關(guān)于話題優(yōu)秀作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我看見過這樣一篇作文，他是這樣寫的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會兒怕天塌下來，一會兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂。一天，有個(gè)同事過生日，人們都去祝賀，但不幸的`是他被鎖在大冰箱里面了，他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。
他很害怕，大聲救命，但外面空空無一人；又急忙撞門，但門是鐵做的，怎么也撞不開，無濟(jì)于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他，但百思不得其解的是，冰箱并沒有通電，他是怎們凍死的呢？我們生活中類似的事比比皆是，當(dāng)老師提問，無人舉手。考試前，自認(rèn)為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。我也犯過同樣的毛病，老師交給的任務(wù)總推辭，雖然對自己來說輕而易舉；提問時(shí)，手想千斤巨石，怎么也舉不起來，就怕答錯(cuò)，挨老師批評，雖然老師再三地說，答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手，老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案，想錯(cuò)了能自我安慰，但大多想對了，后悔不已，幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過。我經(jīng)過多次心理斗爭，終于敢舉手了，答案也十有九對，我深知是自信給了我勇氣，讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對一道題，我總是很高興，總是欣慰地笑了，這滋味比吃了蜜還甜，簡直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說明，人要有信心，堅(jiān)信自己，你是最棒的，盡管困難重重，艱難重重，只要你相信自己，盡自己最大的努力去干這件事，成功是不會虧待任何一個(gè)付出汗水的人。
相信自己，你能行！
話題優(yōu)秀作文 篇2
我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤，驟風(fēng)教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。
記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個(gè)對付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險(xiǎn)了�！蔽衣犃耍胄虐胍�，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋
的錢，去小區(qū)對面的`農(nóng)工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種對付狗的小竅門。
話題優(yōu)秀作文 篇3
老爸，每學(xué)期期末，就是你最忙活不堪的時(shí)候——這段時(shí)間里，你總要挖空心思地想假期送給我的老師什么禮品才好呢。
老爸，你總覺得當(dāng)家長的必須送給老師禮品，然后老師才會對你的兒子另眼相看，照顧有加。甚至為了能進(jìn)一步跟老師套近乎，讓老師給予我更多的特殊照顧，你還有約我的老師“吃一頓”“玩一通”的打算。
老爸，雖然我知道你所做的這一切都是為了我，但我還是不得不批評你一句：給我們老師送禮品，約我們老師吃飯喝酒，是很俗氣很讓老師為難的事！
老爸，你還記得第一個(gè)假期給老師送禮的事嗎？你大包小包買了一大堆禮品，自己拎不過來，還不認(rèn)識去老師家的路，就非讓我?guī)闳グ嘀魅渭摇罢J(rèn)認(rèn)門”。我不愿意帶你去，你就抱怨我：“小孩子，一點(diǎn)兒社會經(jīng)驗(yàn)都沒有，咱送老師一些禮品，那也是對老師的報(bào)答和感謝呀�！�
老爸，有這么感謝老師的嗎？我們老師天天講：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)有出息的人，做個(gè)對社會對家庭有益處的人，那就是對老師最好的報(bào)答�！薄习�，你聽聽我們老師講的話多有品位，多么感動(dòng)人呀！
可是老爸你偏不信，又說：“說歸說，做歸做，還是送老師些禮品實(shí)惠，這樣老師才能記得你，才能偏愛你，照顧你�！薄习�，聽聽你說的這些話，多俗呀，你真是看錯(cuò)我們老師了。
結(jié)果你硬是拉上我，讓我給你帶路。到了我們老師的樓下，我羞紅了臉，你提著大包小包的禮物不也是很不自在嗎？
好不容易進(jìn)了班主任老師的家門，看到老師有些異樣的目光，我都不知說什么好了。老爸你不斷地說：“謝謝老師對孩子的照顧�！笨墒抢蠋焻s批評你不應(yīng)該這么辦，說你這樣做對孩子不好，對你們大人也不好。班主任硬是不收你的禮物，你硬塞給老師，然后領(lǐng)著我逃一般跑出了老師的'家門，害得老師追出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
