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【熱門】中學(xué)生周記匯總5篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生周記5篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生周記 篇1
一直不知道那種花的名字。
天空呈現(xiàn)出寂寥深邃的藍(lán)。高山清朗肅穆,蘊(yùn)藏著寧靜而深不可測的力量。陽光溫暖明亮,山泉汩汩,清涼透心。凜冽的風(fēng)吹來了植物的氣息。
你會看到遙遠(yuǎn)的地方有一片藍(lán)紫色的花田。它們在風(fēng)中搖曳,變幻出迷人的色彩,素凈而睿智。時(shí)而看得清一株與另一株的間距,時(shí)而一片迷蒙,似有一層薄霧。
我走近它們。它們在雜草間滋長,人跡罕至。它生長,不關(guān)心自己是否將在雜草堆中湮沒,也不祈望有誰來將它的妍麗欣賞。它生長,或許不為什么,正因?yàn)槿绱,我看到了它的花朵散發(fā)著清芬;ㄖπ沩,描上了輕柔細(xì)密的綠,永遠(yuǎn)昂揚(yáng);ǘ淅w小連成一串兒,深深淺淺,藍(lán)藍(lán)紫紫。它們在風(fēng)中從容美麗,不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長。
它們坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是執(zhí)意討好什么,也無須刻意回避什么。花開爛漫,留香百世,花落無聲,安詳長眠。這不就是自然,是天道嗎?
遇見了就聞一下,喜歡就好好欣賞,自自然然,沒有什么一定要賦予它的寓意,也沒有什么一定要嵌入的模式和理想,這才是真正的'花,這才是自然當(dāng)初安排所有花朵的意愿。
人自來與自然共生,也應(yīng)與自然相映,生于自然,長于自然,歸于自然。天道無言,人道亦無求。不求一切,更不求逃避一切。
簡簡單單,平平淡淡,真真切切,與日月合光,與天地同德。做真正的花,做真正的人。
中學(xué)生周記 篇2
親手做比薩
今天,少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。
我們來到比薩店,分成兩排站在一張長桌子的兩邊,每人發(fā)到一個(gè)鐵盤,盤里放著一個(gè)未烤的面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的.做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來,一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。
中學(xué)生周記 篇3
平時(shí),我最愛上張老師的作文課了。因?yàn)樗谡n上和藹的笑容,風(fēng)趣的語言總能深深吸引我。偶爾,張老師還會別出心裁和我們做個(gè)小游戲,我們可高興了。
今天又到上作文課的`時(shí)間了,我早已迫不及待。一上課,張老師就不緊不慢地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),可要睜大你們的眼睛呦!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛。我在心里小聲嘀咕著:“今天老師葫蘆里裝的是什么藥?作文課怎么成實(shí)驗(yàn)課了?”
接著,老師轉(zhuǎn)過身,推開門,從另一個(gè)房間里拿出了一個(gè)雞蛋,滿面笑容地問:“如果我用力捏這個(gè)雞蛋,會碎嗎?”同學(xué)們有的說會碎,有的說捏不碎。我想老師是大人,勁兒比兩個(gè)同學(xué)還大哩,肯定捏的碎!我同桌卻偏偏和我作對,說是捏不碎,還說在電視上看見過。這下我真的迷糊了:到底是能捏碎,還是捏不碎?
張老師要捏了。只見她瞪圓眼,繃著臉,咬緊牙,使勁兒捏,可雞蛋仍完好地攥在老師手里。突然有一個(gè)同學(xué)喊道:“老師沒使勁兒!”可是張老師就當(dāng)耳旁風(fēng),沒理他,還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了,手因?yàn)橛昧τ行┌l(fā)抖。我們瞪著眼,踮著腳尖兒,連大氣兒都不敢出,生怕雞蛋被捏碎了,弄的老師滿手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過去了,雞蛋還是沒捏碎,我驚訝極了,這真是一個(gè)奇跡!到底是怎么回事?看到這個(gè)結(jié)果,我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回,可惡!
正在我百思不得其解的時(shí)候,張老師并沒有為我們揭露謎底,而是布置了這節(jié)課的作文任務(wù):“請同學(xué)們利用30分鐘時(shí)間,將你剛才看到的,想到的以《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》為題寫一篇作文!迸,我明白了,原來老師為我們做實(shí)驗(yàn)是早有預(yù)謀啊。不過,我喜歡!
中學(xué)生周記 篇4
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里,一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑,將軍俑重兩噸多,當(dāng)工作人員把它抬起來時(shí),這把青銅劍瞬間繃直了,人們說這是一個(gè)奇跡!那里,我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那是百戲俑,秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑?,這一排排齊整威武的武士俑,宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”,氣勢磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四!皽缌鶉煜乱弧钡男蹓衍娙,令人肅然起敬,望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶馬32匹,戰(zhàn)車8乘.鼓3面。如果,l號坑全部挖掘后,陶俑、陶馬當(dāng)在6。(又〕件以以上,足見規(guī)模之宏大?,那些身高1.8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛愷甲,手持兵器的'是什么俑對,就是武士俑。誰明白身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對.是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
中學(xué)生周記 篇5
今天一大早,我就被一陣熱氣熱醒了,我打開窗戶一看:好大的太陽啊,把大地照得明晃晃的。
馬路上的行人穿著薄薄的'衣服,手里還不停的搖著扇子,有些人甚至不敢出門,就在家里吹著空調(diào)。
鄰家的小狗趴在大樹下伸著長長的舌頭直喘氣,知了也在枝頭上不停的叫著,好像在說,“熱死了、熱死了。”
大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了,小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子,連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的,如果我倒點(diǎn)水在上面,馬上就會變成水蒸氣不見了。
只見冷飲攤?cè)諠u火爆,人們爭先恐后地購買。盡管吃著冷飲,但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時(shí),人們大都選擇空調(diào)車、出租車,可以暫避一會兒,享受一會兒,隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車,也變得人滿為患,像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎,繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!
我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過去,涼爽的秋天早點(diǎn)到來。
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