候，他一星期下來只有雙休日可以接觸電子產(chǎn)品，一有空余時(shí)間便投入緊張地練習(xí)當(dāng)中，即使是不訓(xùn)練，他也會(huì)用看書的方式來充實(shí)自己。他的成功來之不易，但是他深諳吃得苦中苦，方為人上人的道理，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，這才有了如今的國民男神——寧澤濤。

　　努力是成功的鑰匙。 愛迪生曾經(jīng)說過 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話是實(shí)實(shí)在在的至理名言，昔仲永因天姿卓越而被大家所關(guān)注，但最終的結(jié)果卻是令人感嘆不止的“泯然眾人矣”。一代天驕毀于一旦，這僅僅是仲父的貪婪造成的嗎？我想不是的，這其中大部分的緣故恐怕都要?dú)w糾于仲永本身了。他雖才思敏捷，天姿聰慧，卻不思進(jìn)��；學(xué)到了尋求幸福的方法，卻不懂得限制自己的愿望，這才是他最后落泊的悲劇之源��！

　　緊握每一把鑰匙，成功的寶藏就在你我身邊。

　　鑰匙的作文 篇43

　　上了高中，我便卷入了學(xué)習(xí)的漩渦。但每每經(jīng)過一個(gè)星期的掙扎奮斗，我爬出了漩渦，帶著疲憊的身軀踏上發(fā)回家的路的時(shí)候，總是變得默然無語，心里空空的。但家畢竟是溫馨，可悲的是我發(fā)現(xiàn)我已丟失家門的鑰匙。

　　是的，我丟失了家門的鑰匙！可是這是為什么呢？我突然想起餐桌上沉默的自己，想起了反鎖房門的自己，想起了掛斷父母電話的自己……

　　噢，是的，就是這個(gè)我自己，在父母與我之間筑起了墻垣，迫使我丟失了鑰匙！

　　這可怎么辦呢，我得想辦法，想辦法補(bǔ)救自己！可我又想起了一件事：

　　這個(gè)星期，為了迎接期中考，我已三個(gè)星期沒有回家。日常的生活所需也只是通過簡(jiǎn)短的通話解決的，沒有什么見面。媽媽提議送菜也都被我硬生生地拒絕。

　　噢，這說明，我自己是無罪的，只是家庭的矛盾與學(xué)業(yè)的矛盾碰撞在一起，迫使我丟失了家門的鑰匙！

　　我又想起了小學(xué)、初中，每每放學(xué)，媽媽總在校門口微笑著迎接我，回家后定作業(yè)時(shí)傳來爸爸親切的“吃茶嘍，小家伙！”，飯后與弟弟一起嬉戲……

　　是的，學(xué)業(yè)、家庭這個(gè)大矛盾，作為一個(gè)學(xué)生，這不能逃避學(xué)習(xí)的義務(wù)；作為一個(gè)女兒，我更不能逃避家庭的關(guān)愛。正如哲學(xué)所說，抓住主要矛盾，一分為二有重點(diǎn)的擊破問題。學(xué)業(yè)、家庭我都要，要在充盈的學(xué)習(xí)后感受家庭的溫馨，兩者相互促進(jìn)，相互依賴，伴我到達(dá)我的`理想之岸！

　　此時(shí)此刻，我想起了媽媽衰老的面龐，爸爸長(zhǎng)滿老趼的雙手，還有弟弟那天真的笑容。

　　我又想起了飯桌下溫馨的交談，一起看電視的和諧，一起回家的快樂……

　　這星期開始，期中考過后，我要回家抱抱我那親愛的媽媽，與健談的爸爸談天，摸摸可愛弟弟圓圓的臉……

　　拾起遺落的鑰匙，打開屬于它的大門，原來你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不矛盾，前途一片光明。

　　鑰匙的作文 篇44

　　鑰匙，在現(xiàn)代生活中很常見，是一種開鎖或上鎖的工具。開家門，開小車都少不了它。是的，它很重要。但如今，我卻把原本有的幾把珍貴鑰匙給弄丟了。

　　二段考已經(jīng)考完了，原本信心滿滿的我心情比較低落。是的，我考的很差勁。

　　站在良好成績(jī)的門前，想進(jìn)去卻進(jìn)不去。因?yàn)�，我把鑰匙弄丟了。回想起之前我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，我前一段時(shí)間的表現(xiàn)和考完試的心態(tài)，我不禁要問我自己，“你之前到底做好了么？這個(gè)你真的是原本的你么？”

　　搜了搜口袋，發(fā)現(xiàn)還有一枚鑰匙，那是過去的我的門鑰匙。站在門前，猶豫再三，還是打開了門。打開門，映入眼簾的是以前的我。以前那個(gè)直率、認(rèn)真仔細(xì)、努力學(xué)習(xí)最后成績(jī)不錯(cuò)的`我。她正在寫作業(yè)。我站在了她的不遠(yuǎn)處。但，她見了我，一臉不悅，情緒激動(dòng)。她略帶嘲諷地說：“看一看現(xiàn)在的你，就是一個(gè)失敗者，你還有臉來見我？就是你，親手把我埋葬了！都是你的錯(cuò)！”最后，她失態(tài)的向我吼道。說完，便氣憤的把我轟出來，“砰”的摔上門。

　　我木訥地站在門前，呆呆的望著前方。是啊，是我親手把以前那個(gè)好好的我給埋葬了�；叵肫鸲�段那段時(shí)間，成績(jī)還算可以，卻老是得意兮兮，以為很好，又貪玩，做事還拖拖拉拉，又懶，計(jì)劃總是不能很好完成，心態(tài)又不夠端正。從而導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。有時(shí)候還會(huì)抱著僥幸心理，覺得能提上去，不急。就是這個(gè)我，親手埋葬了那個(gè)“完善”的我，連同上進(jìn)、勤勞、努力、專注的鑰匙一起“陪葬”了。

　　不過，還好，我從那個(gè)自以為是的夢(mèng)魘醒了過來。從現(xiàn)在開始，我要重新找到它們，并印上我的印記。但是，我知道，想要重新找回這些鑰匙其實(shí)不簡(jiǎn)單，但，我會(huì)盡我最大的努力找回。我還要把以前那個(gè)我給喚醒，我應(yīng)該做回以前那個(gè)比較“完善”的自己。

　　鑰匙不見了，沒關(guān)系。讓以前的自己給現(xiàn)在的自己一些鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇45

　　在我床頭柜子的抽屜里，放了一把生銹的鑰匙，歲月如小偷，偷走了它的色澤。它已經(jīng)銹跡斑斑，大部分變成了棕色，

　　夕陽西下，晚霞的余暉灑滿了半個(gè)天空，整個(gè)世界仿佛被鑲上了一層金邊。小區(qū)的車位陸陸續(xù)續(xù)占滿了，飯香也漸漸的從遠(yuǎn)處飄來，鳥兒拍打著翅膀，撲騰撲騰地飛走了。

　　我趴在窗臺(tái)上，靜靜的看著落日。微風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，白云在空中閑游，忽然間，我想起了自己曾經(jīng)住過的那個(gè)地方，不禁的長(zhǎng)嘆了一聲。我靈機(jī)一動(dòng)，跑到了屋里，迫不及待的打開了抽屜，仔細(xì)的翻找。只見一把鑰匙出現(xiàn)在我的眼前，這不正是我之前住的地方的鑰匙嗎？我低聲的嘟囔著，然后盯著這個(gè)鑰匙，陷入了沉思。

　　恍惚之間，我仿佛又來到了那扇門前，盡管顏色褪去了大半，卻還是有那種親密感茫茫之中的溫暖，我還是那個(gè)老動(dòng)作，將鑰匙插進(jìn)孔里，再向左一轉(zhuǎn)，“咯噔”一聲，門開了。

