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讀作文

讀書的500字作文

時(shí)間:2023-02-11 16:05:34 讀作文 我要投稿

讀書的500字作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書的500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的500字作文

讀書的500字作文1

  書,是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛讀書,就像老鼠愛大米一樣,愛的瘋狂。

  有一次,爸爸去外地出差,在快回來的時(shí)候,他在電話里問我:“家里缺什么?我給你買回來!蔽壹泵φf:“書!爸爸,你必須給我買回十本以上的好書!

  沒過幾天,爸爸帶著幾本好書回來了。我真不知道,在這沒有好書的日子里,我是怎么挺過來的。

  我以每秒鐘一千米的速度沖了過去。把好書抱進(jìn)屋子里,津津有味的看了起來。也不知過了幾秒鐘,太陽公公回家吃飯了,而月亮姐姐卻在天空上悠閑的看著一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們。而我卻沒注意,因?yàn)槲以缫殉两跁械那楣?jié)了。

  誰也不知道過了多久,就連我們家的時(shí)鐘也不知道。

  天漸漸亮了,沉睡了一個(gè)晚上的人們有開始工作了,而我卻還在書房里津津有味的看著書。今天,我和爸爸媽媽要給爺爺過生日,我只有戀戀不舍的.離開了書房,離開了書的天堂。

  到了爺爺家,我和爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)給爺爺?shù)纳斩Y物沒有拿,爸爸說我跑得快,就讓我跑回家去拿。

  回到了家,去爸爸屋里頭拿禮物時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一本古文的《三國演義》。我便津津有味的看起來了。時(shí)間過的飛快,正當(dāng)我看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí),爸爸回來了。爸爸生氣的說:“拿個(gè)禮物,三四個(gè)小時(shí),你真行呀!”后果可想而知,我被爸爸狠狠地K了一頓。

  書是一顆流星,閃爍出智慧地光芒,書是一把金鑰匙,打開智慧的大門,書是……

  書就是我的整個(gè)生命,我愛書勝過自己的生命!

讀書的500字作文2

  記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會(huì)到了要讀好書并不容易。

  首先,上課的時(shí)候要一絲不茍聽老師講課,如果不認(rèn)真聽課,那么課堂作業(yè)就不會(huì)做,要花大量的時(shí)間去思考,還會(huì)招來父母的責(zé)備,做得太晚還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺得上課認(rèn)真聽講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人,上課久了我會(huì)失去耐心,偶爾要做一下小動(dòng)作,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被處罰,我還是個(gè)小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,所以有時(shí)候我覺得讀書很辛苦。

  放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時(shí)候因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。

  幸運(yùn)的是,我有一顆聰明的`腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過來,我很聽媽媽的話,時(shí)常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯(cuò)的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。

讀書的500字作文3

  華小,一個(gè)充滿著濃濃書香氣息的校園。在我們的班級,你隨時(shí)都可以看見小書蟲們?nèi)绨V如醉在看書的一幕。這學(xué)期,我們班開始實(shí)行“比賽式”的讀書。你只要看完了一本書就可以去換。到期末是,看書最多的會(huì)有一份秘密的禮物哦!

  這個(gè)禮物,實(shí)在是吊人胃口啊!再加上我們爭強(qiáng)好勝的心理。于是,我們同學(xué)開始爭分奪秒地看書?赐暌槐緭Q一本,快的人幾乎一天換一本。

  一天午休時(shí),同學(xué)們都在玩。A同學(xué)正在作為上目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。她看書的`速度實(shí)在驚人!她仿佛忘記了身邊的一切,忘了自己的存在。跟著主人公一起快樂、悲傷。周圍的一切嬉戲聲都打擾不了她。

  放學(xué)了,教師里一哄而散。路隊(duì)長等著教室里的同學(xué)。這么短暫的時(shí)間,B同學(xué)當(dāng)然沒有輕易放過。她雙手輕輕捧著一本書,十分愜意的樣子。乖乖,連放學(xué)的時(shí)間都沒有放過,著也太用功點(diǎn)了吧!

  回家后,我寫完作業(yè),練習(xí)完鋼琴,吃完飯。才七點(diǎn)半,本來我想寫我的小說?墒,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人甩在后邊……所以,我只好從書包里抽出書……

  直到老師在班級里下了“通緝令”,教室里才不那么瘋狂了。

  “從明天起,每周只能換三本書。愛看書是一件好事。但是生活中如果只有書,那肯定會(huì)很乏味!

