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關(guān)于心事的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于心事的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于心事的作文1
每個人的內(nèi)心深處都會有一個小小的角落,不能與別人訴說,只能自己默默承受,那小小的角落承載著的便是心事。
最近，一個網(wǎng)絡(luò)用語“傻缺”在我們班傳開了，有的同學(xué)還把它當(dāng)成了口頭語，張口閉口一個“傻缺”，這讓我的`心里很不舒服。先不說別的，就看這個詞匯，顧名思義也肯定不是一個好詞，說白了，不就是罵別人是傻缺嗎！只是給它換了身“行頭”換了個“面貌”而已。“傻缺”這個詞有那么好嗎？能讓我的好朋友也每天把這個詞掛在嘴邊。
就說今天中午吧，我和她七月山羊餐廳吃飯，在路上，我打著雨傘，右手提著書包，沒有一只手是空閑的。她說﹕“你幫我拿一下書包，我把錢掏出來”我低頭看了看雙手，說∶“兩只手都拿著東西呢！我把傘移到右手上，這樣就可以了！”我費(fèi)力的把傘移了過去，伸手去拿她的書包，可沒想到，她說了一句﹕“傻缺”我聽了以后，心里很難受，也許她并沒有惡意，只是把這個詞放在嘴邊。我接過書包，沒有說話。而她對這個詞卻毫不在意，絲毫不覺得自己的話深深地傷害了別人，漸漸地，我們之間的談話變少了，因為我知道，我說什么話她都得隨口加個“傻缺”。這個詞破壞了我們之間最珍貴的友誼，它使我們的交流出現(xiàn)了障礙，它讓別人心里倍感難過 “傻缺”這個詞會傷害到你們身邊的人，我不想讓這個詞再蔓延下去，不想讓更多的人因為這個口頭語而跟你們鬧矛盾。因此，我希望有這個口頭語的人可以改掉這個毛病。
這就是我的心事，藏在內(nèi)心深處不會向任何人提起的事，因為…我怕他們會再隨口罵我“傻缺”，每當(dāng)想起這幾天被這個詞所傷害，眼淚不僅會留下來。
關(guān)于心事的作文2
在我的童年里，有一件很煩心的事，那就是我老爸愛喝酒，說他嗜酒如命可是一點也不夸張呀�？伤看魏韧昃坪笥謵酆屠蠇尦臣埽菆雒嬲媸抢做f鈞、昏天暗地。唉!真讓頭疼呀!
記得有一次，老爸又喝得爛醉如泥，滿嘴臟話，惹得老媽火冒三丈，于是“硝煙再次燃起”�？粗麄兂车貌豢砷_交，我在旁邊極力地勸解。誰知他們卻異口同聲地責(zé)怪我，說我是狗拿耗子-----多管閑事。咳!真是一對冤家!沒辦法!我只好不說他們了。雖然在平時斗嘴時，老爸不是老媽的對手，可是老爸在喝了酒后情況就不一樣了，他就像施了魔法一樣厲害，嘴唇上下翻飛，如雷的吼聲能傳到村外。我真是太生氣了!后來，我想：如果老爸不再喝酒，那該多好呀!
于是，我靈機(jī)一動，想找我爸爸單獨(dú)談判談判。到了第二天，看看爸爸在院子里曬太陽，我就輕輕地來到爸爸身邊，說要和他說件事。爸爸看著我神秘的樣子，也有點兒丈二和尚-----摸不著頭腦了。爸爸想了一想說：“好吧。”然后，我們就來到我的房間各自坐下。我一本正經(jīng)地說：“為了您以后的身體健康和我們家庭幸福，您以后不能喝酒了。”爸爸一向是最疼我的，見我今天一臉的嚴(yán)肅，只見他討價還價地說：“寶貝，我可以不給你媽媽吵架，但可不可以讓我繼續(xù)喝酒？你想呀：爸爸是個男人，是咱們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒有朋友是不行的.，而朋友沒有酒招待是不行的。”見他說得有理，于是我退了一步說：“那你保證喝了酒不再給媽媽吵架了？”“那當(dāng)然!保證能做到!”爸爸掩飾不住內(nèi)心的喜悅興奮地回答道。于是，我信以為真�？刹胚^了一天，爸爸又一次醉醺醺地回到了家。剛見到媽媽就吵嚷起來，氣的媽媽直掉眼淚。似乎我們約定早已忘得一干二凈。
唉!這真是個煩心事!