　　眼前的一切都還是那么熟悉，只不過經(jīng)過歲月的滄桑，又蒙上了一層厚厚的灰而已。我走近小桌邊，吹了吹上面的灰。桌角的痕跡還在，這是我當(dāng)年刻上的，就因?yàn)檫@還差點(diǎn)劃破了手呢！

　　我繼續(xù)向我的房間走去，走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處，摸了又摸，記得那時(shí)候我跑來跑去，可沒看清前方的路，直接撞到了這兒，磕了個(gè)大包，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　想到這里，我不禁笑了笑，但眼中卻閃過一絲絲傷感，我圍著房子看了一遍又一遍，每個(gè)角落都不肯落下，因?yàn)檫@里每個(gè)角落都有我兒時(shí)的回憶，一切的一切是多么的熟悉……

　　回過神來，我的`眼眶不知何時(shí)早已變紅，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，我用手仔細(xì)的摩梭著這把鑰匙，仔細(xì)的摸過每一個(gè)如齒輪般的鑰匙邊。

　　此時(shí)，天空已經(jīng)換上一身黑裝，輕輕地托著密密的繁星，月兒帶上朦朧的面紗，一縷縷光輝傾瀉而下，家家戶戶已挑起燈火，一陣陣飯香撲面而來，而我卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，再次陷入那甜甜的回憶……

　　鑰匙的作文 篇46

　　自從娘胎出來后，從中、得到了許多、知道了很多、懂得了極多�？墒�，似乎失去的那些也不少。失去的都很難在去找回回來了，正所謂“覆水難收”！試問，撥出去的水可以收回嗎？在你擁有時(shí)你懂得去利用，可卻從沒想過去珍惜、愛護(hù)。而當(dāng)不見了，你又迫不及待地說要去尋回！這不是在浪費(fèi)那生命般的時(shí)間嗎？為什么要到這個(gè)時(shí)候才知道“后悔”二字的蘊(yùn)意呢？

　　而我，享受到了后悔的滋味——今天，我弄丟了一把鑰匙，弄丟了一把開啟前進(jìn)道路的重要鑰匙！我該怎么辦？我該如何是好？

　　我拼命的想去找回來，想找回那把原本屬于我的鑰匙……

　　而現(xiàn)在，眼前放著兩把不同顏色的鑰匙。一把是黑色、一把白色。拿起那把黑色的鑰匙，向那扇門伸去，還沒開啟，在我面前就出現(xiàn)了一系列的畫面——我看見了以后的我，那個(gè)人不象人鬼不象鬼的`女孩是我嗎？憑著好奇心繼續(xù)往下看……那人天天在街頭當(dāng)“無業(yè)游民”，餓了回家向爸媽要飯吃、沒錢跑回家向爸媽要錢……這個(gè)女孩會(huì)是我嗎？

　　再拿起那把白色的鑰匙，又試向那扇門伸去，也是還沒開啟，在我面前就出現(xiàn)了一系列的畫面——看見了以后的我，穿得整整齊齊，在一家大公司上班，每個(gè)職員都向我點(diǎn)頭哈腰的Say"Hello！"感覺很好。原來是這家公司的老總……有了收入，一部分拿回家給養(yǎng)育自己多年的父母?jìng)�，父母慧心的笑了！笑的陽光般燦爛……

　　……這個(gè)……肯定是我！

　　我毫不猶豫的把手中那把黑色的鑰匙扔掉，緊緊抓住手中那把白色色鑰匙。我告訴自己，我不會(huì)再把它弄丟了！我要好好的保護(hù)它！我要朝著它前進(jìn)！

　　失而復(fù)得，感覺萬分興奮！我終于找回了那把鑰匙，那把開啟前進(jìn)道路的鑰匙。我發(fā)誓，我再也不要離開你了！因?yàn)椋�你是我的一切�?/p>

　　鑰匙的作文 篇47

　　我是一把鑰匙，當(dāng)我正在窗臺(tái)上閉目養(yǎng)神時(shí)，聽到門外有人在嘀咕：“哎呀，怎么又沒帶鑰匙！”我一聽，沒錯(cuò)，是我那粗心的小主人放學(xué)回來了！

　　我的小主人呀，身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：勤奮、懂事、樂于助人等等，多得我都數(shù)不過來。但是她有一個(gè)大缺點(diǎn)，趁她不在，我偷偷地告訴你們吧，那就是粗心。就拿今天的事兒來說吧，她上學(xué)時(shí)，把我朝窗臺(tái)上一扔，背上書包急匆匆地跑去上學(xué)了，忘帶了我這把“寶貴”的家門鑰匙。這種事兒對(duì)于小主人來說，已經(jīng)有過N次了，所以我已經(jīng)司空見慣了。

　　“砰砰砰”，小主人敲了好一陣子門，震得我耳朵都快聾了。沒人理會(huì)，她只好無可奈何地下樓了。我透過窗戶往下看，只見小主人像個(gè)熱鍋上的螞蟻，在樓下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要知道，今天她們的作業(yè)那叫一個(gè)多！這時(shí)，一個(gè)老奶奶從小主人身邊經(jīng)過，關(guān)切地問道：“童童，怎么不回家？是不是忘帶鑰匙了？”我定睛一看，原來是對(duì)門的王奶奶。后來，我聽到她們上樓的聲音，看來，我的小主人是遇到“救星”了。我隱約聽到，王奶奶讓小主人去書房寫作業(yè)，她忙著給小主人倒水，拿水果，還一邊張羅著給小主人做晚飯。啊，我真沒想到，小主人在王奶奶家，比在她自己家里還舒服喲！

　　過了好一陣子，我無聊地都快要睡著了，看到窗外月亮姐姐都來接班了，還不見主人回來。這時(shí)，從隔壁傳來王奶奶那和藹的`聲音：“孩子，去給媽媽打個(gè)電話吧，告訴她你在我家，別讓她著急�！痹瓉�，小主人的爸爸出差了，媽媽今天班上很忙需要加班。當(dāng)小主人在王奶奶家“酒足飯飽”后，小主人的媽媽才回來，向王奶奶再三道謝。王奶奶擺擺手說：“沒關(guān)系，童童下次忘帶鑰匙，還來我家吧！”又對(duì)小主人語重心長(zhǎng)地說：“孩子，細(xì)心點(diǎn)，不然，長(zhǎng)大會(huì)耽誤許多事兒的！”我看不見小主人的表情，但我猜，她肯定臉通紅吧！

　　從此以后，小主人再也沒有把我忘在家里了。她還時(shí)刻提醒自己要細(xì)心。太好了，我終于不用站在窗臺(tái)上“望穿秋水”啦！

　　鑰匙的作文 篇48

　　我渴望成功，像鳥兒渴望天空，像魚兒渴望大海，像馬兒渴望草原。而那次成功，我難以忘懷——

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，紅色塑膠跑道。

　　我站在400米的長(zhǎng)跑起跑線上，望著紅色的跑道，遼闊的操場(chǎng)。陽光明媚，烈日高照，我將代表班級(jí)參加這次長(zhǎng)跑比賽。

　　我班的老師和同學(xué)站在跑道旁，大聲地喊著我的名字，為跑道上的我加油鼓勁。我燃?xì)饬俗孕胖�火，為自己暗暗打氣�?/p>

　　選手們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是自信心十足，精神抖擻地站在起跑線上。隨著裁判的口哨一聲響起，我像離弦的箭一般迅速?zèng)_出起跑線。身后的同學(xué)都在不斷向前趕，我也努力地劃動(dòng)著手臂，望著那好像沒有盡頭的紅色跑道不斷地跑著。

