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幼兒園的應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-11-15 16:50:31 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園的應(yīng)急預(yù)案(20篇)

  在我們平凡的日常里,有時(shí)會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園的應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的應(yīng)急預(yù)案(20篇)

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案1

  為了及時(shí)妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

  1、組織機(jī)構(gòu)

  組長:黃中云(校長)

  組員:胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝

  2、主要職責(zé):

 。1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;

 。2)安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ?/p>

 。3)根據(jù)需要對師生進(jìn)行緊急疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)告上級部門。

 。4)根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

  二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送往醫(yī)院,同時(shí)撥打“120”電

  話。

  2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、

  工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

  3、及時(shí)通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報(bào)告。

  4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。

 。ǘ﹤魅静(yīng)急預(yù)案:

  1、我園師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向老師請假,不得帶兵上

  學(xué)、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)上班。

  2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并隔離休息,出現(xiàn)疑屎傳

  染病的,老師應(yīng)立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

  3、進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散。

  (三)沙塵暴、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:

  發(fā)生自然災(zāi)害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的`停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時(shí)做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應(yīng)及時(shí)告知家長。也可報(bào)警“110”求助。對可預(yù)見性的自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,做出安全部署,對不可預(yù)見的,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

 。ㄋ模┙ㄖ锏顾虬l(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮幼兒緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將信息向校方報(bào)告。

  2、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁幼兒參與救災(zāi),及時(shí)將幼兒帶至遠(yuǎn)離火源處,老師利用一切救火設(shè)備組

  織自行撲火。火勢較大,靠自己力量難于撲滅時(shí),立即撥打“119”報(bào)警求助。

  3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點(diǎn),若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。

  (五)、幼兒園安全管理應(yīng)急預(yù)案:

  1、每天值日老師進(jìn)行經(jīng)常性的巡視;

  2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

  3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負(fù)責(zé)樓梯口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。

  三、信息報(bào)告:

  1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),事態(tài)嚴(yán)重的,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校行政主管部門匯報(bào).

  2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件。或擅自接受報(bào)刊宣傳媒體的采訪。

  3、應(yīng)急事態(tài)期間,應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

  本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案2

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒了解流行腮腺炎(又稱“痄腮”)是由病毒引起的急性呼吸道傳染病,且多在冬、春季流行。

  2、教育幼兒消除恐懼心理,認(rèn)識腮腺炎并不可怕,只要認(rèn)真預(yù)防,落實(shí)各項(xiàng)防治措施,就能達(dá)到防病的目的。

  3、讓幼兒產(chǎn)生自我保護(hù)的情緒,主動配合家長和教師做好流行腮腺炎的預(yù)防工作。

  活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備好腮腺炎患者的圖片;

  2、課前對腮腺炎這種病癥有一些基本了解;

  3、教學(xué)PPT課件準(zhǔn)備。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):

  了解流行性腮腺炎是一種什么類型的病癥,消除幼兒的恐懼心理。

  活動難點(diǎn):

  讓幼兒配合家長和教師做好流行性腮腺炎的預(yù)防工作。

  活動過程

  1、導(dǎo)入

  故事導(dǎo)入:冬冬清晨起來就感覺自己的頭昏昏的,耳底疼,腮幫子也疼,并且好像還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒似的,他以為自己感冒了。他的一邊腮部又紅又腫,疼得什么東西都不能吃,因?yàn)樽彀鸵褟埐婚_了。媽媽發(fā)現(xiàn)冬冬病了,急忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生表揚(yáng)了冬冬不怕苦、愛學(xué)習(xí)的精神,但也告訴他,得了這種流行性的傳染病,是不能到集體中去的,以免傳染給別人。

  師:小朋友,你們想知道冬冬患的這種流行性的傳染病是什么病嗎?它對人體有哪些危害?怎樣預(yù)防和治療呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。

  2、了解腮腺炎及其傳播途徑。

  (1)師:腮腺炎就是人們常說的“痄腮”,腮腺炎是由病毒引起的急性的傳染病。得了腮腺炎很痛苦,不僅腮部腫脹不能吃東西,而且會引起頭痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得過這種病?能說說當(dāng)時(shí)的感受嗎?

 。2)幼兒討論、教師總結(jié)。

 。3):得過一次腮腺炎就可以終身免疫,也就是不會再患此病。腮腺炎是怎樣傳播的呢?它是一種由病毒引起的.急性的傳染病。腮腺炎病毒會藏在唾液里,唾液飛到哪兒,病毒就傳播到哪兒,因此它傳播的速度很快,范圍也很大。

 、偃傺撞∪恕w沫在空中飄蕩→被健康人吸人→患病。

 、谠谌傺撞∪说募依铩】等巳ヌ揭暋撕胁《镜目諝饣蛴|摸器具和吃東西→患病。

 、厶釂枺耗阒廊傺资窃鯓觽鞑サ膯?

 。4)討淪:如果我們班里有一位小朋友得了腮腺炎,那么周圍的小朋友會受到什么影響?為什么?

 。5)小結(jié):腮腺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾病,如果一個小朋友得了腮腺炎,那么其他小朋友也極容易患病。

  3、認(rèn)識、了解腮腺炎的癥狀及危害。

 。1)、描述腮腺炎的癥狀。

 。2)、講述:腮腺炎的危害;剂巳傺椎男∨笥殉藘扇t腫一碰就疼外,同時(shí)還伴有發(fā)燒、頭痛、不想吃東西等癥狀,嚴(yán)重的還會引起其他并發(fā)癥。

 。3)討論:腮腺炎除了影響病人的進(jìn)食,令人疼痛不已.發(fā)燒,嘔吐之外,還能引起其他疾病,你們知道嗎?

 。4)講述:兒童患腮腺炎時(shí)的常見并發(fā)癥是腦膜腦炎。預(yù)防、治療腮腺炎的方法。

  4、談話:我們已知道腮腺炎是一種急性的傳染病,那么應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行預(yù)防和治療呢?

 。2)討論:根據(jù)腮腺炎病毒的傳播方式,我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(討論,暢說)

  (3)明理導(dǎo)行。加深對冬、春兩季流行病的認(rèn)識和了解,知道預(yù)防疾病的重要性,教育并指導(dǎo)兒童以良好的心態(tài)面對疾病的侵害(包括SARS);剂巳傺(或其他流行病)雖然很痛苦,但不能懼怕它,而應(yīng)以積極的態(tài)度配合醫(yī)生治療,臥床休息,多喝開水,采用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般經(jīng)過7一12天的治療與休息就會好的。

  在流行病多發(fā)的季節(jié)里,小朋友們要盡量少到人多的公共場所去,因?yàn)樵S多呼吸道傳染病都有潛伏期,往往看似健康的人,實(shí)際上已是病毒攜帶者了。

  5、活動結(jié)束

  活動結(jié)束,教師讓幼兒總結(jié)一下內(nèi)容,讓幼兒準(zhǔn)備好預(yù)防工作,周末時(shí)跟隨家長到社區(qū)醫(yī)院打預(yù)防針。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案3

  為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結(jié)合我園的實(shí)際,特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)

