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下學期工作計劃

時間:2023-02-03 10:06:43 學期計劃 我要投稿

實用的下學期工作計劃匯總10篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的下學期工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的下學期工作計劃匯總10篇

下學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本著教育科研要為教育教學決策服務,為教育改革實踐服務,為促進教育者和受教育者的發(fā)展服務的原則,根據(jù)學校新學期工作計劃,堅持“以教立研,以研促教”。在校長室的指導下,與教導處密切配合,扎實有效地開展教育科研工作,創(chuàng)設濃厚的教科研氛圍,提升學校教育科研品位,豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。

  二、工作目標

  1、抓好課題的研究工作,促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。

  2、強化教育科研的核心地位,提高科研群體意識,構(gòu)成科研合力。

  3、開展多種形式的教育科研活動,增強現(xiàn)有課題的實踐研究力度。

  4、吸收和借鑒成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

  三、具體措施

  1、抓品牌――打造教育科研亮點

  教育科研工作就應有特色有亮點。目前,我校的教育科研工作在全區(qū)毫不起眼,要提高我校的教科研工作的知名度,務必緊緊圍繞學校經(jīng)典誦讀特色,圍繞區(qū)局教科部教研室組織的各項教學活動,有序高效推進教科研工作,抓出成效,抓出特色,抓出品牌。

  2、抓學習――提高教師科研素養(yǎng)

  本學期,對于教師的學習將在“多渠道,多形式,多層次”三個緯度進行,以在促進骨干教師科研再上新水平的基礎上,有效促進我校教師科研素養(yǎng)的整體水平的提升。

  (1)專家引領。本學期,將邀請專家來我校講學;顒臃謨煞N形式,一是專家講座,教師參與對話互動。二是將組織我校教師進行教育科研講座,由專家進行現(xiàn)場指導。這樣,引導教師從理論的高度刷新理念、從實踐的角度明白科研的具體操作,從而在教育科研專家的引領下,培養(yǎng)一支科研意識強、科研潛力高的教師隊伍。

  (2)外出學習。今后將派出更多的教師參與區(qū)局舉行的教科研培訓,同時,爭取有教師能夠在姜堰區(qū)教育科研培訓會這樣的`平臺上亮出自己的觀點,展示自己的風采,提升自己以及學校的知名度。同時,加強與其他兄弟學校的教育科研工作的聯(lián)系,爭取在校際之間舉行活動。以互相學習,提升自我。并且,要求參加活動和培訓的教師細細消化知識,用心推廣所學。

  (3)校本培訓。校本培訓是有效提高全體教師教科研素養(yǎng)的辦法。因此,本學期,學校將一如既往地發(fā)揮科研室的工作職能,向全校教師普及教育科研理論及方法,發(fā)布教育科研信息及趨勢。不光要學習新課程理念,更重要的是要用心引導教師充分利用教育類的刊物以及教育專著,與教育名著對話,與教育雜志對話,更重要的是要用心引導教師對話教育科研名家。同時,鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)學習資源,隨時隨地地進行教育教學理論的學習。

  (4)網(wǎng)絡互動。本學期將用心發(fā)揮教師博客的效能,組織教師展示各自教育科研的學習體會、案例分析、反思研究,提高全校教師教育科研水平。參加新教育實驗課改,要求40歲以下教師人人在教育在線上登錄注冊,在互聯(lián)網(wǎng)平臺上全面展示我校的科研工作閃光點。

  3、抓研究――扎實抓好課題管理

  課題研究工作就應成為重點。本學期,我校課題研究的重點是抓好各項課題的研究流程管理。教科室將對各級各類已經(jīng)立項的課題研究的進展狀況調(diào)控,時刻把握研究動態(tài),加強資料的整理歸檔工作,具體要求如下:

  (1)進一步規(guī)范各級課題的管理,健全課題管理制度。本學期,將組織全體教師學習我校與教科研相關的制度,以保證課題研究工作規(guī)范高效推進。

  (2)用心推廣科研成果。用心倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合起來,努力開展日常性行動研究活動,將反思總結(jié)構(gòu)成文字,并用心向核心教育刊物和主流評比活動投稿,組織力量將課題研究成果匯編成冊。將聯(lián)合教導處,出刊王石小學教師論文選和學生作品刊物。

  (3)本學期將三進經(jīng)典誦讀課題結(jié)題。指導其他5個課題的中期研究報告,整理階段成果。

  (4)定期召開科研工作會議,研究學?蒲泄ぷ。根據(jù)學校工作、實際操作等調(diào)整科研腳步,以求更合理、更科學地開展教育科研工作。在時間上,能夠與教研活動相結(jié)合,也能夠定期專門召開。

