暑假生活小結(jié)(15篇)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。那么寫小結(jié)真的很難嗎？以下是小編整理的暑假生活小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活小結(jié)1
暑假生活結(jié)束了，媽媽建議我為自己兩個(gè)月的暑假生活作個(gè)小結(jié)。呵呵，做是做了，寫出來(lái)不容易的�？偟膩�(lái)說(shuō)，暑假很開(kāi)心，我長(zhǎng)高了，似乎也長(zhǎng)胖了。媽媽說(shuō)，我的胃口比她好，其實(shí)，我流的汗也比她多。傍晚， 我會(huì)騎著自行車在小區(qū)前面的廣場(chǎng)上飛奔， 任汗水揮灑，回家再?zèng)_個(gè)澡， 舒服！
暑假的日子過(guò)得真快，參加了ESL夏令營(yíng)，過(guò)完我的生日，好像就開(kāi)學(xué)了。
體育活動(dòng)
最讓我開(kāi)心的事情是學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)的是蛙泳，終于可以像只青蛙似的在水中蛙來(lái)蛙去了， 這是一種舒服， 一種享受。開(kāi)學(xué)后時(shí)間會(huì)少些， 但是媽媽答應(yīng)我，只要天氣允許， 我們堅(jiān)持一周去游一次。媽媽說(shuō)， 堅(jiān)持游泳， 小胖墩可以變結(jié)實(shí)呢！
社會(huì)活動(dòng)
今年正逢建黨90周年，看了《建黨偉業(yè)》，觀看了媽媽單位的`紅歌大合唱，真真地感受到一種震撼。還看了《變形金剛》和卡通劇，參觀了動(dòng)滿博物館和親子同樂(lè)會(huì)。呵呵，回頭看看，活動(dòng)還真精彩。其實(shí)我還想去看《藍(lán)精靈》和《海洋》，估計(jì)只能看碟片了。
文娛活動(dòng)
暑假里，我學(xué)起了爵士鼓，我很喜歡，學(xué)得也認(rèn)真，老師正在教我一些基本節(jié)奏。每次熟練地打好，我都有一種成功的喜悅。爵士鼓，我將堅(jiān)持下去！呵呵
學(xué)習(xí)活動(dòng)
我完成了老師布置的各科作業(yè)， 還閱讀了成語(yǔ)，寓言等故事書；暑假里媽媽也允許我電視看到九點(diǎn)半鐘， 這樣就不只可以看《眼鏡大學(xué)堂》，還可以看《晚安哈哈》。
手工活動(dòng)
暑假里最最過(guò)癮的是做模型，我做了許許多多的模型，基本每天一個(gè)，天上飛的，地上跑的， 水里游的都有。家里已經(jīng)找不到安放它們的地方了， 只好放在了電視柜上， 可惜空間還是有限呀！目前，我的越野戰(zhàn)車和城堡還都沒(méi)位置呢！
勞動(dòng)
假期里，我?guī)屠牙炎隽诵┘覄?wù)，掃地，晾衣服，準(zhǔn)備碗筷等。還參加了小區(qū)里的撿垃圾活動(dòng)呢！
旅游
如果說(shuō)，這個(gè)暑假有什么遺憾的，就是旅游了。因?yàn)榘职謰寢屪罱己苊�，青島，廈門和香港我都去過(guò)了，期盼已久的海南游和北京游都沒(méi)有在暑假成行。后來(lái)，媽媽帶我去了浙江的神龍川感受了一把農(nóng)家生活。媽媽的日程安排到了國(guó)慶節(jié)，她說(shuō)，中秋節(jié)準(zhǔn)備游開(kāi)封古都，國(guó)慶節(jié)暫定北京。我有些期待！
快樂(lè)的日子總是飛逝，讓我的拙筆記錄這些美好回憶吧！
暑假生活小結(jié)2
我的暑假生活小結(jié)
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，在不知不覺(jué)中，暑假過(guò)了一個(gè)月了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一．讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽 媽就給我準(zhǔn)備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著英雄的'靈魂的英雄山，博大深淵的中國(guó)文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動(dòng)物園看了很多可愛(ài)的小動(dòng)物。再過(guò)兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習(xí)考試，并準(zhǔn)備考級(jí)，已經(jīng)過(guò)了3級(jí)了，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
暑假生活小結(jié)3
愉快的暑假即將結(jié)束了，我的三年級(jí)就要開(kāi)始了。回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的，快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)暑假我完成了許許多多自己布置的任務(wù)，可我最大的收獲是：我可以自己把房間打掃干凈，而且是十分鐘就夠了，如果沒(méi)有練習(xí)，我就連一個(gè)小抽屜也是越收拾越糟糕。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也好了很多。
在英語(yǔ)方面，為了能跟外國(guó)人交流，我開(kāi)始背英語(yǔ)字典，我還買了幾本比較難的英語(yǔ)故事書，每天必讀一章。我相信，我一定能成功的。
在數(shù)學(xué)方面，我平時(shí)是學(xué)一小時(shí)的，現(xiàn)在我學(xué)兩個(gè)小時(shí)，使自己的腦變靈活，讓奧數(shù)不再成為我的難題!
