愛讀書的我作文(集錦15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛讀書的我作文，歡迎大家分享。
愛讀書的我作文1
我叫范佳寧,今年11歲了,長著細長的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛的讀書的哦!
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句話在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書館里,借了一本關于的.書,上面寫的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來。一次口語交際,問大家還知道那些關于遺產的信息,我舉手回答,把背的內容說了出來,說完之后,表揚了我,頓時,我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書真有用!
還有一次,學校剛發(fā)了一期《紅領巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領巾》津津有味的看了起來。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領巾》去廁所。不一會兒,我就方便好了,可是手里的《紅領巾》還沒看完,我便繼續(xù)看起《紅領巾》,知道媽媽去廁所時發(fā)現我,我才從廁所里出來。
我愛讀書,書離不開我。你們喜歡這樣的我嗎?
愛讀書的我作文2
我愛讀書，我覺得書有的很有趣，有的令人愉悅，還有的令人悲傷……書令我有興趣，讓我愿意安靜下來去讀。
“終于可以看書了！”周末，我把作業(yè)都做完了，覺得時間已經過去很久了（其實半小時都不到）。我急忙三步并作兩步，一下子撲向書桌，立馬像生了根似的坐下來，翻開書頁，聚精會神地讀了起來。
讀著，讀著，我忘記了時間，直至……
“徐家樂！過來！”我自夸聽力超群的人，只模模糊糊覺得有人在叫我。一開始，我并沒有在意，認為只是幻覺，可突然……
一陣疼痛感從右耳朵處傳來�！班�！”我一下子尖叫出聲，從書境的夢幻中回到現實。定睛一看，呀！媽媽正揪著我的耳朵！唉，我有錯，她叫我去訂正，可我看得太認真了，根本沒聽見。
我愛看書到了癡迷的'地步，讓我媽媽都叫我“小書蟲”了呢！說我天天只知道“啃”書。
我就是這么愛讀書。
愛讀書的我作文3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑模诿说募钕�，我逐漸喜歡上了看課外書。但媽媽總說“看那些閑書有什么用，贏贏，你呀，把英語學好就行了�！币虼耍瑸榱丝凑n外書，我要多加小心。
我喜歡看的.課外書很多，如吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯翩;埃·德·阿米琪斯的《愛的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對困難……
在閑書中暢游，讓我無比快樂，讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感，會和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有，我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢》被媽媽發(fā)現了，她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書的欲望。
書，像一個朋友，在生活中既能幫助你，又能陪伴你。請與書做朋友吧!
愛讀書的我作文4
一對大大的眼睛上架著一副眼鏡，圓圓的腦袋，一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個馬尾辮，這就是我，一個１１歲的小女孩。
我活潑好動，但非常喜歡看書。一有空我就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游�？雌饡鴣�，誰叫我也聽不見，好像整個人兒都彌漫在書的境界里，仿佛與書中的`同伴們一齊玩耍；仿佛跟著科學家到了南極去探險；仿佛來到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐對話；仿佛跟隨詩人李白、杜甫觀察那山鄉(xiāng)景色，喝茶談話，吟誦奇麗的小詩。遇到自己特別喜歡的書，更是要一口氣讀完�？�，晚飯時間到了，任憑媽媽大呼小叫，我都無動于衷，直到媽媽揚言要沒收我的書，我才依依不舍地來到餐桌前。
書給了我無窮的樂趣，我常常被書中動人的故事所感動；被經典美文所陶醉；被充滿懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書上那些知識幫助了我，使我增長許多見識。
書藉是人類進步的階梯，書藉是浩瀚的知識海洋，它讓我們不斷進步,讓我們在知識的海洋中乘風破浪，駛向美好的未來!
