我的鉛筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的鉛筆作文，歡迎大家分享。

我的鉛筆作文1

　　我有一盒即酷又可愛(ài)的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長(zhǎng)方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的`。

　　它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡(jiǎn)單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛(ài)。

　　制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒(méi)有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會(huì)讓你感覺(jué)特別的硬，有一點(diǎn)軟軟的，因?yàn)樵谀切┎嫉南旅嬗幸恍┟藁ā?/p>

　　很神奇吧？！還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí)，它仿佛在跟你說(shuō)：“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會(huì)幫你保管的，當(dāng)你有用的時(shí)候再?gòu)奈疫@里拿就可以了�！�

　　是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)酷酷的鉛筆盒。

我的鉛筆作文2

　　這個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。

　　筆袋是深藍(lán)色的，正面印著米非的圖案，反面是一個(gè)袋子。有一層網(wǎng)，透過(guò)網(wǎng)可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進(jìn)去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。

　　在筆袋的正中央，有一個(gè)大的袋子，里面的材料能防水如果這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節(jié)省水了。在這一層里，放有各式各樣的筆，有自動(dòng)筆、鋼筆、中性筆……使用起來(lái)很方便。

　　在中間這一層和外層之間，還有一個(gè)夾層，里面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個(gè)小袋子，中間有三個(gè)送進(jìn)扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會(huì)亂動(dòng)，鉛筆頭就不容易折斷。在這個(gè)夾層里，還有一個(gè)小袋子，我把一些比較重要的.小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來(lái)容易。

　　我的筆袋功能真多啊！在我學(xué)習(xí)過(guò)程中筆袋為我提供了很大的方便，我很喜歡我的筆袋。

我的鉛筆作文3

　　今天，在整理自己物品的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅畫。仔細(xì)一看，竟然還是我七歲半的時(shí)候畫的。上面畫著貝貝，畫畫時(shí)的情景浮現(xiàn)在了我的眼前。 2008年的一天，我在一本書上看到了為奧運(yùn)會(huì)征集繪畫作品的活動(dòng)，于是我拿出奧運(yùn)吉祥物，同時(shí)拿起一支鉛筆，在紙上畫了起來(lái)。我先畫好了它頭上的冠，可真不容易��！先畫貝貝頭上的玉環(huán)，再畫他頭上的波紋，最后再畫他頭上的'玉珠。玉環(huán)和玉珠還算好畫，但波浪不容易，我畫了一次又一次，擦到紙都快破了才滿意。 之后畫臉，最后畫身體。畫完之后，我高興的笑了。我又再上邊歪歪斜斜的寫了四個(gè)字我是貝貝，更得意了�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是天真無(wú)邪呀！為了永遠(yuǎn)記住我小時(shí)候的天真無(wú)邪，我把它珍藏了起來(lái)，作為永遠(yuǎn)的留念。

　　這幅畫，讓我想起了童年的往事。童真、童趣，在什么時(shí)候都是那么重要。

我的鉛筆作文4

　　大家好，我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我告訴你吧！

　　我的鉛筆盒不光是粉色的，而且上面有美麗的粉色小花，漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個(gè)公主，其中一個(gè)公主穿著藍(lán)黃色的裙子領(lǐng)子是白色的，袖子上有一些紅色的小雨珠，她有著像烏木框那樣黑的短發(fā)，戴著紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，像鮮血那樣紅的嘴唇，像雪一樣白的皮膚，她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的，內(nèi)層是淺紫色的，袖子上鑲嵌著寶石，她有著一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)。另外一面的一個(gè)公主穿著黃色的裙子，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的`黃色手套，像栗子那樣的褐色長(zhǎng)發(fā)。她旁邊的那個(gè)公主穿著白色花邊的粉色裙子，有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，還戴著一頂金色的王冠。

　　住在樓上的有課程表，還有四支鉛筆，躺在各自的床位上，而橡皮則躺在自己的長(zhǎng)方格里。樓下住著的是尺子和小棒，還有我畫的畫。他躺在自己的長(zhǎng)方格里。

我的鉛筆作文5

　　我有一只可愛(ài)的小筆。

　　它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的`導(dǎo)彈，又像一個(gè)小小的鋼釘站在那里，嘿，甭提多威武了。反過(guò)來(lái)看，尖尖的筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大宏偉，又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里， 簡(jiǎn)直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，沖向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)起來(lái)看，它像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來(lái)了一張張美麗的圖畫，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實(shí)用，寫錯(cuò)了擦掉可以從新來(lái)。