　　一圈半過后，我的體力隨著時(shí)間流失。我無力地邁著雙腳，劃動(dòng)著雙臂，向那無盡的終點(diǎn)沖刺著。我的'速度愈來愈慢，身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)都超越了我。我的絕望溢出胸口，腿像灌了鉛似的寸步難移。

　　這時(shí)，老師和同學(xué)出現(xiàn)在了我的視線里。他們都激動(dòng)地跺著雙腳，為我加油。小明在一旁大叫：“加油，咚咚咚！加油，咚咚咚！”連伴奏都配上了，好不激動(dòng)！我好像又有了力量，雙腳雙手又有了力氣。我大聲一吼，倔強(qiáng)地邁著步子，向終點(diǎn)一步步靠近。每一步都是那樣煎熬，每一步都在透支著我的體力，每一步都是對(duì)我自己的超越。一個(gè)個(gè)對(duì)手再次被我超越！我強(qiáng)打起精神，不讓那令人窒息的疲倦把我淹沒。

　　一步，兩步，三步……進(jìn)了，進(jìn)了！再堅(jiān)持一下。最后十米，沖刺！我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)跑去。沖過終點(diǎn)的那一剎那，我感到如釋重負(fù)，第一名屬于我！

　　你聽，同學(xué)們都在為我鼓掌叫好；你看，同學(xué)們蜂擁而至，我好像成了大明星，被“媒體”團(tuán)團(tuán)包圍。無盡的喜悅涌入我的心中，仿佛在春水里蕩漾。和煦的陽光撒在我的身上，格外溫暖。

　　成功的鑰匙——毅力、堅(jiān)持、奮斗！今天，我撿到了一把成功的鑰匙；明天，我用這把鑰匙獲取更多的成功。這次超越，這次成功，將激勵(lì)我在漫漫的人生道路上再創(chuàng)輝煌！

　　鑰匙的作文 篇49

　　為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了知識(shí)充盈的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了真情飽含的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了內(nèi)涵豐富的人生。就讓我們?yōu)樽约赫业揭话谚�匙，打開自己的世界的門吧！

　　為自己找到了一把鑰匙——刻苦鉆研的精神，于是開啟了收獲知識(shí)的世界的門。

　　不忘牛頓廢寢忘食的美談，才會(huì)驚艷于他“現(xiàn)代力學(xué)之父”的知識(shí)成就；不忘匡衡的鑿壁偷光的佳話，才會(huì)向往他的`造詣之深；不忘袁隆平幾十年如一日的培育種植，才會(huì)感動(dòng)于他的貢獻(xiàn)之大。古今中外，正是這些成功的人士為自己找到一把帶著刻苦的鉆研精神的鑰匙，才讓他們走進(jìn)了收獲知識(shí)的世界。所以我說，要為自己找到一把帶著如斯精神的鑰匙，才會(huì)開啟知識(shí)卷天鋪地的世界，同時(shí)收獲自己輝煌的人生。

　　為自己找到了一把鑰匙——淡泊閑適的情感，于是開啟了生活恬淡的世界的門。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”是哪座山上的菊花又開了？又是誰捧著菊花深嗅著走進(jìn)了恬談的生活？陶潛，端著一杯酒，走的瀟灑，走的清明。他擁有的是淡泊閑適的情感，終于尋到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。因?yàn)檎业搅藥е�淡泊閑適的鑰匙，他走進(jìn)了生活恬靜的“桃花源”。于是我說，要為自己找到一把帶著如這情感的鑰匙，開啟通往悠然生活的世界之大門。

　　為自己找到了一把鑰匙——曠達(dá)釋然的心態(tài)，于是開啟了內(nèi)涵豐富的世界的門。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天上云卷云舒。蘇軾，一位千古風(fēng)流的人物，在屢次遭貶后，他仍舊掛著一把刻著曠達(dá)釋然的心態(tài)的鑰匙，收獲了自己內(nèi)涵豐富的人生。前后《赤壁賦》，《念奴嬌》……都述說著他自己已經(jīng)走進(jìn)了豐富內(nèi)涵的人生之門。于是我也說，要為自己找到一把帶著這種心態(tài)的鑰匙，開啟進(jìn)入豐富人生的大門。

　　為自己找到一把鑰匙，走進(jìn)屬于你自己的世界的大門吧！

　　鑰匙的作文 篇50

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自已的心靈，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中處處充滿著快樂。只要善于撿擇，快樂就會(huì)溢滿心懷。

　　又是一個(gè)炎熱的中午，頂著熾陽，騎著車子，飛快地蹬著，心想：騎快點(diǎn)，就快到學(xué)校了，堅(jiān)持一下。周圍的人都皺著眉，扳著臉，嘴里不停地喃喃道：“怎么那么熱��！”

　　終于到達(dá)目的地，不一會(huì)兒上課鈴響了。

　　“好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新的一課……”老師洪亮的聲音響起。原本天氣就比較熱，寬敞的教室卻坐著90多人，似乎空間變小，空氣也升溫了，熱得令人受不了。幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，左擺擺，右晃晃，如同板凳上長(zhǎng)了釘子一般，還是幾個(gè)女同學(xué)比較聰明，偷偷地拿起扇子扇起來。我也一樣，炎熱的天氣令我感到煩躁。

　　“啪”清脆的聲音響起，以我多年的經(jīng)驗(yàn)可以判斷出是誰的眼鏡“墜崖”了。

　　“喂，××，你能幫我撿下眼鏡嗎？”同位后桌的同學(xué)用極輕的聲音哀求著我的同桌。

　　“她是不會(huì)撿的，這么熱的天，誰也不愿動(dòng)彈一下，而且她平時(shí)也不愛幫助人。哎，同桌啊，你也真是的，不就是撿東西嘛，干嗎總是一副事不關(guān)已的樣子�！笨粗�同桌動(dòng)也沒動(dòng)，我的心里為后桌打抱不平。

　　“你能幫我撿一下嗎？”她在后面捅了捅我。

　　“憑什么��？我才不干呢，誰叫你近視！”我心里想著，“可她平時(shí)對(duì)人挺好的，到底幫不幫呢？”我忍不住回頭，她的.臉通紅。突然她發(fā)現(xiàn)我在盯著她，便給了我一個(gè)燦爛的微笑。

　　“恩，撿吧！剛才我不是還在責(zé)備同桌的不是嗎？怎么現(xiàn)在自已也是了。”下定決心，便彎下腰，撿起眼鏡，輕輕地放在她的桌子上。

　　“謝謝！”她甜甜地笑了。

　　一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)幫助到他人，也會(huì)收到一種喜悅，一種快樂。而那便是打開我心中快樂的鑰匙。

　　鑰匙的作文 篇51

　　讀書是可以隨時(shí)隨地的讀，能隨時(shí)隨地看的書，最當(dāng)數(shù)《讀者》，記不清是什么時(shí)候和你邂逅，記不清是什么時(shí)候開始愛不釋手，記不清是什么時(shí)候起被你迷得神魂顛倒。輕輕一冊(cè)在手，讓我忘記時(shí)光流轉(zhuǎn)，一口氣讀完，方才罷手，靜心品味，余味遠(yuǎn)長(zhǎng)，復(fù)又扎入其中，用心靈的語言和默默地交流，或閉上眼睛，用心聆聽，感受浮躁過后的平靜或內(nèi)心的感動(dòng)。

　　記得最初遇見你時(shí)的我，還很懵憧，那時(shí)不會(huì)欣賞你優(yōu)美的文字，最愛的是你的漫畫與幽默，你的畫沒有濃烈浪漫的色彩，只是簡(jiǎn)單的黑白世界，可從這黑白天地中，以我那時(shí)的年紀(jì)理解能力卻也能看出其中的樂趣。你的幽默著實(shí)令我在同學(xué)面前風(fēng)光了一把，我總是憋住笑意將你的幽默轉(zhuǎn)述給同學(xué)們聽，成了班里公認(rèn)的幽默大王。課間，我的位置成了歡樂的海洋，而你卻是我們歡樂的源泉。

