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【實用】初中生作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
夏天來了，金蟬在樹上鳴叫，你陪著我，慢慢的看春天走去，慢慢的看夏天走來。
我們越過喧囂的城市，商店門口還放著歌，悅耳的歌聲伴隨著我們。一切都那么美好。
我不由得看向了你，你那榴花一般的雙眸，散發(fā)著光芒，眼睛里卻沒有一絲溫柔，我知道，你的.心不在我這兒。
你那雙眸，瞬間讓那些鮮艷的花，丟失了歡笑。歲月從來沒有停留過，不會為我停留，他還是不停地走著，歲月流逝，過的如此的快。
可是，流云她還在等候，就像我一樣，一直在等待你。
我真的好想你啊，在每一個下雨的季節(jié)，因為我們初次遇見的時候，也是一個下雨的季節(jié)，那一刻，讓我難忘。
可是，你應(yīng)該很后悔與我相識，因為你選擇遺忘的，全部都是我覺得不舍得的，讓我難忘的。
可是誰又能明白我的心思呢？我希望你能明白，只是你明白了又如何？事實就是事實，無法改變。
紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你呀。
初中生作文 篇2
大家最敏感說的“三八”節(jié)到了，好像女孩子都不喜歡這個詞，但在我們家婦女節(jié)這天，卻是幸福的，因為媽媽一個人過節(jié)，我們?nèi)胰硕几垂狻?/p>
今天，是一年一度的“三八”婦女節(jié)，這一天，是我們?nèi)珖鴭D女的節(jié)日。我們家在這一天，也不例外，但是是，我們家過“三八”婦女節(jié)，和別人家過“三八”婦女節(jié)唯一不同的是：我們家過這個“三八”婦女節(jié)，是“一人過節(jié)，全家高興”。
我們這些孩子，通常在“三八”婦女節(jié)中，給自己的老師，或者是母親獻上一朵“玫瑰”(表示愛戴)，或者是“康乃馨”(表示敬愛)，我在三月八日那天前，我就和媽媽說了，在“三八”婦女節(jié)那天，要買一朵“康乃馨”送給她，但是是，真正到了這天的時候，我卻下不了手——假如，我從我的小錢包里掏錢買了“康乃馨”，送給了媽媽，媽媽卻不想讓我浪費錢，不但是不表揚一下我，反而，還給我定一個“亂花錢”的“罪名”，那樣，我不就倒霉了!好心還辦了壞事!如果我的媽媽喜歡“康乃馨”的話，對我給她買花沒有什么意見的話，我怕被媽媽定上個“罪名”，沒有買花，媽媽問起來，我為什么沒有買花，我又不好回答，這樣，那不就會被媽媽認(rèn)為我是講話不守信用的人了嗎?我想來想去，還是決定不買花了�；氐郊液螅乙詭蛬寢屪黾覄�(wù)的名義來給媽媽送“禮物”。
今天，我們一家三口還趁著過節(jié)，一人買了一樣?xùn)|西，媽媽給我買的.，是一個黃色的“夾克衫”，衣服的口袋個數(shù)、顏色，我都特別的滿意，而且，這件黃色的夾克衫穿起來，也挺酷的。我的媽媽買了一雙漂亮的皮鞋，我沒有看過，但是是，聽媽媽那興致勃勃的話，和她那眉飛色舞的表情，我可以判斷：這一雙媽媽很喜歡的鞋子，甚至是很早就喜歡了的鞋子。我的爸爸也買了一個名牌的襯衫，看著那華麗的包裝，我就知道是一個好的襯衫。
今年的三八婦女節(jié)真是個開心有熱鬧的節(jié)日。在此，祝福我的媽媽身體健康，永遠美麗漂亮!