　　小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對(duì)我說(shuō)：“小主人，雖然我變舊了，沒(méi)法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。

　　我愛(ài)這小小的鉛筆，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我的鉛筆作文6

　　我是一支鉛筆，但是我的心里卻很難過(guò)，這是怎么一回事呢？

　　有一天，一位小男孩走進(jìn)文具店想買筆。我終于有了用武之地啦�；氐郊遥�只見(jiàn)他拿來(lái)一把鋒利無(wú)比的小刀，一陣劇痛頓時(shí)蔓延到我全身的每一個(gè)地方。雖然這種痛楚無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，但是我畢竟是鉛筆呀！活著就應(yīng)該為人類服務(wù)。于是，我只好咬緊牙關(guān)，努力地告誡自己：“你是鉛筆，要堅(jiān)持住�！敝魅私K于將我“修理”好了，我真心盼望著明天會(huì)更好。

　　第二天清早，我隨小主人來(lái)到學(xué)校。不知什么原因，小主人在課堂上心不在焉的'，老是開(kāi)小差。他一會(huì)兒啃我頭上的紅帽子，疼得我嗷嗷直叫，他卻一點(diǎn)也不理會(huì)；他一會(huì)兒又在桌面上亂涂亂畫，這讓我感到恥辱。下課后，他拿著我在墻壁上寫著“某某是神經(jīng)病”等污言穢語(yǔ)。小主人沒(méi)有把我用在學(xué)習(xí)上。我越看越傷心，淚水早已模糊了我的雙眼。我感到頭暈?zāi)X漲，身軀越變?cè)蕉獭：貌蝗菀谆氐浇淌�，他居然又拿著我和一群男生�?zhēng)斗起來(lái)。我被晃暈了，最后斷成兩截，再也不能為他服務(wù)了。我靜靜地躺在垃圾箱里，流下了幾行眼淚……

　　我感到自己快要走到生命的盡頭了。我為不愛(ài)惜我的人感到惋惜。

我的鉛筆作文7

　　我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的'兩個(gè)小姑娘好像聽(tīng)到同學(xué)們的贊美，都裂開(kāi)嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！

　　鉛筆盒不僅漂亮，也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛(ài)的小筆刨，當(dāng)我的筆沒(méi)筆尖時(shí)，小筆刨好像在和我“打招呼”說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛(ài)，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來(lái)。嘴里說(shuō)著：“對(duì)不起，我的好幫手，有沒(méi)有受傷�。　辈�把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進(jìn)書包里。

　　這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒，我愛(ài)我那可愛(ài)的鉛筆盒！

我的鉛筆作文8

　　我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因?yàn)樗�的手可以伸很長(zhǎng)，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)使出很多招術(shù)，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。

　　它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話，它大概會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍惚Ｗo(hù)了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。

　　后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個(gè)粗心的壞主人，有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉，有時(shí)會(huì)故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。

　　雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的'文具，但如果好好愛(ài)惜使用它，就會(huì)發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個(gè)很棒的家，做起事來(lái)得心應(yīng)手，不是很好嗎？

我的鉛筆作文9

　　我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆袋，它很有紀(jì)念意義，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我只用了一個(gè)月，很舍不得用，怕把它用壞了。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的棕色帆布鉛筆袋，從正面看，它的左邊有一個(gè)字母“T”，是綠色的，非常簡(jiǎn)單。

　　但不要看我的'寶貝鉛筆袋外形簡(jiǎn)約，它的作用很大哦！它里面分三層，第一層我裝著一塊小小的橡皮和兩支鉛筆；第二層放著紅、黑、藍(lán)三種圓珠筆；第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學(xué)習(xí)用具歸類放著，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)東翻西找的，這樣使用起來(lái)非常方便。

　　這個(gè)鉛筆袋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常耐摔。有一次，別的同學(xué)不小心把我的鉛筆袋不小心碰掉在地上，我急忙撿起來(lái)，心想：“鋼筆尖一定壞了�！蹦闷饋�(lái)一看，我的文具毫發(fā)無(wú)損，讓我松了一口氣，不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔！

