學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的.父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愉快而漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都回到了學(xué)校。同時(shí)，我們也迎來(lái)了一批剛從幼兒園畢業(yè)的新生，也就是我們的一年級(jí)學(xué)生，歡迎你們。
感謝您過(guò)去一年的努力。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的各種努力，我們學(xué)校在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這里就不一一告訴你了。你也可以在我們的公告牌上看到我們上一學(xué)年的'所有成績(jī)和成就。
現(xiàn)在新學(xué)期即將到來(lái)，我也希望大家繼續(xù)努力，取得新的成績(jī)，有新的成就，我也對(duì)新學(xué)期有一些希望。
新學(xué)期，我們要禮貌文明。作為小學(xué)生，我們需要從小培養(yǎng)文明禮貌。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不應(yīng)該放松。作為優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要有禮貌。要做有禮貌文明的孩子，要從我們的小事做起。在家里，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的態(tài)度與父母交談。父母做了一些事情讓你說(shuō)謝謝，在學(xué)校也是這樣。老師和學(xué)生在幫忙做事情的時(shí)候也要說(shuō)謝謝。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)。雖然我們的小學(xué)生還比較年輕，沒(méi)有太大的壓力，但是在學(xué)校成長(zhǎng)進(jìn)步最重要的方式就是學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，讓自己懂得更多，懂得更多。因此，你要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后做作業(yè)，并積極向老師提問(wèn)你不懂的問(wèn)題。不要害怕舉手，也不要害怕自己不懂。只有通過(guò)提問(wèn)和學(xué)習(xí)，你才能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)要克服懶惰的思想和對(duì)難題的恐懼，以勤奮的態(tài)度收獲知識(shí)的果實(shí)。
最后，衷心祝愿學(xué)校老師新學(xué)期工作順利。祝各位同學(xué)新學(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步，自身素質(zhì)有所提高，在美麗的校園里感受這美好的童年。好的學(xué)習(xí)是未來(lái)幸福的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好!時(shí)光飛逝!暑假已結(jié)束，我們又以嶄新的面貌回到了校園。新的學(xué)期，學(xué)校迎來(lái)了300多名新同學(xué)，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們!
這個(gè)假期，炎炎烈日，卻沒(méi)有阻擋住各班級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐的腳步，街頭義賣(mài)，社區(qū)讀書(shū)、警校參觀、敬老院送快樂(lè)、紅色足跡尋訪、與奧運(yùn)同行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了友愛(ài)他人，回饋社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)的美德。
這也正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)的內(nèi)容。24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你還記得嗎?我們不妨重溫一下�！案粡�(qiáng)、民主、文明、和諧”，這八個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo);“自由、平等、公正、法治”，這是社會(huì)取向;“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這是針對(duì)我們每個(gè)公民提出的個(gè)人準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校里，大隊(duì)部已經(jīng)將這24字的核心價(jià)值觀融入了每一次活動(dòng)，就是希望同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)參與的過(guò)程中，涵養(yǎng)美德，培養(yǎng)習(xí)慣。為成長(zhǎng)鋪路，為人生奠基。
曾經(jīng)在國(guó)旗下，大家暢談過(guò)愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信和友善。今天，我們說(shuō)說(shuō)敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬、重視自己所從事的工作，并力求精益求精。同學(xué)們，你們敬的是什么業(yè)?學(xué)業(yè)。那么，你重視你的學(xué)業(yè)了嗎?