  為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,預(yù)防幼兒事故,一旦發(fā)生幼兒事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒事件,我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評,負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

  二、防防范措施

  1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進(jìn)行防知識的宣傳教育,使幼兒了解時(shí)的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

  2、教師要加強(qiáng)對幼兒的管理教育,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

  3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳安全知識。

  4、教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。

  5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的'安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

  6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。

  7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

  8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動聯(lián)防。

  9、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。

  三、應(yīng)急處置

  1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救,并在第一時(shí)間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。

  2、如果幼兒在家發(fā)生事件,家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。

  3、一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對事件做出妥善處理,并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案4

  一、經(jīng)常進(jìn)行防觸電教育,了解觸電的原因和情況。

  二、落實(shí)防止觸電的措施

  1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設(shè)備。

  2、熟悉供電設(shè)備結(jié)構(gòu)及供電系統(tǒng),不違章操作。

  3、嚴(yán)禁超期使用絕緣工具。

  4、要確認(rèn)停電線路,不帶電作業(yè)。

  5、對有疑問或顯示不正常的電器嚴(yán)禁使用。

  6、認(rèn)明認(rèn)準(zhǔn)電力的各種標(biāo)識。

  7、進(jìn)行電路維修時(shí),必須兩人以上進(jìn)行,防止一人操作,觸電后無人發(fā)現(xiàn),造成大的事故。 8、教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

  三、觸電急救

  1、切斷電源。

  2、采用短路法,使電源跳閘。

  3、救護(hù)人員穿著絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

  4、在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。 5、在為切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

  6、觸電者未失去意識知覺時(shí),應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時(shí)請醫(yī)生。

  7、觸電者已失去知覺,但呼吸及脈搏均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請醫(yī)生。

  8、觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生急救,切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

  9、觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù),直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

  10、人工呼吸用口對口吹氣效果好,急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

  四、一旦幼兒園出現(xiàn)觸電事件,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

  1、應(yīng)急指揮小組:由李西艷任組長。其職能主要有:

 。1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的.具體策略;

 。2)盡早向教育行政部門和村委匯報(bào)情況;

  (3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

  2、醫(yī)療救援、消毒:

 。1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;

  (2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態(tài);

 。3)接待趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作;

  3、現(xiàn)場控制:有關(guān)班主任。主要職能是:

 。1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面;

 。2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院;

  (3)由班主任管好各自的學(xué)生,不圍觀,不擁擠,防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)幼兒園秩序。

 。4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  (5)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

 。6)做好上級來人和家長的接待工作,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

  4、信息資料:觸電事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報(bào)告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報(bào)。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案5

  自xx年6月1日零時(shí)起進(jìn)入汛期,為更好地做好今年的防汛抗洪工作,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)建設(shè)地順利進(jìn)行,確保安全渡過汛期,我村認(rèn)真落實(shí)“四包七落實(shí)”措施,做到思想認(rèn)識,組織檢查嚴(yán)密,職責(zé)任務(wù)明確,防搶措施落實(shí)“四個到位”。嚴(yán)抓“四包、七落實(shí)”,即:縣干部包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)干部包村、村干部包戶、黨員包群眾,落實(shí)避險(xiǎn)訊號、避險(xiǎn)地點(diǎn)、轉(zhuǎn)移路線、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移人員、防汛避險(xiǎn)棚、值班報(bào)警人員,力爭不垮壩、不倒閘、不決堤、無傷亡,把洪災(zāi)造成的損失降到最低。

  為更好地組織開展防汛工作,汛期我村成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,組長xx,副組長xx,成員xx。全村總體搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作由組長負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),各生產(chǎn)隊(duì)長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)責(zé)任區(qū)內(nèi)的防汛搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作。

  村委會每天由主要領(lǐng)導(dǎo)書記兼主任xx帶班,確保24小時(shí)有專人值班。村成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì),村護(hù)林員男年齡低于60周歲、女年齡低于55周歲者為防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員。搶險(xiǎn)隊(duì)員必須嚴(yán)格服從村委會領(lǐng)導(dǎo)指揮按時(shí)參加村委會組織的訓(xùn)練,做好防汛搶險(xiǎn)工作,做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遇險(xiǎn)不慌,處理得當(dāng)。

  具體險(xiǎn)戶搶險(xiǎn)避險(xiǎn)工作預(yù)案如下:

  第一生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)楊保臣家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。

  第二生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)趙玉良家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。

  第三生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)王振奎家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家;xx,避險(xiǎn)組織者黨員xx,避險(xiǎn)地點(diǎn)xx家。

  第四生產(chǎn)隊(duì):xx,避險(xiǎn)組織者隊(duì)長xx林,避險(xiǎn)地點(diǎn)自家門前防汛棚。

  村黨支部和村委會本著對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面做好迎汛度夏工作,尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)及險(xiǎn)戶的檢查力度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制和預(yù)案。此外,在確保安全的`前提下,做到人與水的和諧,扎扎實(shí)實(shí)做好防汛工作,確保全村汛期不死人,安全度汛。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案6

  為做好我園疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,現(xiàn)制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以我市教科局的安排部署為指導(dǎo)。切實(shí)做好我園疫情防控工作,及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少疫情對學(xué)生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我園防控工作。

  組長:關(guān)天蓮

  副組長:朱銀珍

  成員:全體教師

  三、工作原則

  預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;各班級分級負(fù)責(zé),宣傳到位。

  四、職責(zé)分工

  應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由園長關(guān)天蓮牽頭,各班主任分工合作,緊密配合,迅速、高效、有序開展。

  1、應(yīng)急救援組

  由關(guān)天蓮任組長,高慧馬麗嬌嬌等教師為組員,負(fù)責(zé)事學(xué)生生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。

  2、后勤保障組

  由李芳麗任組長,娜娜、娟娟老師為組員。負(fù)責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

  3、宣傳報(bào)告組

  由娜娜任組長,瑤瑤老師為組員,負(fù)責(zé)宣傳,提高師生對傳染病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)知識,做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;盡量遠(yuǎn)離人多且密閉的環(huán)境,做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類(動物)宰殺市場活動,發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

  六、應(yīng)急措施

  1、我園立即成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。

  2、在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

  3、立即停止學(xué)校群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。

  4、在上級各部門未達(dá)到前,學(xué)?筛鶕(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。

  5、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

  七、保障措施

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用微信群、QQ群等多種形式開展普及疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;

  2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的.免疫能力;

  3、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔,加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

  4、開學(xué)后,立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗(yàn)六消毒”的方式對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。重點(diǎn)了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳痰)等癥狀,發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校疫情報(bào)告責(zé)任人匯報(bào),必要時(shí)將患者送屬地指定醫(yī)院就診,保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤學(xué)生要落實(shí)跟蹤隨訪,了解其發(fā)病時(shí)間、就診情況和診斷情況等,并做好登記和報(bào)告。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案7

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,建立健全上下一體聯(lián)動的工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度,高效防范、處置突發(fā)公共事件,堅(jiān)定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實(shí)處,最大限度地減少損失,保障廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  (一)成立五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:湯志輝園長