愛讀書的我作文5
我可是個酷愛讀書的人，愛到什么程度呢？可以說早已超越了“手不釋卷”，達到“忘記了周圍一切”的境界了。
上個星期天，我去書店買了本《兩個小八路》，這本書太有意思了，可把我高興壞了，拿出來我就貪婪地讀起來。就連去車站的路上，我也是邊走路邊看書，當我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時，“哎喲！”我感覺眼前飄著一團金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個鬼子軍官的.戰(zhàn)刀劈到我頭上來了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線桿聳立在眼前，原來只顧看書的我竟撞在了紋絲不動的電線桿子上，“嘿嘿，對不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線桿子了，就這樣我邊走邊看地來到了公交車站。
愛讀書的我作文6
我是一個愛讀書的女孩，所以我有著一雙“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的性格。我常常癡迷在書里，就是因為這個“優(yōu)點”，我還常常地鬧出一些笑話呢！
我清楚的記得，有一次，我剛剛起床，洗漱、吃完飯之后，我就迫不及待的`打開了作文書，癡迷在作文書里，讀了一會，我竟然不知不覺的隨著小作者走進了故事里，幫助老奶奶運煤塊。一筐，兩筐，三筐……好不容易運完了，我和小作者同時抬起頭，��！只見小作者的臉上黑乎乎的，這時，我忍不住笑起來，小作者也跟我一起笑起來，咦，奇怪，她笑什么呢？小作者笑著拿出一塊鏡子，遞給我，我一照，呀！我的臉和她的臉沒什么區(qū)別，所以，我們一起哈哈大笑起來�！斑�?孩子，你在笑什么�。俊边@時媽媽出現在我的眼前，我奇怪的問：“媽媽，你怎么在這里��？”“傻孩子，這是咱家！”我才回過神。
還有一次，我正癡迷在書中，突然媽媽沖上來，對我喊：“我在下面叫了你好多次，你就是不答應，害得我把嗓子都喊啞了！”我這時才知道，由于我正在看書，就一直沒有聽見媽媽喊我的聲音，之后我向媽媽解釋了，媽媽這才原諒了我。
哎！我真是一個小書蟲��！
愛讀書的我作文7
我愛看書。我沒事兒干的時候就會拿幾本書看。早晨起來，如果我發(fā)現時間還早，我就會一直看到媽媽叫我的時候，有時候我睡覺也會夢到書里的事情。
有一次，我從家里帶了一本書去學校，上課偷偷看書給老師發(fā)現了，老師就把我的書撕了，那是奶奶送我的兒童節(jié)禮物呢!所以我傷心的哭了。
下午放學，我有時會借學校的書回家看。我在走路的時候也在看，有一次我在看的時候還不小心弄傷了腳。
做作業(yè)的時候，我忍不住看起書來，奶奶看我這么久都沒完成作業(yè)，就進了我的房間。我聽到了腳步聲就把書藏起來，還說："下一題太難了，我還在想呢。"奶奶相信了，就教會了我那一題。
中午睡覺我也在看書，可是爺爺發(fā)現了，把我的`書又撕了一本，好傷心那!
這就是愛看書的我，你喜歡嗎?