如果你是個(gè)敬重學(xué)業(yè)的孩子，你一定知道，學(xué)習(xí)是自己的事，努力學(xué)習(xí)是自己要承擔(dān)的一種責(zé)任。人生在不同階段都有不同的使命，學(xué)生階段，學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取能力就是最重要的使命。為此，我們要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)付出。這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是成長(zhǎng)的需要，更是人生的一種修煉。
學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事。但凡身邊有成就的人，哪一個(gè)小時(shí)候沒(méi)做過(guò)家庭作業(yè)?哪一個(gè)不是一路考試拼搏上來(lái)的?我們所要的快樂(lè)成長(zhǎng)是對(duì)的，但學(xué)習(xí)過(guò)程是辛苦的。否則，你就體驗(yàn)不到令人快樂(lè)的學(xué)習(xí)效果。鋼琴家郎朗，之所以成名成家，是因?yàn)?歲就開(kāi)始練琴，每天練習(xí)三到十幾個(gè)小時(shí)的結(jié)果;蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯，確實(shí)有天賦，但后天也是經(jīng)歷不斷地嘗試和痛苦的磨礪才成就了蘋(píng)果公司;今年夏天在里約奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌的中國(guó)女排們，她們也同樣是靠著無(wú)數(shù)的汗水和不到最后一刻不放棄的拼搏精神才最終贏得了這枚來(lái)之不易的'金牌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!沒(méi)有人可以隨隨便便成功。所以，請(qǐng)記住，學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)什么，要想取得好的成績(jī)，就一定要努力，要付出，要不怕挫折。從每天帶好學(xué)具做起，從讀好每一篇課文，算好每一道習(xí)題做起，循序漸進(jìn)地走向成功。就如古人所言：天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)!請(qǐng)大家以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，繼續(xù)傳承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，與美德結(jié)伴，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，努力成為社會(huì)需要的人。
最后，全體領(lǐng)導(dǎo)班子祝各位老師、同學(xué)在新的學(xué)期能開(kāi)心地學(xué)習(xí)，順利地工作，健康的生活!
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落，新學(xué)期來(lái)臨。一眨眼，我們六年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，六年的小學(xué)生活，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)。
老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗中。作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們都要有自己明確的奮斗目標(biāo)。
上新課前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的.大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng)。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)，沒(méi)有干擾、憂慮。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是一小讓我們過(guò)得既快活又有意義。
六年級(jí)的同學(xué)們，讓我們共同努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)榮，為自己爭(zhēng)氣，做弟弟妹妹們的表率吧！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年春學(xué)段開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校各項(xiàng)工作都要正常化、規(guī)范化。各位教師心思要迅速集中，狀態(tài)要迅速調(diào)整，工作秩序要迅速恢復(fù)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。從今天開(kāi)始，要迅速形成一股緊張快干、馬不停蹄、提速爭(zhēng)先的濃厚氛圍，為迎接今年縣、市、省、國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。
第二，要增強(qiáng)立德樹(shù)人意識(shí)。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全員參與，齊抓共管。
第三，要牢記樹(shù)立安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，履職盡責(zé)，確保學(xué)生安全。
希望同學(xué)們做到：
一、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做＂最美少年＂
二、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規(guī)則意識(shí)，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
三、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
四、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的'養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩同學(xué)的關(guān)心合作，感恩社會(huì)的美好和諧。
特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校。
我們x高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游，取得了驕人的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪！
同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡，就是你們奮斗留下的.痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績(jī)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)需要我們繼續(xù)努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭(zhēng)取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作；自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來(lái)而努力奮斗！
最后，祝全體教師在新學(xué)期工作進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓狗年狗勁開(kāi)創(chuàng)璀璨明天！