關(guān)于心事的作文3
教學(xué)內(nèi)容：10、我的心事
教學(xué)目標(biāo)：
1自學(xué)本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔(dān)？
指名說本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這課，也是一名小學(xué)生的心事，他沒有機(jī)會和當(dāng)事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學(xué)習(xí)。
二、新授
�。�1） 指名朗讀，其他學(xué)生思考大林的心事是什么？評議
（2） 默讀劃出有關(guān)詞句。
（3） 組內(nèi)討論教師參與
�。�4） 反饋
故事是怎樣發(fā)生的？
他們之間有了什么協(xié)議？
接著發(fā)生了什么？
這天小弟弟看見他說了什么？姐姐呢？他是什么反應(yīng)？找出當(dāng)時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發(fā)生什么了？
誰來讀一讀？他為什么流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什么關(guān)系？他們?yōu)槭裁醋屗蛠碛衩祝坎凰�，大林生氣嗎�?/p>
讀到這你有什么想法？
�。�5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大
林是個怎樣的`孩子？
�。�6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結(jié)：你從中學(xué)到了什么？
三、剛才我們有的同學(xué)說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業(yè)：寫一篇日記或?qū)懸黄x后感。
關(guān)于心事的作文4
一方蘇繡手帕，一壺上好的香茗，一卷唐詩或宋詞，一個下午的閑暇時光去體會這些美好的事物，一個宛如天堂般的生活。
我就是喜歡古代人閑適、清雅的意境，真是連做夢都想要去好好享受一番。只可惜，我這個生活在21世紀(jì)滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎么會回到過去呢??郁悶不已的仰天長嘆，只得把我這唯一小小的心愿寄情于閱讀古詩詞中，權(quán)當(dāng)親身體會吧!
于是乎天天陶醉與詩詞中一去不復(fù)還……可是，讀的多了，詩人的心事也被我慢慢讀了出來……
易安的憂愁
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”是李清照少年時期的作品，那時的她，天真無邪，無憂無慮，是一個快樂的人。可是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”是幾年之后的她。在經(jīng)歷了世間的紛繁復(fù)雜，離愁的痛徹心扉后，心事日益濃厚，眉頭深鎖，身體消瘦……她的心事是憂愁。
稼軒的豪情
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！边@是他的愛情，苦苦尋覓意中人的心事。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。”則是他渴望建功利業(yè)，馳騁疆場的豪情。可是歲月不待人，那時的'他似乎進(jìn)入了暮年，且不受朝廷重用，心有余而力不足�？墒撬释üαI(yè)，奮勇殺敵的心事何人能解呢?
