欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

學(xué)生工作總結(jié)

大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-09 18:44:15 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)14篇

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的本事,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據(jù)自我所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作本事,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)閷W(xué)校允許我們自我尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自我對(duì)自我說(shuō),這次必須好好的做。

  三、實(shí)習(xí)的資料

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng),規(guī)模屬于中小級(jí),一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,午時(shí)兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,午時(shí)五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人能夠到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,此刻一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)能夠休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái),大致就這樣。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一向處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。

  近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下頭就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠(chéng):你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,應(yīng)當(dāng)去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑我們的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng),換得了他們對(duì)我的信任。還有對(duì)我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠(chéng),客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠(chéng),詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,僅有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì)關(guān)顧,生意才會(huì)好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì)更好。

  第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間,向老板請(qǐng)教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,經(jīng)過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離

  在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自我的一份力量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  “千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終衷心的感激學(xué)校給我們供給了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  作為一名醫(yī)院的年輕同志,一方面堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以先進(jìn)的理論武裝自己,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致,處處嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)醫(yī)院團(tuán)員青年緊跟黨的步伐,大力發(fā)揮黨的助手積極作用,積極配合完成醫(yī)院各個(gè)時(shí)期的中心工作。

  本人一貫樹(shù)立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行職責(zé),全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責(zé)。“救死扶傷、治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)禮貌的重要組成部分,在工作中我盡最大可能的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者、保護(hù)患者保密。在工作中堅(jiān)持“精益求精、一絲不茍”的原則,堅(jiān)持業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)不放松。努力鉆研業(yè)務(wù)、更新知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù);嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了超多新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,受到了社會(huì)各界的好評(píng);同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿(mǎn),堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

  積極參與醫(yī)院團(tuán)委組織的'各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),樹(shù)立作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。在醫(yī)院團(tuán)委的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。雖然透過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)成績(jī),但在今后的工作中我還是要實(shí)事求是,戒驕戒躁,始終持續(xù)團(tuán)組織的先鋒模范作用,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn),力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī),努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  20xx年的暑假,我們經(jīng)歷了一次一生都難忘的成長(zhǎng)歷程,只有在結(jié)束時(shí)回過(guò)頭想想,才發(fā)現(xiàn)如果當(dāng)初的猶豫不決占據(jù)主導(dǎo)的話(huà),也許我這輩子就不完整了。

  陜西科技大學(xué)赴北川社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有15名成員,涉及大一至研二的每個(gè)年級(jí)學(xué)生,以及一名輔導(dǎo)員。我們從西安出發(fā),扛著硬座來(lái)到了綿陽(yáng),輾轉(zhuǎn)幾次之后終于來(lái)到了安昌縣幸福二小,這是我們的第一個(gè)落腳點(diǎn),修整了兩天之后我作為先頭部隊(duì)開(kāi)赴我們的支教地點(diǎn)——北川縣馬槽鄉(xiāng)馬槽魯寧小學(xué)

  這是我第一次進(jìn)入川西北的深山老林中,說(shuō)是深山老林真的不算夸張,那種電視與圖片上的山巒、森林與激流,根本不能替代你親眼所見(jiàn)時(shí)的那種激動(dòng)與害怕,在縣城中還是要好很多的,有二級(jí)公路,有正常的生活配套措施,也有健全的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)我還在無(wú)知的感嘆道這真是國(guó)家的溫暖遍及每寸土地啊。直到我抵達(dá)了禹里。

  禹里是大禹的故里,但是治水的圣人卻仍然抵擋不住自然的力量,08年的地震還是用堰塞湖把禹里給淹了;到了這里我們換了那種老式213改裝的加固四驅(qū)越野車(chē),就是那種只能從窗戶(hù)和后蓋進(jìn)出汽車(chē)的樣式,看到這些我些許懂了,這一路上不會(huì)太好受的,上次坐這樣的車(chē)是在第一機(jī)械制造廠(chǎng)的坦克訓(xùn)練場(chǎng)上。我們從禹里出發(fā)到擂鼓。中間有條擂禹路,是連接內(nèi)外的唯一道路,之前老師就給我們講過(guò),這是08年地震后,工兵部隊(duì)緊急搶修出來(lái)的道路,也是當(dāng)時(shí)的生命線(xiàn),所以寬度只有雙行緊湊錯(cuò)車(chē)罷了,路內(nèi)側(cè)是不斷落下的巨石,外側(cè)是深不可測(cè)的懸崖,當(dāng)我們第一時(shí)間踏上這趟旅程時(shí)候似乎沒(méi)有什么感覺(jué),但是我坐在劇烈顛簸的汽車(chē)上時(shí),真的開(kāi)始害怕了,汽車(chē)由于爬坡不得不加速奔跑,揚(yáng)起的沙塵遮住的了前面的路,聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)感覺(jué)不見(jiàn)的外面,呼嘯而過(guò)的不是樹(shù)木而是一段一段的懸崖,接下來(lái)是什么我哪里知道,抓住靠背等著目的地到達(dá),即使不知道能不能到目的地。

  好在我們安全的達(dá)到了馬槽小學(xué),下車(chē)的時(shí)候特意看了看汽車(chē)的輪胎,劇烈摩擦的高溫可以清晰的感覺(jué)到;拿著我的行頭開(kāi)始了這一段華彩樂(lè)章。

  這是山東省濟(jì)寧市于地震后援建的重建小學(xué),建造、監(jiān)理、審批、驗(yàn)收都是山東人一手操辦的,外圍是統(tǒng)一的羌族特色青磚一層,整個(gè)學(xué)校分南北兩個(gè)區(qū)域,其實(shí)兩座樓間距只有20米而已,都是三層樓的鋼結(jié)構(gòu)混凝土澆灌建筑,抗八級(jí)以上的地震。教學(xué)樓與宿舍樓是兩個(gè)主要的建筑,加上附屬的食堂和操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi),整個(gè)學(xué)校和二流城市的民辦中小學(xué)建筑等級(jí)幾乎相當(dāng)甚至有過(guò)及;由此看出,盡管我們?cè)谕鈬吹降木跋笈c所處的環(huán)境是那么的慘不忍睹,但是進(jìn)入學(xué)校之后的一切都顯得那么和諧友愛(ài),這也真的證明了政府在災(zāi)后重建的過(guò)程中確實(shí)給人們做了很多好事實(shí)事。學(xué)生宿舍也是我們志愿者的居住場(chǎng)所,上下的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生床,還配有床墊,十分貼心。只是上一波的志愿者們未能進(jìn)行好收尾工作,導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校爭(zhēng)吵不休,所以今年給我們開(kāi)放的宿舍數(shù)量非常少,這也側(cè)面反映了一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在的志愿者活動(dòng)遍地都是,有的在真正踐行志愿者精神,有的在敷衍了事,更有例行公事者不計(jì)其數(shù)。怎么去約束與規(guī)范志愿者活動(dòng),又怎么在不打消志愿者積極性的情況下更好的使個(gè)人的行為規(guī)范化,使團(tuán)隊(duì)的行為規(guī);,我覺(jué)得是當(dāng)下急需解決的問(wèn)題。教室的配套設(shè)施十分精良,還配有懸掛平板電視一臺(tái),事后采訪(fǎng)學(xué)生得知電視還是經(jīng)常使用的,讓人欣慰。

