精選初中的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
“預(yù)備——開”
就這樣，漫山遍野的花急勿匆的，一刻也不等的，呼的一聲，全部綻放了。
整個過程恢宏而又隱秘，清風(fēng)與明月看見了，天邊即將退隱的彩霞看見了；淺眠的鳥兒看見了，奔跑的小鹿看見了；困得要死的貓頭鷹看見了，遁走的盜賊也看見了……
可是，你不知道，還有剛打完架，頭壓在腳上睡覺的'猴子和樹精還沒有看見。
不過，我都看見了。
一片又一片的綠地，剎那間變得五彩繽紛，全部的花兒都開了，為了討人喜歡，顏色多得數(shù)也數(shù)不清，姿態(tài)更是千嬌百媚。
咦？這兒還有一朵綠色的花，仔細一看，原來這朵花還沒有開，綠色的花托緊緊的裹住花蕾。
難道是水份不夠？還是因為陽光不夠充足，還是……
我把那朵還沒有盛開的花移栽到我的小花盆里，它仍然緊緊的閉著，好像是一個雕像，靜靜的立在那里……
一天，兩天，一周，一個月，半年，一年……那些盛開的花兒都枯萎了，有的化作花泥，有的還結(jié)出千奇百怪的果子……那朵小花這時才只探出一點點粉色的花蕾。我不想再等了，手腳麻利的把花瓣扳開，總算像一朵正常的花兒了……
這時花兒竟然開口說話了，
“你——竟——然——把——我——的——花——瓣——給——扳——開——了……”
花兒說得太慢了，這幾個字，一個字幾乎要用一個晚上的時間，我受不了了！
一大早起來，我特意買來一管502膠水，我把花瓣又給它粘起來了。既然它是個慢性子的花，那就好好的做一個花蕾吧。
天亮了，原來是我做夢了。
外面的陽光透進來，暖暖的照在臉上，好舒服，我的花兒終于開了，好一朵慢性子的花。
初中的作文 篇2
我有一個快樂的家，家庭成員有爸爸、媽媽和我。
我覺得我的媽媽很偉大，她是我們家的大廚師，每天都能煮出各種各樣美味的飯菜。
我的爸爸像一個超人，他每天天一亮就去上班了，到很晚才回家，非常勤勞。
而我現(xiàn)在還是一名光華小學(xué)一年級的學(xué)生，每天認真學(xué)習(xí)，積極完成作業(yè)，我還報了學(xué)校的'硬筆班呢。
我愛我的家，因為我覺得我的家很幸福。
初中的作文 篇3
我是一名學(xué)生，在半年前我還是一個小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園，那是我啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園，也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個個可愛的學(xué)生，單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當我們下課時，總是三五成群的，像土匪下山似的跑到那里，拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈，我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進了教室，黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課，蝴蝶停在初開的花兒身上，小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌，風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠，芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來，好讓我們進入老師的時間，讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后，我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了，我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂，學(xué)習(xí)的`科目漸漸多了起來，除了，語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治，生物、地理讓我們的知識量更廣了，讓我們對自己更了解了，對我們周圍的各個國家都更加了解了，對我們中華五千年博大精深的文化，更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個個全新的挑戰(zhàn)在向我招手，使我增強了奮進心，我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校，新的班級，新的朋友，新的老師。學(xué)校的活動也是相當?shù)亩嗟�，我們舉行了拔河比賽，書寫比賽，各科的知識晉賽……一個個精彩的活動，一個個全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個小小的改變，就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好，開始了中學(xué)的精彩。走向全新！
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