【推薦】課余生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余生活作文1
每個(gè)人都有課余生活，但每個(gè)人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學(xué)也不運(yùn)動(dòng)。有些人是只學(xué)不玩不運(yùn)動(dòng)�？傊鞣N都有。我的呢？三樣都有。（只是運(yùn)動(dòng)少了點(diǎn)，嘻嘻）下面來(lái)為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學(xué)，被人們看扁，只學(xué)不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說(shuō)了。我是先學(xué)再玩，作業(yè)寫完了，完成點(diǎn)試卷，就可以…哈哈�。銈冎赖腵）這樣子的話，就不會(huì)無(wú)聊，而且還能不耽誤學(xué)習(xí)。不要讓自己的美好時(shí)光浪費(fèi)了，那樣只會(huì)對(duì)你無(wú)益的。
有些人不常常運(yùn)動(dòng)，所以他的體質(zhì)很差，容易生病。所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。我每周六晚上都會(huì)去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質(zhì)很好，只是有點(diǎn)胖和先天性血壓低。有時(shí)候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網(wǎng)球。
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時(shí)間，在小區(qū)里，跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí)，幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí)，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學(xué)會(huì)跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會(huì)兒不敢跳，一會(huì)兒左腳上去了，右腳不敢上。一會(huì)兒兩個(gè)腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點(diǎn)泄氣了。
當(dāng)我失望地拉著跳跳鼠回家的時(shí)候，這一切，被下班回家的'爸爸看到了。他走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“做什么事情都不會(huì)一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練�！�
接著，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我開始摸索技巧，漸漸地我會(huì)跳幾個(gè)了，雖然不太熟練，但是有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在，我跳得越來(lái)越好了。通過(guò)這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
課余生活作文3
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一片繁星點(diǎn)點(diǎn);要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。
我的.書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆著滿滿的書。我天天都要看書，看書成了我生活中的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書》靠在床頭正津津有味地看，當(dāng)看到一篇可笑的內(nèi)容時(shí)，不由大笑起來(lái)，這笑聲吵醒了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你到底睡不睡�！蔽疫@才依依不舍地去睡覺。
還有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊遥呀�(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。當(dāng)爸爸媽媽吃完晚飯我還以為沒有開飯呢!
看書，是我徜徉在快樂的海洋;看書，讓我增加了自信;看書，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。看書是我生活的一部分，看書讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，書本伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
課余生活作文4
我的課余生活很有趣，比如：打乒乓球、打架子鼓、打籃球……
但我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，我們?cè)谶M(jìn)行架子鼓考級(jí)中，我非常緊張，輪到我了，嚇得我的'心一直蹦蹦的跳著，怕我打錯(cuò)了，所以我就選了老師最喜歡的一首歌，那當(dāng)然是《逆戰(zhàn)》，雖然我打錯(cuò)了，但老師摸摸我的頭說(shuō)：“你進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”老師仍然給我過(guò)了級(jí)，我很高興。
爸爸在家里買了一臺(tái)架子鼓，讓我打著練一下音樂感，一次我覺的很無(wú)聊，媽媽說(shuō):“如果你覺的無(wú)聊的話那就去打架子鼓去。”媽媽一說(shuō)去打架子鼓我就一下子精神抖擻，坐到架子鼓前，打的沒完沒了，直到媽媽叫我休息一會(huì)兒，我才從那美妙的音樂中蘇醒過(guò)來(lái)。
