未來(lái)的課桌作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的課桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的課桌作文1
同學(xué)們你們知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎?
到那時(shí)，木頭和塑料早就過(guò)時(shí)了，我們用的是高科技材料制作成的`課桌。
春天，春暖花開(kāi)，氣候宜人，讓人犯困。要是你在上課時(shí)睡覺(jué)課桌就會(huì)說(shuō)：“不許睡覺(jué)，再睡就要挨打了�！比缓髧姵鲆还汕逍褎�。
夏天天氣很熱，他能吹出涼風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊�。冬天它又能�(chē)姵雠瘹庾屇愀械綔嘏?/p>
有時(shí)你心里很煩，課桌就會(huì)顯示漫畫(huà)，給你唱歌跳舞，想盡一切辦法讓你開(kāi)心。要是餓了，上面就會(huì)馬上出來(lái)菜單，你想吃什么就點(diǎn)什么，他立馬就會(huì)做好。他還會(huì)給你改錯(cuò)。你寫(xiě)錯(cuò)了字，他就會(huì)說(shuō)：“有字寫(xiě)錯(cuò)了�！闭n桌還可以根據(jù)的身高來(lái)調(diào)整高低，還可以根據(jù)季節(jié)的溫度改變顏色。
我們也不用像現(xiàn)在這樣上學(xué)要背個(gè)大書(shū)包，因?yàn)檎n本就在我們像電腦一樣的課桌里。需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題他就會(huì)跟你講，講到你弄懂為止。你還能通過(guò)它來(lái)查找很多相關(guān)的資料呢。
怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧?
未來(lái)的課桌作文2
上課了！“叮鈴鈴”“不好，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)�！薄安缓�，沒(méi)拿作業(yè)�！薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀！”唉！大家總是丟三落四，不是忘記拿作業(yè)，就是忘記帶書(shū)。
要是有多功能課桌該多好啊！我想它是這樣的：它的外形很華麗，有兩層，一層是看書(shū)用的，一層是寫(xiě)作業(yè)用的。折疊方便，帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，可以把它疊起來(lái)帶去教室，上課的時(shí)候，把它支起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
它的功能很多：上課時(shí)，只要按一下右下角的紅色按鈕，就出來(lái)了很多書(shū)，任你選擇想要的.書(shū)；下課時(shí)，有什么不會(huì)的問(wèn)題，只要按一下右下角綠色按鈕，立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解；放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)有今天布置的作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的話，就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間，課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過(guò)多，請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”，如果不關(guān)，就會(huì)立刻死機(jī)，如果按時(shí)關(guān)掉電腦，桌面上會(huì)彈出一面紅旗，作為獎(jiǎng)勵(lì)，并給予積分。
它的防御很好：只要有地震，它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí)，它的座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表，當(dāng)秒針走一圈時(shí)，就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。
看！這就是未來(lái)的課桌。
未來(lái)的課桌作文3
現(xiàn)在的課桌，雖然已經(jīng)有了很大的改變，但是還是很不方便。尤其是冬天的時(shí)候，還要在寒冷的課桌上寫(xiě)字。但在21世紀(jì)，我這位優(yōu)秀的科學(xué)家，研究出一種高級(jí)課桌，讓我?guī)湍憬榻B一下吧！
未來(lái)的課桌有一個(gè)奇特的功能，那就是電腦桌面，電腦桌面是用一種特殊的材料制作而成，不管那些調(diào)皮的`同學(xué)在上面爬，還是敲打都不會(huì)破，而且電腦里也有試卷和課本，只要你上課時(shí)挑選合適的課本就可以上課了，有了電腦課桌，連筆都是多余的了，只要用手就可以寫(xiě)字，有了這些功能就不用天天上學(xué)背書(shū)包了，多么輕松��！