  作為先頭部隊(duì)的任務(wù)不算復(fù)雜,打理好基本的設(shè)施與人員分配后,我們迎來(lái)了全部人員的進(jìn)駐,本次志愿者服務(wù)共涉及全國(guó)19所高校66名本科生、研究生,按照當(dāng)初的個(gè)人意愿分為教學(xué)組、后勤組、家訪(fǎng)組、新聞、督導(dǎo)組等五大組,大家于22號(hào)來(lái)到馬槽小學(xué),那種興奮與激動(dòng)感染每個(gè)人都在熱火朝天的討論著未來(lái)的情況,干勁十足,我第一次感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量,也由衷的覺(jué)得大家利用假期來(lái)這里進(jìn)行志愿者服務(wù)的行為真的令人十分敬佩。

  迎新活動(dòng)是20xx年中國(guó)心“銘記羌山”成長(zhǎng)營(yíng)的重頭戲,前晚大家認(rèn)真的布置班級(jí)板報(bào),繪制班級(jí)海報(bào),整理班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生并設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的獨(dú)具匠心的座位安排,為的只是明早的孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí),能顯示出來(lái)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采與志愿者秉承的服務(wù)精神。

  第二天早上六點(diǎn)大家都紛紛的提起最高的精神,早早的布置好“迎新大道”,五個(gè)年級(jí)的班主任嚴(yán)陣以待。從第一個(gè)學(xué)生的到來(lái)全體志愿者鼓掌慶賀,到暮色中最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)將孩子的包裹交付于志愿者手中,十二個(gè)小時(shí)的迎新活動(dòng)看似艱難,但是其中卻是124名學(xué)生翻越十幾座山花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校的辛勞,與參加中國(guó)心成長(zhǎng)營(yíng)的心動(dòng),我們值得。

  當(dāng)我們懷著迎新的激情開(kāi)始了日常教學(xué)工作時(shí),一切卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。啟蒙年級(jí)的孩子們生活起居需要志愿者的幫助,四至七年級(jí)的孩子們沒(méi)有良好的自我學(xué)習(xí)與自控能力,高年級(jí)的孩子們成熟叛逆等諸多問(wèn)題擺在面前的時(shí)候,我們這些仍舊是大學(xué)生的哥哥姐姐變得焦頭爛額。是什么?為什么?如何做?我開(kāi)始不斷的反思與總結(jié),身為高年級(jí)的班主任,我早已感到不安與沉重,八九十年級(jí)的學(xué)生與我們年齡最相近,擁有已經(jīng)健全的人格和世界觀價(jià)值觀,叛逆又單純,如何培養(yǎng)他們的興趣,或者說(shuō)如何從他們已經(jīng)喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的情況中將他們拉回來(lái),這些涉及一個(gè)學(xué)生一輩子的事情我屬實(shí)不敢輕易決斷。問(wèn)題終究會(huì)在激烈的思考與不斷的實(shí)踐中得出比較完善的結(jié)果的,度過(guò)了開(kāi)頭的艱難與糾結(jié),我發(fā)現(xiàn)了年齡差距小這一條件可以轉(zhuǎn)化為我最好的利器而不是為他們不服管教做支持,你可以將自己看做他們,在初高中課堂的你是什么樣子?喜歡老師聽(tīng)什么?不喜歡老師做什么?老師說(shuō)什么你最清醒?老師講什么你最困?甚至是你在盛怒時(shí)想把老師揍一頓的那種無(wú)理的沖動(dòng)從哪里來(lái)的?這些問(wèn)題在我站在講臺(tái)上時(shí)候都一一浮現(xiàn)在我眼前。于是我在講課本知識(shí)的時(shí)候總是輻射的很廣,比如我講到夢(mèng)想的時(shí)候,孩子們每個(gè)夢(mèng)想我都會(huì)給出他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)的最新情況,她想考軍校我就給他講第四軍醫(yī)大學(xué),他想當(dāng)宇航員我就給他講楊利偉和探月計(jì)劃的原因,甚至月球的環(huán)形山和元素氘,大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著,外面的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)太不可及,對(duì)于歷史對(duì)于思政,每天的灌輸總會(huì)造成極大的厭煩與誤解,只有給他們最新的東西,讓那種似懂非懂的求知欲撥弄著每顆年輕的心,那些最深處的探索精神才會(huì)蠢蠢欲動(dòng)的呼之欲出,于是每個(gè)人的嚴(yán)重發(fā)散出了與第一二天不一樣的光芒,我也越老越喜歡將我僅有的不多的知識(shí)盡量告訴他們。就這樣,我的英語(yǔ)課上經(jīng)常出現(xiàn)古詩(shī)詞,莫比烏斯環(huán),質(zhì)能方程,原電池的構(gòu)造,減數(shù)分裂的二三階段,民國(guó)政府的衰敗以及未成年人保護(hù)法等一系列和他們最貼近的知識(shí),我不是一個(gè)很優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,但是我是一個(gè)樣樣稀松的學(xué)生吧,我確保我的每句話(huà)都是真的負(fù)責(zé)任的,因?yàn)槟阏镜街v臺(tái)上才會(huì)感覺(jué)到那種責(zé)任感,每個(gè)人都在仔細(xì)不仔細(xì)的記錄你說(shuō)的每句話(huà),你可以編造與吹噓,但是聽(tīng)到的孩子們卻信以為真,那是對(duì)教師的污蔑也是對(duì)志愿者的損害,我不敢也不能。當(dāng)然慈不帶兵的理論不能完全應(yīng)用到學(xué)生身上,經(jīng)過(guò)實(shí)踐后我發(fā)現(xiàn)彈性教學(xué)是最好的方法,張弛有度是一個(gè)老師必須具備的能力,上課的時(shí)候必須嚴(yán)謹(jǐn)與正規(guī),下課必須和孩子們能親密接觸,學(xué)生可以怕你,也可以隨意的和你打鬧,要讓孩子們知道什么時(shí)候用什么感情來(lái)處理事情,把握生活中的度,有人說(shuō)這是一種兩面三刀的提前教育,容易把孩子天真與真實(shí)的秉性喪失,我想說(shuō)的是,人本來(lái)就是活在不同環(huán)境中的不同角色的集合體,一個(gè)男人可以同時(shí)是父親、兒子、員工,那一個(gè)孩子提早的知道自己的角色與合理的處理角色之間的轉(zhuǎn)換,怎么可以與兩面三刀混為一談?我堅(jiān)持著讓他們?cè)诤侠淼臅r(shí)候表現(xiàn)最高標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài),至少這樣可以減少別人對(duì)他們的傷害,如果他是一個(gè)好人,這可以幫助他變得更好,如果他本性就壞,那這也只是他壞的一部分。