  4、抓論文――細化成果申報制度。

  本學期對于論文管理將實行“歸口組織,統(tǒng)一管理”的模式。各部門在組織的時候務必安排專門人員進行全程負責,程序:從向全體教師轉(zhuǎn)發(fā)相關通知到組織上報,全程全權負責,并將參加的相關狀況報給教科室,資料包括:參賽表格、相關文章資料的備份原件等。組織過程中,要有三個步驟:首先,校信通到人;其次,中途督促;最后,組織老師修改潤色。凡是每次組織教師參加論文比賽,務必由組織者填寫登記表,并且將登記表的電子版公示于學校網(wǎng)站。40歲以下的教師務必每學期人均參與一次,以保證教師參與面和作品質(zhì)量。

  5、抓激勵――優(yōu)化科研獎勵機制。

  但是獲獎與發(fā)表的面還不夠?qū),還有不少的老師在發(fā)表與獲獎方面依舊存在空白。同時,教育局每年的教育科研獎勵工作中,我校的所占比例不夠大,檔次也不夠高。本學期,將對教育科研獎勵機制進行必要的修訂,重新出臺相關細則。細則將會呈現(xiàn)幾個特點:一是面向全體一線教師;二是與相關考核直接掛鉤;三是對每一位教師的參與有硬性要求,凡是進課堂上課的一線教師每學期務必參與一次論文比賽,真正做到激勵全體教師參與教育科研。

  四、具體工作安排:

  三月:

  1、制定校本教研活動計劃

  2、寒假教師讀書筆記展覽,歸檔校本培訓資料。

  3、區(qū)局“舉一反三反三歸一”教學法公開課展評活動初選。

  4、出刊教師論文集。

  5、“教育在線”登陸注冊。

  四月:

  1、收集課題研究資料。

  2、檢查青年教師每周一篇“教育在線”文章。

  3、做好校長例會前校園文化布置。

  五月:

  1、教科研工作交流。

  2、收集課題研究資料。

  3、組織教師用心撰寫課題論文投稿。

  4、古詩詞欣賞教學研討

  5、出版學生優(yōu)秀作品集。(含繪畫、寫作、刺繡等與經(jīng)典誦讀特色相關的資料)

  六月:

  1、課題研究資料整理。

  2、相關課題結(jié)題。

  3、教科研考核工作。

  4、本學期工作總結(jié)。

下學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的`業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、嚴格按照《武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

  4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、主要工作及措施:

  1、做好疾病防病工作,貫徹“預防為主”的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒安全,加強安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,科學地安排幼兒的生活,養(yǎng)成按時作息的習慣。

  2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,加強幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

  3、做好營養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養(yǎng),做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實營養(yǎng)配餐,搞好伙食衛(wèi)生,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

  4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識。

下學期工作計劃 篇3

  隨著節(jié)日的氣氛漸漸淡去,我們迎來了嶄新的學期,與此同時學生會的工作也進入了新的軌道。上學期在王老師和主席團的帶領下,我系學生會積極配合院學生會的工作,雖有不足但總體上取得了驕人的成績。經(jīng)過上一個學期的磨礪,我們積累了很多經(jīng)驗。在新的學期里我們會更加努力,不斷完善自身的不足之處,使學生會朝著更完善更和諧的方向發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!因此,我們特制定了本學期的工作計劃:

  一、主席團主要工作如下:

  1、執(zhí)行學院方針政策,積極協(xié)助老師,配合院學生會工作,及時完成各項工作。

  2、做好市場營銷策劃大賽的相關準備與組織工作。

  3、組織協(xié)調(diào)及管理學生會各部門工作。

  4、領導學生會形象、風氣的建設。

  5、對學生會內(nèi)部的工作規(guī)程進行完善、改革。

  二、各部門具體工作如下:

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  1、配合主席團,結(jié)合各部門具體情況提交學生會本學期工作計劃和工作總結(jié)。

  2、及時傳達主席團的決議,做好會議教室的`申請、會議通知及考勤、記錄工作。

  3、與團總支辦公室共同制作新一學期的團總支、學生會成員值班表。完善各項制度,配合老師工作,促使學生會的工作更加制度化、規(guī)范化的進行。

  4、負責學生會組織的精品活動的報道工作及各種文件的及時收取。

  5、配合其他部門工作,做好各部門之間的協(xié)調(diào)。

 。ǘ⿲W習部:

  1、多創(chuàng)新組織一些與本專業(yè)相關的活動,以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素質(zhì)。

  2、積極配合其他部門做好各項活動。

  (三)自律部:

  1、做好大一新生的升旗、晨跑、晨讀、晚自習的簽到及紀律檢查工作。

  2、維持系里各項活動、會議的秩序。

  3、及時張貼海報,使同學們能夠及時了解各種信息。

  4、協(xié)助其他部門做好各項工作。

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  1、做好xx級新生助學貸款的相關工作。

  2、完成貧困生助學金、獎學金的評選工作。

  3、認真完成好星級宿舍評比工作。

  4、做好系里各項體育活動、賽事的供水工作。

  5、積極配合其他部門做好相關工作。

  (五)文娛部:

  1、舉辦“k歌之王”比賽,發(fā)掘歌唱人才,豐富同學們的校園文化生活。

  2、協(xié)助院文娛部進行班級合唱比賽的準備和組織工作。

  3、創(chuàng)立“信息園”板塊,將學生區(qū)的信息及時傳達給旅游學院的同學們。

  4、幫助院文娛部完成旅游風采節(jié)的相關工作。

  5、協(xié)助其他部門做好各項工作。

  (六)宣傳部:

  1、負責系里各類海報的制作,及時準確地向同學傳達信息。

  2、加大宣傳力度,擴大市場系的知名度和影響力。

  3、配合文娛部做好“信息園”板塊。

  4、與團總支宣傳部合作,共同舉辦“涂鴉”大賽。

  5、積極配合其他部門做好各項工作。

  (七)體育部:

  1、辦好本系傳統(tǒng)精品活動“三對三”籃球賽。

  2、組織做好系足球賽的相關工作。

  3、協(xié)調(diào)其他部門做好各項工作。

 。ò耍┩饴(lián)部:

  1、加強對外聯(lián)系,為同學們提供兼職鍛煉的機會,提高實踐能力。

  2、為本系k歌之王、足球賽、涂鴉大賽等各項活動拉贊助,提供活動經(jīng)費。

  3、利用學校舉辦娛樂活動(如演唱會)的機會進行相關的銷售活動以賺取活動經(jīng)費。

  4、配合其他部門做好各項工作。百分熱情,全心服務,攜手共進,續(xù)寫輝煌!

下學期工作計劃 篇4

  一、學期目標

  (一)行政管理及后勤工作

  1、進一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

  2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。

  3、強化節(jié)約意識,規(guī)范各項節(jié)約制度,細化管理,提高節(jié)約的實效。如:規(guī)范公物的申購領取制度,杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象,節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

  4、增設年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

  5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設,堅持“質(zhì)量、服務”兩手抓,增強教職員工的服務意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。

  6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

  7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

  8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度,推行定點采購、節(jié)能采購。

 。ǘ┙逃虒W工作

  1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

  2、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性,并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學內(nèi)容,靈活施教。

  3、加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的.保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī)(包括:學習活動、游戲活動、生活活動),形成有序、有效的日常教學秩序。

  4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

  5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

  6、繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

  7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育活動。

  8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現(xiàn)家園同步教育。

  二、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學期插班生的招生工作。

  2、各部門制訂新學期的工作計劃。

  3、各部門進行公物申購領取。

  4、做好各項開學準備工作,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作接送卡、領取教材及教學用具。

  5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

  3月份

  1、組織“三八節(jié)”慶;顒。

  2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

  3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

  4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

  5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

  6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構(gòu)游戲)。

  7、加強對班級教育教學的督導管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

  8、組織各組教師進行業(yè)務學習。

  10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

下學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  我校工會在學校黨總支以及校長室的正確領導下開展工作,根據(jù)市、區(qū)教育工會的工作部署,認真學習深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以構(gòu)建“和諧校園﹒幸福師生”為主線,推進學校民主政治建設,以“美麗學!焙汀笆∫患壥痉陡咧袆(chuàng)建”為契機,塑造“美麗教師”和創(chuàng)建“文明辦公室”,服務學校,服務師生,認真推行校務公開和民主監(jiān)督制度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

  關鍵詞:服務監(jiān)督

  二、工作目標

  (一)努力完成區(qū)教育工會和學校提出的各項工作任務,圓滿完成學期工作計劃,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,建設教職工信賴的教工之家。

  (二)增強服從大局、服務教師、廉政監(jiān)督、創(chuàng)新活動等意識。

  (三)營造民主和諧的校園文化管理氛圍;營造健康向上、情趣盎然的校園文化活動氛圍:營造和諧的充滿關愛的校園文化生活氛圍。

  三、主要工作

  (一)組織廣大教職工深入學習,提高教師各方面的理論素養(yǎng)。

  1、做到隔周有理論學習,配合校辦組織廣大教職工繼續(xù)學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,關注和收集黨的新方針、政策和重大理論觀點,認真組織學習貫徹落實上級部門的文件和會議精神,既精通業(yè)務又懂得政治,做到依法治教。

  2、組織老師學習掌握健康新理念,真正理解沒有健康就沒有一切的含義,養(yǎng)成合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡的健康生活方式。理解和掌握日行一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子的新理念。

  3、協(xié)助學校促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。開展教學基本功訓練、競賽、評課等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對師生有約、成長導師結(jié)對等活動的監(jiān)督落實。

  4、協(xié)助辦公室積極開展“美麗教師”和文明辦公室評比活動,發(fā)揮教師群體在“美麗學校”創(chuàng)建中的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,做學生心目中的好老師,同事的好幫手。

  (二)充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,促進學校民主管理和監(jiān)督。

  1、充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用,加強與黨政溝通,依靠黨的領導和行政的支持,組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校的發(fā)展獻計獻策。

