精選五年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
記得那還是四年級(jí)下的時(shí)候了，有一次英語考試，考完后，老師讓我去她辦公室?guī)退脑嚲怼?/p>
我拿著紅筆，來到老師辦公室，老師幫我收拾出一張桌子和一把椅子。隨后拿出了一摞試卷，遞給我，說：”這是我們班的試卷，你馬上坐在這兒改，這是答案，記住千萬不要改錯(cuò)，改完再算分。我先出去辦點(diǎn)事兒，加油，好好干，我希望當(dāng)我回來時(shí)，你能改完�！拔亦嵵氐卣f：”老師，您放心，我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成的�！袄蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
之后，我提起紅筆，看了眼答案紙，將答案記住后，便開始了”流水作業(yè)“。我拿起紅筆刷刷點(diǎn)點(diǎn)，一口氣竟改完了十幾多份試卷。我甩了甩酸麻的`手腕，一鼓作氣，終于將剩下的二十幾份試卷改完了。
休息一陣喘口氣后，我又拿起計(jì)算器開始算分。當(dāng)我算到金鑫的試卷時(shí)，我愣住了�！辈豢赡�！不可能！這不科學(xué)！“我驚呼道。
怎么回事？原來一向成績(jī)?cè)?5分上下的金鑫這次竟然只考了38分�。。∥矣X得不可思議，又拿著計(jì)算器算了幾遍，也只有38分。
我把試卷分?jǐn)?shù)告訴金鑫后，金鑫猶如五雷轟頂般跌坐在地上。
”完了，完了，媽媽要打死我了�！敖瘀梧哉Z道。突然，他對(duì)我說：”求求你，一定要幫我保守這個(gè)秘密。老師不會(huì)發(fā)信息，只要你不說，我媽媽便不會(huì)知道了�！�
我問：”那簽字怎么辦呢？“
”我爸爸簽字，他只簽不看�！敖瘀涡赜谐芍竦卣f。
”好吧，我答應(yīng)你。“
這就是我和金鑫之間的小秘密。
五年級(jí)作文 篇2
夕陽柔柔地照在樹叢新生的嫩芽上，細(xì)碎的剪影斑駁地印在落葉紛紛的密林小徑，隨著風(fēng)，一晃、一晃……在哪兒呢？
離立春那會(huì)也過了二十來天了，可柳枝還沒多大動(dòng)靜。遙遙一望，仍是錯(cuò)雜荒蕪的一色橙黃，像老人枯黃的頭發(fā)，干癟分叉。走的近了，才瞧出那上頭谷米大的嫩葉，似是剛降生幾天，本該淺綠的衣裳換成與柳條一色的短襖，羞得臉也不露。
白玉蘭倒是有些急切，枝上大大小小鼓鼓囊囊的花苞，跟放大了的燭臺(tái)似的。向陽的一面被誰不小心灑上了白顏料，莫不是春的精靈？全開的不多，一兩朵罷了，半開的、剛開的占了大半，挺像殘留的余雪。花瓣上寬下窄，也不知像什么，中央繡著幾縷玫紅的細(xì)線，卻并不顯突兀，反而給單一的.白添了點(diǎn)色彩。余光瞥見地上一抹奶白，不猶心生好奇，踱步于此。啊！竟是朵半開的白玉蘭！是被風(fēng)吹下來的么？我輕輕的拾起它，微涼的花瓣有些厚，卻又如絲綢一樣光滑，仿佛滋養(yǎng)它的不是雨水，而是奶白的牛奶。不然，又怎會(huì)如此呢？
正想著，忽然一股風(fēng)拂過，暖暖的，摻雜了陽光、草木的清香。玉蘭花晃了晃，宛若白衣的少女向春風(fēng)問好。
我追著風(fēng)來到清澈的湖邊，微波映著陽光一閃一閃，似是千萬條金絲銀線漾在浪尖，任憑誰也無法將它用語言描述出來，櫻紅的桃花開滿了樹丫，仿佛天邊的粉霞落在樹上，惹來蜜蜂縈繞。剛探出頭的青草，給復(fù)蘇的大地披上錦衣，毛茸茸的，煞是可愛……
藍(lán)天飄著幾朵白云，晃晃悠悠地走，像是欣賞人間美景。南邊的天際飛來了幾只鳥兒，一時(shí)間，鳥啼婉轉(zhuǎn)……
夕陽柔柔地照在樹叢新生的嫩芽上，細(xì)碎的剪影斑駁地印在落葉紛紛的密林小徑，隨著風(fēng)，一晃，一晃……呀！我不正沐浴著春光么？
五年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持是一種美德，只要人人都有堅(jiān)持的心理，那就會(huì)做好每一件事。
自從我參加畫班了以后就堅(jiān)持每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)畫一幅素描。我每一天都在畫，堅(jiān)持著，所以我的'畫越畫越好。
可是，有一天，作業(yè)比較多，當(dāng)我寫完的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我想睡覺，但爸爸在一旁說：“你忘了，你說每天晚上都要畫一幅漂亮的畫，現(xiàn)在還不能睡，一定要達(dá)到。”“可是，我已經(jīng)很累了！改天我再補(bǔ)好嗎？”我爭(zhēng)辯到。爸爸拿了一個(gè)瓶子，放在桌子上，說：“來，畫吧。”
我楞了一下，才反應(yīng)過來。我的心里又想：堅(jiān)持畫吧，堅(jiān)持畫吧。。。。。。
于是，我爽快的說：“好吧，堅(jiān)持�！�
我畫了一會(huì)，越來越想睡覺，單決心卻又重復(fù)的說：堅(jiān)持，堅(jiān)持……..