  我逐漸成了高年級(jí)的黑臉孩子王,高年級(jí)也成為了學(xué)校里面同時(shí)代表馬槽最高學(xué)術(shù)水平與馬槽最活躍氣氛的代表,我們上課仍舊是“跌宕起伏”,下課生龍活虎,就連打飯時(shí)候,我和他們廝混在一起,共同唱響他們自己編輯的開(kāi)胃歌——“西邊的太陽(yáng)就要落山了,食堂的饃饃就要蒸熟了,拿起我心愛(ài)的搪瓷碗,沖向那伙食堂,搶稀飯啊搶饃饃,搶稀飯啊搶饃饃”歡笑打鬧著。就這樣和他們?nèi)諒?fù)一日的快樂(lè)的生活著,有時(shí)我就忘了我是來(lái)到這里的客人,好像我就出生在這里,這些學(xué)生是我一生的伙伴與愿望,我必須把所有的'知識(shí)傳授給他們,哪怕是敏感而難以啟齒的早戀問(wèn)題,有時(shí)我也很害怕,害怕我在講臺(tái)上哪些的不好與不對(duì)被孩子們記住,我本來(lái)就是一個(gè)不羈的人,我已經(jīng)盡量的把和藹可親作為主旋律詠唱了。孩子們都有一個(gè)暮省本,負(fù)責(zé)記錄下他們今天的所作所為所想,他們?cè)诒局惺沁@樣寫(xiě)我的:“今天鄧?yán)蠋熓且粋(gè)兇惡的人,少了當(dāng)初的那種陽(yáng)光燦爛,希望他能回到剛開(kāi)始的那種開(kāi)朗活潑”“鄧?yán)蠋煹恼n充滿(mǎn)了陽(yáng)光和激情,希望我的老師也能這樣講課”“今天鄧?yán)蠋熣孤读怂呛⒆託獾囊幻,非常可?ài)”那種被人肯定否定再肯定的感覺(jué),是我學(xué)生生涯最難忘的回憶,在這里我又體會(huì)到了,也謝謝他們能這么理解我。

  兩周的教學(xué)生活匆忙地結(jié)束了,面對(duì)著我要求的回復(fù)到原來(lái)狀態(tài)命令的教室,我頓時(shí)失落了起來(lái),我這14天都做了什么我都不記得了,心里空落落的難受,不知道如何面對(duì)沒(méi)有殷切眼神的教室。在之前的幾個(gè)小時(shí)里,我們舉行了隆重的篝火晚會(huì)和閉營(yíng)儀式,高年級(jí)拿出了首屆“馬槽好聲音”合唱比賽的獲獎(jiǎng)曲目,也獻(xiàn)上了高年級(jí)歌詞成熟但曲調(diào)極不成熟的對(duì)唱,當(dāng)然還有我的班主任寄語(yǔ)。每個(gè)班主任都會(huì)給自己的學(xué)生寄語(yǔ),在熊熊燃燒的篝火前,大家褪盡了集體鍋莊舞的疲憊,聽(tīng)著一劑又一劑的催淚彈投放過(guò)來(lái),心理別提多難受了,多少志愿者的衣服被孩子們用淚水浸濕,那一刻,也是我對(duì)自己最好交代的時(shí)候;氐浇淌依镞是一片紅眼,我這個(gè)人說(shuō)實(shí)話(huà)過(guò)分理智了,我實(shí)在是哭不出來(lái),所以我還是用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀在重復(fù)著我?guī)Ыo他們的一直強(qiáng)調(diào)的理念“奉獻(xiàn)、感恩、回饋”,我也覺(jué)得這是我這個(gè)成長(zhǎng)營(yíng)最大的教學(xué)成果,也許現(xiàn)在的他們只是隨便念出來(lái),但是我堅(jiān)信肯定會(huì)有人因此發(fā)生改變,那是因?yàn)槲业膶W(xué)生我相信,我能給他們的他們都能帶走。

  “我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn),也許就再也見(jiàn)不到你”我在北川縣馬槽鄉(xiāng)支教了14天,說(shuō)實(shí)話(huà)天天都有可能瞬間被泥石流和山體滑坡掩埋掉,也可能從陡峭的山峰上跌落谷底,誰(shuí)能不害怕呢?可是當(dāng)你真正的和大家融入在一起時(shí),那種敬畏生命的感覺(jué)會(huì)被孩子們的激情和熱情以及志愿者的崇高精神所沖淡。是的,我們志愿者家中也有好幾十口人在日日夜夜的牽掛我們的安危,在理智與感性中掙扎本來(lái)就是人生的主要困苦,個(gè)人,家庭,社會(huì),國(guó)家,就是一個(gè)復(fù)雜矛盾的責(zé)任體系,個(gè)人英雄主義的成就注定給家庭帶來(lái)?yè)p失,而社會(huì)卻還急需這樣的行為來(lái)拯救道德良知,但是國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人的成本要比奉獻(xiàn)者所做之事要高,正負(fù)正負(fù)的來(lái)回周旋,一直不能有一個(gè)固定的答案,那就需要我們今后在日常生活中考慮周全,對(duì)此,我要向日夜掛念我的父母說(shuō)聲對(duì)不起,我的行為對(duì)于孩子們是一種幸福與盡責(zé),但是對(duì)于你們確實(shí)是一種極不負(fù)責(zé)任的草率行為,爸爸說(shuō)的對(duì),志愿服務(wù)完全可以在沒(méi)有生命威脅的情況下進(jìn)行的,威脅生命的活動(dòng)雖然更有意義,但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)事不公正的。同時(shí)這也側(cè)面的反應(yīng)出了,大學(xué)生在履行志愿者職責(zé)的時(shí)候,全部利益由誰(shuí)保障,是不是可以盡善盡美的將這些事情辦好,而不是留下如此大的隱患和爭(zhēng)議。

