感悟生命作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感悟生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生命作文1
生命是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕,于是以后的歲月里,花開(kāi)花落,云卷云舒,就有了數(shù)不清的相遇,相識(shí),相處,相愛(ài),相恨,到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最后終究是曲終人散,眾鳥(niǎo)歸林。
所謂天下無(wú)不散的宴席,生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長(zhǎng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì)的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì)里邂逅的人,發(fā)生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩,散時(shí)的清冷與凄涼,都是預(yù)料中的,也都是定數(shù)。誰(shuí)也無(wú)法更改。
即使說(shuō)都知道人生如戲,也都知道歲月無(wú)情,生命易逝,但是每一個(gè)人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角,身邊其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇,還是喜劇,抑或是鬧劇,決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻(gè)演員,而不是導(dǎo)演,甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也不知道,所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。
生命是一個(gè)迷,我們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎么樣,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面,那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧,盡情的去投入,該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑,該哭的時(shí)候就痛快的哭,該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈,該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用我們生命里所有的`時(shí)間和精力,所有的真心和真情,所有的歡笑和淚水,去演繹這場(chǎng)生命之劇,使自己的角色完美無(wú)暇,那么在劇終謝幕的時(shí)候,肯定會(huì)有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
剎那芳華,紅顏彈指老。人生如夢(mèng),醒時(shí)萬(wàn)事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么時(shí)候無(wú)意的輕輕一碰,便會(huì)嘩啦啦的碎了一地。那么就讓我們?cè)谖此橹氨M情的展現(xiàn)我們最美的風(fēng)姿吧,以一個(gè)最佳的姿態(tài)去面對(duì)命運(yùn)之神賦予我們的一切悲歡。
感悟生命作文2
春天是個(gè)美好的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
可是大自然總要制造些悲劇,讓人經(jīng)歷生死離別。雅安地震就這樣無(wú)可預(yù)料地襲來(lái),在這個(gè)綠色蓬勃的季節(jié),讓人感到生命是如此脆弱,大自然的災(zāi)害是如此不可抗拒。
如果說(shuō)地震,颶風(fēng),海嘯是不可抗拒的,那么無(wú)視危險(xiǎn),讓生命消失又是多么令人惋惜和痛心。
校園事故,交通事故,食品等等不安全事故,奪去多少無(wú)辜人的生命。
生命是寶貴的,人的.生命只有一次,失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石!
是啊,在生命的旅途中珍愛(ài)生命,讓生命過(guò)的有意義,生命就會(huì)像寶石一樣煥發(fā)光彩。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!
而居里夫人就是其中的一位。在她67年的生命里,一直致力于科學(xué)研究,為了自己的事業(yè)而努力著,奮斗著。她一生中獲得許多榮譽(yù),是最偉大的科學(xué)家。對(duì)于自己的榮譽(yù),居里夫人微笑著說(shuō):“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無(wú)成。”
愛(ài)因斯坦也贊譽(yù)地說(shuō):“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽(yù)所寵壞的人!
雷鋒是家喻戶(hù)曉的英雄人物,他短暫的生命給我們留下無(wú)限的精神財(cái)富,激勵(lì)著人們?nèi)ァ百?zèng)人玫瑰”。
不可能人人都做到居里夫人、雷鋒,但是我們可以沿著這些名人的足跡,像他們一樣珍愛(ài)生命,為自己的理想,信仰,事業(yè)而努力奮斗,而自強(qiáng)不息!做一個(gè)讓人尊重,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)護(hù)生命,珍惜時(shí)間,讓自己的生命像寶石一樣煥發(fā)光彩,就是有意義的人生。
感悟生命作文3
一想起這件事,我那被時(shí)間撫平的傷口又裂開(kāi)了,伴隨著一陣陣尖銳的疼痛。
那是一個(gè)下大雨的日子,我抱著生病的小狗去姨父家給它看病,可姨父卻遺憾的搖了搖頭,說(shuō)小狗是食物中毒了,根本不可能治好。看著小狗勉強(qiáng)的支起身子,沖我搖了搖尾巴,一臉茫然地望著我,我不禁鼻子一酸,淚如雨下。
因?yàn)檫@場(chǎng)病,它那原來(lái)油順的毛變得暗淡無(wú)光,雙眼不再炯炯有神,也不再虎視眈眈的望著前來(lái)挑釁的狗,它只是靜靜的臥在地上,只有走近了才可以感覺(jué)到那微弱的呼吸。我只好把它留在姨父家接受治療,期待奇跡的出現(xiàn)。可是在我離開(kāi)三天后,它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。就這樣,我連它的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。
我想小狗離開(kāi)的時(shí)候一定遺憾極了,也許它以為我拋棄了它,并因此喪失了活下去的信心?墒锹(tīng)姨父說(shuō)能堅(jiān)持這么久已經(jīng)很不容易了,那么,它是在等待著我嗎?