  副組長:孟麗麗副園長

  趙文婕辦公室主任

  何茂相后勤辦主任

  成員:田洪維房祥燕苑菲

  李誠誠馮立梅毛恩甜

  負(fù)責(zé)五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控工作的指揮,做好24小時(shí)帶班工作,及時(shí)請示報(bào)告幼兒園疫情防控工作情況,信息報(bào)送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實(shí)”,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施本預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r,每日召開工作例會,協(xié)調(diào)安排各工作組組長第一時(shí)間將縣指揮部和教體局有關(guān)工作安排落實(shí)到位。及時(shí)調(diào)度工作匯總進(jìn)展情況,向教體局、屬地黨委政府匯報(bào)。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個工作組:

  1.綜合協(xié)調(diào)組(孟麗麗)

  負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作;負(fù)責(zé)起草審核重要文稿;負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實(shí)。負(fù)責(zé)防控知識宣傳普及工作,引導(dǎo)幼兒園師生員工對疫情的正確輿論,做好新聞宣傳報(bào)道工作,負(fù)責(zé)幼兒園信息發(fā)布和公眾號運(yùn)維。

  2.安全維穩(wěn)組(苑菲)

  負(fù)責(zé)校門口的管理,把好入園第一關(guān)。負(fù)責(zé)幼兒園24小時(shí)大門口的值守、值班和巡邏工作。負(fù)責(zé)做好校園封控工作。

  3.留觀轉(zhuǎn)診組(田洪維)

  發(fā)生疫情時(shí),負(fù)責(zé)留觀轉(zhuǎn)診人員的防護(hù)設(shè)備的運(yùn)送和穿戴,負(fù)責(zé)陽性患者的信息登記和反饋,負(fù)責(zé)關(guān)閉留觀室和教室空調(diào)、門窗等,負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,指導(dǎo)師生做好個人防護(hù),配合疾控中心人員做好相關(guān)工作。

  4.學(xué)生管理組(趙文婕)

  負(fù)責(zé)對接疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查,排查密接、次密接人員并進(jìn)行記錄。匯總所有師生信息,上報(bào)綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)組織進(jìn)行核酸檢測,配合屬地疾控部門對密接、次密接等人員進(jìn)行隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。

  5.后勤保障組(何茂相)

  負(fù)責(zé)疫情防控物資儲備。設(shè)立疫情物資儲備室,做好物資的下發(fā)記錄等工作。負(fù)責(zé)伙房管理。負(fù)責(zé)送餐、綠化、維修、保潔等特殊人員的疫情防控措施落實(shí)。負(fù)責(zé)保障封閉在校師生生活和防疫需求,并落實(shí)進(jìn)校物資全部消殺。解決封閉在校師生住宿問題,統(tǒng)籌安排封閉在校師生生活必需品。負(fù)責(zé)飯菜配送和做好垃圾回收等工作。

  6.教學(xué)工作組(孟麗麗)

  負(fù)責(zé)安撫家長情緒。開通心理咨詢熱線,及時(shí)疏導(dǎo)師生情緒。

  啟動線上教學(xué)方案,完成線上教學(xué)。召開線上家長會。

  7.消毒消殺組(吳金會)

  負(fù)責(zé)各班級、公共區(qū)域、辦公區(qū)等校園所有物品和環(huán)境的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)消毒等工作;負(fù)責(zé)應(yīng)急處置的消殺工作,陽性幼兒活動軌跡消毒、終末消毒、采樣后消毒,封控后,每天對校舍,全面消毒。

  三、成立疫情防控工作專班

  1.孟麗麗、各班主任負(fù)責(zé)線上線下教學(xué)計(jì)劃制定和實(shí)

  2.趙文婕、李誠誠負(fù)責(zé)調(diào)度班級的疫情防控信息上傳下達(dá)情況。

  3.安保人員:負(fù)責(zé)24小時(shí)大門口值守、值班、巡邏。

  4.班主任:負(fù)責(zé)各班級的信息摸排和統(tǒng)計(jì)上報(bào),具體指導(dǎo)班級教師、幼兒、家長落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

  四、防控要求

  1.明確返園要求。返園前,對返校師生員工健康情況做好風(fēng)險(xiǎn)研判,通過收集健康臺賬、告知書,核驗(yàn)健康碼、行程碼等形式,全面摸排師生員工及其共同生活家庭成員的旅居史、接觸史和健康狀況。自重點(diǎn)地區(qū)返回人員立即上報(bào),符合相關(guān)要求方能返園。對未按時(shí)到園的,第一時(shí)間查明原因,做好追蹤隨訪。各班班主任對本班進(jìn)行排查登記,各科室對本部門人員進(jìn)行排查登記。所有材料交趙文婕存檔。

  2.做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備。對校園全面消殺,準(zhǔn)備疫情防控物品,設(shè)立臨時(shí)隔離室,制定開學(xué)工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。

  3.嚴(yán)格校門管理,堅(jiān)持全封閉管理。堅(jiān)持“非必須不準(zhǔn)入”原則,確需入園的實(shí)行身份核驗(yàn),報(bào)園長湯志輝批準(zhǔn)同意→戴口罩→掃場所碼→查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測→健康碼→行程碼→測溫→手部消毒→實(shí)名登記”的防疫流程進(jìn)行管理。對體溫超過37.3℃、無48小時(shí)核酸檢測、無綠碼、健康碼帶“*”的`及有重點(diǎn)地區(qū)旅居史的人員一律不準(zhǔn)入校。

  4.落實(shí)晨午檢、因病缺勤追蹤、復(fù)課查驗(yàn)等制度。班主任每日對師生健康狀況摸排登記,對缺勤人員第一時(shí)間做好追訪,了解原因。加強(qiáng)家園聯(lián)系,要求家長密切掌握幼兒身體狀況,每天測體溫兩次,有情況立即向?qū)W校報(bào)告。帶班領(lǐng)導(dǎo)每日巡班,及時(shí)觀測、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況,及早預(yù)警,快速處置校園突發(fā)事件。

  5.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。保安、保潔、伙房等工作人員在校必須按要求佩戴口罩,生活教師做好活動室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生和消殺工作,保潔員做好校園公共環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作。用過的口罩按要求規(guī)范處置,實(shí)行垃圾定點(diǎn)投放。

  6.加強(qiáng)健康教育宣傳。上好疫情防控健康教育開學(xué)第一課,教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、班級微信群、微信公眾平臺、線上家長會、室外電子屏等方式,積極向師生家長普及疫情防控知識,堅(jiān)持兩點(diǎn)一線。

  7.做好疫情防控物資儲備。后勤辦何茂相根據(jù)疫情形勢及幼兒園實(shí)際情況,提前儲備好疫情防控所需的醫(yī)用口罩、消毒物品(75%醫(yī)用酒精、84消毒液、紫外線消毒燈等)、洗滌用品(洗手液、肥皂等)、紅外線體溫測量儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等至少滿足1個月用量,設(shè)立疫情物資儲備室,做好物資的下發(fā)記錄等工作。

  五、應(yīng)急處置

  1.當(dāng)教職工或幼兒出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)或有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時(shí),應(yīng)第一時(shí)間報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室趙文婕,經(jīng)組長同意后,啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置。

