《 愛的教育》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《 愛的教育》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《 愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級(jí)的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個(gè)世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來的'親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?
這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
《 愛的教育》讀后感2
書,是充滿知識(shí)的海洋。讀好的書我們可以學(xué)到很多有益的知識(shí)。假期里我讀了一本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》這本有意義的書。
這本書主要講的是一個(gè)來自意大利的小男孩,名叫安利柯。他把身邊發(fā)生的許多事列、故事用日記的形式記錄了下來,告訴我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺。里面有父母寫給安利柯的勸誡、啟發(fā)性的文字。有老師在課堂上生動(dòng)、精彩的勵(lì)志故事。
在這本書里可以體驗(yàn)到熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等這些美好的精神。
這本書最讓我感動(dòng)的是《女老師之死》。有一句話寫的非常好,說的是女老師臨死之前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚:“親愛的老師,您把全部精力都奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生,F(xiàn)在您卻永遠(yuǎn)離開了我們!親愛的老師,再見了,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏您留給我的美好回憶!”短短的文字,卻表達(dá)了師生之間濃濃的深情,讓我看得眼淚都掉下來了。還有《媽媽的話:我的'爸爸》和《爸爸的話:我的媽媽》講的是父母在教育孩子的問題上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事。教育我們要行孝而知禮。
我建議:有機(jī)會(huì)的話,同學(xué)們可以看看這本書,這樣就可以體會(huì)到老師和父母的博大、真切、無私的愛!認(rèn)識(shí)到從現(xiàn)在開始,聽從父母地教誨,聽從老師地教育,遵守紀(jì)律,好好讀書學(xué)習(xí),長知識(shí)長本領(lǐng),長大才有報(bào)效祖國、報(bào)答父母的能力!
《 愛的教育》讀后感3
前幾個(gè)星期,我看完了一本叫《愛的教育》這本書。書中是通過一個(gè)小學(xué)生的一個(gè)年級(jí)的日記的形式,來說明他們班發(fā)生的事情。這本書寫了很多的愛,通過愛告訴我們大家需要互相理解、互相幫助、互相關(guān)心。
過了幾天,老師看見我們大多數(shù)都看完了《愛的教育》,就給我們提出了幾個(gè)問題,讓我們回去仔細(xì)思考。這些問題是:
為什么叫愛的教育?書中都寫了哪些愛?都寫了哪些人物形象、生動(dòng)的句子?
對于這些問題,我很快找出了答案。第一個(gè)句子的.答案是書中都是由很多愛的事情來教育大家。第二個(gè)問題的答案我在書中找到了很多:“他常常嚇唬孩子們,說誰要是不聽話,他就把他撕碎,或者卡住他的脖子,或者把他送到警察局去。有時(shí)還做出各種可怕的樣子!
這一段話說的是他們的老師,他們的老師,他們的老師很喜歡他們,愛他們,所以常常跟他們開玩笑。第三個(gè)問題的答案我也很快的找到了:我們現(xiàn)在的老師,身材高大,沒有胡須,長長的頭發(fā)花白,額上有幾道直直的皺紋,說話聲音很多。
怎么樣,大家覺得我找的句子可以嗎?如果不行,請你也看《愛的教育》,跟我一起尋找吧!
《 愛的教育》讀后感4
愛無處不在,也許就出現(xiàn)在不經(jīng)意的一瞬間,也許就包含在不經(jīng)意的一句話里。
《愛的教育》這本書通過日記形式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,反映了社會(huì)各階層的人和他們之間的關(guān)系,他們的生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的`心理情感與他們不同的處置方法。。故事中始終栩栩如生任務(wù)都有自己不同的情感——對父母的愛、對同學(xué)的關(guān)心、對老師的敬重和終生不忘,對殘疾人的尊重和對窮苦人的同情,組合成一幅幅感人的畫卷。
讀了這本書,我知道了書中最重要的一個(gè)字——愛!文圣孔子有一句名言:仁者愛人。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄,但書中的情感卻無比深厚與沉重。書中的任務(wù)雖然渺小,但實(shí)際上卻很不平凡,因?yàn)樗麄兌季哂斜绕椒踩烁嗟膼坌?
