防踩踏應(yīng)急預(yù)案(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家收集的防踩踏應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。

　　3、通過活動讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

　　5、增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力�；顒舆^程

　　一、了解春季的常見傳染病

　　1、春季的常見傳染病有以下幾種：

　　A流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

　　B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

　　D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　2、如何預(yù)防？

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

　　A每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場所去。

　　C勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；

　　F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　二、擁擠踩踏事故處理方式

　　在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。

　　同時，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的'場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

　�。ㄒ唬┰庥鰮頂D的人群怎么辦

　　1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　3．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　�。ǘ�）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

　　1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4．若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　�。ㄈ�）事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

　　1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　三、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

　�、傥唇�(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

　　1、溺水原因主要有以下幾種：

　　①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟��；④盲目游入深水漩渦。

　　2、做到防溺水的幾點(diǎn)：

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　（2）、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

　�。�3）、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　�。�4）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　（5）、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、活動總結(jié)

　　同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù)，珍愛自己的生命！

防踩踏應(yīng)急預(yù)案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定石老人小學(xué)擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　組長：xxx、（校長）

　　副組長：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　工作職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)卣�府或有關(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門做好各項工作。

　　2、組織協(xié)調(diào)組及職責(zé)

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、各正副班主任

　　工作職責(zé)：及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。安排專人關(guān)注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負(fù)面言論，及時向區(qū)教體局辦公室報告。組織協(xié)調(diào)組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。

　　3、善后處理組及職責(zé)

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、各正副班主任

　　工作職責(zé)：進(jìn)入事件現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責(zé)任及責(zé)任人；提出對責(zé)任班級及責(zé)任人員處理辦法，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)學(xué)生家長的思想疏導(dǎo)工作。有出現(xiàn)死亡病例時負(fù)責(zé)做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。

　　4、信息通聯(lián)組及職責(zé)

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、各正副班主任

　　工作職責(zé)：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩(wěn)定。負(fù)責(zé)事件相關(guān)信息的'整理、報送；負(fù)責(zé)事件處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據(jù)組織協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)

　　5、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：xxx、

　　組員：xxx、及其他全部教師

　　工作職責(zé)：災(zāi)情發(fā)生，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的啟動，迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場學(xué)生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現(xiàn)場保護(hù)、現(xiàn)場勘察、維護(hù)現(xiàn)場秩序。

　　6、搶險救護(hù)組及職責(zé)

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、校園保安

　　工作職責(zé)：趕赴現(xiàn)場，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處理。同時叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。在急救車到達(dá)前，負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處理。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治；及時將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報

　　7、后勤保障組及職責(zé)

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、

　　工作職責(zé)：組織采購相應(yīng)的器材與物資，在領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下，與其他各組密切配合，做好應(yīng)急物資的供應(yīng)，確保應(yīng)急物資夠用、可用。

　　三、應(yīng)急處置

　　1、災(zāi)情發(fā)生時，組織協(xié)調(diào)組立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)情況決定預(yù)案啟動，協(xié)調(diào)各組工作；預(yù)案啟動后第一時間上報區(qū)教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫(yī)院請求支援；派專人做好輿情工作

　　2、信息聯(lián)絡(luò)組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況，并及時上報給領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、疏散引導(dǎo)組迅速打開各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　4、搶險救護(hù)組在災(zāi)情發(fā)生時，負(fù)責(zé)搶救傷病患者，并視病情及時協(xié)助120急救做好搶救工作，及時上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告人員受傷情況。

　　5、后勤保障組做好應(yīng)急物品的供應(yīng)，協(xié)同其他組做好門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛和外來人員出入。

　　6、注意事項：各組成員協(xié)同作戰(zhàn)、聽從指揮。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案3

　　一、演練主題

　　秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。

　　二、演練的目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全，特制訂“嶗山區(qū)實(shí)驗小學(xué)嶗發(fā)校區(qū)20xx年秋季開學(xué)周防踩踏緊急疏散演練方案”。

　　三、演練科目

　　本次演練科目：防踩踏緊急疏散。

　　四、演練場景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生緊急情況，師生進(jìn)行緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點(diǎn)