  從這以后,咱班恢復(fù)了輕松的狀態(tài)……

讀書的500字作文4

  讀書好,多讀書,讀好書——讀冰心作品《憶讀書》有感最近,我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書》,我深受感觸。冰心老人在文中說道,自己讀書的經(jīng)歷是從一本“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的三國演義開始的,并且,老人在不同年齡讀的同一本書也有不同的體會(huì)……總而言之,冰心老人的讀書心得就一句話:讀書好,多讀書,讀好書。讀書好,這一點(diǎn)我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎?自從彭老師讓我們好書交朋友后,我們的作文水平都大大提高了。在書這位好老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了質(zhì)實(shí)的內(nèi)在,也學(xué)會(huì)了華麗的外表。俗

  話說“佛要金裝,人要衣裝”一篇好的文章也是需要華麗的語句來修飾,來充實(shí)的。多讀書,這就不用我多說了。每年學(xué)校都會(huì)大力宣傳好鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書:縣里、市里也都會(huì)時(shí)不時(shí)的舉辦一系列關(guān)于讀書的活動(dòng)所以,多讀書的好處也就不言而喻了。讀好書,與前兩點(diǎn)相比是最難做到的,但同時(shí)也是最重要的一點(diǎn)。

  在現(xiàn)在這個(gè)屬于90后的'時(shí)代,一些新新作家的新新作品在我們小學(xué)生中廣為流傳。那些風(fēng)花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而,那些所謂“跟得上時(shí)代步伐”的書籍對我們的幫助卻并不大。他只會(huì)教給我們?nèi)绾斡煤敛粚?shí)際的“華麗”語句來虛構(gòu)一篇“新新文章”,卻忘記了寫文章的核心——樸實(shí),純美。所以,同學(xué)們得牢記冰心老人的話:讀書好,多讀書,讀好書。因?yàn)樗鼤?huì)成為我們成長道路上的一盞指明燈,照亮我們廣闊而光明的前程。

讀書的500字作文5

  “書——人類進(jìn)步的階梯!罢绺郀柣裕簳,讓我進(jìn)步,讓我成長,讓我快樂!

  我在腦海中探索著,記憶回到了一年級時(shí)。那時(shí),我的語文老師林老師讓我們每天都要看書十分鐘。而我為了完成作業(yè),在眼前放了一個(gè)小鬧鐘,我在看書上的一個(gè)字,眼睛就使勁地瞪著那個(gè)鬧鐘,看一看過了多少時(shí)間。如果鬧鐘不在我的眼里轉(zhuǎn)過十五分鐘,我就要用目光把它瞪著噴出火,讓鬧鐘出個(gè)幾個(gè)大洞似的。而就在那時(shí),我的眼睛偶爾看了那本書中精彩段落,立馬被書中所描繪的情景給吸引住了。在一個(gè)美麗的森林里,一只可愛的小鹿正幸福地生活著。一直到有一天,苦難從天上降臨了,小鹿------這一情節(jié)讓我的心一下子從地上懸到了半空,遲遲不肯落下。小鹿怎么樣?小鹿是死是活?這一些懸疑讓我翻過了一頁又一頁。時(shí)間一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……我卻遲遲地不肯放下書,一直到看完了,知道小鹿還是幸福地活在森林嬉戲、生活--------這才讓我那一顆像是懸在天空中的心一下子安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

  打那以后,我愛上看書了。一有空,就捧著一本書,津津有味地看起來。我的.成績像坐了云梯一樣穩(wěn)穩(wěn)地上升,作文水平更是穩(wěn)穩(wěn)地位于班里的榜首呢!

  天天閱讀,樂此不疲,看書的習(xí)慣也越來越好!看書簡直成了我生活中的第一大樂事。

讀書的500字作文6

  書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識,用來解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識沒有多少,但我就是喜愛童話故事。

  我曾經(jīng)看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。

  我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復(fù)讀、多讀。

  我舉一個(gè)例子,一場精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時(shí)讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)!

  接下來它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西!

  從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

  讀書是苦樂交織的`,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

  讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!

讀書的500字作文7

  在我的讀書生涯中,遇到過許多酸、甜、苦、辣的事,它們有些讓我高興,有些讓我傷心……現(xiàn)在就請你和我一起分享吧!

