我們班的開心果作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們班的開心果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的開心果作文1
提起我們班的“開心果”，那可是大名鼎鼎，他就是無人不知，無人不曉的盧瑞鑫。他的個子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機關槍一樣。
他是我們班名副其實的“開心果”，只要有他，我們班上就充滿了快樂。
鏡頭一
叮鈴鈴，上課鈴響了，班長開始下座位管紀律了，正班長說一句話，做一個動作，他也學正班長說一句話，做一個動作，學得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來了。
鏡頭二
下課了，我們在玩瞎子摸人的游戲，盧瑞鑫來捉我們，他像在戲曲里面一樣，兩只手伸出來繞一個圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開始笑了起來。
鏡頭三
在上語文課，我們在上第一篇課文《爬山虎的`腳》他好像在桌子底下找什么東西，被劉老師的火眼睛睛看見了，老師說：“底下沒有爬山虎。”
怎么樣，盧瑞鑫這個班長好笑吧！你們知道了他吧？
我們班的開心果作文2
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！
語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體。”老師又問：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的`唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。
還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區(qū)別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態(tài)自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢�！薄皨寢尅闭f：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。
我們班的開心果作文3
我們班的“開心果”是個長的很白的小男孩，他叫王庚。
他經常表演做鬼臉，逗我們笑。
他長的白白的，胖胖的，經常穿著風衣，一雙小皮鞋，長的也特別好玩。他經常上課回答問題，老師也經常夸他，紀律比以前好多了。
有一次，上語文課的時候老師讓我們看了看幾張關于這我們班的開心果。在看的過程中，當我們看到一個特別好笑的圖片的時候，我們全班都笑了，王庚也在笑。他笑的眉毛彎了起來，眼睛瞇成了一條線，雙手捂著肚子，嘴巴張的很大。我們看了看王庚，笑的就更重了，眼淚都出來了，老師也跟著笑了，整個班級洋溢在笑的'濃霧里。
自從他來到班級，我們班平平常常、名列前茅、愁眉苦臉的同學也喜笑顏開，疲憊不堪的老師也精神煥發(fā)，就是這樣一位“開心果”，難道不是全班的寶貝嗎？
我們班的開心果作文4
砰的一聲，教室門被打開了。剛才還在打鬧的同學，全都低下了頭。教室里頓時變得鴉雀無聲。
都以為是班主任來了，可是老半天了，仍然沒有一點兒動靜，又過了幾分鐘，才從門外看見一顆可愛的圓腦袋。哦——原來是L。她模仿著班主任昂首挺胸的神態(tài)，大搖大擺的走到講臺前，裝腔作勢的安慰大家道：“同學們不要驚慌，據(jù)我探明，班主任還沒有來到學校，大家繼續(xù)該干嘛干嘛把。”可教室里依然鴉雀無聲，這下輪到L郁悶了。難道自己絞盡腦汁搞出的'這個笑話就這么冷場了？回頭一看，她頓時嚇得臉色發(fā)白……原來班主任已經站在她的后面了。L嚇了一跳。同學們本以為老師會責罵她，卻不想老師夸她是班里面的開心果。同學們都笑了起來，她總是給班里帶來歡樂，真是我們的開心果啊。
我們班的開心果作文5
我們班是風水寶地，里面的能人異士可多了又多。有學霸：黃浩然，多變女生：楊若菲，搞笑大王：李卓樹，當然還有開心果：張婉若！
她有高高的個子，白白的皮膚，不胖不瘦的身材。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，瓜子臉，烏黑的眉毛，黑寶石般的眼睛，高挺的鼻梁，一個能說會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。
“開心果”是開心能手，她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次，我去她家吃飯，飯前，她拿了一個又紅又大的.桃子，她洗干凈后，在我面前邊咬邊津津有味地說：“哇哦！這個桃子太好吃了，汁又多又甜！”只見她兩個眼睛瞇成了一條縫，嘴還笑著，把我逗得人仰馬翻，躺在地上直打滾！
還有一次，我在她家玩測一測你是一個愛管閑事的女生嗎？游戲規(guī)則是滿分100分，就說明了你非常愛管閑事！分數(shù)越少，就說明不愛管閑事。她先測，結果是100分，她知道了便假裝很好地對我說：“看！這就是我的實力，100分哦！你能不能考到還不一定哦！”這時她也剎不住了，便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘，直到笑得肚子痛才停了下來，她把我們兩個逗眼淚都流出來了！
這就是名副其實的“開心果”，你想認識她嗎？那就來五（1）班來找她吧！
我們班的開心果作文6
在課堂上，他使課堂不再枯燥，在游戲中，他讓我們充滿歡聲笑語，他，就是我們班的開心果。他長著一張圓圓的、胖乎乎的小臉，淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛，小小的鼻子下面長著一張知書達理的嘴巴。
在一次語文課上，萬老師說：“誰能用無論……都……造一個句子呢？”楊智康大聲說：“無論今天布置多少作業(yè)，我都會做完的'。”萬老師借機和我們開了一個玩笑：“好，那我今天就多布置一點作業(yè)，反正你們都會做完的。”我們班所有的同學欲哭無淚，這時，“開心果”用他那能說會道的小嘴說：“萬老師，我還有一句，無論今天有多少作業(yè)，我都不會做的�！比嗤瑢W頓時哄堂大笑，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑，搞笑中略帶機智。
他不僅帶給我們快樂，而且還很會關心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，幾天沒有去上學，他不僅幫助我補上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細節(jié)上的事，真是無微不至。
他，雖然不是喜劇演員，卻給了我們快樂；他，雖然不是我們的家人，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開心果——王毅羅。
我們班的開心果作文7
我們班上有個開心果，他就是我的同桌王思琦。
有一次我們玩?zhèn)髑那脑捰螒�。輪到他編一句話往下傳了，他編出的一句話，搞得大家開懷大笑。你猜這家伙編的是什么?他編的.是:“我在遙望， 大盤之上，有多少股票正在自由地上漲!”