初中生作文 篇3
今天，爸爸從菜市場里買來了兩只田蟹，個個看上去令人口水直流三千尺，趁爸爸出去買煙了，先去會會這兩只田蟹吧！
我掀開鍋蓋，兩只大螃蟹在里面。原來，它們是被爸爸綁到這個黑乎乎的蝸里的。田蟹的眼睛是火柴狀的，它常常挺在那里，表示出世界上什么東西都不可怕；嘴巴在肚子上，一張一合，嘴巴把水吸進去，又像泡泡機似的把泡泡吐了出來，這些泡泡在陽光的`反射下，變成了鋸齒很尖利，鋸齒有18個，個個朝上彎一丁點兒，殼上還帶有幾條白色花紋，像一個將軍的大肚子；它的兩旁分別有8條腿，腿上還長著毛，像穿了襪子一樣；最有代表性的還長了一團泥似的毛，像一個手套。
這兩只螃蟹一只是公的，一只是母的，特別愛打架，一點也不像人類的夫妻，恩恩愛愛。只要碰到了，就打個沒完沒了，只的把它們分長，才發(fā)現(xiàn)，母的變成單臂蟹，公的變成獨眼狼，之后誰也不理誰，食物放下來是它們又開始打架了，公的一邊打，一邊不停的后退，母的獲勝了，就把食物舉得高高地，再吃掉。
我看爸爸來了，說到：“爸爸，快把螃蟹燒了�！卑职竹R上把田蟹給干了。我打開它的背甲，香氣撲鼻而來，黃澄澄的膏呈現(xiàn)在眼前。咬一口，真是太好吃了，據(jù)我所知，田蟹營養(yǎng)豐富，不管什么人，只要吃了，一定有好處。
這兩只田蟹真是可愛。
初中生作文 篇4
元宵節(jié)，它雖然沒有春節(jié)熱鬧的氣氛，沒有春節(jié)紅火的喜慶，也比不上春節(jié)的歷史悠久，但它有屬于自己的獨特含義。
因為元宵節(jié)緊挨著春節(jié)，所以在我的家鄉(xiāng)，從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié)，近一個月的時間，家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節(jié)日，直到元宵節(jié)完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候，在我心中，我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧，一樣有趣。
記得有一句古語說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時候，人們便開始做準(zhǔn)備，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準(zhǔn)備。
正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒戲了。剛一過十二點，街上就準(zhǔn)時開始了敲鑼打鼓，隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著歡樂，透出了節(jié)日的氣氛，都跳出了自己的個性，各式各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有轉(zhuǎn)手絹的，使你大飽眼福�？赐炅耍瑫X得肚子有一點餓了，這是餐桌頭號食品——湯圓，一個個濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。
這都不算什么，只是個開幕式，最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。
晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿，將點燃的燈籠挑起來，俗稱挑燈籠，也有一個文雅點的名字叫看花燈。
看，那邊是什么，熱火朝天的'，走，去湊湊熱鬧。哦，原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光，將整個廣場都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機查，有的撓撓頭，有的安靜的思考，想到后，便爭先恐后地去兌獎，廣場充滿了無窮的歡樂聲。
最后，再欣賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個全月，皎潔的月光將每一個角落都照亮了，有一種仙境般的美。
這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一個與眾不同，熱鬧非凡的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!
【評語】本文選擇敘述體，先渲染了一個熱鬧喜慶的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了元宵佳節(jié)帶給人們的歡樂，情味很濃。正因為節(jié)日是在家鄉(xiāng)度過的，才會讓作者覺得與眾不同。
初中生作文 篇5
