《青銅葵花》的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《青銅葵花》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《青銅葵花》的讀后感1
又是一個(gè)星期日，我再一次拿起《青銅葵花》讀來(lái)起來(lái)，細(xì)細(xì)的品味其中的文字之美。這一次，它給予我更多的啟示！
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回了她的.城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在城市的方向。這一段苦與痛的歷史，是一段美的洗禮，更是生命化蛹成蝶的歷程，唯獨(dú)只有沖過(guò)去，才可以掙脫束縛我們的繩索，展開(kāi)雙翅，在天際間盡情的翱翔吧！
《青銅葵花》里最讓我感動(dòng)的是第八章《紙燈籠》。奶奶為了讓青銅與葵花穿上厚厚的棉襖，竟不顧自己的身子，和那些年輕的姑娘們一起去棉花地里去摘棉花，結(jié)果在田里暈倒了�？榱私o奶奶治病，需要一大筆錢(qián)給奶奶治病，故意把考試給考砸了。葵花的孝心讓我感動(dòng)不已。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)性，它主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵———花”
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
《青銅葵花》的讀后感2
看了這本書(shū)我的感觸非常大！那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情！
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲，原來(lái)呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢！只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了，他駕駛著牛正向葵花趕來(lái)，是他最后救了葵花！可真是樂(lè)于助人！
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍，所以，每天都會(huì)聽(tīng)到笑聲！不過(guò)聽(tīng)到的笑聲只是葵花的，因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴，不過(guò)這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的`啞巴！可是這啞巴卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。難道大家還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎？
不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的親生爸爸被淹死了！是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋！妹妹有學(xué)上了，他還是不放心，上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué)，放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家！沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花，更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。
在青銅家里不僅是青銅對(duì)她好，奶奶把她當(dāng)自己的孫女看，媽媽把她當(dāng)自己的女兒看，爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看，牛把她當(dāng)?shù)谒膫�(gè)主人看！反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來(lái)看待！葵花自己也是非常的懂事，從來(lái)都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的！反而還在為家里著想！這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎？
但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛(ài)她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！
《青銅葵花》的讀后感3
《青銅葵花》是一部感人的故事，它講述了大麥地的一家人在各種苦難前面不退卻，頑強(qiáng)面對(duì)的故事。故事的主人公是青銅、葵花，以及他們的爸爸、媽媽、奶奶。在這本書(shū)里，青銅一家人都是善良的，妹妹葵花雖然不是青銅的親妹妹，但卻很懂事，一家人都很疼愛(ài)她。
其中，最打動(dòng)我的章節(jié)便是《紙燈籠》了。《紙燈籠》是一篇悲傷而感人的故事。故事講述的是奶奶回到家后，生了一場(chǎng)大病，急需許多錢(qián)治療，可家里出不起。在這危急時(shí)刻，葵花便決定不上學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)，掙錢(qián)攢醫(yī)藥費(fèi)。于是，她便故意考砸，退學(xué)后去江南一帶撿杏賣(mài)錢(qián)攢醫(yī)藥費(fèi)。葵花為了不讓家里人擔(dān)心，還在臨行前給哥哥寫(xiě)了一張紙條，讓人送給他，可惜紙條傳錯(cuò)了人，家人很著急，不停尋找，終于打聽(tīng)到了消息，然而，葵花已經(jīng)來(lái)到江南了。在那里，她受到了所有人的喜愛(ài)和照顧。青銅知道葵花的消息后，便夜夜提著紙燈籠，手在橋上，等待著葵花的歸來(lái)�？上В诳ɑ氐郊液蟮牡诙�，奶奶便去世了，兄妹倆守在奶奶的.墓碑前，久久不肯離開(kāi)，風(fēng)吹干了臉上的淚痕……
在生活中，也有著像他們一樣，為了生存，不管再苦再累，也仍堅(jiān)持著的人。他們就是騎手外賣(mài)員。在酷暑難耐的大夏天，我們總是躲在空調(diào)房里不出門(mén)，而他們卻要扛著炎熱在路上不停的奔波，有的甚至到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)休息。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷苦難，才能從中成長(zhǎng)；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)青銅、葵花那種不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難永不退縮。
