雨中的校園作文（精選29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雨中的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨中的校園作文 1

　　今天早上上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)天空灰蒙蒙的，隨時(shí)都會(huì)下雨的樣子，于是我趕快拿了雨傘，然后才從家里面走了出來(lái)。

　　果然不出我所料，剛剛走到半路，天空就淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨，我趕忙撐起了我的小傘，在小雨中慢慢的走到了學(xué)校。在學(xué)校上了這么長(zhǎng)的時(shí)間，還是第一次在雨中漫步在學(xué)校里面呢。在朦朧的細(xì)雨之中，學(xué)校的一花一草都顯得那樣的嬌嫩欲滴，看上去讓人格外的憐惜。就連平時(shí)最不喜歡的教學(xué)樓，在小雨之中也顯得格外的巍峨肅穆。同學(xué)們紛紛撐起了五顏六色的小傘，行色匆匆，在這小雨之中也是有一種別樣的美麗。

　　但是最讓我感動(dòng)的還是學(xué)校的保安大叔們。在淅淅瀝瀝的小雨之中，他們依然堅(jiān)守在了自己的崗位之上，為了保證同學(xué)們的安全，保安叔叔們還是盡職盡責(zé)的守在學(xué)校的大門(mén)口。盡管雨水淋濕了他們的.衣衫，但是叔叔們依然威嚴(yán)的佇立在學(xué)校的各個(gè)角落，讓人看了心里面就特別的安心。

　　雨天的校園，真的很美麗。

　　雨中的校園作文 2

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)雨中的校園。

　　前天夜里下了一場(chǎng)凍雨我們的校園變了模樣，進(jìn)入校園。我第一眼看見(jiàn)的就是挺立在校園中間高大威武的皂莢樹(shù)，皂莢樹(shù)的樹(shù)枝被冰錐包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，它們像掛在樹(shù)上的一把把寶劍，像一位士兵保護(hù)著皂莢樹(shù)，像快樂(lè)的小精靈，像整齊代一的螞蟻隊(duì)伍，它們通過(guò)太陽(yáng)的照射顯得閃閃發(fā)光非常耀眼。

　　然后是大門(mén)兩側(cè)的花壇，也被凍雨包上了一層冰做的衣服，它們被凍的瑟瑟發(fā)抖，但是它們?nèi)圆磺�服，它們還是郁郁蔥蔥，光彩奪目。

　　我們還是愿意在雨中玩耍，來(lái)欣賞這難得一見(jiàn)的`奇觀，就像是冬天大興安嶺的冰雕藝術(shù)展。

　　我愛(ài)我們【一小】美麗的校園。

　　雨中的校園作文 3

　　走進(jìn)校門(mén)，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個(gè)高高舉起的小蘑菇，像一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　近處有幾本用石頭做的書(shū)，有一本是打開(kāi)的`。還有幾本是橫放著的。此刻高高的國(guó)旗臺(tái)上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，雖然被雨淋過(guò)，但是的還是那么閃耀。

　　再向前走一步看見(jiàn)的是老教學(xué)樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學(xué)樓，可被那些雨淋過(guò)變得如此美麗。旁邊的高大的樹(shù)，仿佛是幾位士兵，守衛(wèi)著這棟美麗的教學(xué)樓。

　　向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴(yán)肅，手里還拿著一本書(shū)，好像在張望著什么。望著這個(gè)塑像，腦海中仿佛浮現(xiàn)著他在那教學(xué)生的場(chǎng)景。

　　不遠(yuǎn)處看見(jiàn)牛奶機(jī)后面排著兩條隊(duì)伍，像倆條長(zhǎng)龍一樣。牛奶機(jī)前面有一顆銀杏樹(shù)，不要看現(xiàn)在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個(gè)校園都顯得那么生機(jī)勃勃。

　　雨停了，雨后的校園顯得更加美麗，同學(xué)們都沉浸在一片歡笑中。

　　雨中的校園作文 4

　　早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)叭叭的聲音。于是，我穿好衣服，打開(kāi)窗子，一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，哦，原來(lái)是在下大雨呀!

