小猴學(xué)本領(lǐng)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
森林王國這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來,這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動會。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說:“到時(shí)候再準(zhǔn)備,多大點(diǎn)事!”“哎!”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間,小猴想:沒關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對不起,不能陪你玩。”怎么辦呢?小猴想:寫作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。
回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什么好呢?小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動聽的號聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號,吹號說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的.號都得了金獎(jiǎng),在運(yùn)動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動物才能大賽就要開始啦!快來報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的.呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來教你朗誦。”小猴選定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對小兔說:“讀書太難了,我不學(xué)了!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。
動物才能大會開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢啊!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開,小樹發(fā)芽,小草給小樹穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。
小猴子穿過美景,來到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來了。小猴子說:“三位師父,請你們教我本領(lǐng)吧!”三個(gè)小動物爽快地答應(yīng)了。小兔說:“我先教你寫作文吧!毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí),小猴子?xùn)|看看,西看看,一點(diǎn)都不專心。過了一會,它想睡覺了,眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后,小兔還在說,小猴子說:“真無聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧。”
小雞看著小猴子,說:“好,你先跟我一起唱!背,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說:“我教不了你這種學(xué)生!毙『镎f:“不教就不教!鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步,可還沒跑50米,它就搖搖頭說:“累!”就回家睡大覺去了。
星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動獎(jiǎng),三個(gè)小動物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的.掌聲,會場上別提有多熱鬧了!
小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開心又多么傷心的一天呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
一天,森林里的獅子國王氣勢洶洶地說:“下個(gè)月舉行一場比賽,比比誰的本領(lǐng)強(qiáng)!痹捯魟偮,大家紛紛行動起來。
小猴聽了,看見小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽,小猴把句子記錄了下來。開始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。
這時(shí),窗邊傳來一首動聽的歌曲,小猴聽得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂能放出美妙的樂曲,多好。〗Y(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來的`卻都是雜音,而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說:“你還是趁早放棄吧,難聽死了,你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)!毙『锫犃撕苌鷼,把喇叭狠狠地扔到了地上?/p>
緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡單,我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂埽院茌p松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過了好一會兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。
這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來,做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一年一度的森林運(yùn)動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天,小猴來到小兔家學(xué)本領(lǐng),看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴,可是小猴東張西望的,一點(diǎn)兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了!
第二天,小猴來到小鳥家學(xué)本領(lǐng),看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當(dāng)然可以,但是要有耐心!苯又,小鳥很認(rèn)真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹,可吹出來的都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學(xué)了!
第三天,小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng),看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當(dāng)然可以!庇谑,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。
運(yùn)動會開始了,小兔得了“作文獎(jiǎng)”,小鳥得了“金喇叭獎(jiǎng)”,小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”,只有小猴沒得獎(jiǎng),垂頭喪氣的`。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習(xí)一下,下次一定會得獎(jiǎng)的!毙『锫犃舜蠹业脑,明白以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要堅(jiān)持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
森林王國最近很忙。為什么這么忙?原來人才競賽和運(yùn)動會馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴子還在那里玩。小兔子問小猴子:“小猴子,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴子不小心掉到了天上,說:“到時(shí)候準(zhǔn)備,多大!”“喂!”兔子搖搖頭,走開了。
離比賽還有三天。小猴子想:“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧!碑(dāng)我來到兔子家時(shí),猴子問:“兔子姐姐,你能和我一起玩嗎?”兔子回答說:“不行,小猴哥,我得寫作文。對不起,我不能陪你玩!蔽以撛趺崔k?小猴子想:寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。
回到家,小猴子拿出紙筆開始寫,可是寫什么呢?小猴子盡力了,不知道寫什么。突然,窗外傳來一聲優(yōu)美的軍號聲。我抬頭一看,原來是熊在吹軍號。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號在森林深處吹,但是吹不好,吹起來像放屁。正在這時(shí),小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小號有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后,他什么都學(xué)會了。
在才藝比賽中,兔子的構(gòu)圖和熊演奏的'小號獲得了金牌,鹿在運(yùn)動會上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說:“你不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
從前有只小猴,每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學(xué)本領(lǐng)。
小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點(diǎn)一一記錄下來,還堅(jiān)持天天寫?墒牵瑳]過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。
一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的`曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時(shí)!”小猴堅(jiān)持了沒幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學(xué)了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。
后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領(lǐng)。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時(shí)候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及啊!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠?偸且蕾嚫改福允裁幢绢I(lǐng)都不會。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會很難聽!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來的.幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習(xí)。結(jié)果,它的歌聲并沒有什么長進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。
這時(shí),小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴(yán)肅地說:“這個(gè)簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習(xí)你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認(rèn)真,但是,它剛練了三天,就覺得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!
