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實(shí)用的友情的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文600字 篇1
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們彼此的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的'一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情�。凰褪钱�(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們彼此。于是，我們彼此一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們彼此原來(lái)早就擁有了你。你讓我們彼此快樂(lè)，你讓我們彼此幸福，你甚至讓我們彼此驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們彼此小氣，不讓我們彼此自滿，甚至不讓我們彼此沖動(dòng)！
友情，你真美好！
友情的作文600字 篇2
真正的友情
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的'友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判；嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會(huì)珍惜！每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，原諒他人就等于原諒我們自己，幫助他人就等于幫助我們自己，世界是美好的，不要把每一個(gè)人都想得那么邪惡，每一個(gè)人都是美麗的天使，他們用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類，人與人是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝ケ尘岸腿艘坏然蛘吒呷艘坏龋覀兠總�(gè)人都是一樣的，貧窮與富貴要靠我們自己的努力，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，多做好事少做壞事，做事要憑良心做！
友情的作文600字 篇3
友情是什么味道的呢？別人都認(rèn)為它是甜的，我卻認(rèn)為它是五味雜陳，酸甜苦辣咸樣樣具備，酸的像檸檬，甜的像蜜糖，苦的像中藥，辣的想紅椒，而咸的卻像食鹽。為什么要這么說(shuō)呢？ 酸的，在吵架時(shí)，竟是“一拍而散”，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不管誰(shuí)，以前那些親密無(wú)間的友誼卻在這時(shí)不見了，都忘記了，只留下了令人無(wú)比傷心，傷人傷己的兩個(gè)字“絕交”。天知道我那時(shí)是有多么傷心，那么久、那么深、那么濃厚的友誼就在那兩個(gè)字的到來(lái)而破碎了嗎？ 甜的，在一起聊天，一起吃著薯片，一邊聊著平常的生活瑣事和一些電視劇劇情，總會(huì)時(shí)不時(shí)的開懷大笑，笑到停不下來(lái)，笑聲，是多么清脆響亮，以至于從笑聲中能傳達(dá)出我們此時(shí)的心情。
當(dāng)然在我們中每個(gè)人有高興的事情，也會(huì)一起分享，一起高興，閨蜜不就是應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”，這應(yīng)該就是其中的一點(diǎn)“有福同享”吧！ 苦的'，在我們當(dāng)中某個(gè)人生病或受傷時(shí)，留下的是一種苦苦的味道，不僅只是藥在嘴巴里面的苦味，更多的是心里我們擔(dān)心她時(shí)的苦澀，想著她是不是特別難受，喝藥時(shí)是不是特別苦，在那時(shí)很想給她送上一顆蜜糖，讓她不再那么難受。我們心里是那么的焦急、憂慮、苦澀，如果可以，我寧愿替她分擔(dān)，生病的是我。
辣的，在她和她的同桌吵架時(shí)，我們都會(huì)忍不住去幫她，看不得被受欺負(fù)，所以我們都會(huì)忍不住去幫忙，幫她吵，就算不是我們吵架也總能說(shuō)出一堆道理來(lái)，“不能欺負(fù)女生”應(yīng)該就是我們用過(guò)最多的道理了吧，而閨蜜這時(shí)心里就像吃了很多辣椒一樣，要噴出火來(lái)。 咸的，在她或我被老師罵時(shí)，說(shuō)出來(lái)，心里就像吃了一包鹽一樣咸，又夾雜著苦味，閨蜜也跟著難過(guò)，這應(yīng)該就是“有難同當(dāng)”吧。
這些不就是觸動(dòng)我的心、令我無(wú)比感動(dòng)的友情嗎？它就是這樣“有福同享，有難同當(dāng)”，淳樸如它，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句：I miss you，閨蜜。
友情的作文600字 篇4
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;(.)友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到。
回想起來(lái)：“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的'坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。
正當(dāng)我發(fā)
愁時(shí)，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。
我道了謝，飛快地寫起來(lái)。
可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。
這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
友情的作文600字 篇5
他，一張清秀的臉，可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點(diǎn)刺眼�？墒�，我卻非常重視這條疤痕，它是我們深厚友情的見證。
他和我住在同一幢樓里，平時(shí)也不太和我玩，因?yàn)槲遗c他住得比較近，在玩得過(guò)火時(shí)也不忘叫一叫他，可他要不就在幫老師搬作業(yè)，要不就和他們那幾個(gè)鐵哥們玩，我覺(jué)得他對(duì)我們的游戲不感興趣，又不解他為何那么熱心幫老師，從此，我自顧自玩，他也自顧自跟那些鐵哥們交往，一道幕布從此在我們面前展開，我們的交情就只剩下見面時(shí)打個(gè)招呼了。
可是，一件事卻是我們的交情像咖啡一樣濃厚了起來(lái)，那天，他似乎著急地想讓我去參加小隊(duì)活動(dòng)，我極其不滿他打斷我，但在一幢樓里，又不好拒絕，我感覺(jué)像一個(gè)快爆炸了的氣球一樣走了下去，他卻默默地下樓，我找不到出氣的理由，一直悶在那兒，對(duì)他耿耿于懷。
突然，一聲開門聲驚動(dòng)了我們，一樓那戶人家的門打開了，我不寒而栗，這家的大狗可是很嚇人的呀，他也被嚇住了，我感覺(jué)到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上，我想跑，可是腿卻像灌了鉛一樣沉重，而大狗已經(jīng)在咝咝地喘氣了。
