關(guān)于眼睛的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于眼睛的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于眼睛的作文1
學(xué)校視力篩查的時(shí)候，我檢查出來(lái)眼睛視力不太好。周末，爸爸媽媽帶我到寧波眼科醫(yī)院看眼睛，經(jīng)過(guò)一系列檢查以后，醫(yī)生給我配了OK鏡。
Ok鏡小小的圓圓的薄薄的'，中間有點(diǎn)凸出來(lái)。Ok鏡左右兩片鏡片的顏色各不相同，左邊是淡藍(lán)色的，右邊是淡綠色的，它們浸泡在OK鏡盒子的護(hù)理液中，顯得有點(diǎn)可愛(ài)。媽媽跟我說(shuō)，對(duì)待OK鏡要溫柔一些，因?yàn)樗軏少F，又貴又容易壞。
戴OK鏡是一件很麻煩的事。先把OK鏡從護(hù)理液中取出來(lái)放在手心，倒一些護(hù)理液，用中指指腹輕輕地搓，然后用清水沖洗干凈后把OK鏡放在中指上托起來(lái)，滴上一滴潤(rùn)滑液。然后媽媽扒開(kāi)我的上眼皮，我扒開(kāi)下眼皮，她把OK鏡對(duì)準(zhǔn)我的眼珠，小心翼翼地把鏡片放進(jìn)我的眼睛里。相比之下，摘鏡就簡(jiǎn)單多了。只要在眼睛里滴一滴潤(rùn)滑液，再扒開(kāi)我的眼皮，然后用小吸棒一吸，OK鏡就被吸下來(lái)了。Ok鏡拿下來(lái)后，還是要用護(hù)理液搓過(guò)，用清水沖洗，最后放在OK鏡盒里，用護(hù)理液浸泡著。
Ok鏡非常的神奇，我佩戴一晚上后視力就會(huì)恢復(fù)的很好，看什么都很清晰，感覺(jué)天空都變得明亮了。但是OK鏡戴在眼睛里很不舒服，剛開(kāi)始幾天，我戴好OK鏡，連眼睛都睜不開(kāi)，戴了一禮拜后才慢慢適應(yīng)。所以，同學(xué)們還是應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，好好保護(hù)我們的視力，千萬(wàn)不要近視。
關(guān)于眼睛的作文2
我們班主任劉老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒(méi)什么不同�？墒悄阕屑�(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
一次課復(fù)習(xí)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。老師向我們提問(wèn)：“不及”是什么意思？我一時(shí)記不清了，也沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)。可老師偏偏要我回答。我站起來(lái)，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：不是上周五學(xué)過(guò)的嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來(lái)了，原來(lái)“不及”是不如的意思，我明確地做了回答，老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。
還有一次上數(shù)學(xué)課，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^(guò)的'一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說(shuō)得津津有味的時(shí)候，突然教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開(kāi)小差”了。
又有一次，我得了重感冒，醫(yī)生讓我休息幾天。幾天下來(lái)，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來(lái)看我，她坐在我的床頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說(shuō)：“我們大家?guī)椭�，你�?huì)趕上來(lái)的。”我得到了極大的安慰，不那么著急了，決心好好養(yǎng)病，早日回到學(xué)校。老師用無(wú)形的目光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
關(guān)于眼睛的作文3
一雙深邃的眼睛
世界上的眼睛千千萬(wàn)萬(wàn)，大概沒(méi)有一雙是一樣的吧！“一雙眼睛代表一顆星，永遠(yuǎn)都閃著迷人的光芒……”這是媽媽說(shuō)的。媽媽的眼睛很美麗，大大的，亮亮的。媽媽的眼睛也很深邃，蘊(yùn)涵著各種情感。
