元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
“最后一步，把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會(huì)兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。
值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍(lán)全國(guó)各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng)，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過(guò)幼兒自身的參與和體驗(yàn)，使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。
圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題，每個(gè)園所的活動(dòng)設(shè)計(jì)又各具特色。北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢(mèng)想。此外，還嘗試打破班級(jí)限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力;另一方面也通過(guò)豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)。
北京紅黃藍(lán)防化幼兒園的`長(zhǎng)廊上掛滿了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長(zhǎng)和孩子的積極參與。老師們介紹說(shuō)，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān)，符合幼兒的認(rèn)知，也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍(lán)山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng)，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng)，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動(dòng)。
紅黃藍(lán)的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式的環(huán)境和氛圍，而且邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到活動(dòng)中來(lái)，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來(lái)，搭建友好和諧的社會(huì)環(huán)境。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月5號(hào)我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動(dòng)。
放鞭炮、吃元宵、做花燈，無(wú)疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際，我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶 -- "元宵" 這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為 了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的 愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次元宵節(jié)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大 大的中國(guó)結(jié)、 各種各樣的燈籠，讓你在不知不覺中就沉浸到"元宵"的快樂氛圍之中。
老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的`機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
這次元宵慶祝活動(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣，內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的.倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng)，并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
4、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡， 為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們?cè)O(shè)計(jì)了慶元宵班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來(lái)了解風(fēng)俗，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源，孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí)也就相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來(lái)，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我也及時(shí)有意識(shí)地提醒他們注意語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性，從而也促使他們口語(yǔ)表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng)，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動(dòng)的.開始(從來(lái)沒有這么安靜過(guò)，我有些吃驚)，在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們?cè)谀阋豢�，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動(dòng)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話、交流活動(dòng)，由于剛嘗試過(guò)做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說(shuō)的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確，玩是孩子的天性。接著就是做湯圓的環(huán)節(jié)，孩子們各抒己見，在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，很多小朋友都說(shuō)：老師，我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。如果活動(dòng)內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會(huì)更理想的。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