在語(yǔ)文方面，我每天都要寫一篇日記，不可以是幾句話，至少要兩頁(yè)。我還從一位好朋友那里借來(lái)了語(yǔ)文書，預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，爭(zhēng)取每次聽(tīng)寫都得一百分!
我還去了桂林漓江，那兒好美呀!碧綠的.清水像一塊巨大的翡翠覆蓋在江面上，真是令我眼花繚亂，大飽眼福。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義。暑假是快樂(lè)的，我希望我三年級(jí)的生活也能像美麗的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣發(fā)出亮麗的光彩，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路。
暑假生活小結(jié)4
不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了，我們又開(kāi)始上課了。回想暑假，我的收獲也很多。
首先，最讓我高興的是，暑假我寫了30篇博文，還當(dāng)上了學(xué)生博腕兒。
第二，我參加了劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎(jiǎng)學(xué)金大賽，得了一等獎(jiǎng)，還參加了河南電視臺(tái)的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎(jiǎng)。
第三，按暑假計(jì)劃，我的暑假作業(yè)在8月初就寫完了，我每天堅(jiān)持口算20道題，練字20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。
第四，我上了21天的`游泳班，學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。
第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì)了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》、《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》等書，寫了5篇《讀書筆記》。另外，我還寫了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數(shù)學(xué)》，1篇英語(yǔ)短文。
第七，我堅(jiān)持上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，學(xué)完了劍橋1，現(xiàn)在正在學(xué)劍橋2。
第八，我在家看了奧運(yùn)會(huì)，還去了馬拉灣，還參觀了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識(shí)。
暑假里我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯(cuò)，練琴總是讓媽媽督促著，還有學(xué)習(xí)浮躁，不認(rèn)真!
以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真的好孩子!
暑假生活小結(jié)5
我的暑假生活結(jié)束了，迎來(lái)了新的一學(xué)期。回顧兩個(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少。
首先，最值得一提的就是我的.葫蘆絲考過(guò)了九級(jí)，要知道，我可才學(xué)了一年半的時(shí)間喲!對(duì)此，媽媽和老師都對(duì)我的成績(jī)很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語(yǔ)等課外班，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和加強(qiáng)。我還學(xué)會(huì)了下餛飩，下方便面等一些最簡(jiǎn)單的飯菜�？磥�(lái)，我在暑假里的進(jìn)步還是蠻多的。
優(yōu)點(diǎn)固然可喜，在暑假里，我也染上了許多壞習(xí)慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點(diǎn)又不睡覺(jué)。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真，字也不工整了，寫作業(yè)的速度更是減慢了……
我們大家都知道，不怕有錯(cuò)誤，就怕又錯(cuò)誤不改。我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我改掉缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我就還是一個(gè)好學(xué)生。我相信，我能行!