它是一雙深邃的眼睛，蘊(yùn)涵著溫柔。兒時(shí)夏夜，媽媽總是抱著我坐在門(mén)前的大樹(shù)下，清風(fēng)送爽，大樹(shù)張開(kāi)碩大的臂膀，為我們撐起愛(ài)的陽(yáng)傘。小貓咪也乖乖的趴在青草上。媽媽輕輕的拍打著我，哼唱著優(yōu)美的搖籃曲，微笑著，溫柔的望著我，眼里充滿了幸福與滿足……我愛(ài)媽媽溫柔的眼睛。
它是一雙深邃的眼睛，蘊(yùn)涵著焦慮。很奇怪，童年的我總是有一些晦氣，要么一到水邊就落水，要么一坐自行車(chē)腳就被車(chē)輪絞住。自己很痛，媽媽更是心疼，那一雙焦慮的眼睛還不時(shí)地落淚。有一次，我不小心把胳膊擦破了皮，媽媽不停的為我涂藥，不時(shí)的用焦慮的眼睛查看傷口，顯得很心痛。媽媽，別擔(dān)心，您不是經(jīng)常告訴我要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)嗎？這點(diǎn)兒小痛算什么，其實(shí)女兒很堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)媽媽焦慮的眼睛。
它是一雙深邃的眼睛，蘊(yùn)涵著期望，給我無(wú)窮的力量。中午回家忙忙的吃飯，抬頭一看，又是那雙熟悉的眼睛，充滿了期待。“媽，你看什么呢？”“我在看我們的女兒長(zhǎng)大后是什么樣的。你長(zhǎng)大一定很漂亮，事業(yè)一定很成功……”笑聲之中，我嘲笑媽媽的.不切實(shí)際。其實(shí)，這是媽媽的期望呀！兒女們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是最好的。我一直銘記她期待的眼神，它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，成功也好，失敗也好，那眼神永遠(yuǎn)給我力量。我愛(ài)媽媽期望的眼睛。
媽媽的眼神很豐富，伴著我快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。不管身在何處，我不會(huì)害怕，不會(huì)孤獨(dú)，更不會(huì)放棄，因?yàn)橛袐寢�，有她那雙深邃的充滿愛(ài)的眼睛伴我一路前行。
關(guān)于眼睛的作文4
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
語(yǔ)文課上，我看看書(shū)桌里那一套媽媽給我新買(mǎi)的文具，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見(jiàn)了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動(dòng)作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話，同學(xué)們也懂得李老師的'眼睛講的話。一天自習(xí)課上，李老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話，同學(xué)們便隨便地講起話來(lái)，這時(shí)老師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話了？”同學(xué)們馬上靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。
有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開(kāi)課，有幾十位老師來(lái)聽(tīng)課呢。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講的真好！”
期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而說(shuō)話的眼睛注視著我們成長(zhǎng)。
關(guān)于眼睛的作文5
這一天，黑眼大紅魚(yú)正式成為了千百年來(lái)唯一打敗虎頭鯊的真正勇士。每當(dāng)有什么困難，大家就向黑眼睛的大紅魚(yú)求助。但是直到有一天，因?yàn)槿祟悓?duì)海洋和自然的過(guò)度污染，海洋世界的末日終于來(lái)臨了。那天下雨打雷，沒(méi)有陽(yáng)光。就像太陽(yáng)被烏云吞噬一樣，整個(gè)世界仿佛都被魔鬼控制了，海里很多魚(yú)都死在了魔鬼的手里。這時(shí)，一只一千歲的烏龜來(lái)到黑眼睛的大紅魚(yú)面前，對(duì)它們說(shuō)孩子們，別哭，別哭，拯救水下世界很容易。跟我來(lái)。在某個(gè)時(shí)刻，他們來(lái)到了一個(gè)神秘的深海。
