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人生的意義作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的人生的意義作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的意義作文 1
很多時(shí)候我總是在想，人活著究竟為了什么。報(bào)答父母？讓自己的`人生更加輝煌？更甚者，有寫人是為了報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮，世界更加美好。可是，這有什么用？有想過，努力學(xué)習(xí)是為了考上好的大學(xué)，為了找到好的工作�？墒�，這之于我，最后都會(huì)不存在。
生不帶來，死不帶去。從我看到這句話以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義？
人的一生，庸碌或輝煌，終究會(huì)隨時(shí)間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚；亦有人迷茫終生。
人生的意義作文 2
人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過，做好自己的每一件事？
也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為，一個(gè)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過分的憧憬明天的美好與幸福，認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的`起點(diǎn)，都是從“0”開始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！
人生的意義作文 3
人的一生是一個(gè)追逐理想的時(shí)程，走過春夏秋冬，走過冰霜雪雨，看過不一樣的日月星辰，這一程有太多的憂，太的愁，但即使人生苦短，但總有這短哲的意義與風(fēng)采。
鰣魚說著：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)時(shí)對(duì)江海的行遠(yuǎn)你的生命再長(zhǎng)。卻從未假索過魚外的山色湖去。”世界那么大，你應(yīng)該去看看，去追尋不一樣的人生，去追尋屬于自己的山色湖光。去追尋那屬于自己的人生舞臺(tái)。
因?yàn)樽穼�，生命才�?huì)變得更加壯麗。生命的壯麗因?yàn)槟悴鸥訝N爛芬芳。體操運(yùn)動(dòng)及李小雙曾兩次被國(guó)家隊(duì)拒之門外。從專業(yè)角度來看，他體型并不理想且力量也不足，而美和力是選拔體操苗子的基本條件。但小雙并沒有向定論低頭他堅(jiān)信只要肯追尋目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上李小雙高質(zhì)量地完成身后空翻三周這一高難動(dòng)作，成為當(dāng)之無愧的奧運(yùn)會(huì)男生自由體操金牌的獲得者。人生本不平坦，人生讓我們有無數(shù)的打擊，在經(jīng)歷打擊后。就會(huì)迎接到曙光。這尋不一樣的人生，使你的生命感到有意義。
因?yàn)樽穼�，才�?huì)采摘到屬子自己的.那片果實(shí)。超越海拔六千米，抵達(dá)植物生水的最高極限，追尋那滿山的芬芳——鐘揚(yáng)。長(zhǎng)期致力于生物多樣性研目物保護(hù)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了千萬顆植物種子。長(zhǎng)期的工作使他極勞成疾，多次住進(jìn)醫(yī)院，但他都沒有停下工作多年來鐘揚(yáng)為西部少數(shù)民族地區(qū)作出了重要貢獻(xiàn)。鐘揚(yáng)在內(nèi)蒙古工作途中遭遇車禍，不幸逝世。即使生命短暫，但他從未放棄追尋那片成熟的果實(shí)。人沒有彈奏出一首完美的曲子，曲子里夾雜著復(fù)雜的情感。夾雜著酸甜苦深。
人生如茶，聞普茶香，人生也如茶充滿了茶香，茶香或濃或談或苦，只有自己品嘗后才知其中滋味。人生如歌，有人唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌，有人唱著悲壯的歌，在歌中找尋定位，在歌中體會(huì)人生的滋味。
一直尋找著美麗的人生一直就在你的身邊，只有肯追尋才會(huì)有意義。美麗人生，美國(guó)心情，美麗風(fēng)景都是我們一直孜孜不倦努力找尋的。
人生的意義作文 4
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號(hào)，為何要在這世界上存在著？
我父親說，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無憂，一生都在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，何必呢，還累壞了。說完這話時(shí)，大家都笑了，開玩笑說你干脆不活了算了。當(dāng)時(shí)十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來，可現(xiàn)在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為了這個(gè)目標(biāo)工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個(gè)人過著真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺甚至不應(yīng)該來到世界上�；ɑㄊ澜�，十分復(fù)雜，好像每一個(gè)人都陰險(xiǎn)狡詐，甚至對(duì)別人的關(guān)心，我都會(huì)覺得有什么企圖，因此想到父親說的話，就會(huì)遠(yuǎn)離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就算端起槍，做個(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓(xùn)。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來人生可以有諸多的.奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國(guó)家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì)拿出積蓄，捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)，還有的親自到災(zāi)區(qū)，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺得不論做什么，都會(huì)留下屬于你的痕跡，扭轉(zhuǎn)了我對(duì)生命的看法，使我對(duì)生活充滿信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書！
