我的讀書(shū)經(jīng)歷作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨墒俏颐看文闷饡�(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，卻感覺(jué)很是沒(méi)勁，讀書(shū)是我最頭疼的事！
在我剛出生時(shí)，老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》，有時(shí)讀《千字文》，有時(shí)讀《三字經(jīng)》，還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽(tīng)著，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說(shuō)什么。
一、兩歲時(shí)，媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫“影院”呢？是因?yàn)闀?shū)里有許多的圖畫(huà)，畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動(dòng)，配有少量的漢字，好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。
再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫(huà)，粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí)，我認(rèn)識(shí)了少量的漢字，也學(xué)習(xí)了拼音，我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買了些帶拼音的書(shū)，雖然我現(xiàn)在并不愛(ài)讀書(shū)，但是以前在無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看上幾章，讀上幾頁(yè)，那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。
我上三年級(jí)時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō)，因?yàn)樾@小說(shuō)想象力豐富，非常有趣。那時(shí)，媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)了許多的.字，可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了，但是，卻很少讀�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，讀書(shū)少讓我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少，不但作文寫不好，而且對(duì)閱讀類的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍做朋友！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多既有趣又快樂(lè)的事情。其中，最讓我難忘的一件事，讓我至今想起都會(huì)情不自禁的想捧腹大笑一番。
記得那時(shí)候，我剛會(huì)認(rèn)識(shí)注音字，特別喜歡看書(shū)，尤其是睡覺(jué)前，總喜歡看上幾頁(yè)過(guò)過(guò)讀書(shū)的.癮。一個(gè)晚上，我睡覺(jué)前在書(shū)架上拿了一本好看的有趣的作文書(shū)讀了起來(lái)，但是到了點(diǎn)之后媽媽就不讓我看了，一個(gè)勁的催促我睡覺(jué)。我正看得上癮，心里特別不愿意，但礙于媽媽的威風(fēng)，又不敢反駁，只能合上書(shū)睡覺(jué)了。我床頭的柜子里有一個(gè)小小的手電筒，等媽媽幫我關(guān)燈出去后，我便輕輕的拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，鉆到被窩里偷偷地看了起來(lái)。就這樣津津有味地看了一會(huì)兒后，我覺(jué)得累了，才把頭從被子里探了出來(lái)。這一出來(lái)不要緊，把我嚇了一跳，媽媽此時(shí)正嚴(yán)肅地坐在我的枕頭旁，緊緊地盯著我呢！“把書(shū)拿出來(lái)”。我知道媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷看書(shū)了，趕緊乖乖地交了出來(lái)。媽媽氣的訓(xùn)斥了我一番，說(shuō)這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，容易近視眼，還說(shuō)耽誤了睡眠對(duì)大腦的發(fā)育不好等等，才拿著書(shū)回屋休息了，我嚇得一聲也不敢吭。不過(guò)從此以后，為了不惹媽媽生氣，我再也沒(méi)敢躲在被窩里看書(shū)了。
我喜歡讀書(shū)，尤其是讀好書(shū)。至今為止，在我的讀書(shū)的道路上，伴隨我的一直都是開(kāi)心的笑容，我會(huì)一直將習(xí)慣繼續(xù)下去，讓書(shū)伴隨我一同成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文3