　　這就是我心愛(ài)的鉛筆袋，是文具舒適的家，是我學(xué)習(xí)得力的好幫手。

我的鉛筆作文10

　　我有一根大鉛筆，那是我媽媽從浚縣大伾山買的。

　　它比一只豚鼠還大，像一根搟面棍。不過(guò)它可不能搟面條，它可以寫字。

　　末端的橡皮紅紅的像甜甜的草莓一樣可愛(ài)。為了防止橡皮獨(dú)自一人出去玩到天黑也不回家，害得我找了半天也找不到，一個(gè)閃閃發(fā)亮的鐵圈把它固定住了。

　　中間的筆桿是紅色的，中間還刻著幾個(gè)大字：“大伾浮丘歡迎您——�？h”，筆桿末端是由四個(gè)圓形餅干掰開(kāi)的'八個(gè)半圓組成的，它們像丘陵一樣高低起伏。筆桿很粗，有一節(jié)半手指那么長(zhǎng)。

　　前面的筆尖很討厭臟東西，戴上了一個(gè)半透明的“口罩” ，但馬上被悶的透不過(guò)氣來(lái)，于是把“口罩”開(kāi)了一個(gè)洞，用作呼吸。削筆尖的時(shí)候，只能用小刀削。筆芯很粗，跟一支普通鉛筆差不多。用它寫出來(lái)的字又黑又粗。

　　同學(xué)們，我的大鉛筆好看不好看呢！

我的鉛筆作文11

　　周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子，上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的，可愛(ài)極了。

　　鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。

　　我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里，裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫作業(yè)，不經(jīng)感嘆：“新的鉛筆盒就是好啊！”

　　我寫著寫著，不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了，躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō)：“好疼呀！好疼呀！主人快把我撿起來(lái)！”

　　于是我就立刻把它撿了起來(lái)，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的.文具完好無(wú)損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”，真是太偉大了。

　　這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

我的鉛筆作文12

　　我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。

　　鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子，和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球，左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的.左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非�？蓯�(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信，好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

　　這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學(xué)習(xí)用品。

　　瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛(ài)，多有用。

我的鉛筆作文13

　　我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。

　　它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫著一個(gè)可愛(ài)的史努比，正在趴著睡覺(jué)。我想：它整天在那里睡覺(jué)，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開(kāi)以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得�。〖舻妒俏业�.裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽(tīng)了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書包里，它在書包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽(tīng)課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。

我的鉛筆作文14

　　我的鉛筆盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁，特別可愛(ài)。

　　小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來(lái)去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心，有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀，真是有趣��！愛(ài)心的旁邊，還有一些看不懂的'圖案，好像是英文字母，而且都是大寫的，順序是那些看不清的字母，我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn)，上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn)，讓人看了十分舒服呢。

　　我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛(ài)極了！每只熊貓的前面還寫著

我的鉛筆作文15

　　我有許許多多的文具，自動(dòng)鉛、橡皮、尺子……其中，我最喜歡的文具是這支自動(dòng)鉛筆。這支自動(dòng)鉛筆是我的爸爸送給我的，我很喜歡它！

　　看，它的頂端配有一個(gè)小蓋子，蓋子底下嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮。拔掉橡皮，你就能看到下面有五根差不多長(zhǎng)的鉛。蓋子旁邊還配有一個(gè)專門的小夾子，別看它小，用處可大啦！你把它往本子上一夾，就能直接翻到你想要找的那一頁(yè)了。再仔細(xì)看看，筆套上面還寫著四個(gè)字“晨光優(yōu)品”。我想，這應(yīng)該是這支筆的牌子了吧！往底下看，握筆處還套著一個(gè)粉色的軟套子，這個(gè)軟套子的作用也不小，不僅讓我寫字的時(shí)候手感很舒服，還能幫助我保持正確的握筆姿勢(shì)。這樣的設(shè)計(jì)可真巧妙哇！

　　寫作業(yè)的.時(shí)候，我輕輕地按了一下頂端的蓋子，筆尖里立刻出現(xiàn)了一小截新的鉛。我用它來(lái)認(rèn)真書寫著，總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我作業(yè)本上那么多的“優(yōu)秀”，它可是功不可沒(méi)呀！每次寫完作業(yè)，我就把我的自動(dòng)鉛筆當(dāng)做寶貝一樣輕輕裝進(jìn)文具盒里，生怕它掉到地上摔壞或是弄丟。

　　自動(dòng)鉛筆是我學(xué)習(xí)的好幫手，幫助我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，我要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！

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