人生的意義作文 5
人的一生命中注定是從艱難困苦中長(zhǎng)大的！
“人生的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！边@句話是泰劇說的！我覺得這句話有50%的'道理，因?yàn)橹灰懈冻�，就一定有收獲！但是全部都在付出也是會(huì)吃虧的。
吃虧對(duì)于一個(gè)人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來看，是在磨練這個(gè)人。因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
人生的意義是什么？
是孝敬父母？是付出一生？還是為社會(huì)做貢獻(xiàn)？
是什么？到底是什么？
人生的意義作文 6
我曾一度沉浸在人生的意義這一個(gè)話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現(xiàn)在所想表達(dá)的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實(shí)的人生。其實(shí)我們把人生的意義上升到，或說改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應(yīng)是“繁育”，或者說“傳承”。
所有的生命進(jìn)行的一切生命活動(dòng)都是在為生命做延續(xù)或是為了更好地延續(xù)生命，這便是生命的意義。
回歸主題，人類終究是人類，他們的思維不同于大多數(shù)生命體，甚至可以說大大地優(yōu)于了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中，人類是在不斷進(jìn)步的，他們不斷地在充實(shí)自己的生命，將“生存”靠近我們現(xiàn)在的“生活”。
有一個(gè)抽象的名詞，叫“幸�！保淮嬖谟谝庾R(shí)中，但“給予一個(gè)人幸�！蓖峭ㄟ^實(shí)際性的物質(zhì)來使一個(gè)人滿足。滿足的是什么？
欲望。
人類因?yàn)閷?duì)攝食的欲望，而捕食其他生物；因?yàn)閷?duì)溫暖的欲望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類開始了無限的滿足自己的欲望。
人類的文明，是欲望建立的，也是欲望推動(dòng)的。人生，由生存到生活，由原始人到現(xiàn)代人，人人都因欲望而生存、生活。
人欲是自私的，是無限的，是不能共通的，所以許多人，在“社會(huì)”的競(jìng)爭(zhēng)中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸�？释Ｒ�?yàn)橹挥杏�，才是生存的�?dòng)力。
當(dāng)人們的痛苦使他們真的不再有對(duì)生存的欲望時(shí)，他們想更早地完成那所謂的“終結(jié)”，人性的欲望早已破滅。
當(dāng)人們意識(shí)到生命的有限時(shí)，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請(qǐng)?jiān)囅耄羧祟惔M，生命殆盡，生命的'意義又何在呢？
“終結(jié)”是遲早來臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什么還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過，還是所謂的為人類作出貢獻(xiàn)？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創(chuàng)造幸福。
畢竟，欲望，是人生的動(dòng)力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生的意義作文 7
韓國(guó)女孩劉樹燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生，在即將畢業(yè)的岔路口，她毅然的選擇了出國(guó)留學(xué)，去國(guó)外去尋找人生的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一次又一次的捶打，磨練，她終于成功了，在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個(gè)堅(jiān)韌不屈的女孩，不斷地探索當(dāng)中，體驗(yàn)到了人生的價(jià)值，同時(shí)，她一次又一次的向自己提出挑戰(zhàn)，并完美的克服了它。
在國(guó)外的那些歲月，她曾無數(shù)次的遭遇困難，無數(shù)次的跌倒，但她選擇了無數(shù)次的站起來。在澳大利亞，她沒有親人，在最初的時(shí)候，甚至沒有朋友，她感覺不到溫暖，她看到的，只是冷漠的人們和川流不息的.人海。她沒有氣餒，而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望，她努力的掙扎著，不斷地努力著，最終，她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑，讓無數(shù)的韓國(guó)、中國(guó)的留學(xué)生所仰慕。
她用自己數(shù)十年的青春歲月，追隨了自己的夢(mèng)想，數(shù)十年來，她無時(shí)無刻不在努力，她不后悔，也并不恐懼，挑戰(zhàn)和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。
站在青春的岔路口上，我們應(yīng)該選擇直行，還是轉(zhuǎn)彎？我們應(yīng)該會(huì)感到迷茫的吧。但是，我們也應(yīng)該選擇勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈的走下去，不管終點(diǎn)是苦痛，還是快樂，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，繼續(xù)尋找人生的意義。
人生的意義作文 8
我起身準(zhǔn)備寫詩了，凌亂的桌面拾來一支紅筆，一支唯一的筆，重又懶散地癱在椅子上，聽一首首老歌。
突然不知該寫些什么，所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好��！我若那輪明月該多好��！我若那傾倒湖面的詩仙該多好啊！