杜甫的心事是國家統(tǒng)一，江山穩(wěn)定。李商隱的心事是愛情。蘇軾的心事是時光流逝，世事變遷。陶淵明的心事是脫離世俗，渴望恬淡的田園生活……
可是誰來了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……
關(guān)于心事的作文5
當(dāng)我們揪著一顆心，滿腦子混亂地在想事時，這時，我們便有了心事。
記得上一次在學(xué)校里碰見了我小學(xué)時的一個很要好的朋友，我和她打招呼，她卻不理我了。
這件事，我一直耿耿于懷，以前的我們不是很要好的朋友嗎？現(xiàn)在也不至于連個招呼都不打吧。
小學(xué)的時候我們倆每天都在一起玩，一起上學(xué)一起放學(xué)，親得不能再親了。到現(xiàn)在，雖然我們不在一個班，也還在一個學(xué)校��！她那種冷漠的眼神使我感到害怕。
有時候我也在想我們之間到底有什么矛盾，可我始終想不出來。去問吧，又問不出口�；蛟S真的'有什么事是我做錯了，朋友之間也要學(xué)會相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級的時候。一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們背一至五十，很多人都背不下來，我也在其中。老師說不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個背出來的人，她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來了，當(dāng)時我真的很感動。那個中午，許多人都沒有吃飯，我，卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小，可是在我的心中卻扎下了深根。
當(dāng)我們還不懂事時，你就對我那么好。可這么多年了，我們深厚的友誼到底被什么代替了？我總是想不明白。
如果可以自己騙自己，我寧愿相信，是別人代替了你心中那個說好了永遠(yuǎn)的位置……
天總是灰蒙蒙的，我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望，因為我失去了你——我最好的朋友。
關(guān)于心事的作文6
每個人的內(nèi)心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有悲傷，有幸�！�
最后一個學(xué)期了，心里總是像天氣一樣變幻莫測。第一天，看到一張張熟悉的臉，心里高興極了，好像這個假期沒有一樣，和家人分別時的憂傷也無影無蹤了。這另一種重聚的喜悅給填補(bǔ)上了。
開始上課了，心里突然空洞了下來，才真正地發(fā)現(xiàn)剩下的不是一年而是一學(xué)期了。看看桌面，好像挺長時間沒有去認(rèn)真看了，翻開每一科的課本，一切都很陌生。模糊的'好像還有一個曾經(jīng)對課本非常熟悉的自己。自己還會有機(jī)會嗎？能考上嗎？以前從來沒認(rèn)真想過的問題，在真正面臨的時候，現(xiàn)在想趕超，也不是沒可能。只是懶散慣了的我真的可以嗎？堅強(qiáng)的毅力，強(qiáng)大的自信心，自己下決心的次數(shù)都N+1次了，沒有一次超過一天的。還得下決心，都快……了！
晚上回到寢室后，靜靜地評估一下自己的知識水平：語文，文言文都沒背下來，古詩，短的能記住幾句……物理公式也沒記幾個……想到這里自己都想踹自己一腳。這幾個學(xué)期都學(xué)啥了？成天干坐不學(xué)習(xí)，只知道玩兒，想不出來在學(xué)校做了什么成功的事。
家庭條件雖然不錯，但想起父母在假期里明知道我煩，卻還是跟我說：好好學(xué)習(xí)……老師也沒放棄我。我身為一個男子漢，卻老讓他們失望，但卻沒人責(zé)怪我，始終鼓勵我！
我又覺得自己是那么的幸福。恍然間才發(fā)現(xiàn)是我自己對自己沒有信心，我現(xiàn)在只能想不能說，因為我怕我說出來又不能兌現(xiàn)。不過，我現(xiàn)在和以前比，我可以說我能坐住板凳了，能聽進(jìn)去課了，陪人看完病知道趕緊回來聽課了。
我不是學(xué)給別人看的，我要用學(xué)習(xí)來證明自己！
關(guān)于心事的作文7
田小果沒事兒就喜歡往操場跑。同桌阮薇薇調(diào)皮地問：“田小果，你有什么秘密呀？”
田小果故作驚訝地說：“什么呀？”
阮薇薇沒有說話，在田小果的手心寫了一個字母“Q”。
田小果的臉一下子就紅了。是的，全都是因為曲佳諾，那個喜歡在操場縱橫馳騁的曲佳諾。從什么時候開始，曲佳諾成了田小果心里埋藏最深的秘密呢？應(yīng)該是期中考試結(jié)束那天吧！
那天，身為學(xué)習(xí)委員的田小果帶著阮薇薇去領(lǐng)語文練習(xí)冊。因為學(xué)習(xí)壓力大，田小果的臉頰上長了好幾顆痘痘，于是在去老師辦公室的路上，田小果向阮薇薇大發(fā)牢騷。
“買點檸檬片泡在溫水里喝。”背后突然響起一個男生的聲音。田小果回過頭，看到大汗淋漓的曲佳諾抱著足球，笑得一臉陽光。
曲佳諾與成家遠(yuǎn)不同，他有著一張白凈的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛。眼前的曲佳諾前額劉海被汗水沾濕，發(fā)色又黑又亮，汗水從他的臉上滴落下來。田小果感覺到自己的心湖像是被一顆小石子打破了平靜，蕩起陣陣漣漪。
