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學(xué)作文

嫦娥奔月小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 11:14:49 學(xué)作文 我要投稿

嫦娥奔月小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的嫦娥奔月小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

嫦娥奔月小學(xué)作文

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇1

  卻說(shuō)嫦娥飛入月宮之后,每日思念丈夫,思念鄉(xiāng)親,雖有珍撰佳肴,宮女歌舞,仍不能稍解愁煩。每年八月十五晚上,她都走出宮門,默默地遙望人間,寄托思情。

  此時(shí),她那美麗的容顏也使得月亮格外明,格外圓。到了唐玄宗年間,在一個(gè)仲秋節(jié)晚上,唐玄宗在宮中賞月,道士羅公遠(yuǎn)邀玄宗去游月宮,玄宗欣然應(yīng)允。道士將手杖扔向云天,立時(shí)化為道銀色長(zhǎng)橋。

  二人走過(guò)橋,眼前出現(xiàn)一座宮院,宮門上方寫著“廣寒清虛之府”。嫦娥一見凡間人來(lái),非常高興,忙將他們邀入宮中,命宮女端出酥甜的仙餅讓他們吃,并讓數(shù)百宮女在庭院里輕歌曼舞,然后把他們送出月宮。一玄宗回到人間后,命人仿造月宮仙餅,因仙餅?zāi)耸窃轮兄灒稳鐖A月,所以人們叫它“月餅,’從此,每逢仲秋節(jié)晚上,全家團(tuán)聚,在月光下賞月,還擺出水果、月餅祭月。年年如是,直傳至今。

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇2

  很久很久以前,有一個(gè)平凡的女子,她的頭發(fā)黑亮亮的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,頭發(fā)總是披在腰間,眉毛彎得像月亮,眼睛像圓圓的葡萄,鼻子小小的,一張櫻桃似的嘴巴,愛穿漂亮的裙子,長(zhǎng)得美麗極了!長(zhǎng)得漂亮的女子,她叫嫦娥。

  嫦娥是個(gè)非常漂亮的女子。一因?yàn)殒隙痖L(zhǎng)得漂亮,所以人們都非常喜歡她,小孩子跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。

  有一天,村里來(lái)來(lái)了一位人,她看起來(lái)病怏怏的,走路也非常不好,其實(shí)那個(gè)人沒有病,只是聽別人說(shuō)嫦娥很善良,很有愛心,那個(gè)神仙想來(lái)試探試探嫦娥,看嫦娥到底善良不善良,有愛心沒有,要是很善良也很有愛心,就讓嫦娥也當(dāng)神仙。過(guò)時(shí)嫦娥聽到門在響,打開門一看,是一位病人,嫦娥還不知道那個(gè)人是神仙,迫不及待地把病人扶回家,請(qǐng)教幾位醫(yī)生給病人看病,慢慢地,病人的病好了,又過(guò)了幾天,病人對(duì)嫦娥說(shuō):“其實(shí)我就是天上的神仙,我沒有病,只是別人說(shuō)你很善良,很有愛心我想試探試探你,我給你兩顆仙丹,你吃了它,準(zhǔn)會(huì)飛上天變成神仙!辨隙鸢涯莾深w仙丹吃了下去,慢慢地飛上了天。

  嫦娥飛上天后,村子里的人們非常想念她,每當(dāng)晚上月亮升起時(shí),村里的人們就指著月亮說(shuō):“看,快看,那就是嫦娥的酒店,我們的嫦娥姐姐就住在那里!

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇3

  在我五歲時(shí),奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)叫嫦娥奔月的傳說(shuō)。

  自從后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)以后,它便擁有了一個(gè)美麗的妻子,他叫嫦娥。他們一家過(guò)得十分幸福。有一天,后羿領(lǐng)著眾弟子去打獵,讓嫦娥留在家里。等后羿走后,嫦娥突然覺得四肢無(wú)力,頭十分疼,可后羿又不在身邊,該怎沒辦呢?心急的她只好找出后羿向王母求來(lái)的不死藥吃下。不一會(huì),她突然感覺身體象要飛起來(lái),她輕輕低頭一看,發(fā)現(xiàn)身體真的'飛了起來(lái),而且越飛越高。這讓她十分傷心,可是又有什么辦法呢?她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了,當(dāng)他問街坊鄰居時(shí),得出的答案使他大吃一驚,嫦娥成仙了!