讓我沒(méi)想到的是，他突然甩開了我的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我推下了樓梯，我一個(gè)踉蹌伏在門框上，只見遠(yuǎn)處的朋友飛快地向我跑來(lái)，可大狗已經(jīng)怒睜圓眼撲了上去，他手足無(wú)措，連滾帶爬地跑了下去，可他雖然沒(méi)被咬到，可是被門的缺口拌了一下，摔在了地上，我這才緩過(guò)神來(lái)，匆匆忙忙把他扶起來(lái)，只見他一邊微笑一邊說(shuō)沒(méi)有事，還一邊捂著頭上的傷口，我熱淚盈眶，腸子都悔青了，連忙叫他的媽媽送他去醫(yī)院，他媽媽一邊責(zé)怪他一邊忙著去掛號(hào)，而他沉默不語(yǔ)，檢查結(jié)果還好沒(méi)事，我松了一口氣。
這就是疤痕的來(lái)歷，他是用自己的'傷換來(lái)了我的安然無(wú)恙，從此以后，我與他的關(guān)系越來(lái)越好，正如古語(yǔ)所說(shuō)“君子之交淡如水”，可那平淡中難道沒(méi)有熱情嗎？我們的交往如同兩根線，被那淺淺的疤痕連在一塊。
友情的作文600字 篇6
友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情是一杯水，清澈透明，沒(méi)有任何的雜質(zhì)；友情是水墨畫，淡淡的渲染著，揮動(dòng)著柔美的線條，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)下午，我們分別的時(shí)間。
天很高，很藍(lán)，潔白的云朵飄浮著，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的.淚，這一刻，我們畢業(yè)了。
從前總聽別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣題材的小說(shuō)，卻從未領(lǐng)略到他真正的滋味。而現(xiàn)在，時(shí)間的推移使我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。
友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深地刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè)。我望著同學(xué)們的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，曾掛滿喜怒哀樂(lè)的一張張臉，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃動(dòng)著晶瑩的淚花，悲傷肆意的揮灑著，靜默著。
我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中我們總能的第一，是什么促使的？是友情；遇到不開心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；而在這個(gè)下午是什么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅(jiān)實(shí)濃厚的友情。
也許在某個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，翻開某本泛黃的紀(jì)念冊(cè)，看到一張張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì)勾勒出優(yōu)美的線條。
原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎中傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖人心，我們珍惜。
友情的作文600字 篇7
快下課了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本�！备鶕�(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間�？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的`樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你。”我說(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友�！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎郏瑫�(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
友情的作文600字 篇8
紅塵猶如泥，而我在最深的紅塵里與你相見，又在風(fēng)輕云淡的光陰下匆匆別離�！}記
佛說(shuō)：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬(wàn)次別離，才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇，相識(shí)到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數(shù)次沉淪，無(wú)數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動(dòng)，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí)，我們就結(jié)下了無(wú)邊的緣，在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會(huì)斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長(zhǎng)大，俯首沉思過(guò)后，猛震朋友情。我也曾不安過(guò)，和你絆吵時(shí)，我擔(dān)心失去你這個(gè)朋友，到那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就會(huì)像那無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就會(huì)想那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。就會(huì)像那綿亙于黑夜的星體，沒(méi)有爍光，只會(huì)是那依附在漫天星空中遙不可及的'繁星！
在時(shí)間的罅隙里，與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè)的，猶如果沒(méi)有你，我將會(huì)成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。
在我失敗時(shí)，你會(huì)安慰我；在我成功時(shí)，你會(huì)和我分享喜悅；在我沮喪時(shí)，你會(huì)百般開導(dǎo)我———這些都無(wú)人能及啊！你是我在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的摯友，當(dāng)我依附在天空時(shí)，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當(dāng)感動(dòng)的浮華落下時(shí)，就是朋友情誼飛揚(yáng)天際吶喊時(shí)！
朋友情，安我心。
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