 。1)入園前發(fā)現(xiàn):

  截住體溫異常幼兒/教職工、通知幼兒家長,吳金會到臨時(shí)隔離點(diǎn)復(fù)檢,體溫高于37.3,趙文婕聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行核酸檢測,該幼兒/教職工保持相對隔離,同時(shí)詢問7天接觸史、旅居史進(jìn)行登記。當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系班主任,若醫(yī)院不能來園進(jìn)行核酸檢測,由班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督家長和幼兒點(diǎn)對點(diǎn)到發(fā)熱門診就診做核酸檢測,并好做追蹤隨訪。教職工自駕前往五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診,趙文婕做好追蹤隨訪。禁止乘坐公共交通工具。

  此入園通道暫停使用,應(yīng)急處理人員穿防護(hù)服、背噴霧器對隱患幼兒經(jīng)過的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行噴灑消毒處理。

  (2)入園后發(fā)現(xiàn):

  教職工在入園后出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)或有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時(shí),報(bào)告園長研判啟動應(yīng)急預(yù)案。自行到相應(yīng)樓層留觀室,進(jìn)行體溫復(fù)測(水銀溫度計(jì)腋下測溫兩次),高于37.3度,自駕車點(diǎn)對點(diǎn)到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行核酸檢測。

  幼兒由班主任報(bào)告疫情防控負(fù)責(zé)人趙文婕,趙文婕報(bào)告園長研判啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和幼兒做好個人防護(hù)到相應(yīng)樓層留觀室,進(jìn)行體溫復(fù)測(水銀溫度計(jì)腋下測溫兩次),高于37.3度,班主任通知家長并負(fù)責(zé)監(jiān)督家長和幼兒自駕車點(diǎn)對點(diǎn)到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診做核酸檢測。

  配班教師帶其他幼兒到戶外進(jìn)行看護(hù)(雨雪天氣轉(zhuǎn)移到二樓會議室)保育教師做好個人防護(hù)對班級進(jìn)行整體消毒,對體溫異常幼兒用過的桌子、椅子、水杯、所坐位置周圍用酒精擦拭著重消毒。應(yīng)急處置人員做好個人防護(hù)對患病幼兒經(jīng)過的路線、隔離室進(jìn)行噴灑消毒。

  班主任做好追蹤隨訪。趙文婕將相關(guān)情況報(bào)教體局學(xué)前教育科,教體局報(bào)縣指揮部。

  2.實(shí)施隔離觀察的工作人員應(yīng)做好基本的個人防護(hù),對參與者也進(jìn)行相應(yīng)隔離觀察,防止繼續(xù)蔓延。

  3.各科室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測工作,師生發(fā)生疫情后,最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向幼兒園報(bào)告,不得延報(bào)。上報(bào)內(nèi)容客觀詳實(shí),不漏報(bào)、瞞報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

  4.發(fā)生疫情事件后,遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,各部門系統(tǒng)聯(lián)動,苑菲負(fù)責(zé)聯(lián)系轄區(qū)派出所,趙文婕負(fù)責(zé)聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院,形成聯(lián)防聯(lián)控,群防群控的工作格局。園長湯志輝是應(yīng)急處置的第一責(zé)任人。事件發(fā)生后,各工作小組要及時(shí)指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作,控制局面。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案8

  食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送傅山醫(yī)院進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話。

  2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

  4、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

  5、及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。

  6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

  交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  2、迅速報(bào)告教育局和交通部門。

  3、組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,交交警部門進(jìn)行事故處理。

  4、及時(shí)通知受傷者家屬。

  5、積極配合交警做好事故處理。

  火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

  預(yù)防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作

  根據(jù)消防知識及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識。

  2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場教師向園長或副園長報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話:3785987

 、鄞蜷_大門(當(dāng)班門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  四、有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,

  幼兒安全接送應(yīng)急預(yù)案

  各班要建立安全接送制度:

  1、請家長按時(shí)接送幼兒。

  2、幼兒每天入園,家長須將幼兒與老師當(dāng)面交接后方可離園。

  3、如果教師發(fā)現(xiàn)不是幼兒的家長來接孩子時(shí),要及時(shí)與家長聯(lián)系確認(rèn)以后才能讓孩子走。

  4、未成年人不準(zhǔn)接幼兒。

  5、幼兒上午7:30以前入園或下午規(guī)定時(shí)間以后離園,家長須提前通知幼兒園。

  6、值班人員須等幼兒全部接完后方可離園。

  幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案

  一、預(yù)防措施:

  幼兒喝的水要涼到適宜溫度才可以裝到喝水桶里,食堂送的飯菜要涼到合適的.溫度才可以送到班內(nèi)。當(dāng)燙傷事故發(fā)生后,循序有“五字決”——沖、脫、泡、蓋、送。并立即報(bào)告園安全小組。

  1、沖:要立即用冷水沖洗傷處,降低受傷部位的溫度,以免熱傷害繼續(xù)深入皮膚深層。

  2、脫:在水中小心地除去覆蓋在燙傷處的衣物,以免身上衣物等傷口粘結(jié),造成后來醫(yī)生處理上的困難。

  3、泡:持續(xù)在冷水中浸泡30分中,無法沖和浸泡的部位給予冰水毛巾濕敷。

  4、蓋:創(chuàng)面涂一些治療燒傷的藥膏如:京萬紅燒傷膏、獾油等,涂完藥后,傷處蓋上一消毒紗布或毛巾。

  5、送:立即送醫(yī)院做進(jìn)一步治療,途中避免創(chuàng)面受污染,應(yīng)在創(chuàng)面上蓋一層干凈的衣物或床單。

  做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。

  2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案9

  一、演練目的

  為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (1)現(xiàn)場指揮:方全萍

  (2)班級組織指揮:各班主任、保育員

  2、現(xiàn)場分工:

  (1)廣播信號組:

  (2)醫(yī)務(wù)組:

  (3)疏散防護(hù)組:

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,相關(guān)人員要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  三、演練步驟

  1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的`方法。

  2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  四、演練安排

  1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù):

  時(shí)間:

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、警報(bào)信號:

  應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。

  地震發(fā)生的信號:警報(bào)聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。

  聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  五、管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  總指揮、總負(fù)責(zé):方全萍

  警報(bào)信號:黃煜迪

  意外事故處理:陳貴分、方能聰、羅熹,袁傳蘭,楊遠(yuǎn)秋

  后勤保障、拍攝:黃正梅

  各拐彎處人員:各班科任老師負(fù)責(zé)本班最近一個拐彎處。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  六、教會應(yīng)該做到:

  地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、洗手間內(nèi)的幼兒,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  七、當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散:

  疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

 。ㄒ唬┦枭⒙肪和集中地

  大班組:從教室→后操場。

  中班組:從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應(yīng)的小班后面小班組:從教室→東西樓梯→大操場上。

  小班組:從教室→東樓梯→門口操場上。

  (二)疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  3、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  4、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋。