我想用筆寫下我凌亂的人生，正如我的筆處在凌亂的桌面�；蛟S，我該用它探索人生的意義，為之奮斗。若不尋個(gè)意義，我的人生就會(huì)凌亂下，因?yàn)闆]有意義的人生本身就是凌亂。或許，我的筆該在窮苦之地折斷，用三千丈白發(fā)編織人生的意義。或許，我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，有佳人�?zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�？晌业墓P笑我了，笑的那樣開心，浪也高了三尺。
你��！擁有一顆詩心的你��！或許叫詩人的你�。∧愕�'浪漫為世俗牽絆，也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人？你認(rèn)為的意義，養(yǎng)活不了性命。你的浪漫，太過天真。寫寫蹩腳的詩句作罷吧！倘若還在意世俗眼光，你的意義永遠(yuǎn)你筆下的浪漫，一段自圓其說的浪漫，一段憂傷的浪漫。
你說人生的意義在落雨的云，你說人生的意義在落葉的心，你說人生的意義在翠竹身不論你如何說，作不了自我，你只會(huì)偏離你所說的意義
我想寫詩了，寫一首有關(guān)人生的詩，可我卻忘了我的人生。
人生的意義作文 9
人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無意義的活在這世上，無非只是一集行尸走肉的'肢體罷了。
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀察地形收集情報(bào)，只為報(bào)仇雪恨，與金人決一死戰(zhàn)。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農(nóng)民主動(dòng)放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，交給耿京領(lǐng)導(dǎo)。他再一次完成任務(wù)歸來途中，聽聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國(guó)活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當(dāng)時(shí)的果斷和英勇所震撼。
但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應(yīng)冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無可奈何。愛因斯坦曾說過：“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個(gè)人，他有理想有目標(biāo)，意志堅(jiān)定，我很佩服他。
但我距離他還有距離。我現(xiàn)在沒有目標(biāo)，還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì)一直思考，直到清晰。
人生的意義作文 10
有一天，他們終會(huì)長(zhǎng)大。他們會(huì)再聯(lián)系問題的時(shí)候，再次看清楚，原來人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們?cè)?jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因?yàn)槔婧统霭l(fā)點(diǎn)的不同，開始看懂。
人生的所謂意義。
如果從第一天開始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì)顯得沒有任何的負(fù)擔(dān)。
可是，如果他們?cè)缇拖露Q心，那么這一切，也不會(huì)就此罷休，僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^，僅僅是因?yàn)榻疱X和利益的關(guān)系。
如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來都是為了一定的目的，而開始看懂煙花，看懂夕陽，看懂所有物件與人溝通的言語。
其實(shí)根本就沒有那么多的`差異�？墒菫榱松睿切┧^的基本問題，都在解決的過程中才會(huì)理解這一切，才會(huì)將所有的問題都展開說明，因?yàn)閺膩矶疾粫?huì)是因?yàn)槠渌娜魏稳�，來說明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì)一起去做。
人生的意義作文 11
我們都知道“天下無不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。
還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)對(duì)沒考上高中會(huì)去干什么議論紛紛——有的人說想去當(dāng)幼師、廚師、導(dǎo)游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說我：不要去當(dāng)幼師，因?yàn)樗齻冇X得學(xué)的'人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對(duì)于這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽”的言論，倔強(qiáng)的我選擇了一笑置之。雖然后來真正感覺到：學(xué)了幼師這門專業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專業(yè)的念頭，不過好在還是憑借著自己堅(jiān)韌的意志力一路走到了今天。
其實(shí)，人一生下來要走很長(zhǎng)的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長(zhǎng)時(shí)間。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”雖然剩下的路很難走，但是我會(huì)堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，因?yàn)槲矣刑蹛畚业膵寢尯鸵蝗嚎蓯鄣氖矣选?/p>
我希望人生的路上會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些小驚喜，作為對(duì)于努力的自己的鼓勵(lì)和支持！
加油！屬于我的幼師之路一定會(huì)越來越順利。
人生的意義作文 12
很多人從出生就開始不斷尋覓人生的意義，一直到告別世間那一刻才會(huì)明白，人生的意義便是追逐中過去的一生。