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我宣布：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心0909級(jí)、1003級(jí)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的全體教職員工，對(duì)你們通過(guò)不懈的努力，終于成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的新生，成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的一員，表示最熱烈的祝賀！
人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，知識(shí)以其無(wú)與倫比的價(jià)值，受到社會(huì)各界前所未有的廣泛尊重。通過(guò)各種途徑不斷獲取新知以滿足生存和發(fā)展的需要，已成為人們駐足社會(huì)的最基本的理念。在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，教育也正在經(jīng)歷著一場(chǎng)終身教育和大眾化教育的深刻變革，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點(diǎn)，憑借跨越時(shí)空界限、融匯優(yōu)秀教育資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生，以其更加便捷、更富成效的方式實(shí)現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識(shí)對(duì)接，被公認(rèn)為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢(shì)。
現(xiàn)階段，在我國(guó)教育資源尤其優(yōu)秀教育資源短缺的條件下，你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代選擇遠(yuǎn)程教育，既是明智的也是幸運(yùn)的。與當(dāng)前“圍墻內(nèi)的大學(xué)”教育相比，再知名的大學(xué)，也無(wú)法保證傳統(tǒng)講臺(tái)上每門(mén)課程都是名師，更無(wú)法突破“過(guò)時(shí)不候”的時(shí)空局限，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則使這一切成為可能。同時(shí)，你們可以跳出“魚(yú)與熊掌不可得兼”的兩難選擇，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，名牌大學(xué)在家上，最大限度地根據(jù)個(gè)性化的需求，最充分地利用自己的`業(yè)余時(shí)間，最自主地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另外，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，僅這一點(diǎn)就足以證明你是一位具備現(xiàn)代意識(shí)的人。因?yàn)橐粋�(gè)人不懂網(wǎng)絡(luò)，必將游離于社會(huì)主流群體之外。
（陳校長(zhǎng)講話、學(xué)生代表潘水華、陶秋紅發(fā)言、張校長(zhǎng)講話）
（結(jié)束語(yǔ)）從某種意義上講，選擇了遠(yuǎn)程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：第一，要注意更新觀念，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，希望大家轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生的身份投入到學(xué)習(xí)中。我們的學(xué)員許多是在職員工、國(guó)家干部、有的還是單位的領(lǐng)導(dǎo)，這是在工作中的角色，在學(xué)習(xí)中必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的角色。第三，希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，做一個(gè)合格的遠(yuǎn)程教育學(xué)生。第四，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)同學(xué)間、同學(xué)和教師之間的交流，通過(guò)討論，互相啟發(fā)，把握課程的重點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，克服難點(diǎn)，不斷提高自己分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。保證我們遠(yuǎn)程教育工作各教學(xué)環(huán)節(jié)都得到有效實(shí)施。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心情愉快！
謝謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好! 今天，在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們?nèi)?000余名師生在這里隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，旨在對(duì)我校上一期的工作做全面回顧，對(duì)新學(xué)期的工作做全面部署。本次大會(huì)，得到了集團(tuán)董事會(huì)的大力支持和高度重視，今天，春來(lái)教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)侯運(yùn)華先生、副董事長(zhǎng)李景俊先生、副董事長(zhǎng)侯春玲女士、副董事長(zhǎng)侯磊先生、集團(tuán)人事處彭運(yùn)升主任、人事處郭庚山主任、人事處主任李冰女士也在百忙中抽出時(shí)間蒞臨大會(huì)，為此，我謹(jǐn)代表我校六千余名師生向集團(tuán)董事會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，感謝你們時(shí)刻關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)! 我還要向在各自工作崗位上不懈努力、辛勤付出的老師們致以崇高的敬意，對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我校在市、縣教育行政部門(mén)親切指導(dǎo)和關(guān)懷下，在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，很抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了較好的成績(jī)，20xx年中招，達(dá)到市一高錄取線的56人，達(dá)到縣高中錄取線的600余人，500分以上588人。其中，楊志航同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空班，特色教育更是成績(jī)喜人，20xx年8月，我校啦啦操代表隊(duì)榮獲全國(guó)啦啦操聯(lián)賽暨中國(guó)啦啦操之星爭(zhēng)霸賽兩項(xiàng)第一，20xx年獲第四屆全民健身操舞大賽(河南賽區(qū))暨河南省學(xué)生全民健身操舞錦標(biāo)賽四項(xiàng)第二，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，先后來(lái)學(xué)校參觀的兄弟學(xué)校絡(luò)繹不絕，對(duì)我校的校容校貌、硬件建設(shè)、特色管理給予高度評(píng)價(jià)，也贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。自建校以來(lái)，先后榮獲市縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校、河南省中小學(xué)一級(jí)食堂、商丘市園林學(xué)校、河南省園林學(xué)校、河南省民辦學(xué)校先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶，正是這些先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用，才有了我們春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的快速發(fā)展和日益壯大。今天，我們要對(duì)這些先進(jìn)典型進(jìn)行大力表彰和重獎(jiǎng)，以此帶動(dòng)更多的師生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：本學(xué)期總的工作思路：細(xì)化管理，發(fā)展內(nèi)涵，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在工作中，要突出一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字。為此，我們將重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作：