  當(dāng)然既然我回來(lái)了,便是回來(lái)了,慶幸自己的行為被大自然認(rèn)可,慶幸所謂的因果報(bào)應(yīng),也慶幸我順利完成了孩子們、家長(zhǎng)們對(duì)我的希望。

  這輩子能做這樣一件事情真的很值得,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。你問(wèn)我會(huì)不會(huì)再去了,我會(huì)說(shuō)不了,因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生說(shuō)了,不要總是把希望留在別人的施舍上,抬起頭來(lái)走出來(lái),我在外面的世界等你們,下次相見(jiàn)一定不能是馬槽或者是北川縣城或者是更落后的地方。謝謝你們接受我這么久的談天說(shuō)地,也謝謝你們教會(huì)了我那么多的東西。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  不知不覺(jué),我已走出大學(xué)校門(mén)來(lái)到新蒲5個(gè)多月,這段時(shí)間有快樂(lè),有悲傷,但更多的就是公司帶給我的作為一個(gè)全新的工作者對(duì)社會(huì)對(duì)工作的認(rèn)知。 在此,僅就會(huì)計(jì)工作方面向各位領(lǐng)導(dǎo),

  各位老師做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  1、工作取得的主要成績(jī);

  我主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)部員工和外派人員的報(bào)銷(xiāo)事宜以及記賬、信息化資料的錄入等方面內(nèi)容。這部分的核算主要以公司員工的各項(xiàng)支出、公司的物業(yè)供暖等費(fèi)用以及所繳納的各項(xiàng)稅金為成本,收取項(xiàng)目的管理費(fèi)用及辦理“外經(jīng)證”的手續(xù)費(fèi)為收入。由于集團(tuán)公司內(nèi)部員工眾多,票據(jù)流量大,每月平均230號(hào)(13冊(cè))憑證;外派人員平均45天回公司匯報(bào)情況,順便辦理報(bào)銷(xiāo)事宜,而其票據(jù)以多、雜、亂為主要特點(diǎn),我公司又一貫堅(jiān)持稅局要求的“逢票必驗(yàn)”的原則,所以耗時(shí)較長(zhǎng)。

  對(duì)于審核票據(jù)真?zhèn)蔚膯?wèn)題,我針對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)的特點(diǎn),建立了全國(guó)各地的查票系統(tǒng),以便減少報(bào)銷(xiāo)所耗用的時(shí)間。對(duì)于審核完畢的票據(jù),則采用由集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥,結(jié)算中心支付的合作與監(jiān)督并存的方法。另外,集團(tuán)財(cái)務(wù)每月要對(duì)員工工資、固定資產(chǎn)折舊以及各項(xiàng)稅金分類(lèi)核算并計(jì)入相應(yīng)欄目。

  為了應(yīng)對(duì)20xx年x月至3月會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)工作,我們對(duì)集團(tuán)公司從1月至11月的所有票據(jù)進(jìn)行了全面的盤(pán)查,對(duì)其假票錯(cuò)賬進(jìn)行調(diào)整。

  集團(tuán)財(cái)務(wù)每月出管理費(fèi)用報(bào)表給財(cái)務(wù)副總,大金額支出單獨(dú)明示,以便領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司大金額支出有初步了解;科目匯總報(bào)表給財(cái)務(wù)總監(jiān),以調(diào)整集團(tuán)公司的收入支出,實(shí)現(xiàn)收入支出配比,做到合理納稅。應(yīng)收、應(yīng)付報(bào)表給結(jié)算中心便于往來(lái)單位辦理借款還款事宜。

  另外,每月的第三個(gè)周五參加由二七稅務(wù)局組織的稅法課程,以便掌握最新的稅法知識(shí),與工作相關(guān)的信息也會(huì)在第一時(shí)間在新蒲員工群中發(fā)布,確保工作的.順利進(jìn)行。

  最后,需要闡明的是,20xx年x月到10月,我在安全部負(fù)責(zé)施工人員安全教育、施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查和班組長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)理考核等資料的輸入、審核。由于信息化項(xiàng)目都是合同金額大于5000萬(wàn)的項(xiàng)目,不同施工時(shí)期對(duì)各種工種的用量也不一致,加上前期施工現(xiàn)場(chǎng)人員較為分散,以零工和散工為主,教育資料沒(méi)有良好的保存下來(lái)。

  所以,大部分的安全教育卡、檢查記錄、技術(shù)交底等資料都是靠大家手工書(shū)寫(xiě)而成,工作量著實(shí)不小。后期,資料輸入完畢,對(duì)每個(gè)附件、每條信息進(jìn)行“點(diǎn)開(kāi)”、“關(guān)閉”的復(fù)核也是一個(gè)相當(dāng)繁瑣的過(guò)程。令外,安全部也獨(dú)樹(shù)一幟得采取了工作流審批工作,成為信息化的一大亮點(diǎn)。

  2、工作中存在的不足

  我是剛畢業(yè)的學(xué)生,許多在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中找不到適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)應(yīng)用出來(lái),對(duì)于工作中的會(huì)計(jì)操作也有些不熟練,實(shí)際辦理各種稅務(wù)、工商等方面的證明則是需要在老師的帶領(lǐng)下才能完成。

  票據(jù)方面,經(jīng)過(guò)盤(pán)查后,發(fā)現(xiàn)有票據(jù)應(yīng)附有的附件丟失例如,培訓(xùn)費(fèi)發(fā)票的培訓(xùn)通知書(shū)、超市購(gòu)物的小票等此類(lèi)現(xiàn)象。

  會(huì)計(jì)核算方面,我發(fā)現(xiàn)集團(tuán)公司與黃河灘核算較為混亂,往來(lái)賬保證金的會(huì)計(jì)核算有紕漏,由于經(jīng)驗(yàn)不足,也因?yàn)闀?huì)計(jì)核算方法的可比性原則,我不能貿(mào)然做出調(diào)整。另外,集團(tuán)財(cái)務(wù)并沒(méi)有百分百的切合信息化,還是以手工做賬為主,輸入新中大資料并沒(méi)有起到對(duì)賬和簡(jiǎn)單核算的效果。

  另外,由于公司對(duì)固定資產(chǎn)的管理不嚴(yán)密,許多賬面上有數(shù)額的固定資產(chǎn),實(shí)際上不確定它的報(bào)廢情況。攤銷(xiāo)完畢的固定資產(chǎn)也沒(méi)有報(bào)廢清單作為原始憑據(jù)來(lái)作固定資產(chǎn)清理的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作。