人的一生可能很平淡，平淡的生活卻往往很充實(shí)。沒人會(huì)厭惡這種人生，因?yàn)樯畹钠降侣癫氐氖菨鉂獾男腋�。平淡為何不能稱為幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活反而蘊(yùn)含著許多快樂，比富麗堂皇下掩藏的丑惡好太多。
有人的一生注定不凡，他們骨子里蘊(yùn)含著戰(zhàn)勝一切的勇氣。拼搏為他們代言�？v使渾身浴血也會(huì)勇往直前。這樣熱血沸騰的`一生豈不快哉？這樣的生活也令人向往，因?yàn)檫@一生過得精彩，過的痛快！
有的人一生逍遙，洋洋灑灑，快意恩仇。不向他人步步精打細(xì)算，只求無愧于心，此生不悔。一曲長(zhǎng)歌，一盅美酒，咫尺天涯，仗劍行天涯。這樣的人生令人艷羨，但又有多少人能放下牽掛。這樣的人生有很多不確定性，但正是因?yàn)檫@種不確定性，才造就了這種人生的精彩。
這各種多姿多彩的生活，各有各的特色，各有各的樂趣。每個(gè)人生都在一張白紙上勾勒出一幅幅美麗的圖畫，圖畫記錄了一生的種種。人生的意義不正是一幅幅圖畫嗎？說白了，圖畫不正是你追尋人生真諦的過程嗎？而這個(gè)過程，便是你的一生。
人生的意義作文 13
“是你的，它永遠(yuǎn)都是你的，不是你的，你想強(qiáng)求也求不來”人生就是這樣，我亦如此！唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜！用小品里的話說就是“可是這又有什么辦法呢？”
人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。每當(dāng)我想放棄自己的生命時(shí)，老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些生命里的快樂時(shí)光�？擅慨�(dāng)我要下定決心去迎接每一個(gè)新的日子時(shí)，那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。
人們都說那些“小草”才是真正既卑微又謙虛的，可是我不這樣認(rèn)為！在我心中，任何事物其時(shí)都有它謙虛的一面，人人都說“鵝”是最驕傲的動(dòng)物，可我也不這樣認(rèn)為，鵝只不過是有那麼一些紳士罷了！
其實(shí)在日常生活中，我們都可以去注意觀察那些細(xì)小的.事物，其實(shí)他們都沒你想的那麼壞，也沒你想的那麼好，只是你愿意把他們當(dāng)你對(duì)的敵人而已！
所以，我們做人要學(xué)會(huì)有愛心，不能只貪心，疑心，花心………但愿你能看懂它！看破“紅塵”做人也就沒那麼難了！
相信自己吧！
人生的意義作文 14
我試過寫一篇不出意外的沒完沒了的文章，看看結(jié)果會(huì)不會(huì)嚇到很多人。
但其實(shí)真正的過程和結(jié)果并不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯(cuò)覺，那就是我的前世。不知道為什么，我總是有這樣的情結(jié)。但是如果我真的認(rèn)真思考總結(jié)，什么都記不住，也不會(huì)理解的更深刻。
我只是覺得，面對(duì)這么大的力量，堅(jiān)持不低頭，最后會(huì)得到什么。我不知道，也不敢想。因?yàn)槲乙郧坝X得那些東西離我太遠(yuǎn)了，就算絞盡腦汁想，最后也沒有任何意義。
我希望你所有的興趣最終不會(huì)變得面目全非。有人保護(hù)你是你的幸運(yùn)，也是別人的'災(zāi)難。永遠(yuǎn)不要對(duì)這一切感到舒服，因?yàn)檎也坏皆�，就不好意思安心享受果�?shí)。畢竟在這個(gè)世界上，我們還是要追求因果。
也許有時(shí)候你覺得自己的生活很空虛，因?yàn)槟阏也坏秸嬲軐?shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事情去做。總有一天，你會(huì)看透這些事情，坦然面對(duì)，甚至不會(huì)忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。
因?yàn)槲覀兡贻p，幼稚，什么都不懂，所以會(huì)受到傷害和委屈。
如果我們從一開始就像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，那人生還有什么意義？
人生的意義作文 15
人生的意義它是人類探討多年也得不出結(jié)論的問題。
人生的意義，如果用教師的話來說，那就是教書育人，這才是人生的意義；如果用醫(yī)生的'話來說，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學(xué)家的話來說，就是只有把自己的全部力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話來說，就是只有掙錢，才能讓人生變得有意義。這些都對(duì)，但并不完全。
人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險(xiǎn)，有說不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問題。它讓你感到，人生怎么會(huì)這樣神奇，這樣美好呢？
人生，它就好比一次登山，登山中，你會(huì)遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會(huì)遇到挫折，但你一定要堅(jiān)信一個(gè)信念：即從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，要堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，要對(duì)自己有信心，要戰(zhàn)勝自己的心魔，努力去創(chuàng)造屬于自己的天地。
朋友，你覺得人生的意義應(yīng)該是什么呢？對(duì)，就是快樂。你只有用輕松愉快的心情去面對(duì)一切，你才會(huì)感到這個(gè)世界是多么地絢麗多彩、美好與和諧。
人生的意義作文 16
1939年，第二次世界大戰(zhàn)的陰去籠罩著整個(gè)意大利。
圭多是一個(gè)外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性樂觀的猶太青年。他對(duì)生活充滿了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著一輛破車從鄉(xiāng)間來到阿雷佐小鎮(zhèn)，他的愿望是在小鎮(zhèn)開一家屬于自己的書店，過上與世無爭(zhēng)的安逸生活。途經(jīng)一座谷倉(cāng)塔樓時(shí)，年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中，原來塔樓上有個(gè)黃蜂窩，黃蜂經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用�。多拉想為民除害，燒掉黃蜂窩，反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對(duì)她產(chǎn)生了好感，熱情地為她處理傷口，為表示謝意，多拉送了一些雞蛋給圭多，意味深長(zhǎng)地目送他遠(yuǎn)去。
