以美麗的為題的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以美麗的為題的作文 篇1
美麗的小區(qū)離我們家不遠(yuǎn)，就有一個(gè)小區(qū)。那個(gè)小區(qū)是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，我就叫它“神秘小區(qū)”。晚飯后有空，我和媽媽就會(huì)去那里玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
小區(qū)里有綠油油的草坪，五顏六色的鮮花，高高低低的灌木，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。最引人注目的還是小區(qū)中心的小公園了！
小公園里有健身器材、一座亭子、和亭子前的石廊。
那座亭子十分美麗，亭子有六個(gè)角，每個(gè)角上都有一個(gè)龍頭，亭子的頂部是圓的.，就像一棵珠子鑲嵌在亭子上一樣。亭子的下面有一張石頭圓桌和四張石凳。亭子上刻著三個(gè)綠色的字，走近一看，原來(lái)這座亭子叫“延綠亭”。為什么這座亭子要叫“延綠亭”呢？我看了看亭子前的石廊，終于明白了：原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的石廊上盤(pán)滿(mǎn)了凌霄花的藤，藤上的綠葉是那么的綠，綠得發(fā)亮。綠葉一簇堆在另一簇上面，都遮住了陽(yáng)光。凌霄花的藤都爬到亭子上面了，滿(mǎn)眼都是綠，難怪亭子叫“延綠亭”。
夏天的時(shí)候，藤上開(kāi)滿(mǎn)了凌霄花。凌霄花吹起橙色的小喇叭，給小區(qū)添加了迷人的景象。
小區(qū)的健身器材可多了！看上去還都嶄新嶄新的，不像有的小區(qū)破壞得很?chē)?yán)重。這些器材有些是我說(shuō)不出名字的，還有些是我從未見(jiàn)過(guò)的。晚飯過(guò)后，太陽(yáng)落了山，許多人就會(huì)來(lái)這里做各種運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的還是那搖椅了。
我小心翼翼地坐上搖椅，腳踏著地，往后退幾步，然后突然松開(kāi)腳，搖椅就會(huì)蕩起來(lái)。有時(shí)候，媽媽在后面推一把，搖椅還能蕩得更高，后來(lái)變得忽高忽低。我的心跳也隨著搖椅的忽高忽低而一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，那種感覺(jué)無(wú)法形容。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我閉上眼睛，感到自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的飛翔！
美麗的小區(qū)給人帶來(lái)畫(huà)一般的美感，我愛(ài)“神秘小區(qū)”！
以美麗的為題的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在舟山。那里有一望無(wú)際的大海，有古色古香的書(shū)雕城，還有海洋博物館，但我最喜歡大海。
暑假的一個(gè)清晨，一輪紅日徐徐上升。爸爸終于帶我去了向往已久的大海邊。舉目遠(yuǎn)望，無(wú)邊無(wú)際的大海好像與天連接在一起。海面上，成群結(jié)隊(duì)的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛，有的在海面上蜻蜓點(diǎn)水，有的在海面上竊竊私語(yǔ)，還有的在海面上興致勃勃地捕魚(yú)……一只只海鷗成了海面上快樂(lè)的音符。
我走上沙灘，感覺(jué)軟綿綿的，好像踩著了棉花一樣。沙灘上有許許多多、各種各樣的貝殼：有的像冰淇凌，有的`像愛(ài)心，有的像扇子，還有的像蝸牛殼。大的簡(jiǎn)直和扇子一樣，小的猶如粒粒扣子。沙灘邊有一些礁石，有的像烏龜，有的像大象，還有的像巨鳥(niǎo)，真是千奇百怪，有趣極了!
我漫步在金黃的沙灘上。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，它們互相追逐，互相嬉戲，不停地撞擊著礁石，發(fā)出了“嘩嘩”的歡快聲，好像在歡迎我的到來(lái)呢!遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè)，一排接一排地奔騰著，向沙灘滾去。我急忙脫下鞋襪，走進(jìn)淺水中，享受海浪帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。
不知不覺(jué)的已經(jīng)到了傍晚了。夕陽(yáng)西下，海面上一片火紅。我情不自禁地想起了杜甫的一句詩(shī)：日出江花紅勝火。
最后，我懷著依依不舍的心情回家了，但是大海邊美麗的景像卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海中!