　　時間安排：20xx年9月9日（周五）上午9：50地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

　�。ㄒ唬�應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：xxx、

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx、

　　成員：xxx、xxx、

　　職責(zé)：

　　1、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令。

　　2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍，全面負(fù)責(zé)演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、有效。

　　3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式。

　　4、負(fù)責(zé)對逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

　　2、應(yīng)急疏散演練工作小組

　�。ǘ�）組織協(xié)調(diào)組

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮，落實(shí)防踩踏緊急避險等安全自護(hù)自救宣傳教育。

　　3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。

　　4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等；張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識。

　　5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評和總結(jié)工作。

　�。ㄈ�）宣傳報道組

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　職責(zé)：

　　1、對全體師生進(jìn)行緊急疏散演練知識教育培訓(xùn)，向各級領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

　　2、負(fù)責(zé)演練的'攝影、計時、記錄等。

　　（四）疏散引導(dǎo)組

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx及各班主任

　　職責(zé)：

　　1、教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)規(guī)范疏散，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢；組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散，及時扶助摔倒及受傷師生。

　　3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，及時報告疏散過程中的重大險情。

　　4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　�。ㄎ澹�搶險救護(hù)組

　　組長：xxx、

　　成員：xxx

　　職責(zé)：1。負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2。如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3。檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　（六）后勤保障組

　　組長：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　職責(zé)：

　　1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；

　　2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

　　3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；

　　4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

　　5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；

　　6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準(zhǔn)備工作的安排

　　1、演練工作組會議：20xx年9月6日15：50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　2、全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月8日15：50在多功能室召開全體演練工作人員會議。

　　3、各班班會安排：20xx年9月8日15：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。

　　4、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年9月9日早晨進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

　　九、安全崗及班級應(yīng)急疏散路線安排

　　緊急疏散護(hù)導(dǎo)分工

　　求知樓：負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、

　　四樓：東樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、西樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、

　　三樓：東樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、西樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、

　　二樓：東樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、西樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、

　　一樓：東樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、西樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx、

　　一樓：東門負(fù)責(zé)人：xxx、西門負(fù)責(zé)人：xxx、

　　一樓大廳：南門口負(fù)責(zé)人：xxx、北門口負(fù)責(zé)人：xxx、

　　班級應(yīng)急疏散路線：

　　1、1劉蕙安走一樓東門，過南面通道到操場；

　　1、2李宇辰走大廳南門，過南前通道到操場；

　　2、1劉紅玲走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南前通道到操場；

　　2、2姜苗下東樓梯，走大廳北門，出門后向東繞過停車場，向南過通道到操場；

　　2、3溫軍輝下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　3、1xxx、華下西樓梯，走大廳北門，繞過北面停車場，往西經(jīng)學(xué)紅路，過南通道到操場；

　　3、2江雪峰下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南面通道到操場；

　　3、3陳越下西樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　4、1梁玉友下東樓梯，出一樓東門后向南過通道到操場；

　　4、2華玉巖下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過通道到操場；

　　5、1高春玲下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場。

　　5、2刁文慧下西樓梯，走大廳北門，往東面經(jīng)停車場，過南面通道到操場。

　　實(shí)踐樓負(fù)責(zé)人：xxx、

　　東樓梯：三樓樓梯口：xxx；二樓樓梯口：xxx；一樓樓梯口：xxx；

　　西樓梯：三樓樓梯口：xxx；二樓樓梯口：xxx；一樓樓梯口：xxx；

　　大廳南門負(fù)責(zé)人：xxx、一樓西門負(fù)責(zé)人：xxx、

　　班級應(yīng)急疏散路線：

　　6、1王宜飛走東樓梯，出大廳南門經(jīng)南面通道，到操場集合；

　　6、2張曉彤走西樓梯，出大廳西門向南經(jīng)過通道，到操場集合。

　　各班原則上按照規(guī)定路線撤離，遇到險情可根據(jù)情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后，各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。

　　（操場集合負(fù)責(zé)人：張國華）

　　教學(xué)樓發(fā)生緊急情況后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮各組按照職責(zé)分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

　　廣播告誡學(xué)生：

　　現(xiàn)在進(jìn)行緊急疏散演練，我們的教學(xué)樓發(fā)生緊急情況，請大家不要慌張，各樓梯口負(fù)責(zé)人及時到位，各樓梯口負(fù)責(zé)人及時到位。

