實(shí)用的自然景觀作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的自然景觀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自然景觀作文 篇1
我們武漢有很著名的江，它就是長(zhǎng)江。你們?nèi)ミ^(guò)長(zhǎng)江嗎？我可是去過(guò)長(zhǎng)江的。
每次聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)江的名字，我總會(huì)想起《龍的傳人》這首歌：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見(jiàn)長(zhǎng)江美，夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水，雖不曾看見(jiàn)黃河壯，波濤澎湃在夢(mèng)里。長(zhǎng)江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買(mǎi)衣服，剛好看見(jiàn)了長(zhǎng)江，那是長(zhǎng)江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的.水花，我特別的好奇，為什么水花在長(zhǎng)江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)江的水在拍打岸邊時(shí)，把高山和陸地的泥土卷進(jìn)去了，所以就會(huì)形成土黃色，被拍打出來(lái)的水花為什么很晶瑩，我也不知道�！�
第二次來(lái)到長(zhǎng)江看風(fēng)景時(shí)是在六月二十多號(hào)，那時(shí)候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長(zhǎng)江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長(zhǎng)江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂(lè)的笑聲，這場(chǎng)面可真美��！
武漢的長(zhǎng)江真是美，我愛(ài)長(zhǎng)江！
自然景觀作文 篇2
下午，父親·母親帶我去黃河灘玩，一路上微風(fēng)拂面，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，油菜花黃燦燦，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中夾雜著油菜花的香味。
一會(huì)我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來(lái)到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點(diǎn)害怕，可母親卻告訴我說(shuō)：“黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。它見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)偉大的發(fā)展。黃河流程達(dá)5464千米，流域面積達(dá)到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的歷史��！這時(shí)我再看那滔滔的河水，我覺(jué)的'特別親切，我還想起了我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。母親夸我真棒。起風(fēng)了，我們向黃河說(shuō)聲再見(jiàn)，我戀戀不舍的往回走。
到了河堤父親用柳枝給我編了一個(gè)花環(huán)，特漂亮，回家的路上我一路高歌。
自然景觀作文 篇3
我從小住在杭州，爸爸媽媽還有外婆在空閑的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)帶我到西湖的各大景區(qū)游玩。美麗的西湖不僅有風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，更有數(shù)不清的名勝古跡，今天我給大家介紹的是杭州著名的“花港觀魚(yú)”。
“花港觀魚(yú)”是一個(gè)自然山水園林，是觀魚(yú)、賞花的好去處。園內(nèi)分為紅魚(yú)池、牡丹園、花港、大草坪。其中，牡丹園花兒飄香，綠樹(shù)成陰。在通往金魚(yú)池的.一條小路邊上，一棵柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子。公園里還種了櫻桃、海棠等果樹(shù)，每當(dāng)果子成熟，便會(huì)引來(lái)成群的鳥(niǎo)兒。
最有趣的要數(shù)紅魚(yú)池了。池中養(yǎng)著很多紅鯉魚(yú)，游客在觀賞的同時(shí)，還向池中投入食物，立刻有成群的紅鯉魚(yú)爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)?yè)屩�，逗得游人哈哈大笑�?/p>
聽(tīng)了我的介紹，你一定也很想來(lái)吧!那么，在游西湖的時(shí)候，別忘了來(lái)“花港觀魚(yú)”呦!
自然景觀作文 篇4
星期六，我與老爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被"井"字形的通道分隔開(kāi)。其間綠樹(shù)成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門(mén)口，在門(mén)口道路兩旁的草地，長(zhǎng)滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂(lè)無(wú)窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿與大象昂首挺胸，那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹(shù)枝與鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌與四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺(jué)神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的`花帶。
景繡園林還是樹(shù)的世界，花的海洋。一株株桂花樹(shù)、羅漢松、紅楓等名貴樹(shù)種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開(kāi)得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來(lái)。開(kāi)滿一朵朵金黃色小花的桂花樹(shù)亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在樹(shù)間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)"不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中"。
自然景觀作文 篇5
“天下之奇山門(mén)有，山門(mén)之奇天下無(wú)”。今天我終于可以來(lái)到我盼望已久的山門(mén)了。山門(mén)最具奇特的要數(shù)洞了。
一下車(chē)，展現(xiàn)在我們眼前的就是整片郁郁蔥蔥的樹(shù)林、竹林。再往前就是有名的山門(mén)洞了，遠(yuǎn)看山門(mén)洞就像在馬路的中間立了個(gè)“門(mén)”，“門(mén)”的兩旁就是空地；近看，山門(mén)洞是個(gè)大半圓形的熔巖洞，像是從天而降。山門(mén)洞又叫靈巖洞。走進(jìn)洞內(nèi)，里面非常大，寬約17米、高10米左右，里面也非常清爽，摸起來(lái)光滑濕潤(rùn)，洞內(nèi)右邊是大大的空地，放了幾張石桌、石凳，夏天人們?cè)诶锩娲蚺�、乘�?....。再看看這里的石壁，奇形怪狀。有的像老虎、有的像鱷魚(yú)，還有那石鐘乳像一根根冰棍；更奇特是山門(mén)洞洞頂?shù)淖筮呌袃蓚�(gè)一團(tuán)漆黑的大洞洞，好像是面目猙獰的孫悟空的眼睛，這都是大自然的杰作。再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)洞壁上還刻著紅色的大字：仙苔古壁、佛座靈巖。
我們隨著導(dǎo)游繼續(xù)向前走，路上的向日葵像一張張笑臉歡迎著我們，高大、粗壯的銀杏樹(shù)枝繁葉茂，碧綠的葉片像一把把小扇子在不停的扇動(dòng)，為我們帶來(lái)陣陣清涼。我們沿著臺(tái)階爬上山坡就看見(jiàn)了澡鍋洞，里面有薄薄的霧，走下去一看，還真像一個(gè)大澡堂。聽(tīng)說(shuō)葉挺將軍曾經(jīng)就被關(guān)在這里。傳說(shuō)七仙女還在這澡堂洗過(guò)澡呢！接著我們往前走，忽然眼前一亮，從洞口往下看：好大的'荷花池呀！荷葉連著荷葉，長(zhǎng)得非常茂密，一只只粉紅色的荷花挺立在綠色的湖面上，蜻蜓、蜜蜂一直圍著荷花直打轉(zhuǎn)，美麗極了！