生命,就像一顆晶瑩的水珠,風(fēng)一吹,就會(huì)煙消云散;生命,又像一片蒼翠的原上草,微風(fēng)拂過(guò),便展現(xiàn)出一片盎然生機(jī);生命,更像是一棵棵的小樹(shù)苗,風(fēng)吹雨打,依然滿(mǎn)懷希望能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。也許只有經(jīng)歷過(guò)與自己最好的'朋友的分離,才會(huì)明白生命的真諦。
人們說(shuō),生命珍貴,那是因?yàn)樗牟豢赏炝。?dāng)小狗的生命走到盡頭的時(shí)候,我無(wú)能為力,只能默默的流淚,與它告別。我多想擁有挽留生命的能力啊,至少能讓它在陪我?guī)滋,可是我只能看著生命的跡象伴隨著時(shí)間的流逝在它的身上慢慢的消失。我多希望它只是睡著了,只要醒來(lái),還可以和我一起玩耍,還可以立起身子朝我作揖,可是這樣美好的時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。
生命,脆弱,但是又很頑強(qiáng);漫長(zhǎng),同時(shí)又很短暫。走在來(lái)路和去路上的我們,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
感悟生命作文4
生命是一次偶然,生命是一個(gè)奇跡,生命是燦爛的,生命也是頑強(qiáng)的。
我在家鄉(xiāng)河邊的草地上玩耍時(shí),看見(jiàn)許多螞蚱在草地上跳,我一時(shí)激動(dòng)捉起了幾只螞蚱,全丟在水里。我看著幾只螞蚱奮力向岸邊靠攏,卻一次次失敗,一次次靠攏,卻一次次失敗,當(dāng)他們沒(méi)有力氣,再做生命最后一次掙扎時(shí),我受到了良心的譴責(zé),幾個(gè)小生命就要被我毀了。我于心不忍,把水中的螞蚱救了上來(lái),放在了草地上。
很早就聽(tīng)過(guò)錢(qián)紅艷姐姐的故事,他在一天上學(xué)時(shí)給媽媽送鑰匙不小心被車(chē)壓斷了雙腿,可是她并不像其他人一樣自暴自棄,她把身子放在一個(gè)籃球里,學(xué)會(huì)了用雙手走路。并獲得了殘疾人蛙泳比賽冠軍。
有一天早晨我從床上下來(lái),看到房間門(mén)口的地板磚縫里,冒出一根小芽?jī)。它可能是幾年前被風(fēng)吹到縫里的,它在沒(méi)土沒(méi)水的環(huán)境里生根發(fā)芽,把根扎在哪里。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于探出了芽。雖然它僅僅只活了幾天,它能從縫里長(zhǎng)出來(lái),就足夠說(shuō)明它生命的頑強(qiáng)。
還有一次我在埋頭寫(xiě)作文,一直討厭的`飛蛾在我旁邊飛來(lái)飛去,弄得我不得安寧,我心里一怒,伸出手一把抓住了飛蛾,只要我稍稍一用力這只飛蛾就可以就可以去和閻王報(bào)道了,可我正準(zhǔn)備弄死它時(shí),我感受到的它的垂死掙扎,是多么的強(qiáng)烈,我忍不住放了它,我再一次感受到了生命的頑強(qiáng)。
這些花草是堅(jiān)強(qiáng)的,蟲(chóng)子和殘疾人都是堅(jiān)強(qiáng)的。它們的生命雖然不是那么絢麗,可是它們卻擁有頑強(qiáng)的意志和生命力。小草、蟲(chóng)子尚能如此,那我們?nèi)四?不也需要這樣一種永不屈服的精神嗎?