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全、德育、教育教學(xué)管理，提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺(tái)子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，造就一大批名師，讓春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績(jī)，辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的精品教育。
同時(shí)，我要向同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1.做一個(gè)有夢(mèng)想的人。這里的夢(mèng)想就是理想、就是奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有沖破艱難險(xiǎn)阻的持久動(dòng)力，才有搏擊暴風(fēng)雨的勇氣，才有堅(jiān)韌不拔的意志，刻苦學(xué)習(xí)的精神，才有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才有百折不撓的信念。作為春來(lái)實(shí)驗(yàn)的'學(xué)子，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)和理想，并制定切實(shí)可行的計(jì)劃，如一年目標(biāo)，兩年目標(biāo)、十年目標(biāo)，二十年目標(biāo)。眼下要細(xì)化到每天每小時(shí)每節(jié)課干什么、怎么干，一步一步腳踏實(shí)地去落實(shí)，用行動(dòng)踐行諾言，用智慧詮釋“友愛(ài)敬師、好問(wèn)善思、樂(lè)學(xué)力行”的春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
2.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。好習(xí)慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務(wù)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成往往在一些細(xì)節(jié)之處，比如自覺(jué)學(xué)習(xí)每天反思的習(xí)慣，比如疑必問(wèn)錯(cuò)必糾的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、相互欣賞的行為習(xí)慣，比如尊敬師長(zhǎng)、寬容欣賞、尊重合作、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧的習(xí)慣等等。讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
3.學(xué)會(huì)感恩。我們必須堅(jiān)守正確的是非觀和榮辱觀，必須養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人、擁有陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，是他們讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活;我們應(yīng)該感恩老師，是他們?cè)谌松o處關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、鼓勵(lì)、陪伴我們成長(zhǎng);我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讓我們?cè)诩议T(mén)口享受優(yōu)質(zhì)教育;我們還應(yīng)該感恩同學(xué)，大家相約春來(lái)與青春同行，是緣份，也是上帝的安排，你們要珍惜這機(jī)會(huì)，彼此關(guān)愛(ài)，包容對(duì)方，悅納同學(xué)，好好相處，多多交往，“春來(lái)實(shí)驗(yàn)的學(xué)子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這才是你們?nèi)松飞暇薮蟮臒o(wú)法估量的寶貴財(cái)富，這才是春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校送給你們獨(dú)一無(wú)二的大禮。
同學(xué)們，學(xué)生階段，信心、方法、毅力這三個(gè)詞顯得格外珍貴，骨子里沒(méi)有自信，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有行為的風(fēng)范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動(dòng)上，沒(méi)有方法指導(dǎo)，毅力支撐，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣，感恩也就沒(méi)有了心情。
4、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必重視安全工作，接送時(shí)，同學(xué)們要按老師的要求文明乘車(chē);在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
5、要立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦學(xué)習(xí)。中小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的希望，對(duì)得起自己的錚錚鐵骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望你們?cè)谶@關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的高中和大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位春來(lái)實(shí)驗(yàn)人的心中。眼下，正值全國(guó)人民隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，讓我們?cè)谛聦W(xué)期前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們美好的未來(lái)而譜寫(xiě)華章!為我們春來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖增光添彩!
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家。
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了酷暑難耐的夏日，迎來(lái)了涼爽怡人的秋天;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候和熱烈的歡迎!