20xx年的這個暑假我去了武漢。武漢留給我的第一印象就是熱，網(wǎng)上一查，原來武漢是素有“火爐”之稱的城市之一。我早晨剛起床，太陽就火辣辣的，剛到手的冰水一會兒就熱了。
我們從火車站乘公交車，可是過了兩小時還沒到目的地。因為車實在是太多了，道路擁擠，公交車象蝸牛爬一樣，過了好幾分鐘，才挪了幾米。我看見人行道上一個騎自行車的老人都超過我們了，武漢的交通可真讓人受不了。
武漢的熱干面非常好吃，連我這個外地來的客人都覺得很香。那武漢人喜歡吃就更不見外了。我的爸爸比我更喜歡吃，他一連吃了兩碗。早就聽說熱干面是武漢有名的特色小吃，果然名不虛傳�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓”，李白的千古絕句把我吸引到了武漢。進入景區(qū)，先是幾行大字映入眼簾“天下江山第一樓”，果然很有氣勢，沿臺階而上，斗拱飛檐、高大雄偉的'黃鶴樓立刻映入眼簾，黃鶴樓有五層，全樓各層布置有大型壁畫、楹聯(lián)、文物等。
我站在黃鶴樓的第五層上向遠處眺望，武漢的三鎮(zhèn)風(fēng)光盡收眼底。滾滾長江將武昌和漢口分割開來，而長江大橋則飛架南北將兩者連接起來。武漢真美��！本來是爸爸帶我去的，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯帶我去游玩。李伯伯中等身材，有點胖，看起來很樸實。
他帶著我游玩了武漢的許多地方，他帶我去做輪船，讓我體會一下在城市里用輪船作為交通工具的感受。到了吃中飯的時間，我開玩笑地跟他說吃肯德基怎么樣？李伯伯說太便宜了，我又說，真的吃什么都可以嗎？李伯伯說讓我隨便選，我說：“那就豪客來吧！”后來，伯伯帶我去了好多地方，好不容易才找到了豪客來，由于心急還鬧了個小笑話，看標(biāo)牌顯示豪客來在二樓，我跟伯伯急匆匆地走上二樓，推門說叫：“來兩份菲力牛排�！薄跋壬@是美容診所，豪客來在那邊�！币晃恍〗銓ξ覀冋f。
李伯伯連忙道歉，“對不起，對不起�！倍覄t笑得直不起腰來。李伯伯真是個好人啊，武漢人可真熱情啊！這次武漢之旅讓我印象深刻，收獲也很多。
初中生作文 篇6
每個人都有屬于自己的一片晴天，我的晴天中有喜有悲，有成功有失敗，但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。
我有一片晴天，憶課上的語文活動，老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動，全班同學(xué)瞬間愣住，都詫異的互相問道：“課本劇是什么？要怎么演？”我也有些不知所措了。在星期天里，我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，可左挑右選沒找到一個合適的，不知翻找了多長時間，終于決定了演童話故事，我們又紛紛說道：“確定要演這個嗎？”有人答道：“對啊！再不決定就沒時間了�！蔽覀冇珠_始緊張的寫劇本，背劇本。
活動開始了，我的內(nèi)心總是忐忑不安，緊張到雙腳發(fā)麻，心想：臺詞忘記怎么辦？演砸怎么辦？這時，耳邊突然響起“有請我組上臺表演�！蔽覀兇致詼�(zhǔn)備道具，不自信的.走上去，當(dāng)演到一半時，老師和同學(xué)們突然哄堂大笑，我的心一揪，完了，是我演砸了？但就在我擔(dān)心的時候，突然響起了雷鳴般的掌聲，并聽到一聲接一聲的：“好，好，好……”我才慢慢放松下來，自信的將本次話劇接著演繹。
幾分鐘后，演繹結(jié)束，在回座位的路程中，經(jīng)過幾位同學(xué)的位置，他們紛紛豎起大拇指，并說道：“你演得真好�！甭牭铰暵暤目滟潱以缫寻阎暗牟蛔孕艗佒聊X后，默默的享受著同學(xué)們接連不斷的掌聲與夸贊，我的臉上不禁洋溢出笑顏。
我有一片充滿自信的晴天，我有一片充滿掌聲與夸贊的晴天，我有一片充滿微笑的晴天，令我折射出迷人的光彩。
初中生作文 篇7
今天無意中打開電腦，看到了世界糧食日一消息。哦才明白過來，今天是10月16日，世界糧食日。以前還沒聽說過這個名字呢！但是面對著這五個字，我卻不敢再抬起頭來，不禁又想起來一些往事。
從小便和姥爺一起背誦《憫農(nóng)》一詩。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我背的倒是瑯瑯上口，但是從來沒有想過現(xiàn)實生活中珍惜糧食這些事兒。那天媽媽喊我吃飯，一進屋就看見了電飯煲里的大米飯，唉又是大米飯，吃的都膩了。媽媽看我眉頭不展的樣子就勸我說：“小希，媽媽告訴你大米飯有營養(yǎng)��！”又是有營養(yǎng)，不行我不吃了，得想個法子啊。趁媽媽去廚房端菜時，我趕緊用飯勺挖出來一塊飯團，三步并作兩步的'把小飯團送進了狗狗的飯盆里，媽媽一進屋，看我鬼鬼祟祟的樣子有點懷疑，我解釋道：“呵呵，剛剛吃掉了一個小飯團，有點飽了，先走了�。 眿寢尶戳丝措婏堝伬锎_實少了一塊飯，就放我走了，我趕忙貓腰逃到了自己的小屋里，哈哈大功靠成了。
