青春與夢(mèng)想演講稿7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的青春與夢(mèng)想演講稿，歡迎大家分享。
青春與夢(mèng)想演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是：《青春夢(mèng)想》。
拿到題目的時(shí)候，我有那么一瞬間的愕然，然后心頭洶涌而起的，是無(wú)盡的感慨，還有淡淡的憂傷。不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的，夢(mèng)想，這個(gè)詞從我開(kāi)始記事起就無(wú)故的闖入了我的生活，直到，現(xiàn)在。多少個(gè)日子如流水般逝去，我和每一個(gè)夢(mèng)想者長(zhǎng)談，在每一個(gè)靜寂的夜晚，描繪只屬于自己的斑斕�？墒�，沒(méi)有人知道，一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對(duì)夢(mèng)想的'時(shí)候會(huì)有那樣一種渴求，那樣一種無(wú)助，那樣一種深深的自卑。
因?yàn)槲业膲?mèng)想，是舞臺(tái)的靈魂——主持人。
可是大家現(xiàn)在也看到了，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前，我顯得是那么的渺小，那么的暗淡。
20xx年，我在明亮的教室，呆呆地聽(tīng)老師教我們有感情的朗讀課文;xx年，我坐在講臺(tái)近旁，靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;xx年，我站在擁擠的操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著同級(jí)的主持人，絢麗，青春。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我傻傻的以為自己的夢(mèng)想，只能藏在心中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望�？僧�(dāng)我來(lái)到河大，當(dāng)我加入到主持朗誦團(tuán)，當(dāng)我義無(wú)反顧的開(kāi)始追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，青春，被我重新點(diǎn)燃，夢(mèng)想，被我重新放飛!
xx年，我加入主持朗誦團(tuán)，每天六點(diǎn)在一教小花園，我認(rèn)真的練習(xí)發(fā)聲。xx年，我活躍在各個(gè)舞臺(tái)和比賽中，拿到了曾經(jīng)欣羨的獎(jiǎng)狀和證書;xx年，我和主持朗誦團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹，一起訓(xùn)練，一起大笑，一起品嘗著追逐夢(mèng)想的幸福!
我還是那個(gè)我，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我，一個(gè)面對(duì)夢(mèng)想仰望過(guò)自卑過(guò)放棄過(guò)的我，但就是這樣的一個(gè)我，卻在如今執(zhí)著著收獲著。我以為，這就是夢(mèng)想的全部。
然而，就在前不久，和同學(xué)的一次徹夜長(zhǎng)談讓我明白，夢(mèng)想，不僅僅是個(gè)人的喜好，個(gè)人的追求，它更應(yīng)該是一種社會(huì)的價(jià)值取向，一種社會(huì)賦予人的責(zé)任!
我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)中支教。那是一個(gè)小鎮(zhèn)，他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的房間里。房間很簡(jiǎn)單，上下鋪，除了床，就是幾個(gè)臉盆。一群習(xí)慣了空調(diào)，習(xí)慣了化妝品，習(xí)慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來(lái)。晚上，蚊子肆虐，高溫難耐，他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過(guò)那段日子的。
有一次，她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么。她說(shuō)當(dāng)時(shí)的氣氛很沉默，沒(méi)有人去回答這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在她的鼓勵(lì)下，有一個(gè)清秀的小女孩站了起來(lái)，怯怯的說(shuō)：“我想見(jiàn)到爸爸媽媽。”她告訴我，在那個(gè)瞬間，整個(gè)班級(jí)沉默了。當(dāng)我們?cè)诖笳剦?mèng)想，在父母的懷抱中成長(zhǎng)的時(shí)候，那些孩子，卻只能自己承擔(dān)著生活的壓力。而他們的夢(mèng)想，就只是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽!
她說(shuō)，在那個(gè)時(shí)刻，一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白，她只想用自己最大的努力來(lái)安慰那些孩子，教導(dǎo)那些孩子!
夢(mèng)想，是追求，是狂熱，夢(mèng)想，也是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持。一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，需要我們用這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想來(lái)填充。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想青春，青春飛揚(yáng)!