　　“在班主任和任課老師的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進(jìn)行疏散�！保◤V播發(fā)出警報）

　　到廣場集合后，“各班清點(diǎn)人數(shù)，班主任上報給校長”。

　　室內(nèi)疏散時：應(yīng)按照前門和后門劃定中心線，靠近門口靠近緊急疏散通道的學(xué)生優(yōu)先疏散，任課老師最后疏散。

　　三不要：不要靠近窗戶，不要跳樓，不要乘坐電梯。

　　在班主任的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　應(yīng)急疏散時：不要靠近窗戶，不要跳樓。

　　疏散時要注意：

　　1、保持安靜注意秩序，相互避讓，不能相互擁擠。

　　2、在樓道內(nèi)不能跑只能快走。

　　3、如果發(fā)現(xiàn)中途有人倒下，要避讓，丟掉東西不能撿拾。

　　4、上下樓梯時一定不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　學(xué)生撤離結(jié)束，各樓梯口負(fù)責(zé)人到教室查看各班學(xué)生撤離情況

　　到操場集合后，各班清點(diǎn)人數(shù)，班主任上報給校長。

　　十、演練的程序及內(nèi)容

　　1、演練準(zhǔn)備：20xx年9月9日上午9：30

　�、胖笓]部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。

　　⑵安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

　　⑶各班主任認(rèn)真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生和自救互救等方面的知識與技能，教給學(xué)生應(yīng)急疏散避險的正確方法，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握，并對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

　�、葥岆U救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

　　3、疏散演練：20xx年9月9日上午9：50

　　⑴演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進(jìn)行現(xiàn)場宣傳組人工播報“現(xiàn)在緊急情況來襲，實(shí)施緊急逃生，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。

　�、圃谡n堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

　�、抢蠋熝杆俚竭_(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。⑷到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。

　　十一、演練的要求

　　1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則，要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要遠(yuǎn)離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

　　2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

　　十二、意外情況處置

　　1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：

　�、虐l(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

　�、瓢l(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：

　�、偶皶r停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！�。

　　⑵全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。

　�、且暻闆Q定是否上報上級相關(guān)部門。

　　5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

　　1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

　　2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

　　3、大型活動前后上下樓梯時段。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

　　1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

　　1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

　　2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的`發(fā)生。

　　3）學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

　　園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx

　　五、處理程序：

　　1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

　　2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

　　3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　4、救助受傷幼兒

　　5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

　　附錄

　　兒童就診救助八步驟

　　1、觀察現(xiàn)場

　　利用非常短的時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

　　2、觀察評估三要素

　　當(dāng)你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

　　3、看管其他的孩子

　　立即對現(xiàn)場其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

　　4、檢查評估五要素

　　檢查需待評估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

　　5、實(shí)施兒童急癥救助

　　對受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

　　6、通知孩子家長

　　盡快通知孩子的家長。

　　7、與孩子溝通

　　盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案5

　　為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

　　校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　　（二）貫徹預(yù)防為主的方針

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

　　3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　　5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應(yīng)急響應(yīng)過程

　�。ㄒ唬┙泳�與通知

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

　　校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的'應(yīng)急行動。

　　（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：組織活動的.干部和教師、班主任。

　　1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

　　2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　�。ㄈ�）聯(lián)絡(luò)、教育

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　　2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。

　�。ㄋ模┘议L接待和后勤支援

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

　　5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　組長：

　　成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案6

　　一、健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心，加強(qiáng)安全管理工作。

　　健全各項安全管理制度，將各項安全工作的職責(zé)進(jìn)行層層分解、落實(shí)到人，每個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并與其簽訂責(zé)任狀。增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)園園的安全管理工作。

　　二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展園園隱患大排查。

　　針對幼兒園幼兒數(shù)多，建立預(yù)防踩踏事故制度。制定預(yù)防園園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。從幼兒實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的`各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。組織有關(guān)人員進(jìn)行安全大檢查，針對檢查結(jié)果提出整改措施，及時整改。晚自習(xí)，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

　　三、以提高安全意識和防范能力為目標(biāo)，深入開展幼兒安全教育活動

　　開展各種豐富多彩的活動，安全教育主題班會、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動中，多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案7