以美麗的為題的作文 篇3
十月的秋天，景色迷人，豐收的景象把秋天裝點(diǎn)得像一幅絢麗多彩的畫(huà)。
農(nóng)田里，高粱漲紅了臉，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。農(nóng)田里不知道發(fā)生了什么有趣的事情，把谷子的腰給笑彎了，谷子是不是想到馬上就要被收割了，心里才這么開(kāi)心？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里泛起金色的波浪。果然，有人來(lái)收割了，谷子不禁興奮起來(lái)。秋天把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，把黃色給了田野，把橙紅色給了果樹(shù)，把紫色的、淡黃的、雪白的給了菊花仙子。
果園里，果子都熟了，蘋(píng)果漲紅了臉，還有紅彤彤的.棗。
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天。
以美麗的為題的作文 篇4
有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰，還有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我喜歡雅麗脫雅的文竹。
文竹的莖又細(xì)又長(zhǎng)，頸上有小節(jié)像竹子，但是竹子節(jié)是又粗又長(zhǎng)的，葉子像雞爪。文竹的葉狀枝像松樹(shù)，葉扇形排列，主莖上的鱗片多呈刺狀，如同松針一般，精巧美麗。每個(gè)葉狀上都有成千上百的小刺，摸上去軟綿綿的一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)看文竹的樣子很像松樹(shù)，文竹它雖然沒(méi)有松樹(shù)那么大，就好像是松樹(shù)的一個(gè)縮小版，雖然它們的大小相差很多，但是它們都是四季常青的植物。文竹似松非松卻有松之秀挺，似竹非竹卻有竹之清雅，近看又像縮小森林。
文竹的品種不是竹。而是屬百合科，天門(mén)冬屬的一種多年生藤本植物。它的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在南非，現(xiàn)在在我國(guó)已廣泛栽培。文竹性喜氣候溫和，不耐寒冷、酷熱。適宜生長(zhǎng)在排水良好，疏松肥沃的細(xì)沙土中，喜歡溫暖濕潤(rùn)、半陰半濕的`環(huán)境，宜保濕。忌陽(yáng)光直接照射、干旱、水澇。
文竹象征意義也很好，它象征友誼永恒不變和愛(ài)情甜蜜、地久天長(zhǎng)。文竹還可以入藥，它有止咳潤(rùn)肺的作用。
文竹的欣賞價(jià)值也很高，因?yàn)槿~型秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)，是有名的室內(nèi)觀葉花卉。
文竹還是地球的大功臣，因?yàn)樗梢蕴峁┭鯕�，美化環(huán)境。
我愛(ài)文竹。
以美麗的為題的作文 篇5
我最喜歡翻開(kāi)書(shū)卷的墨香味
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香�？从H情如燈，悄無(wú)聲息地照在我們生命中的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無(wú)常生活中抱著一顆平常心，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的心中留下了多么美好的回憶��！
我喜歡看的書(shū)很多，比如：小說(shuō)、散文、童話、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、漫畫(huà)，都是我的摯愛(ài)。看童話可以讓我在夢(mèng)幻的世界里取得歡笑；讀小說(shuō)，讓我在曲折的心路上行走；品散文，讓我在事情畫(huà)意中的天空遨游；讓我放松心情的書(shū)也只有漫畫(huà)了，從中也可以學(xué)到很好的知識(shí)。在書(shū)的芳香中，我成長(zhǎng)著。
而我最?lèi)?ài)看的，是梅子涵的作品。我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào)，好像與你聊天似的。他能把身邊的小事，描畫(huà)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。那本《女兒的故事》，讓我松了一口氣能讀三四遍，每一次都看得哈哈大笑，好像在我面前的已經(jīng)不是一本書(shū)了，而是一個(gè)能把故事講得栩栩如生的人�！杜畠旱墓适隆冯m然沒(méi)有揭示什么讓人深刻的道理和含義，但是作者那輕快的口語(yǔ)化的描述，使我的思想也跟著流動(dòng)起來(lái)了。
我天生就愛(ài)吃水果，你們可能問(wèn)這跟書(shū)有什么關(guān)聯(lián)吧？因?yàn)槲蚁矚g把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)，所以每次讀起書(shū)來(lái)就像在吃水果，可美了！書(shū)是蘋(píng)果，每一遍品讀書(shū)中的詞句，就都有了新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果，都有香甜的果汁流進(jìn)嘴里；書(shū)也是西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書(shū)，心也就平靜下來(lái)了，仿佛酷熱季節(jié)的夏天里吃一些冰動(dòng)了的水果，那感覺(jué)真爽啊！全身的身心也得到了滿(mǎn)足感；書(shū)是菠蘿，初讀也許可能會(huì)不理解，如果靜心品心，也就自然開(kāi)朗了，猶如原本帶有刺舌感的`菠蘿，經(jīng)過(guò)撥開(kāi)和剖解，然后經(jīng)過(guò)甜水浸泡后便蒜甜可口。