好一會兒，她才反應(yīng)過來，傻乎平地問：“檸檬片泡水真的.管用嗎？”
曲佳諾聳聳肩，說：“我媽每天都喝這樣的水，皮膚非常好�！�
那天放學(xué)后，田小果就拉著阮薇薇去藥店買了二兩檸檬片。在公交車站等車的時候，成家遠(yuǎn)詫異地看著田小果手里袋裝的檸檬片，說：“你打算怎么個死法？苦死還是澀死？”
田小果把檸檬片藏到背后，不理會成家遠(yuǎn)，腦海中卻浮現(xiàn)出曲佳諾擦汗的模樣，真是又帥又可愛。田小果這么想的時候，心里就樂開了花。
盡管檸檬水苦澀得難以下咽，但每當(dāng)想到曲佳諾，田小果就覺得自己手中捧的是一杯香濃的咖啡。
一星期后，惱人的痘痘已經(jīng)沒有了蹤影，而曲佳諾也成了田小果心里的一個秘密。
關(guān)于心事的作文8
時間存在的目的，就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書《紅與黑》，合上最后一頁，才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點兒冷汗。
原來如此年輕的我，除了長途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見底的深淵，疼痛的.無以復(fù)加。甚至喘不上氣，勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。
還有三頁劇終之前，作者慷慨的兜售著糖果�？雌饋砦宀拾邤�，各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著，讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里，想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的舔完糖衣，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜，想吐掉，卻懷了期待而不舍。但后來變成肆無忌憚的苦澀，丟掉期待，迫切的想吐出來，卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水，黏在舌頭上。只能忍苦澀越來越濃重，被迫接受。
最遠(yuǎn)的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個人每日相見，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。
她希望時間能沖淡她無奈之下帶給他的恨；他希望時間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來寄予時間，不知道時間會宣判出怎樣的結(jié)果。
我被劇情虐得體無完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結(jié)疤，怎么痊愈？
于是我又開始糾結(jié)，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點兒云南白藥，還是挑戰(zhàn)更重口味的書，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛�？蔁o論如何，捏著心臟的大手仍未松開。每次想起，仍然有駭人的痛。
或許我不用過多理會，像書中的主人公一樣，把它交給時間，時間會沖淡這一切，一定比云南白藥來的踏實。
關(guān)于心事的作文9
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的.中隊長標(biāo)志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分��！上英語課時，老師報分?jǐn)?shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學(xué)站起來。我只好站起來，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，直到一個世紀(jì)后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標(biāo)志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標(biāo)志還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標(biāo)志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學(xué)習(xí)知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99。9的認(rèn)真，但至于百分之0。1的認(rèn)真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標(biāo)志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
