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幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié)

時間:2023-02-04 14:03:05 活動總結(jié) 我要投稿
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幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié)

幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié)1

  一學(xué)期來,我們大槐幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,結(jié)合我園工作的實際情況,對全園教職工不斷加強師德教育,開展了了一系列的師德建設(shè)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機構(gòu)

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,把師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。同時,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署師德建設(shè)活動,每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

  二、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)

  1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

  2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》。

  3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學(xué)習(xí)了先進教師的先進事跡組織教師參加全市師德演講活動,并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報告,報告深深地感染了每位教師;顒又螅變簣@組織了討論,談感想,談體會,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭成為一名各方面受人尊敬、受人愛戴的`好教師。

  4、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識、規(guī)范行為,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,另外組織老師寫一篇師德論文。通過學(xué)習(xí),教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),并寫出千字文師德體會。通過學(xué)習(xí),對教師進行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

  三、豐富活動載體,開展系列活動。

  1、召開了全體教師大會,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,廉潔從教,為人師表。

  2、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,幼兒園開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,啟動了以“關(guān)心幼兒思想,關(guān)心幼兒學(xué)習(xí),關(guān)心幼兒生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活),使資助活動進一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,讓幼兒切身感受到幼兒園的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

  一年來,我園從各方面全力提高教師各方面的素質(zhì),加大廣大教師員工的學(xué)習(xí)力度,師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,打造了一批思想好、業(yè)務(wù)精、富于創(chuàng)新的教師隊伍,在平日的教育教學(xué)中,教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認(rèn)可。新的一學(xué)期里,我們將繼續(xù)把師德工作扎實有效地開展下去,以促進我園各項工作更上新臺階。

幼兒園師德建設(shè)活動總結(jié)2

  一、我校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析:

  我校現(xiàn)有在編教職工9人,廣大幼兒教師教書育人,敬業(yè)奉獻、團結(jié)奮斗,為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻,受到了廣泛贊譽。但由于身處農(nóng)村,與外界接觸少,故往往缺乏進取心、自信心,一些教師教育觀念陳舊,已不適應(yīng)新形勢的要求;部分教師教育理念、方法與手段亟需更新,能力亟待增強,思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德水準(zhǔn)有待進一步提高。因此,加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

  二、我校的具體做法:

  認(rèn)真貫徹落實市教育局教育工會關(guān)于《開展師德教育月活動的意見》的要求,以“弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師為活動主題,,強化師德教育,不斷提高我校教師師德水平。

  1、學(xué)習(xí)師德榜樣,鑄就一代師魂

  師德榜樣具有無窮的力量,教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高,就要以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。利用教師政治學(xué)習(xí)時間組織學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,把保護學(xué)生安全作為都是的神圣職責(zé)。要求教師們要主動了解他們的事跡,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),升華自己的師德境界。通過學(xué)習(xí)宣傳,結(jié)合自身實際,開展“怎樣做一個好老師”的征文活動。

  2、學(xué)習(xí)《新泰市教師師德規(guī)范》,規(guī)范教師言行

  學(xué)校多次召開教師大會,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》,強化教師師德規(guī)范,樹立教師良好形象。教導(dǎo)處對教學(xué)工作進行精細(xì)化管理嘗試,逐步修訂、完善教學(xué)常規(guī)12項制度,抓檢查,抓落實,進一步提倡:忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng)。

  3、組織教師開展與低年級班級結(jié)對活動,發(fā)揮模范作用

  為更好的配合低年級班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育,我校教師開展“大手牽小手”結(jié)對活動,每位教師深入班級,協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、安全工作,并配合做好學(xué)生的思想教育,受到了教師們的好評。

  三、收獲與成效

  通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,學(xué)校的方方面面,各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,不斷提高,教師師德得到進一步升華。

  一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人,又讓環(huán)境育人,營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了,讓學(xué)生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂,更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操,塑造了人的靈魂。

  二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團結(jié)合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則。如今走進校園,看到更多的是教師們忘我的工作,這些都得到了家長的支持和好評。

  三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研。園風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。四是通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的.開展,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好教師,學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)、爭先恐后的良好工作局面?/p>

  四、思考與對策

  1、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心,以教師專業(yè)發(fā)展為重點”的師資隊伍建設(shè)總方針,從不斷強化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德、著力培育教師的職業(yè)情懷和責(zé)任感、使命感、改善和優(yōu)化師生關(guān)系三個方面入手提高師德工作的有效性。

  2、以“師德教育月”為契機,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,鞏固師德建設(shè)月的成果,不斷提高思想道德水平和教書育人能力,為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

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