大家差點笑趴下!還有一一次，一只蜜蜂飛進了教室，把原來安安靜靜的課堂搞得一團糟:有的同學鉆到別人的桌子底下，有的拿起書就往蜜蜂身上扔，有的還高聲尖叫起來...獨他鼓起腮幫子一本正經地對老師說:“老師， 這蜜蜂還沒交學費、生活費呢，竟敢在我們教室上課!”老師不緊不慢地回答道:“沒關系， 我要看它有沒有帶對錢，有就現(xiàn)交，沒有的話放學后找它爸爸媽媽去!”這一番
師生對話逗得大家哄堂大笑。
還有一次，別人找他打架，還沒開打就虛張聲勢地說:“來呀! 來呀!來就是膽小鬼!”這家伙倒好，來一句:“君子動口不動手!”說完就沖著對方吐了一口口水，并且還煞有介事地解釋道:“此乃動口也! ”我們這幫圍觀的人立刻捧腹大笑起來。瞧瞧，是個很搞笑有個性的家伙吧!另升外，他學習成績也超級好，好到倒數(shù)第三十七和倒數(shù)第三十五之間，也就是正數(shù)第一到第三的樣 子啦!
我們班的開心果作文8
我們班的開心果是我的好朋友。
他長著一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚，還有一張小嘴巴，說起話來妙語連珠。
他是個樂于助人的人。有一次，外面正下著傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁著怎么辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。于是，我們踏著雨水有說有笑地回家了。
還有一次，老師把考卷發(fā)下來，很多人沒考好，心里七上八下的'。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。
有一次國慶節(jié)我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。
這就是我們班的開心果，每當我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。
我們班的開心果作文9
在我們306班五十八個同學中最引人注目的就數(shù)周小小了。
他的個子有點矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴。
他可是我們班的“開心果”。有一次，同學們都在埋頭寫作業(yè)，周小小三步并作兩步，沖到講臺上大聲說：“大家都有午睡了嗎？”說著還擺了一個睡覺的`動作。
大家都放下手手中的筆，抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上，捏著嗓子說：“老師，我已經十歲了！怎么才五歲呢�！蓖瑢W們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂著肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，說：“你們在笑什么呢？”教室的笑聲更大了。
這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”��！
我們班的開心果作文10
我們班有顆開心果，他叫張揚。
張揚可當?shù)蒙仙袢说姆Q號。我們正在上語文課，不好，有事發(fā)生！因為我們班的神人口渴了，但他的水杯早已空空如也！只見他大搖大擺地拿著他的超大號水杯，徑直走向飲水處，如過無人之境，把我們都看傻了。
下課時，張揚跟同學楊洋開玩笑�？吹綏钛笞哌^來，他就大喊：大灰狼楊洋來了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！他邊跑邊喊，結果踩到一攤水，摔了個狗啃泥，全身濕漉漉，狼狽不堪地站起來，像搞笑的`小丑，把同學們逗得哈哈大笑，前仰后合，眼淚都飆了出來。
有一次，老師訓斥我們：再不認真，作業(yè)翻倍！頓時，教室里鴉雀無聲。這時，張揚站了起來，企圖與老師抗爭，連說不要啊……結果老師更生氣了：全班處罰取消，張揚繼續(xù)翻倍……
話音未落，張揚立刻鬼哭狼嚎起來：我真慘呀！老師你好殘忍，我不‘活’了！直到老師哭笑不得離開了，他還在那喋喋不休，歇斯底里地表演著，把同學們逗得哈哈大笑。
張揚，人如其名，張揚而搞笑，頑皮而詼諧，成了我們班的開心果。
我們班的開心果作文11
你知道嗎？我們班是在年級中最搞笑的一個班，因為我們班有一個“開心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽我慢慢道來。
“開心果”風趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說一道算式題，題目是這樣的`：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來。他說：“1+1=2前面有2個0，再加上后面兩個，就等于2萬�！边@時，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了�！伴_心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。
“開心果”不僅有趣，還樂于助人。
還有一次，體育課上，大家都在開心地玩“搶”位子的游戲。這時傳來“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰在哭呢？原來是小美，她的蝴蝶發(fā)卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣。“開心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來，說：“我?guī)湍闳フ野�！”說完，他就出去了，我們在旁邊看著。他左一找，右一找，終于在學校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。
這就是我們班的“開心果”，你喜歡他嗎？
我們班的開心果作文12
我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數(shù)王興儒了。
有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問：“老師，《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答：“當然是長相思的思嘍，你這個笨蛋。”他的話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時一向嚴肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧�！蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的`笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：“老師，張籍在寫這首詩時，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說：“老師，您又沒告訴我張籍的電話號碼，我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當壯觀啊!