愛(ài)讀書(shū)，這是一件好事情，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫完作業(yè)后，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，坐在地上就看起來(lái)�！鞍丫毩�(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō)。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所，回來(lái)馬上寫！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū)，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽催到�！拔依亲�。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見(jiàn)狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無(wú)奈，只好出去。
晚飯過(guò)后，我趴在床上看書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有，我急忙放好書(shū)，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來(lái)，我知道，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的'五十元來(lái)“打的”走啦。
哎！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文4
說(shuō)起讀書(shū)，大家都喜愛(ài)吧！沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習(xí)了第一課后，我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活困難，連書(shū)都買不起，只能到書(shū)店悄悄地竊讀了。可是，現(xiàn)在還有書(shū)店不讓看書(shū)，真是奇了怪了。所以，我現(xiàn)在只好也在書(shū)店里“竊讀”了。
啟迪書(shū)店，緊臨著我媽媽的辦公室，我在媽媽辦公室一寫完作業(yè)，就會(huì)去那里讀書(shū)，那里的書(shū)可買可看，還有許多書(shū)在高一些的書(shū)柜上，雖然我一伸手就能夠的到，但是店主說(shuō)：“像你這么大的小孩應(yīng)該看這種歷史書(shū)嗎？你應(yīng)該多看些圖畫(huà)書(shū)！”我趕緊找了一本書(shū)坐下看，但心里卻嘀咕著：“切，不就是兩本《史記》嗎？不看就不看！”
可過(guò)了一會(huì)兒，我就找到機(jī)會(huì)了。原來(lái)一中離這兒非常近，一到放學(xué)時(shí)間，就會(huì)有大批的學(xué)生朝這里涌進(jìn)，不是買吃的，就是買文具，反正是沒(méi)有一個(gè)人到這里看書(shū)，大家都圍上店主問(wèn)這多少錢，那多少錢，我趁機(jī)“嗖”一聲把想看的書(shū)拿下，坐到一個(gè)角落里，津津有味地讀了起來(lái)。
大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我忽的聽(tīng)到“嗞——啪”一聲，大概是有人走了吧，我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí)，飛快地把書(shū)“蹭”的.一下放回了書(shū)架上了，然后滿面春風(fēng)地走出了書(shū)店，出去后還聽(tīng)到老板疑惑地說(shuō)：“咦？這小家伙沒(méi)看上那本書(shū)，怎么還這么高興�。科婀至�！”
學(xué)習(xí)一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”，我認(rèn)為要多讀這幾方面的書(shū)：英語(yǔ)我上了加強(qiáng)班；古書(shū)我看過(guò)《四大名著》、《東周列國(guó)傳》、《史記》、《漢武帝》等等；關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)也多，有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》等。我想：如果我再繼續(xù)多讀書(shū)的話，也許會(huì)有更好的成績(jī)吧！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文5
書(shū)，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校門口有一家借書(shū)館，每次放學(xué)后，我都會(huì)去那兒看一會(huì)兒書(shū)。后來(lái)，媽媽看我那么喜歡看繪本，就給我辦了借書(shū)卡。每次節(jié)假日，媽媽都會(huì)帶我去借書(shū)，那時(shí)我還不太會(huì)認(rèn)字，有時(shí)會(huì)讓媽媽講，有時(shí)我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時(shí)候，上了小學(xué)學(xué)了拼音，認(rèn)的字多了，就開(kāi)始讀帶拼音的小本童話，《海的.女兒》令我淚落如珠；《丑小鴨》讓我眉開(kāi)眼笑；《白雪公主》中對(duì)惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對(duì)美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經(jīng)常使我牽腸掛肚。
到了現(xiàn)在的四年級(jí)，我們開(kāi)始寫作文了，所以讀書(shū)更加重要。在學(xué)校的要求下，我們每學(xué)期都要閱讀許多長(zhǎng)短篇小說(shuō)，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類各式各樣，有童話、傳記、歷史……各種各樣的書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，有助于我寫出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！闭耜悏壅f(shuō)的那樣，以后，我要多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)書(shū)香好少年！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文6