《青銅葵花》的讀后感4
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。這是曹文軒說(shuō)的，這句子出現(xiàn)在《青銅葵花》當(dāng)中。
《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
作品人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無(wú)不閃耀著人道主義的光輝。很多內(nèi)容讓我為之感動(dòng)，如：“那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道，當(dāng)她醒來(lái)看不到他時(shí)，她一定會(huì)害怕，一定會(huì)哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的'手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門(mén)關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨(dú)自走動(dòng)�！边@其中我體會(huì)到了葵花的爸爸對(duì)她的濃濃的愛(ài)。卻又把后面葵花爸爸出事故去世，更突出葵花的難過(guò)。
這本書(shū)告訴我們要好好對(duì)待痛苦，因?yàn)橹挥邪淹纯鄬?duì)付過(guò)去長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》的讀后感5
利用“五一”放假的時(shí)間把曹文軒的《青銅葵花》讀了一遍。這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，隨著爸爸來(lái)到了大麥地，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言的啞巴——青銅，父親的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但是善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈，為了讓葵花看戲能有個(gè)好位置，青銅一聲不響頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家，為青銅付出了許多，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能夠編些蘆花鞋去賣(mài)；她一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考差，為了賺錢(qián)，省錢(qián)給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)……在充滿天災(zāi)人禍的.歲月中，青銅一家艱苦而又快樂(lè)的生活著。
12歲那年，命運(yùn)又召回葵花回到城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出一個(gè)名字——葵花！
相信每個(gè)讀完這本書(shū)的人，都會(huì)被主人公之間的友誼、親情打動(dòng)，談不上淚流滿面，但心靈一家是被深深震撼。生活在現(xiàn)在，我們無(wú)法體會(huì)到他們的艱難以及快樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要整天抱怨，與青銅葵花那樣的孩子相比，我們幸運(yùn)太多了！！
《青銅葵花》的讀后感6
讀完這本書(shū)，我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng)，大愛(ài)，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)……
有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的.風(fēng)度。長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對(duì)感人的兄妹的締造者。
在如今這個(gè)社會(huì)中，孩子是家長(zhǎng)的心肝寶貝。所謂：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�！辈痪褪沁@么個(gè)意思嗎？家長(zhǎng)的這種心態(tài)我并不贊成。如果孩子在小時(shí)候就生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，那他將來(lái)長(zhǎng)大后必成不了大器�？嚯y是人生的必修課，如果人生的旅途上沒(méi)有坑坑洼洼、沒(méi)有絆腳石的話，這將是一個(gè)殘缺的、不完整的人生。
《青銅葵花》寫(xiě)的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛(ài)的故事。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書(shū)，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛(ài)，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛(ài)的感悟。
沒(méi)有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美，沒(méi)有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
《青銅葵花》的讀后感7
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我被青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。
我仿佛看到當(dāng)葵花看不見(jiàn)馬戲時(shí)，青銅把葵花背起來(lái)讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當(dāng)葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈時(shí)，青銅采下冰凌，仔細(xì)挑選，把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花因沒(méi)有燈而不能寫(xiě)作業(yè)時(shí)，青銅為了葵花去捉螢火蟲(chóng)做南瓜花燈，因?yàn)橐揭恢蛔畲笞盍恋奈灮鹣x(chóng)，青銅不顧危險(xiǎn)下河也要抓住。