我希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的鼓手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
課余生活作文5
我的課余生活總是那么豐富多彩。有時(shí)我剪紙，有時(shí)我跳繩，有時(shí)我邀請(qǐng)同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書，我會(huì)淚流滿面，仰天大笑，膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)我讀到《昆蟲記》的時(shí)候，我總會(huì)驚嘆昆蟲的所作所為。
我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼淚都流出來(lái)了。旁邊的.同學(xué)都被我?guī)?dòng)了！突然有人問(wèn)我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因?yàn)槲姨粤税桑∵^(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看！這只猴子在烤水果�！蔽野褧o她看，她哈哈大笑起來(lái)，好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書了。
“這本書有它自己的
顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長(zhǎng)課外知識(shí)，大家一起來(lái)讀書吧！
課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，過(guò)節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去買金魚，我可高興了！
我一進(jìn)門，就看花了眼，這么多漂亮的金魚寶寶，讓我怎么選啊！有頭頂戴紅帽子的鴻運(yùn)當(dāng)頭、有穿著銀色衣服的銀龍魚等等。
在我拿不定主意的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不如我們買條銀龍魚吧！”
我點(diǎn)頭同意。
老板說(shuō)：“好��！只不過(guò)銀龍魚是吃小魚的！”
我有點(diǎn)不相信老板的話，他好像看出了我的'懷疑，于是他把一條小魚倒入魚缸，銀龍魚立馬回過(guò)頭，眼睛死死的盯著小魚，然后悄悄的靠近小魚，奇怪的是，小魚毫無(wú)察覺，銀龍魚在接近小魚的時(shí)候，它飛快的游到小魚面前，一口把小魚吞了下去。我被銀龍魚的一舉一動(dòng)驚嚇到了！
我回過(guò)頭看了看旁邊的魚缸，說(shuō)：“還是買幾條鴻運(yùn)當(dāng)頭吧！它們比較可愛。”
買好魚后，我和爸爸媽媽一起回家了。
課余生活作文7
我在課余生活中經(jīng)�？凑n外書，我看過(guò)很多課外書，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險(xiǎn)》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險(xiǎn)》系列。
《熱帶雨林歷險(xiǎn)》系列用十本不同題目的書，生動(dòng)地描寫了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個(gè)分別來(lái)自韓國(guó)、中國(guó)、婆羅洲熱帶雨林的青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風(fēng)而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛(wèi)生協(xié)會(huì)小分隊(duì)的旅途。路上，他們歷經(jīng)了種種險(xiǎn)情，比如與基因突變的.昆蟲戰(zhàn)斗，我看的時(shí)候，著實(shí)為他們捏了一把汗。
這套書不僅情節(jié)精彩，還告訴了我們很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，真好。在學(xué)校里，我向許多同學(xué)推薦了這套書，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書中的人物和情節(jié)，有時(shí)候還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，都認(rèn)為自己說(shuō)的才是對(duì)的，樣子有趣極了。我們這些“小書迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書給了我快樂和知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，真是一舉多得呀！
課余生活作文8
我的課余生活可豐富多彩了，有游泳、旅游、看書……當(dāng)中我最喜歡的就是旅游，金潭農(nóng)莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅游。
一進(jìn)農(nóng)莊，我們先看房子。里面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的床。放好行李我們下樓看到房子后面有一個(gè)小溪匯成的潭——也許，金潭農(nóng)莊的名字是這樣來(lái)的。潭上漂著一個(gè)竹筏，我們四個(gè)人迫不及待的站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們?nèi)嫉羧胨�。“凍死�?”我大叫道�；氐椒块g洗了個(gè)熱水澡。出來(lái)時(shí)，忙向潭跑去。然后我一會(huì)兒抓魚，一會(huì)兒劃竹筏。高興的'不可開交!
再說(shuō)說(shuō)那里的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃好了，快快樂樂地走出餐廳。
這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡嗎?