在我的記憶里，書(shū)在我孤獨(dú)時(shí)，它是我的伙伴；書(shū)在我受傷時(shí)，它是醫(yī)生；書(shū)在我需要幫助時(shí)，它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書(shū)是家里看也看不完的《幼兒畫(huà)報(bào)》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫(huà)報(bào)”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開(kāi)始看書(shū)，雖說(shuō)是看書(shū)，但是也看不懂幾個(gè)字，只看畫(huà)面。有時(shí)我想聽(tīng)故事了，就讓媽媽給講上幾個(gè)，有時(shí)媽媽不在家或者很忙，不給講故事時(shí)，我只好看圖加上會(huì)看得幾個(gè)字來(lái)蒙故事了。
到四歲多時(shí)，我的`見(jiàn)識(shí)增加了不少。所以我覺(jué)得看《幼兒畫(huà)報(bào)》就沒(méi)意思了。我就開(kāi)始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí)，就有了一種很自豪的感覺(jué)，覺(jué)得自己會(huì)讀書(shū)了，自己很了不起了。開(kāi)始認(rèn)為我很厲害，可我得知我們班的一些同學(xué)讀書(shū)和識(shí)字都比我強(qiáng)，我就不甘心，一直努力的識(shí)字，后來(lái)我的閱讀能力加強(qiáng)了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級(jí)別比較高，所以會(huì)有一些字我不認(rèn)識(shí)，我就會(huì)去求助于媽媽。有時(shí)，我就看這圖去認(rèn)識(shí)他了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些枯燥的書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可我讀有想象力的書(shū)就非常有感覺(jué)。
我上一年級(jí)后，就開(kāi)始度比較厚的的小說(shuō)了，比如：《男孩子的冒險(xiǎn)書(shū)》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲(chóng)記》……這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問(wèn)題，最重要的是，它可以教會(huì)我如何找到快樂(lè)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文7
書(shū)，被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看，我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué)，我說(shuō)再看會(huì)兒書(shū)，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當(dāng)我看到恐怖的地方的`時(shí)候，我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書(shū)了，要看文學(xué)類，科普類的書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》，雖說(shuō)我沒(méi)有集齊，但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū)，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū)，以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文8
書(shū)，是人類精神世界最重要的一件東西，古今中外的風(fēng)云人物都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫糯�(shī)人劉向也說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我也很喜歡讀書(shū)，就給你們講一講我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
我最開(kāi)始讀書(shū)是在我大約五歲的時(shí)候，媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我把書(shū)放在桌子上，就把它忘到九霄云外去了。媽媽看到了，很生氣，說(shuō)：“為什么不看我給你買的書(shū)？”我說(shuō)：“這本書(shū)很好看嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了�！蔽乙淮蜷_(kāi)書(shū)的封面，就被里面豐富的內(nèi)容吸引了。我吃飯也看，睡覺(jué)前也看，就這樣，這本厚厚的書(shū)不長(zhǎng)時(shí)間就被我看完了。也使我愛(ài)上了閱讀。
