校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(精選20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,很有必要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編精心整理的校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 1
一、案情設(shè)想:
1、罪犯縱火
2、電源起火
3、意外失火
二、現(xiàn)場處置方案
1、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門電話。
2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道。
3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。
4、搶救受傷人員,重要財產(chǎn):如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊等。
5、保護現(xiàn)場,維護秩序,防止外人趁火打劫。
三、救援行動方案
單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報警通知時,應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)場,立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的,應(yīng)采取以下措施:
1、應(yīng)給予制服。
2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現(xiàn)場保護,同時迅速報告案情,協(xié)助破案。
四、人員分工
1、受災(zāi)部位由保衛(wèi)科人員負責(zé)切斷電源,搶救財產(chǎn)及現(xiàn)場維護。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人當(dāng)不能及時撲滅火勢,負責(zé)報警并立即報告領(lǐng)導(dǎo)及時組織人員撲救,實施應(yīng)急措施。
3、辦公室在緊急事故發(fā)生時,應(yīng)作為快速反應(yīng)救援力量,在接到報警通知時,要立即組織人員直赴現(xiàn)場,奮力撲滅火災(zāi)。
4、災(zāi)情現(xiàn)場的.施救指揮員,由現(xiàn)場班子成員負責(zé)指揮,如班子成員不在場,由火災(zāi)發(fā)生主管部門負責(zé)人指揮,如負責(zé)人不在場,由在場的黨員干部或工齡長者負責(zé)指揮。
5、所有干部職工在接到單位災(zāi)情通知時,應(yīng)無條件立刻趕到受災(zāi)地點,服從現(xiàn)場指揮,全力參加滅火救災(zāi)工作。
五、注意事項
1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,現(xiàn)場人員應(yīng)奮力搶救,特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等貴重貨物,把損失降到最低限度。
2、如現(xiàn)場情況危急、險峻、確實無法實施搶救,應(yīng)撤離人員,避免造成不必要的傷亡。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 2
為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失跟負面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。
一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的`各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。
3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
。1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
。2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4) 密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進行處理。
。5) 認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。
。6) 負責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理,查找原因跟責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制人員:xxx 、xxx及各班主任。職能:
。1) 控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
。2) 組織班主任管好各自的學(xué)生。
(3) 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員xxx、xxx。職能:
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。
。3) 做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù),
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進行滅火,搶救學(xué)校財產(chǎn),盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法:
1 . 撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2 . 撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1 . 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 . 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3 . 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
4 . 嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 3
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:全體教師
主要職責(zé):
。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
。2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
。3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
。5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:江年杰
副組長:黃書斌張獻衛(wèi)
成員:各班班主任
主要職責(zé):
迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責(zé)重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責(zé):
利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。
二、應(yīng)急行動
應(yīng)急前準(zhǔn)備:
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的`發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時匯總上報。
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為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實 “預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全,保證學(xué)校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失,根據(jù)中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實際情況,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
加強學(xué)校消防安全工作,防范學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,及時消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織機構(gòu)及任務(wù)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:
職 責(zé):強化全體師生員工的火災(zāi)防范意識,督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實,全面負責(zé)我校消防安全工作。
2.現(xiàn)場指揮組
總指揮:現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé):下達滅火搶險命令,組織調(diào)動人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動組完成搶險任務(wù),及時啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。
3.疏散引導(dǎo)組
組 長:謝圣禮
成 員:曾長成 布木堅
職 責(zé):
。1)疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
。2)到達火災(zāi)現(xiàn)場后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護,同時利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場,消防人員到達后,積極配合消防人員搶救被困人員。
。ǎ常┰谑枭⒈焕藛T時要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進行疏散。
。ǎ矗┱{(diào)動機動人員,及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。
。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。
(6)平時要對每個成員及學(xué)生進行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。
。ǎ罚┦枭⑦^程中,師生應(yīng)保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。
。ǎ福┤艋饎葺^大,無法疏散,可就地進行自我防護,等待并配合救援。
4、醫(yī)療救護組主要任務(wù)
組長:周 彥
職 責(zé):
。1)滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品。
。ǎ玻⿲饒鲋械氖軅藛T實施緊急救護,根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。
。ǎ常┬枰朐哼M行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組
組員:李子龍
職 責(zé):
。ǎ保┌垂ぷ鞒绦,向上級主管部門通報具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
(2)及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報,各行動組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,按照各自的職責(zé)積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟:
全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。
1、火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場。
2、發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時間報告值班室值班人員,值班人員立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長第一時間,啟動滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。
4、在火勢較大,煙大,樓門封閉的'情況下,立即撥打通知值班老師或報警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負起職責(zé)立即采取行動,取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。
6、火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達現(xiàn)場組織搶救;
7、在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;
8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;
9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;
10、在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;
11、對傷者實施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;
12、值班人員應(yīng)堅守崗位,認(rèn)真負責(zé)、做好下情上達工作,對事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決;
四、火災(zāi)善后工作
1、事故調(diào)查
在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結(jié)論