　　過(guò)了一會(huì)，我背著書(shū)包，拿著雨傘，從家里走了出來(lái)。只見(jiàn)雨變小了，細(xì)細(xì)的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。

　　我呼吸著雨后的新鮮空氣，來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)校門(mén)兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)小路的左邊全都被水淹沒(méi)了。小路的右邊的樹(shù)木被雨水清洗的.又綠又亮。操場(chǎng)邊上的小草綠油油的，有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點(diǎn)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上有一洼一洼的小水坑，看不到同學(xué)們?cè)谶@里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情，同學(xué)們依然早早來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)小園。

　　經(jīng)過(guò)一夜雨的清洗，整個(gè)校園變的更加干凈，更加清爽了。我們?cè)谥鴤�(gè)美麗的校園里，又開(kāi)始了新的一天。

　　雨中的校園作文 5

　　我們的校園非常美麗，如果下雨，就更美了。

　　雨中的明星廊十分美麗。下雨時(shí)，明星廊傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。明星廊不僅可以躲雨，還可以使心情變好。從書(shū)架中抽出一本書(shū)，坐在明星廊的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著雨水敲打玻璃頂發(fā)出的聲音，不管多煩躁的心情都能慢慢變好。

　　雨中的小操場(chǎng)就更美了。雨水落到地面上，濺起高高的`水花。小朋友撐著花花綠綠的雨傘，在雨中散步，成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　最美的要算雨中的連廊了。雨中的連廊，像是修建在云朵上，若有若無(wú)，很是奇妙。站上去仿佛置身于仙境一般，真奇觀也。

　　雨中的校園作文 6

　　有人喜歡早上的校園，有人喜歡霧中的校園，有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。

　　雨中校園模糊不清，似乎披上了一層薄紗，感覺(jué)像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上，濺起透明的水花，非常漂亮。紅色的教學(xué)樓被雨水沖走后變得更加鮮艷。操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零地“車(chē)站”在那里。草坪上的草沾滿(mǎn)了水，草沾著兩滴水搖晃，風(fēng)吹來(lái)，其中一滴雨從它的“頭”滑到“腳”最后，它消失在草叢里。

　　大門(mén)口的四棵梧桐樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，有些樹(shù)葉落在地上，鋪成了樹(shù)葉地毯。

　　二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹(shù)，一到下雨，柳樹(shù)就像女孩的'頭發(fā)一樣飄著，像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒(méi)喝過(guò)這么甜的雨了，很興奮吧

　　大柳旁有四株紅葉李，雨水滴落在一株紅葉李上，使原本充滿(mǎn)活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上，葉子先顫抖，身體向下傾斜，慢慢，雨水滴落在葉子上。

　　雨中校園如仙境，雨中校園生機(jī)勃勃，雨中校園清爽，喜歡雨中校園。

　　雨中的校園作文 7

　　雨落下來(lái)了，先是一滴滴的，如顆顆珠玉。雨滴落在操場(chǎng)上，滴答滴答；落在學(xué)樣政樓的樓頂上，淅瀝淅瀝；落同學(xué)們的雨傘上，沙沙沙；落在魚(yú)池的水面上，冬冬冬……

　　校園里，處處可聽(tīng)見(jiàn)充滿(mǎn)詩(shī)意的雨聲。漸漸的，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲，好像碩大的水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，垂到地面，化成朵朵晶瑩透明的水花，不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕指著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的`雨點(diǎn)，再變成為滂沱大雨�！岸×愣×恪�…”

　　放學(xué)鈴在雨聲中只能隱約可聞。同學(xué)們——撐起雨傘，沖入雨中。大雨傾盆，雨聲、雷聲、同學(xué)們的喧鬧聲，譜寫(xiě)了一首美妙的交響曲。

　　雨中的校園作文 8

　　“噠噠噠，噠噠噠�！毙�園里滿(mǎn)是腳步聲，正好是雨天，滴雨聲和腳步聲混合在一起，哼，摸清什么是滴雨聲，什么是腳步聲。

　　雨天的校園比不上爽朗的晴天，卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開(kāi)的花朵，顯得嬌艷欲滴。

　　雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng)，卻要自己的一番風(fēng)味，小雨滴們都是稱(chēng)職的鼓手受到云歌哥的召喚，拿起自己的錘子，敲起鼓來(lái)，“噠噠噠，噠噠噠�！庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬�。