  2、認真落實好第四屆教代會二次會議決議精神,依章辦事,加強對代表們提案落實工作的監(jiān)督,對四屆教代會二次會議的`22件提案與建議提交校長室研究討論,并督促有關科室限時予以答復。

  3、繼續(xù)深化校務公開制度。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施制度辦,積極實行校務公開工作年度報告制度,充分發(fā)揮校務公開領導小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經(jīng)教代會通過制度,及時更換校務公開欄。

  4、協(xié)助學校經(jīng)常性地巡視校園。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋到各科室并監(jiān)督落實。同時監(jiān)督各科室學期計劃的落實情況。

  5、整理和裝訂20xx年的《灣龍中學管理制度匯編》,督促各科室管理人員嚴格按照學校規(guī)章制度辦事。

  (三)加強健身俱樂部建設,積極開展各項健康有益的教職工活動,創(chuàng)溫暖的“教工之家”。

  1、督促“教工之家①”正常開放供教師學習交流和查找學習資料;完善和加強管理“教工之家②”讓全體老師在緊張的工作之余有個健身和娛樂的地方。

  2、建全和完善學校健身俱樂部,幫助和督促校教工籃球、羽毛球、太極拳、瑜伽、臺球、乒乓球以及登山等俱樂部正;顒。同時,要求各俱樂部的活動要有計劃、有總結(jié),做好考勤工作,使健身俱樂部的活動常態(tài)化、制度化。

  3、繼續(xù)開展教師的比賽活動,如:完成羽毛球男雙和混合雙打比賽,乒乓球和校際籃球比賽。

  (四)繼續(xù)實施“送溫暖”活動,關心教職工生活

  1、始終把“送溫暖”活動作為工會的重點工作之一。及時提醒和陪同校領導對生病住院的教師、婚嫁老師、生育的女教師、父母輩(含公爹、公婆)過世的教職園工進行看望和慰問,讓教職工感受到集體的溫曖。

  2、推行工會“傾聽”制度,讓工會真正成為教職員工最信任的“家”,積極引導教師在遇到困難和委屈的時候、想發(fā)表自己的看法和訴求的時候、需要幫助的時候首先想到的就是工會這個“家”。

  3、關心教職員工身體健康,本學期做好全體教職工體檢工作。

  4、對教工獨生子女六一慰問活動;如上級部門有嚴格執(zhí)行省工會文件精神,我們學校也將組織教職工暑期療養(yǎng)旅游;

  5、繼續(xù)協(xié)助總務處做好洗車場管理工作。洗車時間為每周一、三、五,上午8:30—10:00,下午1:30—3:00。

  (五)加強工會自身建設,提高工會工作水平。

  1、充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。

  2、關心、支持女工工作,組織好三八婦女

下學期工作計劃 篇6

  一個新學期又將開始,同樣的時間,同樣的二(2)班,同樣的學生,卻要在同樣的起跑線上做著不一樣的事,因為一層不變始終要被瞬息萬變所取代。

  原來認為我的舞臺我做主,但現(xiàn)在不一樣了,舞臺可以是自己的,但所演的內(nèi)容要與時俱進,要多站在‘觀眾’的立場去考慮問題,只有不斷的推舊出新,自己的舞臺才能被自己hold住。本學期一開始我就在想:怎樣才能讓班級管理如魚得水般的為我所用呢?怎樣才能在延續(xù)以往好的方法基礎上再創(chuàng)新呢?一連串的問題在腦?M繞,我想只有我的思想跳出了那個束縛自己的圈,才會把好的方法引進來,于是本學期我又有了新的目標和規(guī)劃。

  本學期我打算多讀關于教育教學方面的書籍,有時間多上其他班級走走看看,多與鄰班的老師們交流,看他們的管班風格,學習他們的管班方法,把他們的好點子,好方案,合理的引進自己的班級,是的,喜歡那句“只有走出去,才能請進來!敝灰眯膶W習,就會發(fā)現(xiàn)其實許多‘專家’就在我們身邊,我也會邊走邊學隨時完善自己的班級管理工作。

  除此之外,我還會延續(xù)‘財富榜’‘抽獎箱’等獎勵機制,依舊發(fā)揮‘班級特權大使’的作用,他們?nèi)咴诙?)班就像好兄弟般通力合作,發(fā)揮著各自不可替代的作用,同時也悄悄地約束著孩子們行為舉止。班干部依舊采取民主制——人人有事做,通過平凡的崗位讓孩子知道,職位無大小之分,每一項都不可缺少,班級的正常運轉(zhuǎn)就是許許多多的小崗位通力合作的結(jié)果。人人有事做,孩子身上有擔當,才能把班級榮辱,當成自己的責任,我也將放手讓班干部們多一份鍛煉的機會,通過各種活動開發(fā)其潛在的能力,相信孩子的能力不光體現(xiàn)在課堂,更體現(xiàn)于課外的點滴創(chuàng)造力。班級的核心‘團結(jié)協(xié)作’是永遠不變的主題,簡單的四個字,能量巨大,四十多個思想不同,個性不同的`小家伙,就是因為以往的經(jīng)驗,讓他們知道了集體大環(huán)境中合作的重要,所以大家在集體活動中,平時的交流互動中更多了一份理解與包容,也相信我的班也會因團結(jié)協(xié)作而蒸蒸日上。