　　為了積極預(yù)防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

　　一、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

　�。ㄒ唬�應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關(guān)部門支持、配合；

　　(二)工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學(xué)校應(yīng)急辦公室承擔(dān)。

　　學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對擁擠踩踏的.指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室

　　做好擁擠踩踏事件應(yīng)對和處置工作。

　　二、預(yù)測與預(yù)警機(jī)制

　　學(xué)校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

　　1．信息報送原則

　　(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局，若因情況復(fù)雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實(shí)后，再書面報告。

　　(2)準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

　　(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應(yīng)向當(dāng)?shù)毓�安派出所及有關(guān)部門報告。

　　(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

　　在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)按照工作職責(zé)落實(shí)人員，明確責(zé)任，細(xì)化措施，把各項工作和要求落到實(shí)處。

　　三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施

　　學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下：

　　（一）各班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上

　　下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　�。ǘ�）上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄈ�）在上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學(xué)生及時有效地疏散。

　　(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級教育主管部門指告。

　�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　�。�六）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，防止損失擴(kuò)大。

　　（七）在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學(xué)校工作小組和防護(hù)救護(hù)小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點(diǎn)。

　�。ò耍┭杆偻ㄖ�受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　四、應(yīng)急總結(jié)

　　突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

　　XX小學(xué)

　　20xx年10月

防踩踏應(yīng)急預(yù)案8

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時各項應(yīng)急工作及時、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：院長

　　副總指揮：副院長

　�。ㄒ唬�、事故應(yīng)急隊伍

　　1、安全突發(fā)事件應(yīng)急小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　2、突發(fā)事件后勤保障小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxx

　　3、現(xiàn)場安保小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　4、醫(yī)療保障小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)

　　（一）、院長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　（二）、貫徹預(yù)防為主的方針

　　（三）、領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、政教處要加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)

　　踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　3、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　　4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。

　　6、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。

　　三、突發(fā)公共事件等級（共五級）

　　（一）、特別重大突發(fā)公共事件（I級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致30人以上死亡或經(jīng)濟(jì)損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。

　�。ǘ�）、特大突發(fā)公共事件（II級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致10—29人死亡，或經(jīng)濟(jì)損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。

　�。ㄈ�）、重大突發(fā)公共事件（III級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。

　�。ㄋ模�、較大突發(fā)公共事件（IV級）：已經(jīng)或可能導(dǎo)致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟(jì)損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。

　�。ㄎ澹�、一般突發(fā)公共事件（V級）：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟(jì)損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。

　　四、事件的處理

　�。ㄒ唬�、詳情見前面的“三、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)每個人員的責(zé)任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。

　　（二）、針對發(fā)生事件，為吸取教訓(xùn)，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的`安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會課時間對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)

　　的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。

　　（三）采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：

　　總務(wù)處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

　　教學(xué)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。

　　政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、（中午、下午、晚上）放學(xué)、社會實(shí)踐活動等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班行政、老師檢查的落實(shí)工作。

　　值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭�

　　五、附則

　�。ㄒ唬�、本預(yù)案之公布之日起施行。

　�。ǘ�）、請各小組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案9

　　根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:x

　　副組長：xx

　　成員：xxxxxxxx

　　各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師

　　二、防范踩踏事故管理措施

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的`重要性，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

　　班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）管理措施

　　1、課堂教學(xué)

　　實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實(shí)驗課等)，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

　　2、x、升旗

　　學(xué)生到操場x、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。

　　3、課間操、初中晚自習(xí)

　　課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。

　　4、晚就寢、早離寢

　　寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。（男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯）

　　5、后勤保障

　　學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

　　6、應(yīng)急演練

　　學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，提高安全防范意識。

　　三、踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案

　　1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

　　2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

　�。�1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx

　�。�2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。

　�。�3）由x、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域

　�。�4）由x負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。

　�。�5）由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。

　�。�6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛、人員。

　　（7）由x、門衛(wèi)負(fù)責(zé)無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場，以便于救護(hù)車輛駛?cè)�、施救�?/p>

　�。�8）由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。

　　四、注意事項

　　1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。

　　3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。

　　4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。（x負(fù)責(zé)）

　　5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進(jìn)入校園。（門衛(wèi)負(fù)責(zé)）