　　雨天的.校園比不上炎熱的陽(yáng)光，卻有自己的一番風(fēng)味，同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始，在校園里玩耍，“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué)，在一旁都笑出了聲。

　　雨天的校園，比不上各類(lèi)應(yīng)景物，卻也有自己的一番風(fēng)味。

　　雨中的校園作文 9

　　雨中的校園，更顯得寧?kù)o、淡雅。

　　雨中，我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣，朦朦朧朧中，從紅色的教學(xué)大樓里傳出了陣陣的讀書(shū)聲。廣闊的操場(chǎng)上，一個(gè)人都沒(méi)有，往日的嬉笑打鬧聲，在雨天消失了。

　　站在校園里，打著傘，你能感受到迎面吹來(lái)的'風(fēng)，這風(fēng)是悶熱的，是潮濕的，令人有一絲心煩。

　　下課了，同學(xué)們擁著來(lái)到走廊上，貼著欄桿，不時(shí)地向遠(yuǎn)處比劃著什么，隨即傳來(lái)一片歡笑聲，心中不禁變得十分歡樂(lè)。

　　花草們盡情享受著雨水的洗禮，樂(lè)得彎了腰，一片活躍的景象。小橋流水處，雨滴打在水面上，濺起大大小小的水花驚動(dòng)了池中的魚(yú)兒。

　　雨聲也是十分美妙的，雨“滴滴答答”敲在屋頂上，在頂樓教室的我們能聽(tīng)見(jiàn)這美妙的韻律，感受雨的美好。這時(shí)，悶熱帶來(lái)的心煩早已消失無(wú)蹤。

　　雨中的校園是特別的、美好的。

　　雨中的校園作文 10

　　清晨，走進(jìn)校園，就呼吸到了沉睡了一晚后，校園里清新濕潤(rùn)的空氣,真叫人心曠神怡,因?yàn)檫@兩天的氣溫較底,所以我們校園中依然有些料峭春寒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，接著又下起了蒙蒙的小雨。我撐著傘站在生旗臺(tái)旁邊，我看見(jiàn)那晶瑩的雨點(diǎn)兒，落在那寂靜的操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)濕潤(rùn)，操場(chǎng)變得渙然一新了，看上去心里舒服多了。瞧瞧周?chē)�，雨點(diǎn)打在蒼翠的松樹(shù)上，讓松樹(shù)葉變得更加碧綠，像翡翠的綠寶石。四周煙雨蒙蒙，雨把校園籠罩在一張乳白色的紗帳里，真像是一幅美侖美色的水墨畫(huà)，讓人不得不贊嘆。

　　我站在教室里，聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)兒敲打在窗戶(hù)的美妙的聲音�！吧�.沙.沙”是樹(shù)哥哥在領(lǐng)唱，“滴.滴.滴”.是雨滴在歌唱。還有不遠(yuǎn)處同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一串串美妙的聲音融合在一起形成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，多么和諧。

　　雨中的.校園給了我深刻的印象，雨中的校園真美啊！

　　雨中的校園作文 11

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個(gè)個(gè)小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹(shù)上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

　　咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進(jìn)一看，有一朵非常特別的.小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點(diǎn)的澆灌下茁壯的成長(zhǎng)。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛(ài)啊。大樹(shù)抽出了新綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子．樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù)，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護(hù)著我們的校園！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)那雨中的校園！

　　雨中的校園作文 12

　　連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在小雨中。

　　我們的學(xué)校被雨水沖得干干凈凈的'，好像洗了澡一樣。樹(shù)被洗綠了，花被澆艷了，我們的學(xué)校煥然一新了。

　　我們走在路上，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在樹(shù)上的“沙沙”聲，聞著泥土淡淡的芳香，看著花草煥然一新的景象，別提有多高興了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴打響了。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接孩子，路上擠滿(mǎn)了人，那一把把色彩鮮艷的雨傘像一朵朵小蘑菇在雨中成長(zhǎng)，好看極了。