  悲痛的他只好在后院擺上香案,蜜食,來(lái)拜望在月亮上安家的嫦娥。

  “?那嫦娥一定很傷心吧?”我問,“是啊,一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說(shuō)。

  我被這個(gè)故事感動(dòng)了,是呀,人間要有情,沒有情怎能是人間更美呢?

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇4

  嫦娥到了天上的時(shí)候,看見了一只玉兔,玉兔的旁邊一個(gè)神仙也沒有,但是嫦娥很喜歡這只玉兔,嫦娥打算收養(yǎng)這只玉兔,于是嫦娥就把這只玉兔抱了起來(lái),等嫦娥抱起玉兔的時(shí)候嫦娥看見了一扇很壯觀的大門,嫦娥抱起玉兔向這扇大門走去。

  嫦娥進(jìn)入大門的時(shí)候,看見了很多的'神仙,嫦娥就像這里其中的一個(gè)神仙問這是哪里,那個(gè)神仙一眼就認(rèn)出她是嫦娥,那個(gè)神仙看見嫦娥抱著的玉兔,就問:“嫦娥你喜歡這只玉兔?'嫦娥說(shuō)我是喜歡這只玉兔,那個(gè)神仙就帶著嫦娥到了一個(gè)神秘的地方,這個(gè)地方有一個(gè)隧道,那個(gè)神仙就對(duì)叫嫦娥鉆到隧道里面,嫦娥就鉆到了隧道里面。嫦娥發(fā)現(xiàn)她自己在月亮上,那個(gè)神仙就說(shuō)嫦娥你要控制好月亮讓月亮晚上出來(lái)早上下去,嫦娥就對(duì)那個(gè)神仙說(shuō)我一定能把月亮控制好的,從此嫦娥就在月亮上工作。

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇5

  自從嫦娥上了月亮之后,后羿一邊想著嫦娥,一邊想著那該死的逄蒙,一心想把逄蒙射死。后羿想了想:嫦娥上了月亮,我可以把月亮射下來(lái),嫦娥不就下來(lái)咯!后羿想好后,立刻拿十把箭去射月亮。誰(shuí)也不知道,后羿不小心把王母娘娘射了下來(lái)。王母娘娘說(shuō):“后羿,你怎么把我給射了下來(lái)啊?我現(xiàn)在屁股好痛。 焙篝嗪鼙傅卣f(shuō):“對(duì)不起,王母娘娘,我也不知道,會(huì)把你給射了下來(lái)了。”后羿說(shuō)著說(shuō)著,想:我可以叫王母娘娘再給兩顆仙丹來(lái)啊,一可以把嫦娥救了下來(lái),二又可以把逄蒙給射死,一舉兩得,不錯(cuò)不錯(cuò)!后羿想完后,后羿對(duì)王母娘娘說(shuō):“王母娘娘,你可以給我一顆救人丹和一顆隱形丹。俊蓖跄改锬飭柡篝嘣,后羿把原因一一告訴給王母娘娘聽,王母娘娘聽了后,馬上拿出后羿需要的仙丹,最后后羿把王母娘娘射回天宮了。

  后來(lái),后羿把嫦娥救了下來(lái),又把逄蒙給殺了。從此他們過(guò)上了美好的'生活。

  嫦娥奔月小學(xué)作文 篇6

  嫦娥奔月今天是十月一日國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“我們國(guó)家研制的火箭,今天馬上要發(fā)射了!”晚上六點(diǎn)多,我們?nèi)以缭绲爻酝晖盹垼妥陔娨暸,?zhǔn)備觀看嫦娥“二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射,那激動(dòng)人心一刻,我覺得時(shí)間過(guò)得很慢,我的心情是如此的激動(dòng)!我看見火箭飛到太空的時(shí)候,先把注射器脫離,再把第二個(gè)注射器脫離,然后把頂部的頭斷開,最后把第三個(gè)注射器脫離,再展開太陽(yáng)能板,就成功了!我為了更加了解,就上網(wǎng)查看了一下,原來(lái)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星簡(jiǎn)稱:嫦娥二號(hào),也稱為“二號(hào)星”是嫦娥“一號(hào)”的.姐妹星。它在西昌發(fā)射場(chǎng)里發(fā)射的,它的任務(wù)是獲得更清晰、更詳細(xì)的月球表面影像和數(shù)據(jù)。我非常崇拜科學(xué)家們,我將來(lái)也一定要成為科學(xué)家,造很多火箭送我們到月亮上去旅游啊!

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