愛讀書的我作文8
我是一個樂觀的小女孩，我今年10歲了。我的個子挺高，不胖不瘦，樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。一個小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的，我都能聞出來。一張小巧玲瓏的嘴巴，一生氣，小嘴就撅起來了。
我很愛讀書。我一看到書就像一個很饑餓的人撲在面包上。有一次，媽媽給我買了一本令人感動的書，我高興得一蹦三尺高�；氐郊遥乙粨Q了鞋就去了書房，拿上了紙巾，認真的讀起來。我越讀越入迷，很快就被書中的`狼媽媽給吸引住了，不時的擦著眼淚，可眼淚還是一個勁兒的往外流。媽媽把飯做好了，叫我過去吃飯，我說：“哦，知道了，我馬上就來！”可過了好一會兒，我還沒出來。媽媽生氣了，大喊道：“快點來吃飯，要不我就沒收了你的書。”我只好拿著書慢悠悠的走出來。啊，飯菜都涼了，吃進我肚子里的是一絲絲涼意。
還有一次，我做完作業(yè)，拿起一本《我的狼媽媽》就讀，沒想到，這本書的故事很精彩，我一直讀到晚上九點半。媽媽叫道：“郝曉敏，趕快給我睡覺！”第二天早上，媽媽說：“快起床了，要遲到了！”我被拽出了被窩，不好了，我要遲到了！
我心想：雖然讀書很好，但不能只讀書，不做別的事。這就是我，一個愛讀書的女孩。
愛讀書的我作文9
最近老師讓我們多帶點課外書，因為現在學校舉行了“讀書節(jié)”。哈！太好了，終于可以多看書了！我?guī)Я撕枚啾緯好麄商娇履�、陽光姐姐小書房、意林·小小姐等等�?/p>
我們班有許多小書蟲。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉睛的看書，到了上課還想著這本書中的情節(jié)。我也有過：上課一直想著，導致一節(jié)課都沒上好。
老師說：“有的同學不要下課就一直看書，要注意眼睛，出去適當活動活動�！卑Γ蠋�，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書的情緒！
有一次，老師還沒收了兩位同學的書。原因是他們上課看書。我可不會這樣，最多也就走下神而已！
還有一次，我們連著兩節(jié)課都看書。哦，老師，你對我們太好了！可惜啊，臨時調課，中途上了個美術課。
上美術課時，我還沉浸在書海里�？偸情_小差，結果被臭罵了一頓。終于到了第三節(jié)課了，耶！又可以看書嘍！
現在我好像著迷了似的，老纏著書不放。不過，我學到了許多知識。真是“讀一本好書，就如同和許多高尚的'人談話”��！不過，你讀的是不是好書呢？
愛讀書的我作文10
小時候，常常聽媽媽講故事，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······
”的連環(huán)畫吸引記得上學前班的時候，因為看一本連環(huán)畫和媽媽走散。
星期一，是趕集的日子，這里到處人來人往。
我掙脫媽媽的手來到一個書攤前，被一本印著“三只小豬，我的眼睛凝視這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的`津津有味。
買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼里含淚，焦急地向四周張望著。不停的呼喚這我。
我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。
媽媽在人群中穿梭，急切地尋找我。
我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。
過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經過，媽媽夸我：愛看書，是個好孩子。
書，成了我的好伙伴。
愛讀書的我作文11
“腹有詩書氣自華”。蒙曼老師說過：“人的一生，都在看書”。
我喜歡讀書，每當我看到琳瑯滿目，花花綠綠的書籍，就會如饑似渴的讀起來。我喜歡讀名著，但名著高深莫測，我只能一點一點地啃，開始時感覺索然無味，但讀著讀著，心情也會被調動起來。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的平靜，到醞釀著怒氣，最后，憤怒終于爆發(fā)，一朵朵氣勢洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的.巖石，久久不能恢復原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》，從剛開始的指責楊歌，到楊歌爸爸童年的經歷，再到點明一個道理。從開始的狂風大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的舒暢極了。
只要一進入一個有書的地方，無論是書店、是書屋、是圖書館、是24小時自助圖書室，我都會進去，放慢腳步，尋找我的最愛，輕輕拉開椅子，輕輕展開圖書，沉浸在書的世界里……
愛讀書的我作文12