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的xx學(xué)年度里，我們秉承“厚德博學(xué)”的.校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，形成了的良好校風(fēng)，各方面的工作都取得了較大成效。今年中考，我校6A的人數(shù)大幅度提高并有3人進(jìn)入xx市千分之一行列，四幾十名學(xué)生被錄取;今年高考，我校105名學(xué)生本科上線，其中一、二本上線68人，取得歷史性突破。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度以學(xué)為主，同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，成為“學(xué)習(xí)的主人”。如果我問(wèn)你為什么選擇xx中學(xué)，回答可能是多樣的。有人可能會(huì)說(shuō)，因?yàn)榄h(huán)境——我校坐落在xx、水平、最美麗的xx大學(xué)內(nèi)，xx山下、xx河畔、書(shū)香氣濃郁，的確是讀書(shū)的風(fēng)水寶地。
老師們，同學(xué)們，美好未來(lái)要我們共同去創(chuàng)造。人生有限，青春美好，我們只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得更加有意義。
衷心祝愿大家生活愉快、不斷進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)成為南街中學(xué)的一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
1．珍愛(ài)生命，注意安全。在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則；不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
2．遵紀(jì)守法，行為規(guī)范。我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒；不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
3．儀表端莊，舉止文明。我們中學(xué)生穿著打扮要得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴飾物，不畫(huà)妝。尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言文明。從今天開(kāi)始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
最后，希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的`“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先向我們20xx屆新生表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入xxx這個(gè)溫馨的大家庭。也借此機(jī)會(huì)向工作在第一線的各位老師、教官和工作人員送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)，老師們辛苦了。
同學(xué)們，大家是幸運(yùn)的，你們趕上了好時(shí)代，我們國(guó)家從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高度重視職業(yè)教育，給予了我們很多的資助政策。包括國(guó)家每年都為每個(gè)中職學(xué)生免除2300元的學(xué)費(fèi)，同時(shí)現(xiàn)代企業(yè)的用人觀也不再盲目追求高學(xué)歷，這就給我們中職學(xué)校的學(xué)生提供了廣闊的`就業(yè)空間。而且從近幾年來(lái)看中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期的普通高校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)率。
各位同學(xué)選擇咱們太行科技中等專業(yè)學(xué)校就讀是明智之舉。我們學(xué)校自1999年建校以來(lái)始終把“畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)”作為生命線，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，努力突出職業(yè)教育的特色。同時(shí)學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，不斷更新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方法，突出能力培養(yǎng)。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批合格畢業(yè)生。
就業(yè)組織健全，保障學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校特設(shè)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以&校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，&校長(zhǎng)和就業(yè)處%%%處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處&&&處長(zhǎng)、人資處&&&處長(zhǎng)、招辦&&&主任、汽修教研組xxx組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)教研組xxx組長(zhǎng)、幼師教研組xxx組長(zhǎng)、教務(wù)處干事xxx老師、學(xué)生處年級(jí)組組長(zhǎng)xxx老師、學(xué)生處xxx老師、人資處干事xxx為組員的就業(yè)組織架構(gòu)。從領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成可以看出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，不僅親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，而且親自參與決策、策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。小組其他成員，也都是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干，這就為學(xué)生就業(yè)解除了后顧之憂。
精心設(shè)置專業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)調(diào)研選擇的社會(huì)急需和人才緊缺的熱門(mén)專業(yè)。同時(shí)，課程內(nèi)容實(shí)用易學(xué)，饒有興趣，特別有助于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。這就為學(xué)生學(xué)到技術(shù)創(chuàng)造了先決條件，同時(shí)，也為同學(xué)們立足社會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造了先決條件。
“四證”齊備，提升就業(yè)實(shí)力。到這里來(lái)讀中專，還可套讀相同專業(yè)的大專，畢業(yè)時(shí)可拿到中、大專兩個(gè)畢業(yè)證。同時(shí)，我校已被省市勞動(dòng)部門(mén)授予技工鑒定指定單位，學(xué)生不出校門(mén)就可以考取各專業(yè)中、高級(jí)技工證書(shū)，“四證”齊備，這就為我校學(xué)生畢業(yè)高端就業(yè)創(chuàng)造了極為有利的條件。
堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口分配。由于我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間既能學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又能熟練掌握操作技能，因而，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)頗受企業(yè)歡迎。甚至經(jīng)常出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。而且待遇普遍都高于同等院校其他畢業(yè)生。多年來(lái)，我校就與一些國(guó)辦單位、大中型優(yōu)秀企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制，比如中國(guó)水電水利出版社、長(zhǎng)城汽車(chē)有限公司、東方金字塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校等等，所以學(xué)生畢業(yè)時(shí)，皇帝女兒不愁嫁，保障同學(xué)們100%的能找到高薪滿意的工作。
堅(jiān)持全方位就業(yè)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后，嚴(yán)格地說(shuō)從頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始，學(xué)校實(shí)行“三年跟蹤服務(wù)，終身技術(shù)指導(dǎo)”。尤其是頂崗實(shí)習(xí)的一年中，學(xué)校的專業(yè)課教師還要定期或不定期的到同學(xué)們就業(yè)的單位巡查指導(dǎo)，時(shí)常收集同學(xué)們適應(yīng)性工作的情況，而且隨時(shí)準(zhǔn)備為同學(xué)們搞好各種各樣的服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們放心，學(xué)校永遠(yuǎn)都是太行學(xué)子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不管時(shí)空如何變化，不管同學(xué)們走到哪里，學(xué)校都將與大家一路同行，共謀發(fā)展，共話成長(zhǎng)！