為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看？為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅(jiān)持給葵花做冰項(xiàng)鏈？為什么青銅不顧危險(xiǎn)去捉螢火蟲(chóng)做燈？那是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的.關(guān)愛(ài)，那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢，
一天，我生病了，沒(méi)去上學(xué)，下午我剛想去給老師打電話問(wèn)作業(yè)時(shí)，門(mén)鈴響了。原來(lái)是賈文賢�。 爸煳拇T，我來(lái)給你送作業(yè)！”說(shuō)完從書(shū)包里拿出給我記的工工整整的作業(yè)和記錄本等等。“今天我們學(xué)了新課，有課堂上我們寫(xiě)了一課生字，你現(xiàn)在補(bǔ)吧，數(shù)學(xué)有一個(gè)題……”賈文碩一點(diǎn)點(diǎn)的教我，就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。
通過(guò)這本書(shū)我明白了要多多關(guān)愛(ài)別人，幫助同學(xué)、朋友、鄰居。當(dāng)周?chē)娜擞龅嚼щy時(shí)，我們每個(gè)人都付出援助之手，再大的困難也會(huì)迎刃而解，那么，我們的社會(huì)，我們的家庭就會(huì)更加美好和諧、幸福！
《青銅葵花》的讀后感8
在這個(gè)暑假中，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是我們劉老師推薦的，書(shū)的名字叫《青銅葵花》，這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：
葵花是一個(gè)大城市的`女孩，可是她的媽媽在她三歲的時(shí)候死了，爸爸就把她帶到大麥地的干校生活，可是她爸爸也死了，是剩下葵花一個(gè)人。于是大麥地的青銅一家就收留了她。很快，葵花就融入了這個(gè)大家庭。青銅媽媽對(duì)葵花的愛(ài)甚至超出了隊(duì)青銅的愛(ài)，可是，啞巴青銅就這樣還把葵花當(dāng)做自己唯一最好的妹妹。他們一起經(jīng)歷了三月黃，逃離了龍卷風(fēng)……發(fā)生了不少驚天動(dòng)地感人肺腑的故事。
突然有一天，一個(gè)消息流傳了出來(lái)：城里人要接她回去。大麥地的所有人都不讓她去。但是因?yàn)榇篼湹氐娜俗彀娃q不過(guò)城里的人，他們只好極不情愿的把葵花交給城里人了。因?yàn)榍嚆~思念葵花到了極點(diǎn)，他叫出了“葵花”兩個(gè)字——啞巴的他變得會(huì)說(shuō)話了。
這本書(shū)很感人，我媽的同事也拿著本書(shū)去看，結(jié)果看得淚如泉涌。俗話說(shuō)，兄弟如手足。書(shū)中的青銅和葵花雖然不是一個(gè)媽生的，也沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻親密無(wú)間情同手足，能互相幫助。不像某一些人，他們不把兄弟當(dāng)兄弟，不把朋友當(dāng)朋友，只把所有的人當(dāng)工具來(lái)利用，然后再給兩顆糖打發(fā)走，沒(méi)有真情可言。
讀了這本書(shū)，我看到了兄弟之情的偉大，有時(shí)勝過(guò)母愛(ài)。任何動(dòng)物不一樣，人是有感情的，會(huì)思考的�？墒牵绻覀冞B這一點(diǎn)兄弟之情也沒(méi)有，我們還是人嗎？那我們就只是動(dòng)物。
《青銅葵花》的讀后感9
《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說(shuō)之一，也是我最喜歡的一本書(shū)。
它的魅力首先來(lái)自于它的主題—愛(ài)、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親，一起來(lái)到鄉(xiāng)下的干校，父親是個(gè)雕塑家，雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒，身邊有沒(méi)有伙伴玩耍，這使7歲的葵花開(kāi)始渴望河的對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了，葵花的父親溺水而亡了！也就是說(shuō)，葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有親人了，那該由誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)葵花呢？這時(shí)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們一家日子雖然清苦，但也過(guò)得其樂(lè)融融。他們一起度過(guò)了最苦難的時(shí)光，房屋被風(fēng)吹倒，遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒(méi)能將他們一家打倒。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她來(lái)的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……
作品寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。在看這本書(shū)的時(shí)候，我感到很驚訝，原來(lái)還有如此苦難與痛苦的孩子，他們甚至連點(diǎn)燈的錢(qián)都沒(méi)有！在后記中，有一句令我記憶深刻的話：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的'人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》的讀后感10
葵花：一個(gè)乖巧、聽(tīng)話、懂事、單純、天真、聰明伶俐的小女孩。