暑假生活小結(jié)6
初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在已成為美好的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中，在自己看來(lái)學(xué)習(xí)最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說(shuō)︰“人生在勤，不索何獲”�？ㄈR爾也說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對(duì)勤奮的佳言，數(shù)不勝數(shù)�？梢�(jiàn)勤奮是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的'重要的一學(xué)期。面對(duì)歷史十二本課本和練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊(cè)復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊(cè)、漢語(yǔ)十套仿真試卷和三本書等……。少許同學(xué)選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運(yùn)氣的較量。如果通過(guò)了那就是自己運(yùn)氣好，沒(méi)有通過(guò)那也不當(dāng)一回事兒。但是大部分同學(xué)面對(duì)自己初一到初三的書本，更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開(kāi)始，他們就是刻苦，努力把教過(guò)的一本本書，一頁(yè)一頁(yè)去翻閱，去復(fù)習(xí)。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是每當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)，考完一張張卷子，最后的感覺(jué)還是挺輕松挺好的。到最后一個(gè)藏文試卷考完，自己通過(guò)聊天才發(fā)現(xiàn)，別人在復(fù)習(xí)時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的試題，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，所以沒(méi)有去復(fù)習(xí)。但自己靠勤奮復(fù)習(xí)完了。別人把非常難得試題，因?yàn)楹茈y，覺(jué)得這種難題應(yīng)該不會(huì)在試卷上出現(xiàn)，所以沒(méi)有復(fù)習(xí)，但是自己憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自己感覺(jué)做每一個(gè)試卷很輕松的原因吧。
就這樣自己有了一個(gè)看書勤勞的好習(xí)慣，習(xí)慣了看書，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。看書學(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績(jī)?nèi)绾�，自己已�?jīng)有了很多收獲，自己對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。因?yàn)樽约罕M力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結(jié)果如何，回到家對(duì)家人說(shuō)上一句：“我盡力了!”，也就對(duì)得起家人的付出了。達(dá)芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說(shuō)得真好�！扒趧谝蝗�，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”，“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
暑假生活小結(jié)7
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的三年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的三年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了;有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽;有的`長(zhǎng)出了綠油油的葉子;還有一些都長(zhǎng)出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。
在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢?
暑假生活小結(jié)8
這個(gè)暑假有點(diǎn)忙，有點(diǎn)亂。
先是孫老師看了我考級(jí)準(zhǔn)備的情況，搖了搖頭說(shuō)：“禛禛，快考級(jí)了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個(gè)小時(shí)！”于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價(jià)、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過(guò)，有段時(shí)間我居然愛(ài)上了彈琴！
楊老師親切地說(shuō)：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個(gè)集體舞去表演�！庇谑俏颐啃瞧诙嫉萌デ嗌倌陮m三到四次。雖然北京的比賽因?yàn)轱L(fēng)格的原因，只拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，但我已經(jīng)很棒了，對(duì)不？
媽媽鄭重地說(shuō)：“暑假得把游泳學(xué)會(huì)。”于是外公馱著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個(gè)月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學(xué)會(huì)了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對(duì)大家說(shuō)：“不能放松學(xué)習(xí)！”唉！
暑假本想讓禛禛輕松一點(diǎn)，多看點(diǎn)課外書，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)比理想來(lái)得殘酷得多。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話，讓禛禛學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級(jí)。在學(xué)琴伊始，我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)咱不參加考級(jí)。沒(méi)想到人確實(shí)犯賤，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，這也就導(dǎo)致了禛禛學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下，我一改初衷，讓禛禛走上了考級(jí)之路。所以說(shuō)，現(xiàn)實(shí)總是很擅長(zhǎng)把人的理想一級(jí)級(jí)變低或者就干脆變得面目全非。暑假生活的自我總結(jié)