春晚上有一個(gè)小品《服不服》,講的是一位騎自行車的小伙子幫助了一位卡車司機(jī)反被訛詐,在看到一位老奶奶摔在地方時(shí),還沒來的及扶起她就又被誤解了,路過的其他人有的視而不見,有的只看不幫,就連交警也差點(diǎn)以為人就是他撞倒的。如果不是交警認(rèn)出他剛幫助過卡車,他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關(guān)愛和理解嗎?
社會(huì)多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻(xiàn)》唱到的:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
《 愛的教育》讀后感5
這本書是意大利著名作家亞米契斯以日志形式寫的一本書。這本書的主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力待人真誠友善。安利柯的父親是一位工程師,家里的條件也是小康,他的父親、母親都是樂于助人的人,常常指導(dǎo)安利柯幫助有困難的人。
這本書令我最難忘的一篇故事是《高尚行為》,這篇文章講了安利柯進(jìn)教室的時(shí)候,有三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)克洛西,他的一只胳膊殘了,他的父親去了美國,母親在街上買野菜。有幾個(gè)人都在取笑他、欺負(fù)她,克洛西坐在凳子上一聲不吭。那幾個(gè)同學(xué)看他軟弱可欺、就更來勁的欺負(fù)她?寺逦鳉獾陌l(fā)抖起來。弗萊迪——那個(gè)被學(xué)校開除過的孩子一下子跳到了凳子上,丑化他的`母親,同學(xué)們都哄堂大笑
克洛西很生氣,抓起墨水瓶扔向弗蘭迪,他閃身躲過,墨水瓶正好砸到正在走近教室的老師,老師厲聲問問是誰,卡隆一下子站起來說是他,同學(xué)們說不是他,克洛西站起來哭著說是他,老師知道了情況就說欺負(fù)克洛西的四個(gè)人是誰,這四個(gè)人低頭站了起來了,老師饒了他們,說卡隆是個(gè)好孩子,讀了這個(gè)故事我很感動(dòng),我要向卡隆學(xué)習(xí),做個(gè)善良,樂于助人的人,我也很討厭弗蘭迪和欺負(fù)克洛西的四個(gè)人。幫助別人才能感到快樂、幸福。
《 愛的教育》讀后感6
有這么一種東西,它溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心,陶冶了我們的心靈,滋潤了世間萬物。正是它,令我們成長,令我們奮進(jìn);它是幸福的源泉,是它創(chuàng)造了這個(gè)精彩動(dòng)人了世界。這就是愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,這本書所寫的'是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所發(fā)生的許多平凡而感人的事情。這些事兒雖然都是生活中的平常小事,卻融入了種種世間最偉大的愛:大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。也許,每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,引人深思。
愛到底是什么呢?古往今來,人們一向在為這個(gè)簡單卻深?yuàn)W的字眼兒不斷地詮釋,卻沒有人能夠說得清楚。其實(shí),每一個(gè)善良的人都能了解什么是愛。因?yàn),就在我們的日常生活中,每一件事兒都能夠感受到愛的存在,每一個(gè)心中有愛都在讓愛的真諦不斷延伸、升華。如果一個(gè)人從不愛他人,那么他就是一個(gè)無情的人,他的生活也將失去色彩,人生將失去好處。如果我們能夠用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn):媽媽對你嘮嘮叨叨,那是她對你的關(guān)愛;爸爸對你嚴(yán)格要求,但卻嚴(yán)中有愛;老師給你耐心教導(dǎo),他們用愛傳播了知識(shí);同學(xué)熱心幫忙你,因?yàn)槟銈冇屑冋娴挠颜x。在這個(gè)世界上,有人為你自豪,也有人默默地為你擔(dān)憂,為你帶給幫忙。所以,愛是無處不在的。那么,我們也去做一個(gè)充滿愛心的人吧,用真誠去對待每一個(gè)人,用愛去創(chuàng)造更美麗動(dòng)人的世界!