就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅(jiān)持下來。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎(jiǎng)杯。
一個(gè)人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了,什么也不會,就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過小兔家,從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的喇叭吹的`真好聽,你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的,不學(xué)了。
小猴走啊走,看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要?dú)獯跤醯模忠鐨,小猴不學(xué)了。
比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說:“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎(jiǎng)喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
動物王國要舉行特長大賽,為了取得好成績,小動物們紛紛摩拳擦掌,努力地準(zhǔn)備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長,于是它就去串門,看看鄰居們都在準(zhǔn)備什么。小猴先來到小白兔家,只見小白兔正趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么,“你在干什么呀?”小猴問!拔蚁矚g寫作,我要寫一篇小說去比賽。”小白兔說,“我能向你學(xué)寫作嗎?”小猴問!爱(dāng)然可以!闭f著小白兔給小猴遞了紙和筆,可是沒想到,小猴太好動了,不到三分鐘就沒耐心了,它說“寫作太安靜了,不適合我!闭f完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家,看到小熊正在練習(xí)吹喇叭,小猴被那優(yōu)美的旋律打動了,對小熊說:“你能教我吹喇叭嗎?”“可以啊。”說完遞給小猴樂譜,可是小猴覺得那些音符像天書,太難懂了,丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步,覺得這太簡單了,走過去對小鹿說:“我可以和你一起跑步嗎?”“好啊!毙÷拐f。小猴難得認(rèn)真地跑了一圈,然后就說:“我會了,我會了,跑步太簡單,不用學(xué)了!庇忠淮闻苓h(yuǎn)了。
到了特長比賽那天,小猴沒有一樣拿得出手,而小白兔小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。獅子國王語重心長地對小猴說:“無論做什么都應(yīng)該持之以恒,不能半途而廢,不然就會一事無成!毙『飸M愧的低下了頭,羞紅了臉,只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林王國即將舉行“小小特長生”大賽,小動物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前,看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰,你在寫什么呀?”“我在寫文章。”灰灰抬起頭說!拔蚁氤蔀橐幻骷!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫出的文章一定比灰灰好,于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。
天天剛寫了幾個(gè)字,就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲,原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽,吹出的曲子一定比貝貝好聽,于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會兒,就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想,我的'身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了,它又放棄了跑步。
在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天,什么也沒得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
有一天,陽光明媚,小猴子去和小兔子玩。小兔子說,我要練字!猴子看了,說:“兔子,你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí),好嗎?”很好!但是你每天要看三本書!好吧,這個(gè)小東西不能打擾我!晚上小猴子看完五頁就想睡覺!第二天,小猴子一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí),外面響起了悅耳的喇叭聲,猴子說:“我不跟你學(xué)寫字了,兔子。再見!”猴子走到公雞面前,對公雞說:"公雞,你能教我怎么吹小號嗎?"好吧,你得練習(xí)聲樂!第二天,小猴子開始興高采烈,但沒練多久,就說:“我渴了,嗓子冒煙。吹小號不僅需要學(xué)習(xí)聲樂,還需要花費(fèi)我所有的體力。寫作文比較好。正在移動!
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候,小猴子的腿都麻了!小猴子說:小鹿,你真快!我要向你學(xué)習(xí)!過獎(jiǎng)了,謝謝!那么我該怎么辦呢?你先跟我跑五圈!小猴子跑了半圈累了,說:“我不想學(xué)你。我累壞了。真的'是我自找的!。于是,它大搖大擺地回家了!
到了學(xué)期末,才藝表演舉行的時(shí)候,兔子把文章寫得活靈活現(xiàn),公雞吹得大家拍手叫好,小鹿卻看不清楚!猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來!當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí),每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉,眼淚差點(diǎn)就出來了。它想:我以后不能半途而廢!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
動物王國即將舉行特長比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過小兔家的窗前,看見小兔正在深情地讀書,便對小兔說:“小兔,你書聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮稹P⊥酶嬖V小猴讀書的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來,可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的`話都讀不出來,它覺得越來越無聊。最后,它把書隨手一扔,跑出小兔的家門,和伙伴們一起玩了。
小猴沒有學(xué)會讀書,更加著急了。突然,它聽到了喇叭聲,心想:這是誰在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去,看見是小熊,便說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽!毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開始不安分了,一會兒撓撓耳朵,一會兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對小熊說:“小熊,我學(xué)會啦!”說完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀。可是,它只會吹一個(gè)音符,引來了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開始了,小猴看見自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺上,傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校,校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天,校長宣布:“兩個(gè)月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼!苯酉聛淼娜兆樱瑢W(xué)們都開始忙開了,有的學(xué)習(xí)唱歌、有的'去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫日記,有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天,他看見小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!毙⊥么饝(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書房,先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說:“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說:“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋。”說著就走了。
走著走著,小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里,就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對烏鴉說:“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活!闭f著氣呼呼地走了。
走在大路上,小猴突然覺得旁邊一陣涼快,原來是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步?墒菦]想到第二天早上醒來卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時(shí),小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng),小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌,很后悔沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林里要舉行才藝大賽,小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天,小猴去外面玩,走著走著,不知不覺走到了小兔家的窗口,看見小兔正在練書法,小猴見小兔的.字寫得非常漂亮,它也想學(xué),就說:“小兔姐姐,你能教我練書法嗎?”小兔說:“練書法不能三心二意,要一心一意,你能做到嗎?”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。
第二天,小猴正在家里專心致志地練書法,小熊走了過來,它雙手握著喇叭,一邊走,一邊吹,“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠!”聲音多嘹亮,多動聽!小猴想:練書法天天都要練,手都酸死了,吹喇叭多輕松!我還是改學(xué)吹喇叭吧!他連忙放下筆,飛快地跑出家門說:“小熊哥哥,你能不能教我吹喇叭?”小熊熱情地說:“好呀,好呀!”小猴就買了一個(gè)喇叭,跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天,小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然,小鹿像支離弦的箭似的,從它身邊一掠而過,一下子就跑得無影無蹤了。小猴想:喇叭這么重,還得天天用手提著,手太酸了,而且嘴巴還得用力,太累了!跑步多輕松!他又想學(xué)跑步……
森林里的才藝大賽開始了,小兔得了書法比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,它們脖子上戴著金光閃閃的金牌,臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到,它低著頭,羞紅了臉。
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