優(yōu)秀管理發(fā)言稿(14篇)
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀管理發(fā)言稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇1
上午好！
金風送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，很榮幸作為獲獎選手代表站在這里交流發(fā)言，感謝省教育科學研究院、《學校管理》編輯部為我們搭建平臺，使我們有機會得以梳理經(jīng)驗、表達思想；感謝為此次比賽成功舉辦付出辛勤勞動的各級領(lǐng)導、專家，用獨特的策劃、精心的組織引領(lǐng)我們收獲芬芳，謝謝你們！
此次我的參賽論文是《農(nóng)村小規(guī)模學校教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的思考與探行》，作為在縣城學校工作的一名普通教師而言，研究農(nóng)村師資建設(shè)問題，不得不說是一種挑戰(zhàn)。而選擇自我挑戰(zhàn)的原因是對這個選題三個階段的思考。
第一階段：基于自身成長經(jīng)歷，對教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)注與思考。
我是19xx年參加工作的，從偏僻的村小、到中心小學，再到目前的先直屬學校，工作時間的推移、工作環(huán)境的改變從未消退我專業(yè)發(fā)展熱情，省基本功大賽、省優(yōu)秀課評比、省教學名師評選，累并快樂著！盡管如此，但有時還是有一種孤軍奮戰(zhàn)的感覺，特別期望能找到一群志趣相投的學習伙伴，組成專業(yè)發(fā)展學習共同體，共同磨礪，共同分享，共同成長。然而當我把目光投向身邊，卻發(fā)現(xiàn)有相當一部分老師是存在職業(yè)倦怠感，他們以敬畏生命，維護健康名義放棄自身專業(yè)發(fā)展，校園里關(guān)乎教學的談?wù)撚l(fā)變少，靜下心來讀書寫作的老師就更少了，一些剛工作不久的青年教師也收到影響喪丟失了上進心。骨干教師梯隊面臨斷層的危險，毫無生氣的專業(yè)發(fā)展環(huán)境更為可怕。為此，我開始關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，努力尋找影響教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)因和外因，從優(yōu)化環(huán)境影響，強化名師引領(lǐng)，改善評價機制等方面，積極探求促進教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑。
第二階段：基于日常兩次談話，對農(nóng)村小規(guī)模學校師資的關(guān)注與思考。
一次回偏僻山村的老家探望，偶然的機會了解到我曾經(jīng)就讀的小學目前變成了教學點，有一二三三個年級，70個學生，5個老師，其中4個老師年齡在50歲以上，另一個年輕教師乃是代課教師，學校有電腦2臺，基本擱置，原因是老師們不會用電腦辦公，學校教學質(zhì)量可想而知。這樣簡陋落后的學校，不曾想真實出現(xiàn)在我的身邊，那么這樣小規(guī)模學校到底有多少呢，是否都面臨同樣的境況？
20xx年5月，縣鄉(xiāng)村體育教師專業(yè)技能大賽在我校舉行，作為賽點負責人，在午間休息時我與參賽老師們聊了聊，得知參賽教師均為體育專業(yè)畢業(yè)的師范生，但工作以后都不任教體育課，而是轉(zhuǎn)崗任教語數(shù)外，以此來緩解鄉(xiāng)村教師師資缺乏的困境。這兩次談話，讓我對農(nóng)村小規(guī)模學校的師資情況有了初步的了解，并萌發(fā)進行調(diào)研的想法。而堅定我這種想法是在第三階段思考之后。
第三階段：基于國家政策法規(guī)對鄉(xiāng)村教育的關(guān)注，對農(nóng)村小規(guī)模學校師資隊伍建設(shè)意義與價值的.思考。
農(nóng)村小規(guī)模學校的建設(shè)與發(fā)展是制約農(nóng)村教育水平，影響社會教育公平的瓶頸。20xx年11月16日北京理工大學教育學院教授、21世紀教育研究院院長楊東平表示：“對于教育公平而言，最簡單的評價就是要對那些處于最不利地位的人群提供幫助，而現(xiàn)在的農(nóng)村教育，最容易被遺忘、被忽視的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的農(nóng)村小規(guī)模小學�！�
20xx年6月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）》，文件指出：“受城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、交通地理條件不便、學校辦學條件欠賬多等因素影響，當前鄉(xiāng)村教師隊伍仍面臨職業(yè)吸引力不強、補充渠道不暢、優(yōu)質(zhì)資源配置不足、結(jié)構(gòu)不盡合理、整體素質(zhì)不高等突出問題，制約了鄉(xiāng)村教育持續(xù)健康發(fā)展”“發(fā)展鄉(xiāng)村教育，教師是關(guān)鍵，必須把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。20xx年8月26日，國務(wù)院總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，會議決定將中小學教師職稱制度改革在全國全面推開，要求“修訂評價標準，注重師德、實績和實踐經(jīng)歷，改變過分強調(diào)論文、學歷傾向，并對農(nóng)村和邊遠地區(qū)教師傾斜”。
眾所周知，接下來鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放、職評傾斜等政策在各地陸續(xù)施行，這些調(diào)控性政策對吸引一線教師扎根農(nóng)村教育，改善農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)起到了推波助瀾的作用。一系列相關(guān)政策制度的頒布實施，為發(fā)展農(nóng)村教師隊伍提供了有力地保障。連云港市近年來在發(fā)展鄉(xiāng)村教師方面“出重拳”，實施“連云港市鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”，為農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺，從整體上推進了農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。但不同縣區(qū)、不同性質(zhì)學校在師資隊伍建設(shè)上存在著差異，尤其是小規(guī)模化的村小和教學點，其師資結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，教學條件艱苦，教師隊伍建設(shè)任務(wù)艱巨，是農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的薄弱點，只有清楚當下農(nóng)村小規(guī)模學校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，才能夠有針對性的開展相應(yīng)的活動。因此，開展農(nóng)村小規(guī)模學校教師隊伍建設(shè)具有極大的研究意義和價值。
在三個階段的思考之后，20xx年9月起，我展開了調(diào)研工作，此次調(diào)研以問卷調(diào)查法為主，圍繞師資結(jié)構(gòu)、師資管理、學校硬件建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展四個方面對11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)25所學校的教師進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷600張，回收有效問卷600張，回收率100％。有效問卷512張，問卷有效率85.33%。調(diào)研讓我論文寫作獲得了以數(shù)據(jù)為主的第一手資料。
言而總之，這篇論文完成基于三個層次的思考，成于實實在在的調(diào)查研究。我想，管理不僅在官，更在于理，如何理？需要實踐經(jīng)驗，也需要理性研究。論文寫作、獲獎不是最終目的，我們要追求的是通過寫作中不斷改進我們的管理行為，積淀我們的教育智慧！我將以此次獲獎為起點，繼續(xù)努力，再接再厲！
（20xx.10.31）
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇2
你好，本人自己就經(jīng)營者一個家族式的私營企業(yè)，在工作中也遇到很多問題，同時也積累了很多有效的管理經(jīng)驗，希望能對你有幫助。