依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。
3、事故處理
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報校領(lǐng)導(dǎo)。
4、事故通報
根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進行通報,以示警示。
五、其他事項
本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動場所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時人員疏散和自救預(yù)案。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 5
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3 、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4 、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
。1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
D、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
。2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的`物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。
4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 6
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實施細則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。
1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組
由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負責(zé)人必須急速就位,并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。
指揮組下設(shè)滅火行動組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。
滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊到達現(xiàn)場后配合撲滅工作,服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成,值班人員接到火警報告后負責(zé)向校長、分管校長匯報、請示,向市局匯報、請示,負責(zé)向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。
疏散引導(dǎo)組由政教處負責(zé)組建和實施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護人員、門衛(wèi)到達現(xiàn)場維護秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。
2.報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦,校長辦接警后迅速報告校長、分管校長,由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員。
夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報告分管主任、分管校長,根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。
3.應(yīng)急疏散的.組織程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進行人員清點,發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄,由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生,對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護組處置。
4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進行撲滅,應(yīng)急指揮組運行后,滅火行動組到達現(xiàn)場組織撲救工作,消防隊到達現(xiàn)場后,現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。
5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護、救護組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。
應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用,各班主任必須到達現(xiàn)場,維護本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻的部門和人員,給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 7
一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:
組長:x
副組長:x
聯(lián)絡(luò)員:x
滅火員:xx
疏散員:xx
救護員:xx
保衛(wèi)員:xx
后勤員:xx
二、小組的主要職責(zé)如下:
1、通信聯(lián)絡(luò):負責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。
2、滅火:發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救。
3、疏散:負責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。
4、救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災(zāi)現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。
6、后勤:負責(zé)搶險物資、器材器具的'供應(yīng)及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
四、組織實施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 8
一、 指導(dǎo)思想
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預(yù)防和減少學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求,特制定本預(yù)案。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
1、達依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:韓仕堯
副組長:徐松
成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負責(zé)現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責(zé)發(fā)生火災(zāi)時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導(dǎo)組負責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責(zé)為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失;
三、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)措施
(1)校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
(2)制定并完善學(xué);馂(zāi)事故處置預(yù)案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
。3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
。4)按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的'線路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
五、善后處理
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作。
2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。
3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 9
一、火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé):
校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
第一責(zé)任人:校長
總指揮:總務(wù)主任
醫(yī)務(wù)負責(zé)人:校醫(yī)
成員:中層干部、團委書記、班主任
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛(wèi)組:負責(zé)組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
(三)滅火救災(zāi)組:負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
(四)醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
(五)物資保障組:負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資,做好后勤保障工作。
(六)善后處理組:負責(zé)事故傷亡人員親屬的'安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報警程序:
(一)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報,并馬上組織學(xué)生疏散。
(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”,報警內(nèi)容為:地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
(三)責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織學(xué)生有序疏散。
(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。
三、應(yīng)急處置:
(一)疏散:警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶(地點:學(xué)校大操場),各班教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)自救:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員,同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長。
3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4.物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
(三)滅火:
1.保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場。
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
(四)保護現(xiàn)場:大火撲滅后,警戒保衛(wèi)組拉警戒線,保護現(xiàn)場。
(五)善后處理:按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。
(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。在消防車到來之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
(四)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 10
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生,力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:楊鳳軍
副組長:秦曉波
成員:王磊 曲國義 李金良 張忠明 楊瑞德
二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工
組長負責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。
副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:高學(xué)軍(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:劉培釗(負責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的.用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
。ㄈ⿹尵冉M:組長:陳淑敏(校醫(yī))(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:
組長:李殿軍
成員:各班班主任(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