青春與夢(mèng)想演講稿2
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是高一23班的劉賢慧，一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機(jī)會(huì)與大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想，這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ)，是我們成長(zhǎng)的必修課。在新時(shí)代下，我們重任在肩，需不斷開(kāi)拓奮進(jìn)。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，青春的定義是什么?是書本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺(jué)?我想，青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了�！碑�(dāng)你大聲朗誦時(shí)，你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時(shí)，你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí)，你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華，就是那肆意張狂的青春。
再者，我想和大家分享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷�！�。這部電影刻畫了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校園生活，也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢(mèng)想，忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步，高考已不再是唯一的出路，面對(duì)夢(mèng)想和感情，現(xiàn)實(shí)和壓力，在我們的青春時(shí)代，每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說(shuō)過(guò)：“青春是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底。”我想，所謂青春，就是正值年輕，有犯錯(cuò)的資本，有許多或喜或狂的`時(shí)光。青春，是海邊的浪花，永不停息;是冬日的暖陽(yáng)，燦爛無(wú)比。我相信，青春在博中，是絢麗多姿的。
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。同樣的，我想問(wèn)大家，夢(mèng)想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西，是我們的信仰。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想決定著他的努力和判斷的方向�！眽�(mèng)想是畫，描繪著最斑斕的圖畫;夢(mèng)想是詩(shī)，吟誦著最美好的篇章;夢(mèng)想是樂(lè)，彈奏著最動(dòng)人的旋律!
一件事情不是因?yàn)橛幸饬x才去做，而是因?yàn)樽隽瞬庞幸饬x。我想再和大家分享一部電影——《當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)》。這部電影從開(kāi)頭到結(jié)尾，從整體到局部，都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，窘迫的主人公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，仍保持著一份微笑，保持著對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)，努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公，認(rèn)為別人的成功都是僥幸和運(yùn)氣時(shí)，或許我們要好好問(wèn)自己：“為了夢(mèng)想，我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說(shuō)：“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以，在此刻此地，我們要明確自己的夢(mèng)想，銳意進(jìn)取。
最后，讓我們把夢(mèng)想放在心底，化為最堅(jiān)定的力量。把青春定在博中，化為前進(jìn)的靠山，為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春與夢(mèng)想演講稿3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月從我們的身邊悄然流逝，校園變得越來(lái)越漂亮了。不知不覺(jué)，我們竟然已經(jīng)躋身成年人的行列。在我們追求美好的時(shí)候，總是把念念不忘的夢(mèng)想擱在一旁。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)候，會(huì)一起打籃球、排球；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)候，會(huì)扣殺乒乓球、羽毛球；當(dāng)我們惘然若失時(shí)候，會(huì)瘋狂的賽跑。我們躲在溫暖的被窩里享受著成長(zhǎng)的快感，踩在晃動(dòng)的吊椅上蕩秋天，躺在寬大的足球場(chǎng)的綠草坪上喘著粗氣。然而當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們的夢(mèng)想在哪里？走遍校園的每一個(gè)角落，卻找不回遺失的夢(mèng)想�？恐鹈驁�(chǎng)的鐵網(wǎng)，看著蔚藍(lán)的天空，原來(lái)只有讓自己安靜下來(lái)，才真正懂得去思索生活的意義。