第一：家族式私企的最明顯特征就是老板集所有權(quán)利與一身，大小事務(wù)統(tǒng)攬。這雖然有效的避免了很多人事方面的復(fù)雜問題，但是同時也會因為個人精力有限而導致最后的結(jié)果往往是一團糟，所以當務(wù)之急是要物色一名有能力的管理者，去管理日常的生產(chǎn)或者營銷方面的工作。
而自己可以負責業(yè)務(wù)和財務(wù)方面的事情。第二：要建立一臺完整全面的.規(guī)章制度，細化到每個環(huán)節(jié)，你下面的主管只需要對照這個制度去起到一個監(jiān)督的作用。
獎懲分明，形成自己的企業(yè)文化，這個是需要時間去慢慢形成的，但是不管你的企業(yè)是大是小，一定要去做。第三：因為我不知道你所從事的具體行業(yè)，所以只能籠統(tǒng)的概括性的說一下，一名優(yōu)秀的管理者，要做到恩威并施，恩過，則員工服你而不懼你，威過，則員工懼你而不服你。
這中間的分寸要拿捏好。其次就是要做到公平對待你的每一位員工，多給他們鼓勵。
畢竟與員工相處的融洽只會給你帶來好處。第四：要構(gòu)建一個高效的組織框架，一個高效率的組織結(jié)構(gòu)，是可以達到事半功倍的效果，這一切都要通過第二點就是細化的權(quán)責制度來體現(xiàn)的。
第五：要讓你所管理的每一個員工，覺得他的付出都不會是白白付出，要多在員工中間了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，不能總是坐在辦公室里聽取匯報，那樣只會讓別人來蒙蔽你的雙眼和你的耳朵。多了解基層員工的心聲。
千里之堤毀于蟻穴的道理，我想你應(yīng)該是懂得。第六：做一個重要的決定的時候，一定要三思而后行，但是一旦決定，就要雷厲風行的去執(zhí)行，畢竟再好的決策沒有好的執(zhí)行力去操作的話，其效果也只是停留在理論層面。
管理一個企業(yè)，其中的奧妙真的是無窮盡的，我說的只是一點自己個人的感受，建議你多去學習，可以報個培訓班，多和公司或企業(yè)的管理者交流溝通，人的經(jīng)驗是最有效的。也可以多去閱讀管理學方面的書籍。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
踏著時代的步伐，伴隨新春的旋律，我們喜氣洋洋地迎來了公司的又一次年會。我是來自XX部的XXX，非常榮幸的能代表優(yōu)秀管理者發(fā)言。在此，我衷心的感謝公司領(lǐng)導對我們工作的關(guān)懷和肯定，感謝各位同仁給予的支持和幫助。
能夠成為一位優(yōu)秀管理者，更多的是得益于集團領(lǐng)導的栽培，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理。更得益于各位同事的密切配合，大家辛苦了。
在過去的幾年中，我們伴隨XXXX一路精彩紛呈的走了過來。其間，我們有目共睹的是，在XX的親切關(guān)懷下，在以XX為核心的管理團隊的領(lǐng)導下，集團繼往開來，與時俱進。對外，積極開拓市場；對內(nèi)，緊抓團隊建設(shè)，使集團進一步走向制度化、規(guī)范化的管理軌道，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，而我們員工的待遇也得到了一定的提高。所以，我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。xxxx與我們緊密相連，我們匯聚到此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對他。服務(wù)領(lǐng)導，聽從指揮，恪盡職守，無私奉獻，把企業(yè)的利益放在最前線。
我在XX部工作僅XX年時間，個人認為，XXXX是一個很特殊的崗位，有很多的壓力和任務(wù)在肩頭，有很多的困難要解決，有很多的地方需要改進，是一個混合著很多復(fù)雜因素，同時也充滿很多樂趣的職業(yè)。在此，我想和大家分享四個方面的感受：
第一，愛崗敬業(yè)，我認為自己首先要擁有積極向上的心態(tài)，同時要努力培養(yǎng)積極向上的團隊。作為管理者，團隊內(nèi)的所有人都將受我們的精神狀態(tài)影響，如果自己的精神狀態(tài)上不來，自己都不堪一擊，就不要期望團隊會有多大的戰(zhàn)斗力。所以，不管遇到什么困難，我始終堅持一個積極、樂觀、向上的心態(tài)。同時更是主動給團隊營造一個遇到問題去積極解決的工作環(huán)境。
第二，來自勇氣和毅力方面的考驗。其實XXXX和體育有很多方面是相似的，如高空跳傘、徒手攀巖、馬拉松等。是否有勇氣接受更高、更艱巨的任務(wù)；是否有勇氣敢于承擔責任；是否有勇氣堅持下去；是否能不厭其煩地激勵、指導團隊成員；是否有毅力不改變自己的工作目標和方向…… 等等。對XXXX來說最大的敵人是自己，而不是其他，需要強有力的`精神支柱。
第三，履行職責，重在執(zhí)行，再好的策略與方法如果不能執(zhí)行到位，都可能一事無成。正如QBQ(注：《問題背后的問題》)里所說“成功者為成功找方法，失敗者為失敗找理由”。究其根源絕大部分都是沒有真正的去執(zhí)行或執(zhí)行的不徹底。世上任何事情，只怕認真兩個字，如果堅持下去，該辦的事情就一直做到底，成功是一種收獲，教訓同樣也是一種收獲。
第四，完善自己、超越自己。尺有所短，寸有所長，我了解自己在這個崗位上還有許多缺點和不足，所以一直一如既往地在努力學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，在工作中不斷地總結(jié)、提高自己組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力。不斷發(fā)展、不斷完善、精于細節(jié)，使自己更能勝任當前工作；向同事和領(lǐng)導學習，集思廣益、群策群力，共同探索，勇于超越！
一切的成績和榮譽都已成過去,在這嶄新的一年里，作為XXXX的我們，應(yīng)該飲水思源，努力工作，常懷感恩之心來服務(wù)企業(yè)，回報社會，體現(xiàn)自身的價值。
集團全面發(fā)展和攀升的目標，等待著我們大家齊心合力的去完成。在此，我代表公司的優(yōu)秀管理者鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，忠實的履行自己神圣的職責，不辜負公司領(lǐng)導及同仁對我們的信任，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。在集團領(lǐng)導下，團結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，熱愛XX，在工作中起到模范帶頭作用，不斷克服自己的缺點與不足，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)。
平凡如我，只是滄海一粟！可愛如你，XXXX的同仁！讓我們一起用激情和拼搏共鑄XXXX輝煌，譜寫我們自己生命的華章！
我堅信，XX的明天會更加美好！
最后，我想用蒲松齡老先生的一幅對聯(lián)與大家共勉：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
衷心的祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟，成就夢想和希望！也祝愿各位領(lǐng)導及所有的XX人，新年愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂！
再一次感謝集團，感謝團隊，感謝各位！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位同仁，振東監(jiān)理的同志們：
大家好！新的一年開啟新的希望，新的開始承載新的夢想。告別了碩果累累的20xx年，我們即將開啟新的征程。在這年末歲首的時刻，讓我代表公司董事會、總裁辦、公司工會、振東青聯(lián)，向一年來支持公司工作的社會各界人士表示由衷的感謝！向全體員工及家屬致以誠摯的.祝福！20xx年，是公司發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一年。8月12日，公司成功在遼寧股權(quán)交易中心掛牌，標志著我們在成長的過程中上了一個新臺階，有了一個新的起點。我們由原來的'有限公司變成股份制公司，公司注冊資金由最初的400萬增加到1000萬，這是振東監(jiān)理對社會、對員工更多責任的體現(xiàn)。掛牌后，拓寬了融資渠道，擴大了社會知名度和美譽度，為公司今后的大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。此外，經(jīng)遼寧省信用辦評估確定，公司榮獲最高的AAA級信用等級證書，并連續(xù)7年獲得遼寧省優(yōu)秀監(jiān)理單位，這些成績的取得，是全體員工團結(jié)一心、辛勤耕耘、共同努力的結(jié)果。在房建監(jiān)理方面：始終堅持"百年振東，安全第一"的發(fā)展理念，保持與長期客戶萬科、金地、保利、華潤、碧桂園等知名地產(chǎn)的良好合作的同時，推行了品質(zhì)中心、項目管理、客戶服務(wù)等監(jiān)理產(chǎn)品的深度服務(wù)；繼續(xù)加快千里萬里的步伐，7月隨萬科集團進駐濟南。這是公司"千里萬里總有振東監(jiān)理"發(fā)展戰(zhàn)略的又一成果，更堅定了我們必勝的信心和決心。公司房建項目已經(jīng)占到總業(yè)務(wù)量的60%，符合"以萬科為主導的房建、以房建為主導的振東"的指標思想。