感悟生命作文5
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端牽扯著時(shí)光的指針,又迎來(lái)了明天的失敗和成功,絲線的一端是昨天,另一端是明天,站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)槲覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
還記得5.12的那次災(zāi)難,有的人從死神的手中逃了出來(lái),不過(guò)有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹,我有一個(gè)好朋友,地震那天,他家的房子倒了,車(chē)子壓了,所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后,我的朋友撿回了一條命。于是乎,他在與外界取得了聯(lián)系后,他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉(xiāng)。
他回來(lái),我很驚訝,我們?cè)谝黄鹫劻嗽S多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟。或許是還沒(méi)從那次災(zāi)難的陰影中走出來(lái)把,他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“生命,就像一只飛蛾,它的目標(biāo)是撲火,然后英勇的死去。但是,有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,我搭上他的肩膀說(shuō):“恩,哥們,兄弟永遠(yuǎn)支持你!”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算?他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著就站起來(lái)走了,我望著他消失的背影,第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱,好象一只用膠水膠住的.破瓶子隨時(shí)都會(huì)破掉似的。
……
第二次遇見(jiàn)他,他說(shuō):“哥們,我上次還沒(méi)回答你。我想好了,我接下來(lái)的打算是好好的過(guò)日子,盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟,我是只剩下半條命的人!”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,于是乎,我也決定好好的過(guò)好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù),我對(duì)延續(xù)的生命充滿(mǎn)向往,對(duì)神的生命充滿(mǎn)向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下永恒的記憶。
感悟生命作文6
感悟生命作文750字
感悟生命2015年5月12日,原本是一個(gè)普普通通的日子,但在那一天,一個(gè)天災(zāi)悄悄地降臨在了中國(guó)四川省汶川縣。那天下午2時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻,地動(dòng)山搖,房屋倒塌,大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”,許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下,躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來(lái)了,而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),他們被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀,送給你飛翔!笔茄,在地震的那一瞬間,雖然無(wú)數(shù)的`生命永遠(yuǎn)地消逝了,但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒;在地震的那一瞬間,多少老師在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上,一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫,三百多名學(xué)生被無(wú)情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊(duì)員到來(lái)之前,在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰,相互支撐,他們用歌聲,用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗,去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的友情的力量,讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園,失去了親人,但地震也讓我們收獲,收獲了人間的大愛(ài),收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白:生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。只有好好地把握,短暫的一瞬也會(huì)成為永恒!汶川大地震讓我懂得珍惜生命,珍愛(ài)生活。
感悟生命作文7
夜晚,我在燈下做作業(yè)。一只美麗的飛蛾向燈光撲來(lái),我知道它是為光明而來(lái)的,可我還是把它抓在手心里,它努力的掙扎著,我又用了一點(diǎn)更大的勁,直到快要把它的翅膀穿透,它還是拼命地掙扎著。此時(shí),我感到生命是如此的偉大啊!我被飛蛾這種強(qiáng)烈的.求生欲望感動(dòng)了,于是把它給放了。
我路過(guò)一條干涸不久的河床,在河床上發(fā)現(xiàn)了一條跳躍的小魚(yú)。我的心里出現(xiàn)了一絲憐憫,我應(yīng)該救它。后來(lái)我安慰自己:“自然法則就是這樣!庇谑牵揖托陌怖淼玫淖吡。當(dāng)我返回的時(shí)候,那條跳躍的小魚(yú)在陽(yáng)光的照射下死去了,它的眼睛一直看著天空,是它還舍不得這個(gè)世界吧,我很內(nèi)疚當(dāng)時(shí)沒(méi)有救它,就在此時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)生命是那么的渺小。
在一個(gè)懸崖邊上,有一棵小松樹(shù)正在懸崖絕壁上茁壯成長(zhǎng)。在沒(méi)有土壤,沒(méi)有養(yǎng)分,沒(méi)有水分的環(huán)境下,它能頑強(qiáng)的存活下來(lái),狂風(fēng)吹不倒它,干旱旱不死他,霜凍凍不死它,是多么的了不起啊!它的生命力真的太頑強(qiáng)了,不像那些養(yǎng)在溫室里的花草,總是等待著人們給它澆水施肥,依賴(lài)性很強(qiáng)。只要遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)一吹就倒,遇到干旱或霜凍就會(huì)死。這讓我知道生命是如此頑強(qiáng)。