  6、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案10

  為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。

  一、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

 。1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:朱廣清

  副組長:李希權(quán)李輝

  組員:王文超崔彥青各班班主任

 。2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由吳志兵具體負(fù)責(zé)。

  (3)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

 。4)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

  二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

 。2)辦公室職責(zé):

  下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

  接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

  根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展

  1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

  2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

  3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

  4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、黑板報(bào)等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,增強(qiáng)安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。

  5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

  三、事故應(yīng)急處理

  1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政向上級部門報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,

  由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

  3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

  4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的.問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

  5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

  6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責(zé)任追究

  1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  4、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案11

  一、雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)幼兒園雨雪天氣安全工作,幼兒園安全第一責(zé)任人。

  副組長:

  職責(zé):帶領(lǐng)全體教師開展清除雨水和積雪的工作

  二、惡劣天氣范圍:雨雪、大風(fēng)、洪水、雷電、冰雹等。

  三、安全工作措施

  1、加強(qiáng)園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決處置。同時(shí)加強(qiáng)對園內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施,保證幼兒正常的活動及教育教學(xué)條件。

  2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)收聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào)如有藍(lán)色預(yù)警時(shí),即使安排好第二天的安全防范工作。

  3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗,指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前開大門,幼兒盡早離園。

  4、值班教師及時(shí)清掃各班外走廊,先用掃帚清掃積水、積雪和冰,再用干拖把將地面擦干,以免造成路面濕滑和結(jié)冰。

  5、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高在雨雪天氣的安全意識。

  6、各班班主任負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行雨雪天氣的安全教育,提醒幼兒及時(shí)添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。

  7、如遇災(zāi)害天氣,必要時(shí)幼兒園可采取停課、延遲入園時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施,避免師幼出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。加強(qiáng)我園師幼防范意識,牢固樹立"安全第一"的.思想,切實(shí)做好惡劣天氣下師幼的安全工作。

  8、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案12

  通過對《鹽城市教育系統(tǒng)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作方案》的學(xué)習(xí),根據(jù)縣教育局網(wǎng)絡(luò)安全工作會議精神。切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范對冰雪暴雨等惡劣天氣應(yīng)急工作的管理,提高幼兒園各人員迅速、有序、高效地處置突發(fā)事件的能力,保障搶險(xiǎn)抗災(zāi)工作高效有序地進(jìn)行,有效地避免惡劣天氣造成安全事故的發(fā)生,使災(zāi)害處于可控狀態(tài),依照有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本預(yù)案。

  一、成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxx及各班班主任

  二、應(yīng)對極端天氣的措施

 。ㄒ唬O端天氣來臨前的工作措施

  1、制訂切合本園實(shí)際的應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案,分工明確,責(zé)任到人。準(zhǔn)備必要工具和材料(如:滅火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等),園長要密切注意氣象部門的災(zāi)害性天氣通告,獲取極端氣候準(zhǔn)確信息。

  2、加強(qiáng)對師生防災(zāi)知識的宣傳,通過網(wǎng)站、宣傳欄等形式,把防災(zāi)基本知識宣傳到每位師生,提高廣大師生防范災(zāi)害的意識和能力。

  3、加強(qiáng)檢查和做好防范工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通。對幼兒園的屋面、門窗、空調(diào)室外機(jī),以及圍墻、宣傳欄等定期進(jìn)行全面安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)整改,對出現(xiàn)的險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告園總務(wù)處。

  4、加強(qiáng)幼兒園的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作,對資料室、儲藏室等嚴(yán)格管理,切實(shí)做好防水防潮工作。

  5、構(gòu)建幼兒園、班級信息網(wǎng)絡(luò)。班主任在開學(xué)初,就應(yīng)對本班幼兒的聯(lián)系電話進(jìn)行登記,并隨時(shí)做好修改工作,確保每一個聯(lián)系電話都是有效的。班主任要做個有心人,隨身攜帶全班通訊聯(lián)系單。一旦發(fā)生冰雪等惡劣天氣時(shí),需要緊急通知的,班主任要負(fù)責(zé)通知到每一位幼兒家長。

  6、加強(qiáng)門前執(zhí)勤。極端氣候上、放學(xué)高峰期增加門前執(zhí)勤人員,疏導(dǎo)交通。

 。ǘ┯龅綈毫犹鞖獾膽(yīng)急反應(yīng)

  臺風(fēng):

  1、關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅(jiān)固,防止門窗玻璃脫落;

  2、檢查電路、爐火等設(shè)施是否安全,關(guān)閉非照明電源;

  3、將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將走廊、窗臺的雜物搬進(jìn)來,室外易被吹動的物品要加固;

  4、及時(shí)清理排水管道,保持排水暢通;

  5、教育幼兒放學(xué)回家路上要特別注意高處墜落物體,建議老師和家長最好勿騎車回家。駕車也要保持低速慢行,看清道路。

  6、如遇即將放學(xué)期間,通知家長到園接孩子時(shí)要注意途中的安全。

  冰雹:

  1、全體師生進(jìn)教室躲避,嚴(yán)禁師生在房屋玻璃窗下行走;

  2、各包干區(qū)人員及時(shí)清掃冰子和破碎玻璃;

  3、如遇放學(xué),可適當(dāng)推遲,并通知家長。

  暴雨:

  1、暴雨來臨時(shí),幼兒園必須安排人員24小時(shí)值班;

  2、暴雨時(shí)段,值班園長、后勤園長和保安應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)巡視,及時(shí)清理排水管道,保持排水暢通。

  3、強(qiáng)雷電天氣,切斷非照明電源;組織室外幼兒迅速有序進(jìn)入教室,遠(yuǎn)離大樹等易遭雷擊區(qū)域;

  4、一旦園舍出現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速組織幼兒有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶,要優(yōu)先保證幼兒人身安全;

  5、酌情提前放學(xué)以躲避暴雨并通知家長。

  大雪:

  1、根據(jù)雪情通知家長接送途中注意安全,避免摔傷事故發(fā)生。由園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)雪情研究確定是否停課,報(bào)縣教育局同意,并將園決定通知家長;

  2、及時(shí)檢查園舍、道路、設(shè)施(大樹、宣傳欄)積雪情況,對存在隱患區(qū)域設(shè)專人看護(hù)和清掃,采取防滑措施,設(shè)立警示標(biāo)識;

  3、及時(shí)清除積雪,確保園內(nèi)通道暢通,隨時(shí)隨地保障師生的安全;

  大霧:

  1、通知家長可以推遲上學(xué)時(shí)間。

  2、建議家長送幼兒上學(xué)并讓孩子戴好口罩,騎自行車要減速慢行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  嚴(yán)寒:

  1、幼兒園應(yīng)急工作小組研究確定是否停課,報(bào)園、縣教育局同意,并將幼兒園決定通知家長;

  2、建議冰凍時(shí)師生步行上、放學(xué);

  3、督促食堂保證供應(yīng)熱菜熱飯,及時(shí)供應(yīng)開水;后勤檢查水管龍頭爆裂情況,檢查幼兒臥室的保暖性。

  4、教育幼兒不到冰面玩耍。

  高溫:

  1、暫停室外課;