堅(jiān)持做到就業(yè)安置的規(guī)范化。前期與企業(yè)溝通，所有企業(yè)均由就業(yè)小組親自考察，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，選擇最適合的企業(yè)，均以學(xué)生利益最大化為首要考慮因素；然后實(shí)習(xí)動(dòng)員及雙向選擇，均以學(xué)生家長(zhǎng)意愿做為主要參考因素，結(jié)合專業(yè)課教師的意見(jiàn)，使每名學(xué)生均能分到最適合自己，有晉升空間的企業(yè)；最后學(xué)生到崗位后的信息反饋，各個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)點(diǎn)均設(shè)實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，定期反饋工作情況，通過(guò)電話、E—mail、傳真等建立長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)體系。
有人說(shuō)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，現(xiàn)在，各位同學(xué)正站在職業(yè)理想的起跑線上，最要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。最后引用丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來(lái)》 中的一句話：“未來(lái)不能預(yù)測(cè)，但未來(lái)能被創(chuàng)造�！彪m然以后的路無(wú)法預(yù)料，但我堅(jiān)信，同學(xué)們自己的智慧、努力和技能定能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，讓學(xué)校因你們而驕傲，讓企業(yè)因你們而自豪！同學(xué)們，加油！未來(lái)是屬于你們的！
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿12
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快！
老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。學(xué)校大膽創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)包括自學(xué)導(dǎo)讀在內(nèi)的五環(huán)教學(xué)法，取得了很大成績(jī)，很多教師在《教師報(bào)》、《陜西素質(zhì)教育》等省級(jí)刊物上發(fā)表論文；特別是今年初三年級(jí)中考取得了良好成績(jī)，全校125名畢業(yè)生中，有22名同學(xué)考入靖邊中學(xué)，有36名同學(xué)考入靖邊三中，有22名同學(xué)考入靖邊七中，這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有靖邊五中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好老師、好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望老師們，要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。要將“為了孩子的終身發(fā)展和一生幸�！钡慕逃吕砟钭鳛樽罡咦非�，與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
希望同學(xué)們，做一個(gè)道德高尚、勤學(xué)好問(wèn)的人；在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪自身的意志，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活存在的困難，勇于拼搏。要形成“守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、和諧、健美”的`良好學(xué)風(fēng)，要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力；學(xué)會(huì)思考，使自己形成創(chuàng)新的能力；學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學(xué)會(huì)共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為，要強(qiáng)身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后，祝愿靖邊五中的明天更加美好！更加輝煌！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑臉總是充滿了童話的色彩。童年的.追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
此刻，花季正值的我們?cè)跁r(shí)代青春里張揚(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的時(shí)代青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是時(shí)代青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命，未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因艱難而退卻，不因未知而恐怖，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，此刻，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無(wú)限向往，我們又回到了可愛(ài)寧?kù)o的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到蜀新苑小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階；衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的.努力、作出的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jī)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更活潑、更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校、各自的班隊(duì)創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母、孝敬長(zhǎng)輩。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄xxx小學(xué)新的輝煌，創(chuàng)辦一流學(xué)校，迎接蜀新苑小學(xué)美好的明天！
我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆愿枬M的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校辦成一流特色學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！祝xxx小學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
學(xué)校開(kāi)學(xué)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑�(dāng)時(shí)，愛(ài)因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。”這話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí)，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)�！�
專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道。”
“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的.終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害�！�
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。”他把他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)�，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息。”現(xiàn)在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)。”其實(shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞�。只有�?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類(lèi)，也可以禍害人類(lèi)，甚至于毀滅人類(lèi)。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類(lèi)的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類(lèi)的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類(lèi)近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類(lèi)自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯�，如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就會(huì)在苦中�！比裟銈�?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類(lèi)也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
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