圖書室:朱祥(負責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責(zé)冬季火災(zāi)安全。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 11
為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護師生員工生命和公共財物安全,保證學(xué)校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時有效地撲滅火災(zāi),迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將火災(zāi)控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)
總指揮:書記兼校長
副總指揮:分管安全副校長
成員:政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長
職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練,在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。
2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:后勤校長
副組長:年級主任
成員:各班主任及科任教師組成。
職責(zé)是:負責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責(zé)
組長:分管安全校長
副組長:政教主任、總務(wù)主任
成員:政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員
職責(zé):平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的.管理、維護;馂(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責(zé)
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警:火災(zāi)發(fā)生時,在場人員應(yīng)及時撥打火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序:
。1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。
。2)講清著火部位,詳細地點和行走路線。
。3)說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。
2、接警:全校教職工接到報警后,迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠,把學(xué)生疏散到安全處。
2、就寢時發(fā)生火災(zāi),舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口,同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠。
四、人員搶救
1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員,要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2、進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。
3、救人時要注意自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。
五、物資搶救
火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。
六、火災(zāi)善后工作
1.事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。
2.事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。
3.事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4.事故通報:根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進行通報,以示警示。
5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項:
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、人是第一可寶貴的,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 12
為了有效預(yù)防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,特制定本方案:
一、工作目標(biāo)
。、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。
。病⒔⒖焖俜磻(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
二、組織機構(gòu)
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò),實行分級管理
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作
組長:焦月華
組員:各處室主任、校醫(yī)。
。、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責(zé)人,
各專業(yè)實驗室管理員為直接責(zé)任人,負責(zé)具體工作的落實。
三、任務(wù)與要求
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生,造成或者可能造成廣大師生健康的.傷害,安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作,遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),反應(yīng)及時,依靠科學(xué),措施果斷的原則。
四、類型及措施
。ㄒ唬┗馂(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織:校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
。2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
。3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實施:
。1) 參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。
(2) 消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3) 使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4) 各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
。5) 無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法:
。1) 撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
。2) 撲救液體物品火災(zāi),只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1) 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2) 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。
。3) 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4) 人員在逃生時應(yīng)掌握方法(略)。
(5) 一般不組織學(xué)生參加滅火。
。ǘ┤后w性的事件或個體重大突發(fā)事件
1、處置事件的組織: 事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序:
。1)所屬班級班主任。
。2)當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
。4)校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
。5)如需報告公安機關(guān),須報請領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、處置措施:
(1)接報后,值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
。2)校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報告。
(3)各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
。5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。
。6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
。7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安“110”,并將鬧事人員扣留。
4、注意事項
。1)各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
。ㄈ┍槐I案件
1、處置事件的組織:值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
2、報警程序:
。1)發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。
(2)案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
。4)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施:
。1)接報后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
。1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
。ㄋ模┦澄镏卸臼录
1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報告程序:
。1)學(xué)生要報告班主任。
。2)總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
。3)校分管領(lǐng)導(dǎo)。
。4)校主要領(lǐng)導(dǎo)。
。5)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
。3)由封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍,由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負責(zé)陪護,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
。5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
。2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
。4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 13
為預(yù)防和減少學(xué);馂(zāi)危害,最低限度地降低損害,確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,給學(xué)校教書育人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案的適用范圍及原則
1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合;以人為本、生命第一”的原則,定期進行消防演練,提高單位人員的消防素質(zhì),提升學(xué)校抵御安全事故的能力。
二、組織機構(gòu)及防范措施
1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:董任科(校長)
成員:胡琴章(安全副校長)王彩亮(總務(wù)主任)
谷京然(教導(dǎo)主任)王志強(政教處主任)
彭志剛(法制辦主任)張玉收(教導(dǎo)副主任)
2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)置以下專業(yè)小組:
、艤缁鹦袆咏M:由董任科任滅火行動組長,胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。
、仆ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:由谷京然擔(dān)任組長,張玉收及各班班主任人員組成。
、鞘枭⒁龑(dǎo)組:由胡琴章任組長,各年級班主任等相關(guān)成員組成。
、劝踩雷o救護組:由彭志剛?cè)谓M長,王志強、張麗組成。
、珊笄诒U辖M:由王彩亮任組長,各班班主任組成。
3、建立學(xué)校消防預(yù)警機制。學(xué)校消防事件預(yù)警機制為:在“學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制,所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號,通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序,通報險情,采取切實有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。
4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演練,并開展消防知識講座,使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。
居安思危,充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴,使消防工作深入人心。