我畫著畫著，睡覺在我眼前晃來晃去的，啊！好想睡覺哦！
又過了一會(huì)兒，畫畫好了，我真是瞌睡的要命。
在我上床的時(shí)候，爸爸看著書對(duì)我說：“不錯(cuò)嗎�！�
這時(shí)，我知道了，無論作什么事要有堅(jiān)持，你學(xué)會(huì)了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
看見風(fēng)中飛舞的花瓣，緩緩飄落在空中，一只鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹，飛向?qū)儆谒膲?mèng)想。
我也渴望飛向天空，飛向?qū)儆谖业囊黄{(lán)天，飛向?qū)儆谖业?一份夢(mèng)想，我就這樣幻想著，渴望著。可我沒有翅膀，只能幻想。只能在夢(mèng)中幻想，夢(mèng)中我長(zhǎng)著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來，摔的很慘，很慘。墜落到深淵，很深，很深的深淵，墜到最低點(diǎn)才停下來。
我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)和成長(zhǎng)的夾擊下破碎，碎片化成一片片最美的浪花，溶入童年的大海，永遠(yuǎn)保存在靈魂的最深處，變成永遠(yuǎn)不能被提起的傷疤。這種碎片是危險(xiǎn)的，不可以被觸碰，否則碎片就會(huì)飄落在花瓣凋零的季節(jié)，流逝在搖曳的風(fēng)中，消失在視線中，無法再找到。
無法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久，只是沒有辦法提起，不是忘記，無法忘記。屬于我的夢(mèng)想在風(fēng)中搖曳，雨中凋零，雪中消逝，消逝在鳥兒飛過的天空。
鳥兒找到了它的夢(mèng)想，我卻仍徘徊在原地。
五年級(jí)作文 篇5
今年的新年，爸爸給我買了好多炮：有禮花，有降落傘，有鞭炮，還有竄天猴……我打算今年把炮放過癮了。
當(dāng)天晚上，爸爸帶我來到了異常熱鬧的俱樂部，看到天上五彩繽紛的，都等不及把自己的炮放上去，展現(xiàn)一下風(fēng)采。我和爸爸帶著炮到了一個(gè)空曠的地方。沒過一會(huì)，就聽到我和爸爸所在的地方噼里啪啦的響起來了，這個(gè)聲音比任何聲音都要大。不知是誰放了一個(gè)降落傘，只見那個(gè)降落傘慢慢悠悠的飄了過來，看到的人，都以最快的速度向那里沖去——是因?yàn)橐獡屇莻�(gè)降落傘。沒過一會(huì)，放炮的人就越來越少了，俱樂部的上空也黑了。但是我的炮還沒有放完，怎么辦呢？爸爸想了一個(gè)好主意——到晚上十一點(diǎn)四十出來放炮。好不容易熬到了十一點(diǎn)四十，但爸爸說，今天就不放了，明天再放吧。我只好沮喪地回到了房間。突然我聽見外面的`炮聲，只看見爸爸邊放邊說：“趕快下來放炮�。 蔽壹奔贝掖业呐艿綐窍�，跟爸爸一起放炮。過了十幾分鐘，炮就放完了。我和爸爸開開心心的回到家里。躺在床上，我還在想今天放炮時(shí)的情景，帶著噼里啪啦聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今年的新年我過得非常開心，真希望明年的新年早日來到。
五年級(jí)作文 篇6
人名就是一個(gè)人的代號(hào)，可小時(shí)候覺得沒什么可一旦長(zhǎng)大就覺得父母當(dāng)時(shí)為什么要給自己起這個(gè)名字呀！我們班的人現(xiàn)在做什么事都不叫別人的名字直呼他們的'綽號(hào)，叫什么的都有像老陳醋啦， 崔胖子啦，而且還有高老莊等等還有很多。
每回“老陳醋”在前面走我和劉琪在后面叫他就大聲喊“老陳醋”“老陳醋”馬上就回頭啦比叫陳晨都管用，我和劉琪都捧腹大笑起來，陳晨不知道怎么啦看了看也笑了起來。怎么樣叫“老陳醋” 管用吧？
崔潔的綽號(hào)是“崔胖子”因?yàn)樗至怂栽谒男蘸竺婕由狭伺肿舆@兩個(gè)字，她是我的同桌，有一回學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽少了一個(gè)女生“崔胖子”對(duì)老師說她想試一試可他連最胖的李浩楠都跑不過 還要跑，比賽那天老師勸他不要跑了可她還要跑，結(jié)果跑了一個(gè)倒數(shù)第一灰心的進(jìn)了教室。
還有一個(gè)是“高老莊”他的真實(shí)姓名是高晨他是紀(jì)律委員，上四年級(jí)時(shí)翟飛宇寫作文是說他一口唾沫能淹死人，可真是嚇人，我們都說他喜歡高老莊的高小姐，可他一點(diǎn)也不介意還笑了笑，他是超 不文明，老師在的時(shí)候他很守紀(jì)律說的是普通話，可老師一走他的濟(jì)源話就滿天飛！
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