青銅：一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但是心地善良、勤勞、懂事的小男孩。一種特殊的機(jī)會(huì)讓他們倆成為了相依為命的兄妹，這濃厚的情誼讓我熱淚盈眶。可憐的葵花三歲時(shí)失去了母親，接著七歲又喪失了藝術(shù)家父親，她變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。青銅在經(jīng)歷了一次火災(zāi)之后變成了一個(gè)可憐的啞巴，唯一與他朝夕相處的只有一頭牛，由于家境貧寒，他每天都要干活，還要受別人的嘲笑，生活非常寂寞。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，每一篇都讓我淚落如珠，每一篇的事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香�！疤J花鞋”中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天劉瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，所以她沒(méi)有照相。青銅知道了妹妹的心事，所以要賣(mài)蘆花鞋賺錢(qián)，鞋賣(mài)完了，但是還有人要，他就把自己腳上穿的也賣(mài)了，他的腳凍得通紅，葵花終于照上了相�？ㄒ爻抢锪�，大麥地里的小朋友們舍不得她走。嘎魚(yú)藏著她，并且天天給她送飯。但是紙包不住火，城里人還是把她帶走了，人們哭了�？m然走了，但抹不去大麥的的.人們對(duì)她的印象；葵花走了，只留下那個(gè)美麗的謎：青銅那一聲 “葵花”驚天動(dòng)地，讓人感動(dòng)，不禁淚如雨下。心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。這本書(shū)讓我明白了再美麗聰明也不如青銅葵花那樣樸素，那樣有愛(ài)心的人純潔。我應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣，做一個(gè)善良，傳遞愛(ài)心的天使。
《青銅葵花》的讀后感11
這幾天我一直在看著這本書(shū)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此常常搖望葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方。。。。。這本書(shū)，把我們帶進(jìn)雖然苦澀卻甘甜的'，雖然清冷卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家。生活跟加艱難。正因?yàn)榧依锔F，青銅失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花一人上學(xué)，當(dāng)葵花做作業(yè)時(shí)，青銅總喜歡在她身邊坐著，聚精會(huì)神的看她寫(xiě)字，他的眼睛里充滿了羨慕與渴望。
記得有一次葵花的學(xué)校終于要舉行期末考試了，葵花已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了�？删驮谶@一天，青銅的奶奶病了，病的非常的嚴(yán)重，可是家里沒(méi)有錢(qián)，有一些還是讓葵花在下學(xué)期接著讀書(shū)的錢(qián)，所以爸爸媽媽非常無(wú)奈，可是葵花為了奶奶她考的非常不好，所以老師就讓她退學(xué)。媽媽知道后，并沒(méi)有罵葵花，而只有抱頭痛苦。我讀到這里以后非常感動(dòng)，感動(dòng)葵花的這種精神，不為自己而為他人，這種精神我也要在生活能用到它。
葵花，我非常感謝你，感謝你使我在這段平常無(wú)奇的日子里獲得了心靈的感動(dòng)和震撼。你的經(jīng)歷也讓我貧瘠的心靈富有了起來(lái)：學(xué)會(huì)在苦難中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)穿透苦難的外衣去感受世間最深的親情。
《青銅葵花》的讀后感12
一提起曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》，我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花�！肚嚆~葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的.男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……
在貧困的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數(shù)的照顧：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
青銅家本來(lái)就很窮，他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花，起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些，但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子，寧愿讓青銅家這輛破馬車(chē)更加沉重，也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的，沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄�，有說(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車(chē)雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē)。馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮，但充滿快樂(lè)。是因?yàn)橐患胰酥g化不開(kāi)的濃濃親情！
《青銅葵花》的讀后感13
麥穗在風(fēng)里搖擺，這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧，這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語(yǔ)言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。