在市政工程監(jiān)理方面：內(nèi)部凝聚力、社會影響力、行業(yè)競爭力都顯著增強。伴隨著"十二運"勝利召開，我公司參建監(jiān)理的全運村、省柏葉自行車館、沈陽鐵西體育場館、小輪車運動場、渾南新城市政、白塔公園等創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。在軌道交通工程監(jiān)理方面：公司軌道交通部順利完成了大連地鐵、沈陽地鐵北延線等著名標志性工程；并中標沈陽地鐵九號線，20xx年回款監(jiān)理費創(chuàng)歷年同期最高。在企業(yè)文化建設(shè)方面：始終堅持"以員工為本"的企業(yè)文化，將關(guān)心員工的身心健康放在首位。踐行了"發(fā)展為了員工、發(fā)展依靠員工，與員工共享發(fā)展成果"的原則，堅持"科技興企"戰(zhàn)略，為員工學習成長提供了廣闊發(fā)展空間。
20xx年，在社會大環(huán)境的影響下，仍然是機遇與挑戰(zhàn)并存，任重道遠，前景光明。讓我們攜手并進、開拓進��！肩負新使命、共鑄新輝煌，展望20xx年，我們制定了新的工作計劃：第一個是專業(yè)的方向，我們要增加國家注冊的比例；第二個是建立學習型的團隊，從去年開始我們增設(shè)了團隊獎。一個企業(yè)能立于不敗之地，最重要的一件事就是不斷地學習，不斷地創(chuàng)新，滿足市場需求，符合客戶的要求，這是我們致力于企業(yè)發(fā)展不敗之地的一個法寶。第三個就是堅持走"千里萬里總有振東監(jiān)理"的品牌之路，我們希望涌現(xiàn)出更多"離得開家、拿得起活、交得下人、帶得了團隊"的優(yōu)秀員工加入分公司建設(shè)，不斷提升個人職業(yè)價值，追求個人發(fā)展與企業(yè)共成長。時間不動聲色，但一種改變的力量卻早已悄然匯集。作為振東人來說，成績只是屬于過去，夢想的路還在腳下。隨著企業(yè)文化和核心價值觀的深入人心，隨著集團各項管理的全面提升，隨著公司"千里萬里"戰(zhàn)略的穩(wěn)步擴展，振東監(jiān)理必將迎來一個全新的明天！
最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，闔家幸福！
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇5
尊敬的集團領(lǐng)導、各位朋友：
大家好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我在集團預(yù)決算部已工作兩年。在過去的20xx年里，公司領(lǐng)導將“優(yōu)秀管理者”這個榮譽授予給我個人，我倍感榮幸，同時也感到了肩上擔子的沉重。感謝集團公司對我的信任，提供給我一個充分展示自己的平臺；感謝分管領(lǐng)導在工作上給我很多細致而又耐心的指導，使我克服了工作中的重重困難；感謝公司其他職能部門以及各個項目部對我工作的大力支持和配合；感謝全體員工，是你們的辛勤付出和同心協(xié)力，才成就了優(yōu)秀的團隊，才成就了我。
20xx年，xx部在公司高層的關(guān)懷和指導下，積極開拓進取，既做好集團公司的“排頭兵”，又把好項目利潤的“最后關(guān)口”。各項工作均取得了良好的成績。
1、在招投標工作中，本著把握關(guān)鍵、摸清情況、認真編制、規(guī)范操作的原則，在一系列投標工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在時間短、任務(wù)重的情況下，按時保質(zhì)地完成集團公司下發(fā)的投標任務(wù)，為集團公司贏得了更多的市場份額，保障了工程建設(shè)項目的順利實施。
2、決算工作作為集團公司的一項重點工作，我們克服重重困難，圓滿完成了決算審計工作，為集團公司盡快回籠資金提供了很好的保障。
3、合同管理工作積極、穩(wěn)妥。對每個中標工程均及時、積極地與業(yè)主單位進行合同磋商及簽訂，并做好與項目責任人簽訂項目責任合同，以加強項目責任人的合同責任和風險意識。與此同時，我們組織對項目部進行合同交底，對合同中的主要條款、關(guān)鍵性內(nèi)容、工程贏利點均予以解釋和說明，以使項目責任人能夠通過加強合同管理，為集團公司贏得更大利潤。
盡管我們在過去的一年中，我們的工作取得了一些成績，但也存在著一些不足。有些工作做得還不夠深入。比如由于決算審計人員不足，許多決算工作不能在第一時間對項目部作出指導。20xx年，大量的工程項目進入了竣工階段，決算審計工作任務(wù)艱巨。怎樣才能圓滿地完成竣工工程的決算審計工作，是我們部門下一步工作的.難點，也是重點。在此，希望集團公司的項目部、公司其他職能部門能夠繼續(xù)給予我們工作上的大力支持和配合；通過我們大家共同的努力，把這項工作做好。
集團體制正在逐步完善，結(jié)構(gòu)正在逐步優(yōu)化，正朝著正規(guī)化、現(xiàn)代化、規(guī)�；图瘓F化方向發(fā)展，前景一片大好。作為集團公司一名中層管理者，我對集團公司充滿憧憬和信心。20xx年，一定能夠取得更好的成績，贏得更多的榮譽。在座的各位，讓我們一道攜起手來，共同努力，去開拓集團更加美好的明天！
最后祝各位在新的一年里，工作順利，萬事如意。
謝謝大家。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇6
我一直比較信奉一句古訓：“親其師，信其道。”這一說法源自《學記》一書，原話說：“……安其學而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反。”即：……能安于學習，親近師長，與同學相處融洽，從而信奉自己所學的真理。能夠這樣，即使離開了同學師長，也不會背棄道義。
的確如此，我認為一個教師具有親和力，才能創(chuàng)設(shè)民主課堂，進而引導學生自主學習，我心中的民主型課堂是 —— 思維活躍，但不是沒有秩序；樂于表達，但也是善于傾聽；平等相處，但也有教師威信；沒有壓制，但并不排斥壓力；身心愉悅，但也要體現(xiàn)效率。在這樣的課堂中，才更有利于培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。
因此，在平時的教學中，我始終以平等親和的態(tài)度去對待正在成長中的學生，尊重他們的語言，尊重他們的行為，尊重他們的個性，尊重他們在課堂上不假思索就脫口而出的不夠成熟的想法。在這種氛圍的課堂上，學生的思維空間會更自由，他們的靈感會源源不斷地涌出來。從而收到課堂的高效。另外，在班級管理中，親其師，信其道也是非常有效果的。只有自己的學生喜歡自己，他才會按我們的要求去做，才不會出現(xiàn)雖離師輔而不反的現(xiàn)象。當他在遇到學習、生活、人際交往、感情等等方面的問題時，他們才會相信我們，主動找我們尋求幫助。而不會孤注一擲，自己解決問題，甚至采取極其極端的做法。因此，我認為，只有親其師，信其道，我們的班級工作才會做到防患于未燃。
雖然這句古訓是至理名言，但是在自己的教學和班級管理中，
也出現(xiàn)里一些問題，那就是親合力是班級的差生認為我脾氣好，不厲害，他們身上的諸多方面就有些放蕩不羈，比如紀律散漫，要求過于低下，成績下降等等。對待這些學生該怎么該怎么辦。我想到了一句話嚴也是一種愛。也就是要嚴格要求這部分學生，甚至更加嚴格。讓嚴和愛科學的結(jié)合，把握尺度，既讓學生知道他的老師是非常嚴厲的，還要讓他們真正感覺到他的老師對他的愛。
記得有一次我去上課，為了上好這堂課，頭晚，我精心準備，工作到24時。眼看著今天學生們的學習興致比往日高些，我正暗自高興。不想有一名同學竟然趴在桌子上，還發(fā)出陣陣怪聲，吸引了全班同學的注意力。循聲望去，正是班級的“調(diào)皮鬼”王**！面對全班同學的詫異，我的憤怒，他臉上竟?jié)M溢著得意和詭秘的笑！可惡至極！我快步過去，提醒他認真聽講。但并未相安無事，才一會兒，他又和旁邊的同學說笑起來。我終于沉不住氣，將他攆出教室，那時的我，火氣上來了，我的臉大概都變形了吧。真是太沖動了，處理的方式也太簡單了。事后，我曾打算向他道歉，終因“撕”不下老師的“臉皮”而沒有正式道歉，自那以后，他變得安靜了。我以為他已經(jīng)原諒了我的過失，不記恨了。于是好言勸他拿出課本，認真聽課。我對他充滿希望。然而，我錯了。幾天后的課堂，他的表現(xiàn)更加的惡劣，不但隨便說話，而且對我的提示毫不在意，桌子上還放著其他學科的作業(yè)，一邊說話，一邊做著作業(yè)。教學秩序經(jīng)他一搗亂，全完了。我很憤慨，又很無奈。但還是想找個機會跟他好好談?wù)�。正巧，那天晚上，我走得很晚，而他�?/p>
