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圣誕節(jié)周記

時(shí)間:2023-02-03 12:25:48 圣誕節(jié) 我要投稿

精選圣誕節(jié)周記范文集合五篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記5篇,希望能夠幫助到大家。

精選圣誕節(jié)周記范文集合五篇

圣誕節(jié)周記 篇1

  圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····

  12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍ΑK杨^埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“a,b,c,d,f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的`處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲·····

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇2

  圣誕佳節(jié)來(lái)了,該選購(gòu)圣誕禮物了,我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。

  我把我的襪子掛在床頭,我把一張卡片放在里面,上面寫(xiě)了我的愿望:我想要一個(gè)紅色的`玩具手機(jī)。第二天,我一看,禮物就在襪子里,我也打扮過(guò)圣誕樹(shù),把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方,還掛上了小紅心,非常美麗!

  我還知道一首歌,鈴兒響叮當(dāng),下面我就給你們唱一唱吧:

  沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上

  奔馳過(guò)田野,一路滑雪兒唱……

  我喜歡圣誕佳節(jié),因?yàn)榭梢允盏蕉Y物,告訴大家,原來(lái)這禮物是媽媽給我的。

圣誕節(jié)周記 篇3

  圣誕節(jié)的晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見(jiàn)那里有許多非常漂亮的`小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好,他們帶我去見(jiàn)了圣誕老人。圣誕老人說(shuō):“我正要去給大家送禮物,你就和我一起去吧!闭f(shuō)罷,圣誕老人一吹口哨,馴鹿們拉著車,嘎噠,嘎噠的跑過(guò)來(lái),我和圣誕老人坐上車,圣誕老人背上禮物,我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來(lái),我拉開(kāi)名單,發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了,我用兩臂使勁把名單伸展開(kāi),可還是不夠長(zhǎng)。我一邊念著名單,圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲,他們有的唱歌,有的跳舞,都很高興。

  禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí),圣誕老人叫住了我,老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物,送給了我。我謝過(guò)圣誕老人后回家了。

  時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻上我們向老師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝福,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們有奮發(fā)向上的翅膀,為了理想,我們有理由放聲歌唱。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇4

  冬天悄悄地來(lái)臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái),雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿,小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。

  期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了,小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)。有時(shí),小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。

  圣誕節(jié)的這一天,小熊特別的高興,一大清早,小熊就戴上可愛(ài)的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén),眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的`一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。

  小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋(gè),小熊怕它會(huì)很孤單,所以,小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的笑臉。

  晚上,小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹(shù)旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的非常開(kāi)心,也感到非常的快樂(lè)!

圣誕節(jié)周記 篇5

  12月25日,是美國(guó)的圣誕佳節(jié),但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。

  早上,我來(lái)到教室,同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的.把黑板粘上了彩帶;有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了,直夸我們做的好。中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在……

  到了晚上,我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果,大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō),圣誕佳節(jié)晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。

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