　　五、聯(lián)系電話

　　xxxxx

x區(qū)x中心學(xué)校

　　20xx年x月x日

防踩踏應(yīng)急預(yù)案10

　　一、活動目標(biāo)：為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

　　二、活動時間：20xx年3月16日上午9：00

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：xxx園長

　　副組長：xxx園長

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　2、撤離路線：

　　樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的'幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

　　3、撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

　　三、防踩踏演練活動結(jié)束。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案11

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定20xx年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。

　　1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。

　　2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。

　　二、活動時間

　　20xx年9月17日上午課間操

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：崔仁波

　　副總指揮：牟斌

　　1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：陳彩彩

　　2、各樓層疏散引導(dǎo)員：

　　教學(xué)樓：一樓：王震二樓：張鑫三樓；馬春雷

　　3、疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：郭素萍

　　組員：全體教師

　　4、安全防護(hù)組負(fù)責(zé)人：呂雪峰（兼）

　　組員：保干及當(dāng)班保安

　　5、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人：張騰

　　6、后勤保障組負(fù)責(zé)人：呂雪峰

　　組員：位文遠(yuǎn)、車福林、馬春雷

　　四、具體活動過程

　�。ㄒ唬┙逃�培訓(xùn)階段：（9月16日下午）

　　1、教職工培訓(xùn)

　　召開工作人員培訓(xùn)會，強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué)�；顒雍头艑W(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

　　2、學(xué)生培訓(xùn)

　　班主任對學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的.教育。

　�。ǘ�）演練階段（9月17日上午課間操）

　　1、第二節(jié)下課鈴響，班主任進(jìn)入班級，再次對學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。

　　2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長張騰宣布演練活動紀(jì)律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動現(xiàn)在開始！”音樂響起，演練開始。

　　3、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。

　　4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對演練情況進(jìn)行點(diǎn)評。

　　五、重點(diǎn)環(huán)節(jié)設(shè)計

　　情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請原地不動！”此時值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險情解除！”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽到呼喊，學(xué)生不響應(yīng)時，值班教師喝令強(qiáng)行制止。

　　情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請原地不動！”該樓層值班教師強(qiáng)行制止所有學(xué)生的活動并聯(lián)系救護(hù)隊（王震、張騰）現(xiàn)場施救，如傷情嚴(yán)重，救護(hù)隊馬上撥打120急救，并上報校長。

　　情景三：在操場集合后，讓學(xué)生親自體驗需要緊急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。（2）在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。

　　六、注意事項

　　1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待疏散演練活動。如有違例者班級，給予夠分。

　　2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道（位文遠(yuǎn)、王震、張鑫、馬春雷），以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。

　　3、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動，遵守活動紀(jì)律，做到萬無一失。

　　4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案12

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負(fù)責(zé)的原則，針對學(xué)生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。

　　二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：孟祥東

　　副組長：關(guān)永旺

　　成 員：各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師

　　預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，李連鳳主任兼任辦公室主任，陳東亮老師兼任副主任。

　　三、辦公室工作職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　5、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：

　　教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

　　西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

　�。▊渥ⅲ簶翘菡緧応犚�督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）

　　四、班主任和教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

　　1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

　　6、在出現(xiàn)緊急情況的.時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

　　7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　五、應(yīng)對踩踏事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案13

　　為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

　　1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：康頂科

　　副組長：袁造仁

　　組員：康目桃、陽吉斌、廖基蘇、康宋光、康榮華、賀健英、李小強(qiáng)、康秋水、李海庭、李周龍及各班主任

　　2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在綜治辦公室，由康目桃任組長。

　　3）監(jiān)督檢查組：由德育處康宋光負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

　　4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

　　1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

　　統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

　　定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

　　2）辦公室職責(zé)：

　　下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

　　接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。 根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。

　　2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

　　3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

　　4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的.專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強(qiáng)安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。

　　5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

　　三、事故應(yīng)急處理。

　　1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣�府報告，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

　　3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

　　4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

　　5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

　　6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責(zé)任追究。

　　1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　4、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

　　五、聯(lián)系方式

　　康頂科13786847933

　　袁造仁13657389436

　　康目桃15873873768

防踩踏應(yīng)急預(yù)案14

　　一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xx（園長）

　　副組長：xx（書記）、xx（業(yè)務(wù)園長）、xx（保育園長）

　　組員：各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師

　　二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　7、幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：