　　慢慢的，我的視線在你身上擴(kuò)散，名人言論，趣味科學(xué)，人與自然，歷史一頁，生物世界，美文賞析……無一不引人入勝，你的世界填充了我的世界，你獵及的范圍很廣，貫穿古今中，我跟著你的腳步追尋國際形勢(shì)的動(dòng)向，見識(shí)北國冰雪，欣賞南國風(fēng)光，穿越時(shí)空，了解古人的抱負(fù)，知道現(xiàn)代人的志向。你給我紹了那么多的名人名著，讓我終身受益匪淺。

　　世界是紛繁蕪雜的`，心靈更需要滋養(yǎng)，你的淡泊，如一股清泉洗滌著欲望烈火熾烤后皸烈的大地，你的單純，如晨曦的第一縷陽光，穿透迷霧播撒燦爛，在物欲橫流，雜亂書籍充斥市場(chǎng)的今天，你如世外桃園，將所有的利欲擋在身外，讓欣賞你的人置身在一片純凈的藍(lán)天下。

　　你是開啟我心靈大門的鑰匙，你多年的陪伴，你讓我知道，多一分寬容，世界會(huì)更加和諧，多一分關(guān)心，世界會(huì)更加溫暖。多一分友愛，世界會(huì)更加燦爛。你讓我知道，人生的路是每個(gè)人必須走的，即使布滿荊棘，也要勇敢的走下去，再?zèng)坝康暮＠艘材軗P(yáng)一片風(fēng)帆。

　　鑰匙的作文 篇52

　　我看著桌上堆積著組長(zhǎng)們收上來的作業(yè)，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。

　　我小時(shí)候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來，因此，一、二年級(jí)時(shí)的英語口語考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時(shí)起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。

　　有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。

　　我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績(jī)，去“報(bào)復(fù)”那個(gè)英語老師。

　　我加入了一個(gè)課外的英語興趣小組。當(dāng)時(shí)還小，學(xué)習(xí)的東西簡(jiǎn)單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的'小游戲，讓我樂在其中......我第一次對(duì)英語產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我并不是想單純地用“高分”去“報(bào)復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績(jī)。在一次測(cè)試中，我竟得了98分的成績(jī)，這令我意外。同學(xué)們也向我投來贊賞的目光，還有好多同學(xué)向我請(qǐng)教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。

　　時(shí)間飛逝，在每一次的測(cè)試中，我的成績(jī)都格外的優(yōu)異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。

　　初中開學(xué)時(shí)，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務(wù)需要成績(jī)的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。

　　現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。

　　回想起為英語付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。

　　鑰匙的作文 篇53

　　在你離開后的天空，我像是風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)。

　　上帝用鑰匙開啟了我們的智慧大門，所以我們會(huì)思考，成為了最高級(jí)的生物，那時(shí)的我們理性能戰(zhàn)勝感性�？墒牵�他緊接著又開啟了情感之門，于是我們有了多種更為復(fù)雜的感情�；蛟S是件好事，人之間要是沒有感情，那么就只剩下冷漠與利益，這個(gè)世界也就沒有愛，那樣冰冷的世界我不喜歡。但當(dāng)理性與感性再次對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說感性贏了。

　　一扇門，一個(gè)世界。你的世界是什么樣？我想知道，于是努力找到鑰匙，那把入你心的鑰匙。每個(gè)人的青春都會(huì)瘋狂一次，我也不例外。因?yàn)槟�，我徹底瘋狂了，你成功的刺激了我的大腦增加了我的心跳加快了我血液的流動(dòng)，我覺得我就像是脫軌的列車，迷失了方向，越走越遠(yuǎn)，要想重新回到軌道似乎不那么容易，所以我只能繼續(xù)。我找到了那把鑰匙，入你心然后停留在左心房，成為你心臟的租客，期限是一輩子。

　　我找到了一把鑰匙，入你心的鑰匙，盡管耗盡了所有力氣我還是心甘情愿。

　　這把鑰匙讓我知道你其實(shí)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人，讓我知道你的心是有多炙熱、感情有多濃烈，并不像你的外表那樣的冷冰。它告訴我你的夢(mèng)想，你的無奈以及被家人、朋友冷落的傷感孤獨(dú)。我也終于明白你的所謂堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)闆]人可依靠，心疼你卻不能幫你分擔(dān)，這種無助感我很討厭。

　　我用鑰匙開啟你心底的大門，走進(jìn)了你的世界，原來你是如此地?zé)釔凼澜�、父母和朋友。原來你也很討厭現(xiàn)在墮落的'自己，原來你想變得和從前一樣優(yōu)秀，做一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。十六七歲的你很彷徨，想好好學(xué)習(xí)卻少了恒心、毅力，你也急切在找回最初的夢(mèng)想，你不愿在歲月中迷失。年月把擁有變作失去，你盡力地挽回，最后發(fā)現(xiàn)毫無作用。

　　一把鑰匙開啟你心底的大門，走進(jìn)你的世界，我開始學(xué)著理解你。

　　風(fēng)箏斷了線，琴聲斷了弦，我找到了鑰匙，在風(fēng)中與你同在。

　　鑰匙的作文 篇54

　　潔白的柳絮在春風(fēng)的吹拂下滿天飛舞，我在這潔白的柳絮下尋找著開啟你的鑰匙。

　　又是一個(gè)秾麗的春天，朝朝和暮暮很幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。

　　朝朝就像每天初升的太陽，總是給人一種很溫暖的感覺，而暮暮卻像傍晚的彩霞，雖然很美，卻給人一種距離感，所以暮暮有輕度的抑郁癥，而朝朝是暮暮唯一的朋友。

　　朝朝和暮暮家離得很近，所以朝朝常常帶暮暮去離家不遠(yuǎn)的小河邊，有一次暮暮突然問朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你會(huì)不會(huì)幫我撿？”朝朝很隨意的說：“我又不是傻子�！蹦耗旱男念D時(shí)就顫抖了一下，而朝朝這個(gè)時(shí)候卻將自己的鞋子脫下來，然后很爽快的把它遞給暮暮，一本正經(jīng)的說：“嘍，我的給你！”害得暮暮哭得稀里嘩啦的。

　　其實(shí)朝朝一直很想讓暮暮變得不再那么憂郁，但無論朝朝如何的與暮暮形影不離，如何的對(duì)暮暮好，給暮暮溫暖，但暮暮老師冷冷清清。

　　朝朝終于忍不住了，把暮暮叫到小山坡上，起初暮暮不知是什么原因變得更加郁悶了，所以朝朝根本就叫不去，朝朝終于在暮暮跟前發(fā)火了，暮暮才隨朝朝去。

　　朝朝雖然知道不應(yīng)該對(duì)暮暮發(fā)火，但她決心換一種方式使暮暮變得正常，她在小山坡上對(duì)暮暮大聲的.指責(zé)，過后又抱著暮暮一起大聲的哭，哭過后，將暮暮一個(gè)人丟下一個(gè)人跑回來。

　　過了許多天，朝朝都沒有去找暮暮，但朝朝又很擔(dān)心暮暮，正想著要不要去找暮暮，沒想到暮暮竟然第一次來找朝朝了。

　　朝朝和暮暮已然來到了小河邊，這時(shí)漫天的潔白的柳絮很是漂亮。暮暮面無表情的問朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你是幫我撿還是把你的給我？”朝朝一本正經(jīng)的說：“都不會(huì)。”沉默了一會(huì)，慢慢的彎下，轉(zhuǎn)過頭對(duì)暮暮說：“傻瓜暮暮，上來吧�！�

　　暮暮最后在朝朝的背上笑得很開心，朝朝背著暮暮大聲的喊：“笨蛋暮暮，我終于找到開啟你的鑰匙了，哈哈。”此時(shí)潔白的柳絮還在漫天的飛。

　　鑰匙的作文 篇55

　　在成長(zhǎng)的道路上，我遇到無數(shù)緊閉的門，我敲，打，踹，踢……我怎么努力，它們都不開，直到有一天，我找到了一把鑰匙。

　　我拿著這把鑰匙，走向知識(shí)之門，放進(jìn)去，輕輕旋轉(zhuǎn)，“啪”的一聲，門開了！知識(shí)迎面而來，我暢游在知識(shí)的海洋里，臉上洋溢著幸福的笑容，我等待這一天已經(jīng)十五年了！

　　從小到大，我最渴望得到的，就是知識(shí)。因?yàn)橛辛酥�識(shí)，成績(jī)總會(huì)很好，考試就不用怕，再然后，就有一系列的表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品……所以我很小就向往�？墒�，知識(shí)那扇門就是死死閉著，不肯為我開放，所以以上的愿望全部變成氣泡，可望而不可及。

　　但是，我不會(huì)向它屈服，所以就會(huì)想一切辦法打開它，但是，大多都失敗了。最小的時(shí)候，我會(huì)像童話里的孩子一樣，對(duì)著書本小心的.念：“芝麻開門，南瓜開門，土豆開門……”以為這樣知識(shí)就會(huì)自己進(jìn)入腦海。但是，把各種口訣都試遍了卻一點(diǎn)效果都沒有，我才知道，我一直都做錯(cuò)了。

　　后來，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就開始明白了哪一些抽象的事物。于是，上課就開始聽老師講，下課聽同學(xué)講，放學(xué)后聽父母講……就這樣一直講到初中，知識(shí)的大門卻還是沒有打開。

　　再，就到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的我終于明白，門打不開，是因?yàn)殍�匙還沒有來。于是我就開始四處尋訪那把鑰匙，一路上，我不知道跌倒了多少次，流了多少淚水。就這樣探索了幾個(gè)月后，我終于找到了它，你猜它是什么？

　　我的鑰匙，它是勤奮。找到了它之后，我開始運(yùn)用，上課勤奮聽講，下課勤奮寫題，放學(xué)后勤奮溫習(xí)，理科勤奮練習(xí)，文科勤奮背記，英語勤奮識(shí)記……然后慢慢地，門真的開了！我拿對(duì)了鑰匙，所以我進(jìn)入了知識(shí)的世界，那里五彩繽紛，像一個(gè)夢(mèng)的天堂。謝謝你，我的鑰匙！

　　一把鑰匙，一扇門，輕輕旋轉(zhuǎn)，我開啟了知識(shí)的大門。我找了一把勤奮的鑰匙。小聲告訴我：你的鑰匙呢？

　　鑰匙的作文 篇56

　　車窗外成片的油菜花肆意的開著，渲染著這個(gè)青綠色的世界。帶狀的灰色公路連接著我未知的遠(yuǎn)方，背起行囊的那一刻，又有誰知道，這是一趟尋找開啟我心門鑰匙的旅程。

　　歷經(jīng)歷史的洗禮卻依神色從容的古城還依舊保持著它年輕時(shí)的容貌，就像，一個(gè)被時(shí)光遺忘的角色�！案咚侔l(fā)展今天，這里，已成為人們親睞的旅游勝地。”聽著導(dǎo)游的講解，我在擁擠的人潮中昏昏欲睡。現(xiàn)在的人，過都市生活過膩了就想在這些地方感受片刻的寧靜，人擠人，人踩人，聽著導(dǎo)游從喇叭中喊出的含糊不清的話語，就這樣度過了一日的觀光游。

　　等到人潮散去，便已是下午時(shí)分，一位穿戴時(shí)尚的年輕女孩像自己的導(dǎo)游大聲說著什么，類似是什么自己的錢被騙了來尋個(gè)什么說法的，車上的人紛紛議論著，說這里一些小商鋪打著旅游的幌子出售價(jià)格很高質(zhì)量卻不精的工藝品，旁邊的一位大嬸也對(duì)我說，一個(gè)人出來玩，要長(zhǎng)個(gè)心眼，我淡淡點(diǎn)頭，望著窗外，累了，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二日，也是我停留在這里的最后一天，青石板的道路上熙熙攘攘的人群已經(jīng)少多了，小河中被游人投下的白色垃圾也被清理，這里不見了黑壓壓的人群，有一兩個(gè)人在河邊洗著衣裳用方言說著家長(zhǎng)里短，終于，終于，這才是這位南方古城應(yīng)有的面貌啊。

　　我提出脫離了隊(duì)伍，四處看看的想法，導(dǎo)游同意了。走進(jìn)一條由青石板鋪成的小路，那里有個(gè)賣苗銀的'小店，老板娘與我用方言溝通著，談下了一個(gè)60元的飾品，我拿出一百元她卻說沒有零錢可找跑進(jìn)了另一條小巷，我在原地等了很久，無果。黯然回到了車上，等到車快出駛時(shí)，那位老板娘突然氣喘吁吁的來到我面前，捏著一把零錢，說：“找了很久才找到你，做生意要有信譽(yù)，可不能讓這里的聲譽(yù)受損�！蔽业�淡的說了聲謝謝，車上的人也一臉愧疚的表情。

　　還好，迷失了的信任自己走了回來。那把塵封在心中信任的鑰匙也被找了回來。

　　鑰匙的作文 篇57

　　幸福是黑暗中熠熠閃爍的一盞明燈；幸福是賽場(chǎng)中全力以赴的一次沖刺；幸福是老師一聲親切的問候……

　　那天，狂風(fēng)呼嘯、烏云密布。天空仿佛被染了墨水一樣，漆黑一片。過了一會(huì)兒，只見電閃雷鳴，大雨滂沱。

　　放學(xué)了，家長(zhǎng)們都跑到學(xué)校來接自己的.孩子，只見一把把雨傘、一件件雨衣在我眼前晃動(dòng)，學(xué)校被擠得水泄不通。

　　“咦，我的媽媽呢？她說好今天下班來接我的呀？怎么還沒到？”我不由地抱怨起來。

　　又等了一會(huì)兒，班上同學(xué)都走得差不多了，一個(gè)熟悉的身影才出現(xiàn)在教室門口。是媽媽，只見她臉上被風(fēng)吹得通紅，雨水順著發(fā)絲直往下滴，鼻子也凍紅了，她的手縮成拳頭狀放在嘴邊呵氣，小腿膝蓋往下到褲角全被雨水打濕了。她一手拿著雨衣，焦急地往教室里張望。“凌凌，媽媽今天下班晚了，你等著急了吧？”

　　“媽媽！”我激動(dòng)地?fù)湎驄寢�，摟著她的腰，一起走出教室。外面依然是狂風(fēng)暴雨，可有了媽媽的庇護(hù)，我一點(diǎn)兒也不害怕，反而心里升起了一股暖流，我撿到了幸福的鑰匙！

　　到了學(xué)校門口，我們穿上雨衣，找到了媽媽的電瓶車。媽媽讓我先坐上去，她準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)車子。突然一陣狂風(fēng)襲來，媽媽沒站穩(wěn)，身體失去了平衡，車倒了下來，我和媽媽都摔倒在地，我沒什么事，趕緊爬了起來，再看看媽媽，她因?yàn)樽o(hù)著我，用手擋著車，手上被劃開了一道口子，鮮血已經(jīng)往外流�！皨寢�，你的手流血了！”“沒事，一點(diǎn)小傷，你趕緊坐穩(wěn)了，我們?cè)琰c(diǎn)回家�！眿寢寛�(jiān)強(qiáng)地說。