  酸

  那是一個(gè)星期三的中午,我們正在上品德與社會(huì),而我卻在桌子底下看著一本叫(小尼古拉的暑假)的書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),徐老師突然叫的了我,讓我回答“我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我,把我的'書“回收”了,并讓我請家中的“大王”來。我聽了,整整哭了半節(jié)課。

  甜

  記得那次學(xué)校舉行成語比賽?荚囍,我“一路順風(fēng)”,好像平時(shí)從書中學(xué)到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分,獲得了一等獎(jiǎng)。

  苦

  那一晚,到了8點(diǎn)左右,媽媽讓我早點(diǎn)睡,而我卻沒聽媽媽的話,在書房里獨(dú)自看著(中華五千年故事)。當(dāng)讀完這本書,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,這導(dǎo)致我在第二天上課時(shí)無精打采,昏昏欲睡,還被老師訓(xùn)了一通。

  辣

  那一天,我獨(dú)自一人上街,手里還捧著一本書,邊走邊看。突然我感覺撞上了別人,我心里一驚,趕忙向那“人”道歉,連聲說:“對不起,對不起。”這時(shí),我聽到了路人的笑聲,一看,不覺驚呆了,原來我是裝在了電線桿上!

  這讀書的百味似冰糖葫蘆,你才嘗了一部分,其他的就要請你再去慢慢體會(huì)了。

  怎么樣,味道如何?

讀書的500字作文8

  “叮鈴鈴”上課了,我出去玩完回來了,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)梳著短發(fā)、長著“櫻桃小嘴”的女生正坐在座位上津津有味的看書。她時(shí)不時(shí)微笑一下,時(shí)不時(shí)驚訝地張開嘴巴,時(shí)不時(shí)拿起筆畫出書上的好詞好句。

  這事可是非常少見的啊!下課同學(xué)們都出去了,她怎么在看書呢?而且,她看書的時(shí)候非常專心,我故意用拳頭捶制造出很大的聲音,但她仍然沉浸在書海中。教室里所有的人、物品仿佛都被她當(dāng)成了空氣。不久上課,只見她依依不舍地放下了書,嘆了一口氣,自言自語的說:“正讀的入迷呢!兩分鐘前不上課,兩分鐘后不上課,這時(shí)候上課,又不能看書了!”剛才她看的`多么入迷。打個(gè)比方:人們常說東晉顧愷之有三絕——才絕、畫絕、癡絕。但這個(gè)女生對讀書的癡迷比顧愷之對畫的癡迷程度厲害百倍也不止。不信?讓我給你講一個(gè)有代表性的故事,你就會(huì)明白了。

  上一年級時(shí),下課了,我去找她玩,誰知,我討了個(gè)沒趣,她的全部注意力都在書上,理都沒理我。這下我可生氣了,人家來找你玩,你還不理?哼!愛理不理,我不和你玩了,我氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走。誰知,我剛出門,她就追上來了,“剛才是你在叫我吧?對不起,我沒聽見,我剛才看的那本書很好看,我想和你分享,咱們一起看吧!”“好!”她把我的“書蟲”給勾起來了,于是我們倆擠在一起看。教室里回蕩著說話聲、翻書聲......

  讀到這兒,大家已經(jīng)猜到了,這個(gè)愛讀書的女生就是師天晰,她把我?guī)нM(jìn)了書的海洋,師天晰,我一定要向你學(xué)習(xí)!

讀書的500字作文9

  宴會(huì)理,彌漫著醉人的酒香,光影在蠟燭心里追逐, 墻壁上舞姿完美的融合,恰是牛奶和巧克力濃情約會(huì)!懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服,穿梭在這浪漫中。

  午后的暖陽鋪滿了庭院,鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙,身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗,一半裸露在流動(dòng)的日光中。

  看他的樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑,那破裂的皺紋在暗處顯出層次感,層層疊疊形成一個(gè)個(gè)深邃的山谷。那腰,好似被什么重物狠狠地壓著,怎么也停不值。整個(gè)身體是那么的憔悴。

  他面無表情的摁滅煙火,拿了大把干谷喂了雞,剩下的一把扔進(jìn)嘴里,嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻,安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?,兩腮上下滑動(dòng),發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響......

  那些個(gè)潮濕壓抑的情感在日日輪回的時(shí)光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白,我深感無言。他們始終保持笨拙的沉默,堅(jiān)韌地承受著一切:生、離、死、別。他們能做的只是用唇齒交錯(cuò)間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對苦難的心悸。

  他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生......