　　我們的雨中校園像一幅色彩鮮艷的畫(huà)，一幅神奇的畫(huà)。

　　雨中的校園作文 13

　　每次踏進(jìn)校園，就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園．陽(yáng)光明媚中的校園，讓人覺(jué)得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣．

　　早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗．望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界中，我不由自主地?fù)沃�雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來(lái)．咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物．我看著迷人的景色，在不知不覺(jué)中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上．撐著雨傘，聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過(guò)的.地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠．大樹(shù)抽出了新綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子．樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù)，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護(hù)我們的校園！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)那雨中的校園！

　　雨中的校園作文 14

　　雨中的小路，潤(rùn)潤(rùn)滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚(yú)兒喘不過(guò)氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

　　下雨的時(shí)候，整個(gè)校園像是蒙上了一層薄紗，什么也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學(xué)校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺?shù)?賞賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒(méi)有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風(fēng)。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。

　　大王椰子樹(shù)在雨中站立，守護(hù)著大門(mén)，在雨中的椰樹(shù)，樹(shù)干更粗了，葉子更綠了，仿佛在為下面幼小的花兒做掩護(hù)，不讓風(fēng)吹雨打。可能椰樹(shù)想要展示自己的威風(fēng)吧。

　　雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺(tái)；雨中的校園是椰樹(shù)保護(hù)的對(duì)象。我愛(ài)多姿多彩校園！更加愛(ài)校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

　　我愛(ài)雨中的校園。

　　雨中的校園作文 15

　　親愛(ài)的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩(shī)意的。雨中的校園則更加迷人，生機(jī)勃勃。伴隨秋雨，請(qǐng)隨我到我們的學(xué)校參觀一下吧！

　　進(jìn)入校園，中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹(shù)便展現(xiàn)在你的眼前， 呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在雨水中的沖刷下翠綠無(wú)比，他像換上了一身碧綠的軍裝，多像一個(gè)威武的司令官呀！ 你看它身穿的冬青，一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，也穿著碧綠的衣裳。他們共同吸取著媽媽的乳汁。

　　“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們撐著五顏六色的小蘑菇，大家撐著花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的`事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說(shuō)笑，熱鬧極了。

　　微風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什么音樂(lè)都美妙，都令人陶醉。

　　雨中的校園真美�。�

　　雨中的校園作文 16

　　春雨的校園真美啊!我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。

　　一到校門(mén)口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!

　　來(lái)到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn)，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。

　　邊走邊玩，爬上了一個(gè)坡，就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫(huà)面!

　　來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一棟樓，欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。

　　說(shuō)說(shuō)笑笑，一走，就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠�，泥土里有許多水，小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái)，享受著大地的`沐浴�；▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木，這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。

　　走完后花園，就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路，沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠�，這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際，洗了個(gè)冷水澡，乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。

　　我愛(ài)雨中的校園!

　　雨中的校園作文 17

　　今天早上，我們這里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨，給學(xué)校一種很不一樣的感覺(jué)。

　　黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，于是，我和農(nóng)喜越一起開(kāi)始了這次觀察之旅。

　　剛一走出教學(xué)樓，無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過(guò)后，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的`，感覺(jué)好像在南極的海里一樣。不過(guò)，這些小東西倒讓我淋了個(gè)透心涼，過(guò)了一把癮，讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問(wèn)題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!

　　我和農(nóng)喜越觀察的第一個(gè)地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿(mǎn)了露珠，在光的照耀下閃閃發(fā)光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，看來(lái)他們不像輸給小草啊，畢竟愛(ài)美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

　　我們接下來(lái)要去的地方是，大榕樹(shù)那，我們近看，大榕樹(shù)的葉子似乎比以前更加綠了，枝干也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹(shù)，我感到我的手已經(jīng)和大榕樹(shù)融為一體了，我感到一股強(qiáng)烈的生命的力量在我靜脈里跳動(dòng)，想不到這大榕樹(shù)還是那么有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個(gè)老頑童啊!

　　……

　　雨中的校園真是太奇妙了!