在一個(gè)裂縫里,我發(fā)現(xiàn)了一顆玫瑰,它努力的生長(zhǎng)著,多么希望自己的“嘴”能觸到地面,好讓自己早點(diǎn)開(kāi)出人人羨慕的玫瑰花。我想:“它在種子的時(shí)候就希望自己能走出那細(xì)縫,成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)!笨墒屡c愿違,它的希望破滅了。靠著心中的夢(mèng)——開(kāi)出讓人羨慕的玫瑰花。它靠著頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)了。
這些動(dòng)物,植物頑強(qiáng)的生命力和求生的欲望,讓我明白:不管是生是死,只要我們能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,生命就活得精彩。
感悟生命作文8
假如生命是一支風(fēng)箏,藍(lán)天白云是我的追求,自由快樂(lè)是我的理想。
假如生命是一株爬山虎,無(wú)論道路坎坷曲折,我都會(huì)不懈努力地攀登,我的目標(biāo)就是:向上,向上,再向上!我會(huì)做到生命不息,奮斗不止。
假如生命是一只鳥(niǎo),我會(huì)做一只振翅高飛的雄鷹,在遼闊的天空中勇敢地搏擊,不懼暴風(fēng)驟雨,不畏艱難險(xiǎn)阻,讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使,我會(huì)將幸福與溫馨帶給人間,我會(huì)用我的愛(ài)心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云,我要越過(guò)高山,飄過(guò)海洋,去聽(tīng)風(fēng)的吟唱,去看雪的纏綿,去領(lǐng)略海的博大。我不會(huì)象一位詩(shī)人描寫(xiě)的那樣,看到“無(wú)限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭,我也會(huì)降落大地,去實(shí)現(xiàn)我最美好的'心愿——灑甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物。
假如生命是一顆流星,即使我一閃而過(guò),但我也要讓自己短暫的生命,給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽(yáng),升起時(shí)我會(huì)是絢爛的,落下時(shí)我會(huì)是圓滿(mǎn)的、輝煌的。即使有時(shí)被烏云遮蓋,我也會(huì)給它鑲上美麗的金邊。日薄西山,不代表沉淪,而是為明天的騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花,花開(kāi)時(shí)是美好的,花謝時(shí)是自豪的。我會(huì)用我最甜美的笑容,給世界增添一份美麗;我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上,讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳,也要讓每一片花瓣化為泥土,去孕育下一個(gè)美麗的春天,讓人們懂得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的胸懷。
假如生命是一首歌,我要用我最優(yōu)美的曲調(diào)、最和諧的韻律,給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
假如生命是一支筆,我會(huì)用自己的執(zhí)著和愛(ài)去書(shū)寫(xiě)人生最優(yōu)美最動(dòng)人的篇章。
假如生命是一部書(shū),我要將每一頁(yè)都留下充實(shí)而生動(dòng)的文字,即使從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),都不留一絲遺憾,我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動(dòng)。
感悟生命作文9
感悟生命作文750字
那天,老師給我們講了一個(gè)故事。但是,在講這個(gè)故事的前面,老師卻問(wèn)了我們幾個(gè)這樣的問(wèn)題!凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k?”我們聽(tīng)后迷惑不解,老師為什么忽然問(wèn)我們這樣的問(wèn)題,誰(shuí)知,接著老師又問(wèn),“假如你失去了一條腿怎么辦?”這時(shí)我們開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ),有的開(kāi)起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問(wèn)道“假如你失去了雙臂怎么辦?”這時(shí)下面的竊竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了熱烈的討論,大家都在說(shuō)著笑著。過(guò)了好大一會(huì)兒,老師又說(shuō)“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦?”這時(shí)有的學(xué)生在說(shuō)不可能,有的說(shuō)那我就不活唄。老師沒(méi)有理會(huì)我們的討論,而是說(shuō)我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山,他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活,但是,在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿,一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車(chē)禍中失去了一只眼睛,但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪,離家出走,獨(dú)立謀生。
后來(lái)有一次,他來(lái)到某一個(gè)學(xué)校的班級(jí),說(shuō)我想捐500萬(wàn)為某一個(gè)同學(xué),誰(shuí)想要舉手,結(jié)果大部分人都舉了手,他又說(shuō)道但是我有一個(gè)條件,就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換,誰(shuí)還愿意舉手,這時(shí)所有人都放下了手,沒(méi)有一個(gè)人再舉起。他說(shuō)道:其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬(wàn),甚至高于500萬(wàn)的財(cái)富,所以說(shuō)……這時(shí),全班都靜悄悄的了,大家都沉默了。我也開(kāi)始思考了,思考我的`人生,我的人生觀價(jià)值觀世界觀。從謝坤山身上,我讀懂了什么叫“身殘志不殘”!他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力,勇敢的精神,想到謝坤山,我們的困難算什么。我們要像謝坤山說(shuō)的一樣,可以成功,可以失敗,但不可以放棄!