  祖國某個(gè)局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷,是受傷的人藏在黑暗獨(dú)自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者,他又屬于自己的`聲音:那是黃的蒼涼,灰的壓抑。

  我們能改變的便是認(rèn)真的讀書——為中華之崛起而讀書。

  祖國定能重新崛起,邁向世界的前列。我們肩負(fù)的使命可以說是任重道遠(yuǎn),但我們必須認(rèn)真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認(rèn)真讀書,祖國的明天才會(huì)更寬廣、更輝煌。

  為中華之崛起而讀書,祖國的明天會(huì)更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

讀書的500字作文10

  在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中,發(fā)生過許多事。從我第一次讀書到我不喜歡看書,從我又開始看書到現(xiàn)在,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我記憶猶新。不管是那晚我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評,還是我從圖書館買下100多元的書,或者是我半個(gè)月內(nèi)看完了《哈利波特》六部曲,這些鏡頭好像是昨天發(fā)生的一樣,一幅幅清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。

  我的'讀書史是從一年級開始的,當(dāng)時(shí),我有一本厚厚的注音版《格林童話》,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,不懂的字,有的會(huì)自己拼,有的會(huì)問爸爸。那時(shí),在我的眼里,這本書很神奇。

  長大一些,爸爸給我買了幾本書,如《魯賓遜漂流記》《金銀島》《彼得潘》……我有時(shí)在想,我能不能像彼得潘一樣在空中遨游,能不能來到《金銀島》尋找寶藏,或者像魯賓遜一樣漂流在無邊的大海上。當(dāng)我讀完這幾本書后,年紀(jì)幼小的我認(rèn)為世界上再也沒有什么好書了。從此網(wǎng),我不再去看課外書。

  好像是4年級,我在一個(gè)朋友的“幫助”下,又開始讀書了。原來,我朋友讀了幾年的課外書,知識十分豐富,特別是對歷史這方面,更是了如指掌。一直認(rèn)為讀課外書最多的我,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)海無涯,自己所看的書只是書海中的一部分,或許連一部分都談不上。所以,那時(shí),我發(fā)誓加緊讀課外書,我要超過我的朋友。

讀書的500字作文11

  讀書總能讓我有許多的感悟:讀書就像交朋友,有些書略略翻過即可,是點(diǎn)頭之交;有些書必須精讀細(xì)讀,是知心至交。

  讀書如交友。不必說直言不諱的諍友,也不必說情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個(gè)朋友教會(huì)了我什么叫執(zhí)著。

  讀書如交友。凡這類友,都必是有可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的'。

  老友杜甫帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同游“游人知從太守游而樂,而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺,不及讀書助我情”使我的生命充滿激情。。。。。。其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友:字典像老師,漫畫書像朋友,教科書像父母,古典名著則像爺爺奶奶......

  讀書給我的感悟遠(yuǎn)不止這些。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎!蔽以负糜亚啻河礼v,好書源源不斷!

讀書的500字作文12

  我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,一天,當(dāng)我第一次看見準(zhǔn)備考的上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級考試三級的課本時(shí),呆住了,感到這根本就是不可能完成的任務(wù),第一次覺得自己掌握的知識太少了,不夠用。

  第一次體會(huì)到學(xué)無止境的含義,自己所掌握的知識猶如大海里的一根草。又想起從前的一個(gè)故事:一次,國外某大學(xué)要畢業(yè)的工程系大學(xué)生進(jìn)入考場參加他們自認(rèn)為非常簡單的一場考試。然而3小時(shí)后,卻沒有一個(gè)大學(xué)生能做出其中的任何一道題,場上鴉雀無聲。最后,他們的教授說:“這正是我所預(yù)料的。你們雖然已經(jīng)讀完大學(xué)四年的工程系學(xué)業(yè),可你們的學(xué)習(xí)路才剛開始!

  這件事告訴我們,學(xué)海無崖苦做舟,我們永遠(yuǎn)只能學(xué)習(xí)而不能滿足。我對以前只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識就驕傲自滿而感到慚愧。于是,我便投入了緊張的學(xué)習(xí)工作。哪怕每天只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),一句句子,一個(gè)詞匯,我也會(huì)很開心,開始明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。頭腦開始像一個(gè)空杯子,知識像一滴一滴的水慢慢地注入水杯,這個(gè)過程是緩慢的,也是需要時(shí)間的`。