夢(mèng)想是一輩子的事情嗎？既然如此，那么我們?yōu)槭裁纯偸禽p易忘卻？于是讓自己在青蔥歲月，總是聽(tīng)著太悲傷的歌曲，不再進(jìn)行創(chuàng)造。當(dāng)我們辜負(fù)了父母，其實(shí)我們更辜負(fù)了自己，對(duì)不起自己的青春。于是讓自己一直與空虛做伴，與寂寞為伍，在人生路上跌跌撞撞，最終一事無(wú)成，以致自己淪為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。難道我們求學(xué)就是為了做一個(gè)碌碌無(wú)為的人嗎？難道我們活著就只能羨慕那些名人而拋棄自己的夢(mèng)想嗎？假使我們的青春是如此蒼白，還不如不活。
不對(duì)，憑什么我們就要荒廢自己的青春？夢(mèng)想，夢(mèng)想在哪里？多少次在內(nèi)心里呼喊。卻不知道是誰(shuí)在應(yīng)聲：夢(mèng)想在這里——運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。熱愛(ài)體育的同學(xué)們踴躍報(bào)名各自喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而喜好運(yùn)動(dòng)的我自然不會(huì)例外。有人說(shuō)老師在課堂上扼殺了我們的激*情和自信。那么參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，正好可以釋放我們壓抑的心，展現(xiàn)我們青春的一面。一場(chǎng)精彩的比賽，不僅引來(lái)觀眾的歡呼聲，也填充了參與者的渴望或遺憾。原來(lái)，只要我們擁有一張舞臺(tái)，夢(mèng)想自然會(huì)出來(lái)露臉。其實(shí)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有把我們忘卻，并一直在我們的身邊，卻是我們一再放棄它。
可是，夢(mèng)想還會(huì)接受沒(méi)有取得勝利的我們嗎？有人說(shuō)：所謂勝利就是征服成功，有贏家就一定會(huì)有輸家。失敗是可怕的，可是真正的參與都能讓人無(wú)悔，不能參與則是更遺憾。我們參與一場(chǎng)比賽，才知道自己的水平，才明白自己與他人的距離，才引發(fā)一場(chǎng)精彩的'對(duì)手戲。成功重要嗎？成功重要，但更重要的是我們放飛了自己的青春。只有放飛我們的青春，才能讓夢(mèng)想看到我們的決心，才有資格邀請(qǐng)夢(mèng)想重新回到我們的身邊。難道我們自甘墮落或破罐破摔，配得起夢(mèng)想嗎？
躲閃的老鼠難以體現(xiàn)沖勁、活力，勇敢的貓表現(xiàn)決心、耐性*。我們要做一只勇敢的貓，而不要做一只躲閃的老鼠。在適當(dāng)時(shí)候，我們不妨表現(xiàn)出自己的大膽的一面，于公眾面前“露兩手”。假使我們一直壓抑自己，把自己弄得像一個(gè)老年人，豈不是辜負(fù)了這一片青春？設(shè)若青春是一只風(fēng)箏，那么我們就勇敢的放飛吧！也許我們害怕飛不起來(lái)，但是只有試過(guò)，才知道到底行不行。當(dāng)風(fēng)箏高飛的時(shí)候，我們可以堅(jiān)決的告訴自己，無(wú)論在什么時(shí)候，只有讓自己充滿信心，就算風(fēng)吹雨打，也不會(huì)懼怕。因?yàn)槲覀円恢痹谧鲎约鹤钕矚g的事情，我們無(wú)怨也無(wú)悔。
從這里開(kāi)始，迎向我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想或是很小，但是心一定堅(jiān)定執(zhí)著。夢(mèng)想或是巨大，但是怎可輕言放棄？面對(duì)該面對(duì)的，做好該做好的，把自己的眼界放寬，以最堅(jiān)毅的面容抗拒寂寞，讓最矯健的身軀追趕時(shí)光。告訴自己，夢(mèng)想在前方，一定堅(jiān)持到底，一定以自己踏實(shí)的腳步毅然向前走�！白邉e人的路，是一種重復(fù)。走自己的路，就會(huì)是另一種全新的活法�！蔽覀円叱鲆粭l屬于自己的路，我們要走出一條成功的路，讓自己以最驕傲的笑容面對(duì)生命中的每一個(gè)春夏秋冬。
在路上，總要面對(duì)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。但是只允許自己在風(fēng)雨中歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功。只要有夢(mèng)想，就不會(huì)再輕言放棄；只要青春被放飛，就不會(huì)辜負(fù)自己。讓自己的青春飛揚(yáng)，游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，飄過(guò)埃菲爾鐵塔，越過(guò)珠穆朗瑪峰……畢竟，這是屬于我們的青春。也許我們與夢(mèng)想還有一定距離，但是跨出第一步，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？或許曾經(jīng)徘徊，在挫折面前低頭，但是勇敢的心一定會(huì)再次燃燒起來(lái)。多少選手跌倒在路上，但是他們馬上握緊拳頭，搖晃著站起來(lái)，再次向終點(diǎn)跑去。最燦爛最可愛(ài)的夢(mèng)想在等候著，如何能夠半途而廢呢？這絢爛的青春，怎么可以與黯然的眼淚掛鉤呢？把握生活中的每一場(chǎng)比賽，創(chuàng)造無(wú)限的精彩吧！
是誰(shuí)曾經(jīng)歌唱：我要飛得更高。飛吧，屬于我們自己的青春，以最優(yōu)美的翱翔姿態(tài)滑翔出最動(dòng)人的弧線。
是誰(shuí)曾經(jīng)放言：一切皆有可能。只有想不到，沒(méi)有做不到。勇敢地迎向我們的夢(mèng)想吧，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，抓住機(jī)遇，完成夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想演講稿4