從此以后，家里的書(shū)刊報(bào)紙全部被我那貪婪的求知欲望給“掃蕩了”。那時(shí)候我還非常小，認(rèn)識(shí)的字不多。所以一碰到不認(rèn)識(shí)的.字我就去問(wèn)媽媽。媽媽被我問(wèn)煩了就不告訴我。這個(gè)時(shí)候我只能看其他書(shū)，這樣讀書(shū)的進(jìn)度就很慢。當(dāng)然，我讀書(shū)最多的時(shí)間是上學(xué)以后，以前那些時(shí)間都讀的很少。
上學(xué)后，我讀的書(shū)種類多了起來(lái)，從四大名著到科學(xué)雜志，再?gòu)奈膶W(xué)報(bào)刊到長(zhǎng)篇小說(shuō)，我都看。因?yàn)檫@個(gè)，我跟書(shū)的感情就更加深了。每天一回到家，我都要先看十五分鐘的書(shū)再去寫作業(yè)，上床睡覺(jué)也要先看會(huì)書(shū)再睡覺(jué)。就連上廁所的幾分鐘里，我也從不把它白白的浪費(fèi)掉。書(shū)也告訴了我許多人生的道理，成了我精神世界中的一座燈塔，在漫漫的知識(shí)海洋里指引著我前進(jìn)。
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覀円欢ㄒB(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)成為我們心中的啟明星！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，階梯越長(zhǎng)，我們的視野越寬闊，懂得的知識(shí)就越多，我可以不吃飯，不睡覺(jué)，但就是不可以不讀書(shū)，什么你不信？那我就說(shuō)說(shuō)看吧。
我從來(lái)不睡午覺(jué)，可是，奶奶非要睡午覺(jué)，說(shuō)是對(duì)身體好，可是一天，吃完午飯，我就飛一般的沖進(jìn)房間，奶奶以為我睡覺(jué)了，就說(shuō)：“今天居然乖乖睡午覺(jué)了，好反常啊�！逼鋵�(shí)，我是躲著在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會(huì)乖乖睡午覺(jué)。要進(jìn)來(lái)一探究竟。我在房間里聽(tīng)見(jiàn)屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道：假如我不把書(shū)合上，我就會(huì)經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨。果然不出我所料，奶奶把門推開(kāi)，眼睛瞇成一條縫，使勁往里面瞅。我趕快合上書(shū)，。閉上眼睛乖乖睡覺(jué)。奶奶哪里知道這是我的詭計(jì)呦。便安心離去。奶奶走后我又貪婪的讀了起來(lái)。但終究紙里包不住火，我看書(shū)看得也太入神了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的腳步聲，奶奶又走進(jìn)來(lái)，但這次，我露餡了。奶奶一臉陰笑，把我的《女生日記》，不用問(wèn)，我被奶奶狠狠地訓(xùn)斥了一頓。但我仍不知悔改，仍依然那么喜愛(ài)看書(shū)，誰(shuí)讓我是一個(gè)正宗的啃書(shū)族呢。
書(shū)，是你使我的`知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的良師益友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友，書(shū)，謝謝你。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，我覺(jué)得這個(gè)比喻非常恰當(dāng)。
我從小就喜歡讀書(shū)，第一眼看到的書(shū)是一本漫畫(huà)，它雖然只有少少幾集，卻讓我懂得了愛(ài)和恨，學(xué)會(huì)了明辨是非，我從漫畫(huà)書(shū)中受益匪淺。
到了后來(lái)我上了小學(xué)三年級(jí)，漫畫(huà)書(shū)中的知識(shí)早已不能使我滿足，我又盯上了一塊新的“綠洲”，時(shí)代廣場(chǎng)下面的圖書(shū)室里有好多作文書(shū)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后迫不及待地跑到了那里，我拿起一本作文書(shū)，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，《日記起步》、《滿分作文》、《作文大全》等等，我讀到了全國(guó)各地小學(xué)生寫的作文，我會(huì)抄下來(lái)里面的優(yōu)美詞句，把它用在自己的作文中，讓它變成自己的東西。
慢慢的，本子上的優(yōu)美詞句越來(lái)越多，作文也通過(guò)不斷的借鑒和模仿，越寫越出色，有一次老師讓我們寫心里活動(dòng)，我把自己比作一個(gè)故事中的人物，有時(shí)心里害怕，有時(shí)心里高興，這篇作文在班上被朗讀了一遍，還得了個(gè)“優(yōu)”，可是這一點(diǎn)小成績(jī)什么也說(shuō)明不了，我開(kāi)始看文學(xué)類書(shū)：《假如給我三天光明》讓我明白人世間的一切美好，《城南舊事》讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，《追蹤小綠人》讓我仿佛身臨其境……，從這些文學(xué)書(shū)里，我知道了，作文要寫真事，才能寫出好文章，到了后來(lái)，我喜歡上了讀名著，《西游記》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……只要一有書(shū)在手里，我就常常廢寢忘食。
如醉如癡地讀書(shū)讓我得到了豐厚的報(bào)償，四年級(jí)時(shí)的一篇競(jìng)賽作文是《今天教室很安靜》，我以平常的事情做開(kāi)頭，用許多成語(yǔ)引出下文，結(jié)尾加以總結(jié)，最后，這篇作文獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)在講臺(tái)上高聲念到我的名字時(shí)，我心里無(wú)比的`自豪。