  幾天后,媽媽發(fā)現(xiàn)我整天在復(fù)習(xí)英語,怕對我健康不利,就對我說:“你這樣勤奮學(xué)習(xí)的精神令我佩服。但只有勤奮是沒有用的,你還得有好的學(xué)習(xí)方法。像你這樣,遲早身體會(huì)弄跨的。好的學(xué)習(xí)方法,簡單說就是勞逸結(jié)合。而這學(xué)習(xí),你要不斷探索總結(jié),不是死記硬背,虛心求教套用一句,‘70%勤奮+30%巧勁=成功’。每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,適合自己的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)使學(xué)習(xí)成績提高,而且效率也隨之變得更高!比缓螅液蛬寢層忠黄鹛接懥诉m合我的學(xué)習(xí)方法。

  最后,告訴你們一個(gè)好消息,我終于考出三級了!小朋友們,只要也像我一樣勤奮學(xué)習(xí),你們也會(huì)成功的。

讀書的500字作文13

  由于我的書太多了,所以我爸爸特地給我做了個(gè)紫風(fēng)鈴書柜,可漂亮了!這個(gè)書柜就擺在了我的房間里。一本本好看的書再加上這個(gè)手工精致的書柜,我真不知道該說什么好了。

  我的作文選差不多有十幾本,還有以前用過的什么語文書。(shù)學(xué)書!英語書啊!和等等······都快把書柜給塞滿了哦!我閑的時(shí)候就看漫畫書?煲荚嚂r(shí)就看復(fù)習(xí)資料。

  我記得有一次,媽媽下班回來的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯小稅鄣慕逃。我高興得不得了。于是我每天吃飯也看,學(xué)校里也看,有時(shí)候都忘記上課了,或是有時(shí)候飯吃到一半就連筷子都不由自主的扔掉了。終于有一天,這本書被我看完了,可我還要看,至少看滿了5遍我才會(huì)心滿意足。。第二天的下午,我正在門口坐著看《愛的`教育》第3遍地時(shí)候,突然走來了兩個(gè)人:一個(gè)是大人,穿著破衣裳破褲的。還有一個(gè)是小孩,衣服穿的也不是很整潔,應(yīng)該是這個(gè)人的兒子吧!看起來只有8、9歲,只見那孩子用手指指我手中的書,我頓時(shí)明白了是什么意思。

  “我還沒看到呢!”我說。他們就只好失望的走了,可當(dāng)他們轉(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候,我又問了一句:“你要看書嗎?”那小孩就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我就跑上樓,拿了一本《森林里的恐龍朋友》和一本《阿衰》,好像還有一本《海底兩萬里》。我氣喘吁吁的把書給了他們,他兒子高興地都快發(fā)瘋了。我又拿了兩支筆和五本本子給他兒子,于是他父親就拿出一塊獎(jiǎng)牌,說是給我的,我也很開心!

  啊!我喜歡讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。

讀書的500字作文14

  書是我們的好朋友,從書上我們可以學(xué)到很多知識,所以書在生活中是我們的好伙伴!

  今天,我給大家介紹一本書,一本書是西游記,這一本書我都非常喜歡。今天我就給大家講講這一本書吧?

  我給大家講西游記吧?第一章節(jié)講的是傲來國石猴的`初始,這里面講的是孫悟空的初始,還有孫悟空有當(dāng)上了大王,還講了他要學(xué)一身好本領(lǐng)來保護(hù)它的手下。

  第二章節(jié)要講的是菩提老祖?zhèn)飨傻,這段講了35百年過去了可是那些猴子又開心又難過,開心呢是因?yàn)樗鼈兒苠羞b自在,難過呢是因?yàn)橛幸粋(gè)魔王欺負(fù)它的小猴子。還講了悟空學(xué)藝已經(jīng)學(xué)成了。于是一個(gè)跟頭就翻到花果山。來保小猴和老猴。

  第三章節(jié)講的是,闖龍宮的金鼓棒,孫悟空打死了一個(gè)妖怪,猴子們都在慶祝呢!于是還講了拿的到了金鼓棒,晚上有兩個(gè)鬼把悟空帶走了。

  第四章節(jié)講的是,喜氣洋洋弼馬溫,主要講的是悟空當(dāng)上了天上的弼馬溫了,然后悟空覺得不滿就有下屆當(dāng)大王了。于是泰山老君又把孫悟空給帶上天來讓他當(dāng)看桃子的,于是悟空覺得太誘人了然后就把所有的桃子都吃掉了。

  讀書真好,讓我們眼界放寬了,讓我們明白事理。讀書的好處真是多的說不完了,那就先說到這里吧!

讀書的500字作文15

  書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

  書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

  生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的.肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

  《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”在渾濁之,不受污染,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

  人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。

  我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。

  如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱,生命才能在卓越中的飛越。

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