　　我重新坐到了電瓶車上，一路上，媽媽在前面為我擋住了狂風(fēng)暴雨，我躲在她身后的雨衣里，心里暖洋洋的，兩行淚水奪眶而出。

　　媽媽從小就為我遮風(fēng)擋雨，為我無私地奉獻(xiàn)，而我有時(shí)候還和她頂嘴……我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)媽媽。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”

　　那個(gè)雨天，我撿到了幸福的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇58

　　快樂，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒辦法，只能打開我心中的那扇門，欣然的接受它。

　　當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽來到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒有休息夠，他們已經(jīng)開工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來尋找快樂。

　　我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。

　　趁著他們挖野菜的`時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹可以遮陽，樹旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！

　　我坐在一旁，覺得有些無聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來��！這有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來。他們同我剛來這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。

　　我們伴著這里的一切，開心的玩鬧起來，這溪水還給我們帶來了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！

　　也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)�來了快樂，也許就是因?yàn)榇笞匀�，給我?guī)�來快樂，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤�，給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門，而門里所藏著的便是快樂存折，想要把快樂放進(jìn)去，就必須得找到開啟心門的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂，門也就自然打開了，這并不矛盾。

　　我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂，而那把鑰匙，向我走來，我打開了門，同時(shí)快樂也被快樂存折容納。我依然相信，以后的快樂會(huì)更多，更美！

　　就在那天，我撿到了快樂的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇59

　　著名學(xué)者金克木只有小學(xué)學(xué)歷，當(dāng)他還是大學(xué)的圖書管理員時(shí)，他一有時(shí)間就去找大學(xué)者借書單上的書閱讀，最后在各方面都取得了巨大的成就。這個(gè)例子充分說明了讀書的重要性，但在我看來，它還說明了讀書方法的重要性。

　　讀書方法不僅包括讀書過程中的閱讀方法，還包括讀書前的選書方法，讀書后整理書中內(nèi)容的整理方法。試問，如果金克木沒有參考大學(xué)者書單上的書去選書看，收獲還會(huì)這般大嗎？我認(rèn)為不會(huì)，因?yàn)閳D書館里的書浩如煙海，使人眼花繚亂，沒有參考的書目，只能泛泛閱讀，甚至可能會(huì)閱讀些沒有價(jià)值的書。

　　當(dāng)然，僅憑選書方法去閱讀書籍仍不足有大的收獲，雖然作文材料中沒有說，但我相信金克木一定還在閱讀過程中摸索出了其他方法。或是“狼吞虎咽”，大體了解一本書；或是“細(xì)嚼慢咽”，反復(fù)體味一本書；又或是“少量多次”，少而精的細(xì)讀一本書，找到了適合的閱讀方法，就能很好地“消化”一本書，體會(huì)到一本書的.內(nèi)涵。日積月累讀的書多了，知識(shí)也就豐富了。

　　對(duì)于金克木來說，讀書方法就是他打開知識(shí)大門的重要鑰匙，而我們中學(xué)生借鑒好的讀書方法，學(xué)好各門功課，在課外博覽群書，充分汲取精神養(yǎng)料。初中階段是人生的重要階段，頭腦清醒，精力充沛，正是讀書的好年華，我們絕不能辜負(fù)它。

　　初中生不僅應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)好現(xiàn)階段的知識(shí)，打好“地基”，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的使用。好的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)效率，幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)。在這個(gè)階段，老師會(huì)教給我們很多學(xué)習(xí)方法，我們可以從中選出適合自己的方法去使用。與此同時(shí)，我們不能盲目追求學(xué)習(xí)方法，更不應(yīng)該因此忘記踏實(shí)學(xué)習(xí)，終日幻想著僅靠良好的學(xué)習(xí)方法取得飛速進(jìn)步。

　　想找到適合自己的學(xué)習(xí)方法還得靠自己在學(xué)習(xí)過程中摸索。我們須先找到喚作“方法”的鑰匙，才能用這把鑰匙打開知識(shí)的大門。

　　鑰匙的作文 篇60

　　在生活中，處處充滿了快樂，并不總是憂郁與傷心，快樂往往不期而遇，只要我們用心去體會(huì)，就能品味出不一樣的味道�！�—題記

　　快樂，是什么味道？有人說，快樂是酸的。如同酸澀的蘋果，帶有一絲絲酸味；有人說，快樂是甜的，當(dāng)你某種愿望或需求得滿足時(shí)，你就會(huì)感到快樂，就如同蜜一樣甜；還有人說，快樂是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。

　　風(fēng)雨過后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們，只要找到快樂，我們就變得更加完美。

　　小時(shí)候，我們并不懂得什么是快樂，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂�？鞓菲鋵�(shí)無處不在，只要認(rèn)真過好每一天，快樂就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小，那是天天充滿著快樂，無憂無慮，根本就不用顧慮、擔(dān)心什么，只希望過好每一天。

　　稍大些，我品味到了快樂是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí)，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的快樂。海倫·凱勒雖然聽不見，看不見，說不出話來，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標(biāo)前進(jìn)，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨�？雖然有夢(mèng)想，但不去追求，不會(huì)堅(jiān)持，哪兒來的成功呢，只有達(dá)到了目標(biāo)，才能體會(huì)到快樂的味道。

　　現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，也懂得了快樂的含義：快樂是從內(nèi)心散發(fā)出來的，不是一味的傻笑�？鞓酚锌嘁灿刑�。當(dāng)你為了你的'夢(mèng)想奮斗時(shí)，必定經(jīng)歷挫折、坎坷，但成功后就會(huì)知道這些努力沒有白費(fèi)，那是快樂�，F(xiàn)在，我終于撿到了快樂的鑰匙，可以用這把鑰匙打開屬于快樂的大門，獲取快樂的辦法。

　　我們的生活中，不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)，俗話說得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂的鑰匙，去贏得自己的快樂吧。你，找到開啟快樂大門的鑰匙了嗎——后記

　　鑰匙的作文 篇61

　　這個(gè)春天，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應(yīng)該猶如陽光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學(xué)習(xí)的壓力，也許是生活的煩惱。

　　總希望與快樂為伍，與開心為伴。可當(dāng)憂傷來臨時(shí)，才知道自己原本對(duì)快樂是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至。

　　憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那么快樂就離你不遠(yuǎn)了。

　　總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學(xué)，看！他們是多么的快樂，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥爭(zhēng)個(gè)高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭(zhēng)取一縷陽光，我只是渴望像大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)；我不愿和同學(xué)們爭(zhēng)奪快樂，我只是渴望像同學(xué)一樣快樂。

　　總說快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的鑰匙向我走來。

　　中午還沒到午休時(shí)，同學(xué)們那機(jī)靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學(xué)說道，聽到這句話，大家不由得興奮起來，興奮地說：“好！”

　　大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準(zhǔn)備著。一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)開始了。

　　跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏得勝利。這時(shí)，A同學(xué)站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學(xué)臉色有些白皙，我一下沖過去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好啊！”奮戰(zhàn)8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經(jīng)我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來，那是一種勝利過后的笑，那是憂傷過后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍(lán)的，小草是綠的.，一切都是那么的美好。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖。快樂就在我面前，我相擁快樂，緊緊的擁抱著，不讓快樂離開我。

　　快樂，是一種狂風(fēng)過后平靜的美，是一種經(jīng)歷過后的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。

　　鑰匙的作文 篇62

　　進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之初，我總在一扇門前徘徊，那就是快樂之門。

　　同學(xué)友誼、班級(jí)趣事，都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門，而作出的努力、付出，不止這些，還有......