感悟生命作文10
今天,我高高興興地往古琴楊老師家里跑去,因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到剛出生不久的小妹妹了。當(dāng)我來(lái)到楊老師家迫不及待要見(jiàn)到小妹妹時(shí),楊老師一臉悲傷,難過(guò)地告訴我小妹妹已經(jīng)夭折了。聽(tīng)到這個(gè)驚天動(dòng)地的消息,我的心一下子涼透了,“什么?這不可能,不會(huì)是我聽(tīng)錯(cuò)了吧!”楊老師抽泣著說(shuō):“這是真的,她還沒(méi)有滿(mǎn)月,因?yàn)橛袊?yán)重的先天性心臟病,搶救不過(guò)來(lái),剛離開(kāi)了我們?赡苁俏覒言心菚r(shí)學(xué)校在裝修,油漆導(dǎo)致小孩沒(méi)有發(fā)育好。”
一節(jié)課,我恍恍惚惚,腦子里一片空白。終于挨到了下課,我打起精神安慰著楊老師。楊老師勉強(qiáng)露出一絲微笑說(shuō):“我的寶寶很可愛(ài),粉嘟嘟的小臉,櫻桃似的小嘴,長(zhǎng)得像她爸爸。每天要聽(tīng)我們彈琴,她才不會(huì)吵鬧,安靜地睡覺(jué),如果琴聲一停她就會(huì)哭鬧!蔽蚁耄盒∶妹迷趮寢尩亩亲永锩刻炀吐(tīng)著琴聲,當(dāng)然喜歡音樂(lè)了。這么好的一個(gè)音樂(lè)天才就離開(kāi)了人間,哎。!
“都是這心臟病害的她不能自由呼吸,當(dāng)我看到她難受的時(shí)候,我真后悔,都是我一時(shí)的大意,害了我女兒的生命。我是個(gè)不合格的媽媽!睏罾蠋熀蠡诘卣f(shuō)。
我心中一陣刺痛,人的生命有時(shí)像熊熊燃燒的火焰一樣頑強(qiáng),有時(shí)像薄薄的'玻璃一擊而碎。這時(shí),我更感到生命的寶貴,也非常感謝媽媽帶我來(lái)到在美麗的人間,讓我健健康康地享受著生活,讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),考上我理想中的大學(xué)。等我長(zhǎng)大工作了,一定要讓爸爸媽媽好好地享受人間的最好的生活,回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我也想對(duì)天堂的小妹妹說(shuō):“小妹妹雖然我們從沒(méi)見(jiàn)面,但我知道你一定很可愛(ài),很漂亮。雖然你來(lái)到人間只有28天,你只有28天享受著父母對(duì)你的愛(ài)。你用懵懂的眼睛看著你的家,你的爸爸和媽媽?zhuān)有你的親人,你是這樣不舍地離開(kāi)了疼你、愛(ài)你的人。希望你在天堂過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!”