5、以防為主,消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學(xué)校,更不得帶進學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進行消防檢查,對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設(shè)施和消防器材為消防專用,任何個人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途;定期檢查消防器材和設(shè)施,若有損壞要及時修復(fù);要定期年檢,對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認(rèn)可的專業(yè)部門及時加壓;認(rèn)真進行防火安全檢查,做好記錄。
7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施,對本部位防火工作經(jīng)常檢查,做好記錄。
三、火災(zāi)報警和接警處理程序
1、學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警;報警早、損失小。
發(fā)生火災(zāi)時,在場人員應(yīng)視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺報警,報火警時要做到:
。1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,延誤時間。
。2)講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學(xué),靠近定魏線等明顯標(biāo)志。
。3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯(lián)系。
(4)報警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
(5)報警時,應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。
2、接警
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
(2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。
四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場保護
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后,第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實際情況,立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火;或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。
火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的'前提下進行。
發(fā)生火災(zāi)時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。
火場救人方法,應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時,應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時報告。
3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源,并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>
。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。
。2)撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、保護現(xiàn)場,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。
在迅速展開搶救工作的同時,要加強對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護,防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失,需要移動現(xiàn)場物件的,應(yīng)作出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。
維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。
五、應(yīng)急疏散
1、火災(zāi)發(fā)生后,利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。
2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
組織人員有秩序地疏散時,要求教師走在學(xué)生后,領(lǐng)導(dǎo)走在最后。
若有人員傷亡,安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后,同時拔打120急救電話,注意說明學(xué)校具體地點,傷亡情況,及時把傷員送醫(yī)院急救,同時通知其家屬,冷靜處理好善后工作。
3、消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、一般不組織學(xué)生參加滅火。
5、后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場地和路線:
(1)安全疏散場地:在緊急疏散后到學(xué)校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。
(2)學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道,按照順序,依次迅速離開,避免發(fā)生擁擠。
。3)到達指定集中地點后,由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持安靜,并清點人數(shù),等待進一步指令。
六、火災(zāi)之后的善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時復(fù)課或休課。
3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示,組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的,組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級根據(jù)事故原因,追究事故責(zé)任。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 14
為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。
第一條加強領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:
組長:
副組長:
成員:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
。1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。
(3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點,把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責(zé):
。1)按照“誰主管,誰負責(zé)”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護穩(wěn)定工作責(zé)任制。
(2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。
(3)要加強對住宿學(xué)生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責(zé),誰在崗、誰負責(zé)”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。
。5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的'局面。
第二條可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因
。1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。
(2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)
第三條預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責(zé)消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。
5、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
6、保持通道暢通,不堆雜物。
第四條防火預(yù)案
發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。
第五條處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理;
1、打"119"電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時由受過訓(xùn)練的教職工進行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。
4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門進行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。
電話號碼:
校長室:
校長辦公室:
總務(wù)科:
學(xué)生科:
門衛(wèi)室:
火警:119匪警:110急救:120
學(xué)校內(nèi)線電話撥出“9”
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 15
為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項預(yù)案。
一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則
1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的'各種消防隱患。
2.早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,采取相應(yīng)整改措施。
3.早報告。要求各校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、應(yīng)急工作分工:
1.現(xiàn)場處理組:
組長:
成員:
職責(zé):盡快到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。
2.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:
成員:
職責(zé):控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生;
3.后勤保障組
組長:
成員:
職責(zé):做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
四、應(yīng)急處理措施
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。
2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。
3.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。
5.學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行初期滅火,搶救學(xué)校財產(chǎn),盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 16
為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學(xué)校實際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務(wù)本求實,明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全責(zé)任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置,組成人員為:
組長:
副組長:
組員:
2、其主要職責(zé)為:
。1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
(2)一旦發(fā)生校園安全事故,啟動應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)安全事故。
。3)負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內(nèi))),請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的`穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議,通報事件經(jīng)過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
附:快速反應(yīng)組織系統(tǒng)流程
學(xué)校成立安全應(yīng)急反應(yīng)組織小組。由學(xué)校一把手負責(zé)指揮,分管副校長負責(zé)保證人員安全,隨時待命;全體教師及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負責(zé)指揮其他工作人員保護現(xiàn)場,配合公安部門的調(diào)查及善后處理;班主任負責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 17