黑眼睛的大紅魚(yú)看到了一個(gè)像雪一樣白的DIA。千年烏龜說(shuō):只要有信仰的小魚(yú)接觸到DIA，DIA的力量就會(huì)阻止世界末日。于是，小紅魚(yú)一只接一只的用手摸DIA，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)候大家都覺(jué)得小黑能行。小黑恐懼地試了過(guò)去，結(jié)果不如預(yù)期。突然，許多力量深不可測(cè)的虎鯊出現(xiàn)在黑眼睛的`大紅魚(yú)面前。這時(shí)，黑眼睛的大紅魚(yú)先沖過(guò)去，用甩尾動(dòng)作，把虎鯊弄疼了，虎鯊沒(méi)有，黑眼睛的大紅魚(yú)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一些小紅魚(yú)遮住了虎頭鯊的眼睛。小黑一直打虎頭鯊，虎頭鯊卻毫發(fā)無(wú)傷。最后，所有的小紅魚(yú)都被卷入了虎頭鯊的口中。這時(shí)，站在一旁的烏龜用他鋼鐵般堅(jiān)硬的外殼擋住了虎鯊鋒利的牙齒。最后一刻，黑眼大紅魚(yú)再次組合，接觸到了DIA。這時(shí)，DIA發(fā)出了耀眼的光芒。就在這時(shí)，黑眼睛的大紅魚(yú)又甩了一下尾巴，趕走了虎頭鯊。這時(shí)，烏云中出現(xiàn)了一縷久違的陽(yáng)光，仿佛他們?cè)趹c祝勝利。小魚(yú)也再次看到了曙光，世界末日停止了。
就這樣，小魚(yú)又過(guò)上了幸福的生活
關(guān)于眼睛的作文6
世界上的眼睛千千萬(wàn)，唯獨(dú)老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎？我卻是深信不疑。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我心里很內(nèi)疚，很害怕，心中像吊了十五只水桶-七上八下，沒(méi)有改正錯(cuò)誤的勇氣。我一抬頭，看見(jiàn)了那雙眼睛，仿佛對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要有勇氣改正錯(cuò)誤，以后就不會(huì)再犯了�！痹诶蠋煹哪抗庵�，我受到了鼓勵(lì)，終于改正了錯(cuò)誤。
當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，我非常傷心，突然看見(jiàn)了那雙眼睛，好像在說(shuō)：“別發(fā)愁，雖然沒(méi)考好，但不要灰心，只要再努力一下，下一次一定會(huì)考好的。”在老師的目光中，我得到了安慰，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我取得較好的'成績(jī)，我非常高興，還有幾分驕傲。猛地看見(jiàn)了那雙眼睛，提醒我：“不要驕傲自滿，不然你會(huì)后退的�！痹诶蠋煹哪抗庵校沂艿搅私逃�，于是不再驕傲了。
當(dāng)有難題做不出時(shí)，便想放棄，做下一道題。不料，被那雙眼睛看到了，它在告訴我：“耐心點(diǎn)，仔細(xì)想想一定能解決的�！痹诶蠋煹哪抗庵校业玫搅藛⑹�。我認(rèn)真的思考，果然做出來(lái)了。
老師的目光啊，真使我難忘。
老師曾問(wèn)我們長(zhǎng)大了想干什么�！翱茖W(xué)家。”“企業(yè)家。”“作家。”……我想起了那雙清澈明亮的眼睛，我高聲說(shuō)：“老師！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。
關(guān)于眼睛的作文7
老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但他卻有著一股我們說(shuō)不出來(lái)，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。
在我第一次看見(jiàn)這雙眼睛的時(shí)候，是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中，來(lái)到了陌生的環(huán)境，見(jiàn)到了陌生的老師。開(kāi)頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)，他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安靜下來(lái)。
有一次野炊活動(dòng)結(jié)束，正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見(jiàn)了，在那雙眼睛里，立刻流露出了幾分的焦慮。后來(lái)找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng)，他們一定逃不了了！”可讓我不到的'是，在那雙眼睛里，卻沒(méi)有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。