未來(lái)的課桌還有一個(gè)功能，你中午在課桌上睡午覺(jué)時(shí)，他還能根據(jù)室外的溫度和你的體溫給你一個(gè)舒適的溫度，讓你睡上好覺(jué)，課桌上面還有一個(gè)按鈕，只要你啟動(dòng)它，桌面上會(huì)從桌子一側(cè)伸出一層硅膠，再也不用擔(dān)心冷和桌面生硬的問(wèn)題了。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么方便，未來(lái)的課桌，還有一個(gè)最特別的功能，只要你在家里裝上一個(gè)同樣的課桌，如果你生病，或在家中有事，就可以通過(guò)課桌在家里聽(tīng)老師講課，這樣的話，既方便又不會(huì)掉課。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)課桌嗎？我相信不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的課桌作文4
在我們小學(xué)的時(shí)光中，我們常常因?yàn)橥泿ё鳂I(yè)被教師罰；課間玩的時(shí)候，把桌椅整好，這真是一個(gè)煩人的問(wèn)題��！
但是，這個(gè)問(wèn)題很快就被解決了。在未來(lái)的三九九九年的一月一日，科學(xué)家發(fā)明了一種書(shū)桌。它是用鋁合金屬做的，下面有一對(duì)輪子，顏色為藍(lán)色，橫梁下有一個(gè)噴水口，上面的'左下角有一個(gè)小電腦，前面有一個(gè)吹風(fēng)口，左右兩邊有兩塊電磁鐵，右上方有一條可收宿的電桿，后面有一個(gè)出架子的口，旁邊有一個(gè)警示燈，柱子那里有一對(duì)磁鐵，下面有一個(gè)出書(shū)的出口
在課間，如果有人碰歪了桌椅，桌子就會(huì)在三秒之內(nèi)回到原位；如果你忘記帶書(shū)，它就用地下通道，把你要的書(shū)輸送過(guò)來(lái)；如果你把地弄臟了，桌子就會(huì)在五秒內(nèi)把地弄干凈；如果你太胖了，桌子就會(huì)變寬；如果你太高了，桌子就會(huì)自動(dòng)變高；如果你坐姿不標(biāo)準(zhǔn)，桌子就會(huì)亮紅燈，如果你不聽(tīng)，桌子就會(huì)射出一個(gè)柱子，使你坐姿正確
怎么樣？未來(lái)的課桌神奇吧！
未來(lái)的課桌作文5
每天，背著沉重的書(shū)包，我們多么渴望能輕輕松松的上學(xué)，高高興興地回家��！
為了讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)減輕肩頭的負(fù)擔(dān)，我想設(shè)計(jì)一種會(huì)走的課桌，它會(huì)讓全世界的小學(xué)生都愛(ài)上學(xué)。下面我給大家介紹介紹我的想法。
這種桌子表面很平整，有一個(gè)抽屜，一個(gè)柜子，桌子帶有臺(tái)燈、語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)操作系統(tǒng)等，同時(shí)這種桌子自帶一把推拉式方便椅子。這些都不足為奇。
奇就奇在這種桌子腿很堅(jiān)固，并且裝有四個(gè)小輪子。我巧妙地利用了電腦控制系統(tǒng)，使這個(gè)桌子能根據(jù)學(xué)生的.要求，想到哪兒就到那兒。比如說(shuō)，我發(fā)出的命令是“隨我回家”，我在前面走，課桌就會(huì)跟在我身后一起回家。如果我隨時(shí)隨地想學(xué)習(xí)，那就更方便了！
怎么樣？我想發(fā)明的課桌還可以吧？
讓我們大家共同努力，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！
未來(lái)的課桌作文6
未來(lái)的課桌是全自動(dòng)的。
課桌左邊有一排彩色小按鈕，是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成的彩色小按鈕。
赤色的小按鈕，只要你按一下，你的書(shū)包就會(huì)慢慢升起來(lái)，你就可以將作業(yè)放進(jìn)去。
橙色的按鈕，是管墨水的，你按一下，出紅墨水；按兩下，出藍(lán)墨水和黑墨水。
黃色的按鈕，是管臺(tái)燈的按鈕，按一下，臺(tái)燈就會(huì)出來(lái)。
綠色按鈕是管書(shū)的'，你按一下，就會(huì)在旁邊出一個(gè)小屏幕，上面有你書(shū)籍的書(shū)目，你點(diǎn)一下，那本書(shū)就會(huì)出來(lái)了。
青色按鈕是管筆的，按一下就會(huì)出一排筆，你想用哪一個(gè)就拿哪一個(gè)。
藍(lán)色的按鈕是管表的，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)不知道幾點(diǎn)的時(shí)候，按一下就會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)間。
還有一個(gè)紫色的按鈕，有時(shí)爸爸或媽媽不在家，這個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)彈跳起來(lái)，當(dāng)一回你的爸爸或媽媽替你檢查作業(yè)，并且檢查你是否將書(shū)包整理好，把明天要用的課本裝好沒(méi)，如果沒(méi)有，它就會(huì)提醒你把書(shū)裝上。
不過(guò)有些同學(xué)有點(diǎn)疑問(wèn)，這些東西都拿出來(lái)，怎么能放回去呢？這個(gè)有辦法，你只需要把那個(gè)按鈕再按一下，東西就收回去了。
這就是未來(lái)神奇的課桌！
未來(lái)的課桌作文7