王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。
我們班的開心果作文13
我們的班級是一個快樂的班級，里面自然有幾個“可愛”的開心果活躍其中，而我今天要說的，就是這其中的一個佼佼者———我的同桌———寧曉軒。
寧曉軒有一張圓桌似的大臉，一雙小小的眼睛閃動著，仿佛在時時想著什么鬼點子，一張“豐富”的嘴巴總是露出忍俊不禁的笑容，還常常出語不“凡”，總是做出一些意想不到的事情來，唉，我的'同桌！
前幾天，我們學習了《論語十則》里的孔子生平，當講到孔子“名丘，字仲尼”時，寧曉軒突然來了一句：“我字什么呢？”我沒理他，任他在那里苦苦思索，過了一會兒，他驚叫道：“哦！這還用說嗎！我當然是姓寧，名曉軒，字“帥”啦！”我很快無語，他在那兒自言自語：“我?guī)浥叮√珟浟�，誰要是不承認誰就對不起我這英俊瀟灑的臉！哦———”他接著自我陶醉著，我怎么覺得他和我爸爸那么相似呢？都是那么執(zhí)著，那么堅強，為了自己的“夢想”而奮斗著！
我們班的開心果作文14
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他［她］的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。
我要介紹的人是我們的“開心果”丁戰(zhàn)，他使我們班充滿歡聲笑語。
我記得有一次，那是體育課的眼保健操上，丁戰(zhàn)把兩個氣球塞到衣裳里，轉過來對鄭康城說∶“來嘛，帥哥�！倍�(zhàn)剛說完，大家捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁戰(zhàn)乘機又說了一句：“帥哥來嘛，來嘛�！编嵖党寝D過臉來，不得不露出一個笑臉。
還有一次，那時我們在上“魔鬼課”數(shù)學課，丁戰(zhàn)趁老師在黑板上寫題目時趕緊站在凳子上，左右扭動著屁股，我們實在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我們笑的再怎么小聲還是逃不過老師的掌控，老師轉過來，面帶微笑的`說：“丁戰(zhàn)看在你那么可愛的份上，今晚留下來陪我吧！”
這就是我們班的“開心果”丁戰(zhàn)。
我們班的開心果作文15
羅銘程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的.鼻子下長著一個櫻桃紅似的嘴巴。他很喜歡笑，是個開心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起來。
前幾天，在放學了的路上，我聽見他在路上哈哈大笑，我跑過去問他，什么事這么好笑��？他一邊笑一邊說：“就是你下課講的那個笑話�！薄澳膫�呀？我早就忘了，你再講講看�！彼f：“我就再講給你聽吧！從前，有一個人叫屁，還有一個人叫股，他們結婚了，所以就叫屁股�！蔽衣犃�，說：“這有什么好笑的，不就是屁股兩個字嗎？”他早就不聽了，在一旁哈哈大笑，他一邊笑一邊往前走，根本沒看見前面有大樹，一下子撞在大樹上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起來。
他最喜歡打籃球，雖然他長得胖胖的，但他打籃球可有一手。有次上體育課的時候，老師說打籃球，他一聽，不知多高興，一蹦三尺高。開始打籃球了，他連忙把球一接，就去投欄，可惜沒夠著籃板。于是，他又哈哈大笑起來。
這就是我們班上的“開心果”。
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