  本班的孩子比較好動,活潑,喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物,而百書是以靜制動的最好良藥,所以本學期會更大力度的推廣課外書籍,讓孩子們在書海的引領下,會動,善動,動出真自己,動出不一樣的自己。有書,有團結(jié),有民主制度,有有趣的班規(guī)做后盾,我就更多了一分底氣,一分敢于挑戰(zhàn)新領域的勇氣,祝自己好運!

  新學期,新氣象,此時卻說不出太多的豪言壯語,也沒有太多的興奮,因為我想帶著一分平靜與真實上路,一路觀察,一路學習,那是我本學期送給自己最好的禮物!

下學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以教學大綱,考試說明為依據(jù),以新課程標準為準繩,以人教版新教材為依托和基礎,制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃,來充分提高我校學生的英語基礎水平。并且密切關注今年的高考動態(tài),聯(lián)系學生的實際情況,充分發(fā)揮學生潛能,學生非智力因素,調(diào)動學生學習積極性,扎扎實實抓好雙基,通過綜合訓練,培養(yǎng)學生運用知識的能力,努力提高學生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應新的高考形式和要求。

  二、情況分析

  本屆學生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓練,但情況仍不容樂觀,基礎不夠扎實,完形填空,閱讀理解,改錯和書面表達等綜合能力堪憂,且相當一部分學生不重視英語,所以在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項與整體復習中的一大挑戰(zhàn)。

  三、總體安排

  經(jīng)過一個學期的復習,基本完成了上學期初制定的'教學計劃的第一輪復習。這一學期要完成以下兩輪復習

  第一輪復習:自行粘貼閱讀文章和改錯練習,加強閱讀能力和改錯能力的培養(yǎng)。同時對學生進行語法專項技巧的指導。用《步步高》作為復習的主陣地,同時,用《高考閱讀專項訓練》進行配套訓練。后階段加強綜合訓練,全面提高學生的解題能力以及思維能力。

  第二輪復習:查漏補缺,挖掘?qū)W生能力。

  四、教學安排與措施

  1. 抓好詞匯復習

  詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復習關鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在完形閱讀之中。讓學生熟練掌握基本詞匯和常用詞匯,同時在閱讀中熟悉重點和難點詞匯,即:科普類,經(jīng)濟類,社會類,情感類,環(huán)保類,新聞類等詞匯。

  2. 夯實語法知識的基礎,并作進一步的提高。

  對學生進行語法專項指導,堅持“時態(tài)語態(tài)情非謂”這條主線,堅持“三大從句分主次,強調(diào)倒裝省略虛擬”為重點,各個擊破,一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的能力。我們計劃在授新課時結(jié)合步步高進行語法復習,然后在第二輪復習時進行語法專項指導與練習。

  3. 加強語篇訓練,進行限時閱讀。

  “得閱讀者得天下”。因此在高三總復習中,將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是大綱和考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要限時間,根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們應限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對照答案,反復揣摸作者意

  圖及思路,并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。

  4. 書面表達

  書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘,建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行對比,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結(jié)合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。

  五、教學安排

  本學期安排:

  1.3月初—4月底:語法專練,聽力強化訓練,其他題型專題訓練,側(cè)重能力培養(yǎng),加強技巧分析指導,培養(yǎng)學生綜合運用語言能力

  2. 5月—高考:查漏補缺,綜合模擬練習,針對性地進行實踐和運用能力。

  六、奮斗目標

  希望通過半年系統(tǒng)地學習和復習,力爭完成指標任務,盡量縮小與同類兄弟學校的差距。

下學期工作計劃 篇8

  初三物理下學期教學工作計劃摘要:

  新的學期又開始了,為了使初三物理下學期教學工作順利有序的進行,提高自己的教學水平,學校要求初三物理教師都要制定并寫出初三物理下學期教學工作計劃,初三物理下學期教學工作計劃是該科教師在學期開學后提前做好的準備工作,也是學校使用范圍最廣的論文,初三物理下學期教學工作計劃。首先經(jīng)過初三物理備課組對初三物理下學期教學工作計劃的草稿展開討論,然后再在自己的初三物理下學期教學工作計劃中要對學情、教材內(nèi)容和教學目標、教學措施、教學進度等進一步做詳細的說明,才算是真正制定好了初三物理下學期教學工作計劃,并在實際工作中,初三物理老師要嚴格按初三物理下學期教學工作計劃里的要求和措施去實施,如果出現(xiàn)特殊情況,也可以對初三物理下學期教學工作計劃中的某些內(nèi)容做適當調(diào)整。在平時教研活動時,經(jīng)過討論也可對初三物理下學期教學工作計劃有所變動,但要以完成學期目標為基本,可以改變教學措施和方法,對教學內(nèi)容不可隨意刪減。本空間的初三物理下學期教學工作計劃是經(jīng)過老師精心編寫而成,但也可能對你不適用,有什么意見請?zhí)岢觥?/p>