一個(gè)暑假，一個(gè)多月的時(shí)間，沒(méi)有堅(jiān)持觀察周圍的現(xiàn)象，沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計(jì)劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個(gè)人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過(guò)著一樣的生活，簡(jiǎn)單重復(fù)著，懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)�，不禁自�?wèn)，如果人類不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會(huì)怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時(shí)間對(duì)上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結(jié)，整個(gè)來(lái)說(shuō)，我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過(guò)的書不能形成自己的觀點(diǎn)，因此雖然花了時(shí)間看書，投入了時(shí)間成本，但收益甚微，如果沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，那么看書只能是被動(dòng)的接受，而非主動(dòng)的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實(shí)質(zhì)上的差別不大，這樣的機(jī)會(huì)成本是很高的，我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jī)，今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘，想想自己上學(xué)期的表現(xiàn)，頓覺(jué)慚愧。
上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)，初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習(xí)是個(gè)好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動(dòng)上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說(shuō)的`書呆子，讀一輩子的書都不會(huì)有什么用。暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會(huì)了什么？是只學(xué)會(huì)了考試嗎？如果不考試我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)到主動(dòng)，我也有些感想，暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀察日記，開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)“任務(wù)”，沒(méi)有認(rèn)真的思考，沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料，經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上，雖然按時(shí)完成，但完成的質(zhì)量卻不高，最后結(jié)果沒(méi)有再堅(jiān)持寫下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力，如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就不會(huì)每周雖然按時(shí)交夠了數(shù)量，但卻忽視了質(zhì)量；如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)與老師交流，向老師學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，而不會(huì)被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù)，最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后，同門都有了很大的進(jìn)步，自己卻幾乎還是原地不動(dòng)，思想上，思維上，專業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展，思考問(wèn)題不全面，不系統(tǒng)，始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問(wèn)題，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然很膚淺。
不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不突破自己的思維局限，始終不面對(duì)困難，避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問(wèn)題，那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣，逃避的結(jié)果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ)，我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)橐几鞣N各樣的證書，是這些證書成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書需要考，于是好象失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的，如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí)，就會(huì)使以前的學(xué)習(xí)失去了作用，幾乎又得從頭開(kāi)始，時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。另外，對(duì)英語(yǔ)是看的懂，說(shuō)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來(lái)，這樣的結(jié)果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動(dòng)的，愿意做的事情，才會(huì)真正的從學(xué)習(xí)中受益。
老師開(kāi)通了博客，取名為天天觀察，暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因?yàn)樗枷肷系膽卸瑁胪径鴱U，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，也許開(kāi)始做的不會(huì)很好，但是情況會(huì)在一天天的積累中改變，質(zhì)變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的，真正實(shí)施還是很不容易的，尤其是堅(jiān)持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持思考。
暑假生活小結(jié)9
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假里，我游覽了許多名山大川，也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，還為媽媽做家務(wù)等等。