《 愛的教育》讀后感7
自從看了《愛的教育》這本書之后,我深深的體會(huì)到,教育,不止語文,數(shù)學(xué),還有其它各種教育,只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了,就比如愛,它,也是一門教育,語數(shù),只是其中極其微弱的一小部分,教育,不會(huì)是想象中如此簡單的
《愛的教育》,是本日記,里面記著的,也不只過是些平常十分容易的事,可是,里面的做法,卻讓多少人感動(dòng)至極。就比如說好友卡隆,他的為人很好,就連鉛筆,橡皮,紙,小刀都愿意借給人家或者贈(zèng)予,這句話讓我想起以前,一個(gè)同學(xué)向我借鉛筆和紙,當(dāng)時(shí),我二話不說,對他回應(yīng)了聲:“不借!”因此,那位同學(xué)現(xiàn)在都十分懷恨,我借都不肯借別人,更別說送人家了,簡直是不可能的`啊。】戳诉@篇作文后,我內(nèi)心慚愧,何必為了一張紙吵架呢?我就是少了上愛的教育這堂課。
書上還寫著卡隆因?yàn)榕獋耸,大家都嘲笑他,他都不生氣,無論怎樣諷刺他,但是,一但有人說他是在撒謊,他立刻就火冒三丈,可以看出,卡隆的愛教育是多么的深厚,我少的就是著一點(diǎn)啊,在別人的諷刺下,卡隆可以忍住,可是,一但有人說他在撒謊,他立刻火就上來了,這樣看來,卡隆的堅(jiān)持心是多么強(qiáng)!他絕不會(huì)違背現(xiàn)實(shí)。結(jié)尾也說到:“卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人!笨∈嵌嗪玫囊粋(gè)孩子!
愛的教育,不止是如此一點(diǎn)點(diǎn),讀完這本書之后,你肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:人間如果沒有愛,可真的不行!
《 愛的教育》讀后感8
今年暑假,我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品:“《愛的.教育》”。從這本書中,我感受到了人與人之間那無私,博大的愛,它讓我十分感動(dòng)。
這本書是以日記形式編寫的小說,書里的故事雖然每篇都很短,但是每篇內(nèi)容都非常好,也告訴了我們許許多多的道理。
書中提到的一件事讓我非常感動(dòng):敘利亞為了替父親分憂,所以沒晚12:00起床幫父親抄寫東西,他因?yàn)槠>氩豢,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候總是睡著,他父親就打他,罵他。但是敘利亞還是一直堅(jiān)持著。終于,在一個(gè)晚上,父親發(fā)現(xiàn)了真相,從此以后,父親更加愛他了。
讀完這本書以后,我非常感動(dòng),我不禁想到了我地媽媽,她白天忙著做家務(wù),做完之后,還要監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí),幫我們檢查作業(yè),復(fù)習(xí)課文等等,就像保姆一樣無微不至地照顧著我和哥哥,毫無怨言。
以前我看到父母那么操勞,并沒有體會(huì)到他們地辛苦,當(dāng)我讀完了這本書時(shí),我就能體會(huì)到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他們,不再惹父母生氣。
讀完這本書,我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,以后我一定要在學(xué)校,在社會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,幫助他人的精神,多參加一些社會(huì)公益性活動(dòng),用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!