  一、指導思想

  本學期初三物理科已全面進入中考復習工作,面對中考復習,我們是以《初中物理課程標準》為依據(jù)。在復習中,強化基礎教育,幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能,提高學生應用物理知識的能力,教學中,加強生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學,關注學習過程中如何使學生進行自主探究學習,培養(yǎng)學生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)的能力,工作計劃《初三物理下學期教學工作計劃》。

  二、教學目標

  1、努力提高學生的實驗操作技能,使他們能獨立進行實驗操作,力爭中考實驗操作考試合格率達98%以上。

  2、強化學生的分析問題和解決問題的能力,對各種類型的考題,能熟練運用多種解題方法進行解答。

  3、使學生能熟練運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題。

  4、力爭中考平均分達90分以上,優(yōu)分率達85%以上,及格率達90%以上,低分率控制在3%以內(nèi)。

  三、教學措施

  1、對學生要嚴格要求。學生雖逐步懂得了學習的重要性,但學生的自制力不是很強。所以,教師在教學過程中,必須對學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的習慣,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

  2、要重視基礎教學:物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的.實驗操作是教學的基礎。因此,認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題,是學習的第一步。在學習過程中,要注重對基礎知識、基本技能的學習,在基礎知識和基本技能的學習中,應靈活多樣、適當拓寬,促進有意義學習。不做超過課程標準的繁難試題,提高學習效率。

  3、聯(lián)系實際:注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等),能利用生活中最常見的物品設計實驗,會用學過的物理知識解決簡單實際問題。在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段,切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析,是學好物理的必經(jīng)之路。

  4、關注探究:在中考的各類試題中,實驗與探究題所占的比例既是最高的,也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習,應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力,在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。

  5、強化規(guī)范:規(guī)范是成功學習的前提。因此,在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練,明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題:

  四、教學課程和時間安排

  周次日期教學內(nèi)容課時備注

  補課2.1-2.8第1講聲音的產(chǎn)生與傳播第2講聲音的特性噪聲與聲的利用第3講光的傳播光的反射與平面鏡成像第4講光的折射凸透鏡成像及應用

  補課2.18-2.27第5講物態(tài)變化第25講分子熱運動內(nèi)能第26講比熱容熱機第27講能源與可持續(xù)發(fā)展

  一3.1-3.7第6講電流和電路第7講串并聯(lián)電路第8講電壓電阻第9講歐姆定律

  二3.8-3.14第10講電功率及其測量第11講電與熱安全用電

  三3.15-3.21第12講磁場電流的磁場第13講電動機與發(fā)電機第14講信息的傳遞

  四3.22-3.28第15講宇宙和微觀世界第16講質(zhì)量和密度第17講運動的描述時間與長度的測量

  五3.29-4.4第18講力與運動第19講彈力重力摩擦力第20講杠桿簡單機械第21講壓強流體壓強與流速

  六4.5-4.11第22講浮力及其應用第23講功功率機械效率第24講機械能

  七4.12-4.18綜合一與聲音相關的問題綜合二與光相關的問題綜合三與物態(tài)變化相關的問題綜合四與內(nèi)能和熱量相關的問題

  八4.19-4.25綜合五與密度相關的問題綜合六與壓強、浮力相關的問題綜合七與運動和力相關的問題綜合八與做功、機械相關的問題

  九4.26-5.2綜合九電路的連接和控制綜合十歐姆定律電功率綜合十一電與磁

  十5.3-5.9專題一作圖專題二簡答

  十一5.10-5.16專題三實驗5+2

  十二5.17-5.23專題四計算題5+2

  十三5.24-5.30基礎補漏5+2

  十四5.31-6.6作圖實驗5+2

  十五6.7-6.13計算創(chuàng)新

  十六6.14-6.20自我調(diào)整

  十七6.21-6.27中考

下學期工作計劃 篇9

  新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差。

  如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標:

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  三、內(nèi)容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教學工作: 各個領域發(fā)展目標如下:

  健康:

  ①、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

 、、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

  ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣幼兒園小班第一學期工作計劃幼兒園小班第一學期工作計劃。

 、堋⒘私飧吲d的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

 、荨⑴囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語言:

 、、 學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、、 會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

  ③、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學:

 、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

  ②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

  ③、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

 、、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

 、荨⒄J識三角形、圓形、正方形。

  藝術:

 、、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

 、凇W習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫幼兒園小班第一學期工作計劃工作計劃。

 、、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫,喜歡手工活動。

 、堋⒛苡米匀坏穆曇粞莩枨,初步理解歌曲的內(nèi)容。

 、、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

 、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

 、、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的'學習活動規(guī)則。

 、、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

  ①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

 、、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、邸⒔探o孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等幼兒園小班第一學期工作計劃幼兒園小班第一學期工作計劃。