陰云密布的意大利，納粹的反動(dòng)勢(shì)力日益強(qiáng)大，墨索里尼推行強(qiáng)硬的種族歧視政策，圭多因有猶太血統(tǒng)，他開書店的'申請(qǐng)屢遭阻撓，得不到批準(zhǔn)。好友菲魯喬的工作也久無著落。由于生活所迫，圭多只好在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，他以真誠(chéng)、純樸、熱情周到的服務(wù)態(tài)度贏得了顧客們的喜愛。
一次圭多騎車上班無意中撞倒了多拉，兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛情的火焰。他不失時(shí)機(jī)地向多拉表白愛慕之情。
人生的意義作文 17
“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學(xué)習(xí)中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的硬幣扔在享樂中，最后死在碌碌無為中�！币苍S這段話對(duì)于很多人來說都是對(duì)的，人生本該這樣，至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來忙碌的工作中。
我不能理解上面的兩種人，我只想做一個(gè)稍稍有用的人，而不至于碌碌無為。做一個(gè)普通人，太庸俗、太無聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來來去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類世界所拋棄，只是希望處于人類的中級(jí)階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來應(yīng)該最充實(shí)的'歡樂；人生太疲，沒有志向，惶惶忽忽，雖有樂趣，卻離失了來到這個(gè)世界的本意、
也許人生并不需要轟轟烈烈，如父母所說：不需要多少金錢，人生不是為錢、權(quán)而賣命；但需要跨了，只有快樂，才是人生的真諦。如朋友所說：不需要為錢而鞠躬盡瘁，更不需要為權(quán)利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照！
人生的意義作文 18
美麗是那么短暫，現(xiàn)實(shí)是那么殘酷！在殘酷的人生中，習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生？
所以，我將唾棄凄厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！
在一片碧空如洗，殘陽似血的天空，在一個(gè)澄江如練，綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖！淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑！
在這廣袤的人世間，在這無際的時(shí)空里，有什么地方能收得下這份無價(jià)的禮物？
一份會(huì)心的笑，就是美麗人生！
在一個(gè)無邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱：夢(mèng)中的她，就要在這里和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠(chéng)地告訴她：無邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！
其實(shí)，無邊絲雨的`夜正是女生歸家的時(shí)間，自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路！
一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個(gè)月色撩人的春夜，在一條樹影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！
人生的意義作文 19
墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。
螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來了豐碩的果實(shí)。但是人們?cè)诓唤?jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無數(shù)的生命，擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中，是供人們觀賞的玩偶，沒有自由。這樣的生命……
花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著整個(gè)世界，煞是可愛，但是，這更吸引來了“采花大盜”，他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。
社會(huì)上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒，自己結(jié)束了自己可貴的`生命。
人生不是草稿，不能重來，每一秒都是唯一，過了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過了痛苦后才會(huì)悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。
人生看似短暫，其實(shí)無比漫長(zhǎng)，你認(rèn)為它漫長(zhǎng)，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無窮�；厥走^去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義。
人生的意義作文 20
我們每個(gè)人都有自己的人生每個(gè)人的人生都不一樣的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)有一些是讓你放棄一些東西，有的時(shí)候會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜!