《 愛的教育》讀后感9
我讀了一本書,叫《愛的教育》。書中講述了一些三年級(jí)學(xué)生的故事。以主人公恩里科的日記形式記述。他從他的同學(xué):樂于助人的卡羅內(nèi),樸實(shí)的普雷科西、成績優(yōu)秀的德羅西、可愛的小泥瓦匠和賣菜人的兒子奈利等等人身上學(xué)到了什么是愛。
一次,卡羅內(nèi)看見班里最差的學(xué)生弗蘭蒂嘲笑柰利窮,還不時(shí)罵幾句臟話?_內(nèi)沖上去打了弗蘭蒂一拳。在別人有難時(shí)保護(hù)他,是愛。
鐵匠的`兒子普雷科西住在恩里科樓上,恩里科每天都看見普雷科西的父親打罵他,踢他。但是在學(xué)校問起,他硬是不說。直到有一個(gè)同學(xué)告訴普雷科西爸爸普雷科西的事,普雷科西的爸爸才知道,原來兒子為他忍了九年。
容忍,也是一種愛。
冬天,喜愛集郵的卡洛菲不小心用雪球打傷了一位老人的眼睛,他承認(rèn)了錯(cuò),還把自己的集郵冊送了老人。
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也是一種愛。
愛,是世上最美好的感情,愛,讓世界美好,愛,代表和平。書中人物雖是孩子,但那大愛卻沒有減少。如果人人有愛,世界更美好。
《 愛的教育》讀后感10
你們愛自己的爸爸媽媽,你們愛自己的老師同學(xué)嗎?你們愛美麗的中國嗎?那么你們知道什么是愛嗎?今天,圍繞愛,我要向大家介紹一本書《愛的教育》。
愛的教育以安利柯安利柯的眼光,用日記的形式講述了十月到第二年七月份在校內(nèi)外的所見所聞和所感。全書共100篇文章,分為三部分,一是安利柯的.日記,另一部分是父母教子篇,第三部分是老師講的每月故事,描寫了對父母、老師、同學(xué)、祖國、殘疾人、英雄的愛等及親子之愛、師生之情、同學(xué)之誼、鄉(xiāng)國之感和社會(huì)之同情等。
1886年,意大利出版了這本轟動(dòng)一時(shí)的書,光在意大利就印行100多版,銷量達(dá)1000多萬冊,并被譯成多種文字。這種作品還被多次改編成動(dòng)畫片和故事片,繪成精美的畫報(bào)。作者亞米歇斯曾說,每一個(gè)讀過這本書的人,都會(huì)受到靈魂的震撼。
這本書的內(nèi)容講述的是和我們同學(xué)幾乎同齡的小朋友之間發(fā)生的故事,相信大家一定會(huì)在他們身上找到自己的影子,自己好朋友的影子。相信讀完這本書,你一定收獲頗豐,那就先來看看動(dòng)畫版的介紹吧。
《 愛的教育》讀后感11
千燈湖的夜晚更美。
離人心上秋。有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學(xué)校,如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學(xué)校!只見它順著沙發(fā)的邊沿,爬上了沙發(fā),伸出了兩只小爪子,在沙發(fā)上抓啊、撓啊。記得有一次考試,我前面的基礎(chǔ)題就扣了四分,并不是我不會(huì)做,而是因?yàn)槲掖中拇笠,沒有認(rèn)真審題。
《愛的教育》的書,這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫埃瑞克的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,這本書洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的愛。
讀《愛的.教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛,我們要全身心的去愛我們身邊的每一個(gè)人,《愛的教育》中,把愛比成很多東西,愛是無窮的,偉大的。
是一個(gè)人生命中所不能缺少的。愛是人與人之間溝通的橋梁。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情。
這一個(gè)個(gè)小故事,讓我深受感動(dòng),我們每個(gè)人都應(yīng)該付出愛心,只有世界充滿愛,我們才會(huì)更幸福。
《 愛的教育》讀后感12
愛的教育是意大利作家阿米奇斯的名著。它以日記的形式描寫了4年級(jí)學(xué)生阿里科9個(gè)月學(xué)期的小故事。這些小故事很平凡,但每一篇文章都包含著一種愛的力量。同學(xué)之間的愛,兄妹之間的愛,子女和父母之間的愛,老師和學(xué)生之間的愛。任何愛情都不尋常。故事的主人公安利可住在一個(gè)充滿愛心的家庭里,他很善良,很享受幫助別人,但有時(shí)不明白道理,經(jīng)常和父母頂嘴,盡管如此,他的'父母還是非常愛他。《愛的教育》沒有枯燥的說教,沒有豪言壯語,更沒有壯烈的英雄事跡。賣木炭的,石工,鐵匠的兒子,少年鼓手,生病上課的教師。而且是他們平凡的日常生活。正是這種平凡的生活表達(dá)了那份愛和期待。作家用筆把讀者帶入愛情世界,在愛情中接受教育。除了這個(gè)小故事,還有一些父母的回帖和月刊故事。父母的評論對安利科犯了錯(cuò)誤,父母對安利科的批評也是一個(gè)小小的啟發(fā)。每個(gè)月的故事都是老師每個(gè)月要給同學(xué)們讀的愛國故事。這些文章和故事對我很有幫助(一個(gè)家庭)。讀完這本書后,我覺得愛情,誰都可以。好了,同學(xué)們,讓世界充滿愛!