真不方便，帶的書(shū)、本子太多了，上課時(shí)找書(shū)就很不容易，要很長(zhǎng)時(shí)間才能找到，真是學(xué)生人人頭疼的事，我就想發(fā)明一種課桌。
這種課桌和現(xiàn)在的課桌不一樣，是透明的，它會(huì)跟隨著季節(jié)的變化變顏色。如果是夏天課桌就會(huì)變成藍(lán)色，讓你感覺(jué)到清涼，如果很熱，只要按一下藍(lán)色按鈕，課桌就會(huì)把熱氣吸進(jìn)到內(nèi)存功能里，把涼氣放出來(lái)，讓你覺(jué)得涼爽。如果是冬天，只要按一下紅色按鈕，課桌就會(huì)把夏天存的熱氣放出來(lái)讓你覺(jué)得溫暖，然后把涼氣存起來(lái)，等到夏天再用，多環(huán)保呀！
如果需要拿書(shū)，只需要把課程寫(xiě)在課桌的微電腦里，課桌就會(huì)按你寫(xiě)的.課程幫你拿書(shū)及學(xué)習(xí)用品；如果下節(jié)是美術(shù)課，按一下彩色按鈕，課桌就會(huì)幫你準(zhǔn)備好美術(shù)課時(shí)需要的顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)和水。下課了，你按一下白色按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的空洞，把調(diào)色盤(pán)放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒調(diào)色盤(pán)出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)洗干凈了；上音樂(lè)課時(shí)，如果需要學(xué)彈鋼琴，按一下粉色按鈕，課桌就會(huì)變成鋼琴了。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的課桌作文8
早上，我在床上睡得正香，就被放在床頭的鬧鐘喚醒了；“小懶蟲(chóng)，起床了！小懶蟲(chóng)，該起床上學(xué)了！”我睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)亮了。心想：今天是開(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到！我趕緊起床，準(zhǔn)備就緒后，離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校。
我三步并作兩步走進(jìn)教室，教室里來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，和他們問(wèn)好后，就走到了自己的課桌前，發(fā)現(xiàn)上面有好幾個(gè)按鈕。我正準(zhǔn)備坐下，突然有人對(duì)我說(shuō)話：“你好，歡迎你，新同學(xué)！”我看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)話，那是誰(shuí)呢？“是我，我是的新朋友，你有什么事情，可以按按鈕�！迸�，原來(lái)這是張會(huì)說(shuō)話的智能課桌。
我看了看桌子上的按鈕，有紅、黃、綠、藍(lán)、白、黑幾個(gè)顏色，分別對(duì)應(yīng)是調(diào)節(jié)高低、開(kāi)關(guān)、升方向轉(zhuǎn)輪、搶答器、娛樂(lè)、資料庫(kù)功能。我坐下來(lái)，用一個(gè)功能鍵給自己調(diào)整了課堂和椅子高度，我又打開(kāi)第二個(gè)按鈕，只見(jiàn)課桌面緩緩向上移動(dòng)，像汽車(chē)的天窗一樣打開(kāi)了。
上課了，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，老是提了一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)知道中國(guó)有哪些名勝古跡？我準(zhǔn)備回答，可看看周?chē)瑳](méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。原來(lái)，課桌跟老師的講臺(tái)是無(wú)線網(wǎng)的，只要老師出題，同學(xué)們便可以用課桌上的`搶答器來(lái)回答。
這種課桌的功能還有很多，你慢慢了解吧。
未來(lái)的課桌作文9
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，20年過(guò)去了，我研發(fā)出了一種新型課桌。
這種課桌看起來(lái)和普通的課桌沒(méi)什么兩樣，實(shí)際上大有不同。這種新型課桌采用了最新型的納米技術(shù)，可以無(wú)限循環(huán)使用，能保護(hù)環(huán)境；每過(guò)一天，這種課桌都能自動(dòng)清潔，鋼筆墨水、鉛筆筆跡等都可以清洗，讓你每天都能用到干凈的課桌。
在課桌頂上鑲嵌著一排奇形怪狀的小電鈕，別看它們小，用處可大哩！有了這種新型課桌，小朋友們就不用每天背著沉甸甸的書(shū)包走來(lái)走去了，只要按下一個(gè)書(shū)本形狀的.電紐，桌上就會(huì)出現(xiàn)一本電子書(shū)，里面的內(nèi)容上有宇宙，下有地理，可豐富了！在課桌的電子書(shū)中，還設(shè)有小作業(yè)，在你遇到難題時(shí)另一個(gè)問(wèn)號(hào)形狀的電鈕就派上了用場(chǎng)，只要按下它，就會(huì)出現(xiàn)一位電子老師輔導(dǎo)你。如果有些學(xué)校要午睡就可以按下床形電鈕，課桌就會(huì)變成一張小床。地震時(shí)，課桌外圍還會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)結(jié)界，保護(hù)孩子們，使他們不受到傷害。夏天，按下雪花形的按鈕，課桌就會(huì)變涼；冬天，按下太陽(yáng)形的按鈕，課桌就會(huì)變熱。