舞龍舞獅扭秧歌、大頭娃娃搓元宵……2月15日元宵節(jié)當(dāng)天，普陀區(qū)歡樂谷幼兒園開展了“歡歡喜喜鬧元宵”主題慶祝活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)元宵節(jié)民俗的展示，讓孩子在參與中寓教于樂，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。
綠茵操場(chǎng)上，一條巨龍歡騰躍動(dòng)，引起一片掌聲！教師們舞姿曼妙，風(fēng)風(fēng)火火的'扭秧歌、劃旱船……一次次把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，小朋友們也“不甘示弱”，來(lái)自大班和中班的小朋友們有模有樣地舞動(dòng)醒獅、表演雙龍戲珠，為大家送上新春祝福，引得現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和其它小朋友陣陣歡笑。
元宵節(jié)，自然少不了吃湯圓的傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，園方精心為孩子們準(zhǔn)備了親子搓元宵的活動(dòng)，孩子們以家庭為單位，在爸爸媽媽們的幫助下，白白的糯米團(tuán)在孩子們的小手里翻滾著，變身成一個(gè)個(gè)圓嘟嘟、胖鼓鼓的小湯圓，不僅承載著孩子們滿滿的新年祝福，也讓在園內(nèi)就讀的孩子們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
園方希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒不僅感受到元宵節(jié)的歡慶氛圍，也能留下中國(guó)年的美好回憶。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
為了貫徹落實(shí)xx市文明辦《關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)期間在全區(qū)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，豐富全區(qū)人民節(jié)日精神文化生活，感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，豐富春節(jié)、元宵節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚，匯聚精神力量，示范區(qū)文明辦高度重視，組織各地各部門廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)將開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保此次“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)順利開展，示范區(qū)文明辦高度重視，及時(shí)召開工作部署會(huì)對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，準(zhǔn)備開展春節(jié)前夕大型慰問(wèn)活動(dòng)、春節(jié)期間志愿者服務(wù)、舞龍燈等活動(dòng)，通過(guò)精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)全區(qū)文明創(chuàng)建工作。
二、周密安排，全力開展。
1.大力開展慰問(wèn)活動(dòng)。
黨務(wù)工作部、社會(huì)事業(yè)部、各鎮(zhèn)辦精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)具體的《春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開展“拜大年”、“送溫暖”活動(dòng)，為貧困戶、困難戶送去過(guò)年生活必需品，幫助他們過(guò)上一個(gè)祥和溫暖的春節(jié)。采取結(jié)對(duì)幫扶、互幫互助等方式，為留守兒童提供生活救助、情感陪護(hù)等服務(wù)。1月下旬至2月上旬，管委會(huì)、各鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)對(duì)全區(qū)進(jìn)行了大型走訪慰問(wèn)，合計(jì)慰問(wèn)走訪城鄉(xiāng)低保戶、農(nóng)村五保戶、優(yōu)撫對(duì)象、百歲老人、孤兒、殘疾人、征地拆遷困難戶和特困老黨員等困難群體400多戶，發(fā)放春節(jié)走訪慰問(wèn)金及物資30多萬(wàn)元。
2.組織，努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
各地精心組織，努力營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的氛圍，各社區(qū)、企事業(yè)單位組織開展春節(jié)慶�；顒�(dòng)，以猜燈謎等方式多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識(shí)，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，xxxx、xx社區(qū)在當(dāng)?shù)刂鞲傻馈⒕用裰饕顒?dòng)場(chǎng)所等掛放花燈、中國(guó)結(jié)等飾物，渲染節(jié)日氣氛。
3.廣泛發(fā)動(dòng)，積極搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。
以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，廣泛組織中小學(xué)生開展“小小志愿者”、“日行一善”、“我有好習(xí)慣”、“節(jié)日小報(bào)”、“文明小博客”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)未成年人崇尚美德、見賢思齊。放寒假前，區(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)期間在教育系統(tǒng)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，各中小學(xué)校根據(jù)單位和學(xué)生實(shí)際情況，制定了活動(dòng)方案，并在放假前下發(fā)“寒假致家長(zhǎng)的一封信”，讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的'意義，確�！拔覀兊墓�(jié)日”主題教育活動(dòng)全面、有序開展。