關(guān)于心事的作文10
回憶起這個故事，心中依然感到愧疚：這是一個傾盆大雨的傍晚，放學(xué)后，我無精打采地躲在學(xué)校門前的雨篷內(nèi)，等母親來接我，可我心里卻期盼母親來晚點，我寧愿在這個小角落里待著，也不愿回到溫暖的家----只因為這一次我的考試成績不是十分理想。也許這算不上什么，可我就是不忍看到母親為我的試卷成績愁眉苦臉，哀聲嘆氣，也許逃避才是我該做的吧！緊緊握住試卷的手抖動了一下，此刻強(qiáng)烈的自尊心讓我沒有勇氣去面對這個打擊，沒有勇氣去面對他人對我的質(zhì)疑。
天漸漸地暗了下來，越來越暗，伴著昏暗的燈光，終于，母親的身影出現(xiàn)了，她呼呼地喘著粗氣，眼中滿是慚愧，可我不敢說什么，我的內(nèi)心依然在“訴說”和“逃避”中打轉(zhuǎn)，只得聽天由命吧，我苦笑著，心猛地抽了一下，重重地，墮下去。
回到家后，天已經(jīng)完全黑了下來，窗外電閃雷鳴，雨仍無休止地咆哮著，但我此刻的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的`試卷重重地鎖在了抽屜里，將我的心也狠狠地鎖了起來。停頓了十秒鐘，我意識到：它已經(jīng)成為了一個秘密吧，一個心中永遠(yuǎn)的秘密，它不被人所知，轉(zhuǎn)瞬間即可變成一粒細(xì)小的沙，淹沒在心的泥土中。
故事結(jié)束了吧？不，永遠(yuǎn)也不可能結(jié)束。當(dāng)我偶然地打開抽屜時，心中的大門被沉重地推開，不知為何，這種感覺比我驚聞我成績的那種感覺更痛苦。一個虛偽的謊言變?yōu)槁癫卦谖倚撵`深處的一件心事，我的秘密----這張泛黃的試卷會一直存在于我的心底。
心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了心靈，當(dāng)沉重地感覺消失后，卻突然發(fā)現(xiàn)，心中有一道永遠(yuǎn)無法抹去的痕跡！
關(guān)于心事的作文11
那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。
“啪.啪.啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發(fā)財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落里苦惱。
我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來。
姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的'心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的?”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說：“哇，我的妹妹長大了呢!不過，這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。
以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大
關(guān)于心事的作文12
每次，當(dāng)我望見代數(shù)老師時，我總想把心底的那幾句話對你說。但，當(dāng)我碰到你時，話到嘴邊又咽了回去，因為我怕，那次你對我的態(tài)度還歷歷在目，所以我不想那次的事情再一次發(fā)生。為此，我唯有通過這篇文章講出我心底的話。
每個學(xué)生都希望老師的教學(xué)方法與眾不同，增加課堂的氣氛。作為初三的我們更加如此希望。但，老師你知道嗎？你的教學(xué)方法實在令我們失望。不信，你聽一聽“唉，又上代數(shù)了！”“這一節(jié)代數(shù)課又難過了......”諸如此類的話，只要上代數(shù)課就會隨處可以聽見。
為什么會這樣？就是代數(shù)老師你每次上課時，講課的聲音實在太小了，我們坐在后面的同學(xué)有時根本聽不見你說了些什么。甚至老師你點同學(xué)回答問題，都要通過前面的同學(xué)“翻譯”才知道自己要回答問題。
還有，老師你在講題目時，所用的`時間的確太多了。一道計算題，你得花上十幾分鐘才把過程講完。為什么要花這么長的時間呢？我們已經(jīng)是初三了，一些初一初二的知識已經(jīng)鞏固，根本就不用太長的時間把知識再重新講一次，只要把這道題的重要知識詳盡地告訴同學(xué)們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目，不要上一堂課才講兩道題目，一些和題目聯(lián)系不大或不那么重要的事情就少說。這樣同學(xué)們更加能掌握新學(xué)的知識。要是像你現(xiàn)實的教學(xué)方法，上完一堂課，同學(xué)們還不懂得新的知識的解法。
老師，上述的話就是一直埋在我心底里的事，我不能親口對你說出來，只是希望你看了之后不要生氣，因為這都不只是我一個人的想法，我們班的很多同學(xué)都是這樣想，想你改變你的教學(xué)方法，我們期待著你。我們期待著，期待著......