為他的爸爸還沒有來接他，一個人呆在教室。我走進教室，一改往日對他的'態(tài)度。我首先真誠地向他表示歉意，請他原諒老師的簡單粗暴和對他造成的傷害。見我這么說，他反而不好意思了，他大概沒有想到我會如此真誠地道歉。當然，他接受了我的道歉，反過來向我道歉，請我原諒他。在我們彼此理解的基礎(chǔ)上，我們便如老朋友般敞開心扉，打開話匣子，說起各種有趣的話題。他還向我提供了一條很“重要”的信息，為什么學生不“怕”我呢？剛見面時，我就不太嚴肅，笑咪咪的，就不“怕”了。聽了他的一番話，我真是很慚愧。為自己曾一度誤解學生，偏激地把頑皮學生視作“眼中釘”，并失去對他們的信心而慚愧。我這是愛孩子嗎？從表面上看，自己在認真?zhèn)湔n、努力想上好課，讓學生對學習感興趣。但面對學生的不認真，不配合，甚至搗蛋時，就缺少了耐心和方法，其實，這恰恰暴露了我自己教育素養(yǎng)的不高。我想，正因為孩子們年幼無知，才需要我們這些為師者引導。而我們老師的責任正在于引導他們走上一條求知明理，健康成長的道路。在那一刻，我忽然間覺得自己成熟了許多。這個曾經(jīng)讓我不知所措的學生，今天竟然成了我的小老師。直到此刻，我才深切體會到書中說的那句話——“愛孩子吧！教育沒有什么秘訣，就是要愛孩子！不管他有多調(diào)皮，你也要愛他！愛他，你才會發(fā)現(xiàn)他其實真的很可愛；愛他，他才會信賴你，成為你的朋友和助手！” 從此以后，王**簡直變了個人。上課時格外認真，似乎要把先前耽誤掉的時間都補回來，還協(xié)助我維持課堂紀律，我們成為了朋友。
總之，親其師，方能信其道。親的背后有嚴，嚴的背后有愛的付出。愛生，才會嚴而生威。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好!
我是，今天很榮幸能夠站在這里，很沖動，也很振奮。沖動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理——我今天演講的主題。
首先談?wù)勎覍ψ灾鞴芾淼睦斫�。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學習，說白了就是“自己管理自己〞，走自己的路、做自己的事;一個班組的自主管理的過程就是班組成員圍繞加強班組生產(chǎn)、效勞和精神文明建設(shè)，通過集各成員智慧和力量，充分民主、適度集中，逐步提高班組向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)物質(zhì)和精神文明共同進步的過程。對于我們汽機班而言，自主管理就是班組里的每一位成員都將能夠以班組為自己的大家庭，知無不言，言無不盡。可以圍繞加強班組管理、提高工作效率，也可以是建設(shè)班組文化、提升凝聚力;可以是技術(shù)上的難題，也可以是管理中的缺陷;可以是大伙心靈的交流、也可以是親切的相互慰問
在我們，自主管理，無處不在，一個友愛的眼神、一個默契的動作、一個不經(jīng)意的表情，自主管理使我們心情更加舒暢、班組更加和諧、工作熱情高漲、工作效率倍增我們班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設(shè)水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個方面，談?wù)勎业囊稽c淺薄的看法，不當之處，請各位領(lǐng)導、同仁批評、指正：主要就是五句話：一是實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說;二是實行自主管理，要求大伙有話可說;三是加強自主管理，要求大伙說得在理;四是實施自主管理，要求大伙做得到位;五是開展自主管理，要求大伙共同進步。
下面我分別闡述一下我的觀點：
1、實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進行匯報交流、將問題提出來進行會診、將大家的獻計獻策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的時機，也為實現(xiàn)自主管理疏通了渠道。
2、實行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機班，自主管理的內(nèi)容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學習。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改良、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學習上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實現(xiàn)了自主管理，營造了良好的.自主管理氣氛，提升了班組的效率，班組的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都得到顯著的加強和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花，合理化建議不斷涌現(xiàn)，小改小革、優(yōu)化設(shè)備、優(yōu)化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。
3、加強自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業(yè)管理的最根本單元，企業(yè)目標方案的實現(xiàn)，最終都要由班組來完成。圍繞目標任務(wù)的較好實現(xiàn)，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學習、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要適宜、內(nèi)容要實在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發(fā)表意見和建議、民主議事、民主管理的根底上，實現(xiàn)適度的集中，表達自主管理的規(guī)律所在，即說得要在理。
4、實施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態(tài)，要以班組是我家、企業(yè)是我家、班榮我榮、企興我興的.意識，實施好自主管理的權(quán)利，發(fā)揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設(shè)備當成自己的設(shè)備一樣維護、把機器當自家機器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發(fā)揮大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造團結(jié)和諧積極向上的班組氣氛、提升班組的工作效率、延長設(shè)備使用壽命、減少事故發(fā)生概率、實現(xiàn)工作持續(xù)改良、最大程度節(jié)能降耗、最大力度保障平安生產(chǎn)、完成企業(yè)下達的各工程標任務(wù)、促進企業(yè)平安、健康、可持續(xù)開展，才是最終目的。所以，實施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細節(jié)，才能真正使自主管理有所作為。
5、開展自主管理，要求大伙共同進步。我們汽機班重新組建后，雖然只有三年多的時間，但自主管理，使我們進步很快。在班長溫立峰的帶著下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學習、賽技能，比技術(shù)、賽奉獻〞等各項活動，通過特色各異的技術(shù)問題、事故預(yù)想及防范、考問、講解，大伙學習熱情持續(xù)高漲、技術(shù)技能精益求精;通過機組大、中、小修、運行維護、設(shè)備消缺、技術(shù)改造、緊急搶修，大伙協(xié)同作戰(zhàn)、忘我奉獻，攻堅克難、不折不撓的意識更加增強，處理復(fù)雜問題、緊急問題的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經(jīng)歷一次次考驗，我們汽機班的整體技能和戰(zhàn)斗力有了的飛躍，我們汽機班成了一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、思想過硬、作風過硬、技能過硬的團隊!
各位領(lǐng)導、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地;是企業(yè)三級民主管理網(wǎng)絡(luò)的最基層，也是企業(yè)民主管理和專業(yè)管理的交匯點。實施好班組自主管理，對于實現(xiàn)民主管理和專業(yè)管理的有機結(jié)合，推進企業(yè)管理和決策的科學化、民主化、標準化都具有著非常重要的作用。
我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅持下去，我相信，通過不斷改良和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績!
謝謝大家!