一是積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
放假前夕，各學(xué)校紛紛組織開展迎新春誦讀活動(dòng)，校園里洋溢著濃郁的詩(shī)意氛圍，同學(xué)們?cè)谡b讀時(shí)獲得了經(jīng)典文學(xué)和傳統(tǒng)美德的熏陶。
二是廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
部分學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，組織志愿者到社區(qū)空巢老人和留守兒童家中開展親情關(guān)愛行動(dòng)，幫助他們張貼對(duì)聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，拉家常;組織學(xué)生開展除塵保潔活動(dòng)，使身邊的環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。
三是廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。
各學(xué)校利用假期組織中小學(xué)生開展“日行一善”、“節(jié)日小報(bào)”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)未成年人崇尚美德、見賢思齊。
三、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。
區(qū)各鎮(zhèn)辦、各社區(qū)、企事業(yè)單位按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾“三貼近”原則，結(jié)合社區(qū)、單位實(shí)際、當(dāng)?shù)靥厣恨k事處根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣_展了一系列活動(dòng)豐富群眾生活，開展以“我們的節(jié)日”為主題的“暖冬”系列活動(dòng)。一是組織社區(qū)工作人員走進(jìn)各社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學(xué)生家庭送慰問(wèn)品和慰問(wèn)金;二是組織紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)居委會(huì)、老人會(huì)、警務(wù)室貼春聯(lián);三是組織轄區(qū)志愿者及在職黨員30人到社區(qū)主次干道交通路口文明值守活動(dòng)。鎮(zhèn)協(xié)同各社區(qū)居委會(huì)組織群眾觀看《紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵》《建國(guó)大業(yè)》等電影，共播放電影10余次。組織志愿者到各群眾家庭及關(guān)鍵交通路口派發(fā)元旦春節(jié)期間安全教育手冊(cè)。
通過(guò)組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富了全區(qū)社區(qū)居民的節(jié)日生活，使全區(qū)人民度過(guò)了一個(gè)歡樂祥和、安全健康的春節(jié)，同時(shí)展現(xiàn)了示范區(qū)和諧宜居的良好形象，增強(qiáng)了全區(qū)的凝聚力和影響力。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。”元宵節(jié)，時(shí)序農(nóng)歷正月十五，古稱為“上元節(jié)”，是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年3月1日，開學(xué)第一天，東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了“喜迎元宵節(jié)，只為‘燈’你來(lái)”花燈主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)親子積極參與制作花燈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
開學(xué)前兩天，家長(zhǎng)們把精心制作的親子花燈送到幼兒園，一盞盞花燈喜慶鮮艷、漂亮精致、非常富有創(chuàng)意。這些花燈的創(chuàng)意、制作都來(lái)自于孩子和家長(zhǎng)們的奇思妙想，很多燈籠都是廢物利用。老師們將花燈懸掛在教室、走廊、門廳，一片耀眼的紅色讓人嘆為觀止。瞧！有精致的木簽燈籠、有七彩的蓮花燈籠、有惟妙惟肖的魚燈籠、有折紙的大紅燈籠、更有特別的船燈籠……應(yīng)有盡有，一盞盞別具一格、頗具特色的花燈，將幼兒園裝扮成了燈的'海洋、花的世界。
歡樂元宵，喜樂紛呈。此次花燈展活動(dòng)不僅讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長(zhǎng)、孩子和老師體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，在彼此心中留下一份收獲的喜悅、一份美好的記憶。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
放鞭炮、吃元宵、包餃子、拉兔子燈……無(wú)疑是童年里最快樂的.節(jié)日，在新的一年剛開始之際，為了讓孩子能更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗了解，從小培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。我班開展了主題活動(dòng)——紅紅火火鬧元宵。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問(wèn)題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對(duì)社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì)，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節(jié)的'來(lái)歷和傳統(tǒng)，對(duì)元宵節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合元宵節(jié)的內(nèi)容，給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
元宵節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們?cè)陬愃频膽c�；顒�(dòng)中肯積極參與，為慶祝活動(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強(qiáng)的民眾氛圍。
四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度