我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時(shí)在開端、有時(shí)在高潮、有時(shí)在結(jié)局。開端就好比你踏上人生的起點(diǎn)而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上，當(dāng)裁判一聲令下!你以堅(jiān)定的步伐開始你的人生，在起跑的時(shí)候你以飛快的速度向前奔跑但你萬萬沒有想到到一半的時(shí)候你已精疲力盡沒有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對(duì)自己說不要放棄要堅(jiān)持，你有以快速的步伐跑起來。
高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點(diǎn)，這時(shí)候的你是精疲力盡的`，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動(dòng)力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個(gè)賽道上放光明。
結(jié)局就好比終點(diǎn)一樣，再高潮中努力奔向終點(diǎn)在你沖向終點(diǎn)的時(shí)候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅(jiān)持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會(huì)讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會(huì)在你人生路上寫下完美的一筆。
人生的意義作文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生，有人想當(dāng)人民警察。有人想發(fā)明更節(jié)能的汽車，有人想去月球冒險(xiǎn)。這些夢(mèng)想只要努力，一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢(mèng)想。我從小就喜歡看棒球比賽，有時(shí)，我幻想我是投手丘上的那位投手。長(zhǎng)大后我想讓我的幻想變成事實(shí)。
我覺得棒球很不可思議，本來普通的球經(jīng)過了投手的'手，就像有了魔力般出現(xiàn)各種球路。更神奇的是，打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺得棒球是一種很刺激的運(yùn)動(dòng)，不到第九局，無法知道誰勝誰負(fù)。而最注目的焦點(diǎn)就是兩隊(duì)的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會(huì)努力練習(xí)投球，不斷練習(xí)，并多看一些關(guān)于棒球的書，從中知道更多棒球的知識(shí)�！叭f丈高樓平地起”，我們要從基礎(chǔ)開始，不斷練習(xí)，最后才能成為球場(chǎng)上的巨星。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義�！币粋�(gè)人，只要有了夢(mèng)想，所有的一切都會(huì)改變。你會(huì)努力，并 不斷前進(jìn)，往目標(biāo)的方向向前沖刺。你有夢(mèng)想嗎？如果沒有，那你應(yīng)該要去尋找夢(mèng)想，找到后就要努力想辦法去完成夢(mèng)想。讓人生更有意義。
人生的意義作文 22
真的，我讀完《人生的意義》這篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打動(dòng)了。我們?nèi)祟惡突ú輼淠镜鹊壬锒际且粯拥�，每個(gè)都用在不同的地方，選對(duì)了地方，就有利用的價(jià)值！我讀到“這塊石頭不過是從地上隨便撿的東西，會(huì)有人要嗎？”一開始我和小和尚的想法完全一致，以為這塊石頭肯定沒人要�？墒�，我想錯(cuò)了。難道這塊石頭就沒意義、沒價(jià)值了嗎？我不由得想起了我的書。
我的書最普通了，經(jīng)常被我畫的亂七八糟，是什么原因讓我做出這樣的舉動(dòng)？我很后悔。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的傳承的媒介。不應(yīng)該輕視它，應(yīng)該尊重它、認(rèn)可它。充分認(rèn)可它存在的'價(jià)值與意義，如果你是一本書，受到這樣的待遇會(huì)有什么感想？這時(shí)在我的心里，石頭、書和我們是一樣的，都需要被認(rèn)可。小和尚把石頭拿去賣了三次，最高已經(jīng)賣到了20萬元。這不正說明了被認(rèn)可的重要性嗎？不同的認(rèn)可價(jià)值就不同，認(rèn)可與被認(rèn)可之間，我們都是需要被認(rèn)可的，這會(huì)給我們帶來信心和力量，能使我們走得更遠(yuǎn)，爬得更高！記住，人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的越大，價(jià)值就越大！
人生的意義作文 23
發(fā)展如你我所料，是遍及在每一個(gè)角落的。
可是每一次出現(xiàn)變化與傳記，我們都應(yīng)該首先看明白，這些到底是意味著什么。因?yàn)閺膩矶紱]有特別以外的東西突然出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致我們心慌意亂。
今天在看電視劇絕世千金的時(shí)候，我特別看好柳修文哥哥與女主的愛情線。本來這部網(wǎng)劇就是改編自橙光游戲的，而這一類游戲也是我最常玩的。
我總是在想，如果我們跑去了姓名，容貌，那么我們還是我們嗎。
我們所在追求的東西，到底是保留了多少濃度的純真。還是說，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于我們來講，并不會(huì)成為改變外界因素的主要原因，我們所看到的，所聽到的，其實(shí)都希望渺茫。
就如同從第一天開始，我們就開始學(xué)會(huì)，不要讓自己變得緊張。
因?yàn)槲覀儚氖裁吹胤阶邅�，就注定要從什么地方消亡。看完那樣美好的故事，加上自己的`想象，其實(shí)我也想寫一個(gè)那樣的故事呢，可是時(shí)間耽擱了。
微博上有一個(gè)人叫扶他檸檬茶，其實(shí)我挺喜歡他經(jīng)常發(fā)出來的小短文的。經(jīng)常很有寓意，他也有很多的粉絲。
如果學(xué)習(xí)也變成了一種挑戰(zhàn)，我想人生一定也會(huì)很有意義。
人生的意義作文 24
我握著手中的試卷，無力的關(guān)上了門，一下鋪在了床上，將試卷狠狠地丟在了一旁。眼淚控制不住的流了出來。腦子里不停的浮現(xiàn)出剛才母親對(duì)我的責(zé)備，父親對(duì)我失望的眼神。這像魔女剛下的魔咒一般不停的撞擊著我的腦子。
在床上悶了一會(huì)兒，我翻過身來，望著天花板，發(fā)現(xiàn)房間里光線十分微弱只有那從窗簾里鉆進(jìn)來的一縷微光，直射我的眼睛。房間里空氣也好像不流通了一般，凝固在房間里。整個(gè)空間都寂靜的嚇人，使我更加的悶了。