課余生活作文9
我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學(xué)的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說(shuō)說(shuō)我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的，我走進(jìn)上課的`地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。
這時(shí)，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說(shuō)到蛙跳要跳二十個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點(diǎn)眼珠子沒掉出來(lái)。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動(dòng)作能夠更到位，更優(yōu)美。
再跟你們說(shuō)一下一年后也就是現(xiàn)在的我是什么樣的。我升上了中級(jí)班，我在里面已經(jīng)是霸氣十足，而且是一個(gè)引人注目的“舞王”了。媽媽說(shuō)這是我刻苦訓(xùn)練和不斷努力的結(jié)果。正因?yàn)檫@樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國(guó)的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我?guī)?lái)了成就感。同時(shí)，我也明白了：只要努力，一切都會(huì)心想事成。
課余生活作文10
知道我的.課余生活是怎樣的嗎？那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時(shí)間里釣魚。
一天早上，爸爸帶著我去大池塘邊釣魚。我和爸爸來(lái)到了大池塘邊上，爸爸先拿出一根魚竿，并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚鉤上。然后，爸爸用力一甩，魚鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等，等了很久還是沒有魚上鉤。我說(shuō)：“爸爸，怎么還是沒有小魚上鉤呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚要有耐心�！本驮谶@時(shí)，魚兒上鉤了，爸爸一甩，一連釣到了兩條大肥魚。釣魚仍在繼續(xù)，突然，一條大魚跳出水面，然后又掉回水里，在水面上濺起了一層浪花。
接下來(lái)，爸爸釣到了一條七星魚�？吹桨职轴灥侥敲炊圄~，我也躍躍欲試，我說(shuō)：“爸爸，能給我一根魚竿嗎？”爸爸同意了，給了我一根小小的魚竿。我也穿上一只蚯蚓，用力一甩，居然甩得和爸爸差不多遠(yuǎn)。等了一分鐘左右，我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚。
通過(guò)釣魚，我明白了做任何事都要有耐心。
課余生活作文11
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”，有的在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我數(shù)完一百個(gè)數(shù)后，發(fā)現(xiàn)段佳林已經(jīng)藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹后面、柱子后面到處找，就是沒發(fā)現(xiàn)段佳林。他到底藏哪里了呢？這時(shí)我有些泄氣，也覺得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰(shuí)想到，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興，卻假裝沒看見，自言自語(yǔ)到：“他藏哪里了呢？”這時(shí)段佳林忍不住從桌子下鉆出來(lái)，說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒聽說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫兵不厭詐嗎？你怎么自己就跑出來(lái)了？”段佳林摸摸他的`大腦門說(shuō)：“唉，我上當(dāng)了�！蔽覀儍蓚�(gè)人又高興地玩起來(lái)。
捉迷藏雖然簡(jiǎn)單，但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持到底就是勝利。
課余生活作文12
我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內(nèi)生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內(nèi)是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽(yáng)。課余生活就像一個(gè)“萬(wàn)花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無(wú)聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的.，寫起來(lái)非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下，我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來(lái)，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。
有人說(shuō)：書法有什么好的呢？但是，書法帶給我無(wú)限的快樂。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？
��！我喜歡書法！
課余生活作文13
20xx年的第一天，學(xué)校放假，課外班放假，總算自由一天！我嚷著要去南湖玩，但爸爸卻要帶我去北郊的城市運(yùn)動(dòng)公園玩。我沒去過(guò)那里，也不知道好玩不好玩，所以我就不想去。爸爸說(shuō)正是因?yàn)闆]去過(guò)，才決定帶我去玩的，無(wú)奈之下，我就跟爸爸媽媽出發(fā)了。
由于北郊離家遠(yuǎn)，我們就選擇乘地鐵前往。到達(dá)北郊出了地鐵口，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)比南郊大得多，天也特別冷。好不容易找到公園，也沒幾個(gè)人。讓我高興的`是，還有我喜歡的蕩秋千，就讓媽媽陪著我玩了一會(huì)兒。
運(yùn)動(dòng)公園里還有其它的體育鍛煉項(xiàng)目，我都是走馬觀花地看了看，由于天冷，沒有玩的想法。那里有一個(gè)圍棋格，有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友要和我爸爸下棋，我爸爸就把我叫過(guò)去，讓我下。我不用吹灰之力，就把那個(gè)大哥哥殺得片甲不留，他就郁悶的走了。我很高興。我對(duì)學(xué)圍棋興趣更濃了！
天太冷了，又沒太多意思，所以玩了一會(huì)兒，我就要回去，爸爸媽媽就帶我乘地鐵回南郊了。
課余生活作文14
下課后，老師帶著我們一群孩子在操場(chǎng)上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了，學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)扔手帕？”同學(xué)們趕緊舉手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉(zhuǎn)了一圈，琢磨著“你打算扔給誰(shuí)？”學(xué)生們拍手，快樂地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身后。這時(shí)，小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對(duì)小紅說(shuō)：“小明把手帕忘在你身后了�！毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來(lái)，用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優(yōu)美的.舞蹈和響亮的歌聲贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。然后，小紅過(guò)來(lái)扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開心。
上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室，大家還在回味剛才的快樂游戲。
課余生活作文15
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長(zhǎng)大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因?yàn)閯?dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭(zhēng)氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰(shuí)都不會(huì)，我一定行的'！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我是多么的開心呀！
�。∥覀兺娴谜骈_心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
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