可是，我也曾在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒(méi)有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)，低下頭去，當(dāng)我抬起頭時(shí)，猛的看見(jiàn)他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)什么，但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來(lái)�？荚嚽澳请p眼睛給我們投來(lái)了信任的目光，當(dāng)我們考試拿了好成績(jī)，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心我們健康成長(zhǎng)，使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)，正是這雙眼睛給了我們無(wú)數(shù)啟迪，我們感謝老師給我們投來(lái)的目光，更要感謝老師的教育之恩。
關(guān)于眼睛的作文8
每當(dāng)看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達(dá)一切。
媽媽常常不用言語(yǔ)，，她的眼睛就能代替語(yǔ)言。作為她的女兒，我能讀懂她內(nèi)心的心聲，讀懂她內(nèi)心深處的落寞。也就是因?yàn)檫@樣，我們母女一直關(guān)系不錯(cuò)。
記得12歲那年，過(guò)新年，我送給了母親一束淡雅的野花作為新年的禮物。她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有表態(tài)，而是用她那深遂的眼睛來(lái)表示她對(duì)我的感謝。她的眼里充滿了感激。我知道她的意思是說(shuō)：“非常感激你對(duì)我的關(guān)心。謝謝你的禮物，女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的`溝通方式。
還有一次，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。媽媽竟然沒(méi)有對(duì)我責(zé)怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以后要好好牢記住這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取不要犯類似的錯(cuò)誤。這都是我從媽媽眼神里讀出來(lái)的訊息。
眼睛是心靈的窗戶，這一點(diǎn)我已在媽媽身上證實(shí)了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我----她的女兒內(nèi)心深處黑暗的陰影。
想起以前做了很多對(duì)不起媽媽的事。覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了。好多次都想跟媽媽談?wù)劊槺愀狼�，�?lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對(duì)媽媽的愧疚和懺悔希望為時(shí)不晚。
媽媽你能原諒我嗎？你能用你的眼睛和我溝通直到永遠(yuǎn)嗎？我等你回復(fù)。
媽媽你的眼睛永遠(yuǎn)照亮我心中！
關(guān)于眼睛的作文9
那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時(shí)常鼓舞著我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
第一次見(jiàn)到那一雙眼睛，是在報(bào)名的時(shí)候。我升到了二年級(jí)，原來(lái)教我們的陳老師去教別的班級(jí)了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴(yán)厲的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看著我，眼睛里流露出溫柔的笑意，好親切！
有一次，老師讓我去國(guó)旗下講話。當(dāng)我接到稿子時(shí)，真的很想放棄，這篇文章有幾百個(gè)字啊！可一想：我如果放棄，那一雙眼睛還會(huì)溫柔嗎？我絕不會(huì)讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時(shí)間背稿，才一個(gè)星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開(kāi)始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那么的溫柔。我站在了國(guó)旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發(fā)生了——講到一半我忘詞了。我的.臉紅得像關(guān)公，努力地想還是想不出來(lái)。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。��！我看見(jiàn)了，那一雙眼睛正在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定能行的！”頓時(shí)，我勇氣倍增，演講稿的內(nèi)容又出現(xiàn)在我眼前。演講完了，我覺(jué)得好輕松，要是沒(méi)有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶，老師豐富的眼睛流露出她內(nèi)心的世界。