為了使葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他小小年紀(jì)，會(huì)謙讓?zhuān)瑫?huì)為人著想，會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀！可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕，他出去買(mǎi)鞋，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日，他都出賣(mài)。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買(mǎi)鞋，鞋賣(mài)完了，可有人還想買(mǎi)，他把自己的鞋賣(mài)了，自己光著腳跑回家，光腳在雪地里跑，凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事，善良，為人著想的男孩。書(shū)中處處體現(xiàn)著愛(ài)，關(guān)愛(ài)，友愛(ài)……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅，他為了葵花，奉獻(xiàn)自己。書(shū)中，青銅為讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)看得見(jiàn)捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……
葵花——也是一個(gè)懂事善良的孩子，她為了給奶奶賺錢(qián)治病，她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的'家庭，葵花故意把成績(jī)考差；多么動(dòng)人，多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì)，卻扛起家庭的負(fù)擔(dān)，真令我佩服而感動(dòng)！
青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者展現(xiàn)了大愛(ài)是什么！雖然他們不富裕，但他們擁有的財(cái)富是最多的，那就是——愛(ài)和快樂(lè)！只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心，你那你就是富裕的。我們要去付出，去努力，去感動(dòng)周?chē)總�(gè)人，讓明天的更美好
《青銅葵花》的讀后感14
那是蝗災(zāi)過(guò)后的第一場(chǎng)雨，那天，因?yàn)闆](méi)有食物，青銅和葵花決定去蘆葦蕩挖蘆葦根給家人，費(fèi)盡力氣終于挖到了一根蘆葦根，他們兄妹兩互相謙讓著吃，雖然對(duì)方已餓的饑腸轆轆，但還是沒(méi)有人愿意自己吃，于是各分了一半。
正吃著，一只野鴨印入了青銅的眼簾，青銅想讓家人吃一口肉，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很久都沒(méi)吃到過(guò)肉了，都快忘記肉的味道了，青銅叫妹妹在原地等他，他去抓野鴨，看著野鴨的青銅早已忘記了妹妹還在等他，葵花終于等不住了，他要去找青銅，但是，她走得是相反的方向，當(dāng)天空劃過(guò)閃電，烏云層層掩蓋過(guò)來(lái)，青銅才想起了妹妹葵花，等他回到蘆葦蕩，妹妹已經(jīng)不在，只有一籃子的'蘆葦根和牛在那吃草，青銅四處吶喊，只有滾滾的雷聲回答他。葵花也迷失了方向，他四處喊著：“哥哥，哥哥......”可是沒(méi)有任何回應(yīng)。
青銅四處吶喊，腳擦出了血，終于，他累的倒下了，這幾天他基本上沒(méi)吃過(guò)東西，再加上這樣的奔跑，實(shí)在是承受不住，雨中青銅倒在草地上，本可以沉睡，可是豆大的雨點(diǎn)又將他喚醒，他起身繼續(xù)尋找，腳步已變得沉重，這時(shí)青銅家的牛終于把葵花馱了回來(lái)，兩姐妹攙扶著回家，在雨后的天空下成為一道亮麗的風(fēng)景線......
《青銅葵花》，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事；一段難以忘懷的兄妹情；一次勸告人們面對(duì)痛苦的心情；一次教我們面對(duì)困難仍懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的“美麗”的《青銅葵花》！
《青銅葵花》的讀后感15
今天，我看完了《青銅葵花》，讓我十分震撼，使我想到了很多很多。
這本書(shū)主要講了葵花很小的時(shí)候失去了母親，七歲的時(shí)候，跟著藝術(shù)家爸爸來(lái)到大麥地來(lái)，爸爸要?jiǎng)趧?dòng)，葵花就到河邊玩，在一次意外中，葵花認(rèn)識(shí)了青銅，有一天，爸爸去坐船到大麥地去畫(huà)葵花，船被龍卷風(fēng)掀翻而淹死在大麥地。在這情況下，青銅一家用自己的愛(ài)從嘎魚(yú)一家那里得到了葵花的撫養(yǎng)權(quán)。我認(rèn)為青銅一家在葵花父母雙亡的情況下，來(lái)背負(fù)起養(yǎng)育葵花的重?fù)?dān)。日子雖然過(guò)得有些艱苦，但青銅一家很快樂(lè)。在葵花十二歲的.時(shí)候，城里人幾次和村長(zhǎng)與青銅一家商量好后，葵花含淚離開(kāi)了大麥地。自從葵花接到城里之后，青銅每天坐在三層樓高的大草垛上，遙望著以前葵花經(jīng)過(guò)的地方。
葵花是幸運(yùn)的，因?yàn)榍嚆~家給了她愛(ài)，讓她從失去父親的陰影里走出來(lái)，重新面對(duì)生活和未來(lái)；也正是因?yàn)榭ǎ晦o辛苦的教青銅寫(xiě)字和識(shí)字，讓青銅與正常孩子一樣活著，這些奇跡都是靠葵花和青銅的友愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的。愛(ài)！創(chuàng)造出了讓人難以置信的一切！
這時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：一對(duì)母子倆，爸爸早就去世了。有一天，母親病倒了，她說(shuō)：“只要把竹筍給我吃一些，我的病才有可能好�！笨墒牵F(xiàn)在是冬天，到處都是積雪，怎么會(huì)有竹筍長(zhǎng)出來(lái)呢？于是，在竹林里哭了起來(lái)，就這樣，他感動(dòng)了天地，在雪地里長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)竹筍。兒子把竹筍給母親吃了，沒(méi)過(guò)幾天病就好了。這也是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡！
讀了《青銅葵花》，是我明白了一個(gè)道理：“愛(ài)，能創(chuàng)造一切�！币�?yàn)閻?ài)，創(chuàng)造出了奇跡，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話！我們?cè)谏钪幸喽嗟睦脨?ài)，這樣才會(huì)有更多的正能量。
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