我叫宋思岑，今年九歲了，是一個活潑、開朗、興趣廣泛的女孩。我的愛好有很多，例如跳舞、下象棋、畫畫和讀書，其中我最喜歡讀書。我為什么喜歡讀書呢？那是因為受我爸爸的影響，因為爸爸要考一級建造師，每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)努力看書�？吹桨职帜敲淳劬珪竦目磿鴷r，讓我對書也充滿了濃厚的`興趣。當我看了一點點時，我已經完全著迷了，就在那時，我喜歡上了看書。因為書能給我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。
有一次我正在看書，突然想上衛(wèi)生間，但是我又不愿意放下手中心愛的書。于是我靈機一動，想到：我可以一邊看書，一邊上衛(wèi)生間呀，這樣不是一舉兩得嗎？于是，我就拿著書進了衛(wèi)生間，一分鐘，兩分鐘…… 時間很快就過去了。媽媽看到我上洗手間，過了那么長時間都沒有出來。于是就問道：“宋思岑，你在干什么呢？”媽媽連續(xù)喊了三四遍，我都沒有聽見，直到媽媽敲了衛(wèi)生間的門。我才意識到，我手中的書都快看完了。出了衛(wèi)生間，我沖媽媽做了個鬼臉，又溜去看書去啦！
這就是我，一個愛讀書的小姑娘！是書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界。書，永遠是我最忠實的伴侶；書，將永遠陪伴著我成長！
愛讀書的我作文13
我從小就喜歡讀書，所以爸爸媽媽常常帶我去新華書店看書。我一到書店就跑去看故事書，什么《安徒生童話》啦，《寓言故事》啦，當時我只有7歲，雖然讀了許多書，但是不求甚解，也沒有什么收獲。
一天，我再一次來到書店，發(fā)現書店旁邊立著一個大牌子，上面寫著：“健康自己，從選擇書中做起。”受到啟發(fā)，我便開始有針對性地看書。
翻開《水滸傳》，注視著那一行行的文字，它們述說著林沖被逼上梁山的無奈，述說著武松打虎的英勇，述說著梁山將士的俠義、無畏……合上書，那些故事像一輪驕陽，在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個正直無私的人，讓我與朋友坦誠相待。
翻開一本本偉人的傳記，凝視著那些平常而又飽含哲理的`話語，我的心久久不能平靜。牛頓、愛迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生，他們都為人類做出了巨大的貢獻。他們似乎與眾不同，但又是那么普通。他們擁有一種我們沒有的精神。他們有毅力，他們?yōu)榱四繕硕鴬^斗，所以他們能成功。
如今，我已經六年級了，讀了許多名著，與書結下了不解之緣。圖書豐富了我的知識，陶冶了我的情操，我愛書，在今后的成長道路上我將與書同行。
愛讀書的我作文14
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠不會枯萎的植物，就像月桂樹一樣永遠碧綠”……從古至今，有關讀書的名言警句有很多很，所以，我喜愛讀書。
讀書，讓我的生活充滿快樂。當我悲哀難過時，我就會打開它，到書的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自我的心靈舒展開來。讀書，讓我的.視野變得開闊。無論我遇到什么問題，只要打開它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開一扇扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
讀書讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進的動力……我喜愛讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸福快樂的一生！
愛讀書的我作文15
我是一個非常愛讀書的人，每天晚上我一有時間，就拿起一本書津津有味地讀著。
上個寒假，李老師送給我一本書——《20xx年冰心兒童文學獲獎作品集》。我謝過了李老師，然后回到教室翻了幾頁，覺得這本書枯燥無味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。
偶然一次機會，我拿起這本書看了起來。我看的那個故事叫《小東西》，里面講的是：加奧的.家里自從出現了一個“小東西”之后，加奧的生活就不太好了。于是，他決定把這個“小東西”給扔掉。其實這個小東西就是他的弟弟，弟弟給他增添了許多煩惱……這個故事一下子吸引了我，我發(fā)現原來這本書是這么生動有趣，以前我認為它枯燥無味，是我沒有靜心看進去。從此，我深深地愛上了這本書，每天我都擠時間看上一段，一天不看，我心里就覺得癢癢的。我還讓媽媽又給我買了一本《20xx年冰心兒童文學獲獎作品集》。
開學了，我就更忙了，一天下來幾乎沒時間看書。媽媽說：“你只要抓緊時間在9點前完成作業(yè)，你就可以看半個小時的書�！彼�，我每天更快地寫作業(yè)。我還把這本書所擺在我的書桌上，每當我累得不想寫作業(yè)的時候，我就會想起那本書。于是，我馬上又認真地寫起作業(yè)了。
這就是我和書的故事。
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