我想在這兒呼吁大家,人的生命只有一次,我們一定都要好好的珍惜自己的生命,讓生命之花開(kāi)得更加燦爛,更加美麗。
感悟生命作文11
生命就是一部奇書(shū),期待你細(xì)心的閱讀迷亂是起步,勇敢地向前追溯新密,生命也是腳下的路,起落迂回都要繼續(xù)失去了保護(hù)才可以蠻想成熟,又有得學(xué)女,讓大家的生命充滿(mǎn)了活力,讓一切的生命都擁有了奇跡!
生命就是一只被我從土壤挖掘兒捉住的青蛙,對(duì)于天氣的寒冷,青蛙是能避就避,而我一手被人捉住了他小小的身軀幼小的四次真的,不停地扭動(dòng),我仿佛看見(jiàn)了一只驚慌失措的老鼠正被一只兇悍的老貓叼在嘴里苦苦掙扎,又仿佛看見(jiàn)了青蛙那張害怕而恐懼的臉。你們之前雞的懸殊,明知自己在第二手里不會(huì)有好的歸宿榮然止不住的生命的渴望,哪怕是小小的希望,青蛙也要放手一搏說(shuō)心里的掙扎,冰涼的身軀應(yīng)急我的心里,就是這樣一個(gè)幼小的生命,對(duì)生命充滿(mǎn)了希望,真假流轉(zhuǎn)不斷的扭動(dòng)著,本因四肢發(fā)達(dá)的四腿描寫(xiě)的生命啊,在宇宙中的一粒沙卻令我如此震撼!
生命就是被我碰到的小帥原本是生活在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而我有舌頭的地方曬不到陽(yáng)光,更是多人踐踏跟不上,更跟不上,被人熟悉呵護(hù)的小孫的身高名專(zhuān)業(yè)都是不如家栽的小算清液培養(yǎng)與帥根本就不到一天下來(lái),葉子黃燦燦然后這次在扔,都讓我一次可刷票,無(wú)果的情況下定要粉身碎骨,卻不了這棵樹(shù)苗卻是從石頭,縫里彎曲著成長(zhǎng),其他的小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出兒,這顆小帥,卻還在彎曲著石頭長(zhǎng)的'長(zhǎng)度比她小,別的小蒜已在陽(yáng)光沐浴者,而這顆小樹(shù)卻還在吸食著評(píng)級(jí)的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)別的小栓已經(jīng)葉子老黃透露出豐滿(mǎn)的體型兒,這顆蒜苗才得一丁點(diǎn)的葉子上沐浴著陽(yáng)光的溫暖別人的一本生長(zhǎng)時(shí)間而正科小巷秒?yún)s是兩倍兩倍的堅(jiān)辛,兩倍的努力,終一天會(huì)射自己的生命片。
要相信生命,不是為他人而生,而是為自己的生活增加活力,生命不是永遠(yuǎn)的活力,卻是有永恒的傲氣生命的延續(xù),就是人永遠(yuǎn)的堅(jiān)持與努力。
你好,曾經(jīng)靠椅過(guò)的大樹(shù)看看,一切包袱,要用法庫(kù)呢個(gè)錯(cuò)誤,在生命的畫(huà)圖寫(xiě)下一筆領(lǐng)悟,好好的記住,輕輕的音樂(lè)響起!