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是，親愛(ài)的朋友們，青春已經(jīng)逝去，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
什么是青春？青春是一團(tuán)火，燃燒著最熾烈的熱情，把溫度傳遍你我；青春是一首歌，奏出最激昂的旋律，讓音樂(lè)充滿世界；青春是一場(chǎng)雨，釋放出鮮明的個(gè)性，把安慰播撒到心里。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多的希望和夢(mèng)想。青春在拼命奔跑，在華麗的跌倒后勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意表演，尖叫流汗，用勇氣做只有我們這個(gè)時(shí)代才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒！沒(méi)錯(cuò)，五月天因?yàn)榍啻捍碳ぃ瑥牡叵聵?lè)團(tuán)發(fā)展到亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇創(chuàng)造了一個(gè)世界；李陽(yáng)因?yàn)槌瘹馀畈那啻�，從失敗和自卑走向�?yáng)光和大眾，說(shuō)一口流利的讓美國(guó)人自卑的英語(yǔ)。我很佩服這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w逝，他們努力創(chuàng)造自己美好的明天。
但并不是每個(gè)人都能像五月天、李陽(yáng)這樣把握住如此珍貴又易腐的青春。有的`人愿意碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，從來(lái)不去想人生是為了什么；有些人想做一件事，卻始終無(wú)法鼓起勇氣去做，無(wú)法邁出成功的第一步，這也導(dǎo)致了最后的遺憾。岳飛曾說(shuō)：“不要坐等清閑，白小子頭，空悲�！庇H愛(ài)的朋友們，你們真的愿意在逃避和平庸中度過(guò)青春，在追逐夢(mèng)想中失去快樂(lè)，讓青春失去翅膀嗎？
我很欣賞這樣一句話，即使不成功，也不能一片空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我希望在大學(xué)的四年里，宣傳自己的青春，活出自己，精彩，活出自己的價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們展示我們嘗試的勇氣和追求夢(mèng)想的青春熱情。讓我們?cè)谖磥?lái)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候回頭，無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡遺憾的青春�！�
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛翔吧！
青春與夢(mèng)想演講稿5
躍龍門，是鯉魚的夢(mèng)想；攀枝頭，是蝸牛的夢(mèng)想；拿第一，是運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想……而他也從沒(méi)有過(guò)停止追夢(mèng)的步伐，從小到大，他一直在夢(mèng)想中前行。
很小的時(shí)候，他深深的記得他為了一個(gè)玩具而努力奮斗過(guò)。
那時(shí)，他在街上的窗戶里看到一個(gè)漂亮的洋娃娃，她那一雙大大的眼睛仿佛向他訴說(shuō)著什么，他向媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)洋娃娃……�！薄白�，他帶你去看看，這個(gè)洋娃娃30元，只要你答應(yīng)他一件事，你就可以獲得她！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“嗯！”他爽快的答應(yīng)了。之后的幾周里，他每天為父母拿拖鞋、拿筷子、遞衣服……用自己的努力賺來(lái)了30元錢，這些零錢來(lái)之不易，他捧著這些零零散散的錢，迫不及待的去買那個(gè)洋娃娃，可當(dāng)他來(lái)到店門口時(shí)，她早已不在櫥窗前，他焦急的詢問(wèn)老板，老板說(shuō)她被另外一個(gè)孩子買走了。
第一次的夢(mèng)想之路，他雖沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)，但他卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他曾為夢(mèng)想而奮斗，不斷前行的那段日子。
漸漸的，他長(zhǎng)大了，夢(mèng)想再?zèng)]有以前那么容易實(shí)現(xiàn)了，可他依舊在夢(mèng)想中前行，為夢(mèng)想而努力著。
“嘭！嘭嘭！”油花正在四處飛濺，有的濺到了他的手上，他害怕地跑出了廚房，獨(dú)自一人蜷縮在廚房外的墻角，吹著被燙疼的手。記得在他還小的時(shí)候，常常在廚房里看見(jiàn)奶奶做飯，放學(xué)后，他悄悄從她身后一把抱住她說(shuō)：“奶奶，等他長(zhǎng)大了，他一定讓你嘗盡他做的山珍海味。”“好！他的`乖孫女兒！”奶奶也笑著回答，眼中噙著幸福。如今的他長(zhǎng)大了不少，可他卻從未忘記小時(shí)候?qū)δ棠痰某兄Z，他嘗試著為奶奶做一份他最愛(ài)的蛋炒飯，每個(gè)周末，當(dāng)家中空無(wú)一人時(shí)，他便偷偷行動(dòng)，雖然每回都因?yàn)槔速M(fèi)了不少食材而被爸爸媽媽批評(píng)教育一番，可他仍在堅(jiān)持著。直到有一天，他終于成功了，那碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了�！跋Ｏ�，你在干嘛？”奶奶回來(lái)了，坐在沙發(fā)上，他拿出那碗炒飯“奶奶，他承諾過(guò)要讓你吃盡他做的美味，而現(xiàn)在他只能為您做這一碗平凡的蛋炒飯�！鳖D時(shí)，奶奶的眼淚止不住地往下流。
