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忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的圣誕節(jié)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)周記 篇1
“嗚嗚嗚,好冷!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點(diǎn)吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個(gè)禮物,再給我!
我望著這個(gè)倔強(qiáng)的、有自尊的`女孩兒,說:“好吧,那我要這個(gè)!蔽疫x了一個(gè)最貴的,把錢遞給她,她美麗純真的笑容漾在小臉上:“嗯,謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她:“來,收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了,淡淡的、可愛的,又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!
圣誕節(jié)周記 篇2
教室里,老師正在上課,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課,老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個(gè)問題:“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物,大家都希望得到什么?”
平時(shí)愛漂亮的小紅說:“我想要一個(gè)漂亮的卡子!碧詺獾男傉f:“我想要一個(gè)皮球!鄙踔吝有的同學(xué)說“我想要一棟別墅!薄拔蚁胍惠v汽車。”“我想要一臺電腦。。。。。。”
但是,平時(shí)在班里成績優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說話了,大家也說夠了,把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問道:“韋德,你想要什么禮物?”老師走到他身旁,拍了拍他的肩膀,鼓勵(lì)他。
韋德忽然站起來,低著頭,支支吾吾地輕聲說道:“我,我家沒有煙囪,圣誕老人他能進(jìn)來嗎?”
老師對他說道:“圣誕老人無所不能,他能穿墻鉆地,他會(huì)有辦法的到你家的'!
韋德非常高興,站起身來,眨著晶亮的眼睛,大聲說道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!
全班同學(xué)哄堂大笑,笑他的愿望是多么微不足道的。
韋德又說話了:“老師的手很冰,戴上棉手套就暖和了,奶奶的腳凍瘡了,穿上棉鞋就會(huì)好了!
此時(shí),全班安靜下來,細(xì)心思考著,孩子們似乎被感動(dòng)了,一股股暖流流進(jìn)老師的心里,老師的眼睛濕潤了,同學(xué)們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節(jié)周記 篇3
我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來了。
平安夜的晚上,我們的英語輔導(dǎo)班組織了一次的樂不可言的圣誕晚會(huì)。
老師讓每個(gè)班級的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,還為我們準(zhǔn)備了好多零食,水果,小圣誕禮物,另外,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,和同學(xué)互贈(zèng)禮品。
圣誕晚會(huì)的場景太漂亮了。
平時(shí)我們上課的教室,是沒有任何裝飾的,看起來特單調(diào)?墒乾F(xiàn)在變了,門口一棵高大的,金光閃閃的圣誕樹,掛滿了五顏六色的.彩燈,彩球,禮品。教室里擠滿了人,課桌全搬出去了,大家挨個(gè)坐在凳子上,擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝,打扮的喜氣洋洋,還有的帶著面具,真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。
每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著,同學(xué)們在下面吃著瓜果,欣賞著節(jié)目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的。
我和幾個(gè)同學(xué),也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語和漢語相結(jié)合,配合每個(gè)人的表情,動(dòng)作,繪聲繪色的表演出來。老師說“big”,同學(xué)回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我們在課外還排練了好幾次。大家都很用心,我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目,能帶給大家快樂!
同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來了,灰姑娘,還有跳舞,唱歌等,最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”,帶了鋤頭,化成農(nóng)夫,邊用英語讀古詩,還一邊鋤地,大家都樂得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語來表演的,不僅節(jié)目有趣,好玩,我們還學(xué)到了一些英語。
圣誕節(jié)周記 篇4
圣誕佳節(jié)來了,該選購圣誕禮物了,我們孩子們熱烈討論這個(gè)問題。
我把我的'襪子掛在床頭,我把一張卡片放在里面,上面寫了我的愿望:我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天,我一看,禮物就在襪子里,我也打扮過圣誕樹,把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方,還掛上了小紅心,非常美麗!
我還知道一首歌,鈴兒響叮當(dāng),下面我就給你們唱一唱吧:
沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上
奔馳過田野,一路滑雪兒唱……
我喜歡圣誕佳節(jié),因?yàn)榭梢允盏蕉Y物,告訴大家,原來這禮物是媽媽給我的。
圣誕節(jié)周記 篇5
×月×日星期×天氣×
很久很久以前,在一個(gè)貧窮家里,住著一個(gè)小女孩,姓名叫瑪亞,她心非常善良。
一天,小女孩瑪亞在田里種青菜時(shí)候,看見一只小老鼠。小老鼠很餓,小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里,拿出一塊她從來都沒吃過蛋糕給小老鼠吃。從此,瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠,小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了,瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來。圣誕老人坐在雪橇上,旁邊小貓是圣誕老人好朋友,聽小貓說:“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞,她心很善良,收養(yǎng)了一只小老鼠。”圣誕老人想去看看她,小貓帶路一會(huì)兒瑪亞家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家,圣誕老人這才知道,瑪亞家很貧窮,就把最好禮物送給了瑪亞。
這真是快樂圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
是第四節(jié)課的時(shí)候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的`季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。
到了下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看*吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看*,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
圣誕節(jié)周記 篇7
12月25日是圣誕節(jié),老師告訴我們圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里媽媽帶我到步行街感受過節(jié)的氣氛,來到大街上幾乎所有的商店都擺著圣誕樹,有的`擺在門口,有的擺在大廳,不過最引人注目的就是華億商場門口的一棵高差不多三米的圣誕樹。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺還有五顏六色的小燈籠,一閃一閃的美麗極了。許多路過的人都停下腳步拍照。
走進(jìn)華億商場就能夠聽到圣誕音樂,這里全場大減價(jià),有的人買鞋有的人買衣服熱鬧極了。在這里我也收到了媽媽送給我的圣誕禮物,一件羽絨服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
我喜歡過圣誕節(jié),圣誕節(jié)不但熱鬧還能收到圣誕禮物哦!
