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時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)周記 篇1
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快圣誕節(jié)啊！
圣誕節(jié)周記 篇2
昨天是圣誕節(jié)，相信大家都過(guò)得非常高興。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的。
晚上七點(diǎn)左右，我和張睿語(yǔ)一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一路上，我們有說(shuō)有笑。張睿語(yǔ)告訴我聯(lián)歡會(huì)上的一些節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)她說(shuō)有“擊鼓傳花”的游戲時(shí)，我的心里非常緊張，就問(wèn)張睿語(yǔ)：“我什么節(jié)目也沒(méi)準(zhǔn)備，怎么辦？”“沒(méi)事，那你就朗誦一首詩(shī)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來(lái)。
來(lái)到舞蹈學(xué)校，這里的人還挺多的，有一個(gè)老師安排我們坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過(guò)，我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后，有個(gè)老師撒橡皮讓我們搶。我一聽(tīng)說(shuō)要撒橡皮，就開(kāi)始做好向前沖的準(zhǔn)備。那個(gè)老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過(guò)去，果然我撿到了兩塊，張睿語(yǔ)只見(jiàn)到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的.一個(gè)小朋友一塊也沒(méi)搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。
終于倒了“擊鼓傳花”這個(gè)游戲了，龍老師的一番話(huà)讓我更加緊張了。她說(shuō)：“如果氣球到誰(shuí)那里爆了或者飛了，誰(shuí)就要上來(lái)表演節(jié)目�！闭f(shuō)著，她把氣球放在了第一個(gè)小朋友的手里，“拿好。準(zhǔn)備——開(kāi)始！”嘩啦、嘩啦… …“鼓”聲響起來(lái)了，大家都緊張的傳著“花”。后來(lái)，傳到王欣怡那里的時(shí)候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語(yǔ)的手里，她站起來(lái)給我們背了一首唐詩(shī)。我非常慶幸“花”沒(méi)有傳到我的手里。
最后一個(gè)游戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個(gè)圓圈，把許多氣球放到圈里，她一說(shuō)“踩！”我們便蜂擁而至，只聽(tīng)見(jiàn)教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”… …我們玩得正高興，老師宣布時(shí)間到了，晚會(huì)結(jié)束了。我們戀戀不舍的回家了。
多么快樂(lè)而難忘的圣誕節(jié)呀！
圣誕節(jié)周記 篇3
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃?hù)口’來(lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿(mǎn)了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見(jiàn)耶穌，可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱(chēng)為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱(chēng)為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的`老人，他非常的富裕，他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。
今年的圣誕節(jié)我沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)周記 篇4
我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
平安夜的晚上，我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次的樂(lè)不可言的圣誕晚會(huì)。
老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，還為我們準(zhǔn)備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，和同學(xué)互贈(zèng)禮品。
圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。
平時(shí)我們上課的教室，是沒(méi)有任何裝飾的，看起來(lái)特單調(diào)�？墒乾F(xiàn)在變了，門(mén)口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹(shù)，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿(mǎn)了人，課桌全搬出去了，大家挨個(gè)坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。
每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著，同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎�，欣賞著節(jié)目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和幾個(gè)同學(xué)，也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合，配合每個(gè)人的表情，動(dòng)作，繪聲繪色的.表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”，同學(xué)回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目，能帶給大家快樂(lè)！
同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”，帶了鋤頭，化成農(nóng)夫，邊用英語(yǔ)讀古詩(shī)，還一邊鋤地，大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的，不僅節(jié)目有趣，好玩，我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。
圣誕節(jié)周記 篇5
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節(jié)日——圣誕佳節(jié)。
關(guān)于圣誕佳節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃?hù)口’來(lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿(mǎn)了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見(jiàn)耶穌，可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的`深夜里，這一天稱(chēng)為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱(chēng)為‘圣誕佳節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ佳節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。
今年的圣誕佳節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)周記 篇6
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的.圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)周記 篇7
一年一度的圣誕節(jié)又到了，歡慶狂潮霎時(shí)間席卷全球，我自然也在其中。這節(jié)日原本是美好的，可過(guò)起來(lái)我開(kāi)始覺(jué)得有些變味了，心中還不免生出些憂(yōu)思來(lái)。
圣誕節(jié)送賀卡已經(jīng)是一條不成文的規(guī)定，兩三天下來(lái)，十八張賀卡把我的書(shū)包撐得鼓鼓的。這十八張賀卡給我的，是喜也是憂(yōu)：喜得是自己人緣好，憂(yōu)得是要掏錢(qián)還禮。誰(shuí)叫民族傳統(tǒng)美德是“禮尚往來(lái)”呢?別人樂(lè)呵呵地把一張大大的圣誕卡塞到我手里，我又怎么好意思不還禮呢?要不被冠上“鐵公雞”的“美稱(chēng)”可是很尷尬的!圣誕節(jié)前夕，就有位老兄滿(mǎn)臉堆笑地把手忘我肩上一搭，說(shuō)：“圣誕節(jié)了，是不是應(yīng)該――表示表示呢?”看到她那期待的眼神我真不好意思拒絕，可又實(shí)在囊中羞澀，真是進(jìn)退兩難啊!這不，當(dāng)我支支吾吾地拒絕后，她就故做輕松地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，君子之交淡如水嘛!”事實(shí)上，她的心情早就變天了!
圣誕節(jié)里，闊綽人家的同學(xué)總會(huì)買(mǎi)上幾罐“噴雪”，天女散花般的拿它噴出一些細(xì)長(zhǎng)彩條來(lái)，使節(jié)日的'氣息一下子濃了好幾倍。這下值日生可就倒霉了。粘乎乎的彩條散布在教室的各個(gè)角落，明凈的窗戶(hù)自然也穿上一身花衣。值日生們得仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈，要不，因沒(méi)徹底清除而被老師怪罪下來(lái)，可真是比竇蛾還冤那!
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