從這眼睛里，我體會(huì)到了——愛(ài)和關(guān)懷！
關(guān)于眼睛的作文10
眼睛，心靈的窗口，一個(gè)使人能看見(jiàn)世間萬(wàn)物的器官。
眼睛，它占據(jù)了面部器官的高處，正如人們說(shuō)的一樣，“登得高，看得遠(yuǎn)”。在我們的生活中，無(wú)論是大地上的碧綠草木、七彩花朵，還是白晝間的一輪紅日、群群飛鳥(niǎo)，黑夜中的一盤(pán)明月，稀稀燈火，我們所看到的一切事物全都要?dú)w功于它—眼睛。
眼睛，它讓我們贊嘆大自然的鬼斧神工，讓我們震驚人類文明的進(jìn)步；它讓我們學(xué)習(xí)甄別各種文字，讓我們慕名欣賞名師大作；它讓我們有幸交結(jié)良師益友，讓我們嘗盡人間的冷暖真情。眼睛它不僅豐富著人們的精神世界，它還擔(dān)當(dāng)著自己的`神圣使命。
眼睛，它是一位洞察四方的偵察員。它看到人們用各自的方式愛(ài)惜自己，便會(huì)加倍地報(bào)答人們。當(dāng)眼睛發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)，它會(huì)迅速地將這條信息告訴大腦，再由大腦轉(zhuǎn)達(dá)給它的三位同伴—“口、鼻、耳”。它點(diǎn)醒同伴們，讓大家時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不做冒險(xiǎn)的事。
眼睛，同時(shí)它也是一個(gè)嬌嫩的器官。當(dāng)它感覺(jué)被過(guò)度地使用時(shí)，它會(huì)提醒你放松身心，讓你眺望遠(yuǎn)方；當(dāng)它感覺(jué)疲勞時(shí)，它會(huì)努力地拉下“窗簾”，提醒你休息一會(huì)，以此種方式保護(hù)它。如果你不聽(tīng)它的再三勸阻，它終會(huì)積勞成疾，讓你的眼前蒙上一層白霧。
眼睛，一個(gè)需要我們?nèi)祟愄蹛?ài)有加的器官。請(qǐng)大家珍惜它一次有限的生命，珍惜它與自己相伴的這段人生旅程。請(qǐng)不要讓我們的“窗口”隨意受到污染。我們要愛(ài)惜眼睛，它才能更好地服務(wù)于人們。
關(guān)于眼睛的作文11
春，朝氣蓬勃，明媚亮麗;秋，蕭澀凄涼，冷艷清爽;晝，日光萬(wàn)丈，夜，群星璀璨。四季交替，晝夜輪轉(zhuǎn)，最美是大自然的鬼斧神工。可看不到這景，又有何用呢?
每個(gè)人都有一雙眼，因?yàn)橛辛嗣黜庞醒矍捌婊妹利惖氖澜�，這是一種享受。若是失去了雙眼，再美的事物都不過(guò)是歸于黑暗。人有壽命，明眸她也有啊!不覺(jué)間，我的視力已大大降低，眼前的世界也抹上了一層迷霧。
只有失去了才懂得珍惜。曾經(jīng)望水清澈，望山蒼翠，望天明亮;如今見(jiàn)水迷蒙，見(jiàn)山幽幽，見(jiàn)天朦朧。這才后悔當(dāng)初的不珍惜。
視力的降低更影響了學(xué)習(xí)。一次，我班去上公開(kāi)課，由于座椅問(wèn)題臨時(shí)調(diào)換座位，我坐在了靠后的位置，上課時(shí)白板上的字跡細(xì)密緊挨，如無(wú)數(shù)螞蟻爬動(dòng)，令我看得模糊不清，眼睛又似是蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧，可沒(méi)等我看清，字就換了樣兒再看時(shí)，依然無(wú)濟(jì)于事。我后悔，我懊惱，我失落，我無(wú)奈，心中五味雜陳。
后來(lái)，由于我只是假性近視，在保護(hù)和醫(yī)治下，視力有了好轉(zhuǎn)，我第一次覺(jué)得雙眼是多么美好。眼中的'世界多么可愛(ài)。天是明媚的，水是澄澈的，就連一草一木一石都是美的，因?yàn)橛辛搜劬Γ也拍芸匆?jiàn)，才能發(fā)現(xiàn)這一切。
我的心中無(wú)比感激，雙眼是天賜給人們最美好的禮物之一，眼睛才發(fā)現(xiàn)了世界的美好，讓我們脫離黑暗，帶來(lái)文明、希望。雙眼你讓我怎樣感謝你?哦，我會(huì)呵護(hù)你，讓你永保清明，讓你映下這世界的美好。
關(guān)于眼睛的作文12
“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門(mén)傳入了我耳中，正在聚精會(huì)神看書(shū)的我，老早已經(jīng)忘卻了正確的坐姿。