書(shū)，是一杯滋潤(rùn)心靈的咖啡，也是一個(gè)滿足靈魂的漢堡，更是一座通往成功的金橋。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文11
周末，又到了和同學(xué)們?nèi)D書(shū)館的時(shí)候了。今天，我比誰(shuí)都早來(lái)，因?yàn)槲疫�有一本書(shū)沒(méi)有看完呢。
我急匆匆的跑進(jìn)書(shū)店。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書(shū)。我十分擔(dān)心：哪本書(shū)會(huì)不會(huì)被賣光？昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪里去了？或者是被某個(gè)人拿去看了……因?yàn)閷?shí)在找不到那本書(shū)，所以我只好換一本書(shū)看，可一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)一個(gè)小女孩手里拿著那本書(shū)正津津有味地看著。我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。可怎么拿到那本書(shū)呢？我眼睛一亮，隨意拿了本書(shū)，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠(yuǎn)了，根本看不見(jiàn)上面的字，我放棄了。這時(shí)，她突然放下書(shū)，跑開(kāi)了。我心里高興極了，忙放下手中的書(shū)，假裝若無(wú)其事地走了過(guò)去，拿起那本書(shū)翻看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，同學(xué)都來(lái)了，我們找了個(gè)地方坐下一起看。可旁邊的.男生卻打鬧個(gè)不停，把管理員招過(guò)來(lái)了，把我們趕了出去。我十分著急：我的書(shū)還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？我想了想，決定溜進(jìn)書(shū)店。正當(dāng)我要溜進(jìn)書(shū)店時(shí)，卻被一個(gè)管理員給擋住了。我立刻走開(kāi)，可我還要看書(shū)呀！這時(shí)，管理員見(jiàn)我們不再跑進(jìn)書(shū)店，放松了警惕，和他的同事聊起天來(lái)，身后留了一條通道。機(jī)會(huì)來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分，趁機(jī)從她身后偷偷溜進(jìn)去看書(shū)，竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我。
圖書(shū)館下班了，我不得不把書(shū)放回書(shū)架，依依不舍的離開(kāi)了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文12
我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，爸爸給我買的《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙讀物》等書(shū)刊，不是被我撕了個(gè)漫天飛舞，就是被我一頁(yè)一頁(yè)工工整整撕下來(lái)，折成一架架花花綠綠的紙飛機(jī)，到家里放飛，我高興得手舞足蹈，爸爸卻在一旁嘆氣。
后來(lái)，媽媽帶我去得最多的地方就是圖書(shū)館，我走進(jìn)了書(shū)的海洋：有神奇的洞洞書(shū)、可以摸得到的立體書(shū)、有聲讀物，我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就可以使書(shū)中的一切活動(dòng)起來(lái)的.數(shù)碼書(shū)。原來(lái)讀書(shū)是一件十分有趣的事情，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)了，我愈來(lái)愈愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)融入我的日常生活中。讀書(shū)就像一位稱職的導(dǎo)游，把我引向知識(shí)的海洋。可是，書(shū)讀多了，也有煩惱。書(shū)讀的愈多，看書(shū)的欲望就愈強(qiáng)。有一陣子我迷上了漫畫(huà)書(shū)。為了把《阿衰》看完，我偷偷地躲在被子里面打著手電看書(shū)，一口氣把《阿衰》的幾本漫畫(huà)看完了�？吹梦沂忠菜崃�、眼睛也腫了。早上被媽媽發(fā)現(xiàn)，手電也被沒(méi)收了，挨了一頓批，但我心里還是很開(kāi)心的。
我很喜歡讀書(shū)，但有段時(shí)間我讀書(shū)常走馬觀花，一百多頁(yè)的書(shū)，一下就能讀完，還沒(méi)細(xì)細(xì)回味，就繼續(xù)看另外的書(shū)了。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后，就不給我買書(shū)了。沒(méi)辦法，我只能讀以前讀過(guò)的書(shū)。咦!這個(gè)好句子以前怎么沒(méi)注意到呢?這一段寫得真好。這時(shí)我才知道：初讀有初讀的感受，再讀有再讀的體會(huì)，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開(kāi)始仔細(xì)讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，你呢?