山門(mén)真是美不勝收！這里的洞千奇百怪、怪石嶙峋；這里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人；這里的空氣清新甜潤(rùn)，這里的景色驚心動(dòng)魄。我愛(ài)你！山門(mén)！
自然景觀作文 篇6
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的'的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——時(shí)習(xí)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“時(shí)習(xí)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
自然景觀作文 篇7
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)�，歡快地唱歌、跳舞！
我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
享受大自然的樂(lè)趣
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。
你去過(guò)大自然嗎？
那里的碧藍(lán)天寧?kù)o的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過(guò)天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開(kāi)了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開(kāi)始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的`勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹(shù)梢上，與小鳥(niǎo)比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說(shuō)說(shuō)悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽(yáng)光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風(fēng)鈴掛在樹(shù)梢，看她們與年老的大樹(shù)對(duì)唱；我把螢火蟲(chóng)掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊�，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我，是如此快樂(lè)。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無(wú)人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……
你有過(guò)煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。
你去過(guò)大自然嗎？那里很美很幸�！�
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
自然景觀作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！斑@句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的一句名詩(shī)。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和母親沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在，一會(huì)兒跳到我的腳上，一會(huì)兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。
陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行，一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)蹤影。
一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波蕩漾�！本G水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面�！昂嬉粫�(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒舒展開(kāi)它的笑臉。
湖邊的柳樹(shù)伴隨著微風(fēng)，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過(guò)，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹(shù)叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹(shù)上。腳邊的`螞蟻不計(jì)其數(shù)，在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里，仿佛看見(jiàn)古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫(xiě)下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽(tīng)到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧?kù)o、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。
自然景觀作文 篇9
雨滴滴嗒嗒奏響了春之歌，霎時(shí)間到處濕漉漉的，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，那水滴打在里面暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)小圓暈，那密密麻麻的雨，如尖針、牛毛般的細(xì)雨在城市中穿梭，到處飄蕩著它的歌聲。
雨是動(dòng)聽(tīng)的，雨的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而粗獷，時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而恬靜舒緩。淘氣的雨孩子來(lái)到了園子里，打在芭蕉葉上，“啪嗒……啪嗒：，花兒也被著喧鬧的歌聲驚醒，大口大口地吮吸著這甘甜的雨水。雨越下越大了，”嘩嘩……“，我站在陽(yáng)臺(tái)上，它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上唱得越來(lái)越歡快了。我是雨的觀眾，那聲音令我心曠神怡。
雨的歌聲也喚來(lái)了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似蘆花，仿佛浦公英帶絨毛的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在寒風(fēng)中飛，它時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾……偶爾落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。這些雪精靈們被雨水沖化了，落在水坑里，成為里面的一員。孩子們?cè)谟旰⒆雍脱┚`的簇?fù)硐�，盡情嬉戲玩耍，雖然身上濕淋淋的'，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。我也迫不及待地走進(jìn)雨孩子和雪精靈的擁抱中，雪花打在我的頭上，給我?guī)狭司赖摹鞍l(fā)飾”，雪花打在身上，為原本單一的色彩濃濃地點(diǎn)上了一筆，雪花落上我的手上，隨即化成了冰冷冰冷的水。
雪花飛舞，雨滴打落，形成了一幅美麗圖畫(huà)，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原來(lái)令我討厭的天氣，卻因?yàn)橛羞@兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，而讓我越發(fā)喜愛(ài)了。
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