該類活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過(guò)社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對(duì)前來(lái)辦事居民的通知等方式，對(duì)社區(qū)各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國(guó)由來(lái)已久的習(xí)俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的'傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，20xx年春季第一周，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野�！百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂融融！
此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂趣，感受到節(jié)日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，體會(huì)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，2月13日－15日，益苗金色幼兒園開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化喜迎元宵佳節(jié)”親子主題活動(dòng)，根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們和爸爸媽媽一起猜燈謎、捏湯圓，一派其樂融融的景象。參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福，在親子活動(dòng)中，提高了孩子們制作湯圓的動(dòng)手能力，感受了元宵節(jié)的喜慶氣氛。你搓搓，我按按，家長(zhǎng)和孩子動(dòng)手做元宵，揉一揉、搓一搓、變變變，不一會(huì)兒盤子里就裝滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜、胖鼓鼓的湯圓，看著自己的'戰(zhàn)利品，孩子們特別驕傲，成就感十足。
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，小朋友們感受到了中華傳統(tǒng)文化魅力，加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步激發(fā)了他們的民族自豪感和熱愛民族文化的情感。孩子們?cè)诟惺軞g樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍的同時(shí)，也充分體驗(yàn)、感受到了活動(dòng)中的快樂收獲。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
為弘揚(yáng)民族文化，活躍節(jié)日氣氛，讓困難群體感受到黨和政府的溫暖。20xx年2月14日上午，匯豐村黨支部、匯豐村共青團(tuán)支部，在匯豐村新時(shí)代文明實(shí)踐站、兒童之家開展“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”關(guān)愛困境兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。匯豐村黨員、共青團(tuán)員、志愿者及轄區(qū)困難家庭群眾約20人參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，匯豐村黨支部副書記帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作花燈，增進(jìn)親子之間的情感，培養(yǎng)小朋友們動(dòng)手能力。在志愿者的耐心指導(dǎo)下，小朋友們了解了制作花燈的'方法和注意事項(xiàng)，在制作過(guò)程中，大家一邊嘮家常，一邊仔細(xì)剪裁，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家拿著自己親手制作的花燈都樂在心頭，喜在眉梢。合影留念后，志愿者們與家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到村委會(huì)大院，帶著孩子一起跳繩，踢毽子，互動(dòng)游戲，在玩樂中打開孩子們的心扉，用愛心和笑臉為困難家庭送去歡笑和溫暖，久違的陽(yáng)光照在匯豐村委大院，灑在孩子們的笑臉上，照亮他們的成長(zhǎng)之路。
通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為村委元宵節(jié)增加了喜慶的氣氛，為村委與困難群眾家庭搭建了溝通、交流的平臺(tái)，讓困境兒童感受到來(lái)自黨、政府以及村委和社會(huì)各界的關(guān)心關(guān)愛，體驗(yàn)到手工制作的樂趣，感受中國(guó)傳統(tǒng)花燈的藝術(shù)魅力，讓他們過(guò)上一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
春節(jié)元宵期間，奉化市圍繞“牽手聯(lián)心·志愿服務(wù)、傳承民俗·共享文化、全民創(chuàng)建·文明過(guò)年”三大主題，精心組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”系列活動(dòng)，不斷豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵，促進(jìn)全社會(huì)進(jìn)一步形成良好的道德風(fēng)尚。
“牽手聯(lián)心·志愿服務(wù)”。圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等為內(nèi)容，廣泛開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)。一是“情暖好人”關(guān)愛服務(wù)。開展向“道德模范”、“身邊好人”、“最美奉化人”等先進(jìn)模范人物拜年走訪、座談交流、專項(xiàng)救助等活動(dòng)，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決實(shí)際困難。二是“鄰里守望”親情服務(wù)。各地組織志愿者上門慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人、低保戶等生活困難群眾。紛紛舉辦“歡樂年·團(tuán)圓宴”鄰里暖心活動(dòng)、為空巢老人開展義診活動(dòng)、為福利院孤兒當(dāng)一天“臨時(shí)爸媽”等活動(dòng)。三是“快樂返鄉(xiāng)”春運(yùn)服務(wù)。市總工會(huì)幫助農(nóng)民工購(gòu)買團(tuán)體車票，聯(lián)合今日食品等公司包車免費(fèi)送員工返鄉(xiāng)；志愿者在火車站、汽車站開展咨詢引導(dǎo)、疏導(dǎo)客流、送姜湯等服務(wù)；何美蓉工作室開展愛心義賣活動(dòng)為農(nóng)民工籌集回家路費(fèi)。四是“平安守望”志愿服務(wù)。各鎮(zhèn)（街道）組織志愿者對(duì)轄區(qū)各單位開展“地毯式”安全生產(chǎn)大清查，并深入開展少兒寒假安全教育；組織“紅袖章、小喇叭”隊(duì)伍開展全天候不間斷平安巡邏。