　　雨中的校園作文 18

　　雨中的校園是美麗的，只見(jiàn)雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。

　　被雨中淋濕的柳樹(shù)，只見(jiàn)它低垂著身子，仿佛一個(gè)人在抱著頭來(lái)避雨。只見(jiàn)每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的，仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒，正在吮吸著來(lái)自上天的`甘露，嘗一口，仿佛在說(shuō)：“真甜啊！”一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條在風(fēng)中搖曳著，在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場(chǎng)春雨讓他們飽受了水的洗禮。

　　被雨淋濕的花朵，只見(jiàn)它的身上都是雨點(diǎn)，在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說(shuō)：“這水來(lái)的可真及時(shí)�。　彪m然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來(lái)，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因?yàn)樗�相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。

　　在雨中奔跑的學(xué)生，希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓，這樣就不會(huì)被雨淋著了。很快，他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。

　　教學(xué)樓雖然被雨給洗過(guò)了，但是這一點(diǎn)小雨只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)攻擊，教學(xué)樓仿佛在說(shuō)：“好像在給我撓癢癢啊。”這點(diǎn)雨的攻擊力太小了。

　　雨中的校園雖然是比較空曠的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會(huì)別有一番風(fēng)味。

　　只見(jiàn)大柳樹(shù)被雨洗過(guò)后變得更綠了，月季被雨洗過(guò)后變得更黃了，青松被雨洗過(guò)后變得更加碧綠了。

　　雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。

　　雨中的校園作文 19

　　前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來(lái)。第二天一早，一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，可以說(shuō)，這場(chǎng)雨給了我們很大的幫助。

　　今天上午四多，我被這場(chǎng)雨的聲音叫醒。我透過(guò)窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時(shí)可以聽(tīng)到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時(shí)間還早，就找了本書(shū)看看。等到爸爸媽媽起來(lái)，吃完早飯，我就去了學(xué)校。

　　學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺(jué)，但是再低頭看看，教學(xué)樓下的灌木叢，顯得生機(jī)勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場(chǎng)及時(shí)雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對(duì)面還用一片草坪。小草們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨挺直了身子，似乎還想在喝一點(diǎn)天上來(lái)的水。

　　操場(chǎng)旁邊的幾棵法桐樹(shù)昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個(gè)樹(shù)都煥發(fā)著光彩，樹(shù)葉變得更綠了。遠(yuǎn)那些更高大、樹(shù)葉更密集的法桐樹(shù)的感覺(jué)就不大一樣了，這些法桐樹(shù)的葉子感覺(jué)好像是大了一圈似的，可能是這場(chǎng)雨讓這幾棵大樹(shù)生長(zhǎng)了不少。

　　右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。

　　操場(chǎng)南邊的圍墻，與學(xué)校是同齡。這場(chǎng)雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發(fā)生過(guò)的事件。在蒙蒙細(xì)雨中，從那些鐵架的`裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。

　　雨中的校園，有一種獨(dú)特的韻味，需要我們細(xì)細(xì)去品味。

　　雨中的校園作文 20

　　“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學(xué)們背起自己的小書(shū)包，開(kāi)始一天新的旅程。

　　在行走的路上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)，穿著自己的新雨衣，穿上可愛(ài)的小雨鞋跑向?qū)W校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。

　　道路上，大雨清刷過(guò)的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)，閱讀聲特別的整齊。老師們也專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。可是，這時(shí)，校門(mén)口走進(jìn)了一位特殊的同學(xué)，他正是校園里的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對(duì)他簡(jiǎn)直無(wú)可奈何！

　　今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣?xùn)|西，便隨手扔到了地上，不一會(huì)兒地上滿(mǎn)是淘淘扔的垃圾，這時(shí)一陣妖風(fēng)吹來(lái)，校園的.空中滿(mǎn)是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時(shí)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“印章”，這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見(jiàn)了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請(qǐng)不要把垃圾扔在地上，這樣會(huì)影響校園的美觀，還可能讓其他同學(xué)們受傷的，這是一種極不文明的行為�！碧蕴月�(tīng)了紅著臉說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”

　　大雨清洗了校園的每個(gè)角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！

　　雨中的校園作文 21

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

　　在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

　　打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹(shù)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的梧桐樹(shù)枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的'枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

　　往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美��！

　　接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周?chē)�簇�(fù)碇�黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

　　再往右走，便是操場(chǎng)了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè)園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！