  3、德育工作:

 、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

 、、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

 、邸⒃谌粘I钪凶龅饺拜p”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

  ④、和同伴友好相處。

 、荨⒗^續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作:

  ①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

 、凇r時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

 、、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

 、堋⒉缓湍吧苏f話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

  ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

  (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

  本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

  (三)、家長工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學月工作安排:

  九 月:

  1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學

  4、學習早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

  7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十 月:

  1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、家園共育做好家教園地的開展。

  3、抓好常規(guī)教育。

  4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  5、做好區(qū)角活動的開展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

  元 月:

  1、組織開展慶元旦活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

  3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

  4、準備學期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。

  5、做好家訪工作。

  【幼兒園托班下學期班務工作計劃二】

  一、班況分析:

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

  上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計劃

  對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。

  對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導,堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應的指導。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。

  三、發(fā)展目標:

  (一)健康領域:

  1、適應幼兒園的'集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,能自己穿脫衣、褲;學習坐、站、行的正確姿勢。

  2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

  (二)語言領域:

  1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。

  3、繼續(xù)學說普通話,學習完整地表達自己的要求。

  4、在語言活動中學會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。

  (三)社會領域:

  1、在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。

  (四)科學領域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。

  3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

  (五)藝術領域 :

  1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  4、學習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

  四、具體措施:

  (一)健康領域:

  1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。

  3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

  (二)語言領域:

  1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。

  2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

  3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

  4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

  (三)社會領域:

  1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,學會幫助成人做一些力所能及的事,學會關心成人。

  2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

  (四)科學領域:

  1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

  2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。

  3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。

  4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

  (五)藝術領域:

  1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

  4、通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音一句一句地唱。

  5、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈。

  6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

  五、日常生活:

  1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。

  2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。 3、充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

  5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

  六、家長工作:

  1、認真填寫《寶寶成才記錄》,并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、出好《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

  4、推薦家長加入家委會,成為家委會成員。

  七、每月工作安排:

  二、三月份:

  1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

  2、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。

  3、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。

  4、認真制定各類計劃并及時上傳。

  四月份:

  1、結(jié)合主題,組織幼兒踏青。

  2、做好環(huán)境布置工作。

  3、認真對待中心來園調(diào)研。

  4、更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。

  5、舉行幼兒韻律操比賽。

  五月份:

  1、舉行慶六一

  親子運動會。

  2、常規(guī)調(diào)研。

  3、做好幼兒六一體檢工作。

  4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。

  六月份:

  1、歡慶六一,舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。

  2、做好夏季衛(wèi)生保健工作,預防腸道疾病等。

  3、做好學期結(jié)束工作。

  4、對通式課程進行梳理存檔

下學期工作計劃 篇10

  一、班況分析:

  本班共有39個幼兒,其中男生19名,女生20名。經(jīng)過兩年來的學習和教育,本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。

  自進入中班以來,幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂;在文明禮貌方面也有了很大的進步,大部分幼兒能主動地向老師問早問好;在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  小朋友的學習積極性和主動性提高了不少,但在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。

  二、工作重點和任務:

  本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,爭做21世紀的主人。

  三、各科具體要求:

  (一)德育教育

  1、禮貌行為培養(yǎng):

 、艁韴@及離園時能使用禮貌用語,主動招呼客人。

  ⑵在集體活動中,按老師的指示行動,并做到按次序,不擁擠。

  ⑶分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。

 、葎e人問話時要回答。

  2、友愛同伴:

 、旁诩w中能與較多的同伴友好地一起玩;

  ⑵能學習同伴的優(yōu)點,要玩同伴的玩具時需先征得人家的用意。

  3、自理能力:

 、艑W會系鞋帶,會整理自己的抽屜,逐步學會做值日生的工作。

  ⑵培養(yǎng)幼兒能自己的事情自己做,能主動將自己玩過的玩具整理好。

 、仟毩⑼瓿勺约旱淖鳂I(yè);

  ⑷對不會做的事愿意學習。

  4、情感教育:

  ⑴初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛周圍的勞動人民。

 、婆囵B(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感。

  (二)安全教育:

  1、教育幼兒不要把不能吃的東西放在嘴里,并教育幼兒口袋里不要放小刀等危險品;

  2、上下樓梯不推撞同伴,不往下跳。

  3、在大人的提醒下,不到危險的地放玩;

  4、正確地使用剪刀,不傷及自己和他人;

  5、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園。

  (三)衛(wèi)生習慣教育:

  1、知道自己的手、腳、

  服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身 上的灰塵;

  2、午餐時能做到“三凈”,養(yǎng)成飯后漱口的好習慣;

  3、午睡前做到先小便、洗手,再進睡房。

  (四)語言教育(語言智能):

  1、積極參加問答游戲,根據(jù)圖卡聯(lián)