  2、開啟降溫設(shè)備,食堂煮綠豆湯等讓幼兒消暑。

  3、輕度中暑者送保健室,重者送醫(yī)院并通知家長。

 。ㄈO端天氣來臨后的工作措施

  1、冰雪惡劣天氣期間,幼兒園要加大重點(diǎn)部位的安全巡查力度,各部門及時(shí)到位,加強(qiáng)值班,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。做好防雪災(zāi)值班記錄,檢查各部門防雪災(zāi)情況,對幼兒園易坍塌部位及時(shí)組織專門力量進(jìn)行排險(xiǎn),消除安全隱患,確保園財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

  2、雪災(zāi)之后,幼兒園應(yīng)及時(shí)做好恢復(fù)園正常教學(xué)和生活秩序的準(zhǔn)備工作。要及時(shí)組織教職員工清理清除校園積雪,尤其是交通要道、校門口、教室走廊等易造成幼兒滑倒的地方。

  3、冰雪惡劣天氣期間,全體教職員工要始終保持通訊和信息暢通。

  4、在上課期間已有大雪,各班要及時(shí)設(shè)法安撫幼兒的興奮情緒,值周園長、后勤園長、后勤人員及各班教師,課間及時(shí)到各走廊、路口加強(qiáng)巡視。兩教一保要銜接好,確保班內(nèi)隨時(shí)有教師。放學(xué)前,上級有關(guān)部門已明確要放假或調(diào)課的,班主任要及時(shí)對幼兒進(jìn)行應(yīng)對大雪的.防滑、保暖等安全教育,并及時(shí)將放假調(diào)課的通知告知每一位家長。如遇放學(xué)后,上級有關(guān)部門決定放假調(diào)課的,由園通知到全體教職員工。班主任老師接到園通知后,及時(shí)啟用班級信息網(wǎng)絡(luò),將放假調(diào)課的通知傳到每一位家長,并及時(shí)做好反饋工作。

  5、復(fù)課后路面冰雪未化,班主任老師應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)出勤與缺勤的幼兒,并及時(shí)與缺勤幼兒家長聯(lián)系,明確幼兒的動向。任課教師在課間、放學(xué)要做好安全教育工作,特別是防滑、保暖等教育。兩教一保之間緊密配合,確保幼兒在老師的視線內(nèi)(有幼兒的地方就要有老師)。不能隨意讓幼兒課間自由玩耍,更不能讓幼兒自行到操場去玩雪或進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。班級可根據(jù)幼兒的特點(diǎn)開展有組織的

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案13

  為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學(xué)習(xí),辦公環(huán)境,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅(jiān)持把保障供暖安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

  二、建立冬季供暖領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:單位領(lǐng)導(dǎo) 張玉璞

  副組長:劉存吉王偉

  組 員:孫超杜紀(jì)杰

  組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項(xiàng)的具體操作。

  1.保證發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶修工作,確保供暖的安全有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員的'安全防范意識。

  3.加強(qiáng)安全供暖操作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、預(yù)案實(shí)施

  (一)白天供暖遇到因電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導(dǎo)致停暖事故時(shí),由學(xué)校電工和維修工進(jìn)行前期故障診斷

  供暖搶修負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

  負(fù)責(zé)人:王松 聯(lián)系方式:

 。ǘ┮归g供暖巡視,若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導(dǎo)致的停暖事故時(shí),由校區(qū)維修組長王松組織供暖人員及電工進(jìn)行前期故障診斷,并通知校區(qū)總務(wù)主管(王偉)。

  (三)應(yīng)急保障措施

  1.電暖器故障應(yīng)急措施:立即組織人員進(jìn)行搶修,及時(shí)做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設(shè)備,直至供暖恢復(fù)正常。

  2.電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中,應(yīng)堅(jiān)守崗位,事

  故沒有處理完畢,不得擅自離開工作崗位,認(rèn)真做好其它供暖設(shè)備的

  保護(hù)工作,力爭將損失降到最低。

  3.遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故,除了為

  控制事故不再擴(kuò)大和搶救傷員而采取必要的措施外,應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,

  凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)督

  等部門參加的調(diào)查組檢查完畢后,經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。

  4.在搶修過程中,要做到連續(xù)作業(yè),搶修不完成,不準(zhǔn)離開現(xiàn)場,確保盡早恢復(fù)正常供暖。

  四、嚴(yán)格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  1.值班人員值班時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖供暖電器電閘大門,禁止閑雜人員入內(nèi),按時(shí)巡查供暖設(shè)施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并采取措施處理。

  2.嚴(yán)格值班制度,值班人員值班時(shí)必須堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)遲到、早退,不準(zhǔn)脫崗、睡崗、醉崗。

  3.應(yīng)急設(shè)備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案14

  為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效地防范和處置臺風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進(jìn)水等自然災(zāi)害的發(fā)生,切實(shí)保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,特制定本抗擊臺風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、適用范圍

  幼兒園發(fā)生以下臺風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理,適用于本預(yù)案。

  1、幼兒園因臺風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故;

  2、幼兒園內(nèi)因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  3、幼兒園組織校外活動,因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  4、社會影響較大、造成嚴(yán)重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的安全事故。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  組長:xx(園長)

  副組長:xx、xx、xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  三、分工及職責(zé):

  組長xx:全面負(fù)責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)景工作,開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育,提高本單位教工應(yīng)急意識和抵御臺風(fēng)災(zāi)害的能力。

  副組長xx:對本園臺風(fēng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,臺風(fēng)前落實(shí)上級部門的師生停課制度。

  副組長xx、xx:一旦發(fā)生臺風(fēng),全面負(fù)責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗臺風(fēng)救災(zāi)。

  四、專業(yè)組成員及職責(zé)

  ◆應(yīng)急應(yīng)急疏散組:各班班主任,職責(zé):一旦發(fā)生臺災(zāi)事故,迅速疏散在校舍人群。

  ◆醫(yī)療救護(hù)組:xx,

  職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi)害事故,有人員受傷,立即展開救護(hù)。

  ◆后勤保障組:xx,職責(zé):當(dāng)臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生后,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  ◆宣傳組:xx,職責(zé):利用板報(bào)、廣播等形式宣傳有防臺風(fēng)的知識及預(yù)防措施。

  ◆綜合協(xié)調(diào)組:xx、xx,職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi),迅速逐級上報(bào),并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的.工作。

  五、重大事故報(bào)告程序、要求及現(xiàn)場保護(hù)

 。ㄒ唬﹫(bào)告程序及要求:

  1、重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時(shí),必須立即報(bào)告教育辦辦公室和管理處。

  2、事故發(fā)生后6小時(shí)內(nèi)將事故簡要情況書面上報(bào)上述部門。

  3、臺災(zāi)事故報(bào)告內(nèi)容:臺災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、財(cái)產(chǎn)損失情況、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及事故報(bào)告單位和報(bào)告人。

  4、事故補(bǔ)報(bào):由于臺災(zāi)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時(shí),幼兒園及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

 。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護(hù)

  重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重大臺災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的,后勤保障組成員做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災(zāi)現(xiàn)場重要痕跡、物證。