書(shū)是街燈，讀的書(shū)多了，心中的路也就寬闊明亮起來(lái)；書(shū)是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你解開(kāi)一切答案；書(shū)是旅館，任你在這里放松心情，聆聽(tīng)世界的足音，追尋生命的真諦，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)代的真真的領(lǐng)導(dǎo)者。書(shū)雖不會(huì)說(shuō)話，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的成長(zhǎng)中關(guān)照這你，在你心靈中陪你對(duì)話；書(shū)不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索。
聰明是燈，讀書(shū)是油，要想燈亮，必須加油！
以美麗的為題的作文 篇6
今天，是個(gè)放假日，我隨著姨父，姨媽來(lái)到了溫宿縣美麗的神木園。因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)神木園的樹(shù)千奇百怪，并且每棵樹(shù)都有1——200年的歷史了，真令人向往。經(jīng)過(guò)路途的一路顛簸，我們好不容易到達(dá)了目的地。
到了這，首先映入眼簾的是母親樹(shù)。母親樹(shù)非常大，五六個(gè)人圍著一圈，抱著樹(shù)也抱不了。近看，這樹(shù)的皮皺皺巴巴，上面還有一些小刺，非常扎人。經(jīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)1000多年了。那大大的樹(shù)已蒼老了許多，不像往日的精神振發(fā)，阿娜多姿了。
看著樹(shù)，我不驚想起了我的媽媽?zhuān)痪拖襁@棵樹(shù)嗎？為了我們，不顧自己，把最好的留給我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)母親這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。再看樹(shù)的下面有兩棵小樹(shù)，一棵是母親的女兒，一棵是母親的兒子。這兩棵小樹(shù)在母親的懷抱下，依依相照，茁壯成長(zhǎng)，這些都是母親細(xì)心照料下有的結(jié)果。你看，這大樹(shù)一家人親密的在一起，讓人看了都羨慕不已。
再往里走，就能看見(jiàn)一棵高大無(wú)比。黃黃的樹(shù)，你們猜這叫什么樹(shù)？對(duì)了，叫發(fā)財(cái)樹(shù)，你看那樹(shù)上黃黃的樹(shù)葉，猶如一塊塊耀眼的金子，人見(jiàn)人愛(ài)。這樹(shù)的葉子跟人的手掌差不多大，樹(shù)皮光溜溜的.，手感非常好。仿佛一個(gè)人抱著樹(shù)不停搖晃著就能掉下來(lái)許多錢(qián)似的，真誘人。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了民族團(tuán)結(jié)樹(shù)，樹(shù)上那五十六桿樹(shù)枝，就是我們五十六個(gè)民族。樹(shù)枝非常粗，拔也拔不動(dòng)，有的枝干上還發(fā)出了一點(diǎn)小嫩芽，十分惹人喜愛(ài)。五十六個(gè)樹(shù)枝在同一個(gè)樹(shù)根上。
由此可見(jiàn)，這五十六個(gè)樹(shù)枝多么的密不可分呀看著樹(shù)就能知道我們中華民族的同胞們是那么的團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)不分離，想到這我情不自禁回想起一首歌，五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。心連心，共創(chuàng)美好家園。
這還有更神奇的呢！就是溢流泉，小溪的水嘩嘩的流著，如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。泉水的下面有許多花花綠綠的小石子，個(gè)個(gè)晶瑩透徹，十分漂亮。
聽(tīng)大人說(shuō)，只要洗一把泉水臉，臉就會(huì)變白，我迫不及待地洗了洗，真希望自己真能變白，我想，這泉水真神奇，它哺育了這么多的參天大樹(shù)，如果沒(méi)有泉水，就應(yīng)該不會(huì)有這些樹(shù)吧。神木園，還有許多樹(shù)，如，大杏樹(shù)，定情樹(shù)，牛郎織女，無(wú)根樹(shù)，臘榆雙飛，馬頭樹(shù)，攔路虎，中藥植物，我還沒(méi)一一介紹呢，等你親自看看這里的古樹(shù)是那么的神奇。
啊！我愛(ài)你！家鄉(xiāng)的神木園，你的古老悠久，是我們新疆人民的驕傲！全國(guó)的驕傲！我為你歌唱，我為你自豪！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
以美麗的為題的作文 篇7
春天百花爭(zhēng)艷、芳香怡人；夏天驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成蔭；冬天，銀裝素裹、冰清玉潔。可是，我卻更喜歡碩果累累、瓜果飄香的秋天。
秋天，美麗的季節(jié)。秋風(fēng)舞過(guò)樹(shù)梢，刮起一陣陣微風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響，一片片枯黃樹(shù)葉迎風(fēng)飄落，在空中像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛向大地，最后與大地相伴。樹(shù)旁仿佛被鋪上了金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。
大雁排成“人”字型緩緩地飛過(guò)天空。桂花一齊開(kāi)放，萬(wàn)里飄香。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了，鮮紅鮮紅的，告訴我們秋天的來(lái)到。
