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家長的表揚信

時間:2023-02-05 15:32:45 表揚信 我要投稿

家長的表揚信 15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多,表揚信根據表揚雙方的關系和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。來參考自己需要的表揚信吧!下面是小編為大家整理的家長的表揚信 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長的表揚信 15篇

家長的表揚信 1

尊敬的幼兒園領導:

  您好!

  我的女兒xxx就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,xxx越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

  孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現(xiàn)。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的.潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業(yè)余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學和裝點環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。

  曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個小例子:

  曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

  胡老師的細心認真,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發(fā)蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。

  王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

  托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

此致

敬禮!

  xxx的媽媽

  xxxx年xx月xx日

家長的表揚信 2

尊敬的_____:

  新年好!一元復始,萬象更新。籍此新年伊始之際,龍小幼兒園劉莊園全體教師祝您身體健康,家庭幸福,萬事如意!衷心感謝您對我園工作的信任與支持!

  這學期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的主題教育、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設、家園聯(lián)系等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力、動手操作能力等綜合的素質也得到了較好的發(fā)展,他們對周圍的'世界更加好奇、更為關注。您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

  人們常說:只有充滿希望、充滿動力的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展,永遠充滿朝氣。我們相信在新學期里,孩子們依然會像早晨的太陽一樣,永遠充滿朝氣、充滿活力、充滿生機!龍小幼兒園劉莊園正因為有了你們的理解、支持與認可,才具有如此強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力!

  致最誠摯的祝福!

  龍小幼兒園劉莊園全體教師

  20xx-12-28

家長的表揚信 3

親愛的開心:

  今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績,媽媽為你自豪!

  在這次期末考試中,你以優(yōu)異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句:“女兒,你真棒!”。

  開心,上小學的這一年來,你一直是老師眼中的好孩子、好學生,不管是學習語數還是體音美,你都能“一視同仁”,都認認真真地對待。每每聽到老師說:“童言各個方面都很穩(wěn),是個懂事的好孩子。”時,媽媽心中都有說不出的喜悅。

  平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發(fā)過牢騷,總是專心地學,這樣下來,你的語言表演已堅持學了三年,并小有成績;古箏也學了兩年,馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,并取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的.學習看來效果非常好。

  親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài),媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信,媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!

  最后,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  此致

敬禮!

  愛你的媽媽

  X年X月X日

家長的表揚信 4

尊敬的舒鑫同學學生家長:

  鈞信好!

  您的孩子,舒鑫,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的`課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

xxx

  20xx年xx月xx日

家長的表揚信 5

各位家長:

  你們好!

  我們小學一年級的英語學習已經有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合。

  我現(xiàn)在上課特別強調所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊。希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。

  小一英語學習沒有寫的.要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監(jiān)督

  請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復習尤為重要。

  另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學生:劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。進步特別大的學生有:王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

  希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習,不斷進步!

英語老師

  XXXX年XX月XX日

家長的表揚信 6

尊敬的趙校長:

  大家好!我們是xx班學生的家長。首先,讓我們向您表示衷心的感謝!感謝校長,憑借優(yōu)秀的教學團隊和優(yōu)秀的教育質量,給了孩子高水平的學習和教育,讓孩子健康快樂的成長,有著優(yōu)異的學習成績。

  我們集體把這封表揚信寫在心里,主要是感謝聶老師為Xx班付出的巨大努力,感謝她悉心的教導,豐富了孩子的學習知識、生活知識和人生價值。

  在孩子的學習道路上,聶老師不顧早晚的忙碌,絞盡腦汁,只指導學生,能夠變得偉大、優(yōu)秀,希望孩子心智更加成熟,跟上老師的腳步。有這么好的老師,是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課,因為聶的課總是豐富多彩的,總是有趣的,總是互動的'。孩子以歡快的節(jié)奏學習更多的知識,學習成績永遠優(yōu)秀。可見聶老師與時俱進,視自己為孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個有愛心的好朋友,一個體貼的好朋友,一個知識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以為人師表的好朋友。

  聶老師不僅讓孩子學得開心,學習成績優(yōu)秀,還教了很多禮貌用語。我們幾個家長都說,家長平時很忙,沒多少時間教育孩子,但是孩子特別懂事聽話,幾個調皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動的是,每次給父母過生日或父親節(jié)、母親節(jié),孩子都會給父母一個驚喜,或一封感人的信,或一份自己做的小禮物,或一份純粹的祝福。我們知道,這些都是聶的教育成就,是他的功勞,是他學校教育的成功。