  六、重大事故現(xiàn)場處置

  重大臺災(zāi)事故現(xiàn)場處置的具體程序如下:

 。ㄒ唬┏闪F(xiàn)場指揮部

  現(xiàn)場指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組組成,負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作,現(xiàn)場指揮部的職責(zé)是在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,具體負(fù)責(zé)組織臺災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場保護(hù)、傷員搶救和事故善后處理工作。

 。ǘ┭杆匍_展救治工作

  現(xiàn)場指揮部根據(jù)臺災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標(biāo):

  1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶;

  2、在確保人員安全的前提下,對財(cái)產(chǎn)采取保護(hù)措施;

  3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治;

  4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。

  (三)做好情況通報(bào)工作

  幼兒園嚴(yán)格做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作,迅速將災(zāi)情按要求上報(bào),同時(shí)及時(shí)下達(dá)上級指示。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案15

  為切實(shí)做好在突發(fā)性案件(事件)發(fā)生下我園能夠安全有序的開展各項(xiàng)工作,確保全體在園幼兒及員工的安全,根據(jù)上級有關(guān)部門的精神,特制定《張相公中心幼兒園幼兒園突發(fā)性案件(事件)應(yīng)急預(yù)案》。

  制定目的:

  有效、及時(shí)、妥善的處理如火災(zāi)、水災(zāi)、暴風(fēng)雪、地震雪災(zāi)、等引發(fā)的突發(fā)事件,保證在園幼兒及員工的安全,維持幼兒園正常的運(yùn)營秩序。 制定原則:

  采取預(yù)防為主的原則,做到安全第一、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、快速高效。

  一、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)與職責(zé):

  組長:任俊利 副組長:周曉云

  成員:總務(wù)主任 學(xué)年組長

  職責(zé):

  1、落實(shí)上級有關(guān)部門的規(guī)定及部署,確定是否啟動本預(yù)案。

  2、確定并指揮本次應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容和應(yīng)對措施。

  3、確定參與人員、物質(zhì)儲備充足。

  二、預(yù)警及報(bào)告

  根據(jù)上級部門的預(yù)測預(yù)報(bào)信息,掌握極端事件發(fā)展的一般規(guī)律及特點(diǎn),及時(shí)分析判斷對人員、公物、房舍有可能造成的危害及時(shí)作出預(yù)警。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)警預(yù)報(bào),召集相關(guān)人員,發(fā)出啟動命令。

  一旦發(fā)生災(zāi)情,在最短的時(shí)間內(nèi)向上級部門報(bào)告,為指揮決策提供快捷、有效的支持。

  三、保障機(jī)制

  人員保障:

  1、定期對全體職工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及教育。

  2、全體職工要具有高度的責(zé)任感和主人翁意識。

  3、幼兒園在能正常運(yùn)營和保證在園幼兒人身安全的基礎(chǔ)上的其余人員隨時(shí)待命。 物資保障:

  1、總務(wù)班組負(fù)責(zé)提前配齊在極端事件發(fā)生時(shí)使用的工具,登記造冊并定期檢查工具的可使用程度。

  2、定期對幼兒園房間、水電及涉及安全方面建筑物進(jìn)行全面清理排查,有安全隱患及時(shí)整修。

  四、工作要求:

  1、幼兒園加強(qiáng)極端事件期間值班值宿、安全保衛(wèi)的檢查工作,做到24小時(shí)有人在崗。

  2、幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)工作人員要保證24小時(shí)的通訊暢通。

  五、應(yīng)急措施:

  1、極端天氣發(fā)生前,辦公室主任協(xié)同總務(wù)班長向全體職工提供準(zhǔn)確的信息,并向全體職工公布應(yīng)急措施的內(nèi)容,保持全體職工的情緒穩(wěn)定,注意保護(hù)幼兒的安全。

  2、總務(wù)班長要及時(shí)組織人員對園內(nèi)公共場地(如:大門口、走廊、大廳、樓梯等區(qū)域)設(shè)置安全警示標(biāo)志并采取相應(yīng)的防護(hù)措施(如:防滑墊等)。

  3、總務(wù)班長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組相關(guān)成員,第一時(shí)間組織職工清除幼兒園內(nèi)及周邊管轄主要路段的障礙,對園舍進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào),及時(shí)整改。對于高危險(xiǎn)地段設(shè)置隔離區(qū)域,人員撤離,必要時(shí)專人看管,同時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)解決。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員在幼兒早晚接送高峰加強(qiáng)疏導(dǎo)和管理,防止因濕滑和擁擠而造成傷害事故。

  5、學(xué)年組長要加強(qiáng)班級設(shè)施設(shè)備的檢查,組織兒童有序的`活動和疏散,積極為家長提供便利的服務(wù)。班長要隨身攜帶本班學(xué)生的家庭通訊錄,以便急用。

  6、食堂做好極端事故發(fā)生時(shí)急需的原材料采購工作,保證在園幼兒及工作人員的按時(shí)就餐。

  7、幼兒園要加大對送餐車輛的管理,尤其做好極端事件來臨前后路況的排查工作,確保人員、車輛安全的同時(shí),也要保證分園的按時(shí)送餐。

  8、在極端事件出現(xiàn)時(shí),全體職工做好應(yīng)急準(zhǔn)備,不得擅自離園。

  9、未盡事宜,已緊急通知為準(zhǔn)。

  六、善后安排

  1、及時(shí)排查因極端事件造成的損失,做好恢復(fù)與修復(fù)工作,并將各類損失統(tǒng)計(jì)好如實(shí)上報(bào)。

  2、根據(jù)預(yù)案實(shí)施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題,及時(shí)對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。

  本預(yù)案即日起開始實(shí)施。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案16

  為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  領(lǐng)導(dǎo)人:李xx

  工作小組:

  1、滅火行動小組:

  組長:xx

  組員:后勤工作人員

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  組長:xx

  組員:現(xiàn)場任課教師各班班主任

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自我崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制學(xué)校廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

  4、救護(hù)安全組:

  組長:xx

  組員:xx

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

  預(yù)防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作

  根據(jù)消防知識及幼兒園要求,經(jīng)過廣播、幼兒活動、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識。

  2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場教師向園長或副園長報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實(shí)際情景呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話:...