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導，與會的同事：
大家下午好！
非常榮幸能獲得20xx年度“優(yōu)秀員工”的榮譽稱號，我倍感自豪，在此，我要感謝各位領(lǐng)導一直以來對我的工作的支持與肯定，感謝營銷部這個團隊及所有同事對我的幫助與鼓勵。
在酒店工作久，其實我并沒有為酒店做出過多大的貢獻，也沒有特別值得炫耀的可喜的業(yè)績，我只是盡量做好是與自己崗位上的.工作，盡自己最大的努力盡力完成自身指責。曾經(jīng)有人這樣說過：“細心只能將事情做對，用心才能將事情做好！”，一直以來，我都本著踏實、用心的工作態(tài)度，默默的努力做好工作中的每一件事情，雖然我在工作上并沒有取得特別值得炫耀可喜的成績，更沒有為公司作出驚天動地的貢獻，但在不知不覺中已經(jīng)慢慢成長，在酒店工作期間，我要求自己做到：盡力配合各部門工作，保證自己崗位上的每一環(huán)節(jié)都做到完善有效的溝通有效，我不斷的勉勵自己：任何時候，也不把工作當成一種負擔，保持工作中良好的心態(tài)，所以一直以來我都覺得自己生活在金鑫集團這個大家庭里面非常的開心，工作起來也很有勁頭。今天，有幸成為優(yōu)秀員工，我很榮幸，它既是公司領(lǐng)導及同事對我工作的肯定，同時也印證了我工作的進步和成績，同時，它也是一種動力，促使我會以更高的目標來要求自己。
榮譽屬于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我一定不辜負“優(yōu)秀員工”這個光榮稱號，再接再厲，戒驕戒躁，嚴格要求自己，同時希望能一如既往得到大家的肯定和支持。今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠，再攀高峰，為公金鑫的全面發(fā)展和攀升目標而奮斗！
最后，我祝愿各位：工作順利，身體健康，合家幸福！
謝謝大家！
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇9
隨著全市經(jīng)濟社會的急劇成長，經(jīng)濟布局由農(nóng)業(yè)主導型向產(chǎn)業(yè)主導型急劇變化，自動互助全市經(jīng)濟布局轉(zhuǎn)型，大力大舉促成城鄉(xiāng)水務(wù)一體化和水務(wù)市場化進程，為全市經(jīng)濟社會可連續(xù)成長供給周全的水資本贊成是新期間水管部分的一項緊張課題�？偢汕鳛楣鄥^(qū)的輸水大動脈，對巴彥淖爾市水辦事系統(tǒng)構(gòu)筑起著自動的推舉動用。
1、富裕認識總干渠成長水務(wù)市場的前提和優(yōu)勢
總干渠引黃前提便利，水資本充裕，優(yōu)勢明顯。最終是總干渠全年灌溉期近8個月，年引黃水量50多億立方米，包管了總干渠長年有水，可以經(jīng)過議定水權(quán)置換用于產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)、生態(tài)供水等，并且潛力很大。其次是總干渠大大都段落為地下渠或半地下渠，非灌溉期回歸、側(cè)滲水水量較大。第三是總干渠全年灌溉期可為沿線補充地下水近3億立方米，不但有效改進了本地的地下水質(zhì)，同時也儲蓄了充裕的地下水源。第四是水能潛力大�？偢汕瞎灿兴淖炙P(guān)鍵，灌溉行水期各關(guān)鍵上卑鄙都有水位落差，可以利用這些水位落差，興建水電站，可把水資本轉(zhuǎn)化為電能源創(chuàng)設(shè)利潤。第五是總干渠具有援引黃河槽蓄水、分大水的本領(lǐng)，為黃河的開封河凌汛期減緩必定壓力，如果工程辦法到位，年引水本領(lǐng)有望到達1億立方米擺布，這部分水能夠公道利用，可擴大生態(tài)補水及產(chǎn)業(yè)用水的范圍。
2、周全提拔辦事巴彥淖爾市水務(wù)市場化的本領(lǐng)
立足于總干渠的水資本優(yōu)勢，根據(jù)市委、總局大水利的工作安排，我局自動立異成長理念，漸漸摸索由辦理向策劃、辦事變化，出力在科學配置設(shè)備擺設(shè)水資本、做好水文章、提拔水辦事上下功夫。聯(lián)合總干渠的實際，在詳細工作中我們漸漸向“一渠、五化”目標成長。
“一渠”便是環(huán)繞總干渠做好水文章，也便是堅定確�？偢汕匠］斔�、安定行水，確保農(nóng)業(yè)當令灌溉這此中間鞏固，在這個前提下，自動展開別的渡水事件。
“五化”便是工程效益化、渠道綠色化、渠系景觀化、供水多元化、渠堤標準化。
第一，工程效益化。比年來，在總局的大力大舉贊成下，累計投資3000多萬元，對總干渠進行了整治，我局每一年也投入很多于50萬元，對總干渠工程構(gòu)筑物進行了補綴加固。辦理了一批關(guān)鍵工程的安定運行隱患，并經(jīng)過議定建、管、養(yǎng)并舉，確保了總干渠安定運行，包管了工程效益的平常闡揚。
第二，渠道綠色化。總干渠防護林構(gòu)筑是兌現(xiàn)固堤護岸、均衡生態(tài)、保險總干渠安定運行的緊張辦法。從20xx年至今，我局每一年投入造林資金40萬元，累計栽植各種高桿30多萬株，育苗230畝，兌現(xiàn)旱臺地退耕還林2600多畝。如今，總干渠的林木存活量達40多萬株，綠化長度達160千米，一條領(lǐng)悟河套灌區(qū)東西的總干渠綠色長廊已根本構(gòu)成。工程效益、生態(tài)效益和社會效益日趨凸顯。
第三，渠系景觀化。總干渠上有四座分水關(guān)鍵、18座橋涵，沿線天然風景美好，加上總干渠橫穿五個旗縣區(qū)，處于城鄉(xiāng)聯(lián)合部，區(qū)位優(yōu)勢明顯。近三年來，我局自動籌資，每一年結(jié)束一座分水關(guān)鍵閘的景觀構(gòu)筑，如今1、2、三閘區(qū)景觀獲得較大改進。根據(jù)我局長遠成長籌劃，漸漸將一些重點的段落建成景觀帶，并聯(lián)合臨河都會水系景觀工程，策劃總干渠道兩側(cè)必定范疇內(nèi)的地皮開辟，有望建成沿線大眾的休閑景觀風景帶，從而策動水景觀旅游的成長，增進和鞭策水利經(jīng)濟的大力大舉成長。
第四，供水多元化。跟著城鎮(zhèn)化構(gòu)筑和產(chǎn)業(yè)強市計謀的穩(wěn)步促成，城鎮(zhèn)糊口生涯用水、產(chǎn)業(yè)用水、生態(tài)用水量將會大量增加，比年來，我們自動建立策劃理念，出力在用好總干渠水資本上下功夫，兌現(xiàn)了“多水”的兼顧利用。在農(nóng)業(yè)用水上，為了管好水資本，我們自動倡導科學化辦理，履行高雅化辦理，促成信息化辦理，從而高質(zhì)量的結(jié)束了灌區(qū)農(nóng)業(yè)出產(chǎn)輸水任務(wù)。在產(chǎn)業(yè)供水上，我局在總干渠沿線各供水項目履行和運行中，本著化解矛盾，包管進度、保險供水的原則，富裕闡揚本身前提優(yōu)勢，做到了最大限度的贊成和互助。一是自動建言獻策。對總干渠沿線各工作供水項目，提早訂定水資本和工程構(gòu)筑參考方案，及時精確供給根本資料和數(shù)據(jù)，參加實地勘察，為項目標科學公道籌劃和實施主動建言獻策。二是盡力贊成互助。工程履行前期，自動策動集資、入股，供給施工用地，救助辦理社會矛盾，自動和諧各方干系辦理供水工程中的.征地補償、門路利用、后勤保險、過鐵道等矛盾；為禁止工地附近農(nóng)民因澆地造成施工單位濕地施工,辦理局指派專人訪問農(nóng)戶進行和諧；為便于施工單位就近施工，基層辦理所供給房屋和食堂，安排施工單位入住。在我局的自動和諧和互助下，總干渠沿線的各供水工程順利完工。三是盡力保險冬季產(chǎn)業(yè)供水。我局重點從工程保護、電機配置查驗、所段值班、軌制健康等方面進行了落實。經(jīng)過議定參加冬季產(chǎn)業(yè)供水全部干部職工的大干加巧干，總干渠歷史上的初次冬季產(chǎn)業(yè)供水，到如今已安穩(wěn)有序運行了近3個多月，中斷2月底，總干渠在冬季累計向各產(chǎn)業(yè)打水口專項供水4355萬立方米，確保了冬季產(chǎn)業(yè)供水美滿結(jié)束。與此同時，我局在二閘水電站的報告、立項、履行進程中做了大量構(gòu)筑性工作，在經(jīng)后的履行進程中我們將一如既往贊成互助水電站構(gòu)筑，篡奪使之早日并網(wǎng)發(fā)電。在生態(tài)供水上，我局采納強有力的工程保險辦法，連續(xù)進步引黃河槽蓄水、凌汛水和灌溉間隙水的本領(lǐng)，自動為灌區(qū)內(nèi)諸多海子、濕地補水，保護本地生態(tài)均衡，增進人水和諧。