老爸，我們老師真的是一個(gè)好老師，他愛我們勝過愛所有的禮品。我總感覺我們這樣給班主任送禮品，是對老師人品的低看呢。
回到家里，老爸你還自得地說：“嘿，這次送禮品的‘戰(zhàn)斗’終于成功了，這樣老師就可以照顧孩子了，咱當(dāng)家長的也就放心了。”
老爸，我實(shí)話告訴你吧，我們班主任雖然當(dāng)時(shí)收下了你的禮品，但決不會真的收下，只是因?yàn)榕聜α思议L的自尊心，所以沒有退回去，最后就將禮品轉(zhuǎn)送給福利院了。老爸你比比看，我們老師做的什么事情，你做的什么事情。我勸老爸你以后就不要再想著法兒給老師送禮品了�？墒抢习帜闫宦犖业膭瘛�
去年假期，你給老師送禮品的“毛病”又犯了。你說：“送老師禮品，這回可不能大包小包的送了，太顯眼，老師會尷尬。再說了咱買的實(shí)物不一定適合老師的口味。得，這個(gè)假期咱不送實(shí)物了，直接改送‘購物卡’——讓老師去超市，喜歡什么就買什么吧�！�
我一聽你又要弄這俗氣的一套，就勸你別再送了�？赡阌彩遣宦�，硬是去超市買了購物卡，準(zhǔn)備送給老師。這次我可不愿意再跟你一起去老師家里了，你只好自個(gè)兒去了。
回到家的時(shí)候，你自鳴得意地說：“嗯，這次送禮很成功——小小一張卡，輕輕放桌上，悄悄退出來，不知不覺老師就收下了�！�
老爸，你別得意了！老師雖然收下了你的卡，但是老師并沒有用這張購物卡購物私享，而是去超市將卡里的錢退了出來，然后又貼上自己的100塊錢，捐給災(zāi)區(qū)了。老爸，這次你應(yīng)該相信我們老師不是一個(gè)收禮物的“好老師”了吧。
轉(zhuǎn)眼假期又到了。
老爸，這個(gè)假期你就消停一次，別再想著法兒送老師禮物了。即使你不送什么禮物，老師對我也是非常好的。送禮物給老師，不是感謝老師，而是給我們老師找麻煩，玷污老師的品質(zhì)呀。
老爸，如果這個(gè)假期你非要給我們老師送禮物，那你一定要聽我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)幫你選好了送給老師的禮物了。
話題優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，某奶粉公司為擴(kuò)大自己的知名度，開展一項(xiàng)“為聾啞兒童獻(xiàn)愛心”的行動(dòng)。幾百名聾啞兒童統(tǒng)一著裝，在小操場上受獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取屬于自己的一袋奶粉，有電視臺錄像，有公司經(jīng)理的慷慨陳詞，有孩子們的“熱淚盈眶”。無奈天不作美，活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)卻下起雨來，于是收回奶粉，地點(diǎn)改設(shè)在教室里，重新再來。
這種舉措放到經(jīng)濟(jì)學(xué)里，有一個(gè)新名詞，叫做、“愛心廣告效應(yīng)”。想來廣告的策劃者也真夠聰明，選擇了利用愛心來增加經(jīng)濟(jì)效益，并選擇了社會的.弱勢群體—聾啞兒童作為施恩對象，以博得人們的好感，從而對公司及其產(chǎn)品產(chǎn)生信任，仿佛多多購買，聾啞兒童就得以多多關(guān)懷。顯示自己的“良知”而“喚醒”他人的良知，把良知包裝出售，真是足夠高明。
對弱者的同情和援助本是人的良知中再自然不過的事情，是人道主義的起碼要求。堂堂一公司竟然在那些微薄的“愛心奶粉”中起動(dòng)了歪腦筋，愣是把孩子們折騰得唇白臉青，使這一舉動(dòng)完全喪失了本就寥寥的善意，豈不可鄙與可恨？
我不知道那一小袋劣質(zhì)奶粉對于孩子們有多少實(shí)際的意義，但我清楚這將給公司帶來巨大的收益。相信在此之前公司一定算好這一細(xì)帳于是他攜帶奶粉率領(lǐng)傳媒界浩浩蕩蕩開赴聾啞學(xué)校，把狹小的操場擠得水泄不通，把破敗的教學(xué)樓吵得搖搖欲墜，把原本活潑的孩子們弄得誠惶誠恐，這種包裝良知的行為，本身就是一種對良知的踐踏。
商品經(jīng)濟(jì)的大潮早已襲遍全球，在這個(gè)日益商品化的社會中，我們更應(yīng)該保持一點(diǎn)人性的尊嚴(yán)，把愛心商品化，把良知商品化，實(shí)際上就是對人類尊嚴(yán)的踐踏！
社會的發(fā)展不應(yīng)以人性的淪喪為代價(jià)。社會的進(jìn)步更應(yīng)以文明的進(jìn)步為標(biāo)志。拋棄那些包裝的良知假象，我們呼喚的是良知的真正回歸！
話題優(yōu)秀作文 篇5
假如我是醫(yī)生,我會認(rèn)真的給病人看病,想盡辦法讓病人的病快速得到治療,在較短的時(shí)間內(nèi)重新獲得健康。
如果長大后,我是一名醫(yī)生,我會研究一種先進(jìn)的儀器,為得癌癥(原名螃蟹)的病人進(jìn)行快速治療,這種儀器發(fā)出電磁波,殺光癌細(xì)胞,不讓他們在病人身體里瘋狂的分裂,瘋狂的增加數(shù)量,并且把癌變的`DNA還原。
如果長大后，我是一名醫(yī)生，我還會發(fā)明一種疫苗，他可以放出一種細(xì)胞，在身體里創(chuàng)造出一種叫抗原的新細(xì)胞，它對身體無害，并且與其它的病毒很相似，于是免疫系統(tǒng)就會記住怎么殺死這些病毒，等真的病毒來了，就可以輕松殺死他們，保護(hù)人的身體健康。
假如我是醫(yī)生，我希望有病的人早日康復(fù)，沒病的人早日預(yù)防，并祝愿大家身體健康。
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