　　這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！

　　雨中的校園作文 22

　　雨中的校園，雖然沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧鬧聲，沒(méi)有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺(jué)到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。

　　教室里的朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學(xué)們覺(jué)得不再是那么乏味的讀書(shū)了，反而讓大家感覺(jué)到是非常有趣的，小雨在窗外聽(tīng)我們上課，它拍打這學(xué)校的窗戶(hù)，好像在說(shuō)：“你們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)呀！學(xué)完后出來(lái)和我玩一玩�。　�

　　操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書(shū)，練練字，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，我們是多么的快樂(lè)呀！我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛(ài)的書(shū)，因?yàn)檎n間操的時(shí)間是比普通下課時(shí)間長(zhǎng)的，我們可以耐心地做自己想做的`事情，沒(méi)有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺(jué)得沒(méi)有人跟它玩很孤獨(dú)。

　　我覺(jué)得雨中的校園非常的安靜，操場(chǎng)上沒(méi)有活力，感覺(jué)很無(wú)聊，沒(méi)有人打籃球，沒(méi)有人踢足球，小雨限制了我們的活動(dòng)空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了，而我們的體育課還在繼續(xù)，而且雨中的體育課讓我們感覺(jué)不到累，如果渴了，便張開(kāi)大嘴，去和天上的雨水。

　　雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺(jué)到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點(diǎn)與不比艷陽(yáng)高照的校園無(wú)聊，它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們都很喜歡。

　　不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠(yuǎn)是美麗的。

　　雨中的校園作文 23

　　又到了梅雨季節(jié)，蒙蒙的細(xì)雨，打進(jìn)了窗內(nèi)，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，就像是一首聲勢(shì)浩大的交響曲。當(dāng)下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因?yàn)橄掠�，我只想待在教室里靜靜的看著窗外。

　　從走廊向外看，操場(chǎng)上的花、草和樹(shù)，好像在洗著冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺(jué)得又涼爽又舒服，真是有趣。放學(xué)以后，雨仍舊下個(gè)不停，我沒(méi)帶傘，放眼望去，一把把的`傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開(kāi)的花朵。大地上積了水，汽車(chē)一過(guò)，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠(yuǎn)處的天空，出現(xiàn)了一道七色彩虹，真是美麗極了！

　　我喜歡下雨，雨除了洗凈大地萬(wàn)物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時(shí)候，下雨時(shí)，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時(shí)，一直踩水，水花濺得全身。一回家后，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過(guò)雨的清爽感，樹(shù)木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀著下雨天。

　　現(xiàn)在的雨，因工廠排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現(xiàn)在在雨中都會(huì)心有顧忌。

　　希望人們能更重視環(huán)境的保護(hù)，發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè)，讓雨水永保潔凈，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

　　雨中的校園作文 24

　　天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園，排兵布陣。躲在了開(kāi)滿(mǎn)小花的滿(mǎn)天星里，落在榕樹(shù)寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長(zhǎng)出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。

　　我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿(mǎn)天星，你的`花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺(jué)，還沒(méi)開(kāi)花。你好，榕樹(shù)先生，你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

　　我?guī)е�盧伊跑著，我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有舞伴的時(shí)候，自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞，享受著優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我覺(jué)得這樣很滿(mǎn)足了，在這個(gè)時(shí)候，我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿(mǎn)足的井底之蛙。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

　　但是我看到了一年級(jí)的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂(lè)道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

　　雨中的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。

　　雨中的校園作文 25

　　雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書(shū)聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書(shū)聲混在一起，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，裝點(diǎn)著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。

　　雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書(shū)聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開(kāi)了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦，還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽?zhuān)�偷偷溜了出�?lái)，享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情，尋找自己的快樂(lè)。

　　雨中的校園，是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)�！跋掠炅�，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好��！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專(zhuān)門(mén)找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的`女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進(jìn)雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開(kāi)，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。

　　“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂(yōu)心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓。瑯瑯的讀書(shū)聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……

　　雨中的校園作文 26

　　在雨中的校園是非常干凈的，小雨點(diǎn)把荷葉、荷花、小樹(shù)都洗的干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，如果你來(lái)到了這個(gè)校園，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)干凈的校園，就會(huì)看見(jiàn)在雨中小樹(shù)也比以前更綠了，但是樹(shù)葉上有許多小雨滴，好像是剛剛洗完澡了還沒(méi)有被太陽(yáng)擦干。