關(guān)于心事的作文13
又是花開花落之際，輕輕地?fù)崦穷w落盡繁華的櫻花樹，不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。
曾幾何時，那顆櫻花樹下還有一個美麗的女孩在那里讀書，曼妙的身姿，飄逸的長發(fā)，如泉水般清澈的瞳孔，往事的一幕幕如電影般在我的腦�；赜持�。
那時候我在上學(xué)的路上總是能夠看到她，穿著紫色衣服坐在樹下讀書，漸漸地，無數(shù)次的相遇讓我與她相識，短短的交談便讓我與她相知。我們曾在一起談人生、談理想，而每當(dāng)這個時候她總會甜甜的笑著，她那美麗的笑容宛如一朵盛開的櫻花般純潔、善良、無暇。
可惜好景不長，快樂的日子總是十分的短暫，在一個寂寞的雨天她約我去和她初次見面的.地方，不知為何，我那時在心里有一絲不安的感覺。我急忙跑到了那里，而她也在那里早早地等候，她感覺到了我的到來，便緩緩地向我走來，而當(dāng)她抬起頭的那一刻，我注意到她的眼圈泛著微紅，她緩緩地開口說道：“再見了，以后我再也不能與你在一起暢談了，我要離開這里了，這一次的離去不知何時才能與你再次相見，你是我的第一個朋友，我感謝這些天你帶給我的快了，緣分讓我們相識，同樣也使我們離別，再見了！”說完，她便轉(zhuǎn)身離開，淚珠在空中劃出一道美麗的曲線，我一下子蒙了，任由雨水肆虐著我的身軀，風(fēng)中的櫻花樹孤獨(dú)的搖曳著，晶瑩的水滴從臉上緩緩落下，分不清是雨水還是淚水。
關(guān)于心事的作文14
因為腸胃不好，我有一個壞毛病總是屁多。所以在班里人人皆知,為此我也受了許多委屈，很是傷心。
一天上午，兩節(jié)課后的大課間，我和我最好的朋友在教室里閑談。忽然空氣彌漫著一股臭味，這時同學(xué)們好像都聞到了，只聽一個男生說道：“唔！好臭！一個同學(xué)迅速向教室外逃去�！鞍。袅�，是誰這么缺德？一個女生捂住口鼻，天�。∵@么惡心。”同學(xué)們立刻都用懷疑的眼神看著我，我不禁心虛起來，我有這個毛病，我怕同學(xué)們懷疑是我。這時一個同學(xué)用手指著我說：“是不是你？”我說：“不是我�！蔽一貞�(yīng)道。他堅定地說：“就是你！”我覺得很委屈，實在聽不下去了，一拳揮到那個同學(xué)頭上。這時他哭了，哭聲很大，一下子引起了班長和同學(xué)們的注意，他們都圍了過來。班長一過來便問道：“你為什么打他？”我理直氣壯的說：“不是我放的屁，他非說是我放的。”這時圍觀的人群里也有個同學(xué)大聲說：“班長，肯定是他！班長本來就在訓(xùn)斥著我，我很委屈，再加上他補(bǔ)的`這句話我更傷心了，我真是身上長一萬張嘴也說不清了。
這一回真的不是我，但是同學(xué)們卻說就是我，我傷心極了。同時我也在反省和告誡自己，不能因為腸胃有病而放縱自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時也希望同學(xué)們不要冤枉人，這樣會很傷心的。
關(guān)于心事的作文15
日記中晦澀青酸的句子，腦海中優(yōu)美低徘的故事，乃至于那些成型卻無法脫口的話，在成熟與卑微，理智與感情中反復(fù)磨練，成了久釀百味食之心酸的心事，如果不說出來，它就像蒸發(fā)了的泡沫，也無人證明它的存在。
你給我的第一印象很奇怪，像愛麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國，與一切相反又比一切神秘，你像是被這一邊羈絆住了，無法回去，孤僻而執(zhí)著地望著彼岸。
沒有老師喜歡你，你毫不掩飾對此的習(xí)以為然，我想替你打抱不平，也僅僅是打抱不平而已，你卻覺得有了一個朋友。
你得姓氏很少見，稀零得像風(fēng)雪中的松柏，像無比仁慈的寬廣的綠色。
你是那么令人無奈，我無法對你做出評價，你是鏡子另一端的人，按物理的說法，你是虛像，令人難過而憐憫，悲傷而嘆息。
你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學(xué)將紫色歸為神秘，從第一次見你，就從你眼中望見了紫色的深淵，讓人無法不去接近，去思索，去安慰這樣的你。
用一個詞代表的話，你便是青春的'代名詞，時而叛逆時而冷漠，時而卑微時而如火。
你還記不記得你說你最喜歡一米六的身高，你還記不記得你最愛看郭敬明的小說，你的快樂憂傷是我某段至現(xiàn)在時期中最大的心事，那是某種友誼的臨界點，那個點上我顫抖地站著，一動不動。
上帝讓天使給每個人一個朋友，卻又不是彼此最好的朋友。
那個認(rèn)識你字跡能從茫茫三千人中聽出你得聲音的人。
不是我。
所以，我只要默默地關(guān)注你。
偶爾會說我得心事聽你得心事。
這些我從不敢說得，認(rèn)為無比肉麻的心事。
還是說出來了。
而且意外地開心。
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