看！我在為媽媽洗衣服。這家務(wù)是暑假里做會(huì)的第一件家務(wù)。每當(dāng)我沒(méi)事時(shí)，每當(dāng)我坐著時(shí)，我都幫媽媽干干家務(wù)，如：拖地、擦桌子、洗碗……都是我要為媽媽做家務(wù)。
別看我個(gè)子小，人瘦，可我的本領(lǐng)不少。這不，暑假里我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——游泳。平時(shí)，媽媽沒(méi)時(shí)間，就沒(méi)去游泳。今年暑假，我和弟弟一起去體育館游泳，我們報(bào)了名，就來(lái)了游泳池前。游泳的人真多��！大大小小都有，我和弟弟在岸上看了一會(huì)兒，也拿著救身圈一起去游泳，看著他們的樣子，便學(xué)了起來(lái)，不知不覺(jué)，我也會(huì)游泳了。我開(kāi)心極了！
但是，書也是離不開(kāi)們的。每當(dāng)我閑著時(shí)，我就會(huì)拿起一本書看了起來(lái)。暑假里我看了許多書，可在我心中，最令人開(kāi)心的是《家有兒女》（小說(shuō)版）<香煙和奶糖>。說(shuō)是小雨很喜歡吃糖，奶奶很喜歡香煙�？尚∮暌�?yàn)樘浅缘枚啵辛艘活w蛀牙。一天，小雨在公園的.一把扶手椅子后面偷吃糖，突然，媽媽下班回家看見(jiàn)小雨在偷吃糖，便拉著耳朵要他回家，打了一頓。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雨傷心地坐在沙發(fā)上。奶奶問(wèn)小雨，小雨把事情一一告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了，對(duì)小雨的媽媽說(shuō)：“小雨要吃糖，你們就要他吃吧！小孩嗎，都是這樣�！笨蓩寢尣淮饝�(yīng)奶奶的說(shuō)法，便說(shuō)：“小雨吃糖我不同意。你可不可以把煙戒了�！薄翱梢浴蹦棠趟齑饝�(yīng)了�！翱刹豢捎幸粋�(gè)人和我一起戒。”奶奶問(wèn)。“小雨”媽媽說(shuō)。就這樣，小雨從此不吃糖，奶奶從此不吸煙了。
看！美麗的黃山奇石出現(xiàn)。在暑假，我們一家人瀏覽了祖國(guó)的名山大川——黃山。黃山有許多奇石：大象、猴子、仙女……可我還是被松樹(shù)吸引住了，這松樹(shù)像一位保安，站立在山頂，到現(xiàn)在，我還記得這棵松樹(shù)。
在暑假，我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每當(dāng)看到樓梯上有垃圾，我會(huì)掃一掃；每當(dāng)有老人拿著一籃很重的菜籃時(shí)，我會(huì)走上前幫助他。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我第一次親身體驗(yàn)，真好！在暑假里，我過(guò)得開(kāi)心而又快樂(lè)，我也親身體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，還閱讀了大量的書籍。這個(gè)暑假，我過(guò)得真有趣！
暑假生活小結(jié)10
上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把快樂(lè)弄丟了。
——題記
時(shí)間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，回憶以前無(wú)憂無(wú)慮的生活，早已如夢(mèng)般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過(guò)去，面對(duì)新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開(kāi)來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草，收獲雖然說(shuō)很少，但這那個(gè)七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過(guò)去。通過(guò)初中三年的拼搏，我們也漸漸長(zhǎng)大有了曾經(jīng)遙不可及的東西，吃了曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的美食，穿了令人羨慕的名牌。有時(shí)候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒(méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的.課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時(shí)，大腦里還想著某道問(wèn)題，也許長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱，暑假有暑假的快樂(lè)，懂事有懂事的辛酸。
這個(gè)暑假感覺(jué)很靜很靜，我時(shí)時(shí)敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(zhǎng)的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表著走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
暑假生活小結(jié)11
一、教師活動(dòng)
1、家校聯(lián)系，滋潤(rùn)幼苗。
暑期，我校廣大班主任能根據(jù)德育處的要求，積極開(kāi)展暑期家校聯(lián)系活動(dòng)。老師們不僅通過(guò)路路通短信、班級(jí)qq群、電話等形式，還冒著酷暑有針對(duì)性地走訪，來(lái)了解學(xué)生在假期的生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注和指導(dǎo)孩子的假期活動(dòng)，向他們送去老師的關(guān)懷。錢琴芬、徐衛(wèi)華、朱世蓉、陳莉花等老師，走訪的是新市民學(xué)生，了解他們的生活環(huán)境、家庭教育情況；蔡琴芬、錢麗菲、馬小白等老師，走訪的是單親、患病、貧困等特殊學(xué)生，送去老師的關(guān)懷與祝福；顧祎、包紅英、蔡敏等老師，走訪的是在校表現(xiàn)優(yōu)秀或不如人意的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)；六年級(jí)學(xué)生雖然已經(jīng)畢業(yè)，但畢業(yè)班的班主任們?nèi)酝ㄟ^(guò)家訪，指導(dǎo)孩子如何適應(yīng)初中生活……一篇篇日記、一張張照片記錄下了老師們家訪的美麗瞬間。暑期家訪活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了家校合作，更有利于學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、外出旅行，擁抱自然
3、靜心閱讀，沐浴書香
4、觀看名片，鑒賞光影
二、學(xué)生活動(dòng)
1、生活小事，踐行文明
文明無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的文明。我們的隊(duì)員也早已文明先行，成為了文明的實(shí)踐者、傳播者。假期中，隊(duì)員們都能做到文明出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座；踐行文明不僅表現(xiàn)在出行上，更表現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中，五（3）中隊(duì)的錢錦看到社區(qū)有點(diǎn)臟亂，就主動(dòng)打掃小區(qū)的`樓梯衛(wèi)生，得到了小區(qū)人員的稱贊，六（2）中隊(duì)的秦瑾喻外出旅游時(shí)，看到景區(qū)里有人亂丟垃圾，她自覺(jué)地上去撿起，這綠色文明的舉動(dòng)讓周圍的人贊嘆不已。五（1）中隊(duì)的陳宇菲同學(xué)，走進(jìn)了歐尚，教顧客使用購(gòu)物車，這種體驗(yàn)，讓文明的種子深深浸透學(xué)生心中。隊(duì)員們用自身的文明行為影響、感染著大家。