未來(lái)的課桌，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，你說(shuō)神奇不神奇？
未來(lái)的課桌作文10
在未來(lái)的五十年后，六十年后，我們的社會(huì)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，我們的未來(lái)會(huì)很美好，到那個(gè)時(shí)候。我們的.課桌也會(huì)有所改進(jìn)。
下課了，只按一下按鈕，課桌就會(huì)變成一個(gè)金魚(yú)缸，可以看小魚(yú)們吃東西時(shí)，爭(zhēng)搶的樣子，看它們藏在珊瑚下睜著眼睛呼呼大睡，還可以親手摸摸池的魚(yú)鱗，更加親密的感覺(jué)他的可愛(ài)。
對(duì)那些貪玩的男孩們來(lái)說(shuō)，這根本不適合他們。那么，這個(gè)課桌就會(huì)變成他們所想玩的任何東西，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的課間。
它可以成為一臺(tái)電腦，說(shuō)可以變成一臺(tái)電腦，有些男孩子肯定會(huì)興奮。可是，要想變成電腦這可是有要求的考試能在九十四分以上才可以玩上電腦。但是呢，電腦只能玩三十分鐘。所以，必須把握好時(shí)間，玩了痛快。不過(guò)呢，成績(jī)一但下降，電腦就會(huì)立馬消失。
未來(lái)的課桌，有可能不止這些功能，有可能還可以打桌上足球，電視等等……
未來(lái)的課桌作文11
未來(lái)的25世紀(jì)，人們發(fā)明了一種多功能課桌。具體怎么多功能，讓我來(lái)給你介紹吧。
這個(gè)多功能課桌有四個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色按鈕、紅色按鈕、白色按鈕、黃色按鈕。夏天很熱的時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕，桌面就會(huì)吹出涼涼的風(fēng)，這樣就不會(huì)熱了；冬天很冷的.時(shí)候，按一下紅色按鈕，桌面就會(huì)散發(fā)出暖暖的風(fēng)，這樣就不會(huì)冷了；當(dāng)你在做作業(yè)的時(shí)候，有同學(xué)在旁邊打擾到你，你就按一下白色按鈕，桌子就會(huì)伸出一雙機(jī)器手，把同學(xué)抱到他自己座位上；如果有東西掉了下來(lái)，按一下黃色按鈕，一只機(jī)器手就會(huì)把東西撿起來(lái)。
如果你的抽屜有垃圾，桌子會(huì)把三分之一的垃圾變成一張張嶄新的紙張，這樣就不用愁沒(méi)紙了。另外的三分之二呢？會(huì)變成一本本好看的課外書(shū)，讓你在下課的時(shí)候看。
多功能課桌可以承受很大的重量。別說(shuō)100個(gè)小孩子，就是100個(gè)人大人也不會(huì)塌。
多功能課桌還可以批改作業(yè)。做好作業(yè)時(shí)，你只要輕輕地說(shuō)一聲：“做好了�！彼蜁�(huì)自動(dòng)幫你批改作業(yè)。這可以讓老師輕松很多，不會(huì)那么累，每天批改作業(yè)。
但是，上課的時(shí)候做小動(dòng)作，可是會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樽雷邮峭该鞯摹?/p>
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種多功能課桌，但是我相信，未來(lái)一定會(huì)有的。
未來(lái)的課桌作文12
未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌，所以連著地板。這種課桌不需要桌洞，因?yàn)樗厦嬗幸粋�(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū)，它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開(kāi)機(jī)鍵，開(kāi)機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng)，按下之后，屏幕里就會(huì)出現(xiàn)花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū)，那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的'小立方體。這個(gè)“小面包機(jī)”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書(shū)，一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話，只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名，書(shū)就會(huì)從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再?gòu)姆艜?shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì)自動(dòng)保養(yǎng)書(shū)，即使第一百次用，書(shū)也不會(huì)破，筆記也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。