無(wú)論我做作業(yè)、下圍棋、畫(huà)畫(huà)時(shí)總感覺(jué)媽媽的大眼睛時(shí)刻在提醒我，要注意正確姿勢(shì)和護(hù)眼行為。你們知道嗎，我心里是多么厭煩媽媽的嘮叨和督促��！
每天我上學(xué)讀書(shū)，我還很好奇班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)，偶爾還拿來(lái)戴一下�？墒怯幸惶�，我感覺(jué)看不清楚黑板上的字，結(jié)果導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)而被扣分。在家寫(xiě)作業(yè)和閱讀時(shí)，我也頭很低把書(shū)本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30--40厘米的距離，媽媽發(fā)覺(jué)不對(duì)追問(wèn)，我才告知在學(xué)校佩戴了其他同學(xué)的眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的狂風(fēng)暴雨又要襲來(lái)了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔著竄出了書(shū)房。
可是奇怪半天沒(méi)見(jiàn)媽媽的.怒吼聲，偷偷地靠近書(shū)房望去，只見(jiàn)媽媽靜靜地打開(kāi)電腦在找尋資料，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和顏悅色叫我進(jìn)去。原來(lái)電腦上正播放著近視在日常生活中會(huì)帶來(lái)的不便。我心不在焉地看著，但是慢慢地我的心就揪了起來(lái)，恐懼感也迎面襲來(lái)。因?yàn)榻�，可能多種體育活動(dòng)無(wú)法參加，還影響身體正常發(fā)育。近視如不及時(shí)治療，不但度數(shù)會(huì)不斷加深，最終成為高度近視，看到這里，我不寒而栗，一股腦兒撲進(jìn)媽媽溫暖香甜的懷抱。
我這才明白媽媽平時(shí)時(shí)刻緊盯著我的大眼睛。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒(méi)什么好可怕的�，F(xiàn)在才真正知道近視直接影響學(xué)習(xí)和健康。從此我在學(xué)校都認(rèn)真做眼保健操，保持良好的用眼護(hù)眼姿勢(shì)，堅(jiān)持每天跳繩和戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保持和鍛煉，我的視力又清晰如初。
所以我們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)眼護(hù)眼的好習(xí)慣。讓眼睛為我們服務(wù)的同時(shí)，也讓我們?yōu)檠劬Ψ⻊?wù)吧！
關(guān)于眼睛的作文13
袁老師，是我敬愛(ài)的一位老師。在她白里透紅的臉蛋上，兩只炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，不管有多難的題，她眼珠一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)能說(shuō)出答案。
俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。我總能從老師的眼睛里看出老師的想法。記得有一次，老師正在講課，我不由自主地把手伸進(jìn)了抽屜里，拿起我的一塊可愛(ài)的橡皮玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí)，我后面的同學(xué)拉了我一下我的椅子，悄聲地說(shuō)：“老師發(fā)現(xiàn)你了，別弄了�！蔽颐偷靥痤^，看見(jiàn)老師正生氣地瞪著我。我不好意思地把橡皮放回了抽屜，認(rèn)真地上起課來(lái)。當(dāng)我出色地回答了老師一連串的問(wèn)題時(shí)，袁老師對(duì)我微笑，投來(lái)了贊賞的目光。
還有一次，我們到階梯教室去上課，后面坐滿了老師。袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我知道正確答案，可是面對(duì)那么多的老師，我害怕極了，不敢舉手。袁老師還是叫我起來(lái)回答。我想：后面的老師一定都看著我。于是，我更害怕了。袁老師笑瞇瞇地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻充滿了信心，響亮地說(shuō)出了正確的答案。袁老師笑了，眼睛中流露著贊許。