2、樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心
不以善小而不為，樂(lè)于助人是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，我們的隊(duì)員在假期中也能樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。大部分的隊(duì)員都能幫助家人做力所能及的事，拖地、掃地、洗碗……事雖小，但表現(xiàn)出隊(duì)員對(duì)家人的愛(ài)，四（2）班的朱程濤還去媽媽的店里當(dāng)起了小小售貨員，為媽媽分擔(dān)工作的辛勞。
還有一些隊(duì)員不僅愛(ài)家人，也愛(ài)著周圍的人，二（1）中隊(duì)的徐莉娜同學(xué)雖然年級(jí)小，但是在假期中卻做起了小大人，照顧起自己的小弟弟。五（1）中隊(duì)的程心宇更是心懷感恩，這個(gè)假期中，她走進(jìn)了敬老院，為這兒的爺爺奶奶送去快樂(lè)與溫暖。這一份份對(duì)他人的愛(ài)心，更彰顯出我們乘小隊(duì)員的文明素質(zhì)！
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培訓(xùn)充電
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了大量的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。二年級(jí)
的沈楷琳、張昊、錢坤；三年級(jí)的朱妍、李凱鵬、張馨樂(lè)、王娟娟、李路遙；四年級(jí)的辛鳳嬌、宋鐵、錢羽昊；五年級(jí)的王俊杰、季佳瑤；六年級(jí)的曹張熠、周佳欣、湯亦林、丁詩(shī)怡等，這些同學(xué)深知“書中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！
還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。二（2）中隊(duì)陳志天學(xué)會(huì)了溜冰；三（2）中隊(duì)的程宇科學(xué)起了武術(shù)散打；三（4）中隊(duì)的黃子晨在爸爸幫助下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)；四（2）中隊(duì)的陸雪怡還去學(xué)習(xí)了雕刻，讓自己更加的細(xì)心、恬靜；四（4）中隊(duì)的辛家樂(lè)嘗試了攀巖，感受勇氣……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
4、外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多隊(duì)員都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。低年級(jí)的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了張家港，港城的很多地方都讓隊(duì)員們感受到自己家鄉(xiāng)的美麗，更加熱愛(ài)自己的港城。高年級(jí)的隊(duì)員走得更遠(yuǎn)，五（1）中隊(duì)高婧瑜、五（3）中隊(duì)龐徐灝去了內(nèi)蒙古，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮。
總結(jié)暑假生活，我們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希冀。讓我們迎著春風(fēng)、帶著微笑，大聲說(shuō)：“新學(xué)期，我來(lái)啦！”
暑假生活小結(jié)12
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，在不知不覺(jué)中，暑假過(guò)了一個(gè)月了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一．讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽 媽就給我準(zhǔn)備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的.書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國(guó)文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動(dòng)物園看了很多可愛(ài)的小動(dòng)物。再過(guò)兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習(xí)考試，并準(zhǔn)備考級(jí)，已經(jīng)過(guò)了3級(jí)了，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過(guò)
七級(jí)。暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地 待開(kāi)學(xué)了
暑假生活小結(jié)13
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車，去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、賺錢不容易
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的'都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際交往
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、企業(yè)管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、獨(dú)擋一面
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五、一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排
斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、學(xué)習(xí)專業(yè)的重要性
成績(jī)和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默（支持，也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長(zhǎng)的足跡。在人生的道路上，可以沒(méi)有輝煌的結(jié)果，但不能沒(méi)有閃耀的過(guò)程。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
暑假生活小結(jié)14
一個(gè)快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，不過(guò)，我學(xué)到了許多課外知識(shí)。
書是在這個(gè)暑假不能少的，因?yàn)闀镉写罅康?知識(shí)。正如讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路的道理一樣。這不，我和爸爸來(lái)到新華書店，買了六本書，分別是;小學(xué)生作文起步大全·必背古詩(shī)七十首和一套拼音版四大名著。書是看了，可是學(xué)會(huì)了什么呢?