  3、20xx年的工作思路及建議。

  1.20xx年我計(jì)劃將集團(tuán)公司的各項(xiàng)費(fèi)用每月除出具以上所述報(bào)表外,按部分、分項(xiàng)目做出不同的歸集整理,便于明了地反映集團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)狀況。

  2.處理報(bào)銷(xiāo)事宜時(shí),做好票據(jù)及其基本附件的審核。

  3.將集團(tuán)財(cái)務(wù)手工做賬與信息化新中大結(jié)合起來(lái),以便更直觀的反應(yīng)集團(tuán)的收入支出情況。

  4.對(duì)固定資產(chǎn)作出一定的賬務(wù)調(diào)整

  5.希望能有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),掌握更多關(guān)于稅務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)等方面的知識(shí)。

  4、總結(jié)

  半年中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的對(duì)我工作上的包容與指點(diǎn),在未來(lái)的歲月里,我必將用我的責(zé)任心與使命感完成我的工作,為新蒲集團(tuán)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  20xx年3月8日下午5時(shí)20分,xx大學(xué)xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)在xx棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動(dòng)的主題是“微表情心理學(xué)”,由輔導(dǎo)室成員xxx與xxx共同主持。

  活動(dòng)的主旨:增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識(shí)與技能,開(kāi)拓成員們的思維與意識(shí),豐富同學(xué)們的課余知識(shí),與此同時(shí)也鍛煉成員的能力,也增加了咨詢(xún)室的凝聚力。

  活動(dòng)流程:xxx主持,介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類(lèi)作為一種生物的'實(shí)現(xiàn)生存和繁衍的本能反應(yīng),是人類(lèi)收到有效刺激后不受思維與意識(shí)控制的真實(shí)反應(yīng),最能體現(xiàn)人的真實(shí)想法。

  接著主持人展示了一些面部情緒圖,主要包括了微表請(qǐng)的六大種類(lèi):愉悅,憤怒,厭惡,輕蔑,恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實(shí)際運(yùn)用的視頻,讓我們了解了微表情的作用與重要性。

  最后本次內(nèi)部活動(dòng)由xxx做總結(jié),具體的談到了本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開(kāi)展樓棟內(nèi)部活動(dòng)的意義與必要性。

  一是鍛煉新人,而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識(shí),三是增強(qiáng)樓棟成員的凝聚力。

  下午6時(shí)40分,xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動(dòng)結(jié)束。

  通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識(shí),還鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了樓棟的凝聚力。這也是我們進(jìn)行活動(dòng)所要達(dá)到的目的,很高興通過(guò)我們的努力,可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識(shí)。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼xxxx年過(guò)去,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了,我們即將要進(jìn)入第二學(xué)期,完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),要適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。有關(guān)黨員活動(dòng)及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個(gè)黨員組成了一個(gè)小集體。

  總結(jié)xxxx年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的時(shí)候,我作為班級(jí)的黨員,做班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務(wù),協(xié)助黨支部書(shū)記做各項(xiàng)黨建材料等。記得那時(shí)候剛開(kāi)始的時(shí)候在這些方面并不是很主動(dòng),總是老師叫什么就做什么,而且做的時(shí)候也不是很有積極性,有時(shí)候覺(jué)得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動(dòng)性。后來(lái)做的時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸明白了自己的責(zé)任,也提高了一些積極性。其實(shí)我想在我剛剛?cè)朦h的時(shí)候,在思想方面的認(rèn)識(shí)以及自身的黨員意識(shí)并不是很強(qiáng),是之后通過(guò)在支部中慢慢的參與活動(dòng)以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責(zé)任的。

  xxxx年的上半年,我還是大二的時(shí)候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時(shí)提高了一些積極性,但是直到大三開(kāi)始,班級(jí)自己成立了黨支部,我自己擔(dān)任了黨支部書(shū)記,我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽(tīng)從黨支部書(shū)記即輔導(dǎo)員布置的任務(wù),完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù),交差就可以了,只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)。后來(lái)自己當(dāng)了黨支部書(shū)記,才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺(jué)得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員,很多舉止行為,都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部,支部里面的每一個(gè)提議,每一項(xiàng)決定,都是對(duì)支部黨員以及同學(xué)們有影響的,因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心,多一份慎重。

  第二,學(xué)習(xí)方面

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真。但是近一年來(lái),覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細(xì),好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期寫(xiě)學(xué)年論文,雖然也花了不少心思去寫(xiě),但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待,有完成任務(wù)的心態(tài),對(duì)成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習(xí)方面,覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性,沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,很快要進(jìn)入大四,我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來(lái),多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上,抓緊時(shí)間,盡可能多學(xué)一些東西。

  第三,工作方面

  大二的時(shí)候,我沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù),只是作為一名班級(jí)黨員,做一些黨建工作,大三開(kāi)始我做了黨支部書(shū)記,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的黨建工作。雖然說(shuō)有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯(lián)系人工作,仍然要開(kāi)會(huì),為發(fā)展對(duì)象提供意見(jiàn),做介紹人,填各項(xiàng)表格材料等,但是現(xiàn)在的工作,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,不光要完成,還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候,多聽(tīng)取支部黨員、輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。

  這一學(xué)期,支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利,但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如支部黨員的黨員意識(shí)問(wèn)題等。在這一方面,我認(rèn)為自己作為班級(jí)最早的黨員,是有自己的責(zé)任的。班級(jí)發(fā)展較早的黨員,在同學(xué)們心中應(yīng)該有一個(gè)模范的作用,不論是以什么方式,行動(dòng)也好,語(yǔ)言溝通也好,都應(yīng)該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識(shí)的重要性,讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識(shí)到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對(duì)一些入黨積極分子,我自認(rèn)為自己對(duì)他們的.關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有時(shí)只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒(méi)有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中,我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,多關(guān)心黨員、同學(xué),做有心人。

  另外在工作方面,這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺(jué)得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時(shí)還要身邊的同學(xué)黨員或是老師提醒才想起來(lái),同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下。

  記得我進(jìn)入大學(xué)不久轉(zhuǎn)正的時(shí)候,大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,我覺(jué)得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問(wèn)題的。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)盡力的改善自己,多關(guān)心了解身邊的同學(xué)、黨員,多與他們溝通,這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù),也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的寢室里除了我之外還有兩名黨員,我覺(jué)得她們有很多方面也是很值得我學(xué)習(xí)的。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理,提高效率,在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己,提高自己,在xxxx年取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來(lái)到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶(hù)面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

  7月13號(hào)正式來(lái)到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說(shuō)法,這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何填寫(xiě)保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么粗心,好在公司對(duì)我們都非常寬容,讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

  接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類(lèi),適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)….一下子記這么多東西,感覺(jué)頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶(hù)的話(huà),必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心!