圣誕節(jié)周記 篇8
這個(gè)星期一,大家聚在一起討論著圣誕佳節(jié)的事。
有的說:“圣誕佳節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕佳節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個(gè)圣誕佳節(jié)聚會(huì)怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕佳節(jié)的.。我也喜歡圣誕佳節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕佳節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個(gè)滋味。這時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會(huì)時(shí)校長也講到了圣誕佳節(jié)的事,我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕佳節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物!
這個(gè)消息對我們同學(xué)簡直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕佳節(jié)就圖個(gè)高興,不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)!
回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕佳節(jié)不讓我們這個(gè),不讓我們那個(gè),太過分了。這時(shí)媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕佳節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了!
媽媽、老師也許沒過過圣誕佳節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
圣誕節(jié)周記 篇9
今年的圣誕節(jié),是我在初中時(shí)代最后一個(gè)圣誕節(jié)了,覺得非常難忘!
傳說,在圣誕節(jié)的這一天晚上,圣誕老人會(huì)駕著鹿車來到各家各戶,把禮物放進(jìn)每家的煙囪里。第二天,小孩子們就會(huì)收到自己想要的禮物。
圣誕節(jié)的前一天,就是平安夜。平安夜,象征著這一天會(huì)平平安安,朋友和同學(xué)之間都會(huì)互相贈(zèng)送平安果。當(dāng)接到朋友的祝福時(shí),每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著笑容,同時(shí)還增進(jìn)了朋友之間的友誼。
今年圣誕節(jié)之前,我和我的朋友們就想出了我們的節(jié)日計(jì)劃。因?yàn)檫@將是我們這些朋友初中階段,在一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。以后不知何時(shí)我們才會(huì)在一起,周六我的朋友們都來到我家,我們還一起買了小小的圣誕樹,又買了很多的小卡片,寫下自己的心愿掛在樹上,希望夢想成真。我們每個(gè)人都戴上了一頂自己喜歡的圣誕帽。
到了中午,我們幾個(gè)好朋友還一起做了一頓豐盛的午餐,大家在一起慶祝圣誕節(jié)的到來。爸爸媽媽很支持我們,為我們做了很多幕后的工作,很感謝他們。晚上,我們一起玩了一個(gè)小游戲,誰輸了誰就得準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,這一天我們過得好開心,希望下一個(gè)圣誕節(jié)我們還可以在一起!
我的圣誕節(jié),讓我在緊張的`學(xué)習(xí)之余,多了一絲輕松和愉悅。平時(shí),九年級的學(xué)習(xí)壓力太大了,每一天都在起早貪黑地背著、寫著、算著,我們知道距離中考的時(shí)間越來越近了,我們知道現(xiàn)在唯有刻苦努力的學(xué)習(xí),中考才會(huì)取得好成績?墒,老師也告訴我們:一張一弛才是文武之道。適當(dāng)?shù)胤潘墒菫榱烁玫嘏W(xué)習(xí),節(jié)日過后,我和我的朋友們又以飽滿的精力投入到了學(xué)習(xí)之中,期待期末取得好成績!
難忘的圣誕節(jié),帶給我太多美好的回憶!祝福大家節(jié)日快樂!期待我們來年再相聚!
圣誕節(jié)周記 篇10
×月×日星期×天氣×
12月25號,為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時(shí)間呢,校門口已是熱鬧非凡,孩子們早早地來了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對他們的嚴(yán)格,真是不應(yīng)該,畢竟他們是小孩子,童年就應(yīng)是快樂的,為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們呢?墒侨绻粐(yán)格,沒有了紀(jì)律,課堂的教學(xué)也無法進(jìn)行下去。那對學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵,看來現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫……孩子們在班主任的'引導(dǎo)下進(jìn)行唱歌,做小品,說相聲……我感動(dòng)地頎賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場買……”“好的”我說,心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們在到處找我呢。放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒有那你就只有10歲。”呵呵,那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過一個(gè)開心節(jié)日吧。
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