這個(gè)暑假我不但學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)習(xí)了跆拳道，游泳我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳，跆拳道我可是黃帶，暑假里我和爸爸媽媽還去了橫店影視城呢!
這個(gè)暑假真令人難忘啊!馬上就要開(kāi)學(xué)了，我是三年級(jí)的小學(xué)生了，一定要好好學(xué)習(xí)!
暑假生活小結(jié)15
窗外吹來(lái)絲絲涼風(fēng)，發(fā)出秋的訊息，夏似乎因秋的到來(lái)變得羞澀，漸漸收斂了它的“暴脾氣”。在夏與秋的又一個(gè)輪回中，暑假也就這樣一天天過(guò)去了。翻開(kāi)手機(jī)，算著已為數(shù)不多的假日，心中說(shuō)不出是欣喜期待還是不舍懊惱，那千百種滋味混雜在一起，交織盤旋在我的心頭，說(shuō)不出，道不盡，只嘆一聲：“開(kāi)學(xué)了”。
回想起這個(gè)暑假，雖相比往常顯得似乎有些暗淡無(wú)色，但暑假畢竟還是五彩斑斕的，還是會(huì)涌出許許多多的亮點(diǎn)和看點(diǎn)。單說(shuō)說(shuō)我的旅行吧，溫婉美麗的蘇州，給人以一種慢生活的享受。無(wú)論是漫步于古色古香的平江路上，還是坐著搖船感受那高超的園林藝術(shù)，都給人以一種寧?kù)o悠然的美感。歷史悠久的南京，曾是那般姹紫嫣紅，卻也曾有過(guò)那不堪回首的血淚歷史，那些名勝古跡給人以一種繁華卻也略帶壓抑的感覺(jué)。被譽(yù)為五大淡水湖之一的巢湖，其聞名于世的半湯溫泉給人“猶如肌骨換”的輕松快感。
如若說(shuō)旅行是這個(gè)暑假中最燦爛奪目的色彩，那么暑期的學(xué)習(xí)生活比之也只有過(guò)之而無(wú)不及。整個(gè)暑假，我瀏覽了多部名著，《八十天環(huán)游地球》、《達(dá)·芬奇密碼》、《畢淑敏散文集》等。我驚嘆于�？讼壬菆�(jiān)持不懈的毅力，驚嘆丹·布朗筆下跌宕起伏的故事情節(jié)，驚嘆畢淑敏那靈動(dòng)的文字。同時(shí)，我被那些古典文學(xué)的魅力所吸引，從三字經(jīng)到論語(yǔ)孟子再到唐詩(shī)宋詞，無(wú)不體現(xiàn)出我國(guó)博大精深的藝術(shù)文化，那精煉短小的語(yǔ)句，為我們成長(zhǎng)指引了正確的方向，教會(huì)我們“以史為鑒”。當(dāng)然，除了對(duì)語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)，我也為接下來(lái)八年級(jí)其余學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取能在八年級(jí)的學(xué)習(xí)中，把步子邁得更穩(wěn)、更扎實(shí)。
除去這些，暑期里我的'動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過(guò)每天的勞動(dòng)，我不僅得到了一定生活技能方面的鍛煉，掌握了一定的方法和技巧，還體會(huì)到了父母的辛勞。明白了平日里那些頂撞父母，抱怨父母的不應(yīng)該，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)。
暑期生活就這樣一晃而過(guò)了，我的七年級(jí)也這樣匆匆逝去了，來(lái)不及細(xì)細(xì)體味，來(lái)不及思念，來(lái)不及回憶，我就這樣匆匆闖進(jìn)了八年級(jí)的大門，在新的憧憬與希望下，踏上了新的征程。
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