還有一回，數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，老師向我堅(jiān)起了大拇指。我便與別人攀比自己的分?jǐn)?shù)。袁老師看見(jiàn)了，立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，用眼睛盯著我，我慚愧極了，低著頭把卷子塞進(jìn)了書(shū)包。
�。≡蠋�，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的.眼睛在我失敗時(shí)找回面對(duì)新挑戰(zhàn)的信心，是您的眼睛在我驕傲?xí)r讓我慚愧，是您的眼睛在我取得成就時(shí)給我贊賞。
我愛(ài)袁老師，但我更愛(ài)她那雙明亮的眼睛！
關(guān)于眼睛的作文14
5月21日由福建省少兒頻道《成成學(xué)法律》欄目攜手小記者網(wǎng)發(fā)起“關(guān)愛(ài)眼睛，關(guān)注未來(lái)”愛(ài)眼月采訪活動(dòng)免費(fèi)進(jìn)校園為同學(xué)們檢查視力。
小記者的任務(wù)是通過(guò)觀看了保護(hù)眼睛和預(yù)防近視等相關(guān)知識(shí)，然后要對(duì)全校的師生進(jìn)行了相關(guān)的采訪。
采訪活動(dòng)即將開(kāi)始，我的心情簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)�。。�！耳邊響起小記者一團(tuán)一的培訓(xùn)老師說(shuō)：“馬上我們就要開(kāi)始采訪了，沒(méi)把問(wèn)題編好的趕緊編。”看到?jīng)]編好問(wèn)題的同學(xué)在那里狂寫(xiě)~！不禁地盯著手上的采訪紙條，就差沒(méi)把它看穿！
一、采訪問(wèn)題如下：
1、為什么現(xiàn)在戴眼鏡的人很多，都是小學(xué)生呢？
2、如何預(yù)防近視眼
3、為何每天堅(jiān)持做兩次眼保健操
4、愛(ài)護(hù)我們的眼睛要注意哪些事項(xiàng)
二、被采訪對(duì)象：有同學(xué)、醫(yī)生、老師、校長(zhǎng)
三、總結(jié)原因
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。那么小學(xué)生近視的原因有哪些，如何防止近視?現(xiàn)在一起來(lái)看看吧。
為防止近視的'幾條建議
1、看書(shū)時(shí)作姿要端正，讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
2、不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，也不要躺下看書(shū)。
3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓 眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
關(guān)于眼睛的作文15
眼睛是心靈的窗子，記得不久前我還在想“班上那么多’小眼鏡’，我到現(xiàn)在還沒(méi)戴，我眼睛好，”但是在山一樣的作業(yè)的壓迫下，和長(zhǎng)時(shí)間的上課，看電視，玩電腦的摧殘下終于在這周六戴上了我“魂?duì)繅?mèng)繞”的眼鏡，在當(dāng)天我才真正的知道了保護(hù)眼睛的重要。
那天，媽媽帶著我來(lái)到了“西城眼鏡”店，她要給我配眼鏡。
剛來(lái)到那兒，我立馬被數(shù)不勝數(shù)的精美眼鏡給吸引了，東看看，西瞧瞧，覺(jué)得每一副都很好看，這時(shí)媽媽把我拉了過(guò)來(lái)，檢查一下眼睛的度數(shù)，我覺(jué)得很好玩，就坐了下來(lái)。
我戴上了一個(gè)很奇特的眼鏡，鏡框很粗，是黑色的，沒(méi)有鏡片，賣(mài)眼鏡的叔叔讓我戴上了它，又用一個(gè)黑色的圓片插在了眼鏡的左框，又插了個(gè)透明的鏡片在右框，在視力表上點(diǎn)了個(gè)圖標(biāo)問(wèn)我，缺口指向哪邊�！吧厦妗�，叔叔又指了個(gè)更小的，“左面”，叔叔又繼續(xù)指向其它的字母，一直到我看不清了，同樣的`方法，我又檢查了另一只眼睛，結(jié)果出來(lái)了：左眼175度右眼50度，我一驚，天哪！我的眼睛什么時(shí)候這么差了，配好了眼鏡，回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多話，總結(jié)了許多眼睛近視的原因，最后總結(jié)出：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)了，姿勢(shì)也不好，這是主要原因。
看著媽媽一臉的沉重，我心想“我一定要保護(hù)好我的眼睛”。
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