　　三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

　　7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

　　8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的.疏散幼兒。

　　9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

　　10、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

　　發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

　　1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xx負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

　　（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

　　（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

　　（4）操場指揮員：各班班主任

　�。�5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：

　　樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

　　3、疏散要求與注意事項：

　�。�1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

　�。�2）疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場集中。

　　（3）疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　�。�4）疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案15

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安詳打點(diǎn)事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生，進(jìn)步幼兒的安詳意識，現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應(yīng)急預(yù)案。懷孕

　　一、創(chuàng)立“提防校園擁擠踩踏變亂”應(yīng)急事變率領(lǐng)小組

　　組長：xx（園長）兒童用品

　　副組長：xx（書記）、xx（營業(yè)園長）、xx（保育園長）

　　組員：各部分認(rèn)真人、各主班主任

　　二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

　　1、增強(qiáng)率領(lǐng)，健全組織，強(qiáng)化事變職責(zé)，擬定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項法子，完美事變機(jī)制和應(yīng)急保障體系。

　　2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認(rèn)輕易呈現(xiàn)踩踏的風(fēng)險地址，重點(diǎn)防御，運(yùn)用各類情勢，增強(qiáng)對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強(qiáng)幼兒的自我掩護(hù)意識。

　　3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發(fā)明隱患要當(dāng)即整改；要確保走廊、樓道的流暢。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安詳認(rèn)真人推行值日事變職責(zé)，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認(rèn)真人，或請其他認(rèn)真人代推行值日事變職責(zé)。

　　6、辦公室印制全園主任通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。

　　7、幼兒麋集進(jìn)出時，每樓層布置一名主任維持秩序（白日值班主任認(rèn)真）：

　　三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

　　三、職責(zé)

　　1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生，對有這樣征象的幼兒要給以品評教誨，責(zé)令其糾正錯誤舉動。

　　2、上下樓梯要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免，防備擁堵征象的.產(chǎn)生。

　　3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目，便于幼兒實(shí)時有用地渙散。

　　4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時，要實(shí)時組織勸導(dǎo)，防備事情進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情，值班主任或現(xiàn)場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施舍電話，組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。

　　6、主任都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。

　　7、上課時代一旦產(chǎn)生火情，全部先生都有責(zé)任實(shí)時陳訴園長，并認(rèn)真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實(shí)時割斷電源和火源，防備火勢的進(jìn)一步伸張。要實(shí)時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴(kuò)大。

　　8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時辰，在場的主任和值班職員要留意憑證應(yīng)急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。

　　9、要學(xué)會正確行使消防裝備，實(shí)時毀滅火警。

　　10、未依法推行安詳職責(zé)，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點(diǎn)失控產(chǎn)生事情，造成惡劣影響的，由有關(guān)打點(diǎn)部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責(zé)任。

　　四、應(yīng)對突發(fā)變亂處理預(yù)案

　　產(chǎn)生事情后，眼見者要當(dāng)即向率領(lǐng)小組反應(yīng)，率領(lǐng)小組當(dāng)即啟動應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需當(dāng)即趕赴現(xiàn)場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警并向上級主管部分陳訴，哀求救濟(jì)。陳訴應(yīng)該包羅以下信息：事情產(chǎn)生的時刻與所在、種類、水平、危害；已采納和籌備采納的應(yīng)急動作。產(chǎn)生事情后，率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：

　　1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當(dāng)即吹哨報警（由xx認(rèn)真），安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。

　　2、詳細(xì)渙散事變布置：

　�。�1）課余時刻各班班主任認(rèn)真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課主任認(rèn)真批示幼兒渙散。

　　（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在主任的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

　�。�3）每樓層布置一名主任維持秩序（值班主任認(rèn)真）。

　　（4）操場批示員：各班班主任

　�。�5）緊張渙散后齊集所在：

　　樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其余班級的通過蹊徑。

　　3、渙散要求與留意事項：

　　（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生當(dāng)即快速、安詳舉辦渙散。

　　（2）渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。

　�。�3）渙散次序：批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。

　　（4）渙散進(jìn)程中假如產(chǎn)買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包扎傷口，然后布置專人舉辦照顧護(hù)士并送到醫(yī)院救治。

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