  想故事情節(jié)。

  2、理解兒歌的內(nèi)容并感受不同的語言風格,嘗試按兒歌的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。

  3、想象詩歌的畫面意境并用語言表達出來,感受詩歌美好意境并創(chuàng)意仿編。

  4、理解故事重復結(jié)構(gòu),預測故事結(jié)局,在原故事基礎上續(xù)編新情節(jié)。

  5、學習有重點地表達自己的見解,嘗試運用量詞仿編兒歌。

  6、感受古代詩歌的美妙意境,了解民間故事的幻想特點。

  7、體驗故事所表現(xiàn)的夏天美好意境,表達自己對夏天的感受。

  (五)社會教育(人際關系智能):

  1、分享交流自己有關社區(qū)的經(jīng)驗,愿意與同伴共同創(chuàng)作壁畫。

  2、認識環(huán)境中的工作角色,學習用寫信的方式表達感謝。

  3、增加團隊合作的默契度,與同伴合作共同完成一項任務。

  4、知道乘坐交通工具的安全事項。

  5、學習欣賞同伴的作品并說贊賞別人的話,了解與蛋有關的中國傳統(tǒng)習俗。

  6、知道端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,懂得關心照顧比自己小的孩子。

  7、分享各種夏季食品。

  (六)藝術教育:

  1、音樂智能:

 、鸥惺芤魳返目炫c慢,在音樂游戲中學習唱準歌曲的弱起小節(jié)。

 、聘惺芤魳返母吲c低,體驗這些變化所表達的情緒。

 、锹犚魳凡⑾胂笮▲喥茪ざ龅膭討B(tài)情境,使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏。

 、仍谛蕾p音樂中感受夏天的愉悅,跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動作。

  2、空間職能:

 、艊L試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家。

 、茖W習利用廢物進行立體造型,培養(yǎng)藝術賞析能力。

 、钦_使用多種工具和材料,學習用比較豐富與復雜的材料。

 、仍陂喿x理解圖書畫面的基礎上,運用畫、貼、印、捏等方法做造型。

 、蓪W習用剪刀和紙制作布置物,創(chuàng)意地運用材料制作。

  (七)科學教育:

  1、數(shù)理邏輯智能:

 、朋w驗實物與表征之間的轉(zhuǎn)換,學習實驗與觀察的.技巧。

 、瓢磳傩詫煌üぞ哌M行分類,比較不同形狀物體滾動的難易。

 、潜容^沙地行走與平地行走的不同。

 、确e極參與觀察和探索活動,用觀察比較的方法找出相同的圖案。

 、色@得商品的概念并對商品進行初步分類。

  2、自然觀察智能:

 、耪J識家中常見的植物,了解植物成長的過程。知道如何照顧植物,培養(yǎng)關心植物的行為。

  ⑵知道交通工具的不同類型及其功能。

 、钦J識卵生動物,觀察各種不同的蛋。

 、攘私獬信c傳統(tǒng)市場的不同,認識各種商店及其不同分工,幫助幼兒建立初步的保護環(huán)境的觀念。

 、烧J識夏天常見的動植物,觀察夏日天空的變化。

  (八)健康教育:

  1、自我認識職能:

  ⑴對周圍社區(qū)生活產(chǎn)生好奇心,獲得完成任務的成就感。

 、品e極參加班級收集圖片的工作,樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

 、窍硎苤谱骱褪秤孟奶旄鞣N獨特食品的樂趣。

  2、身體運動智能:

 、艑W習穿脫和整理衣服,在戶外活動中學習安全行走規(guī)則。

 、婆囵B(yǎng)身體的平衡感及肢體的靈敏度。

 、前l(fā)展走、跑、蹲、跳的基本能力,促進動作的敏捷性。

  ⑷在折紙中鍛煉小肌肉的動作的精確性。

  (九)數(shù)學

  1、數(shù)

  包括唱數(shù)、數(shù)數(shù)、認寫數(shù)字、對應關系、第幾個(序數(shù))、合成與分解、進位概念、估算、守恒概念。

  2、量

  包括“長度”的比較、“面積”的比較、“體積”的比較、“重量”的比較、“速度”的比較、“容量”的比較、時間、貨幣、估量、守恒概念。

  3、圖形與空

  間

  包括圖形、部分與全體、空間位置、相對位置、空間距離、造型。

  4、邏輯與關系

  包括視覺辨認、配對關系、分類、因果、次序、遷移。

  四、特色活動教育:

  (一)英語活動

  1、通過每周四、周五的下午進行英語游戲活動,讓幼兒

  進一步理解語言是人類交往的工具。

  2、通過英語游戲活動,培養(yǎng)幼兒不僅對單詞的初步掌握,還要對幼兒日常接觸的所有方面,包括認識自身和周圍的人們,認識周圍的自然和社會環(huán)境。

  3、通過英語游戲活動,培養(yǎng)幼兒對認識不同民族的文化,從小懂得各民族風俗習慣的道理。

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