 、鄞蜷_大門(當(dāng)班門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源,關(guān)掉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情景疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的`疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班教師迅速指揮撤離,配班教師迅速配合組織撤離。

  有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情景發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得回到火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)幼兒情景。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)立刻叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)掉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情景報(bào)告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要進(jìn)取協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,供給必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故職責(zé)不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案17

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮(園長)

  副總指揮(副園長)

  小組成員:各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安

  三、緊急疏散指揮人員職責(zé):

  1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

  2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的'方法躲藏,等待救援。

  崗位分工:

  指揮三樓樓梯口秩序

  指揮二樓樓梯口秩序

  指揮樓下秩序

  協(xié)助員:食堂工作人員

  四、緊急疏散演練預(yù)案:

  當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

 。1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

 。2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。

 。3)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。

 。4)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

  2。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  五、演練結(jié)束回教室路線:

  指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案18

  一.指導(dǎo)思想:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)信息通信業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,信息傳播呈現(xiàn)渠道多樣化、影響網(wǎng)絡(luò)化、擴(kuò)散快速化的發(fā)展趨勢,網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)涵和外延已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破原來的傳統(tǒng)概念,涉及到國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,成為關(guān)系國家安全和社會穩(wěn)定的重大問題,從中央到地方無不列為事務(wù)工作的重中之重。結(jié)合本園自身情況,加強(qiáng)監(jiān)督和管理,制度本預(yù)案。

  二.機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  預(yù)防網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  三.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  1.強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理控制:

  幼兒園成立以園長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,通過成立組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化意識,明確職責(zé),加強(qiáng)控制,保障網(wǎng)絡(luò)安全管理落到實(shí)處。

  2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高防范水平:

  積極開展相關(guān)培訓(xùn)提高網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)管理水平,定期對教師開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育,提高全體教師上網(wǎng)的法制意識、責(zé)任意識、政治意識、自律意識和安全意識,形成廣大師幼共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍,保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行,更好地為教育科學(xué)服務(wù)。

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),網(wǎng)絡(luò)管理員加強(qiáng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)本身的安全漏洞,保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時(shí)有效的更新,提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防御攻擊的'能力,盡量避免網(wǎng)絡(luò)、病毒等的攻擊事件。

  3.執(zhí)行審查制度,保證新聞?wù)鎸?shí)健康:

  園內(nèi)通訊報(bào)道工作落實(shí)專人負(fù)責(zé),經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送。未經(jīng)園長同意而發(fā)布的有損于幼兒園和社會形象的言論,發(fā)布人要負(fù)法律責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。同時(shí)在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴(yán)格設(shè)置權(quán)限管理,讓通過安全管理小組認(rèn)證的人員才可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布合法的消息。

  四.加強(qiáng)安全管理,快速有效應(yīng)急:

  1.對非法站點(diǎn)作好過濾,并定期備份重要文件,網(wǎng)絡(luò)備份和光盤刻錄備份相結(jié)合。

  2.網(wǎng)管員堅(jiān)持做到每天至少一次的安全檢測,及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以保障園網(wǎng)的安全性、穩(wěn)定性和可靠性。

  3.一旦發(fā)現(xiàn)園網(wǎng)上出現(xiàn)違反幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的行為,立即停止校園網(wǎng)絡(luò)的使用。

  4.網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間組織有關(guān)人員對違紀(jì)行為進(jìn)行查處,對違紀(jì)人員依照有關(guān)法律、法規(guī)和園紀(jì)園規(guī),作出嚴(yán)肅處理。

  5.對有害的信息則立即刪除。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案19

  為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學(xué)習(xí),辦公環(huán)境,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅(jiān)持把保障供暖安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的'損失。

  二、建立冬季供暖領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張伍超

  副組長:趙健楊永來趙富海

  成員:徐迎迎張賀王吉勇牛傳豹周方民

  全體班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  1.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

  2.突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。

  3.組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練。

  4.決定啟動或停止應(yīng)急方案。

  5.組織恢復(fù)正常工作。

  三、預(yù)案實(shí)施

  當(dāng)遇到電機(jī)(水泵)、管道、供電故障等導(dǎo)致的大面積停暖事故時(shí),啟動此預(yù)案。

  四、應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、加大特、重大安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度,提高廣大工作人員的安全生產(chǎn)意識。

  2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)操作的檢查力度,認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、根據(jù)供暖鍋爐的性能特點(diǎn)及事故原因制訂應(yīng)急措施。在日常工作中,以“停電應(yīng)急措施”的模擬訓(xùn)練為重點(diǎn)進(jìn)行演習(xí),常抓不懈。提高突發(fā)事故的應(yīng)對能力,杜絕短時(shí)間內(nèi)停電造成的一切損失。

  4、充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地,對黑板報(bào)、櫥窗、橫幅等內(nèi)容進(jìn)行定期更換,加大安全生產(chǎn)宣傳力度,營造“人人講安全,人人重視安全”的氛圍。

  5、應(yīng)急設(shè)備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

  五、應(yīng)急保障措施

 。ㄒ唬⒗渌照{(diào)機(jī)組

 。1)巡查發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中的空調(diào)機(jī)組故障,應(yīng)馬上停止該機(jī),并開啟備用空調(diào)機(jī)組;啟用備用空調(diào)機(jī)組時(shí),注意開啟或關(guān)閉相應(yīng)系統(tǒng)切換閥門。

  (2)發(fā)現(xiàn)故障的巡查或維修操作人員將情況報(bào)告校長。及時(shí)聯(lián)系設(shè)備保養(yǎng)商維修。

  (3)設(shè)備保養(yǎng)商接到電話通知后,應(yīng)迅速組織技術(shù)人員趕到現(xiàn)場維修,并在事后組織現(xiàn)場分析會作出維修報(bào)告。

 。ǘ、循環(huán)水泵(冷溫水泵、冷卻水泵)

  (1)巡查發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中的水泵異常,應(yīng)先停該泵對應(yīng)的主機(jī),后停異常水泵,開啟備用水泵,并啟動主機(jī)繼續(xù)供冷。

  (2)發(fā)現(xiàn)故障的維修操作人員檢查維修,可當(dāng)場解決的問題即時(shí)修復(fù)并做好記錄。

  (3)水泵故障較嚴(yán)重,應(yīng)報(bào)告總務(wù)處,由其安排組織維修,并在事后作維修報(bào)告。

 。ㄈ、管網(wǎng)系統(tǒng)(冷卻水、冷溫水)

  1、主管道跑、漏水

  (1)發(fā)現(xiàn)或接報(bào)主管道跑水、漏水應(yīng)迅速關(guān)閉空調(diào)機(jī)組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關(guān)閉跑水位置的前端閥門。

  (2)現(xiàn)場用沙包攔住教室門口、宿舍門口,以防水浸入教室,宿舍等。

  (3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。

  (4)將空調(diào)機(jī)房內(nèi)管道集水器和分水器的底部排水閥打開排水,留意水泵房污水泵抽水情況,一旦發(fā)現(xiàn)集水坑水位過高,則需關(guān)閉排水口并及時(shí)組織人員進(jìn)行搶修。

  2、空調(diào)機(jī)房內(nèi)的伸縮節(jié)破裂

  發(fā)現(xiàn)或接報(bào)機(jī)房內(nèi)伸縮節(jié)破裂,應(yīng)按“急!背竿V箍照{(diào)機(jī)組運(yùn)行,并按“急!背竿V寡h(huán)水泵。

  注意排放運(yùn)行機(jī)組內(nèi)排水閥放水以防凍管等事故發(fā)生!

  本預(yù)案自公布之日起正式實(shí)施。

  幼兒園的應(yīng)急預(yù)案20

  保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

  (一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

 。ㄈ└靼嘟處、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

  (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作的要求

  (一)設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。

  (二)幼兒在園活動時(shí),活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),必須立即撥打 119 報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;

 。ǘ﹫(bào)警的.同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

  (三)消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

 。ㄋ模┤艋饒鰞(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;

 。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

  (六)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

 。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火;

  (八)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

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