《 愛的教育》讀后感13
幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動(dòng)了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個(gè)19世紀(jì)的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。
書《愛的教育》講述的是一個(gè)名叫安利柯的6年級(jí)的'孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個(gè)孩子的日記改變成一本書。
如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼,把?dāng)天的所見所聞?dòng)涗浵聛恚L大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的,文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……
所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識(shí),應(yīng)用長技!
《 愛的教育》讀后感14
愛是十分樸素的,我剛開始認(rèn)為愛只是偉大、無私的。但當(dāng)我讀了《愛的教育》之后,才發(fā)現(xiàn)愛并不是那么簡單。愛的境界寬廣到你想象不到。
這本《愛的教育》。是德國的亞米契斯;ㄙM(fèi)十年時(shí)間創(chuàng)作的,他的另一個(gè)題目是《一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記》,這本書用日記的形式講述了以四年級(jí)的一位意大利小學(xué)生安利柯的口吻說了在班級(jí)、學(xué);蚴羌彝ブ械姆N種小事令我最印象深刻的是安利坷學(xué)校剛開學(xué)有一位叫羅伯特的二年級(jí)學(xué)生,為救一名小朋友而被飛馳而來的馬車軋傷了腳,即使身受重傷,也毫無怨言,這樣一位大愛無私的小英雄,不僅得到了圍觀群眾的一致贊頌更得到了我們發(fā)自內(nèi)心的崇敬與尊重,我們應(yīng)該以他為榜樣,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的.愛與力量,讓關(guān)愛之花在世界永遠(yuǎn)綻放。
愛像空氣一樣,無處不在,我們又不能缺少了它,我們常常會(huì)忽略了這個(gè)生活必需品,可它早已融入了我們的生活。從小到大,父母以及爺爺奶奶總是每時(shí)每刻向我播散愛的種子,但是我卻毫無覺察,親子之愛、師生之情、同學(xué)之誼、社會(huì)之同情。這些富有感染力和教育性的愛應(yīng)該值得大家珍惜。
這本書將真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng),善良等高尚品質(zhì)緩緩流入讀者的心田。
《 愛的教育》讀后感15
讀完了這本《愛的教育》這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學(xué)的愛、師生的.愛、對祖國的愛??我還非常喜歡里面的一篇每月故事:6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)講述了一個(gè)名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。
一開始說他的母親到外地打工,一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系,小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次,所以馬爾科的路便更加遙遠(yuǎn)了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科最后還找到了自己的母親,幫助她治好了病。每當(dāng)我讀到:他的體力下降,腳磨出鮮血。
這句話時(shí)就會(huì)悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢?因?yàn)樗o我上了一堂課,讓我珍惜母愛。有些人當(dāng)我們到國外去讀書時(shí),你就會(huì)戀戀不舍的離開她。在國外時(shí)你常常會(huì)想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺時(shí)又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。
母愛是偉大的,母愛是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧!
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