　　出來咋到之時(shí)，我沒有任何作為，沒有突出的成績(jī)，沒有讓老師贊揚(yáng)的表現(xiàn)，一切都是那么的平淡無奇。

　　不知從什么時(shí)候開始，班主任對(duì)我慢慢重視起來。也許是家長(zhǎng)會(huì)后老師看中了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)吧！也許是想提高我不怎么樣的成績(jī)吧！又也許是發(fā)現(xiàn)了我莫一方面的潛力吧！李老師的語言和目光中，總流露著一絲絲的鼓勵(lì)，我的學(xué)習(xí)也在不知不覺中提高起來。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長(zhǎng)的科目：語文。

　　在期中考試?yán)�，我的成�?jī)雖不優(yōu)良，但在以前的基礎(chǔ)上提高了許多。我便繼續(xù)努力，在這扇大門前尋找著，真正快樂的鑰匙，那些同學(xué)間有趣的事情陪伴著我，在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。

　　終于在期末考試?yán)�，我又向前沖了十幾名，李老師指著成績(jī)單我的.名字說：“你看，你進(jìn)步了不少哦！”在這個(gè)學(xué)期末的最后一天，我拿到了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀，我的心在歡呼，我的到了認(rèn)可，我找到了快樂。

　　這時(shí)候，我仿佛發(fā)現(xiàn)了那快樂的鑰匙，它將引導(dǎo)著我向前。

　　在這個(gè)學(xué)期的一天，陽光明媚，平常的早讀，朗朗的讀書聲。鄭老師走進(jìn)了教室，黨她走到我的身邊時(shí)，她輕輕的拍了一下我的肩，說了聲：“你出來一下！”我疑惑不解，不知是好事還是壞事，壞著好奇的心跟著老師走出了教室，老師的話讓我又驚又喜：她想讓我當(dāng)語文課代表！

　　我的心中十分激動(dòng)，那扇快樂之門真正被我打開�？鞓罚�不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活，更是得到了別人的認(rèn)可、老師的鼓勵(lì)與肯定，找到了自己擅長(zhǎng)而又喜愛的職位。 終于，在那天，我見到了快樂的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇63

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入六年級(jí)。無數(shù)個(gè)白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績(jī)卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。

　　又是一個(gè)周末的黃昏，剛剛從補(bǔ)課中解脫出來，望著堆積如山般的作業(yè)，心中僅有的一點(diǎn)輕松也化為沉重。

　　天空已被夕陽的余輝占滿，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗戶射進(jìn)，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。

　　“好累，真的好累！”躺在床上的我喃喃自語。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻著。

　　在無意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。

　　文中講述的是一個(gè)小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對(duì)她說：“祖母去了一個(gè)地方，就像昨天一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰(zhàn)勝時(shí)間的快樂。

　　“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語，書中那個(gè)女孩仿佛又出現(xiàn)在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說：“當(dāng)然了，你可以的，你將會(huì)和我一樣收獲幸福和滿足！”

　　是啊，與其這樣虛度時(shí)光，倒不如和時(shí)間挑戰(zhàn)，做一個(gè)強(qiáng)者！

　　我打了一個(gè)激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說：“一定要在太陽落山之前做完作業(yè)，如果完成作業(yè)，就獎(jiǎng)給自己一個(gè)甜美的微笑。”

　　筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷著期待的心態(tài)，等待著落日的'下沉。

　　終于在太陽收盡最后一絲金線時(shí)，我停止了一直舞動(dòng)著的筆。我揚(yáng)起臉，面對(duì)著太陽沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終于向我敞開……

　　鑰匙的作文 篇64

　　幸福，對(duì)于人們來說，是看不見也摸不著的，但幸福，就是在我們的身邊，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中。記得那一次

　　有一次，我聽完了一個(gè)講痤正在回家的路上。因?yàn)楸焕蠋煴頁P(yáng)了，我很開心，恨不得直接用凌波微步回到家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。但那一瞬間，我心中的'喜悅直接化為烏有了

　　那是爸爸來接我放學(xué)的。他開的既不是汽車也不是電瓶車，是摩托車。爸爸開得速度很快，當(dāng)時(shí)天又下著小雨，正當(dāng)我打算怎樣告訴媽媽的時(shí)候，砰的一聲，眼前一片黑暗

　　當(dāng)我睜開眼，爸爸躺在地上，我正在他的旁邊。我反應(yīng)得很快，知道剛才爸爸開得比較快，車子也倒在地上。我沒有受多少傷，所以快速爬起來，去扶爸爸，爸爸把車子也扶起來，我也幫了忙，然后回家了�；氐郊液�，我感到自己的左手好像失去了知覺，動(dòng)不了。媽媽回來后，急忙帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說，我的手腕腫了，盡量把手放在肚子上，就像骨裂了，要吊起來的位置。過幾個(gè)星期就好了。

　　在這幾個(gè)星期里，我的媽媽忙得不可開交。她早上幫我穿衣服，洗澡幫我脫衣服，穿鞋時(shí)幫我系鞋帶

　　她為了讓我能快點(diǎn)好，想了許多的辦法，但最后還是搖搖頭。終于，她決定要這樣了：媽媽先去菜場(chǎng)買了幾個(gè)排骨，準(zhǔn)備燉排骨湯給我補(bǔ)身體。別看只是買買排骨這么地簡(jiǎn)單，她可是在精挑細(xì)選呢。這個(gè)太肥，不行！這個(gè)太瘦，也不行！咦，這個(gè)可以，不肥又不瘦，不對(duì)，這個(gè)太小了，還是不行！聽，這就是媽媽在挑排骨的聲音。幾乎走遍了整個(gè)的菜場(chǎng)，她才心滿意足地離開了。要知道，買完排骨可就用了近45分鐘。

　　接下來，就是洗了。只見媽媽閑熟地把排骨放進(jìn)已放了水的水池里。上下左右來回搓動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地擦汗。

　　媽媽又將排骨放進(jìn)鍋里，放上水。等它燒開后，再清洗一下，就可以燒了。

　　燒完后，排骨變得又香又脆，我吃著這色香味俱全的排骨，一滴眼睛從我的眼角劃了下去

　　如今，我的手腕已經(jīng)快好了，但媽媽的愛卻久久不愿離去。我想，我終于找到了這幸福的鑰匙

　　鑰匙的作文 篇65

　　曾聽到這樣一個(gè)富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個(gè)兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個(gè)兒子為這個(gè)古怪的方案爭(zhēng)得面紅耳赤，最后只好去請(qǐng)教一位智者。聽完事情的經(jīng)過，智者說：“我這里有一只駱駝，留著也沒什么用，就送給你們吧。”

　　不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來的那只，他們又滿懷感激地還給了智者。

　　智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問題，實(shí)際上很容易解決，但當(dāng)我們的雙眼被利益蒙蔽時(shí)，原本很小的事情也會(huì)引起紛爭(zhēng)、產(chǎn)生矛盾，簡(jiǎn)單的`問題就會(huì)變得復(fù)雜起來。如果我們有一個(gè)像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的利益，成全他人，只需一點(diǎn)謙讓，事情往往就能得到圓滿解決。然而現(xiàn)實(shí)生活中，有的同志見利就爭(zhēng)，見問題就躲，不比奉獻(xiàn)比享受，不比工作比瀟灑，總是盤算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結(jié)果是越比越來氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。

　　心胸有多寬廣，人生的舞臺(tái)就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價(jià)值觀，如果我們一生致力于做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢?在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我們?cè)跒閭�(gè)人的私心雜念感到糾結(jié)時(shí)，請(qǐng)想一想這個(gè)“分駱駝”的故事。

　　鑰匙的作文 篇66

　　總有一種幸福會(huì)讓我們淚流滿面，總有一些快樂會(huì)讓我們銘存于心�！�—題記

　　成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂的，每一次嘗試，每一次突破，每一次失敗，每一次成功，都在我們心中埋下一顆顆快樂的種子，都給了我們一把把快樂的鑰匙。