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災(zāi)時,學(xué)校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合校園實際情況,特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。
職責(zé):強化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo),制定消防工作預(yù)案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責(zé),落實消防工作責(zé)任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,切實保證校園安全穩(wěn)定。
應(yīng)急工作小組
(1)滅火行動組
職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。
。2)通訊聯(lián)絡(luò)組
職責(zé):迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。
。3)疏散引導(dǎo)組
職責(zé):第一時間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。
。4)現(xiàn)場救護組
職責(zé):對傷員進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷學(xué)生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。
。5)現(xiàn)場保衛(wèi)組
職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,并負責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。
。6)后勤保障組
職責(zé):保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應(yīng)。
。7)善后處置組
職責(zé):負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進行理賠。
二、安全預(yù)防措施
。1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé),定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。
。2)加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。
。3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置,確保設(shè)備器材配備達標(biāo)。
。4)強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
(5)公共聚集場所(學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識,疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志,確保消防通道暢通。
三、應(yīng)急處置措施
。1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警,并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。
(2)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮,調(diào)動工作小組人員進行搶險救災(zāi)工作。
(3)迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報,利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
。4)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)害。
。5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的`現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時撥打120請求急救。
。6)在應(yīng)急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應(yīng)急工作政令暢通,各項工作落實。
。7)發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系,通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
。8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導(dǎo)輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩(wěn)定。
(9)通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,及時進行情況補報。
。10)實施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。
2、不得組織學(xué)生參加滅火。
3、事故結(jié)束,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺修訂應(yīng)急預(yù)案,杜絕事故再次發(fā)生。
4、任何個人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報道失實,造成不良影響。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 18
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
。ǘ缁鸾M:組長:(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的'消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的
逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 19
一、演練目的
1.落實安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設(shè)。
2.使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間:
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容:
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:
副總指揮:
主要成員:
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
廣播、警報:
計時、聯(lián)絡(luò):
攝影:
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的.定崗教師負責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
七、注意事項
1.20xx年11月9日大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學(xué)生的安全。
3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4.學(xué)生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5.疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2.年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。
校園火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 20
一、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。
二、應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護警戒組、后勤保障組。
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由校長擔(dān)任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任),負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實施,并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。
(二)現(xiàn)場指揮
由學(xué)校分管安全的副校長擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤。學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動組的組織指揮工作。
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由安全保衛(wèi)處負責(zé)人擔(dān)任組長。負責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。
(四)通信聯(lián)絡(luò)組
由辦公室主任擔(dān)任組長。做到及時報警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準(zhǔn)確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。
。ㄎ澹┦枭⒁龑(dǎo)組
由分管德育校長擔(dān)任組長。負責(zé)組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。
(六)救護警戒組
由工會主席擔(dān)任組長。負責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等;負責(zé)現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序,看護搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。
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由總務(wù)主任擔(dān)任組長。負責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物
資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
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當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。
學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。
總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂(zāi)的程序和措施
滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。
。ㄈ⿷(yīng)急疏散的組織程序和措施
疏散引導(dǎo)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。
(四)通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施
通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實施撲救。
(五)救護警戒的程序和措施
救護警戒組接到報警后,應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。
(六)后勤保障的程序和措施
后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的'指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
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滅火工作結(jié)束后,救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴(yán)禁非相關(guān)人員進入現(xiàn)場,確保現(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
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報告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時進行補報。
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1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。
協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。
四、監(jiān)督管理
(一)宣傳教育
學(xué)校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)年至少進行一次演練。演練時,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。
(二)預(yù)防措施
1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,認(rèn)真做好記錄。
2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。
3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
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