  都說現(xiàn)在的孩子很嬌氣,但是聶的學生很有禮貌,很愛父母,很有責任心。把現(xiàn)在的孩子帶得這么好,真的是非常非常難得。孩子的每一次改變,都是對父母的一大解脫,孩子的每一次成就,都遠遠大于父母的個人成就。孩子的每一次成績提升和懂事行為,都讓我們家長由衷地感謝他們,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的優(yōu)秀管理,感謝聶老師的辛勤付出。這是對父母的祝福,也是對國家的祝福。這些孩子會長大的,因為他們經歷過這么好的學校。

  據了解,聶為了更好的教學,為了班里的孩子,把不到3歲的孩子送到家鄉(xiāng),承受著母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛,是一種動人的職業(yè)精神。老師向這個隊的孩子們表達了他的愛。我們父母聽了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來,和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。

  俗話說,老師是勤勞的園丁,學生是美麗的花朵。如果這樣一個好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵,花朵將結出甜美的果實。

  聶老師帶孩子已經好幾天了。其實我們這些家長早就看到了孩子身上驚人的變化,早就應該做點什么來表達自己誠摯的謝意了。就在最近,我們的幾個父母聚在一起,我們討論并做了一些表達,以示感謝。這封信只是一點點心情,一點點感動,一點點真心。我們的幾位家長再次表示感謝,感謝學校,感謝校長,感謝聶老師。

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

家長的表揚信 7

尊敬的領導:

  我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

  尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的`監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

  多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

  總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

  xx家長

  20xx年xx月xx日

家長的表揚信 8

尊敬的xx老師:

  您們好!我是xx的媽媽,xx在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活,xx完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關懷和幫助。xxx一個非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應,快樂的成長,我作為家長總還是有許多的`擔心和不舍。但是,自Xx初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時幫助寶寶調整習慣,跟上節(jié)奏,適應生活。不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。Xx師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進行科學實驗活動,Xx師一直指導并幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。上次開公開課時,xx師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,xx師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

  我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

家長的表揚信 9

尊敬的學校領導和老師:

  我是20xx級XX班的學生家長。在這個收獲的季節(jié),我謹代表全家向辛勤工作三年的學校領導和老師表示衷心的感謝!

  我家孩子20xx年進入XX中學做計算機排名生。因為小學基礎不是很扎實,所以對于學生進入初中后如何提高學習成績,提高綜合素質,健康快樂的成長,很是忐忑。但從和孩子一起進入XX中學的那一刻起,我就和孩子一樣興奮,我的擔心也就打消了。

  學校環(huán)境優(yōu)美,教學設施齊全,學術氛圍濃厚,是孩子學習成長的好地方。在過去的三年里,我參加了我孩子的每一次家長會,每次家長會學校領導都要發(fā)言,關注孩子的.學習和成長,灌輸正確的教育理念,引導家長配合孩子的教育。學校里有很多社團組織,經常舉辦各種活動,我鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織當過干事,參加過幾個社團,在各種學習和活動競賽中取得一定成績。在這個過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面的素質都通過鍛煉得到了提高。衷心感謝學校為孩子的成長提供了這么好的平臺!

  我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著豐富教育經驗和愛心的好老師。她的管理教育嚴謹科學,年輕活潑,能和孩子融為一體。在她的領導下,她與可敬的老師和可愛的孩子一起創(chuàng)建了11個班級。積極團結,健康向上,爭做第一名11級也被評為城市優(yōu)秀班。由于工作原因,我不能經常去學校了解我孩子的情況。羅老師經常通過電話和短信聯(lián)系我。在孩子的每一個學習階段,她都會從學習方法、學習習慣、思想動態(tài)等各方面及時與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間,羅老師一直很關心,這體現(xiàn)了他對學生們真摯的愛。孩子們經常告訴我,羅老師是她見過的最好的老師。我知道,是發(fā)自內心的。我家孩子剛入學的時候,她在校考的全年級排在500后面,下學期去九年級的時候,分數提高到了200多。看著孩子的成長和蛻變,衷心感謝XX中學20xx年級11班的優(yōu)秀教師團隊,感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺!謝謝你們!

  孩子即將離開XX中學。我相信她永遠不會忘記自己在XX中學的成長歲月,XX中學的老師們給予她的教育、啟蒙、關愛,她將帶著XX人優(yōu)秀的基因在夢想的天空飛翔!