　　快樂是如此簡(jiǎn)單，以至于我在翻閱腦海中所有成長(zhǎng)記憶時(shí)，所看到的它們，臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。時(shí)光倒流，我的思緒回到了五年前，那是陽光燦爛的午后，蔚藍(lán)的天空，絲絲潔白的云彩隨著風(fēng)兒流動(dòng)。如此般良辰美景，豈可呆在家中白白浪費(fèi)，于是我便央求爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。待到他們同意之后，我們便立即去往目的地。未到廣場(chǎng)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)起舞，隨云而戲，五彩斑斕，把天空點(diǎn)綴得美極了。

　　拿著手中的燕子風(fēng)箏，我迫不及待的奔至廣場(chǎng)上。礙于從未放過風(fēng)箏，我只好先讓爸爸為我做示范。爸爸熟練的拉著線，風(fēng)箏便輕捷的飛至空中，宛如一只真正的燕子在空中自由自在、隨心而欲的.飛舞。時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而與蔚藍(lán)的天空交織，為天空染上一抹清淡的墨色，如水墨畫般絕美而韻味十足。我心動(dòng)不已，連連嚷，我會(huì)放了。然后從爸爸手中要過風(fēng)箏興高采烈地放了起來�？蛇@風(fēng)箏仿佛會(huì)認(rèn)主，到我手中后，前一秒還在空中展翅飛翔的燕子下一刻便如折了雙翼般從天空中重重墜落。想著爸爸熟練的操縱，我不禁失落沮喪了起來。媽媽這時(shí)走過來，從我手中拿過風(fēng)箏，雙手靈巧的舞動(dòng)著，風(fēng)箏便在天空中輕舞飛揚(yáng)，好不漂亮。然后拿起手中的滑輪慢慢傳授給了我技巧。我聽著，好像有一點(diǎn)領(lǐng)悟了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流過，風(fēng)箏終于在我的手中飛上藍(lán)天翱翔�？粗�風(fēng)箏從自己手中拋下負(fù)擔(dān)自由的奔向藍(lán)天，竟是這般快樂。

　　快樂是一把鑰匙，無論何時(shí)何地，總能夠輕輕松松打開心鎖。那天，我撿到了快樂的鑰匙。自由，就是一把快樂的鑰匙！

　　鑰匙的作文 篇67

　　方式是解決困難的鑰匙，信念是戰(zhàn)勝困難的鑰匙，堅(jiān)持不懈是開啟取得成功的大門的鑰匙，心懷感恩是解除情感芥蒂的鑰匙，而包容是開啟友情的大門鑰匙。

　　提及包容這個(gè)詞，我也不由自主回想到五年級(jí)下冊(cè)的那一個(gè)暑期。

　　熱辣辣的太陽光一天到晚烤制著，地面高溫天氣讓人心煩意亂，發(fā)鬧脾氣也是再特別但是的事了。

　　這一天我和同學(xué)承諾在下午六點(diǎn)鐘一起去喝奶茶，本認(rèn)為我們可以渡過一個(gè)開心的中午，可結(jié)果與我覺得的外徑相庭，彼此之間發(fā)生了矛盾。

　　我依照承諾按時(shí)中午六點(diǎn)鐘在飲品店大門口等待她，時(shí)間一分一秒過去，但是她自始至終沒有來，我打開手機(jī)一看七點(diǎn)多了，哎！遲了一個(gè)小時(shí)肯定是不來了，我便打過一輛的士回家了。

　　返回家時(shí)，我怒氣沖沖地把她贈(zèng)給我的宣傳海報(bào)、明信片所有扔進(jìn)垃圾桶里。

　　第二天，在街舞班她向我表述，昨日是由于要去幫我買我最愛吃的披薩，但是人太多了，光排長(zhǎng)隊(duì)就等了40分鐘，最終提著披薩去飲品店時(shí)就七點(diǎn)多了，她見我不在那兒也打的回家。

　　我一聽，嗤笑還怎么組詞講到：“幫我買披薩你才晚到？當(dāng)我們?nèi)龤q小孩�。俊彼龥]講話，僅僅一直低下頭。

　　此后，大家好長(zhǎng)時(shí)間不說話了。但是一件小事擺脫這困局，大家又打開了友情的大門。

　　那一天或是上街舞班，她拿著一個(gè)限量的星巴克水杯，十分漂亮，一下課我與別的同學(xué)瘋著玩時(shí)，沒留意腳把她的杯子撞倒了。猛然，玻璃碎片落了一地。但見她沖過來高聲對(duì)我說：“不許動(dòng)，當(dāng)心被夾層玻璃刮傷了。”我傻傻的'地立在那邊吞吞吐吐大半天才講出一句：“對(duì)……抱歉�！眮�，她笑著說：“這點(diǎn)小事沒有什么。”最后大家說說笑笑，拉下手一起回了家。

　　如今回想到那時(shí)候的是我多愚昧，對(duì)啊！包容是開啟友情的大門的鑰匙，朋友多一些彼此之間的包容，那矛盾不就處理了沒有？

　　鑰匙的作文 篇68

　　一場(chǎng)秋風(fēng)，吹散的緊密擁抱的楓葉。我目光呆泄望著落葉，心中不禁陣陣感慨。我站起身，看著站在一旁的母親，眼淚不禁從臉頰滑下。

　　剛步入學(xué)堂的時(shí)候，我性格孤避，不愿意與他人交友。久而久之，一股渴望友情但抵觸他人的復(fù)雜情感在心間迷漫著，我常常獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)上，一遍又一遍懊惱自己的懦弱與無能。放學(xué)時(shí)，我總是快步走到校門，目光無神的凝視前方，可這時(shí)，總有一句溫柔、沉穩(wěn)的聲音在我耳畔響起：孩子，在這。

　　我向聲音傳播的方向跑去，不久的，便見到母親在一棵榕樹下，面帶微笑的看著我。母親的話不多，但她每日靜靜等候著我的身影一次次的烙印在我的心間。那道等候的身影，無論何時(shí)，無論何地，它總出現(xiàn)在那棵榕樹下。逐漸的，母親的那股特別的愛充斥著我的心田，它如同一把鑰匙，打開了我內(nèi)心那道孤寂、懦弱的鐵鎖，斬?cái)嗔嗽��?jīng)那個(gè)膽小的我的聯(lián)系。微笑，開始成為我臉上的�？停�

　　仍記得那個(gè)夏日，母親領(lǐng)著我，來到了一座村莊。我對(duì)母親的行為十分好奇，但沒來得及尋問，母親便抓緊我的肩膀，向遠(yuǎn)處的一畝田地奔走。到了田地，母親便停下腳步，隨手拿了個(gè)鋤頭遞給我，說道：“今兒我和你，必須把這一畝處理干凈了！”我有些驚訝，但卻沒有出聲，只是默默得的.拿起鋤頭，向那片雜亂的田地走去。

　　驕陽似火，不過一會(huì)兒，汗水便布滿眉間。抬手，彎腰，落臂，我一遍又一遍的重復(fù)著這些動(dòng)作，直到蟬鳴聲響，母親才出聲叫住我。我不顧田地的泥沙，脫力的躺在田地上，我深吸一口氣，田地間入些許迷人的花香便匯聚在鼻腔上。我明白了些什么，趕忙站了起來，目光炙熱的望著母親，而母親這時(shí)也說道：“勞動(dòng)，好好勞動(dòng)，勞動(dòng)才能獲得仍想要的成功。”

　　還是那個(gè)秋天，我望著母親，心中有著深深的道謝。蠟燭常明道路，而鑰匙，是打開成功之路的唯一工具。母親就如同鑰匙，無時(shí)不刻指引著我，讓我邁向正確的道路。

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