感悟生命作文12
清明節(jié)的感悟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是杜牧描寫(xiě)清明的一首詩(shī)。
清明節(jié)里,人們祭祀死去的親人,心里充滿(mǎn)悲傷。所以謂之“欲斷魂”嘛!清明節(jié)里,人們還會(huì)干什么呢?還會(huì)禱告上帝,祭祀烈士!在掃墓之前,我們聽(tīng)了老爺爺對(duì)往事的回憶。他說(shuō):“日本侵略中國(guó)時(shí),把中國(guó)踐踏的不成樣子,中國(guó)人奮起反抗,組成了紅軍隊(duì)伍。我們農(nóng)村人也得反抗,抗戰(zhàn)隊(duì)伍叫做土八路。這紅軍歷盡苦頭,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!他們翻雪山,過(guò)草地,吃草根,多么艱苦啊。他們因?yàn)槎,喪失了生命!你們生活在這個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,有這么好的學(xué)習(xí)和生活條件,一定要好好珍惜。將來(lái)把祖國(guó)健身的`更強(qiáng)大!”聽(tīng)完老爺爺?shù)闹v述,我們邁著沉痛的步子走向了烈士墓,一路上,我再也沒(méi)有言語(yǔ),心想著過(guò)去的抗戰(zhàn)日子。
那是多么的艱苦,使人聲淚俱下。那時(shí),日本人侵入中國(guó),對(duì)我國(guó)實(shí)行三光——燒光殺光搶光,我國(guó)人民奮起反抗,組成了紅軍隊(duì)伍,開(kāi)始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上,我國(guó)隊(duì)伍翻雪山,過(guò)草地,吃盡了苦頭;一路上,又有多上中國(guó)人失去生命?!毛主席指揮紅軍取的了勝利,苦日子才到了頭!現(xiàn)在,我國(guó)人民過(guò)上了幸福生活,奔上了小康社會(huì),農(nóng)民生活有了很大提高。
這樣,我們就放松警惕,揮霍金錢(qián)么?回答是否定的!先烈們?yōu)榱诉@一天,甚至付出了生命,我們能把先烈們的勞動(dòng)毀于一旦么?我們能辜負(fù)先烈們的希望么?能讓先烈們白白犧牲么?當(dāng)然不能!我們應(yīng)居安思危,時(shí)刻警惕,不能再讓中國(guó)被侵占,被傷害了!我們生活在一個(gè)和平的年代,在這個(gè)美好,舒適的壞境中,我們應(yīng)該去努力,去奮斗,,去報(bào)效祖國(guó),共同建設(shè)美好的明天!
感悟生命作文13
清早起來(lái),也不知道是為什么,大概是因?yàn)樗嗖缓玫脑,讓自己額頭有了幾道痕跡,我知道那是壓出來(lái)的,但是特別像花甲老人額頭上的痕跡。不知道在我這個(gè)年紀(jì),為什么會(huì)覺(jué)得自己老了。也許沒(méi)有想過(guò),而是在今天才開(kāi)始害怕。
長(zhǎng)大以后,女孩子們都會(huì)愛(ài)美,甚至有的閨密會(huì)跟我說(shuō),等你老了之后你就會(huì)知道。這句話很熟悉,我們的`父母也會(huì)說(shuō),說(shuō)我們不要在這個(gè)年紀(jì)太過(guò)放縱,而且老了以后再去贖我們年輕時(shí)候的罪。例如我們現(xiàn)在不好好穿秋褲就會(huì)被說(shuō),沒(méi)有到那個(gè)年紀(jì),我們并不知道那樣的道理,大人們已經(jīng)過(guò)了我們這個(gè)年紀(jì),知道那些事情,所以才回來(lái)勸說(shuō)我們,我們是不愿意聽(tīng)話的,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年紀(jì),我們就是愛(ài)美的。
我很難想象,在我16歲的時(shí)候,我會(huì)在想我60歲的時(shí)候是什么樣子。其實(shí)我不是不想,而是不敢去想。我也不知道自己在害怕些什么,害怕容顏的老去,還是害怕,幾十年之后,自己不是自己想要的樣子。是什么樣的人會(huì)擔(dān)憂(yōu),多年后的自己呢?是對(duì)現(xiàn)在不自信,不滿(mǎn)足?還是害怕,未來(lái)不會(huì)像現(xiàn)在這般美好,害怕失去了年輕的優(yōu)勢(shì)呢?
我不太理解這樣的感受,我想起了小時(shí)候。小時(shí)候,我們總是想要長(zhǎng)大,總是覺(jué)得長(zhǎng)大之后就可以有自己的方向,可以自己掙錢(qián)自己養(yǎng)活自己,給自己想要的東西,過(guò)自己想的生活,長(zhǎng)大,就好像擁有了自由。所以,我們好期待長(zhǎng)大,期待能像媽媽一樣穿高跟鞋,好期待能像爸爸一樣豪爽喝酒。而不是被冠以明我們還小,禁止我們做很多事情。
這個(gè)世界很奇妙,當(dāng)我們長(zhǎng)大一些之后,我們就開(kāi)始回憶小時(shí)候,甚至再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們會(huì)在想,我們老了以后。那我們老了之后呢,我們又會(huì)想些什么?