雖然被油濺到的疤已經(jīng)沒(méi)了，但那次在夢(mèng)想中前行卻讓他成長(zhǎng)了不少。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，便是現(xiàn)在的他了，他的夢(mèng)想仍在，他還在夢(mèng)想中前行！
現(xiàn)在，他正在考場(chǎng)上考試，在進(jìn)入初中的時(shí)候，他的成績(jī)平平，但他的夢(mèng)想就是成為一個(gè)尖子生，考試可以進(jìn)步，他正在為他的夢(mèng)想而努力前行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，夢(mèng)想它改變了他，讓他大膽、勇敢，并為之努力奮斗，這個(gè)夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，可他正在夢(mèng)想中前行，努力是他唯一成功的路！他不會(huì)忘記的！
將來(lái)的他也一定會(huì)在夢(mèng)想中前行，可能是為了工作、為了父母……還可能為了還貸，為了工資。
但是他堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功，在夢(mèng)想中前行曾是他的驕傲，他為曾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)，現(xiàn)在的他也不例外。但是， 10年后的他一定正站在為夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想，永不變質(zhì)，他夢(mèng)想中前行……
青春與夢(mèng)想演講稿6
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行，去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化；夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿的家庭，溫柔的妻子，可愛(ài)的孩子；夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干，闖出自己的一片天地。
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力，雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，它們或大或小、或近或遠(yuǎn)，但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值，它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng)，或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行，卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳，生活的'壓力不斷壓迫著我們，燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的：“生活像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不應(yīng)該奮斗嗎？青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富，而我們擁抱著青春，縱使在前進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)喪失金錢、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的，他給了你世間最美好的時(shí)光，但同時(shí)也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝，當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去，但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力，是開(kāi)拓創(chuàng)新、熱愛(ài)生活，年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā)，年輕也不是要求你不拄拐杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調(diào)整好自己的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想演講稿7
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已�？墒�，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng)，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的'心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤，校園翰墨，那是書法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘，那是團(tuán)結(jié)的力量；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙；書香講壇、跳蚤書市，和大師對(duì)話，與好書結(jié)緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書香，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng)，讓我們的校園因?yàn)橛心�、有我、有他的存在而流光溢彩�?/p>
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