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶(hù),登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶(hù)來(lái)的非常多,對(duì)還不熟練的`我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,

  這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘!

  每一天都在接觸著形形色色的客戶(hù),他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶(hù),他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門(mén)藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!

  再后來(lái)到車(chē)險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,

  我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(zhǎng)期工作總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺(jué)特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來(lái)發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ,也不至于沒(méi)有動(dòng)力!

  公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險(xiǎn)的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開(kāi)展,讓人感覺(jué)到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書(shū),死讀書(shū)竟會(huì)變得沒(méi)有未來(lái)!

  自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,但是痛并快樂(lè)著!

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  時(shí)光荏苒,光陰似箭。馬上就要開(kāi)學(xué)步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假,當(dāng)我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月,當(dāng)我們脫去了身上負(fù)荷的厚厚的鎧甲,當(dāng)我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候,我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松,那樣豁達(dá)。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。

  即使大家都有很多不舍,但是事實(shí)終究是事實(shí),我們除了接受事實(shí)外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑,也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了目標(biāo)。有的只有一顆等待成績(jī)等待錄取通知書(shū)的焦急的心,于是乎幾個(gè)好朋友,幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起,聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規(guī)劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì),望著一張張熟悉的面孔,聽(tīng)著一句句親切的話(huà)語(yǔ),那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷,只當(dāng)夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。

  經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個(gè)炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一份自己滿(mǎn)意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,犯下了職場(chǎng)的.大忌。于是,沒(méi)了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵,過(guò)去的終會(huì)過(guò)去,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。

  時(shí)間過(guò)的真的很快,我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨,在20xx年這個(gè)炎熱的暑假,雖然中間有點(diǎn)小插曲,但是我還是很快樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán),活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣傳,呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,但是我很開(kāi)心。我喜歡認(rèn)真的面對(duì)每一件事,早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦,聽(tīng)著音樂(lè),用愉悅的心情的面對(duì)新的一天;晚上總是最后一個(gè)人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后,我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國(guó)校園公益,希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益,F(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中,我自己設(shè)置的模板個(gè)功能,雖然做的不好,但是還是很開(kāi)心,現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于教師節(jié)的專(zhuān)題片,加油,小濤!開(kāi)心ing。。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),

  回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高,

  在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡,

  在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會(huì)的艱難,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),涉獵了大量計(jì)算機(jī)方面的課外書(shū),并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,大二時(shí)在院學(xué)生會(huì)工作,贏得同事的好評(píng),到大四的時(shí)候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),并獲得了在沈陽(yáng)愛(ài)普羅斯牧業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)外的知識(shí),彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得的經(jīng)驗(yàn)。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。

  對(duì)于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  生活的最終目標(biāo)是生活本身。赫爾岑在《往事與隨想》中這樣講到,我倒覺(jué)得工作的目標(biāo)是工作本身,意思是我們工作的目標(biāo)就是將工作做好,F(xiàn)在我是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學(xué)生會(huì)的一員,主管計(jì)算機(jī)學(xué)院班級(jí)博客。加入社區(qū)學(xué)生會(huì)時(shí)間并不長(zhǎng),可受益匪淺。

  一、積極參加社區(qū)學(xué)生會(huì)工作

  一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,少不了組織者,也少不了參與者。在這過(guò)去一年的時(shí)間里,我把握每一次的機(jī)會(huì),自己參加到社區(qū)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中并組織班級(jí)同學(xué)積極參與寢室文化節(jié)系列活動(dòng),也有部分同學(xué)獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)。

  主要活動(dòng)經(jīng)歷如下:

  1、于20xx年上半年參加“20xx級(jí)文明形象大使”(后更名為文明宣傳大使)的選拔活動(dòng),最終榮幸的成為文明宣傳大使團(tuán)的一員。工作至今,參加了每一次會(huì)議,參加了“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)拍攝,寫(xiě)一些文明活動(dòng)企劃、標(biāo)語(yǔ),在暑期與同學(xué)共同在吉林省白山市開(kāi)展了以“城市‘美容師’生活保障問(wèn)題”為主題的問(wèn)卷調(diào)查,以此為暑期開(kāi)展文明活動(dòng)交上了一份答卷。前段時(shí)間在博客上發(fā)表了過(guò)去一年取得的成績(jī)以及工作情況總結(jié)。順利完成了xx—xx學(xué)年文明大使的相關(guān)工作,這一年里可能跟老師的溝通還不夠,希望在接下來(lái)的工作有所突破。

  2、作為班長(zhǎng)組織班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了以“好好安放我們的青春”為主題的“20xx—夏系列主題班會(huì)”,并在最后的評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。

  3、組織同學(xué)參加第三屆寢室文化節(jié)系列活動(dòng):“寢室手抄報(bào)比賽”、“感恩短信大賽”等活動(dòng),并有部分同學(xué)獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)。

  二、社區(qū)學(xué)生會(huì)—網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學(xué)生會(huì)工作

  一次偶然的機(jī)會(huì),我加入到社區(qū)學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中來(lái),我成為了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)學(xué)生會(huì)的一員(原負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)學(xué)院和環(huán)境學(xué)院,改組后主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)學(xué)院)。

  日常固定工作為:

  1、檢查各班班級(jí)博客。

  2、統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果并發(fā)到相應(yīng)的博客評(píng)論處。

  3、轉(zhuǎn)載相關(guān)日志。

  工作看起來(lái)并不多,但使用博客開(kāi)展工作是一種新興的工作形式,并且是首次在沈陽(yáng)化工學(xué)院開(kāi)展開(kāi)來(lái),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)討論解決,不斷壯大我們的博客,提高工作效率。在這一段時(shí)間的工作中我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題,并用自己的小辦法暫時(shí)予以解決。

  主要問(wèn)題如下:

  1、博客博友管理并不盡如人意。

  分類(lèi)中既有按年級(jí)分類(lèi),也有按各個(gè)學(xué)院分類(lèi),而網(wǎng)易博客的好友歸類(lèi)卻只允許有一項(xiàng),我在各個(gè)分類(lèi)中找到個(gè)別零散在別的分類(lèi)中的我負(fù)責(zé)學(xué)院的班級(jí),并將它們放回計(jì)算機(jī)學(xué)院分類(lèi)中。還有計(jì)算機(jī)學(xué)院共有25個(gè)班級(jí),目前好友列表中僅有13個(gè)班級(jí),我在檢查博客過(guò)程中添加它們?yōu)楹糜,可一段時(shí)間后有些班級(jí)還是沒(méi)有回復(fù)?梢(jiàn)部分班級(jí)并沒(méi)有引起充分的重視,這是一個(gè)首要問(wèn)題,并應(yīng)想辦法盡快予以解決。

  2、留言回復(fù)不及時(shí)。

  問(wèn)題的一個(gè)例子是原來(lái)錯(cuò)將經(jīng)管學(xué)院信息管理專(zhuān)業(yè)歸到信息學(xué)院中了,信管xx01的同學(xué)在博客留言處留言“信管專(zhuān)業(yè)是經(jīng)管學(xué)院的'一個(gè)專(zhuān)業(yè),并不是信息學(xué)院的,請(qǐng)修改博客分類(lèi)。”我發(fā)現(xiàn)分類(lèi)沒(méi)改,便將其改了,并回復(fù)“分類(lèi)已改,謝謝提醒”。我個(gè)人覺(jué)得這樣的回復(fù),會(huì)使對(duì)方有一種溫馨的感覺(jué),方便我們以后工作的開(kāi)展。

  3、引用日志時(shí),日志在博客中顯得比較亂。

  我覺(jué)得應(yīng)該在對(duì)方的日志標(biāo)題前加上班級(jí),如:“引用感恩系列主題班會(huì)”改為“引用材化xx01班感恩系列主題班會(huì)”。這樣顯得更加醒目清楚。

  以上是我在這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及一些小小建議。工作時(shí)間不長(zhǎng)可我真的有用心去想用心去做。在此,我申請(qǐng)成為將來(lái)主席團(tuán)中的一員,或許現(xiàn)在大家都還不是很了解我,但是我相信,只要做的好,工作做得出色,老師、學(xué)長(zhǎng)們會(huì)賞識(shí)我的,我會(huì)盡自己的所能往那方向靠近,目前會(huì)做的還是要做好本職工作,這才是我應(yīng)該做的。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)很用心地去做的。

  材料學(xué)院材料化學(xué)xxx班xxx

  20xx-12-3

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  從正式加入“基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè)”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今,不知不覺(jué)已經(jīng)歷了一-年多的時(shí)間,一年前,我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目還僅僅只有些初步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在,項(xiàng)目快要結(jié)束了,我在這個(gè)過(guò)程中接觸到許多新的知識(shí),新的方法。我們圍繞著這個(gè)課題,不知道開(kāi)了多少次會(huì)議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告,一路走過(guò)來(lái),有悲有喜:一路走來(lái),我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。

  剛開(kāi)始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無(wú)頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候,我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書(shū)籍資料,做一些比較簡(jiǎn)單的工作。記得剛開(kāi)始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開(kāi)始時(shí)硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來(lái),幾經(jīng)反復(fù),又多次向?qū)W姐請(qǐng)教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個(gè)過(guò)程中,是老師的不斷鼓勵(lì)讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項(xiàng)目的研究。

  現(xiàn)在的.我明白了面對(duì)海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過(guò)這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì),要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開(kāi)。度過(guò)了最開(kāi)始的迷茫期,盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的實(shí)驗(yàn)中,激發(fā)了自己的研究熱情和興趣,同時(shí)開(kāi)闊了自己的眼界。

  我們的項(xiàng)目課題是基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè),隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥,并且具有治療難的特點(diǎn),一旦嚴(yán)重病情則難以控制,所以提前預(yù)防和預(yù)見(jiàn)性護(hù)理具有重大意義。通過(guò)大量文獻(xiàn)資料研究,我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測(cè)糖尿病足的依據(jù),研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化,因此足部溫度的測(cè)量和跟蹤有助于對(duì)糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測(cè)儀器十分昂貴,數(shù)千到數(shù)萬(wàn)元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計(jì)劃制作一個(gè)簡(jiǎn)易易攜帶的系統(tǒng),并且與手機(jī)APP結(jié)合,實(shí)現(xiàn)可視化,方便快捷,具有很大的社會(huì)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。

  我們總能在摸索中前進(jìn)。問(wèn)題無(wú)所不在,探索也無(wú)所不在,很多努力都沒(méi)有結(jié)果,而且其實(shí)自己稱(chēng)不上是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有時(shí)候面對(duì)困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候,總有種種不順心的事情來(lái)讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn),我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力,前功盡棄實(shí)在可惜,我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生,我覺(jué)得更重要的是探索的過(guò)程,而不是結(jié)果。有了探索的勇氣,總會(huì)有收獲的歡樂(lè),盡管它并不會(huì)馬上出現(xiàn),但總會(huì)在某個(gè)不遠(yuǎn)處等著我們。

  在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師,她在這個(gè)領(lǐng)域有著淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn),在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和,非常平易近人,有時(shí)還很幽默,但老師對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?duì)于一些細(xì)節(jié)的把握要求也很高,閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識(shí),才會(huì)收獲價(jià)值,這對(duì)于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值,使我們不懈怠,保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。

  為期一年的項(xiàng)目研究,我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)得到鍛煉,增強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解,也增強(qiáng)了我分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng),實(shí)踐出真知,同時(shí)我也意識(shí)到了理論知識(shí)的重要性,看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂(lè)觀,懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅(jiān)持研究的不易,懂得指導(dǎo)老師的良苦用心,懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜,才會(huì)深知,收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)加入到這樣的項(xiàng)目中。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇12

  1、 大二上學(xué)期即將告一段落,身為這一屆的班長(zhǎng),我感慨頗多;仡欉@一個(gè)學(xué)期工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可謂得失兼具,榮辱兼得。

  2、 大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦,我當(dāng)上了數(shù)控081班的.學(xué)習(xí)委員,作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):

  3、 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,不禁想起當(dāng)初競(jìng)選生活委員時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)選擇競(jìng)選生活委員,是因?yàn)檫^(guò)去曾當(dāng)任過(guò)這個(gè)職務(wù),覺(jué)得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我深切體會(huì)到自己的責(zé)任與光榮,因?yàn)槲页袚?dān)了自己的義務(wù)也從中收獲快樂(lè),是承擔(dān)的快樂(lè)。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇13

