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寫人記事作文

時(shí)間:2023-02-09 11:09:23 人作文 我要投稿

【實(shí)用】寫人記事作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫人記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫人記事作文集錦六篇

寫人記事作文 篇1

  小雪阿姨,我原來并不認(rèn)識(shí)她,偶然的一次機(jī)會(huì),使我敬佩起了她。

  那是初秋的一天,奶奶生病了,碰巧爸爸媽媽都不在家,自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。

  經(jīng)醫(yī)生診斷后,我攙扶著奶奶來到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來,她接過藥袋一看,說:“老奶奶,先得打一針!甭曇粲H切而柔和。然后,她便轉(zhuǎn)身去拿藥了,正在這時(shí)奶奶突然胃痛,她坐在椅子**著,這下我可慌了神。這時(shí)那位白衣天使走過來,說:“小妹妹,讓我來吧!”說著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著,她那兩條好看的柳眉連皺都沒有皺一下!靶∶妹茫阕唛_,讓我來!”說著離開觀察室,我突然聽到有人在喊:“小雪,你該下班了!”“不,我這里還有病人哩!”小雪,多么美麗的名字!是啊,小雪阿姨的心像雪一樣純潔。

  我和奶奶來復(fù)診的時(shí)候,走在畫廊里?吹揭环庑涯康母兄x信,那是一位小朋友的.家長(zhǎng)寫的,說:“我們的孩子失足掉進(jìn)露天糞池,到醫(yī)院搶救時(shí),虧了有一位值班護(hù)士口對(duì)口的做了人工呼吸,才使孩子脫離了危險(xiǎn)!边@位護(hù)士不是別人,正是小雪阿姨,那時(shí)我的眼睛模糊了……

  。⌒⊙┌⒁,從此她成了我心中最敬佩的人。

寫人記事作文 篇2

  清晨,我高興的來到了學(xué)校,一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個(gè)子高高的,有著白白的皮膚,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對(duì)我們說:“同學(xué)們,以后的'數(shù)學(xué)課,就由我來為大家上課,希望我們多多交流!

  老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng),我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候,我們的英語老師來到教室,這也是一位女老師,個(gè)子也很高,年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說著標(biāo)準(zhǔn)的英語,上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作,他就會(huì)停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語文老師,又是一位女老師,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比較熟悉,因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。

  這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。

寫人記事作文 篇3

  我遇到過那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。

  我記得那是一個(gè)二年級(jí)的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的'方法就是一直跑了,我只好開始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級(jí)的路好像就變遠(yuǎn)了,就好像沒有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時(shí)候又來了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個(gè)深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動(dòng)了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了,心想:我再也拎不動(dòng)了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對(duì)我說:“小朋友,你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包,肯定拎不動(dòng)的,一定很累吧;你再這樣下去是會(huì)遲到的,我來幫你拎吧!”說著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說再見,我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見為止,在去班級(jí)的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習(xí)!

  大姐姐,雖然我們可能再也不會(huì)見面,雖然我不認(rèn)識(shí)你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對(duì)你說:“謝謝你,大姐姐!”

寫人記事作文 篇4

  “滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺(tái)了。

  雨,更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。

  走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。

  看來,我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時(shí)干嘛要逞能說“我自己能回家”,F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會(huì)得感冒。有沒同學(xué)和我同路……唉。

  當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí),雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠(yuǎn)處的車站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車站時(shí),忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門口艱難的移動(dòng)著。

  一步,兩步……

  等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個(gè)模糊的身影正在朝校門走來。

  是來接孩子的家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福,這么大的雨,家長(zhǎng)還特地來接他。他父母一定很愛他吧?

  三步,四步……

  那片紅色離我更近了?墒,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識(shí)的感覺?

  那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的`模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?

  她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。

  七步,八步……

  媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來了……”

  我鉆進(jìn)傘下。這里,沒有風(fēng),沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無限的溫暖與愛。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……

寫人記事作文 篇5

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時(shí)候的樣子。

  那年,爸爸十歲。

  一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身,外套已經(jīng)太短,貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快,這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過長(zhǎng)的褐色褲子已經(jīng)褪色,顯然,爸爸并不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長(zhǎng)著“兩只黑眼睛”,是褲子“年歲已老”還是爸爸調(diào)皮貪玩擦破的,爸爸已經(jīng)記不清了。按穿著推測(cè),那時(shí)已是深秋,可照片上的爸爸竟打著赤腳呢!

  盡管如此,難得的一次全家福拍攝,還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂,安分地和姑姑們坐在最前排。

  今年,我十歲。

  爸爸媽媽使用手機(jī)便能隨時(shí)隨地定格下我成長(zhǎng)的足跡。爸爸的手機(jī)里有我各種各樣的照片:有的是在“天空農(nóng)場(chǎng)”種紫薯時(shí)拍的`;有的記錄了我和妹妹一起到音樂廳辭舊迎新;有的還原了素描課的畫面,照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時(shí)的運(yùn)動(dòng)裝、迎新時(shí)的西裝、繪畫時(shí)的個(gè)性裝,嶄新嶄新的,全無半點(diǎn)“將就”。

  今天,我所擁有的一切,在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢(mèng)。爸爸最喜歡翻看我繪畫時(shí)的照片,他常自豪地說:“兒子的繪畫天分源于老爸的遺傳!蔽抑,爸爸的話語中除了自豪,還有遺憾。因?yàn)榘职衷J(rèn)真鉆研過工筆畫,聽爺爺說,當(dāng)時(shí)爸爸的老師認(rèn)為爸爸很有天分,但因條件不允許終究難以圓夢(mèng)。

  同樣是十歲少年,今昔遙望,近四十年的輝煌歲月流淌于我和爸爸的照片中。在我們的照片里,我能看到新的夢(mèng)想即將揚(yáng)帆起航!

寫人記事作文 篇6

  我的童年,是十分快樂的!

  不像現(xiàn)在,被作業(yè)和一大堆煩人的練習(xí)壓的喘不過氣來,我回憶:很小的時(shí)候,我回鄉(xiāng)下,姐姐教我去田野里面抓小小得金龜子,然后綁上繩兒,在家里面養(yǎng)著它,給他吃東西,拿他來嚇唬比我小的弟弟。

  以前,大表哥帶我們?nèi)ネ妫欠N玩法和現(xiàn)在是不一樣的,現(xiàn)在有翻斗樂園,棒棒糖樂園,還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山,攀巖,也是大家很喜歡的運(yùn)動(dòng)(以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡)但和我們的'游戲相比,可以說是vevy,vavy的無聊。那時(shí)候的我們,都是很"現(xiàn)實(shí)”的,我們先在玩的地方找一樣?xùn)|西,在想盡辦法變成一個(gè)好玩的游戲。有一次,我拿著木棍,在草叢翻來翻去,忽然覺得眼前有一個(gè)在陽光下閃閃發(fā)光,走近一看,是一顆發(fā)光的石頭。我把它拿回了家,爸爸看了看,是一塊玻璃而已,害我白高興一場(chǎng)……

  我的童年真是快樂!一回想,就感覺是昨天發(fā)生過的一樣。

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