第五，渠堤標準化。從20xx年起，展開標準化渠堤構(gòu)筑以來。經(jīng)過議定五年的自動整治，共開通總干渠歷史上不能通車段落48千米，整平渠堤250多千米（單線），結(jié)束整背土方4萬多立方米，建成砂石路面的標準渠堤148千米，兌現(xiàn)了總干渠兩側(cè)渠堤（除無堤背段落）全線通車。
總干渠標注化堤的建成，一是進一步進步了總干渠工程的安定級別，特別裁減了地上渠道的防洪防汛壓力，提拔了總干渠的安定運行本領(lǐng)。二是防洪減災(zāi)效用凸顯。三是可以提拔沿線區(qū)位優(yōu)勢，增加成長后勁。四是拉大都會框架，改進城區(qū)交通網(wǎng)布局，特別是可使沿線城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)更精密地關(guān)聯(lián)在一路，為在黃河以北、包蘭鐵路以南構(gòu)成一個新的經(jīng)濟帶起到特別自動的效用，也必將為全市構(gòu)建和諧社會供給強有力的贊成。
3、竭力首創(chuàng)水務(wù)市場化的新場面
水務(wù)市場化構(gòu)筑對我們來講還是一項新闖禍物，必要我們連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、立異進步。聯(lián)合總干渠的實際，在今后的工作中，我們要自動采納有力辦法，確保水務(wù)工作的穩(wěn)步促成。
（一）加快水務(wù)市場成長，認識是根本。出力促成大水利進程，為我市經(jīng)濟社會成長特別是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟急劇成長供給水資本贊成和包管。為此，我們要站在貫徹落實科學成長觀、構(gòu)建和諧社會的高度，站在全市經(jīng)濟社會急劇成長全局的高度，把思維舉動聯(lián)合到市委、當局和河灌總局的整體安排上來，要跳出農(nóng)業(yè)找市場，順著水路找財路，富裕開掘和利用總干渠水資本優(yōu)勢，竭力把水務(wù)工作做大、做強。
（二）加快水務(wù)市場成長，帶領(lǐng)是關(guān)鍵。連續(xù)強化對水務(wù)工作的構(gòu)造帶領(lǐng)，在原辦理局水務(wù)市場化構(gòu)筑帶領(lǐng)小組的根本上，組建建立水電站構(gòu)筑、非農(nóng)業(yè)供水以及水策劃三個項目促成辦公室，從全局范疇選調(diào)有關(guān)人員，專職專項抓好項目工作。
（三）加快水務(wù)市場成長，立異是伎倆。要立異工作思路，在工程構(gòu)筑上，自動互助總局，立足長遠，分輕中緩急，兼顧對總干渠整治進行整體籌劃，進一步美滿總干渠整治前景籌劃和近期履行籌劃，與灌區(qū)工程構(gòu)筑籌劃相和諧。
�。ㄋ模┘涌焖畡�(wù)市場成長，軌制是核心。要加強查看探討，進一步探討探討水務(wù)成長的配套政策和辦理方法，比如：股分制式樣的策劃機制，多路子籌資的投融資機制以及長處罰派和責任、鼓勵機制等等，為加快水務(wù)成長供給軌制保險。
以上是總干局摸索水務(wù)市場化成長的環(huán)境，不當?shù)牡胤秸埜魑粠ьI(lǐng)、同仁賜與責怪斧正，我們將謙和向大家進修。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先,我要感謝學校領(lǐng)導和老師給我這次機會,在這里跟大家共同交流班主任工作方面的一些心得和體會。作為一名青年班主任，我從走向崗位的那一天起，就下定決心做一名合格的班主任�？砂嘀魅巫龅皆鯓硬潘愫细衲�？
有一位班主任說過這樣一段話：有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學生們不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。
回顧三年的班主任工作，我認為想做好班主任，須做好兩方面工作：
第一方面，班主任自身必須具備的綜合素養(yǎng)；
第二方面，尋找管理班級的有效方法。
作為一個班主任，不僅要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康成長的班集體，是每個學生形成良好的個性品質(zhì)，那就需要學生信任我們，信服我們，因此，班主任必須具備一下基本素養(yǎng)。
一、為人師表，率先垂范。
班主任的言行舉止，甚至品德性格和為人處世的態(tài)度，對學生都會起著潛移默化的作用。經(jīng)驗告訴我們：班主任以身作則，做出表率。對學生進行教育和提出要求，學生就比較容易接受。凡是要求學生做的，
教師首先應(yīng)帶頭去做；凡是要求學生不要做的，教師一定不能做。只有這樣，才能取得良好的教育效果。
二、充滿激情，勤于進取。
在班主任工作中，我對充滿激情的理解，便是“勤跟班”。只有跟得勤，才能全面了解情況，不給學生鉆空子的機會。班主任是教育人的人，要“傳道、授業(yè)、解惑”，要盡“誨人不倦”之職。知識是班主任個人影響力的能源。知識貧乏，腹中空空的`班主任是難以使學生信眼的。學生對學識淵博，工作上精益求精，教學藝術(shù)高超的班主任非常敬佩和遵從，所以，我們要有勤于進取的治學態(tài)度。
三、熱愛學生，尊重學生。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睈蹖W生是老師應(yīng)具備的美德，尤其是我們班主任的天職，當我們選擇教師的這個職業(yè)時，我們就已經(jīng)擁有了一顆愛學生之心了，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫屛覀冞@顆愛心，真正用在孩子們的身上，把愛心送給那些真正需要幫助的孩子身上。用愛心去播灑孩子的心田，用母愛親情去呵護孩子們的成長。
四、學會聆聽，巧妙批評。
溝通交流是處理師生關(guān)系的最重要的途徑。在溝通的過程中，我們要學會聆聽，真誠的聆聽，從聆聽中發(fā)現(xiàn)問題，從聆聽中了解學生的心靈，從聆聽中找到解決問題的方法。而批評一直是德育工作的重要手段，過去是，現(xiàn)在是，將來也是。面對著現(xiàn)在這些更開放的、更有個性的、更有創(chuàng)造力的學生，我們的批評也應(yīng)該與時俱進，融情、
融趣于批評可能更適合現(xiàn)在的孩子。因此，我認為，真正有效而又不傷害學生、不傷害師生間情感的批評，應(yīng)該遵循兩個原則：一是批評體現(xiàn)感性；二是批評出之幽默。
五、學會賞識，包容學生。