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文13
在我上四年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常告訴我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)�！蔽抑挥X(jué)得頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感覺(jué)好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……
黃昏時(shí)分，趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢？我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢？”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的.小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩……
到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，確定他們是否睡熟，耶，天助我也，全部睡著，我自由了……
對(duì)不起嘍老媽，我今天被迫違背您的命令了．不過(guò)，在書(shū)的誘惑下，這種念頭很快打消了．我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)……只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間，確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀，深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒，那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)……
俗話說(shuō)得好：一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)……
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文14
俗話說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睙o(wú)論是“其義自見(jiàn)”還是“下筆如有神”，閱讀都為你帶來(lái)了樂(lè)趣。
二年級(jí)時(shí)，書(shū)成了我不可缺少的朋友，成了我一絲不茍的老師。書(shū)，便是我的良師益友。從書(shū)中，你能感受人文環(huán)境的熏陶；從書(shū)中，你能穿越時(shí)空；從書(shū)中，你能了解歷史，斥貪腐的官污吏為非作歹……啊，書(shū)啊，你便是歷史，你便是未來(lái)，你便是世界萬(wàn)物。
當(dāng)你由年少無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，你可曾想過(guò)，書(shū)已奉獻(xiàn)了一生。當(dāng)你再次翻開(kāi)久違的“朋友”，意義已不再相同，此時(shí)的你與書(shū)長(zhǎng)談，書(shū)中的'含義顯而易見(jiàn)，你不在迷茫，留給你的只是無(wú)盡的回味、無(wú)盡的悠長(zhǎng)，一種書(shū)香的纏綿，這便是書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)中的樂(lè)趣有許多許多，只要我們認(rèn)真去“品味”，就會(huì)有很大收獲�？窗�，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊；那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勸誡……我的朋友啊，你還懂哪些？我的朋友啊，你找到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎？我的朋友，深刻的挖掘吧！閱讀是我們獲取知識(shí)的一條途徑。但是，品味到讀書(shū)的樂(lè)趣，才是你最大的收獲。當(dāng)你聞到書(shū)香，嗅到甘苦，你便領(lǐng)悟到閱讀的樂(lè)趣。其樂(lè)、其味、其香，如潺潺流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文15
在我的記憶里，我很早就開(kāi)始讀書(shū)了，在上學(xué)前班的時(shí)候，我小小的手機(jī)捧著一本《識(shí)字書(shū)》，老師邊教邊唱，極大地引起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。在上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《格林童話》，我看到‘賣現(xiàn)火柴的小女孩’時(shí)，小女孩的悲慘生活，與‘白雪公主’中公主的悲慘遭遇與幸福生活等，這些生動(dòng)的故事仿佛讓我親眼看到了他們的快樂(lè)，幸福與悲劇。
在初中的時(shí)候，我從《水滸傳》看到了赤手空拳與老虎搏斗的武松。倒拔楊柳的魯智深等故事的英雄好漢。他們都是不滿當(dāng)?shù)腵朝廷制度，并勇于反抗，他們打敗朝廷貪腐的官，救濟(jì)黎明百姓的大好人。
老師還介紹我看了《魯賓孫漂流記》、《格列佛游記》、《駱駝祥子》等書(shū)。其中我最喜歡的是《魯賓孫漂流記》。主人公因在海上探險(xiǎn)遇難，流落荒島，無(wú)人問(wèn)津，憑借過(guò)人的智慧在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了十多年。其間，他找木造屋，種植水稻，圈養(yǎng)牛羊等。我最喜歡的是他砍木造船這段了，他憑借簡(jiǎn)單的工具，經(jīng)過(guò)艱難的制造最后造出了一般大船。可惜的是自己力量不夠，無(wú)法把木船推下水，不然的話，我真想看看他用這般大船，游遍了整個(gè)大海的傳奇故事。
我在書(shū)中學(xué)到了許許多多的道理，它是我人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力，讓我走得更高，更遠(yuǎn)。
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