記得當(dāng)時我還為自己的舉動而感到光榮，常常教小朋友們這種方法呢，可是今天一想起來，便感到無地自容，我想當(dāng)初古詩倒背如流的我怎么會做出這樣的傻事？白白浪費掉了一碗糧食�。≡傧胂�，農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的環(huán)境下從播種到收獲，其中還要鋤草，面朝黃土背朝天，是多么的不容易啊，而我呢，做出來的是只是對不起他們，不珍惜別人的勞動成果，這是可恥的！
10月16日，不光是今天，以后的日子里我要愛惜糧食，不浪費每一粒米，因為，這米里包涵這農(nóng)民的汗水�。巯ЪZ食，從我做起，從每一頓飯做起，人人有責(zé)！
初中生作文 篇8
很多人可能都明白，人活在這世間，不能為別人而活，要為自己而活，但當(dāng)他們真正在做一些事情時，總是會想如果做了，別人會怎么說自己，總會想別人心中的自己是怎樣的。
別人心中的自己真的很重要嗎？很多人會這樣疑惑，但如果別人心中的自己真的很重要的話，那得有多少個自己，世界上的人那么多，每個人對自己的看法都不一樣，如果要事事都考慮別人的感受，那考慮得完嗎？
別人的感受固然重要，但并不是百分百真實的、真正的自己，只有自己才知道，真正的自己是什么樣，不用為了別人來改變那個本來完美的自己。
如果是不必要的改變，那就別改變吧。每個人都能活出自己的.精彩。畢竟，自己的路還是得由自己來走。
有時，別人希望你改變，是因為她自己身上有，如果人人都希望別人因為自己的言語、行為或動作而改變的話，那又怎能說，每一個人都是獨一無二的呢？
常常因為別人的感受而改變的人，最后又有多少人成功了呢？
如果一個人善于傾聽別人的意見，不盲目跟從，而是仔細分辨、揣摩別人對自己的看法，做適當(dāng)?shù)母淖�、調(diào)整，即使他沒有成為什么大老板、大人物，但他一定活得很快樂，因為他活出了自己的價值。
有人說，我那么努力可還是被人罵，被人踩在腳底下，這是為什么呀？其實，你只要想想，你會在意別人的感受嗎？你會把別人眼中的自己看得很重嗎？
每一個成功的人，都明白，別人心中的自己在自己心中有多重要，能改變自己什么，他們知道，真正的自己到底是什么樣的。
初中生作文 篇9
我親身經(jīng)歷過這樣一件事，這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。
那是一個寒風(fēng)凜冽的傍晚，老師讓我們留下補習(xí)，做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開了，整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去，天漸漸變黑、變暗，而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。
許久，我終于做完作業(yè)，得到老師離開的批準(zhǔn)。我背上書包，疾步跑出教室，才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包，我沮喪的發(fā)現(xiàn)，自己果然沒帶傘，。我無助地蹲在跑道，望著眼前的大雨，祈禱著雨能下小點，好讓我能沖回家�？墒�，天公不作美，非但沒好轉(zhuǎn)，雨還越來越大了。像珠，像線，雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的時候，一個身影出現(xiàn)在我面前，一雙溫暖的手托起我的頭，輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實吃了一驚，竟是語文老師！巨大的狂喜將我包圍，驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐，安慰著我，撐著她唯一的傘，送我回家。
雨真大，一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的.頭發(fā)、衣服都淋濕了，她仍毫不在意，一個勁地問我冷不冷，有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是責(zé)任。能給人帶來溫暖的偉大責(zé)任。
到家了。老師微笑著和我道別，然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小，逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后，閃著金色的光芒。
在那之前，我認(rèn)為醫(yī)生的責(zé)任是救人；工人的責(zé)任是建設(shè)；老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過那一次，我明白了，責(zé)任并不是那么簡單。有種責(zé)任，并不是每個人都擁有，但那卻是最珍貴的。
那一件事，讓我徹底理解什么是責(zé)任。
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