實施素質(zhì)教育的今天，我們一直提倡賞識教育、賞識不同的學生，堅信每個孩子的身上都有優(yōu)點，賞識就會成功，抱怨導致失敗，沒有賞識就沒有教育。要想讓每個學生都得到發(fā)展，我們不僅要賞識成績優(yōu)秀的孩子,更要學會欣賞學困生身上的閃光點。 當然，學生是成長中孩子，難免犯有不同的錯誤，我們要允許學生犯錯，要包容學生犯的錯誤，俗語說：“金無足赤，人無完人�！弊鳛榘嘀魅尉鸵试S學生出錯，有了錯誤，才能指導，幫助學生從錯誤中走出來。
班級工作是否井然有序，取決于我們對班級的管理，下面我想講一講我管理班級的一些簡單做法：
第一， 上好班會，讓學生受到潛移默化的教育，
班級文化不同于硬性灌輸，而是為學生創(chuàng)造了一個無形的潛移默化的有助于學生上進和做人的“心靈場”。這個“場”彌散于學生之中，無時不在，無時不有，它讓學生自覺、自愿而又不知不覺地接受其影響、熏陶、感染和鞭策，起著無聲勝有聲的作用。首先要上好“主題班會”，開展豐富多彩的活動,例“感恩教育”, “誠信”教育，“生命”教育等。其次,班級管理還要重視班級文化氛圍的“精裝修”，比如我們班的“愿我們夢想成真”記載了每個學生剛進學校時的夢想；“班級風采”展示，有我們班同學參加各項活動的照片；“公示臺”每天都會有好人好事的獎勵公
示。
第二， 與家長密切配合，是做好班主任工作的有效途徑。 蘇霍姆林斯基指出:“最完備的社會教育就是學�！彝ソ逃�。”學校教育得到家庭教育的全面配合，方能獲得真正的成功。大多數(shù)家長是理解教育真諦，會全面配合學校教育的，但是，事實上確實有一部分家長存在著“有選擇”地配合學校教育的現(xiàn)象。遇到這種家長怎么辦？只有一個辦法，那就是溝通。通過溝通，讓家長感覺到老師是出自真心在關(guān)心他的孩子，只有出自真心的關(guān)愛，才能讓學生和家長真正接受。共同的愛，共同的目標，可以拉近家長和教師的距離。
第三,自主學習與小組合作學習有機結(jié)合。
現(xiàn)在我們提倡“自主學習與小組合作學習”，我以我在英語教學中實踐，談?wù)勛灾鲗W習與小組合作學習的幾點做法：學生是四人一大組。兩人一小組，互幫互學。四人一組，按照學習成績等將學生變?yōu)?-4號。1號為組長，2號為副組長。根據(jù)教學實際需要，選擇兩人組或四人組活動。利用小組合作學習來做課前學習和本節(jié)小結(jié)。讓學生先通過獨立預(yù)習找出學習的難點，然后在學習小組內(nèi)進行討論，小組成員之間互幫互學。小組活動時，教師認真觀察各小組的學習活動情況，及時了解和解決學生在小組互動時出現(xiàn)的問題，給予有效的指導。鼓勵學生大膽發(fā)言, 提供學生在全體同學面前展示的機會。
我感覺這種管理非常好，上課小組成員之間討論交流，互幫互組，學生學習興趣提高了，同學之間的團隊意識也增強了，學習積極性也提高了，取得了很好的效果。
第四,與科任老師密切配合，讓學生全方面得到發(fā)展。
協(xié)調(diào)好班主任自身與科任教師之間的關(guān)系，這是構(gòu)建和諧的團隊和形成教育合力的有力保障。任何學生的成長，都是教師集體努力的結(jié)果。班主任和科任教師是一個團隊，班主任如果協(xié)調(diào)好和科任教師之間的關(guān)系，就會形成巨大的合力，形成班主任、科任教師、學生三贏的局面。
管理班級的方法有很多，班主任要有創(chuàng)新意識，邊管理邊摸索，尋找班級中的亮點，形成自己獨特的管理“一招鮮”，只要我們用心去做，就會有許多收獲，所謂是“辛勤耕耘，樂在其中�！�
老師們，以上是我就班主任自身素養(yǎng)和班級管理談了自己的幾點做法，有不妥之處，肯請批評指導。我們每一個老師都有屬于自己的一套管理班級的辦法，讓我們一起去努力，我們的明天會更好，謝謝大家。
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導
首先，非常感謝公司領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講，我為能參加xx分公司20xx年職位競聘上崗而感到自豪。本次我競聘的崗位是xx縣分公司市場經(jīng)營部業(yè)務(wù)服務(wù)支撐，我今天演講的內(nèi)容分為二個部分：一、是我的個人情況；二、是我的工作設(shè)想。
一、我的個人情況：
我叫徐飛，今年28歲，20xx年畢為于安徽師范大學通信工程系，同年8月至次年2月在xx縣分公司市場部實習，20xx年3月至20xx年10月?lián)蝬x縣公司半塔中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部副主任，20xx年11月至今擔任市場部基礎(chǔ)維護一職。20xx年榮獲xx縣分公司先進個人稱號。
二、我的工作設(shè)想：
我畢業(yè)于通信工程專業(yè)，一年半的基礎(chǔ)維護工作讓我學習并積累了很多的通信類的軟、硬件知識，同時兩年半鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部副主任工作讓我養(yǎng)成了基本的市場觀，對我公司的市場模式與發(fā)展方向也有了深刻的認識。隨著寬帶業(yè)務(wù)日漸成為百姓的'日常生活必需品，未來的互聯(lián)網(wǎng)和寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展空間非常之大，與此同時隨著三大運營商全業(yè)務(wù)競爭的愈演愈烈，做好基礎(chǔ)通信業(yè)務(wù)的同時，加強寬帶網(wǎng)建設(shè)、提升寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展也成為我公司今年的業(yè)務(wù)發(fā)展重點。 首先我們要加強家庭寬帶業(yè)務(wù)營銷、提升寬帶業(yè)務(wù)服務(wù)水平。目前我公司的寬帶業(yè)務(wù)分為有線與無線寬帶兩大類，有線寬帶業(yè)務(wù)中又分：自建、安廣合作、鐵通�，F(xiàn)階段的首要工作是利用現(xiàn)有的寬帶網(wǎng)資源搶抓市場，在我方寬帶已覆蓋區(qū)域加大寬帶業(yè)務(wù)宣傳、常態(tài)化的小區(qū)寬帶營銷、新建小區(qū)內(nèi)寬帶直銷服務(wù)點，針對競爭對手重點業(yè)務(wù)區(qū)域采取一對一上門營銷，利用我公司寬帶的資費低、服務(wù)優(yōu)、回饋多等優(yōu)勢在短時間內(nèi)提升我公司寬帶用戶數(shù)，讓市場聽到我們寬帶業(yè)務(wù)的聲音，形成區(qū)域內(nèi)寬帶效應(yīng)，從而達到發(fā)展自身業(yè)務(wù)的同時干擾競爭對手的市場策略的目的。不但如此，我們還要建設(shè)、強化一只的優(yōu)秀的裝維隊伍，日常加強裝維隊伍的知識學習，就各項裝維工作規(guī)定時限，保障寬帶通信的基礎(chǔ)上為客戶提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功。本次競聘我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和厚愛。
各位領(lǐng)導，以上是我的競職發(fā)言，在發(fā)言中如有不妥之處請?zhí)岢雠u。謝謝大家！
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
首先，感謝各位領(lǐng)導給我這個機會，非常感謝!
其實，獲得先進班，是九班的全體科任和學生的功勞，這個班我僅帶了三個月，是他們打下的根基牢固，在這里，我代表九班的全體學生謝謝九班的五位科任，謝謝你們!