我終于忍不住了，站起身來，去拉窗簾想讓陽光治愈我千瘡百孔的心。
可當(dāng)我拉開窗簾的一瞬間映入眼簾的`不是那溫暖的陽光，而是后山那郁郁蔥蔥的竹林，那令人心動(dòng)的綠，那牽人心魂的綠，綠的驚心動(dòng)魄卻又不是優(yōu)雅大方，一瞬間橫掃我心中的陰霾，連我心里最黑暗的角落也被耍的干干凈凈。
對(duì)啊，這世界沒有人是不經(jīng)歷失敗的而我因?yàn)檫@點(diǎn)失敗便讓自己陷入彷徨，讓自己開始動(dòng)搖，想到這里不禁笑了起來，為剛才自己的行為而有些可笑，窗外的竹子長(zhǎng)得格外茂盛，棵棵挺立，綠也綠的生氣盎然。我想明白了。成功需要付出，也需要堅(jiān)持的信念，在這期間你需要不斷的鼓舞自己，讓自己努力，可能會(huì)有失敗但是陽光總在風(fēng)雨后，讓自己青春綻放出不一樣的光芒才是人生的意義。
人生的意義作文 25
從上學(xué)起到現(xiàn)在，一直有一個(gè)問題困擾著我：人生有何意義？難道人生的意義僅僅是拼命的學(xué)習(xí)，成績(jī)好了，將近２０年的書讀完了，再去拼命的工作，賺錢，過上幸福的日子嗎？很多人都說我們是祖國(guó)新一代的接班人，應(yīng)該為祖國(guó)未來的美好打拼。但是，你不覺得這些話很虛偽嗎？我想知道幾個(gè)問題的答案：我們降臨到這個(gè)世界上到底是為了什么？有什么意義？
曾經(jīng)有一個(gè)好朋經(jīng)有一個(gè)好朋友在我問了這個(gè)問題后，說出了他自己的答案：我們活著，就是為了下一代，為了所有人，為我們這個(gè)地球而活。但是，難道我們的下一代也是為了他們的`下一代而活著嗎？這樣的人生又有何樂趣？有何意義？還有一次，我問了另一個(gè)好朋友這個(gè)問題，他聽完，也給了我一個(gè)答案：因?yàn)槲覀兪歉改冈跓釕佼?dāng)中生下來的！他們只是想證明自己的能力有多強(qiáng)而已！我們都是受害者�？墒�，如果我們是受害者，那我們的父母又是什么呢，他們也是父母生的��！總不可能世界上每給人都是受害者吧。還有，既然人是終究要死的，只不過是早晚的問題，那人為什么還要奮斗一生，拼搏一生，累上一輩子？為什么不安安逸逸的過完一生……
至今，我仍無法體會(huì)人生的意義，或許，我會(huì)在艱難的人生道路慢慢成長(zhǎng)，慢慢體會(huì)人生的意義吧……
人生的意義作文 26
人生是什么？人生的意義又是什么？我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世上？這是許多人困惑的問題。有些人一生都好似在茫茫大海盲目地尋找著答案……
人生是短暫的？或是漫長(zhǎng)的？有些人總感覺時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總感覺時(shí)間跑得飛快，總覺得時(shí)光太匆匆，卻每天機(jī)械地做著同一件事，他們總找不到人生意義的答案。而你們是否曾靜下心來好好想想了嗎？難道就是沒有改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年機(jī)械重復(fù)嗎？你錯(cuò)了，人生的意義并非如此。人生在于你每天都有好的心態(tài)去迎接明天，以好的心態(tài)去面對(duì)所有事物，不圖快，只圖好。以最好的精神狀態(tài)去面對(duì)每一天。你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)時(shí)間并非在和你一起賽跑。它只想加緊趕上你的步伐和你并肩行走。有些人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)�；蛟S還像一只斷了線的風(fēng)箏，在茫茫無邊的藍(lán)天里，漫無目地飄著飄著……那是因?yàn)槟銢]有設(shè)定一個(gè)努力的奮斗的目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo)，就會(huì)努力奮進(jìn)爭(zhēng)取，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是有價(jià)值的人生的，是人生必不可少的一部分。
我認(rèn)為讀好書，也是人生重要的部分。讀一本好書猶如與一個(gè)高尚的人交談。它能滌蕩一個(gè)人的靈魂，豐富你的精神世界。讓我們?cè)跁醒鐾@個(gè)世界……
是的，也許我們無法左右人生的.長(zhǎng)度，但我們可以決定自己人生的高度和寬度。沒有哪一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，同樣也沒有哪個(gè)人的一生都是困窘不堪的。而生命的精彩，不在于你擁有什么，而在你怎樣把握你所有所擁有的，并以之為基礎(chǔ)，做出新的創(chuàng)造，這便是人生意義的答案。
人生的意義作文 27
世界上每一個(gè)人都擺脫不了最終死亡的命運(yùn)，從出生來到這世界活個(gè)幾十年，最終還是要離開這世上，那些神話傳說也不一定可信，誰知人死后會(huì)是什么樣子呢，長(zhǎng)生不老也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我在心里思考著“為什么要活著”之類的問題，思考了幾年，到頭來沒有收獲到一點(diǎn)答案。在今天看書時(shí)，對(duì)人生的意義了解了一些。對(duì)于世上大多數(shù)人來說，人生無意義，無價(jià)值，他們對(duì)這種哲學(xué)問題也漠不關(guān)心，一生無所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病床上的時(shí)候，也不知道自己有做過有意義的事嗎，渾渾噩噩度過一生。
有的人活了一生，心里沒有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動(dòng)，這是白日做夢(mèng)，妄想自己可遇到天上掉餡餅的事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻戶曉的人物，在他們身上也發(fā)生了不少傳奇故事，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，黃帝打敗蚩尤造福人類，劉邦打敗項(xiàng)羽……還有毛主席，他將永遠(yuǎn)印在人們心中。他們都是做過大事，或者造福人類才會(huì)被世世代代的中國(guó)人所銘記。如果是那些一生碌碌無為的人，一百年之后又有誰會(huì)記得他。
人生的意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的.生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無意義和價(jià)值可談。