怎么樣？未來(lái)的課本好吧？
未來(lái)的課桌作文13
未來(lái)的課桌？你想知道未來(lái)的課桌長(zhǎng)什么樣子嗎？你想知道未來(lái)的課桌有什么功能嗎？如果想知道，那就繼續(xù)讀下去吧。
未來(lái)的課桌是用納米技術(shù)做成的，材料是用碳納米管做的，外觀美觀，輪廓精美，非常堅(jiān)硬，可以用上幾百年幾千年甚至幾萬(wàn)年。
未來(lái)的課桌，完全是智能的。在上音樂(lè)課的.時(shí)候，你只需要對(duì)著它說(shuō)“音樂(lè)課”，他就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的樂(lè)器，如果這堂課老師教的是古箏課，你只要點(diǎn)一下古箏按鈕，課桌馬上就變成古箏；如果這堂課是美術(shù)課，你說(shuō)一下，“美術(shù)”，課桌上馬上就會(huì)有紙和筆；如果這堂課是電腦課，你只需要在課桌上寫(xiě)下電腦兩個(gè)字，課桌上就會(huì)馬上出現(xiàn)電腦。
如果你的坐姿不正確，它會(huì)馬上提醒你，如果你上課開(kāi)小差，課桌上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)大字：“好好上課，不要開(kāi)小差�！蹦阌胁粫�(huì)做得題目，聽(tīng)不懂的內(nèi)容，課桌會(huì)在顯示屏上重復(fù)老師上課的內(nèi)容，只到你聽(tīng)懂為止。
未來(lái)的課桌是不是很棒呢？
未來(lái)的課桌作文14
一天，我出來(lái)買(mǎi)文具，突然，我穿越到了21世紀(jì)的一所學(xué)校里。
我來(lái)到一間教室的窗子外，看了看，他們的老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我叫了進(jìn)去和他們一起上課。老師為我安排了一張桌子，我坐下來(lái)，疑惑不解的一直憋到了下課。我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)：“你們這里為什么不用課本都能上課呢？”那位同學(xué)告訴我說(shuō)：“我們這里的桌子是一臺(tái)平板電腦，里面有一～六年級(jí)的所有課程。今天你上到哪一課它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)�！蔽矣纸心莻�(gè)同學(xué)把這個(gè)桌子的所有功能告訴我。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這桌子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，還可以憑你的心情變化顏色，沒(méi)有電的`時(shí)侯你只要笑兩聲電就可以充滿(mǎn)了等等功能�！焙髞�(lái)，我上著上著就沒(méi)電了我就哈﹗哈地笑了兩聲。電真的充滿(mǎn)了。之后，我又穿越到了20xx年。
我一定要把這一種課桌發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的課桌作文15
在未來(lái)，科學(xué)家們發(fā)明了很多先進(jìn)的東西。這不，他們目前正在研究的多功能課桌也即將要問(wèn)世啦。
這種課桌能根據(jù)天氣的需要隨意調(diào)節(jié)溫度：在炎熱的夏天，你只要按下課桌旁邊的一個(gè)藍(lán)色按鈕，課桌上立刻就會(huì)涼爽無(wú)比，人趴在上面比呆在空調(diào)房間里還舒服。在寒冷的冬天，你也不用擔(dān)心寫(xiě)字時(shí)，會(huì)把手凍傷了，只要按下紅色按鈕，課桌馬上就會(huì)暖和起來(lái)哦！
多功能課桌還有一雙機(jī)械手臂，你可不要小看它哦，它的功能可大了：如果同學(xué)們的身體和課桌沒(méi)有一定距離的'話，機(jī)械手臂這時(shí)就可以大展身手啦，它能自動(dòng)幫助你矯正身體，使你避免將來(lái)近視。機(jī)械手臂還有另一個(gè)功能，那就是幫助你撿起掉下的文具，比如鉛筆、橡皮擦等，讓你不用彎下身苦苦尋找。你說(shuō)妙不妙？
多功能課桌唯一的“缺陷”就是——上課時(shí)，你的任何一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗峭该鞯�。我知道現(xiàn)在這種課桌還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)，但是我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)肯定能把這類(lèi)先進(jìn)的東西制造出來(lái)的。
【未來(lái)的課桌作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的課桌作文06-07
未來(lái)的課桌的作文06-04
未來(lái)課桌作文03-23
未來(lái)課桌的作文07-28
未來(lái)的課桌作文01-04
未來(lái)的課桌作文06-20
未來(lái)的課桌05-11
未來(lái)的課桌想象作文03-18
未來(lái)的課桌小學(xué)作文05-31
未來(lái)的課桌作文范文06-02