“傳承民俗·共享文化”。突出奉化地方傳統(tǒng)文化特色，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，讓群眾共享傳統(tǒng)文化盛宴。一是“翰墨迎新春春聯(lián)送萬(wàn)家”。組織書法家和廣大書法愛好者，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村開展寫春聯(lián)送“福”字活動(dòng)。醉墨軒小學(xué)員們把家訓(xùn)用傳統(tǒng)的。春聯(lián)形式來(lái)表達(dá)，免費(fèi)贈(zèng)送市民。二是“我們的春晚”。各村以文化禮堂為陣地，紛紛舉辦村民自編自導(dǎo)自演的'“村晚”，村民們以載歌載舞的形式共迎新春、共話發(fā)展。三是“學(xué)習(xí)經(jīng)典·踐行美德”。以春泥計(jì)劃、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等為載體，組織未成年人開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟傳承中華傳統(tǒng)美德。四是“留住傳統(tǒng)·傳承鄉(xiāng)味”。在裘村鎮(zhèn)馬頭村等歷史文化名村展示打年糕、做金團(tuán)、剪紙花等手工藝，開展奉化布龍舞溪口、蕭王廟會(huì)迎新春、燈謎燈會(huì)鬧元宵等民俗展演活動(dòng)，讓市民在濃濃的“鄉(xiāng)味”中過(guò)大年。
“全民創(chuàng)建·文明過(guò)年”。春節(jié)期間，在全市開展環(huán)境大提升、“文明伴我行”、“古老家訓(xùn)揚(yáng)新風(fēng)”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)省文明市創(chuàng)建常態(tài)化。一是“提升整治，潔凈過(guò)年”。為鞏固環(huán)境衛(wèi)生百日整治行動(dòng)成果，發(fā)動(dòng)廣大群眾繼續(xù)齊動(dòng)手清潔家園，各地志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)村入組開展了衛(wèi)生找茬、文明勸導(dǎo)、垃圾清掃等環(huán)保志愿活動(dòng)。二是“文明伴我行”。深入開展文明交通、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)營(yíng)等“文明伴我行”系列行動(dòng)，開展“網(wǎng)上拜大年”、微信、微博傳情等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，突出文明言行，大力提倡文明禮儀、勤儉節(jié)約之風(fēng)。三是古老家訓(xùn)揚(yáng)新風(fēng)。節(jié)日期間，奉化日?qǐng)?bào)開設(shè)《我是奉化人·家訓(xùn)篇》專欄，連續(xù)挖掘各地各行各業(yè)的優(yōu)秀家訓(xùn)，刊發(fā)《松岙朱子家訓(xùn)》等文章，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”等流傳幾百年優(yōu)秀家訓(xùn)再次引導(dǎo)人們過(guò)節(jié)儉養(yǎng)德的日子。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
“元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵�！庇质且荒暌欢鹊脑压�(jié)，今年，長(zhǎng)沙市天心區(qū)中建幼兒園的師生們換了一種歡度元宵佳節(jié)的方式，“宅”一起，悅享“云”時(shí)光。
活動(dòng)中，老師們提前準(zhǔn)備了豐富多彩的'元宵活動(dòng)，還精心錄制了視頻，讓幼兒在線學(xué)習(xí)繪畫《湯圓寶寶》，制作《福鼠燈籠》，學(xué)練《揉肺經(jīng)》，家長(zhǎng)們陪伴幼兒繪畫、制作手工，并用照片和小視頻的方式進(jìn)行線上互動(dòng)，足不出戶賞花燈、猜燈謎、鬧元宵，一同過(guò)個(gè)溫馨祥和、與眾不同的元宵佳節(jié)。
今年的元宵節(jié)，很多叔叔阿姨都在和病毒抗?fàn)�，守護(hù)我們的生命，他們不能回家和家人團(tuán)聚。中建幼兒園的孩子們畫碗元宵感謝他們，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓這些最可愛的人可以與家人團(tuán)聚。
元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著祥和喜慶的.氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書香，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強(qiáng)了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內(nèi)容豐富，各有特色
這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班，善始善終。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過(guò)河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場(chǎng)射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致，有安排，有總結(jié)，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì)，花燈懸掛有專人看護(hù)，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng)，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
三、參與面廣，知識(shí)性強(qiáng)
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識(shí)性強(qiáng)，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵。
四、本次活動(dòng)的不足
由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足，也沒有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短;二是有的年級(jí)僅局限于猜燈謎，活動(dòng)形式顯得單一;三是有的年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)較少，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想;四是有的年級(jí)只注重了會(huì)場(chǎng)和花燈布置，沒有重視花燈的保護(hù)和回收。活動(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差。
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