在這里，我僅將我?guī)О嗟囊恍├砟詈头椒ń榻B一下，希望對大家有一些幫助，不當之處，請大家見諒。
第一是帶班理念——人、仁、忍、刃
人，在上次干事述職時已經(jīng)講過，核心思想就是“責任”，這里就不再贅述。
仁，即仁慈，一視同仁。我不會帶著有色眼鏡看待同學，我對每一個人都很好，不管他成績?nèi)绾巍?/p>
忍，我畢業(yè)第一年，遇到一個很老的很老的語文老師——返聘教師，剛畢業(yè)遇到那樣一批學生，我也被折磨，慨嘆自己命運不好，當時那個老師和我講了很多，都不記得了，但是有一句話我記得并且受用至今，那就是“與學生斗，其樂無窮也”，所以學生犯錯很正常，我們要忍，我們先也做過學生，誰沒犯過錯誤呢?
刃，當忍無可忍的時候，就無須再忍，也就是你想治某個學生，那就一定一次性制服他，我就告訴學生，這個班我最大，我對，你就必須聽我的，不聽，你牛，你找人托關(guān)系找校長把我換掉或者你轉(zhuǎn)班，否則：“是龍，你也給我趴著，是虎，你也要給我臥著”，你要有強大的氣場威懾學生，讓他有所忌憚，就像：“誰腦袋上懸一把刀，誰也不能安心睡覺一樣”。舉尹榮禧的例子。
第二是批評的方法——圍“點”找“援”
“點”是什么呢?就是你抓到的學生的錯誤�！霸笔鞘裁茨�?就是該學生的優(yōu)點。抓到錯誤肯定會批評，但是你抓住這個錯誤往死了批評他，第一學生感覺自己這么差，沒什么救了，容易破罐子破摔，就此更加墮落。第二也容易使學生產(chǎn)生抵觸情緒，使你的教育工作很難展開，那么怎么辦呢?我批評的時候往往是首先讓他承認錯誤，先找到“點”。例如，上課睡覺，睡沒睡?睡了，那就找到了“點”，然后盡可量多的給他找優(yōu)點，例如勞動很勤奮;從來不遲到;寢室衛(wèi)生干凈;最近努力了一點等等，我信奉“世界上本沒有垃圾，產(chǎn)生垃圾是因為放錯了地方”，抓住一個缺點找到十個優(yōu)點，學生一想：“哎!我在老師的頭腦中印象還不錯，老師還蠻重視我;原來我有這么多優(yōu)點，我這個人也不錯;我努力還有希望”等等，他也會感激你，有時寬容比懲罰更有力度。人是有感情的動物，我認為溫情控制比法律控制更可怕，也更加強大、有力。
第三是語言技巧
宣布一項決定時，講話要講求一點技巧，例如“我想講一件事，講完我會問有沒有人反對，反對下課到我辦公室找我談”，基本上沒人會愿意去你辦公室，因為反對的不用想就是那幾個人，他不想去辦公室“孤軍奮戰(zhàn)”，那就通過了。
第四是理念的灌輸
貴州電視臺“論道”的'一期節(jié)目中，白巖松和龍永圖論道，當時白巖松給中國開了一劑“良藥”——民主、公平、信仰，前兩者我給予不了，但是我要給我的學生“信仰”，這里是給學生講一些做人的道理，讓學生有信仰、有目標、有動力，也是讓學生信服你，感覺你高深莫測，感覺跟著這個老師能學到很多東西。列舉一些我灌輸?shù)睦砟睿?/p>
“不要讓回憶成為一種奢侈”
“人、仁、忍、刃”
“天道酬勤”“勤能補拙”
“要有‘刀’的精神，要做一把刀，不要做一把劍”
“看到問題的人沒什么值得尊敬的，那是趙括，導致四十萬趙軍被坑殺，看到問題并且想辦法解決的人才是英雄，那是廉頗，做人要腳踏實地、勤勤懇懇，勿耍小聰明”
“有為才有位，有位才有為”
第五是競技活動
我喜歡拔河，不是注重結(jié)果，而是過程，如果拔河能把學生拔到哭，不管結(jié)果是輸是贏，你都是贏家。我在北方帶學生拔河，輸了，學生痛哭流涕，我知道我的目的達到了。我在寮中兩年拔河都贏了，學生還是痛哭流涕，我知道我贏得不只是那張獎狀，是團結(jié)。
第六，也是最重要的一條——“正”——人正、心正、做事正
你做了什么，學生是能看到的，任何人心目中都有一桿秤，學生能夠稱出你的好與壞。這里我只講一點，寮中三年，尤其高二、高三，我早6:30，午1:50，晚10:15，整整“陪伴”了他們?nèi)辏皇俏掖啦粫鍪�，也不是不放心學生，是因為我認為做事要兢兢業(yè)業(yè)，首先對得起自己，其次對得起別人，學生臨畢業(yè)送了我一句話：“老師，您是刻入我骨髓中的那位老師!”聽到這句話，我認為我所有的付出都有價值了，這就是“正”，既然選擇了遠方，我會風雨兼程。
謝謝大家!
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
上午好！
首先感謝校領(lǐng)導能給我這樣一個和大家交流的機會，其實，在座的很多班主任和老師都是我學習的榜樣，在這里談不上經(jīng)驗介紹，只是向各位匯報一下我一學期的班主任工作，敬請各位老師批評指教。
曾記得一次班主任會議上，李校長說過這樣一句話：“要做一個好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤）”。雖說我談不上是一個很好的班主任，但我一直以做一個受學生愛戴的好班主任為目標，在平時的班級工作中，盡力的做到“五勤”。
初三普班是一個特殊的班集體，它對學校的作用雖不是舉足輕重，但它對我們學校的影響是不可忽視的，特別是在低分率、流失率的控制及為上面幾個班級有創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)(來源本站：)境中是很重要的。
在這一年里，我能以校為家，節(jié)假日除外，幾乎每個晚上都在學校，督促學生晚就寢，也不定時的`抽查學生早晚自習情況，一有空就去教室、寢室看看，一但發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，待下課后，我先找來最信任的兩個班干部談話，然后再找他們，聲東擊西讓他們不打自招，往往這些學生就是問題生。不是半夜
上網(wǎng)，就是說話說到半夜三更，圖謀不軌。這樣我就掌握了第一手班會課材料，等到下周班會課時，做有針對性的引導，開展主題班會。
回想這一年來的忙碌，我所花的精力很多，但收獲甚少，唯一能給我一點安慰的是：這學期我們班一個流失生也沒有，而且，低分人數(shù)也越來越少。這些我應(yīng)該感謝我們?nèi)?）班的全體科任老師給予我最大的支持和幫助。沒有你們的支持，就沒有我的堅持，同時也要感謝平時工作中給予我鼓勵的老師，沒有你們的鼓勵，也就沒有我工作的動力。
我知道，我做得還不夠勤，離優(yōu)秀班主任的目標還很遠，但我不怕，我有信心，我會努力的，我會達到目標的，因為在我身邊還有你們的支持和鼓勵。
謝謝大家！
優(yōu)秀管理發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：大家上午好！
此刻能夠站在這里代表先進發(fā)言，感到非常榮幸。首先我代表所有先進對各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持，對各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！
20xx年我們雖然為中心庫的發(fā)展做出了一些貢獻，但成績屬于過去，在新的.一年里，我們將忠于職守、團結(jié)奮進，進一步提升執(zhí)行力和履職能力，在倉儲管理、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)等各方面都做到百尺竿頭更進一步，為中心庫更好的發(fā)展貢獻一份力量。
在此，我代表所有先進鄭重承諾：我們將滿懷激情投入到今后的工作之中，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事、創(chuàng)新工作、克己奉公，在工作中不斷克服自己的缺點與不足，力求優(yōu)質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)。我們將忠實履行自己的職責，承擔起組織賦予我們的責任，團結(jié)一心、奮發(fā)有為，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
最后，衷心祝愿中心庫的業(yè)績蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大。值此新春佳節(jié)來臨之際，祝愿在座的各位領(lǐng)導及所有的同事們在新的一年里，新春愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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