人生的意義作文 28
人生的意義？這是一個(gè)被談?wù)撨^千萬次的話題，任何事物只要存在，就必有其存在的意義，人生亦是如此，在我看來，人生的意義在于快樂。
快樂的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？每個(gè)人都會(huì)有自己的尺度，對(duì)于我的人生，我的'快樂，我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂。看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，走自己想走的路，做自己想做的人……
但“人生不如意事十之八九”，不可能讓我們隨心所欲，天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻�，從“不快樂”變�(yōu)椤翱鞓贰�，有這樣一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)賣雨傘，一個(gè)賣風(fēng)箏。
下雨天，老太愁小女兒的風(fēng)箏賣不掉，大晴天老太又擔(dān)憂大女兒的雨傘何處賣，整日憂心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂告訴鄰居，鄰居說：“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了，大晴天小女兒風(fēng)箏賺的多了’就寬心了�！崩咸@樣一想就高興了，漸漸開朗起來，身體也好了。這樣的例子有很多，一件事你樂觀地看就會(huì)快樂，反之則憂愁。
所以說快樂很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。
試想一個(gè)人的一生總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，苦思冥想，郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過怎樣的大事，它的人生又有何意義？他得到的只有煩惱。而若我們以樂觀的心情和態(tài)度去生活，那人生中的每一件事，無論挫折，痛苦都有其令人快樂的地方，那即使人生短暫而多難，至少你也是無憾地死去，足矣。
實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂開始。
人生的意義作文 29
隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活的越來越迷茫，越來越茫然，人。有時(shí)，會(huì)在睡不著的夜里，忍不住的問自己，人，究竟為何而活？
小時(shí)候，想著自己好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，滿足自己小小的`虛榮心，讓爸爸媽媽為自己感到驕傲，感到自豪。自己每天好好吃飯，穿好衣服，不要生病，自己難受，也讓爸爸媽媽跟著操心。
長(zhǎng)大以后，想著自己得好好的努力學(xué)習(xí)，為了自己以后可以過的更好，有份好的工作，可以掙到好多錢，讓爸爸媽媽跟著自己享福。
后來看到父母，想著人活著，大概是為了自己孩子吧。父母辛辛苦苦把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，看著孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，卻依然辛苦勞動(dòng)著，想著給孩子攢更多財(cái)富，讓孩子可以過的比自己好些。孩子們出門在外，父母整天惦記著這個(gè)，念叨著那個(gè)。等孩子有了孩子，再幫忙看孩子。好像，一輩子就是為了孩子而活。
也有人為了名，為了利，而做著一些大概連自己最初也不愿意做的事。
好友對(duì)我說，你對(duì)自己好點(diǎn)吧。該為自己而活了。我不知道自己現(xiàn)在，是為什么而活？為了自己？還是為了誰？
大概每個(gè)人活著的意義都不同。父母為了子女，子女大概為了她的子女吧。還有的人，為了名，為了利，為了太多的東西。
只是，無論我們是為何而活，都應(yīng)該活好每一天，活的的有意義。
人生的意義作文 30
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是每位同學(xué)展現(xiàn)自己的地方，也是震撼心靈的地方。
記得那時(shí)我才一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我們班主任挑了幾個(gè)在我們班跑步比較快的同學(xué)去參加比賽。當(dāng)然啦，也不是只有跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還有很多……像我們一些沒有參加比賽的同學(xué)，就是在班級(jí)的位置上當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，給自己班里的同學(xué)吶喊助威。
第一項(xiàng)跑步準(zhǔn)備開始了，裁判員也各就各位了。只聽見“砰”的.一聲，運(yùn)動(dòng)員就開始向終點(diǎn)跑去，我們這些啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也開始吶喊助威了。忽然，我們班有一位同學(xué)一不小心摔了一跤，膝蓋受傷了，但她卻沒有放棄比賽，而是重新站起來，往終點(diǎn)跑去。眼看有一位同學(xué)即將到達(dá)終點(diǎn)了，而后面的那位同學(xué)卻追了上來，就感覺她腳上似乎沒有受傷一樣，還照樣跑這么快。還差一點(diǎn)兒就到達(dá)終點(diǎn)了，她在拼命地往前沖刺。到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)，我們?cè)跉g呼，并跑過去扶住了那位同學(xué)去處理傷口。這時(shí)，班主任走了過來，對(duì)她說：“嗯，不錯(cuò)！就算在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔了一跤也能勇敢地爬起來，繼續(xù)向前沖，這給了我們班一個(gè)極好的榜樣！”
聽了班主任的話，我想：她竟然能這么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來，向著終點(diǎn)去沖刺，這是一種不服輸?shù)木�，我也要學(xué)習(xí)這種精神。通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事情，都不要輕易地去放棄，只有勇敢地抬起頭，向成功走去，這樣，生活才是有意義的。
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