  我叫,女,現(xiàn)年23歲,畢業(yè)于,今年我縣公開(kāi)選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作,鑒于農(nóng)村工作對(duì)自身有很好的鍛煉,具有挑戰(zhàn)性,而且“三農(nóng)問(wèn)題”是黨和國(guó)家的重心,通過(guò)一些優(yōu)秀大學(xué)生村官的事跡,我對(duì)農(nóng)村的組織形式、工作性質(zhì)和方式等都有了一定的了解,因此,我毫不猶豫的報(bào)名參加了考試、聘用大學(xué)生到農(nóng)村工作,對(duì)于加強(qiáng)農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展致富,提高村干部的文化素質(zhì),加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,為我們大學(xué)生提供了大有作為的發(fā)展空間,讓我們把學(xué)習(xí)的知識(shí)和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際相結(jié)合,在農(nóng)村這廣闊的天地里鍛煉成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的棟梁之材。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,現(xiàn)將自己的具體情況匯報(bào)如下。

  一、大學(xué)四年是我思想認(rèn)識(shí)、知識(shí)體系以及心理、成長(zhǎng)成熟的四年。

  在大學(xué)四年中,我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)我努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,此外在計(jì)算機(jī)方面,我能熟練掌握各種基本辦公軟件。我是個(gè)自信自侓、勤奮刻苦、堅(jiān)韌忍耐、虛心好學(xué)、善于學(xué)習(xí)他人,能夠迎難而上;責(zé)任心強(qiáng),勇于承擔(dān)內(nèi)職責(zé);具有較強(qiáng)的效率意識(shí),珍惜時(shí)間;具有良好的適應(yīng)能力;善于交友、善解人意、具有團(tuán)隊(duì)精神,擁有良好的與人合作能力和溝通能力;積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心理素質(zhì)良好,能夠靈活的調(diào)整心態(tài),積極迎接較大的壓力與競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn);具有危機(jī)意識(shí),能積極籌備工作,防患于未然。只要付出百分百的努力,就一定有回報(bào),這句話(huà)一直激勵(lì)著我,支持著我向前進(jìn)。

  二、努力學(xué)習(xí)政治,國(guó)家政策,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)自己的思想。

  為了自己的綜合素質(zhì)的提高,我嚴(yán)格要求自己,積極參加大學(xué)、學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì),不斷在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。積極向上,從未參加過(guò)任何派別、組織活動(dòng)。自己在大學(xué)也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成了工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之后給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)在大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,取得了很滿(mǎn)意的效果。本人深受中華傳統(tǒng)美德的熏陶和現(xiàn)代政治文化、公民意識(shí)的教育,有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族責(zé)任感,有很強(qiáng)的道德自省意識(shí)和行為匡正自覺(jué)性。因此,本人道德純正,品德淳良,行為規(guī)范,作風(fēng)正派。黨的歷史、章程,黨在新時(shí)期的理論創(chuàng)新也時(shí)刻在教育我,督促我加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng),加速吐故納新,加深思想認(rèn)識(shí),提高政策與理論水平。大學(xué)的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”也在不斷鞭策著我,使我謹(jǐn)言慎行,言行一致,舉止體現(xiàn)文明和教養(yǎng),使我注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化研討,使自已的思想和認(rèn)識(shí)契合時(shí)代,順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn),工發(fā)揚(yáng)能吃苦肯付出、勇探索敢創(chuàng)新的精神,兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著熱情,鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),吸收新鮮養(yǎng)分,嘗試教改新法,讓工作穩(wěn)中有變,變后見(jiàn)成效。

  三、到農(nóng)村工作,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村的路線(xiàn)方針政策,提高對(duì)農(nóng)村工作重要意義的`認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)農(nóng)村干部工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作水平、管理能力。

  加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),大力推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,對(duì)于全面貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。在波瀾壯闊的改革開(kāi)放進(jìn)程中,我們黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展,使我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。只有堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作重中之重,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,堅(jiān)持保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利,才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。我們要抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,勝利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,就要更加自覺(jué)地把繼續(xù)解放思想落實(shí)到堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來(lái),毫不動(dòng)搖地推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展這個(gè)基礎(chǔ),確保國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。促進(jìn)社會(huì)和諧,必須抓住農(nóng)村穩(wěn)定這個(gè)大局,完善農(nóng)村社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,保證農(nóng)民安居樂(lè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就沒(méi)有國(guó)家現(xiàn)代化,沒(méi)有農(nóng)村繁榮穩(wěn)定就沒(méi)有全國(guó)繁榮穩(wěn)定,沒(méi)有農(nóng)民全面小康就沒(méi)有全國(guó)人民全面小康。我國(guó)總體上已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期。我們要牢牢把握我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和當(dāng)前發(fā)展的階段性特征,適應(yīng)農(nóng)村改革發(fā)展新形勢(shì),順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民過(guò)上美好生活新期待,抓住時(shí)機(jī)、乘勢(shì)而上,努力開(kāi)辟中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的廣闊道路,奮力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新局面。新形勢(shì)下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展,要全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務(wù),把走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向,把加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局作為根本要求,堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針,創(chuàng)新體制機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),增加農(nóng)民收入,保障農(nóng)民權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村和諧,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

  組織上錄用我到農(nóng)村工作后,我會(huì)積極向農(nóng)民學(xué)習(xí),向農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)綜合協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的方法及工作能力,虛心接納采用村干部的建議及指導(dǎo),加強(qiáng)鍛煉,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民,服務(wù)基層,把自己錘煉成為一名合格的農(nóng)村干部,為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié) 篇14

  在專(zhuān)業(yè)課程需要和老師安排下我們進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)開(kāi)始首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

  第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線(xiàn)平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話(huà),一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃,弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿(mǎn)意的薄片,完成了作業(yè)!

  接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的01。MM那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

  在后來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),效率也提高了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提高!

  鉗工實(shí)習(xí)完后,接下來(lái)的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車(chē)床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床。

  現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈?chē)床、創(chuàng)床、銑床,通過(guò)學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車(chē)工,那車(chē)刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車(chē)出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們已會(huì)車(chē)出符合要求的工藝品。

  時(shí)光如流水,三周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的`工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

 、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ墓こ袒A(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

 、苓@次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

【大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:

大學(xué)生個(gè)人的工作總結(jié)06-20

大學(xué)生的個(gè)人工作總結(jié)12-11

大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-25

大學(xué)生的干部個(gè)人工作總結(jié)03-15

大學(xué)生就業(yè)個(gè)人的工作總結(jié)07-18

大學(xué)生團(tuán)員個(gè)人工作總結(jié)08-13

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)04-09

大學(xué)生期末個(gè)人工作總結(jié)04-06

大學(xué)生班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)12-11

大學(xué)生個(gè)人期末工作總結(jié)01-05