  祝XX中學明天越來越好,越來越輝煌!

  xxx

  20xx年x月x日

家長的表揚信 10

我的孩子:

  兒子今年5歲半,叫陳宇昊,這個學期剛轉到超前幼兒園大三班。剛轉來的時候有好多地方都不適應,在抄題和寫字方面都很差,我實在著急。

  老師布置讓家長經常給孩子寫表揚信,每每我都草草了事,沒太當一回事。通過這段時間的適應,我發(fā)現(xiàn)宇昊各方面都有了很大的進步,在跟老師談話的過程中,老師說‘‘寫表揚信雖說只有短短的幾句話,但是對孩子的肯定,他會當做前進的動力’’。為了應付老師,每次只寫幾句話,想想還真是慚愧。今天我正式的寫一封表揚信。第一,表揚兒子。第二,感謝老師。

  今天下午我去幼兒園接宇昊,老師說他最近上課比以前注意聽講了,比以前愛舉手回答問題了,出了教室拉著我的手讓我看展示在外面的作業(yè),自信地說‘‘媽媽看這是我的作業(yè)’’,作業(yè)很干凈也很整齊。非常棒兒子,現(xiàn)在雖說你不是最棒的,可你讓媽媽看到了希望,看到你那稚嫩的小腳在慢慢的向前走,你每向前邁一步都是對媽媽最大的安慰。加油兒子,我們突破下一個難關‘‘拼音’’。

  宇昊一點一滴的.進步都是老師們辛苦的見證,你們選了對的方法,用了巨大的耐心讓他不再討厭上課,非常感謝老師們,你們辛苦了。

  xxx

  xx年x月x日

家長的表揚信 11

尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生XXX的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任XX老師!

  20xx年10月22日,上午早自習期間,XXX同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任XXX老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的`形象。雖然今天XXX同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但XXX老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”XXX老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校XXX老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校XXX老師對XXX同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

家長的表揚信 12

親愛的家長:

  您們好!

  在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!

  在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

  在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的.環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

  孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

表揚人:xx

  xx年xx月xx日

家長的表揚信 13

尊敬的校領導:

  您好!我是初一(3)班學生XXX的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。

  孩子來陳經綸中學快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。

  首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待XXX。在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。

  再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,XXX上過一段徐主任的數學課,他對孩子十分關心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

  另外,要感謝教外語的楊老師。XXX的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。XXX的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有XXX今天外語的進步。

  教數學的李老師,也是對XXX關心有加,經常利用業(yè)余時間給XXX補課,經常弄得很晚。

  還有教過XXX語文并做過XXX班主任的陳老師,從來都是把XXX當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

  今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期XXX剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關心。因為我們住的遠,XXX的學習也有一定的差距,黃老師就找了一個學生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習,寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的.看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次XXX在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

  總之,我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過XXX的老師們表示感謝!

  家長:XXX

  XX年4月23日

家長的表揚信 14

尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20xx年x月x日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的`,"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

家長的表揚信 15

寶寶:

  這是給未出生寶寶的第一封表揚信哦!

  寶寶很乖很乖,長得也很喜人,嘻嘻……

  寶寶四個月了,在這四個月里沒折騰麻麻,麻麻能吃能睡,以至于比其他麻麻肚肚都大哦,這是麻麻在給你準備舒適寬敞的房子,你可以在麻麻肚肚里打滾都行哦,麻麻愛你哦!

  在廈門培訓的那段日子麻麻真的很擔心你的營養(yǎng),專門扛去了麻麻喝的奶粉,給你補營養(yǎng),麻麻真的擔心哦。還好,寶寶很聽話,麻麻吃得下飯,睡得也很香,體重沒降反倒是長到58kg了。寶寶這是你在心疼麻麻嗎?每次麻麻閑下來的時候就會想麻麻怎么就不吐呢?寶寶你知道嗎?那個時候麻麻就只能從這些反應上知道你很健康的哦,寶寶很給力,當麻麻一有這樣的想法的時候,第二天的.早上一起來麻麻就會反應了哦,吐得苦水都出來啦,麻麻很開心,摸著微微隆起的肚肚說寶寶真乖這么懂麻麻,這下好了,麻麻知道你健健康康的了,好好長個子哦,多吸收些營養(yǎng)哦,過段時間麻麻一這樣想的時候寶寶就會心有靈犀的讓麻麻吐一吐,這是母子連心嗎?寶寶,麻麻抱抱。

  寶寶啊,麻麻好愛好愛你哦!

xxx

  xx年x月x日

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