　　那池塘里的荷花顯得格外紅艷，格外干凈，這一切都要感謝小雨滴，因?yàn)槭撬�把你身上的灰塵都打跑了，是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來(lái)。

　　在雨中的校園是非常非常涼爽的，她趕跑了悶熱的空氣，給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們感受到了夏天的快樂(lè)。小樹(shù)翩翩起舞，小雨滴就成了它的飾品，把它裝扮得非常漂亮，有的小雨滴這成了它的音樂(lè)家，落在地上滴答滴答的為她作曲。

　　在雨中的校園是非�？鞓�(lè)的'，也是非常開(kāi)心的，我們打著傘在雨中快樂(lè)的奔跑，把水的水吧嗒吧嗒得響，唱著非常歡快的小曲，及時(shí)弄得滿(mǎn)身是泥，衣服也濕透了也會(huì)感覺(jué)非常的有趣，非常的開(kāi)心。

　　小雨滴也是非常勤勞的，把我們的校園到掃得干干凈凈，把地上的污漬全部都趕跑了，還在一心一意得給大樹(shù)“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”

　　小雨滴是非常的有愛(ài)心，它干裂的大地變得濕潤(rùn)起來(lái)，糧食們也在雨中快樂(lè)的跳舞，享受著水給它們點(diǎn)來(lái)清涼的撫摸，在池塘里的魚(yú)兒都是非�？鞓�(lè)的，它們不斷的吐泡泡，好像在開(kāi)一場(chǎng)非常隆重演唱會(huì)。

　　在雨中的校園就是一個(gè)非常涼爽、非常干凈、非�？鞓�(lè)的校園，這都是小雨點(diǎn)為我們帶來(lái)的。

　　雨中的校園作文 27

　　雨中的校園是美麗的�！吧成成场钡募�(xì)雨落到樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽(tīng)不厭的和聲。

　　頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里，滴在樹(shù)上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開(kāi)放，讓樹(shù)媽媽滋潤(rùn)自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥(niǎo)能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個(gè)涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。

　　悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們?cè)诩?xì)雨中照樣開(kāi)心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲，還有花草樹(shù)木的陪伴，幾只小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂(lè)的笑聲，還充滿(mǎn)著歡快、活潑的身影。

　　操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹(shù)不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的.葉子，雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來(lái)，滴在了孩子們可親可愛(ài)的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

　　雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧?kù)o，從生機(jī)到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽(tīng)”。

　　雨中的校園作文 28

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。

　　“春雨貴如油”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

　　我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹(shù)，榕樹(shù)四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。

　　抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

　　往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。

　　沿著水泥路，榕樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美�。�

　　穿過(guò)連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲。不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過(guò)教學(xué)樓。哇，多美��！我脫口而出。

　　我愛(ài)您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛(ài)春雨中的校園！

　　雨中的校園作文 29

　　雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那么的神秘，仿佛永遠(yuǎn)也猜不透。

　　淅淅瀝瀝的小雨滑過(guò)學(xué)校，將學(xué)校變得寧?kù)o起來(lái)，原來(lái)學(xué)校的那一份灰塵，在洗滌了之后，除了干凈一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹(shù)，頓時(shí)改頭換面,揚(yáng)起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹(shù)木趁此機(jī)會(huì)都揚(yáng)起了臉，挺起了腰，精神起來(lái)了，將校園裝扮的更加美麗。

　　小雨滑過(guò)的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下著，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來(lái)自天空中的魅力，感受來(lái)自大地上的快樂(lè)，感受雨的味道。

　　雨中的校園，是多么的美麗，多么熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。

　　雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動(dòng)人，它把所有的雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時(shí)讓我們感受到了溫暖，它是多么的無(wú)私，在洗滌了大地之后，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的.和藹可親，美麗慈祥。

　　雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神秘，它像母親一樣慈祥，但是寧?kù)o的校園為它增添了幾分神秘，仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的童話(huà)故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神秘

　　它的慈祥不僅僅在這里，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校園里。

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