秋天，收獲的季節(jié)。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞紅彤彤的.小燈籠。蘋(píng)果笑紅了臉，樹(shù)枝都被壓彎了。葡萄像個(gè)害羞的姑娘，躲在葉子的后面。農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，把飽滿(mǎn)的果實(shí)裝進(jìn)箱子里，搬上大卡車(chē)，運(yùn)到各地的水果店。麥子也都成熟了，金黃金黃的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的麥浪此起彼伏。
動(dòng)物們也漸漸忙碌起來(lái)……
好一派迷人的秋色！
以美麗的為題的作文 篇8
當(dāng)一只雄鷹剛出生的剎那間，命中注定它是征服天空的勇者。當(dāng)一粒種子被泥土吞沒(méi)的剎那間，命中注定它是一顆棟梁之材。
機(jī)會(huì)主義者常常在品嘗了“坦途”的甜蜜后，難以忍受失敗的苦澀而一蹶不振，這是無(wú)能的表現(xiàn)。劉玄德曾經(jīng)賣(mài)過(guò)草席，但終定天下三分。朱元璋曾經(jīng)做過(guò)和尚，也成就明朝基業(yè)數(shù)百余年。愛(ài)迪生是報(bào)童，迪斯尼是畫(huà)師。。。。。。的確只有經(jīng)歷了暴雨的洗禮，才有迎接彩虹的喜悅；只有感受了生離死別，才對(duì)生命更加珍惜。同樣，只有先品嘗了青果的酸澀，才更加知曉紅果的甘甜。
在我們盡情分享勝利果實(shí)的同時(shí)，你是否也享受著先前這份苦澀之中所蘊(yùn)含的淡淡幽香，沒(méi)有坎坷的人生是不完美的人生，缺少失敗的回憶是泛黃無(wú)色的回憶。有一位哲人曾說(shuō)；“朋友，不必哀嘆上帝的不公，命運(yùn)的多桀，其實(shí)這些何嘗不是上帝賜給我們的別樣的財(cái)富。我曾看過(guò)去年湖南高考理科狀元的肖某的求學(xué)經(jīng)歷。誰(shuí)會(huì)想到這位勇奪“狀元”桂冠的中學(xué)生曾是一個(gè)‘逃兵’誰(shuí)又會(huì)知道他經(jīng)歷了怎樣艱辛的選擇，這一切又都證明了什么呢。
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�了。
不是雨，我怕早已干癟了。
不是光，我怕早已蒼白了。
“媽――”我?guī)缀跏强藓爸@醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已滿(mǎn)頭冷汗：原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！冷靜下來(lái)才知道周?chē)咽且黄岷�，肚子已�?jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開(kāi)了飯廳的燈，去看到了有生以來(lái)最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝耍厦嬷涣粝滤粤藥卓诘暮圹E，但我再看到桌子上一大桌的.菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會(huì)出來(lái)吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……在朦朧中，我無(wú)意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠(yuǎn)的年輕美麗，永遠(yuǎn)地對(duì)我無(wú)微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛(ài)，愛(ài)她的兒子，愛(ài)得是多么的不容易�。�
我記得有人說(shuō)過(guò)――
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；不是熱，我怕早已憔悴了。
世界上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎？
世界上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎？
河蚌只有吞入沙子才吐得出珍珠。大海只有撞上岸石才會(huì)激起浪花。生活中的你我他；，是否只有經(jīng)歷過(guò)痛苦掙扎才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？年少輕狂的楊過(guò)，受欺凌斷左臂引劇毒，才更加珍惜無(wú)敵的真愛(ài)。早年喪父的魯迅，在當(dāng)鋪高高的柜臺(tái)前經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，才把救國(guó)救民當(dāng)成義不容辭的任務(wù)，還有那些為人類(lèi)歷史收獲碩果的人們無(wú)不在征程中選擇重重泥濘與坎坷。而在成功到來(lái)之前卻有是什么呢？
現(xiàn)在我們的似乎生活在一個(gè)比較順利的環(huán)境中，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有殘酷的壓迫，如果上面的一切上驚濤駭浪，那么我們的困難就不過(guò)是微風(fēng)細(xì)雨罷了。但是為什么報(bào)紙上隨處可見(jiàn)某高中生因一次測(cè)驗(yàn)不及格或是沒(méi)考上大學(xué)而去自殺呢？他們死的意義何在？？
踏雪尋梅，在天寒地凍中找尋上名的韶華；憑欄望星，在天空的黑夜里探尋明媚的黎明。正是那些忘不了的快樂(lè)和痛苦，才構(gòu)成了我們真正的人生。朋友，請(qǐng)把一份快樂(lè)和痛苦收藏起來(lái)吧！他們必將在生命的秋天里積淀成人生的果實(shí)。但愿驀然回首，他們也能像秋實(shí)那樣感慨！世界上沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)。到那時(shí)我們的微笑一定從容而美麗，一如在風(fēng)雨中。
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛(ài)你！
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