生命是一個(gè)奇怪的旅程,我不知道應(yīng)該怎么形容未來(lái),但是我知道當(dāng)下,在未來(lái)看來(lái)又是另一種風(fēng)情。不要畏懼老去,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有老。而當(dāng)我們老了之后,自然有我們當(dāng)時(shí)的樣子,為什么能理解老去,就等到我們老了以后再來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題吧。
感悟生命作文14
我常常想:生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?可是你錯(cuò)了,這個(gè)問(wèn)題并不是那么簡(jiǎn)單。
我是個(gè)“小書(shū)迷”,雖然我才讀小學(xué)四年級(jí),可是我讀過(guò)的書(shū),連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒(méi)有讀過(guò),因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚(gè)健全的人要過(guò)懸崖大橋,最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過(guò)去了,另一個(gè)健全的人卻死了。走過(guò)去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法,那便是:我過(guò)我的橋,怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過(guò)大橋,走到一半,心急如焚,一個(gè)不注意,便向上帝報(bào)到去了。
生命的意義在于付出,只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過(guò)一位老師,她之前得過(guò)絕癥,但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血,后來(lái)她以樂(lè)觀的心態(tài)博得了上天的眷顧,病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái),我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候,一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”西漢史學(xué)家司馬遷也說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币虼松遣豢芍貋(lái)的,但是你可以讓生命活得更光彩,死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里,人死后,親人會(huì)將他們火化,經(jīng)過(guò)加工做成戒指,長(zhǎng)久地戴在身邊,可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指,不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn),成為人們心中的英雄。
生命是懸崖上的崖柏,堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶,煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng),階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵,綻放青春。生命之花能否綻放,常開(kāi)不敗,只在你一念而生,一念而隕。
感悟生命作文15
翻開(kāi)那本古老的相冊(cè),一張奇怪的照片不由地映入眼簾:在一個(gè)精致的匣子里,一條條又黃又瘦的蠶寶寶正痛苦地扭動(dòng)著身體,尾部溢出了一條條殷紅的鮮血,他們對(duì)昔日那片片美味的桑葉置之不理,那呆泄的目光里流露出的是痛苦,是疑惑,是對(duì)生命的.質(zhì)問(wèn)。
記憶的閘門(mén)開(kāi)始悄悄地打開(kāi),時(shí)間的長(zhǎng)河開(kāi)始快速地倒流。
“展展,快點(diǎn)!睡覺(jué)啦!”在媽媽那嗦的催促聲中,我只得快速地擦了幾下那片沾滿(mǎn)露珠的桑葉,小心翼翼地蓋在桑寶寶的身上,帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我幸福地爬進(jìn)了暖暖的被窩。
第二天天才蒙蒙亮,原本,愛(ài)睡懶覺(jué)的我一骨碌爬起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服,像打沖鋒似地朝陽(yáng)臺(tái)進(jìn)軍,我美滋滋地幻想著蠶寶寶們捧著那一片美味佳肴,津津有味地啃食著,在那一來(lái)一回地運(yùn)動(dòng)中,幸福溢滿(mǎn)了它們那有白又胖的臉龐。蠶寶寶們一刻不停地品嘗著,樂(lè)在其中。
然而,當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅地打開(kāi)匣子的那一刻,我驚得目瞪口呆,只覺(jué)得鮮血在剎那間都凝固了,我好似五雷轟頂,被這突如其來(lái)的不幸擊中了,那殷紅的鮮血,那可憐的顫抖,那死去活來(lái)的模樣讓我不禁自責(zé)萬(wàn)分,傷心的淚水像一股清泉悄悄滑過(guò)我的臉頰,吧嗒吧嗒地滴了下來(lái)。
啊,究竟是什么致使又白又胖的蠶寶寶一夜間垂死掙扎?哎,罪魁禍?zhǔn)變H僅是一片帶著露珠的桑葉,哎,蠶的生命是那么的脆弱,不堪一擊,
然而,人的生命又何嘗不是如此呢?車(chē)禍,火災(zāi),地震,無(wú)情地剝奪了多少無(wú)辜人們的生命呢?
讓我們一起珍惜時(shí)光,珍愛(ài)生命,讓生命之河更寬!讓生命之花更燦爛!
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